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最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)

時間:2025-06-11 作者:溫柔雨

讀后感是對閱讀過程中產(chǎn)生的情感和思考進(jìn)行整理和表達(dá)的方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。接下來,請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許可以給我們的寫作帶來新的思路。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇一

《草船借箭》講了這樣一個故事:周瑜對諸葛亮的才能很是嫉妒,就想故意擠兌諸葛亮,他說想要他在10天內(nèi)讓諸葛亮交出20萬只箭,這本是不可能做到的事,但諸葛亮胸有成竹,滿口答應(yīng)下來。并說只需3天足矣,并且立下軍立狀,以安周瑜之心。諸葛亮其實(shí)早已明白第三天必定起大霧。所以早已想好草船借箭之計,果然第三天起了大霧,諸葛亮問周瑜借來幾十艘船只和百余兵丁,鑼鼓齊備,并且在船上遍扎草人,開到曹營面前擂鼓吶喊,明知曹兵在大霧天定不會出戰(zhàn),只會射箭退敵。果不其然,曹操并不出戰(zhàn),直命曹兵亂箭拒敵,在曹兵亂箭之下,幾十萬只箭全扎在草人之上,遍布船只倆邊,諸葛亮估計箭支早已20萬足夠有余,高高興興地回營了。

讀到那里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我雖然十分敬佩諸葛亮的才智,但我更敬佩他豁達(dá)大度的品質(zhì)。他明明明白周瑜不懷好意,處處和自我作對,但他總是那么從容鎮(zhèn)定,那么寬宏很多。可惜,在現(xiàn)實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班團(tuán)體來說吧,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績十分好,教師經(jīng)常夸獎,父母經(jīng)常在別人面前炫耀,所以其他同學(xué)就心懷嫉妒,他們不但不努力去學(xué)習(xí),還在背地里說長道短,吃不到葡萄說葡萄酸,搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學(xué)去斤斤計較,得理不饒人,非要弄個我是你非不可。

我們難道就不能像諸葛亮一樣嗎?我們難道就不能夠心胸開闊,豁達(dá)大度嗎?這樣人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,多一份歡樂,這樣我們的社會就會是多么完美,我們的世界又會是多么完美呀!所以,機(jī)智只能決定一時的命運(yùn),但從容、大度卻能改變一生的命運(yùn)。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇二

經(jīng)過思考,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。具體說是:一、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧。二、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來的時候能順風(fēng)順?biāo)H⒅T葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會泄露借船機(jī)密,敢請他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹(jǐn)慎,不敢輕易出兵,只會放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。四、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢;箭滿歸來,順風(fēng)順?biāo)?/p>

諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示之一是:作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面的人,才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。倘若學(xué)習(xí)的知識雖然豐富,但是心理素質(zhì)不好,也難于勝任各種比賽活動。啟示之二是:小學(xué)生應(yīng)該做好預(yù)習(xí)工作,才能在課堂上迅速地準(zhǔn)確地回答好老師的問題。你只要想一想就會知道:如果諸葛亮沒有先想好對付曹操的對策,沒有通過看云識天氣推測到三天后必有大霧,他會這么鎮(zhèn)定自若胸有成竹地答應(yīng)周瑜并立下軍令狀嗎?會匠心獨(dú)運(yùn)地用計從曹營借了十萬支箭,提前完成了任務(wù),使周瑜的陰謀破產(chǎn),從而進(jìn)一步揭露了周瑜的忌賢妒能,心胸狹窄的本性嗎?由此我們想到同學(xué)們中回答問題快的同學(xué),他們除了個別是反應(yīng)快以外,多數(shù)都是由于做了預(yù)習(xí)的緣故。啟示之三是:做人應(yīng)該寬宏大量,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界。小學(xué)生不要因小事和同學(xué)鬧矛盾,要通過自己的智慧來證實(shí)自己的實(shí)力,讓別人佩服你。千萬不要看到別人有才干比自己強(qiáng),就產(chǎn)生妒忌之心。要對有了成績,作出了貢獻(xiàn)的人,作出分析,探究他們?nèi)〉贸煽兊脑颍撔膶W(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的精神,取其之所長,補(bǔ)己之所短。決不可以采取譏諷、造謠,甚至中傷陷害的卑鄙的手段來達(dá)到超過別人的目的,因?yàn)檫@種做法是愚而無能的表現(xiàn)。啟示之四是:我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情辦得妥妥貼貼。倘若沒有三思而后行的思想,做事沒有條理,沒有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,任何事都不可能辦好。那種幻想名揚(yáng)天下,又不采取周密行動的人,永遠(yuǎn)都只能是紙上談兵。因此,小學(xué)生從小就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),千萬不要幻想別人出個大差錯,好讓自己站在高高的領(lǐng)獎臺上。

總之,我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個高尚的人。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇三

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《三國演義之草船借箭》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這個寒假,我讀了一本書,名字叫《三國演義》。

其實(shí)剛開始的時候,我并不想讀這本書,因?yàn)檫@本書的文字是文言文,很難懂,需要仔細(xì)推敲,才能明白其中的含義。但是,經(jīng)過媽媽的一翻軟磨硬泡之后,我才開始看它了。才看第一章,我就覺得有點(diǎn)意思了,就開始往后看了。

這本書上形形色色的故事,十分打動我。上面有一個故事使我印象十分深刻:周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,想記報復(fù)。讓諸葛亮在10日之內(nèi)借到箭,且這些箭需解決軍隊的燃眉之急。諸葛亮卻說,只要3天。本就想借著天數(shù)短而想使諸葛亮出丑的周瑜,聽諸葛亮這么說,開心不已,還立下軍令狀,心想著要借此機(jī)會讓諸葛亮身敗名裂。可諸葛亮卻想出一個好的計謀,不僅超額完成任務(wù),還讓敵方損失慘重。

從中,我明白了一個道理:有時候,壓迫感也能成大事。壓迫,本是一個貶義詞,可是,我確認(rèn)為,如果沒有了壓迫,我們有時候反而不能成就大事。正是因?yàn)橛辛酥荑さ膲浩龋艜屩T葛亮想出了至今還廣為流傳的草船借箭的故事;正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓迫,才會讓居里夫人取得偉大的成就;正是因?yàn)橛兄安皇菋D女的事業(yè)”的理念的壓迫,才會讓夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出《簡愛》這部舉世聞名的作品。

