作文是語文學習的重要環節,也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。一起來閱讀以下的優秀作文范文,我們可以從中學到一些好的寫作技巧和手法。
道理高中高三范文(20篇)篇一
酒,是人們日常生活中應酬和宴席當中的主要飲料之一,所以很多人喜歡喝酒,我爸爸就是一位資深的”喝酒發燒友”,不管大小飯局,都少不了喝酒,他還常說:“對酒當歌,人生幾何。”只有喝酒才能盡興,媽媽對此深惡痛絕,因為爸爸喝酒干的糊涂事真不少…….
記得有一次,爸爸喝醉酒搖搖晃晃的回到家,我和媽媽都洗完澡了,我叫爸爸洗澡,但是他說我多管閑事,還給了我一巴掌,痛的我哇哇大叫。后來爸爸去了洗手間,我們都以為他去洗澡了,第二天早上我去刷牙的時候,發現他睡在了洗手間里面,我叫他起來的時候,他把昨天的事情忘的一干二凈了,他還發現錢包和手機不見了,還要媽媽打電話給飯店才把手機找回來。我很不喜歡爸爸喝醉酒的樣子。
喝多酒不但傷了身體,還傷了家人的和氣。我有一個想法,爸爸喝酒時必須約法三章:第一、每次喝酒只能喝一種酒,不能一起混著喝,這樣喝很容易傷胃,而且也很容易醉;第二、以白酒為例,最多不能超過四兩;第三、每次喝酒不能超過晚上十一點回家。
自從我這個想法告訴爸爸,他就改進了很多,喝醉的次數越來越少了,爸爸還經常夸我是個好孩子。
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道理高中高三范文(20篇)篇二
奶奶走了,去了一個很遠很遠的地方,那里有山有水,是一個美麗的國度。在那里,她會過著幸福的生活。奶奶走的時候,很安靜,她什么也沒帶走,什么也沒留下,但我知道,她有留下什么。每當看到家里那一雙雙鞋墊,還有我最愛的小被子,我知道,她有留下,她留下的是對我無盡的愛,不需要金錢、不需要華麗語言所修飾的愛。
朋友走了,去了另一個城市學習,為了高考,走的時候沒有留下言語,那么突然地就走了,她說沒告訴我時間是怕我難過。她走了,去了一個安靜的地方,那里也會有她的好朋友,在那里,她會很努力地學習,然后告訴我,她成功了。她走的時候沒有留下任何禮物,但我知道她留下了什么。每當看到手機里那一條條充滿關心的短信,我就知道,她有留下,她留下的是對我無盡的關懷,朋友之間的愛。雖然我們各在一方,但心卻系在一起,因為我知道,當我們再見面的時候,只要一個眼神,就能了解對方的心理。
會留下些什么,也許這些東西讓我認識到什么,也許會將我的一生都改變。
蒲公英老了,沒有什么遺產給她的孩子,她只有默默地,給每個孩子戴上一把遠飛的傘,讓他們自由飛翔,在她的保護傘下,讓他們不受傷,不害怕,勇敢前進。不是什么都沒有留下,她留下的是母親對孩子的無限呵護與關愛,這些小蒲公英已足夠享用,那是永遠都不會流失的“遺產”。
生活在這個世界上,看花開花落,不斷地循環,而我們的生活卻不是如此循環,每個人都有留下些什么,老師的教誨,父母的關愛,朋友的關心,甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩,因為他們留給我們的,是無限的美好。
道理高中高三范文(20篇)篇三
我上高三了,時光開始飛快流轉,歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡單逍遙的高二生活劃上了一個完整的句號。浪漫開始漸行漸遠,我已經沒有時間再去思考我未來的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因為我上高三了,日程表被精明的班主任排得滿滿檔檔,周計劃被我填得有聲有色。我上高三了,我開始學會閉著眼睛,不是休息而是思考;我開始學會笑對人生,不是達觀,而是無奈;我開始學會大步流星,不是特立獨行,而是時不我待。
我上高三了,注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩如泰山,面無表情地玩轉一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關進政治里去實事求是,還要深刻銘記沉重的歷史教訓以免落后被打。
我上高三了,思想開始日新月異,應試能力開始突飛猛進。頭發越來越長越不像樣子;衣服越買越多卻越來越不會搭配了;白日夢越做越少卻感覺越來越疲憊了。我上高三了,越長越大卻被高考越擠越扁了;分數越來越高卻懷疑自己越來越沒出息了。
