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春之魅力作文500字初中通用

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

春之魅力初中篇一

春之韻

伴隨著一陣陣和煦柔暖的春風(fēng),我們迎來了齊魯大地上又一個春天。

有人愛“映日荷花別樣紅”的夏天,有人愛“霜葉紅于二月花”的秋天,更有人愛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬天,但我獨(dú)愛“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天,春天是播撒希望的時(shí)節(jié),是充滿激情活力的美好時(shí)光,齊魯大地的春天,不像“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”多幾分哀傷,亦不如“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”總是春的火熱,“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落星如雨”。不錯的,春風(fēng)撫摸著我們的臉頰,輕握著我們的雙手,柔和著我們的心田。

“轟隆隆”,一聲春雷炸響,“春雨貴如油”,是春姐姐體恤人們的辛勞嗎?身邊,一群小伙子,小姑娘在雨中狂歡,小伙子們敲鑼打鼓,姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈,鼓聲、舞聲、笑聲,應(yīng)和春雨的曲譜,一副人民與天地同樂、與日月同輝的美好畫面。

春之魅力初中篇二

春天是一年中最惹人的季節(jié)。古往今來,有多少文人墨客留下過詠春,傷春,惜春的動人篇章。“二月春風(fēng)似剪刀”是寫春風(fēng);“夜來風(fēng)雨聲”是聽春雨;“春色滿園關(guān)不住”是繪春色;“一年之計(jì)在于春”是惜春光。春天是母親溫暖的懷抱;是朋友真摯的情誼;是思緒飛揚(yáng),詩情畫意;是柔風(fēng),秋千;是夢想,美妙……讓我們在充滿詩情畫意的文字中去尋覓春的倩影,感受春的溫暖。

陽春三月,春姑娘悄悄地來到人間,小草探出了腦袋,楊柳吐絲,麥苗舒服,春姑娘是一位高明的畫家,給大地和高山穿上了淡淡的綠裝。高傲自大的冰川也被春姑娘,他那善良,溫暖的心感化了,消失在這個春天里。

在這生機(jī)勃勃的春天里,百花齊放,桃李爭艷,那美麗的果園里已是一片鳥語花香,在這世外桃園既使人舒服,又叫人流連忘返。既想在這美景中陶醉,又想在果園里翩翩起舞。

校園里處處洋溢著春的氣息,高大挺秀的柳樹伸出自己的小手像春天問好;不怕嚴(yán)寒的.小柏樹威武不屈地站在那里守衛(wèi)著校園;一顆顆小草從睡夢中驚醒,破土而出,矗立在旗桿的周圍 ,那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán),可敬。

我愛春天,愛她的春意盎然;愛她的生機(jī)勃勃。

啊,春天太美麗了,我被這美景深深的陶醉了,使我沉浸在希望中無法自拔。春天太神奇了!

春之魅力初中篇三

我喜歡語文,喜歡傳統(tǒng)文化,喜歡國學(xué)經(jīng)典,喜歡語言和文字所散發(fā)的魅力,喜歡中國的傳統(tǒng)龍文化。

去年,學(xué)校里發(fā)了一張訂書的紙,我在瀏覽過所有書名后,毫不猶豫地在《國學(xué)經(jīng)典》后畫了個勾,買下這本我關(guān)注了很久的書。

我之所以會喜歡這本書,是因?yàn)槲业膵寢專洃浿械乃谛r(shí)候就讓我看關(guān)于傳統(tǒng)文化的書,還告訴我:學(xué)生時(shí)代心靈純潔,精力充沛而且記憶力好,應(yīng)該多讀一些國學(xué)經(jīng)典,并把它熟讀成誦,既可以增長知識,陶冶情操,也可以汲取智慧,豐富思想。一開始,我是被媽媽困在桌子上死讀,后來,我便化被動為主動,去與文字交流,去感受語言文字,感受中國傳統(tǒng)龍文化。

