范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
那堂課改變了我作文篇一
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我曾經是一個不愛學數學、討厭上數學課的女孩。但是一堂數學課改變了我。
一天,新調來的曾慶婷老師,滿臉不高興地走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們,說我們昨天的家庭作業做得糟糕,全班只有一個100分。大家聽了,都把頭勾得很低。過了一會兒,曾老師的話語緩和了一些,對我們說:“大家猜猜這個100分是誰?”
同學們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀,這個100分肯定是班長譚云。”
“不對!應該是學習委員吳興平,他的數學學得最好。”同學中有說張三的,也有說李四的,可曾老師只是一個勁兒地搖頭。
“曾老師,是誰呀?您快說吧!”頓時,教室熱鬧起來,大家都像等不和似的,急于知道謎底。曾老師微笑著對我說:“劉美琴同學,這個100分會不會是你的呢?”
還沒等我回答,教室里議論開了。“老師,這不可能。”
“對,曾老師,怎么可能是她呢?這不是太陽從西邊出來嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學們為什么這么看輕我。
“靜一靜,”曾老師大聲地說,“告訴大家,昨天家庭作業得100分的,正是剛才被你們笑話的劉美琴同學。”曾老師的話剛落音,全班同學的目光“刷”地移到我身上。
這時,曾老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼神里充溢了信任。
“劉美琴同學,你怎么哭鼻子呢?你應該高興才對呀!以后你會得更多的100分,老師相信你。”
“嗯!”我點點頭。這時,教室里響起了噼里啪啦的`掌聲。
從那以后,我發覺自身變了,變得對數學有了興趣,喜愛上數學課了。
我站在長江岸邊的巖石上,風吻過我的臉頰,從我的頭發梢邊輕輕滑過;江水奔騰,時不時地拍打著腳下的巖石,既而像飄散的花瓣飛散開來……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去,我突然想起孔老先生的一句話:“逝者如斯夫!”
于是,我明白,時光在流逝,我們在改變。
小時候,經常纏著媽媽吵著要糖吃,要花衣服穿,若是不給,竟也會有一把的鼻涕一把的淚。
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