我上高三了,習慣了在題海里埋頭,在難題上攻關,習慣了起早貪黑,在快節奏的生活里摸爬滾打。我上高三了,一直以來的張狂變成了穩重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會掰著手指數著回家的日子,凝望著藍天白云回想電影鏡頭。我開始安分,我習慣獨立。因為我狂洋恣肆的夢想就要在不久的將來實現。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風景。籬笆那邊是我美好的大學生活,籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執著。
我上高三了,我開始收效我多愁善感的魂靈,加倍珍惜高三的生活。
我要體驗的不是成功的喜悅,而是這一過程中充滿艱辛但對于我來說又其樂無比的過程。
我堅信因了我的努力,彼岸的風景更清晰、光彩奪目。
道理高中高三范文(20篇)篇四
如果有人問我生命中最寶貴的東西是什么,我會毫不猶豫地說:熱情。熱情是春日里盛綻的牡丹,把世界裝點;熱情是夏天里濃密的樹蔭,將生命庇佑;熱情是愛的祝愿,熱情是永恒的福音;熱情,使生如夏花般絢爛,死如秋葉般寂美。
不要以為熱情是簡單幼稚的沖動。相反,熱情是一種對生命的敬畏、對自我的尊重、對世界的熱愛。熱情是成熟者的寶器,它包羅萬象,是生命衍生和延續的必要條件。
我的心中充滿著愛的熱情。張潮有言:“情之一字,所以維持世界;才之一字,所以粉飾乾坤。”我相信,沒有愛,就沒有生命世界的靈性。愛,代表著無條件的信任、給予、關懷……而正是極強的熱情使這種愛產生、延續甚至在某些條件具備的情況下爆發。熱情維持著我們心中愛的世界:我相信一切美好的東西,比如陽光、干凈的水、新鮮空氣、正常的蔬菜和水果……我不斷地給予,我努力將真、善、美撒播出去,我做得最多的事情便是微笑,我愿意幫助我所能幫助的人和事;我深切無比地愛著這個世界,它醞釀著我的夢想、希望和力量,而我也希望它一天比一天美好。我會在每一個清晨對著天空微笑,然后雙手合十,為世界和生命祈福……我的心中充滿著生活的熱情。生活中充滿大大小小的坎坷,因而,生活是需要勇氣的。只要擁有熱情,也就能擁有充足的勇氣。懷抱熱情和勇氣面對生活,會感覺全身都在呼吸,胸中一股生命獨有的力量在無限地膨脹……然后,我們盡可以邁開大步,去追尋夢想。當然,真正的生活包括物質生活和精神生活,所以生活的熱情不僅包括簡單的通過合理的運動使生命延續的熱情,更包括思考而不使靈魂枯萎的熱情。不會思考的生命是行尸走肉,其肢體尚能運動,而靈魂早已萎謝,何稱完整的生命?所以,生活的熱情是使生命延續并不斷強盛、豐富的熱情。
我的心中同樣充滿著死亡的熱情。對于能夠理解生命真諦的人來說,生與死的性質相同而非對立。我從來都相信,死亡不意味著終結,也不意味著新生,人們在這個世界所看到的“死亡”不過是生命轉移——從一個世界到另一個世界,不斷接受磨練以融入永恒——的一種形式。所謂“生”,就是某個靈魂與這個世界的結合;所謂“死”,就是某個靈魂與這個世界的分離。看到了這一點,那么,有勇氣和熱情“生活”的人,同樣有勇氣和熱情去“死亡”。從生到死,不過是與這個世界從接觸到分開的過程,這和與一個朋友從認識到分手類似。那么,這樣的轉折,是為了讓我在恰當的時期進入追尋永恒的另一階段,我為什么要懼怕它呢?對于這樣的轉折,它來之前不去強求,它來之時不去逃避,只是以在這個世界好好修煉的方式迎接它的到來,不就很好了么?這樣迎來的“死亡”,如秋葉之緩緩掉零落地,寂靜美好,曼妙無聲。
熱情是一種豐富而偉大的力量。從一個世界輾轉到另一個世界的對永恒的追尋,是一段漫長的修行;有了熱情,不管處在哪一個階段,生命走在修行之路上的姿態都必將更美好。
道理高中高三范文(20篇)篇五
那是一個寒冬的下午,已經五點了,北風呼呼地吹著,人們紛紛裹上了厚厚的大衣,急急忙忙地往家里趕。我背著書包,拖著前面裂了個大口的鞋子,艱難地走在回家的路上,風一個勁兒地往破鞋洞里鉆,冷得我只打哆嗦。我心想:唉!這大冷天的,鞋子居然破了個大洞,穿不成了,只有讓媽媽再給我去買一雙了。
突然,我看見街角處有一位補鞋老人,他挑著補鞋箱正準備回家。我靈機一動,想:這鞋子補補還是可以穿的。于是連忙跑上前說:“老爺爺,您可以幫我補補鞋子嗎?”老人滿臉憂愁地望了望寒風怒號的天空,猶豫了一下,又看了看我腳上的破鞋子,說:“好吧!”