幾個星期后,書發(fā)下來了,我津津有味地讀了起來,里面孔子的一句“己所不欲,勿施于人”引起了我的沉思。

當(dāng)今社會,物質(zhì)豐富了,人情卻淡漠了;通信手段發(fā)達(dá)了,人與人之間的距離卻更遠(yuǎn)了。擁抱親情,收獲友情,建立和諧的人際關(guān)系,就要學(xué)會換位思考,以一顆真誠的心,站在對方的立場上審視自己,理解對方。具體地說,要建立良好的人際關(guān)系,就要在日常生活中誠實(shí)守信,以禮待人。這些都可以是我們身邊的小事,例如:答應(yīng)了幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,就要準(zhǔn)時(shí);在校園里看到老師主動問好;在有同學(xué)不會的問題向你請教事,不煩躁,不推脫,細(xì)心地,耐心的幫助同學(xué),樂于助人;這都體現(xiàn)出我們的素質(zhì)與文化素養(yǎng),都是中國龍文化的傳承。

語言真的很神奇,古今異義,一詞多義都是我所感興趣的。

在《三峽》中,“或王命急宣”中的“或”在古代是有時(shí)的意思,在今天,就成了或者;“雖乘奔御風(fēng)”中的“雖”是即使的意思,到了現(xiàn)代就變成了雖然。一詞多義,就是同一個詞語在不同的語言環(huán)境中有著不同的含義。這種特殊的語言現(xiàn)象,在文言文中更為明顯。如《三峽》“自三峽七百里中”一句中“自”意為“在”,“自非亭午夜中”一句中“自”意為“假如,如果”。

在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化后,我們在講話時(shí),也會多一份雅致與凝重,少一分蒼白與漂浮;多一分精煉與輕靈,少一分瑣碎與笨拙。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)龍文化,誦讀國學(xué)經(jīng)典,感受語言魅力,感受中國文化,感受中國傳統(tǒng)精神。

春之魅力初中篇四

愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步。”不論在成功時(shí),失敗時(shí)或是迎接挑戰(zhàn)時(shí),只要你相信自己并報(bào)以自信的態(tài)度,你所表現(xiàn)出的就是最美的生命姿態(tài)。

最美的成功

初一那場漢字聽寫大會,我獨(dú)自一人站在臺上,面對全校師生的審視,額上不住滲出汗珠,握筆的手不斷顫抖,內(nèi)心充斥著緊張,我不敢抬頭,當(dāng)聽寫的漢字在耳畔響起時(shí),我心中有了答案,自信漸漸在心底蔓延,促使我一筆一劃的寫出了答案,場上一片寂靜。我自信地昂起頭,對上同學(xué)期待的目光和裁判贊許的神情,我笑了,自信地笑了。臺下響起雷鳴般的掌聲,我知道我成功了,我的自信讓我成功。此時(shí)此刻,自信讓我展露出了一種最美的生命姿態(tài)。夕陽的余暉映滿我的面頰這最美的生命姿態(tài)將永遠(yuǎn)定格在我心中。

最美的失敗

,用優(yōu)美的舞姿站起,仿佛什么都沒有發(fā)生過,剛剛的失誤只是舞蹈中的一部分。自信的舞蹈并沒有因?yàn)槭д`而終止,反而姿態(tài)愈加美麗,臺下觀眾大聲叫好,自信的她似是籠罩了一層光環(huán)吸引著全場的目光,美麗的好似天使。她的自信讓她即使在失敗時(shí)也展現(xiàn)出了最美的生命姿態(tài)。在自信之時(shí),就算失敗也是最美的姿態(tài)。

最美的挑戰(zhàn)

山風(fēng)刮過如刀割般,索道近在咫尺,可我卻遲遲不敢前行,我緩緩閉上眼,告訴自己迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候到了,要自信!我微微點(diǎn)頭,便踏上了挑戰(zhàn)的征程,呼嘯的風(fēng)中,我鼓足勇氣,自信地睜開雙眼舒展開身體,盡情的呼喊,向大自然張開了懷抱,自信將恐懼取代。這一刻,我的姿態(tài)可能很不美觀,但我表現(xiàn)出來的自信卻是一種最美的生命姿態(tài)。這一刻讓我感到山中風(fēng)景無比美好,這美好都源于我自信的挑戰(zhàn),這自信是一種最美的生命姿態(tài)!

