無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最美的遇見寫人最美的遇見友誼篇一
全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗?；氖徢啻豪镂規闾娱_那個有巨大浩劫的夢。你帶我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口無心。像并肩作戰，然后明白什么才是苦難，我們相濡以沫，學會勇敢。
火星女孩最終也離大家而去，只留下同學們對她的無限懷念和惆悵。
多年后，小撒旦和大郭都大學畢業了。大郭成了一名宇航員，登上了火星。在火星的奇異世界里，他看到了不可思議的景象。
這篇文章回憶和現實來回穿插，但卻讓人讀起來很輕松，我認為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊，這是多么美好的故事，多么美好的遇見！
長城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛著這條沉睡了千年的長龍。茂密的森林陪伴著它度過了千千萬萬個春秋。順著方磚鋪就的臺階向上走，我來到城，樓上極目遠眺，古老而莊嚴的長城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。
中午，已是烈日當頭照，我來到長城附近的一個小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見了不少老外，他們都說“the great wall，good！”長城！長城！你是中華古國的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類樹立的一座歷史豐碑！
長城，你是我最美的遇見！
出于感動，我開始信任你；
出于依賴，我開始愛上你。
時間它可以帶走任何東西，但是他永遠也帶不走——我對你深深的眷戀。
你們會老，會死去，當然，我也會。
它真的老了，它該有接班人了。這是我演出完聽到的第一句話，我看見了他們對我兇神惡煞的眼神，是那樣的恐怖，你的接班人也被套上了你最終還是比不過你師父的評語。
帶著對你深深的眷戀，我離開了世界，離開了你。
我知道，你也如此。
啊，你是人，我是鯨，而我卻愛上了你，愛的是那樣的深刻。
也感謝你，讓我這么多年來空虛的心里有了依靠，就讓我帶著對你深深的眷戀，聽著花開的聲音，去祈禱夢里的天堂。
帶著對你深深的眷戀，我離開了世界，離開了你。
但是我的靈魂是存在的，我依舊清楚地記得，我愛過一個人，好久好久，久的我都無法用生命去衡量。
我知道，你也如此。
那“海洋之心”也隨之遠去了。伴隨著歲月的流逝，一切真的變了好多，就是不會再變回去。
啊，你是人，我是鯨，而我卻愛上了你，愛的是那樣的深刻。
感謝那些年那些日子，最美的遇見。
也感謝你，讓我這么多年來空虛的心里有了依靠，就讓我帶著對你深深的眷戀，聽著花開的聲音，去祈禱夢里的天堂。
朝陽有的只是一種美，一種無法形容的美。這種美能給人帶來希望和動力。它能使人重新從泥濘中站起來，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點光，它給在黑暗中迷失了方向的'人點明了前進的方向。并一直指引他向前，直到他找到自己的路。
與你的遇見是最美的遇見，也是每一個人最美的遇見，我后悔沒能早點遇見你，但我很高心，也很感謝能與你有這么美麗的相遇。是你在每一天的開始，賜予我一天的活力，是你賦予了世間萬物無限的生命。
課上，我不會再像從前那樣走神，永遠筆直地坐著聽講。作業，我錯得越來越少，甚至全對。只因對你的敬佩，我想要不懈地努力。
你的獨特，你的淡然，是你的最美。你如一只落入凡塵的青花瓷碗，高貴淡雅，卻不染凡塵；你如你所寫下的每一個“π”，表面的古板之后是無盡的光芒與新奇；你如一個孤獨的旅者，游走于天地間，甘于寂寞，那是一種悟透人生本質后，活得更圓融、充實的人生。
你如煙花般絢爛，照亮了整個夜空，才是最美的遇見。
最美的遇見寫人最美的遇見友誼篇二
如果說幸福需要時間來填補，那么與你一起的時光充滿了快樂。
——題記
你無聲無息涌入了我心底，往事卻散落了一地，我從未留意可最后卻要保持距離。
如果當命運早早安排即使我們相遇也要分離那么當我們相遇時我希望那會是永恒，哪怕只有一秒我都會牢牢的把握。因為遇上了你我的生活發生了翻天覆地的變化。