老人又重新坐下來,打開補鞋箱,拿出工具,專注地補了起來。我坐在一旁,仔細端詳著這位老人,老人身著一件褪了色的墨綠色大衣,黑色的褲子,衣服和褲子上先后有幾個破舊的補丁。老人兩鬢斑白,古銅色的臉上刻滿了時間匆匆而過的痕跡,一雙眼睛已深深陷了進去。可能是由于長時間的補鞋生活,老人的手上結滿了繭子,十分粗糙。
老人把鞋子夾在鞋補好了,我問他多少錢,他伸出五個貼滿膠布的手指。“五塊錢?”“是五角錢。”他回答道。我驚愕了,趕快掏錢,掏了半天,竟然一分錢也沒有,媽媽給我的兩塊錢我忘記帶了,怎么辦?我十分尷尬,老人見了我那副焦急狼狽的樣子說:“算了吧!”我心里很是過意不去,邊穿鞋邊問:“您收費這么低一天恐怕掙不了多少錢吧?”“啥掙不掙錢的,我老了,在家閑著不是滋味兒,出來補補鞋子,給人們個方便。”老人樸實的話深深感動了我。
道理高中高三范文(20篇)篇六
而今已將迷惘化為清醒,將緊張變成沉著,將跑步化為沖刺,將奮斗加上平方。因為,我們面對的是那令人神往的天堂——大學。
有人說高三是冬季,充滿著無限的嚴寒,我想那太“小燕子”氣了,因為高三不光有寒冬臘月般的緊張,亦有奮斗中的熱烈與高昂;也有人說高三是秋季碩果累累,令人欣慰,我想那太“理想化”了,因為狂風暴雨后的天空有時是彩虹高架,但有時也會有“花落知多少”的悲嘆,我則覺得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”,亦不求蘇軾那樣“把酒問青天”,亦不求曹操“對酒當歌,人生幾何”似的狂飲,但求屈原那樣“眾人皆醉我獨醒”,我要以更謹慎、更樂觀的態度去對待。
是啊——
高三需要“緊張”,沒有緊張,不會創造輝煌,不會沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱,烈酒的清醇,更不能到達理想的天堂。
高三需要清醒。沒有對人生的清醒認識,沒有清醒的奮斗目標,沒有清醒的生活準旨,那么,它太亂,太可怕,太無奮斗的價值。因為成功需要奮斗,奮斗需要有明確的目標!
高三需要用心靈去感受。沒有心靈感受的生活是平淡的,沒有心靈感受的生活是枯燥的,沒有心靈感受的生活是“易老”的。
此時此刻,我要吶喊;天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學子們!勇敢地面對吧,樂觀地面對吧,龍門離我們不遠了。我要歌唱:噢!高三,高三,復雜的高三,豐富的高三,神圣的高三,烈酒般的高三,身臨高三,莫言愁!
道理高中高三范文(20篇)篇七
高中是夢想的開始,自主的終結;高中是痛苦的開始,自由的終結;高中是辛酸的開始,和諧的終結;高中是收獲的開始,放松的終結。
在高中有純真的友誼,有浪漫的初戀,有辛苦的奮斗,有快樂的競賽。
高中的三年,是我們步入社會的.一個起點,是我們重大的一個轉折點。
時間在不斷流逝,不經意間,我們都坐在了高三的教室里,為了自己的夢想努力拼搏。
高三的生活說有趣也有趣,說乏味也乏味,全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂,首先,你不能浪費自己的時間,在各方面都不要讓別人落下,高中和中學是不一樣的,有時候努力也看不出什么結果,所以也要有一定的心態,做好心理準備,面對各種結果都能坦然面對,從自身找原因,再接再厲。讓自己過得充實,在心中有一個目標,既以后要上的大學,向這個方向去努力,學會取舍,有些東西,太浪費自己的時間,不適合我們這些學生步入,只能給自己添煩惱。所以,要知道自己該干什么,不該干什么,以后考不上大學也不會后悔。只要充實的過好每一天,就會快樂,同時多交友也會使自己快樂。
的生活,自由自在的,沒有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈,來來去去我們從沒有自己的安排——”其實,人人都是陀螺,關鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩,這是巴爾扎克的話。誰也無法預知未來,我們更需要的是坦然。也許得失成敗,我們不可預料,也承擔不起,我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂。其實高三不僅僅是苦的,就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找,就會發現在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來,有些人在中午想著傍晚的到來,有些人在星期五想著星期六的到來,其實,生活并不是那么簡單的。
道理高中高三范文(20篇)篇八
現在每當回到姥姥家再到那口井邊時,我都會想起那驚心動魄的一刻。
那是一個春光明媚的一天,我和弟弟去黃堡看望姥姥,那里有許多我和弟弟的好朋友,尤其是一個叫強強的小男孩,我們每次去找他時,他都會把我們領到一個很好玩的地方,而且每次都玩得特別盡興,所以我們一去就先去找強強玩,在路上我們手拉手拼命地跑,終于到了強強家,因為我們迫不及待想知道今天玩什么,于是我倆拽起強強就跑。一路上我們就像三只快活的小鳥,在“天空”里自由的飛翔,覺得這好像就是我們的天堂。我和弟弟一路上都在想:今天會去那里玩呢?路上我們看見了美麗的小花和可愛的蝴蝶,還有那迷人的高山。誰知,隨著他的腳步不一會兒賺回了姥姥家。他會干什么,為什么又要回來,不會把我們送回來吧?還好,結果沒有我想得那樣糟,它是把我們領到了一個臺子上哪兒有很多口井,我看見了用懷疑的眼神看著他說:“我們要在這兒玩什么?”他說:“逮人。”我說:“這兒多危險,萬一哪一個井蓋沒有蓋緊或沒有蓋那不要出人命嗎。”他說:“不要緊,我和村里的小伙伴們昨天才萬過,井蓋啊,結實著呢,好了放心吧,開始。”我還是不妨席,他似乎看出了我的心思說:“那這樣給你說吧!
除了事我來負責。”這一番話讓我送了口氣,他一聲令下,我和弟弟開始跑了,我們繽紛兩路。我正急切的往前跑時,聽見了一個熟悉的聲音再哭喊著:“救命啊!
救命……”我立刻急剎車,仔細聽呀!
情況不妙,好像是弟弟的聲音,我趕忙轉回身,有種不可名狀的恐懼一下子抓住了我。這時,強強跑了過來看到了我后大喊:“哈,你被抓到了吧!