自信這一種心態(tài)讓成功最美,讓失敗最美,讓挑戰(zhàn)最美,讓生命姿態(tài)展現(xiàn)出最美的一面。無數(shù)的親身體驗(yàn)讓我堅(jiān)信,自信是一種最美的生命姿態(tài)。

春之魅力初中篇五

我喜歡音樂,上初中后,整天與我相伴的除學(xué)習(xí)外,便是音樂了,因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳返镊攘Γ詰偕狭怂路鹩幸环N磁性,使我沉迷其中,不能自拔。

上課下課的鈴聲,是一首清脆的音樂,朱老師說,鈴聲是信號,而我更覺得音樂是一種限制,限制著我們在校活動的時(shí)間,;課間操我們隨著鏗鏘有力的音樂和節(jié)拍鍛煉,眼保健操,我們伴著柔和的音樂做操;走在路上,耳畔時(shí)時(shí)想起商店里的音樂……總之,一天中的忙碌,總會與音樂為伍。

每天晚上,當(dāng)我抓耳撓腮說研究數(shù)學(xué)題而心煩意亂時(shí),我便會聽音樂,任憑著一首首悅耳的音樂滌蕩著我的心靈,為我驅(qū)走內(nèi)心微微的燥熱。我沉浸在音樂的意境和曲調(diào)中,心里亂撞的小鹿也便平靜下來。

當(dāng)然音樂不僅僅是我生活中的伙伴,也是我生活中的又一位“良師”。

剛轉(zhuǎn)學(xué)不久,我對這個陌生的班集體十分茫然,又有點(diǎn)膽怯,不知道以怎樣的方式去和什么樣的人相處,加上這原來的校園生活和同學(xué)的想念,把原本就有點(diǎn)羞澀的我變得內(nèi)向起來,將自己封閉在自己的世界里,不去新同學(xué)交流,腦子里還整天想著原來的一些人事物,這使我仿佛與新集體之間隔了一道厚屏障,由于沒有地方宣泄我內(nèi)心的情感,于是我日益變得多愁善感起來,有時(shí)甚至因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐耄瑢W(xué)之間一個小小的摩擦而流淚。偶然間,聽到了張杰的《我們都一樣》,其中的一句“努力的往前飛再累也無所謂,你看路邊的光芒有多美”,數(shù)不清對比如今這日益消沉的自己,問心自問道,你做到了嗎?沒有!我明了地給了自己答案。

也許,就是這個偶然間,我聽出了答案。在以后的人生路上,我遇到了挫折,不會退縮,不會膽怯,我要有像海燕那般搏擊風(fēng)浪的勇氣,有渴望暴風(fēng)雨來臨的斗志。

“一個人走到終點(diǎn)不小心回到起點(diǎn),一個新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間沒有絕對”。鹿晗的《我們的明天》,讓我明白世界之大,命運(yùn)之波折,但要珍惜每一次挫折。

……

音樂的魅力,帶給了我前進(jìn)的方向,勝利的信心和打不倒的信念,它教會我許多人生道理、社會現(xiàn)實(shí)或是生存之道,它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落,而一個個演唱者,還有蕓蕓眾生的我們,都在演繹著歌詞里的“劇本”。

讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。

聽吧,一支古典音樂正在你的`耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》,那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。請不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動時(shí),音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。

一個人,靜靜地坐在教室里聽音樂——享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;一個人,靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

音樂,讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂,讓我在感動時(shí)潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨(dú),不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

音樂,快樂的源頭。 音樂,煩惱的凈化器。 音樂,心靈的釋放。

——題記

音樂,這個詞對我來說已不陌生了,我從小學(xué)二年級開始學(xué)琴了。

音樂,快樂的源頭。

每當(dāng)我高興時(shí),我就會想起一件事情。那就是彈琴,彈琴的時(shí)候,我的快樂就融入到音樂中。有的慢慢的回蕩在房間里,而有的卻儲存在琴中。

音樂,煩惱的凈化器。

每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我也會想起一件事。那就是彈琴,我在琴鍵上彈出我所有的煩惱,讓這些煩惱的音樂被快樂的音樂凈化,轉(zhuǎn)化為快樂的音樂。這時(shí),我便輕松了許多。