還記得我們以前的老師:王老師,對我們的要求十分地高,每次的期末考試,語文都要是全年級第一。當(dāng)然,這可不是突發(fā)奇想,每天,我們的作業(yè)都是全年級最多的,連完成作業(yè)最快的同學(xué),也至少要到晚上8點(diǎn),才能完成所有的作業(yè)。每天都有抄詞、聽寫的作業(yè),有的詞一而再再而三的聽寫、抄寫,就連復(fù)責(zé)報詞的.家長都煩了。我們最不愿意的日子還不是這個,是接近期中、期末考試的那些日子。卷子總是做一遍,講一遍,到了期中、期末考試完了以后,收拾卷子,足可以趕得上新華字典的厚度了。正是有著如果考的不好,王老師在這個暑假、寒假布置的作業(yè),肯定比一座大山還多的壓迫,每次期中期末考試時,總是保持120分的精神,一刻也不敢馬虎。

壓迫在成功的道路上也很重要。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇四

我讀了《三國演義》里的“草船借箭”故事,讓我很驚訝的,是諸葛亮用智慧,三天內(nèi)“造出”十萬支箭。

故事中,周瑜想殺死諸葛亮,所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭,并寫了軍令狀。

諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船,還讓他準(zhǔn)備一些稻草。

第二天,諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人,立在船的兩側(cè)。第二天晚上,諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的.營地“拿箭”。到了曹營,也不上岸,諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓,把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少,手下人說霧太大,看不清。曹操讓弓箭手來射箭,不一會兒,船的兩邊都射滿了箭。

第三天一早,諸葛亮就來向周瑜交箭,而且比十萬只還多。諸葛亮真了不起。以后,我也要用自己的知識解決難題!

文檔為doc格式。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇五

草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。

草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,體現(xiàn)在哪里呢?要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說出了魯肅想都不敢想的話:我們只顧飲酒,霧散了,回南岸。魯肅是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時做事謹(jǐn)慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點(diǎn)兒。

諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章能體現(xiàn)出來。

周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算,想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中能看出:軍中無戲言!請先生立下軍令狀!周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事!

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇六

這個故事講的是:周喻妒忌諸薄亮的才干,用十天內(nèi)造十萬支箭的任務(wù)為難諸葛亮。諸葛亮當(dāng)即立下軍令狀!然后又找魯肅幫忙利用草船向曹操”借”箭,最后,諸葛亮圓滿的完成了任務(wù)。交付了10萬支箭。周喻自得自嘆不如!

這個故事中最讓我印象深刻的地方是諸葛亮提前就猜到了借箭當(dāng)天的天氣和水勢,并猜到了曹操生性多疑,一定會住他們船上放箭,這也是最能體現(xiàn)諸曹亮神機(jī)妙算的地方!

讀完《草船借箭》這個故事,我不歸得相到了自己每當(dāng)考試成績出來時,我總是不去分析原因,相反,我卻希望成績好的同學(xué)下次考試中出個大差錯。這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來,真是慚愧啊!在以后的生活中,我一定要像清葛亮那樣,專心鉆研,認(rèn)真思考,心胸寬廣。而不能像周喻那樣心胸狹窄,高傲自大。更不能為了自己的一點(diǎn)利益就背信離義。

明白了一個道理:我們只有像諸葛亮那樣遇事令靜思考,勤奮學(xué)習(xí),心胸開闊,刻苦鉆研,才能站得更高,看得更遠(yuǎn)!

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇七

大家對《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片文章。那么,就讓我們來看看孔明如何來“借”曹操的箭吧。

話說三國時期,周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是,周瑜就寫了一封信,說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時犯了滔天大罪,應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰都不會相信,可惟獨(dú)曹操信了,他不分青紅皂白,就把蔡、張兩人給殺了。

這天,孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說著說著,孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么啊?”魯肅回答道。“不是說周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么?”“這……”魯肅支支吾吾的,沒想到騙過曹操的計謀被孔明一眼看穿了。

于是待聊完后,魯肅積極慌忙的趕回了軍營,把和孔明聊天的事給周瑜說了。周瑜非常吃驚,一拍桌子說:“這人絕不能留在世上,我決意要把他殺了!”周瑜也是個有分寸的人,殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。

于是這天,周瑜召見了孔明,以即將要和曹操打水戰(zhàn),軍中劍不夠?yàn)槔碛擅睿酌髟谑熘畠?nèi)造完十萬支箭,而且不能推辭。孔明欣然答應(yīng)了,而且他還說三天就能完成!

孔明問魯肅要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每條船必須輕快,船兩邊還要放千余個稻草人。一切準(zhǔn)備就緒,孔明下令起航。江上霧蒙蒙的,簡直就是伸手不見五指。孔明利用曹操多疑的性格,讓對方不敢出戰(zhàn),用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余萬只。當(dāng)曹操醒過來時,才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。

讀完了這篇課文,我深深的感覺到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是,我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇八

讀了《草船借箭》這騙課文后,我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到“諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。’”的時候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。”的時候,我想曹操實(shí)在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。

讀完這本書,我的感悟是:不能做小肚雞腸,心胸狹窄的人,而要做一個大度的人。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇九

草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

諸葛亮為什么找魯肅,因?yàn)轸斆C只為大局著想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

諸葛亮的聰明是平時日積月累的結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;

他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使我明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!

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最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十

故事講述的是:赤壁大戰(zhàn)時期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來,原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動進(jìn)攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。

在我的生活中,我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn):勇敢面對第一次游泳,勇敢面對第一次跳長繩,勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長繩穩(wěn)拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。

我想告訴我身邊的人,要有挑戰(zhàn)的勇氣,要有精心的準(zhǔn)備,有把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路,讀后感《草船借箭讀后感》。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十一

我讀完草船借箭,覺得諸葛亮十分聰明,能干。

草船借箭的大概內(nèi)容是:諸葛亮聰明能干,周瑜很妒忌,于是設(shè)計陷害他,諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮趁大霧天氣,向曹操借箭,順利借箭,周瑜自嘆不如。

我讀到諸葛亮說:怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰的時候,我想諸葛亮明明知道這是圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)我讀到魯肅答應(yīng)了他,不知道諸葛亮借船有什么用,回來報告周瑜果然不提借船的事,只說諸葛亮不用竹子、羽毛、膠漆這些材料。我知道了,魯肅是一個忠厚老實(shí)的人。我讀到諸葛亮說:你借給我20條船,每條船上要30名軍士,船用青布幔子遮起來,還要1000多個草把子排在船的兩排,我自有妙用,第三天管保有十萬支箭,不過不能讓都督知道,他要是知道了我的計劃就完了,我就在想:諸葛亮這么做有什么用呢?后來才知道,原來他是這么借箭的,果然厲害!