“但走過來后他也傻了眼,我用雙手拼命的把弟弟往上拽,使出了吃奶的勁兒最終也沒能將他拉上來,我急的掉下了眼淚,這怎么辦,怎么辦呀?我苦著個臉想。我該怎么做,怎么做,手足無措的我急得團團轉。突然我看見弟弟的手開始從井口慢慢向下滑,我也已經耗盡了體力,看見了強強仍呆立不動我氣急了大喊:“為你沒看見嗎快來幫忙,剛才是誰說的出了事他負責啊?現在當旁觀者嗎?快—”這時的我淚水已經濕透了衣衫,我昂他先抓住弟弟的手。我以飛的速度跑到了家里推開門大喊:“弟弟掉井里了,弟弟掉井里了。”首先反映的是姥姥:“在哪兒,在哪兒?”我也瘋了似的喊:“快啊,快啊,在井里……”我已經聲嘶力竭了,大人們見狀才相信,紛紛站起身向外沖。我又想到了強強:哦,他一定支撐不住了,我得去幫他。我和大人們飛奔回井邊,只見強強滿臉是汗,大人們來了也跑上前又拽又抱終于把弟弟就上井來。這時我的嗓子已經沙啞了,眼中還在不時有淚落下,但是我笑了,笑的是那么開心。如今,我已經上六年級了,往事也想不起幾件了。但是我相信,我永遠也不會忘記那口井留給我的回憶。
道理高中高三范文(20篇)篇九
如果有一天,我遇到了哆啦a夢,可以帶我坐一次時光穿梭機的話。我不想去到未來汽車能飛上天,飛機能在水里游的時代。我只想快點去到距離不遠的高三年,去跟自己說聲“你好”。
高三,加油。當燈籠掛起,煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來了。雖然還是同一片天空,同一片土地,同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了,那就是“畢業生”。還有四個月你就要畢業啦,將要離開這個你生活了三年的家,離開和你一起生活了三年的老師同學。我忘不了校門口的兩排杏樹,忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會少一份歡笑,剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說自己是“渾南一中畢業生”高三,加油!
高三,別怕。“仔細點”“別馬虎”“認真檢查”“放松,別怕”……伴著一聲聲囑咐走進考場,你會不會緊張啊?相信我,別怕!這是你自己為目標和未來做選擇的時候了,你一定要加油。在這天出租車會對考生免費,超市的水會免費提供,媽媽會為你穿上旗袍,爸爸會為你穿上黃色的衣服,只為讓你“旗開得勝,走向輝煌”。在這天太陽會為你變得溫柔,風會為你變得清涼,大樹會格外堅強為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力,你只需要別怕!
高三,別哭。在中考結束后你們的戰斗也算結束了。練習冊會消失不見,卷紙會鋪成地毯,“中考倒計時”會變成“在校倒計時”。三年的校園會變成你的母校,身邊的同學會被加上一個陌生的前綴“初中同學”,你們將會成為老師口中的上一屆。同學們,在這個夏天我希望你們別哭,給大家留下一個堅強燦爛的微笑,在離開的時候送給大家一句“再見,希望你更好”。
高三,你是一縷風。悄無聲息地帶走了一朵花,吹走了一片葉,牽走了我三年的回憶。
高三,你是一顆星,就像我的記憶。一顆看起來晶瑩、美麗,而眾多星加起來就會讓世界變得星光點點,讓我的記憶不再空白。
高三,我求你,晚點兒來。讓這些奮斗的少年多些時間拼搏,努力,回憶。我拜托你,在來的時候為大家捎上一句“一切安好”。
道理高中高三范文(20篇)篇十
記得在7月26號下午,那時天上下著雨,我走在去補習班上課的路上。我偏偏就沒帶傘,只好冒著雨走了。我只想快一點去上課,什么也沒想。可我的腿卻向裝滿了鉛一樣,怎么也跑不快,只好冒雨狂“走”了!
我走著走著,突然打個寒戰,一會兒又一個噴嚏下來,呀!
我感冒了!
不能再走了,不然我會得場大病的。可我也不能呆在原地不走呀!
我只能步步為營,邊走邊躲雨。這時我低頭看看了表,啊?已經5點半了?我的課是5點開始的!