音樂,心靈的釋放。

每當(dāng)我彈琴的時(shí)候。我便暢所欲為。把心里想的都彈出來,讓心靈得到釋放,讓我感到自由。

音樂,可以助你排憂解難;可以使你心情愉快;可以奏出你心中的想法。

讓我們一起去體驗(yàn)并感受音樂帶來的魅力吧!

對于音樂的藝術(shù)魅力,我一直以來都只是很贊同的,因?yàn)橐魳方o了我很多的撫慰,在我痛苦的時(shí)候,在我傷心的時(shí)候,在我失落的時(shí)候。我最喜歡的兩首音樂就是《秋日私語》和《夢中婚禮》。

《秋日私語》這支曲子的演奏者是理查德?克萊德曼,他是法國浪漫的鋼琴王子,他演奏的現(xiàn)代鋼琴曲,充滿濃郁的浪漫主義色彩和強(qiáng)烈、富于激情的現(xiàn)代氣息。他把古典音樂的素質(zhì)與現(xiàn)代音樂的技術(shù)和精神巧妙完美地結(jié)合在一起,再通過克萊德曼精湛的技藝,形成獨(dú)特風(fēng)格,非常富有表現(xiàn)力,激蕩人心。

聽著它讓我有一種靈魂出殼的感覺,感覺四周都是飄蕩的秋葉。伴隨他們的秋風(fēng)不像以往的那樣凌冽,而像一個有感情的騎士,溫柔的守護(hù)著心愛的公主。也許是他們的愛情得不到那些頑固而又重要的人們的祝福,所以聽上去有些凄美。但后來就變成了那種有力的波動,那一雙雙的魔爪一次有一次將他們分開,終于讓他們勇敢的反抗,離開了令他們厭惡的世俗,雖然因此而失去了很多,但最終找到了真正的幸福。曲子的結(jié)尾是靜靜,也許暗示著他們以后寧靜而又幸福的生活吧。整首曲子都流露著浪漫,浪漫是一種美好的情懷,它是情意纏綿的春池蕩漾,也是令人心醉的美麗憂傷,是溫馨一刻的忘情微笑,又是投向未來的期盼目光。

《夢中婚禮》也是理查德克萊德曼的作品,因此感覺有些相同,不過這次我感覺到的故事卻是個悲劇:王子和灰姑娘的愛情在世人眼中是個錯誤,但他們不曾向命運(yùn)妥協(xié),幾次向命運(yùn)反抗,但他們的微薄力量,終究抵抗不了家族的勢力,他們不想認(rèn)輸,但現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷。無奈的他們不得不接受現(xiàn)實(shí)的打擊,他們的信心和戰(zhàn)斗力在一點(diǎn)一點(diǎn)的被削減,在一起的愿望也逐漸消失。相愛的他們多么渴望能夠幸福啊。但是,他們只能在夢中舉行屬于他們的婚禮,在婚禮上,他們盡情的跳著華爾茲,忘我的跳著。唯美的夕陽用余輝照耀著他們的影子。誓言的破滅,代表了愛情走到了盡頭,世界上有許多的無奈。也許它包含了它一切的悲哀與快樂,沒有人肯定自己沒有違背了什么事的,沒有人能肯定的說自己一直遵守著給某某人的誓言,但,夢只是夢而已,夢醒了,他們還是要接受殘忍的現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)橐魳返呐惆椋叶冗^了許多不開心的時(shí)期,它可以讓我忘記煩惱,忘記悲傷,我想這就是音樂的藝術(shù)魅力所在吧!我希望接下來的日子,依然有音樂常伴我的左右,和我一起成長!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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在當(dāng)下這個社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希
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做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧銷售人員獲獎感言
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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