“hello！我是你們的數學老師，在以后的日子里將由我來帶你們的數學，希望我們能夠和平相處做好朋友哦！謝謝！”風趣幽默的他深深的吸引了我的眼球，也許那一秒時間會停止呼吸也會慢下，因為那一刻屬于我們的。
也許當命運無數次的安排才可以遇上今生值得遇上的人。
也許一句話可以改變一切
“同學們考得不錯咯”
“是老師教得好”
“真的呀？？”
是呀”嘻嘻……
如果說有一個好成績不如說有一個很好的老師。那一次的成績我不會忘的。因為他從此拾起了自信。
即使在親密的人，也抵擋不著時間的誘惑;
即使在美好的友誼，也擋不住分離的痛苦。
我們本是不同象限里的點線面，卻在超越時空的領域里莫名的相遇，你回頭看我，我回頭看你…始終要分離。起點也是終點，我遇上了你，卻要分離。
也許相遇就是遇上今生值得的人吧！即使需要分離，但那段時光不會消釋。
曾經遇上了你，可是卻要分離;
曾經留下回憶，可是身影消盡;
曾今分享的快樂，可是隨風飄散。
即使分離，但曾經相遇。
最美的遇見寫人最美的遇見友誼篇三
——題記
躲進小屋，于喧囂、浮躁的生活里獲得平和、超然的心境。品書猶如品茶，觀其色，聞其香，品其味。書，修身，養性，談明理。有人花下喝茶，有人樹下彈琴，有人亭內下棋，有人岸邊垂釣，而我卻忠情于文字書籍，這一切的一切都是生活，閑情。
小時候，書是我的摯友。坐在外婆門前的搖椅上，聽媽媽娓娓講述安徒生童話，心中涌動著千思萬緒。為美人魚的遭遇感慨，為丑小鴨身世感動到低落，同小錫兵一起暢游童話世界……書味，充滿了童趣。
從蹣跚學步到牙牙學語，童話在一溜間變成了古典名著。翻開書籍，指尖拂過一行行書籍，沁出一縷縷芳香，文學如水波般貫徹人心。閱讀《紅樓夢》，感受到封建大家庭的殘酷以及賈寶玉與林黛玉愛情的悲歡離合，暢想《西游記》師徒四人西天取經歷經了九九八十一難……書味，縈繞哲學。
進入高段，散文，詩歌成了我生活中的物語。散文成了我產生思想的火花，培育高雅情感，熏陶文化的內涵，“偷得浮生半日閑”，一人獨賞一本書，那真是別有一番滋味在心頭，在繁忙過后，梳理復雜心緒。
黃昏的夕陽渲染在窗前，有書，有樂，生活自有芳香，讓我們成為一個追風箏的人，無論心中的風箏意味著什么，也讓我們勇敢去追。生命是故事的架構，讓書，成為生命中最美的相遇。
最美的遇見寫人最美的遇見友誼篇四
“你兒子沒錢了?！薄澳憷献右部鞗]錢了?！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的遇見寫人最美的遇見友誼篇五
“遇見”，我很喜歡這個詞條，因為它充滿著期待，充滿著驚喜，充滿著浪漫。最近，我又讀到了一句話：“遇見你，是最美麗的意外”。
在上一個單純的三年里，我與一些人相遇。然而，現在的我開始懷念過去的你們，懷念我留在單車上的十五歲，懷念曾因你們的一陣微笑而勾勒起我內心的風景——夾雜著悲歡和一去不再復返的往昔，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的青春。我想，我應該對自己的時光做個總結了，然后再開始自己全新的旅程。
初中畢業已有幾個月了，此時的記憶卻無比清晰。記得那時的我們，是那么稚嫩天真，是那樣無憂無慮；記得中考前那段一起拼搏的日子，一起交流學習，一起互相監督；還記得最后的那頓“散伙飯”，人是散了，但我們的友誼永遠也不會散。
我不在乎當初選擇不寫畢業紀念冊的理由，只是單純地覺得，如果彼此要是忘記，那么那些終將發黃的精美紙頁，也無法挽留住我們的華年；如果彼此互相記掛，那么即使在天涯海角，也是心相通情相連的。那時美麗的遇見和憂傷的離別，在日漸消瘦的秋色中，也變成了最美好的回憶。
這個夏天，我倒像是存著美麗的視聽幻覺，如梵高畫作一樣的厚重，如電影音樂一樣的曼妙。電視里播放的《夏至未至》是那段時間里的精彩回放，《追光者》的歌詞像是引領著我們進入富有挑戰的高中。九月，又與青春的你們相遇。在我的印象里，高中校園，是一個會影響人一輩子的地方。在這里，我已經生活將近5個月了，很是快樂。新的環境將鑄造了一個新的自我，我開始努力學習，開始認真對待每件事，開始成為最棒的自己。
一年老一年，一日新一日。一聚一離別，一喜一悲傷。我很相信緣分的存在，命中注定了我會和你們有個最美的遇見。每每仰望天空，我會對自己說，總有一天我會長大的。是啊，當有一天我終于長大了，我希望回頭看見我成長的歷程——那些閃耀的年華，真誠地說一聲：遇見你們，是美好的，是我今生的緣。
那些在我生命中綻放過的花朵，那些在我頭頂飛逝而過的流星，那些曾經溫暖過我的笑臉，那些智慧明亮過我的眼神……一切都將成為無法忘卻的紀念。因為美好，感謝青春的遇見。