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十二

霹靂火秦明性格急躁,多次失敗;諸葛亮性格淡定,經(jīng)常成功……當(dāng)你問自己為什么經(jīng)常失敗,幾乎無法成功時,你就想想,自己的性格是不是很不好呢?勝負(fù)成敗,性格說了算,這是我看了《草船借箭》這個故事后得出的結(jié)論。

相信看過《三國演義》的人都不會對周瑜、諸葛亮這兩個人物感到陌生。周瑜嫉賢妒才,讓諸葛亮三天之內(nèi)早出十萬支箭。諸葛亮算好天氣、水勢,從忠厚老實(shí)的魯肅那兒借了二十條草船,又在生性多疑的曹操那兒“借”了十萬支箭,最終避開了周瑜的暗算。

為什么諸葛亮?xí)晒δ兀恳驗(yàn)樗松朴茫瑤兔φ依蠈?shí)人幫忙,“欺負(fù)”就欺負(fù)多疑的人。周瑜嫉賢妒才,自以為計謀比諸葛亮多,不把諸葛亮放在眼里,更以為自己設(shè)置的重重障礙能使諸葛亮必死無疑,沒想到危機(jī)卻被諸葛亮神閑氣定地化解。魯肅老實(shí),,不僅得到了周瑜的重用,也得到了諸葛亮的賞識。而曹操生性多疑,這不敢那怕危險的,卻白白地?fù)p失了十萬支箭。

這讓我想起了一件事。上個科技節(jié),我參加了紙牌搭塔比賽。我是和朋友一起組隊參加的,我們的性格都一樣,本來能很用心地做一件事,一旦要重做,就變得很著急。我們開始搭得很好,細(xì)節(jié)做得很到位,不一會兒就搭成了全校最高的撲克塔。班主任見了十分高興,走過來想稱贊我們,卻不小心弄倒了。于是我們只能重搭,手忙腳亂,哪里還能搭得好了。

性格不能太著急,不能太慢,更《草船借箭》這篇課文真精彩!講的就是周瑜妒忌諸葛亮的才能,讓諸葛亮在短期之內(nèi)準(zhǔn)備十萬支箭,還吩咐工匠故意遲延。而諸葛亮憑借自已的聰明才智三天之內(nèi)就從曹操處借到十萬支箭,讓周瑜的陰謀詭計落了空。

在生活中也有像周瑜一樣的人,想用陰謀詭計把比他優(yōu)秀的人給比下去,但最終也是搬起石頭砸自已的腳。

諸葛亮草船借箭成功其中一個關(guān)鍵人物就是魯肅,他生性善良、老實(shí),還為諸葛亮因造箭立軍令獎而擔(dān)心。在這世上也有像魯肅一樣有善心的人,他們樂于助人,只要別人快樂,自已就開心。

諸葛亮向曹操借箭這件事很不可思議,哪有在打仗的時候向敵軍借武器的?敵軍會借嗎?但他憑借自已的足智多謀和曹操的生性多疑,利用大霧作掩護(hù),讓士兵將草船一字排開,一邊擂鼓一邊吶喊,逼迫曹軍放箭。

等曹操發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時,諸葛亮的船隊已經(jīng)順風(fēng)順?biāo)_了二十多里了,曹軍想追也追不上了,硬生生借到了十萬支箭。世上有很多像諸葛亮一樣神機(jī)妙算的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

周瑜雖然用陰謀詭計想迫害諸葛亮,但后來認(rèn)識到自已的錯誤知錯悔改,也不算一個壞人。魯肅雖然和周瑜一個團(tuán)隊,但因生性善良而幫助諸葛亮,具有出淤泥而不染的品格。諸葛亮神機(jī)妙算,聰明伶俐,有膽有謀,最終流芳百世。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十三

今天,我從課本上學(xué)了《草船借箭》這篇課文。學(xué)完后,我感受到了許多道理。

這篇課文講了三國時期心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),便懷狠在心,想害死諸葛亮。于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,還說只要用三天,他趁著漫天大霧,用草船從曹營"借"了十萬支箭,使周瑜的詭計落了空。

值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是害怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績,受到人們的尊敬和愛戴的時候,這種人不是去探究別人取得成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長補(bǔ)己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧無知的表現(xiàn)啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?比如自己考試成績不好,諸葛亮怎么會那么聰明呢?因?yàn)樗鲋e善于動腦筋,遇事鎮(zhèn)定,所以才會成為人們心目中的活神仙。令大家對他敬佩。而我呢,為什么看上去沒有諸葛亮聰明?原因是我沒有他那么善于動腦,遇事慌張,碰到一點(diǎn)困難就哭,煩躁不安,也不肯去靜心想一想,所以我經(jīng)常遭遇失敗。現(xiàn)在,我一定要把這部端正的態(tài)度改正過來,做一個優(yōu)秀的自己、真正的自己,不要以遇到困難就忐忑不安,要把心靜下來,才有可能成功地做完一件事情。

不是靜下心來分析原因,而是希望別人在下次考試也出一些差錯,好和自己拉平,讀后感《草船借箭的讀后感1000字》。結(jié)果,自己成績沒上去,還打擊了別人學(xué)習(xí)的積極性。這樣嫉妒的心理不是也有嗎?這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來,是多么慚愧呀!