我心里特別著急,頭也開始犯暈。這時,雨也越下越大,我加快了腳步繼續向前走,我知道,長時間淋雨,會讓我發高燒的,可路上也無處可以避雨。
就在此時,我忽然覺得頭上沒有雨點了,我抬頭一看,是一位素不相識的大哥哥正在為我撐傘。那位大哥哥著急的說:“,下這麼大的雨,你要到哪去呀?我送你吧,不然你會生病的。”
我心里一陣感動,我與這位大哥哥素不相識,他本沒有理由來幫助我的。我問他為什麼要幫我,那位大哥哥告訴我,他原先和我差不多大的時侯,有過和我一樣的經歷,正當他感到無助時,遇上了一位好心人無私的幫助他,從那以后,遇到別人有困難的時候,他就會去幫助他們。我聽完之后,感動極了。就在不知不覺中來到了補習班門口,我與那位大哥哥揮手告別了。
道理高中高三范文(20篇)篇十一
夢里繾綣月色朦朧,聽著古風曲,搖著蒲扇欣賞夜色,悉數前十八年來的種種,越來越覺得自己太多愁傷感,多了份文學青年神經兮兮的氣質,多了聲時時掛在嘴邊的長嘆。
夢醒了,我還是那個快上高三的十八歲小孩。
我一直在想為我自己譜一首曲,編織上白色的玫瑰,再澆上一杯新榨的橙汁。
一天又一天,一年又一年。
我微笑飲下玫瑰奶昔,神色從容,有沒有人說過,花瓣,都是苦的。
我喜歡的花,都是美麗而繁華的,血紅的妖艷,像開在地獄路上的曼珠沙華,彼岸花。
我的高三,就像一場美麗而絕望,繁華而壓抑的游戲。
就像年少的我,明知道有一些追求遙不可及,卻飛蛾撲火般的繞著那團不肯燎原星星之火打轉兒,有一些路,踏上了,我就算要跪,也要把它走完,這就是我。
是誰說過,要為自己幸福,面朝大海,春暖花開。
是誰說過,要告訴每一個人他的幸福,喂馬,劈柴,周游世界。
是誰,在山海關,臥軌自殺。
有希望才會失望才會絕望。
我在高三的前一天發出,隨想。
道理高中高三范文(20篇)篇十二
第一次偶遇竹林,是在清明節的一場濃霧里。高祖父的墓葬在大山深處里,要去拜祭必須走較長的新路。當日零晨,大霧漫天,多少米外的景色已十分模糊不清。挑選在那樣的情況下外出是有些道理的,由于在今天得去很多山上拜祭先祖。只還記得,當日早晨,父親挑著貢品走在后面,我跑跑跳跳地跑在前面,如一只脫籠的鳥兒。口中好像仍在哼著旋律吧,也許吧。新路蜿蜒曲折拓寬,雜草長到我的胸口。
大家歷經了原野,繞開了溪流,爬上了斜坡,又越過好多個山上,總算趕到一條大峽谷里。父親輕輕地喊了一聲:“別跑得太快,前面是一片竹林了。“我應該,但是一個勁地跑進大峽谷。父親在后面搖了擺頭,略微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。近了,近了。山風中吹來一陣咝咝的輕響,在彎角處我終于看到了竹林的影子。翠綠色一樣的潮汐,此后在人生之路里扎了根,從此沒法抹除。竹林上邊的葉子歡聲地隨風飄蕩亂倒,傳出寒顫的響聲,猶如一片翠綠色的激流,全部的葉子都向著一個方位。那纖長而翠綠的葉子,恰似激流中的扁舟,朝前爭渡。站在千萬的竹子之中,只感覺自身已被翠綠色所吸引。偉岸的竹子直聳云霄,一直長來到大峽谷的頂部,遮沒有了天上,玩耍著藍天。細微的竹子,不久破繭而出的竹子吧,如同我的手指頭尺寸,蔥綠地,也在樹梢噴撒出一簇簇細微的舟子,添加這云霧的爭流。
翠綠色的震撼人心遮天蓋地,千萬的翡翠玉路招搖在我的眼前,我撫摩著許許多多的竹子,在林間繞來繞去,只感覺一切都是這般的美好。父親學會放下肩上的貢品,立在林間,也有點兒發呆。從樹林里傳來了很響的鳥的叫聲。那是山雀吧。在翠綠的樹梢上彈跳,爽快地享受著這干坤的氣氛。涓涓的響聲,那是以巖縫里滲下的山泉吧,如玉節一般的晶瑩剔透。寒霧在竹子的身上外滲一顆顆的水滴,有的沿著圓竹輕滑而下,留有溪水踏過的印痕;有的從葉尖晃了幾晃,便調皮地蕩了開回,如彗星般向地面急墜而去。之后,也許是第一縷戳破林間霧水的太陽喚起了父親吧。它用一把小刀切下大拇指尺寸的一根竹子,拿給了我。輕輕地摸了摸我的小腦袋,喚道:“回去吧,大家也有許多路要走。”也許是幼年吧,也也許不是對祖先們情感不足低沉。
荒地中的孤冢總要我覺得恐怖,如果沒有父親在身邊得話,我敢貸款擔保我能嚇壞的。那一年的清明節沒有留有過多有關先祖的記憶力,卻始終牢記了一片竹林,一片翠綠色的,靜謐的全球。也還記得了父親削幫我的一根竹子,一根在清明節的晚上削成了竹笛的竹子,在父親唇邊奏響的竹子。那一縷悅耳而深遂的響聲,就是這樣圍繞了我的全部兒時,也圍繞了我的全部人生道路。
是的,之后我長大了。讀來到很多有關竹子的詩詞,比如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇東坡的吧,又讀來到“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。”是王維的吧。讀過很多書,也看過很多人畫竹子,比如鄭班橋畫,但總覺得迷失。一片靜謐的全球,沒有一切詩詞,沒有一切畫筆工具能夠取代的。是的,最少在我心里是那樣的。
道理高中高三范文(20篇)篇十三
當時光來了之后,我還在望著遠方發呆,我看著窗外的小數已經抽出了嫩芽,我知道寒冬已經過去,傳單中獄警來臨了,我們從很小的時候就開始背春來了,春天來了,冰雪融化,小草抽出了嫩芽。
我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個季節因為冬天一來的時候萬物都開始進入冬眠都開始不生長了,可是你卻有沒有給我其實冬天在某種程度上也是一種讓春天到來的催化劑呢,冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機勃勃,卻沒有看到他為什么會這樣生機勃勃。
在我看來,冬天就好像是一個韜光養晦的季節,它就是一個能夠讓萬物積蓄力量,蓄勢待發的時機,讓人默默的養精蓄銳,只為等待春天的生機勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上,不得不發的狀態,我們要學會慢慢的去沉默,去等待,去積蓄力量,有時候不露鋒芒的時候也需要韜光養晦。
學會收劍,是為了更好的出劍。
我們都知道其實韜光養晦是一個很好的詞,只是太多的時候我們都不容易用到,我們只知道自己有了能力的時候就表現出來,否則的話不是沒有用嗎,我們只是知道在選擇來臨的時候,我們一定要去選擇最好的那個,而不去考慮機會成本怎樣,我們只是一直都在憑借著自己的感覺,根據自己的利益辦事,卻并沒有想到更多的東西。
但那些東西沒有想到并不代表著不重要,韜光養晦是一個很好的詞,我們需要在某一個方面都去學習,他都去將它融入到生活的每一個部分。
道理高中高三范文(20篇)篇十四
我是個普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。但是,今天我看見了令我痛徹心扉的一幕。當第一縷金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動物們開始爭先恐后地逃走了,它們也在訴說著:我們的家!
身為啄木鳥的我眼尖的在他們的榆木腦袋里看見了三只害蟲,“貪婪之蟲”、“自私之蟲”、“無知之蟲”,我本能的飛到那,使勁的啄。希望能夠消滅那三只害蟲,并同時喊:“這里一定有蟲!
”。同時我也認識到他們對人類的危害。這是只“貪婪”之蟲。“貪婪”之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢,不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時,這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果,只圖個人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無知之蟲”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數量以驚人的速度下降!
人們正是中了這幾只大蟲的詭計,它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災。從這方面看來,人類顯得多么的無知啊!
雖然人們在樹木得到中了不少好處,但卻不想將來該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。我好希望那三只蟲子不會再出現,這樣人類難道還會殺害我們么?名師點評:這篇文章非常精彩!
用了啄木鳥的角度去描寫人們的行為,把人們對大自然的破壞和對動物家園的損壞表達的淋漓盡致。文章語言準確流暢,生動自然,尤其是把人們的欲望比做有三只害蟲的處理非常好。描述的也很準確到位。“當第一縷金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好”,“‘嘟、嘟、嘟’一輛卡車的聲音打破了森林的和諧”,“這是只“貪婪”之蟲。“貪婪”之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢,不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時,這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果,只圖個人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無知之蟲”。”等等,一些話表達的特別的精彩!
“它們也在訴說著:我們的家!
道理高中高三范文(20篇)篇十五
今天已經是初五了,有一些人的假期已經結束了,回到了自己的工作崗位,回家過年是我們大多數人的選擇,不管我們在哪里工作或者上學,想必都是盼著假期的到來,可以早點回家和家人團聚。
因為我所在的地方離家里還是很近,所以沒有經歷過那種人擠人的春運,我都是坐客車回家,但看著電視上那春運的場面還是挺觸動我的,除夕就是人們最期盼的日子了。過年回家,有的人帶著攢了一年的血汗錢回家,有人帶著自己的榮譽回家,也有人帶著買好的年貨回家。
其實小時候過年是最開心的了,有各種糖塊可以吃,還有平常很少喝的飲料,新年還可以穿新衣服,最重要的是還可以收壓歲錢,但是父母也會經常說,他們可以幫著存放,等以后再給我們,但是結果就是不再屬于自己的錢了,而且理由又很充分,通常我的爸媽都會說給我交學費了,我也沒什么話可說了。
和家人一起看著春晚,吃著餃子,這才是年啊。
道理高中高三范文(20篇)篇十六
快樂似乎永遠是屬于我們小孩子的,只要大家在一起,就不會覺得孤單、寂寞,永遠是最好的朋友,永遠是最開心、最幸福的,不會有煩惱和心事。
童年閃耀著七色的光彩,閃耀著最美的光環。我們總是玩耍、嬉戲、打鬧,不懂得偽裝,不懂得傷害,不懂得逃避,永遠是最天真無暇的——我們傻傻地被別人捉弄,卻也開心;一起吹著泡泡,然后在陽光下追逐,最后泡泡破碎的時候在“重蹈覆轍”;我們會一起戲水,然后弄得渾身濕漉漉的回家換衣服,然后開心地挨父母的一頓責罵。
在童年的七彩陽光下快樂地成長,永遠是天真的、無暇的,沒有憂慮的;在童年的花海中成長,永遠是最美、最可愛的蝴蝶,在花海中肆意飛翔;在童年的糖果屋里成長,我們永遠是最甜、最好的寶貝,不會痛,不會哭,都是好孩子。