認(rèn)識了妒忌心理給我們帶來的危害,我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展,做個正直向上的人。已故的著名數(shù)學(xué)家陳景潤就給我們樹立了榜樣。他上小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)成績并不好,但是他并沒因此而妒忌學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)。他常想:"大家都同在一個班里學(xué)習(xí),都聽同一個老師講課,人家能學(xué)好,難道我就不能?今后我決不再貪玩了。"由于他能正確地對待別人的成績與自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),刻苦拼搏,因此學(xué)習(xí)成績很快就在班上名列前茅。由此可見,只有心胸開闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),具有遠(yuǎn)見卓識,建立豐功偉業(yè)。嫉妒著東西,害處真是非常大。所以,我們一定要杜絕它,做一個品德高尚的人。

嫉妒像把雙刃劍,害別人也害自己。我們到底應(yīng)該如何對待比自己強(qiáng)的先進(jìn)人物呢?我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足,盡快趕上甚至超過那些先進(jìn)的人,而不能只是想盡辦法為別人設(shè)置"路障","絆腳石",有時不一定能把別人絆倒,反而會像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳。

讀了這篇文章,我懂得了妒忌會讓人心眼變細(xì),良心變壞,所以我們應(yīng)遠(yuǎn)離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個有用的人!

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十四

周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。一天,周瑜和諸葛亮在一起商量軍事決定水上與曹軍作戰(zhàn),用箭。諸葛亮答應(yīng)三天內(nèi)造好十萬只箭,并下了軍令狀。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每一條船上要有二十個軍士,一千多個草把子排在船的兩旁,船要用青布幔子裹起來,魯肅答應(yīng)了。

直到第三天,諸葛亮請魯肅一起上江取箭。這時江上霧大,天還沒亮。諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊。曹操看不清虛實(shí),不敢輕易出動,只好射箭。就這樣,船的兩旁的草把子都射滿了箭,加起來真的有十萬多只,曹操知道上了當(dāng)再追也來不及了。回營地后,魯肅把借箭的過程告訴了周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十五

今天我學(xué)習(xí)了四大名著之一的《三國演義》中第四十六回《草船借箭》,本書是元末明初的羅貫中寫的。

《草船借箭》講的是周瑜嫉妒諸葛亮,讓他十天造十萬支箭,本來十天造十萬支箭,已經(jīng)是不可思議的了,但諸葛亮卻出人意料地說,他只需要三天,并且主動立下軍令狀,周瑜心里很高興,大擺酒席招待他,諸葛亮回去時,悄悄地對魯肅說,讓他準(zhǔn)備20條快船,每條快船上準(zhǔn)備30個士兵,并用青布幔子遮起來。前兩天諸葛亮并無動靜,到了第三天四更時,諸葛亮和魯肅一起乘船向著曹軍水寨進(jìn)發(fā),他算準(zhǔn)準(zhǔn)了魯肅忠誠守信,算準(zhǔn)了這大霧漫天,算準(zhǔn)了曹操生性多疑,因?yàn)槿绱耍T葛亮才能輕而易舉的不費(fèi)一兵一卒,向曹操“借”了十萬支箭,當(dāng)周瑜知道了,借箭的經(jīng)過時,也自判不如。

最喜歡的人是諸葛亮,因?yàn)樗粌H胸有成竹、顧全大局、心胸寬廣、還料事如神、才高八斗、神機(jī)妙算、算的上是一個胸有大志的人,他并不像周瑜那樣小肚雞腸,也不像曹操那樣生性多疑,是一個值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的人。

在生活中有時我們可以運(yùn)用自己的智慧幫助我們解決很多的問題如:有一次表弟要和我扳手腕表弟力大如牛如果我和他硬碰硬一定會輸我想到諸葛亮都是運(yùn)用計謀取勝我應(yīng)該也可以我利用表弟的好勝心強(qiáng)來打敗他開始時我紋絲不動表弟見還沒有分出勝負(fù)就開始用最大的力氣和我扳等到他沒力氣時我再用力一扳我就贏了。

我們要做一個顧全大局,善于運(yùn)用智慧的人。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十六

《草船借箭》主要寫的是周瑜忌妒諸葛亮的才干,假意借軍中缺箭之事想要陷害諸葛亮,沒想到諸葛亮利用自己的聰明才智,反敗為勝。

學(xué)完課文感受到諸葛亮的膽識及才智,周瑜的面善心毒,笑里藏刀。周瑜借軍中沒有箭一事,故意要他十天造出十萬支箭,以此刁難陷害,自以為得逞。沒想諸葛亮巧施妙計,輕而易舉地就讓周瑜心服口服。魯肅為人忠厚守信,周瑜叫他去探聽諸葛亮有什么打算,然而諸葛亮卻找他借船并讓他不要告訴周瑜,魯肅不知諸葛亮借船的用意,但他信守諾言,回去沒有告知此事。

全文令我印象最深的一件事是諸葛亮去曹寨“借箭”的情形。諸葛亮三天前就預(yù)測了那天一定有大霧,又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助風(fēng)勢順?biāo)浦郏纱丝闯鲋T葛亮上知天文下知地理。諸葛亮布置了很多軍士擂鼓吶喊,是為了虛張聲勢,制造了進(jìn)攻的假象,吸引了曹軍的注意力,曹軍見霧大,不敢輕取妄動,只能拼命射箭,一會草船上插滿了箭。

此文讓我明白遇事不要急躁,要沉著冷靜,虛心上進(jìn),勤于學(xué)習(xí),知識是靠平時一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,沒有誰能隨隨便便成功。

故事主要內(nèi)容是周瑜妒忌諸葛亮,想陷害他,讓他在十天之內(nèi)造好十萬支箭,可諸葛亮胸有成竹地說三天之內(nèi)就能造好十萬支箭。最終第三天四更的時候用草船向曹操“借”了十萬支箭。

故事表現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算:一、熟悉氣象,因?yàn)橹赖谌毂赜徐F,才向曹操借箭。二、熟悉地理,把船停在“借”箭的最好位置,回來才能順風(fēng)順?biāo)H⒅松朴茫钪斆C人忠守信,才敢請他幫忙。知道曹操謹(jǐn)慎多疑,才敢靠近水寨受箭。