貳:不知何時,我愛上了安靜——喜歡一個人獨自坐在那里發呆,而不是埋頭做事;喜歡拉開窗戶靜靜地吹風,而不是盯著電視;喜歡一個人走在街道上,而不是三五成群。不知何時,我學會了安靜,這也許是每個人成長過程中都會遇到的吧。有時候,我們不再高談論闊,而是喜歡各自捧著自己的日記翻來覆去;有時候,我們不再高聲大叫,而是喜歡和好友一起竊竊私語,說著自己的心里話;有時候,我們不再你追我趕,而是各自默默地做在那里望著窗外,可不知再想什么。
成長中的煩惱接連不斷,再樂觀、再開心的人也會有煩惱,這是成長的伴隨物,漸漸地,我們學會了安靜,學會了自己處理,學會了把一些事放在心里,而不是將自己的所有想法都脫口而出;在學校里,學會了沉思、安靜。所有的歡樂都因為成長而增添了一分寂寞,而我們卻因為這份寂寞而成熟。在這過程中,我們也有誤解,有分歧,有矛盾,可是這些不愉悅的事正是我們成長的積淀——長大了,多了一片云,少了一絲陽光;長大了,多了一點忙碌,少了一點閑暇;長大了,多了一些苦澀,少了一些甜美。
叁:站在陽臺上,靜靜地吹著風,腦海里卻一片空白,不知到自己在想什么,也許只是想靜靜地一個人,不想被打擾;坐在汽車上,呆呆地倚著玻璃窗,眼里卻沒有神采,不知到自己想看到什么,也許只是想呆呆地看著天,看著云;奔跑在田野里,肆意地撒下身影,腳下卻沒有方向,不知到自己想跑到哪里,也許只是想瘋狂一下,不想被生活束縛。
有時候,不想太認真,卻停不下步伐;有時候,不想太乖,卻由不住自己;有時候,不想太拘束,卻無法掙脫。
道理高中高三范文(20篇)篇十七
記得一開始自己跟她表白的時候就是說他讓我很有表達欲,就是之前自己不會說,把自己的日常生活跟誰一股腦的分享,不會有那種迫切的想要分享自己的生活的心情,但是因為他我有了這一種心情,而且我的生活我只想要分享給她聽。
但是第二天的話,他就重新來找我,畢竟第二天我就安靜了,自己是刻意安靜下來的,就刻意不讓自己去跟她分享那一些自己日常生活中的`事情,那一會還沒有那么難受,就覺得既然他拒絕了,那我就放下了,就那種很坦蕩很徹底的那種,沒有任何糾纏。
只是還會有一點點難過,所以有在這個網站上表達自己的心情,可是那會可能還沒有那么難受,畢竟還沒有成為習慣。畢竟那回只是一種萌芽吧,還沒有長成樹,但現在長成樹了,想要拔掉它的根,可能會有一點困難,而且在拔掉的過程中,疼痛感肯定比拔掉一顆小苗子的疼痛感要強烈,可能會土崩瓦解。
但是土崩瓦解的地方終究還是會長出新的生命來的。就讓我們帶著期待去,期待他的成長吧,期待他新的那一位生命的到來。
道理高中高三范文(20篇)篇十八
當風升起時,新鮮青草的神秘氣息擁抱著if的未來,輕輕地呼吸,揚起一層沙子。在讓他感到陌生的無形命運的唆使下,易門被人用坑吐了出來,與母地明顯隔了一個綠色!
太陽懶洋洋地收起了他曬了一整天的網。老人抓起彭操綁著的吃人掃帚,勾著把易門拖到坑里。
被沙子刺痛的草是誰的臉!
還有,易門應該是什么?
這時,我想起了一粒沙子的愛情故事——。
一粒沙子被海浪掙扎著靠近一米另一端的沙子。當他走到一半時,他被一只蛤蜊包在一個包里。當人們撈起蛤蜊時,它已經變成了一顆閃亮的珍珠。經歷了太多的起起落落后,他自然成為國王王冠上的皇冠。但他還是日夜盼望著回到她身邊。
那一年,國王老死,成了陪葬品。他把希望的淚水帶進墳墓。
一年后,兩個盜墓賊把他挖了出來,當他們在船上為珠寶爭吵時,他掉進了河里。他非常興奮,因為他相信這條河一定會入海。但是,雨季帶來的不是滔滔江水,而是泥石流。他被深埋在河床里,動彈不得。珍珠層逐漸剝落,他暗暗高興終于可以干凈利落地看到他了。
又過了一年,從上面傳來隆隆的聲音。這里有一座金礦。當他被扔進火鍋的時候,他發現自己已經是一粒金砂了。很快,他就和其他的黃金融合在一起,被拿出來之后,他把地球上的各種聲音,包括海浪的聲音,都錄了下來。
直到唱片安裝在發射器上,他才感到恐慌。他問身邊的金子我們要去哪里。“飛向宇宙,把地球上人類的信息傳遞給其他可能的智慧生命。”其他黃金自豪地回答:“不是每個黃金都有這樣的機會。”
但是他哭了。
當命運不能牢牢掌握在自己手里的時候,就會有令人窒息的恐懼,就像屋頂的橫梁會抖動起來,變得更大,壓得你滿身都是告訴你,你可以去死,不管按的力是你知道的假是假,還是你不知道的真,都會有恐懼,壓抑,毀滅,甚至無腦的傳遞一分一秒。