給我們的啟示之一是:我們應(yīng)該努力培養(yǎng)各方面的素質(zhì),只有學(xué)富五車、博學(xué)多長的人,才能像諸葛亮一樣從容自若應(yīng)付各種情況。啟示之二是:我們所做的事都有巧妙的安排。只有精益求精,才能做的一絲不茍。那種幻想名揚(yáng)天下,又不采取周密行動的人,永遠(yuǎn)都是紙上談兵。

我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智、機(jī)智多謀、事事謀劃才能成為一個高尚、偉大的人。

“滾滾長江年逝水,浪花淘盡英雄……”這首詩讓我想起古典劇《三國演義》。想必沒有人不認(rèn)識它了吧!這本書里的人物,個性格鮮明。我最佩服書中的一個人物便是諸葛亮了。

說到諸葛亮,我想到了《草船借箭》的故事。周瑜因妒忌諸葛亮,于是設(shè)計讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮卻只需要三天,還立下了軍令狀。諸葛亮借了魯肅二十只船、六百名軍士,還借了一些青布、稻草。第三天,因霧氣使對面的人看不清,曹操不敢出兵,便叫人放箭。諸葛亮令人把船掉過來,頭朝頭,尾朝西,逼近曹軍水寨受箭。魯肅報告周瑜,周瑜聽了后自嘆不如。

讀完這個故事后,我認(rèn)為諸葛亮是一位神機(jī)妙算、淡定自若、有膽有識的人。他一眼就能識破出周瑜這是一條害人的計謀,卻淡定地表示說只需要三天就能造出十萬支箭。

《三國演義》是一盞燈,一盞明亮而永不息滅的心燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十七

周瑜妒忌諸葛亮有才干,想刁難他。

有一天,周瑜對諸葛亮說:“我們就要與曹軍交戰(zhàn),在水戰(zhàn)中用箭攻打最為合適,請先生在十天之內(nèi)趕造出來十萬支箭,先生不要推脫呀。”諸葛亮說:“軍情危急,用十天造箭恐怕要貽誤戰(zhàn)機(jī)呀!”周瑜回道:“依先生之見,需要幾天?”諸葛亮答道:“只需三天。”周瑜既疑惑又高興,諸葛亮道:“如公瑾不相信,我愿當(dāng)眾立下軍令狀,三天造不好就定我的罪,但是今日不算三日內(nèi),自明日起開始,第三天午時,你即可來取箭。”周瑜道:“好!夠爽快!來人啊,將造箭所需工具全部備齊,將其送與孔明。”周瑜心想:我倒要看看你是怎么造箭的!

事后,諸葛亮找到魯肅,魯肅對其道:“你呀,你真是自討苦吃,這下好了,上了公瑾的當(dāng)了吧?”諸葛亮回敬道:“你無需擔(dān)心,你只需幫我做一事即可。”魯肅說:“我怎么幫你呀?!”諸葛亮說:“你準(zhǔn)備二十條船,每條船上要三十名軍士,還要一千多個草把子,分別排在船的兩邊即可。”魯肅說:“好吧,我也只能幫你這些了!”

第二天夜晚,諸葛亮將魯肅請到船中,與其飲酒作樂,魯肅道:“你呀,期限快到了,還有心情飲酒作樂!”諸葛亮笑道:“無妨,無妨,哈哈。”這時,船童報到來說:“先生,現(xiàn)在江面已大霧漫天。”諸葛亮說道:“哈哈,天助我也,快把船開近曹兵的水寨,一字?jǐn)[開,讓士兵擂鼓吶喊。”曹操見江上霧大,且聽到鼓聲大震,所以不敢出兵,認(rèn)為此時敵軍來犯,其中必定有詐,曹操只叫一萬四千多名弓箭手朝他們亂箭齊發(fā)。過了一會后,船童又報到來說:“先生,一邊的草把子已經(jīng)插滿了箭。”諸葛亮令人把船掉過來,繼續(xù)受箭。當(dāng)兩邊的草把子都插滿箭時,諸葛亮就令將士們齊呼“謝謝曹丞相贈箭”。曹操這才知道上了當(dāng),可是要追也來不及了。諸葛亮令人率船歸返。

二十條船靠岸后,周瑜派來的五百個軍士正好來搬箭,總共有十五多萬支箭。諸葛亮對魯肅說:“你回去后告訴公瑾,這十萬支箭是我奉命歸還的,另外五萬只箭算我諸葛亮送給公瑾的!”

魯肅來到周瑜軍部后,告訴了周瑜借箭的過程。周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他呀。

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最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十八

今天,我讀到了第四十六回――神機(jī)妙算的諸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下風(fēng)的故事。全篇故事講述了一個妙趣橫生的計謀,讓人讀了不禁對諸葛亮的`才智贊嘆不已,對周瑜的嫉妒,小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計劃讓諸葛亮為難,準(zhǔn)備讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,但諸葛亮胸有成竹地說三天內(nèi)就可以造好十萬支箭,如果沒有造好,就用軍法處置。這時,周瑜心想諸葛亮完蛋了,等待三天期滿,好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說到做到,當(dāng)然能“造”十萬支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草,并告訴魯肅,他借的東西不能告訴周瑜,魯肅心想,只借船和稻草,沒有必要告訴周瑜,所以,和諸葛亮瞞住了這個秘密。魯肅向周瑜稟告,說諸葛亮沒有用造箭的工具,就可以造出十萬支箭。周瑜心想,這諸葛亮葫蘆里賣了什么藥,不用造箭的工具,怎能造出十萬支箭來呢?第一天,諸葛亮沒有什么動靜,第二天,諸葛亮還是沒有動靜,第三天傍晚,諸葛亮邀請魯肅和他一起去取箭,魯肅丈二和尚――摸不清頭腦,問諸葛亮去哪?諸葛亮笑而不語,說等會你就知道了。他們坐在船里,一直行駛到曹軍不遠(yuǎn)的地方,這時,曹軍的手下向曹操稟告,說周瑜派人來攻打曹營,曹操頓時火冒三丈,調(diào)弓箭手去應(yīng)戰(zhàn),這時箭如雨下,射在諸葛亮船上的稻草人,諸葛亮趕緊命令船調(diào)頭,這時無數(shù)支箭擊打在稻草人身上,諸葛亮想,十萬支箭應(yīng)該夠了,他大喊一聲:“謝謝曹丞相的箭!”說完,他長揚(yáng)而去,這時的曹操,已是咬牙切齒,恨不得把諸葛亮給殺了。他急忙派人去追諸葛亮,但是,諸葛亮早就順風(fēng)順?biāo)瑵M載而歸了。當(dāng)諸葛亮把箭交給周瑜后,周瑜的臉色由青變白,不禁長嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不過他呀!”我非常敬佩諸葛亮的足智多謀,思維敏捷,但愿,我也會有那一天,成為一個象諸葛亮的“神人”。為祖國貢獻(xiàn)一份綿薄之力,成為祖國的棟梁之材。讀《三國演義――草船借箭》有感作文650字。

中國大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇十九

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議的縮寫軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應(yīng)照辦,并答應(yīng)三天造好,立下了軍令狀。然后諸葛亮去找魯肅借了20條船,每船上配30個兵,船用青布幔子和草靶子包住。并說三天之后和魯肅一齊去取箭。三天后,諸葛亮請魯肅一齊去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓士兵擂鼓吶喊。

曹操下令說,霧大,看不清虛實(shí),不要輕易出動,只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了,霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲:我真不如他!

最新三國演義草船借箭讀后感(精選20篇)篇二十

讀后感。

《草船借箭》這篇課文是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個故事。如果覺得很不錯,歡迎閱讀與支持!

《草船借箭》這篇課文是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個故事。學(xué)習(xí)了這篇課文后,感想頗多。

故事中的周瑜心胸狹窄,他見諸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害諸葛亮,總想置他于死地,而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來,周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

讀到這里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智,更佩服他豁達(dá)大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對,但他總是那么從容鎮(zhèn)定,總是那么寬宏大量。可惜,在現(xiàn)實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,有些同學(xué)就心懷嫉妒,他們不但不努力去學(xué)習(xí),還在背地里說長道短,甚至還要說些人家的壞話,吃不到葡萄說葡萄酸,搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學(xué)去斤斤計較,得理不饒人,非要弄個我是你非不可。

我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達(dá)大度,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。

我最喜歡讀《三國演義》,《三國演義》中各實(shí)力人物團(tuán)結(jié),以及戰(zhàn)場上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇,讓我陶醉其中。我最喜歡諸葛亮,他那驚人的機(jī)智、巧妙的謀劃,善于估計形勢,決定策略。令我佩服之極。

就《草船借箭》來說吧,周瑜設(shè)計要把諸葛亮除掉,讓諸葛亮建造十萬支箭。諸葛亮說:“只需三天。”當(dāng)眾立下了軍令狀。諸葛亮請魯肅借給他二十只船,每每船配備三十名軍士,每只船上扎束一千來個草人,分布兩邊。第三天四更時分,諸葛亮悄悄把魯肅請到船中,要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十只船用長繩子連在一起,向北岸進(jìn)發(fā)。這一夜江上霧氣很濃,對面都看不見人。曹操不敢輕舉妄動,只命令向江心放箭。等霧快要散時,諸葛亮命令船往回駛。命軍士齊喊:“謝丞相箭!”曹軍報知曹操,曹操后悔莫及。

諸葛亮真是神機(jī)妙算。算好天氣,會有大霧及什么時候散去;算好受箭方法,將稻草人插在船兩側(cè);算好魯肅,善良,顧全大局,必然會幫他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又無可奈何;算好曹操多疑,必定上當(dāng)中計。而這些不是天上掉下來的餡餅,而是他精通兵法,學(xué)識淵博。他不僅排兵布陣神奇,還上通天文,下知地理,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

今天,我讀了《草船借箭》這篇課文,我十分喜歡其中的諸葛亮。

草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭,并立下軍令狀,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。

周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實(shí)心里對怎么借箭早已經(jīng)胸有成竹:他知道第三天后會有漫天大霧,使曹軍不知虛實(shí),他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來,使兩邊的草人上都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣地行駛20多里。他了解魯肅和曹操的性格,他明白曹操做事有分寸,看不清虛實(shí),不會輕易出動,只叫弓弩手射些箭;他也知道魯肅是個老實(shí)、厚道的人,所以才向魯肅借船,不讓他告訴周瑜。這幾方面的綜合因素才讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。

從《草船借箭》中我懂得了做人的道理:要像諸葛亮那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼,小肚雞腸。在學(xué)習(xí)過程中,如果同學(xué)比我成績好,這時我要做的并不是嫉妒他,而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處,改掉自己的短處。