不知道有多少人在夢里出現過這樣的場景:你試圖撥一個號碼來解決一個緊急的需求,但是電話總是那么不配合,無論怎么按它的鍵盤都會是空白的,而且這個時候和你的大腦一樣空白,不然其他的號碼就會像惡作劇一樣跳出來。總之,是一種令人憎惡的經歷,它能像沙子一樣準確地描述這種命運的艱難和不可預測性。
然后,我就在想怎么得出生命掌握在自己手里的結論,因為不是自己發起的,所以不敢完全相信。我一直覺得沙子不應該被風和散草任意操縱,散草不應該被別人操縱,但我對此無能為力,就像很多文人墨客不能實踐自己的藍圖一樣。嗯,挺難過的。
幸運的是,我知道有些路段是屬于我的,比如大自然的浩瀚,家的寧靜,思想的深邃。就像有些沙子可能會在坑里或其他地方結束。總之,在很多情況下,你可以通過盡力而為來節省自己。
道理高中高三范文(20篇)篇十九
這幾天,天氣冷的極快。前幾天還陽光和煦,這幾天就直凍得人打哆嗦了。果然,秋還沒來得及走,冬就給了我們一個下馬威。
印象中的冬天也不算冷,常常都是裹著大衣,毛衣,穿著秋褲,毛褲,外褲。把秋褲扎進襪子里,把秋衣扎在秋褲里,每次都顯得很臃腫,十分難看,但卻一點都不冷。所以對冬天都顯得特別不在乎。正是我的措不及防,這次的降溫才顯得格外突然。
我跟第一次認識冬天似的,對大風降溫顯得格外恐慌。偷偷地鉆進我的加絨外套,兩只小爪放進兜兜里。而這天氣似乎跟我作對似的,一天比一天冷。我也穿的一天比一天厚。漸漸的連兩層的鴨絨衣都穿上了。“不對勁呀,這還是不是初冬了呀?這起碼是要過年的溫度呀,這才11月呀!”我雖然這樣說著,但還是默默地又拿起了一件外套。
前幾日,刮大風了,樓旁的樹都被它吹斜了,極其陰森,恐怖。我打著哆嗦,吸著鼻涕看著這大自然壯觀的杰作,不禁的打了個噴嚏。忽然一陣狂風吹到我臉上,吹得我眼淚直流。我趕忙戴上帽子,躲避著那風。此時,我覺得我比那被吹斜了的樹還要可憐。
初冬來了,溫馨提示一下,要穿得厚一些。更不要人為了好看不穿秋褲的行為哦!
道理高中高三范文(20篇)篇二十
鷹放棄了它堅硬的喙和指甲,卻贏得了高空自由之歌;壁虎放棄了尾巴,卻獲得了新生。算盤打滿了,就失去了本能——計算。讓我從一開始就體驗放棄!因為生活中會有不該有的東西。我們應該放棄我們不應該擁有的。
有時候人很難放棄。一個完美的點綴不屬于他們,但是很難放棄,所以很難放棄,絞盡腦汁讓它屬于他們。但它帶給你的只是虛榮和暫時的滿足,更多的是心靈的疲憊和沉重。應該經歷放棄嗎?也許你會說,人不應該輕易放棄。是的,我們不應該輕言放棄,但是當你放棄的時候,是慎重考慮的結果,放棄才是對的。當世界作家高爾基在他的房間里著火時,他沒有注意家具、財產和衣服。同時努力保護和凈化心靈和心靈書籍的真正財富。他放棄了外在的東西,贏得了真正的財富。但是有些人不一樣。他們一生都在追逐閃亮的財富。為了庸俗的追求,我放棄了對生命的信仰,放棄了對人性真善美的信仰。
錯誤的放棄讓他們一生都活在錯誤的陰影中。要正確的放棄,往往需要冬梅秋松那樣高貴的風格。據說安徽桐城有一條“六尺巷”,原是張與葉之爭。張大師的妻子,北京的宰相,給他寫了一封信,但他回信說:“一封來自一千英里的信只是一堵墻,為什么不讓他三英尺?”長城今天還在,沒看到秦始皇。”張太太見了,覺得慚愧,立刻讓人拆掉院墻,讓出三尺。葉家的少爺感動了,放棄了三尺。從此有了“六尺巷”。首相放棄了面子的威嚴,用寬廣的胸懷把戰爭變成了橄欖枝。沒有過人的節操怎么能放棄?正確的放棄并不像扔掉一團紙屑那么容易。這也需要勇氣、決心和果斷。北魏孝文帝放棄了本族語言文化,卻獲得了民族融合。放棄是很難的,尤其是當你很不情愿的放棄自己所愛的東西的時候。唐明帝在西蜀的馬謝坡將楊玉環處死。從政治家的角度來看,為一個高貴的妻子的死付出一半的和平是值得的。但“皇上救不了她,只能捂臉,后來轉頭看時,血淚之地。“這一幕和這種感覺,為什么不讓人肝腸寸斷?山之所以成為山,是因為他放棄了扁平化,水之所以成為水,是因為他放棄了停止。
柏拉圖放棄了對蘇格拉底唯物主義的信仰,創立了自己的唯心主義。從此,兩位師徒就像哲學史上的日月。伽利略放棄自由,誓死捍衛自己的理論,使牛頓能夠站在“巨人”的肩膀上。比爾蓋茨放棄了在哈佛大學學習的機會,投身于商界,這成為20世紀人類世界的神話。他們都放棄了,成功了。但是放棄不代表成功,成功也不需要靠放棄來鋪就。這期間經歷的痛苦和波折,是常人無法想象的。
放棄不等于完全失去,但有時候只是為了更高的收獲,所以放棄也是一種收獲。讓我們體驗放棄。體驗是另一種收獲。