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計劃書的編寫過程可以讓我們更深入地思考和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的計劃書范本,以下是一些小編精選的例子,供您作為參考。根據(jù)校慶工作需要,現(xiàn)制定
工作心得體會是我在工作中對自己的思考和總結(jié),它可以幫助我不斷提升工作效率。以下是小編為大家收集的一些有關(guān)工作心得體會的范文,僅供參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
工作報告是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠展示個人的工作能力和專業(yè)水平,為晉升和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。工作報告可以起到驗(yàn)收和評估工作成果的作用,并為進(jìn)一步工作提供指導(dǎo)。
在年度總結(jié)中,我們可以對自己在不同領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行梳理和調(diào)整。感謝大家的關(guān)注和支持,以下是小編為大家準(zhǔn)備的年度總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1救爽F(xiàn)任xx公
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。親愛的朋友:你好!你
學(xué)會欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。你好,也許你現(xiàn)在正在忙
通過寫讀后感,讀者可以加深對書籍內(nèi)容的理解,提高閱讀的深度和廣度。讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,他們或許能為我們帶來新的思考和啟發(fā)。“十年樹木,百年樹人”
一份好的計劃書可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),提高工作效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的計劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作有所幫助。輔導(dǎo)目標(biāo):1、
在技術(shù)工作中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提升工作效率。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于技術(shù)工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
活動策劃是指在一定時間內(nèi)對特定活動的計劃和安排,并通過執(zhí)行和評估來實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的過程。活動策劃中的細(xì)節(jié)處理和安排要得當(dāng),以確保活動的順利進(jìn)行和參與者的滿意度。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。優(yōu)秀作文是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識
離婚協(xié)議是夫妻雙方依法自愿達(dá)成的,具有法律效力的一種法律文書。以下是小編為大家收集的離婚協(xié)議范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。男方:______,漢族,___
心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。【示例文本三】在這段時間的工作實(shí)踐中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢和個人能力,取得了良
教學(xué)計劃的制定應(yīng)該遵循科學(xué)的教學(xué)原則和方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和思維能力。接下來是一些成功案例中的教學(xué)計劃范文,歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。本期我班有44名學(xué)生,大部
承包合同通常包括合同目的、工程內(nèi)容、工期要求、報酬方式等具體條款。這些范文中還包括了一些常見的風(fēng)險和問題,以及相應(yīng)的解決方案和條款。建設(shè)單位:_______(以
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識儲備。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。小花貓長得既漂亮,又機(jī)靈,特別是嘴上的那幾根
讀后感是我將所讀內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗(yàn)和價值觀相結(jié)合的過程。以下是小編為大家整理的一些令人震撼的讀后感范文,希望能激發(fā)大家更多的思考和感悟。“書籍是人類進(jìn)步的階梯
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。老師,我想對您說,其實(shí)每個人都有自
教師在編寫大班教案時需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情境,盡量使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。這些大班教案的范例展示了幼兒在學(xué)習(xí)過程中的多樣性和個體差異,為我們提供了更
借款合同的簽訂可以幫助借款人合理規(guī)劃資金使用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。接下來是一些借款合同的案例,供大家參考借鑒,更好地理解合同的要點(diǎn)。保證人:(1)______
心得體會是一種自我思考和總結(jié)的方式,它能幫助我們更好地認(rèn)識自己,并找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?ldquo;醫(yī)生,聽你口
助學(xué)金申請書是一個表達(dá)自己需要和向往的機(jī)會,同時也是一種展示自己潛力和價值的方式。以下是一些精選的助學(xué)金申請書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我叫
心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議。小編搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和靈感。。張桂梅,中共黨員,麗江華坪
在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。以下總結(jié)范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可供大家根據(jù)自己的實(shí)際情況挑選使用。
小班教案應(yīng)該具備靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境的變化。接下來給大家分享一些精選的小班教案模板,希望對大家有所幫助。1.臘八送八寶:健康寶,
讀書心得是對讀者在閱讀過程中所產(chǎn)生的思考、疑惑和感受的文字記錄,也是對作者意圖的理解和傳達(dá)。接下來是一些讀書心得的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。《史記》是中國史
教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等要素,是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的重要依據(jù)。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計劃分享,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗(yàn)
教學(xué)計劃應(yīng)該注重循序漸進(jìn),將知識分成適當(dāng)?shù)膯卧欣趯W(xué)生的掌握和鞏固。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)計劃范本,供大家參考借鑒。希望能夠幫助到大家,提高教學(xué)水平
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼_@些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。41、斗志激昂,勇攀高峰。
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。生命非凡,人生常樂!一步走青春
優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的
述職報告的撰寫是一次對自己工作的反思和總結(jié),也是對上級領(lǐng)導(dǎo)的一份負(fù)責(zé)和交代。接下來是一些優(yōu)秀述職報告的分享,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁
編寫個人簡歷是一個自我展示的過程,它不僅能夠展示個人學(xué)識和經(jīng)驗(yàn),還能夠展現(xiàn)個人的性格特點(diǎn)和價值觀念。以下是一些成功求職者撰寫的個人簡歷,值得你學(xué)習(xí)和參考。
范文范本可以啟發(fā)我們的寫作思維,拓寬我們的表達(dá)能力。這些范文范本是經(jīng)過精心挑選的,希望大家能夠從中找到適合自己的寫作方法。園林綠化工程進(jìn)度管理工作的內(nèi)容主要分為
撰寫活動總結(jié)是了解和評估活動效果的重要手段,也是為今后的活動改進(jìn)提供參考的重要依據(jù)。以下是一些成功的活動總結(jié)范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。全國中小學(xué)生安
學(xué)好英語可以讓我們更好地了解英語文學(xué)和世界名著,享受更多的閱讀樂趣。以下是一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和社交平臺,通過這些平臺可以與其他英語學(xué)習(xí)者交流和學(xué)習(xí)。要贏得高考的成
小班教案是教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)需求和能力特點(diǎn),在教學(xué)過程中進(jìn)行的有組織、有針對性的教學(xué)計劃。通過閱讀下面的小班教案范文,可以了解到一些教學(xué)策略和方法的應(yīng)用。
演講稿范文是演講者通過文字的形式將演講思路和主題發(fā)揮到最佳效果的一種方式。以下演講稿范文的選取是根據(jù)演講內(nèi)容的獨(dú)特性和觸動聽眾的力度,相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎?/div>
寫月工作總結(jié)是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,通過總結(jié)反思,我們可以不斷完善自己的工作方式和方法。月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以及時發(fā)
在座的各位,大家好!很高興能有機(jī)會為大家主持今天的活動。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。合:大家新年好!女2:物換星移辭舊歲,男2
通過撰寫演講稿,演講者可以更好地把握演講的時間和節(jié)奏,避免冗長或內(nèi)容過少的情況發(fā)生。在以下范文中,你可以找到一些精彩的開場白、引用和鋪墊句式,可以用于提升你的演
學(xué)期工作計劃不僅僅是一個簡單的任務(wù)清單,它更像是一張地圖,指引我們前進(jìn)的方向。下面是一些學(xué)期工作計劃成功的秘訣和技巧,希望能夠?yàn)榇蠹抑敢较蚝吞峁┲С帧?/div>
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。在這短短的幾周內(nèi)
環(huán)保既是一種責(zé)任,也是一種機(jī)遇,可以推動經(jīng)濟(jì)的綠色轉(zhuǎn)型。如果你關(guān)注環(huán)保問題,以下是一些精選的環(huán)保書籍和影視作品推薦。外婆家在農(nóng)村里,這是一個恬靜的小山村,山清水
一個好的活動方案不僅要有清晰的目標(biāo)和明確的步驟,還要注重細(xì)節(jié)的把控和風(fēng)險的評估。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,它可以促使我們
日記是我們內(nèi)心的傾訴者,它可以讓我們抒發(fā)情感、分享喜怒哀樂。最后,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的日記范文吧,希望能夠給大家提供一些有益的寫作素材。隨著社會的發(fā)展,人們
優(yōu)秀作文是一種對語言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。
三分鐘的舞臺有限,但你可以通過精心策劃和清晰表達(dá),在這短暫的時間內(nèi)留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的三分鐘時間管理技巧,希望對大家有所啟發(fā)。老師,同學(xué)們:。
畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,代表著學(xué)校教育的成果和辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。接下來是一些畢業(yè)生的感悟和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些參考和借鑒。1、正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見習(xí)期這三
自我介紹是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ),它可以拉近彼此之間的距離。如果你不知道如何寫一份出色的自我介紹,可以參考下面的范文來幫助你完成。怎樣寫應(yīng)聘教師自我介紹?此資料可以
學(xué)校是一個讓學(xué)生們進(jìn)行自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的舞臺,他們可以展示自己的才華和潛能。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校生活總結(jié),希望能給大家一些借鑒和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
工作心得的總結(jié),讓我對工作中的問題有了更深入的思考。小編為大家整理了一些具有啟發(fā)和參考價值的工作心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭xx年過去了記得初
中班教案的編寫需要注重幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。接下來是一些中班教案的案例分享,希望能夠給教師們帶來一些啟示和思考。2、對音樂活動感興趣,能在
活動方案的設(shè)計應(yīng)該充分考慮參與者的心理和情感需求,讓他們在活動中獲得積極的體驗(yàn)和收獲。為了幫助大家更好地制定活動方案,我們整理了一些實(shí)用的范文供大家參考。
社會實(shí)踐是指學(xué)生在學(xué)校組織或自行組織的情況下,積極參與社會活動,鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。以下是一些社會實(shí)踐的重要意義和價值,讓我們一起來探討一下。
中班教案是為中班幼兒設(shè)計的一系列教學(xué)活動和課程安排,旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師參考和借鑒。1.能進(jìn)取愉快的參與活動,樂意與
投資是指將資金或其他資源投入到某種項(xiàng)目或企業(yè),以謀求經(jīng)濟(jì)利益。想了解不同投資標(biāo)的的優(yōu)缺點(diǎn)和前景?不妨看看以下收集的投資范文。甲乙雙方本著互惠互利,共同受益的原則
青春是奔跑的歲月,我們勇敢地面對挑戰(zhàn)并追求自己的熱愛。以下是小編為大家收集的青春經(jīng)典語錄,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。親愛的各們朋友:大家好!巴金在自己的隨
公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤最大化,同時也要承擔(dān)社會責(zé)任,包括環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等方面。以下是小編為大家整理的企業(yè)文化建設(shè)方法,希望對大家有所幫助。愿。在本次培訓(xùn)中從壽
小班教案在教學(xué)實(shí)施中應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是一些小班教案的課堂示范和教學(xué)錄像,希望能給大家提供更直觀的教學(xué)參考。
每個人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€人的思想和才華。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。愛,像一陣風(fēng),保存著我和親人的回憶、收
幼兒園中班是孩子們開始培養(yǎng)社交能力和獨(dú)立性的一個關(guān)鍵時期。以下是小編為大家整理的幼兒園中班日常生活記錄,供大家參考。(1)出示圖片:小朋友,你們喜歡捉迷藏嗎?你
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會有很多收獲和啟發(fā)。我的媽媽,她那里都好,可就
對于聽眾而言,一篇好的演講稿可以幫助他們更好地理解主題,增加對內(nèi)容的記憶和理解。演講稿范文中所展示的思路和語言都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。新的一年開啟新的希望,新的空
在實(shí)習(xí)報告中,我們可以對實(shí)習(xí)工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行回顧、總結(jié)和改進(jìn),為以后的發(fā)展提供參考。想要寫好實(shí)習(xí)報告,我們可以學(xué)習(xí)一些其他同學(xué)寫的范文,通過借鑒他們的
讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對書中內(nèi)容的思考和感受的一種方式。在這里,我們整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╆P(guān)于讀書的思考和交流的機(jī)會
班主任工作總結(jié)應(yīng)該注重客觀和真實(shí),同時提供有針對性的建議和改進(jìn)措施。以下是一些優(yōu)秀班主任工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。班主任方面:一、增強(qiáng)管理
親愛的各位,大家好!感謝您們蒞臨今天的活動,讓我們共同度過這個美好的時刻。別人的優(yōu)秀主持詞可以給我們提供很好的參考和借鑒,以下是一些經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)盱`
通過寫下培訓(xùn)心得體會,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。下面是幾篇經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望能對大家的寫作有所幫助。在開始這篇中國人壽新人培訓(xùn)心得體會之前,我想先介
培訓(xùn)中與其他學(xué)員的交流互動,讓我對行業(yè)的發(fā)展趨勢和新技術(shù)有了更全面的了解。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士對于培訓(xùn)心得的不同感悟和思考。
在學(xué)校中,我們不僅可以學(xué)習(xí)知識,也能培養(yǎng)自己的社交能力和人際關(guān)系。小編在這里精選了一些學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會對大家的寫作有所幫助。
心得體會是我們對自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己。心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回
每個人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和特長,我們要找到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮到極致。接下來通過一些實(shí)例和案例,我們一起來看看勵志總結(jié)的具體應(yīng)用。尊敬的老師、同學(xué)們:時間已經(jīng)到了6月5
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。保護(hù)環(huán)境真重要!昨天晚上,我看了一場電影——《20
通過自我評價,我們可以更好地了解自己的價值和定位,為個人發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定提供依據(jù)。自我評價范文:在這段時間內(nèi),我克服了困難和挑戰(zhàn),通過自己的努力和堅持,取得了
工作計劃書是為了達(dá)成特定目標(biāo)而進(jìn)行的一系列工作步驟和時間計劃的詳細(xì)梳理。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
通過教學(xué)工作計劃,教師可以有計劃地進(jìn)行課前準(zhǔn)備,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。教學(xué)工作計劃的范文一:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,制定了周密的教學(xué)計劃,使得學(xué)生能夠全面而有針
活動方案的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評估機(jī)制,以及及時調(diào)整和改進(jìn)方案的能力。活動方案范文中的每個案例都帶有一定的創(chuàng)新性和可操作性,通過學(xué)習(xí)這些案例,可以幫助我們更好
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