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2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:琴心月

優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇一

今天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng),因?yàn)槲覀兘裉煲棚L(fēng)箏。

我左手拿線軸,右手拿著風(fēng)箏,把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),我又試一次,“啊,這一次飛起來(lái)了!”我高興地喊起來(lái)。

我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶,呈三角形,后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏,好像是一架降落的飛機(jī)再來(lái)下來(lái)。我又試了好幾次,它終于飛起來(lái)了。

在收線時(shí),我仔細(xì)一看,天上有很多風(fēng)箏:有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚(yú)等。

我們的放飛活動(dòng)多有趣啊!

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇二

春天了,小草吐出嫩牙,花兒開(kāi)得紅艷艷,柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子,大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

在星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),那有許多人在放風(fēng)箏。

我們來(lái)到廣場(chǎng)中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線盤(pán),先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì)兒,又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高。

我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧,那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開(kāi)心呀!

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇三

“草長(zhǎng)鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了,白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的海洋。

遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了,是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏,一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線,歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他,他們仰望著天空,還在愉快地交談著,他們一定在夸孩子真棒吧!

近處有三個(gè)小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說(shuō):“先放燕子風(fēng)箏吧。”他們同意了。

剛剛拿著線,明明拿著燕子風(fēng)箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說(shuō)“放”,明明用力一丟,誰(shuí)知道風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。

他們又試了一次,還沒(méi)有放起來(lái),他們差一點(diǎn)就哭了,紅紅說(shuō)不要哭,我們?cè)僭囈淮巍?/p>

就這樣他們又試了一次,終于放起來(lái)了,他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了,這次一下就放起來(lái)了。

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),風(fēng)暖洋洋的,最適合放風(fēng)箏,快約起來(lái)吧!

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇四

春天來(lái)啦!又到了放風(fēng)箏的季節(jié),今天有好多人來(lái)放風(fēng)箏呀!

今天天氣晴朗,網(wǎng)紅橋下可真熱鬧:有好多放風(fēng)箏的小孩子,抬頭一看天上的風(fēng)箏各種各樣,有小燕子風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有長(zhǎng)龍風(fēng)箏。這些風(fēng)箏為天空增添了許多生趣。

你瞧,那李明和張小剛在一起放風(fēng)箏,只見(jiàn)李明高舉起那粉色的蝴蝶風(fēng)箏拼命地奔跑著,張小剛也在后面大聲的喊:“我已經(jīng)放手了,加油!加油!”“噌”的一聲風(fēng)箏飛上了天,張小剛和李明高興地歡呼著:“風(fēng)箏放上去了,太好啦!風(fēng)箏放上去啦。”旁邊的小女孩萱萱看著那高高飛在天空上的風(fēng)箏,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里滿是羨慕。從她的眼神里就能看出她有多想和他們一起玩。

遠(yuǎn)處的那個(gè)小男孩東東大聲的對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏飛的是最高的,快看呀!”他不知道,整個(gè)網(wǎng)紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎著欣賞這些風(fēng)景。你看,小花小草都在為他們鼓掌呢!

不知不覺(jué)天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏啦!

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇五

寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天悄悄而來(lái)。天空藍(lán)盈盈的,像水洗過(guò)一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的小姑娘;風(fēng)兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。

孩子們脫掉棉襖,沖出家門(mén),興高采烈地去放風(fēng)箏。我來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的人可真多啊!碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛(ài)的“金魚(yú)”,還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂(lè)呵呵地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,拋向空中。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就越飛越高了。

小麗向她們投來(lái)了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):“哇!飛得好高啊!你們幫我也放一下,行嗎?”

遠(yuǎn)處的小華,把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來(lái)十分幸福。

不知不覺(jué),太陽(yáng)快落山了,幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇六

“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,適合放風(fēng)箏。

星期天的早晨,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗,他們一起去公園放風(fēng)箏,你看,美麗的“紅金魚(yú)”正在天空中甩動(dòng)著尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正瞪著大眼,老鷹在天空中展翅高飛。

小明他們看到大家的風(fēng)箏飛的都很高,心里癢癢的,于是小明對(duì)小剛說(shuō):“不如我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧!”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”,小明拉著線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái),小麗看見(jiàn)了,急忙對(duì)小明說(shuō):“你可以幫我嗎?”小明答應(yīng)了,果然,一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來(lái),這時(shí)候,他們的風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈,好像在說(shuō):“我在跳舞,我很快樂(lè)!”

公園不遠(yuǎn)處,有一家三口,他們也在放風(fēng)箏,一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏,父母依偎在一起,對(duì)小男孩說(shuō):“你真棒!”

時(shí)間過(guò)得真快!他們不情愿地收起了風(fēng)箏,依依不舍地回到了家。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇七

下午,雖然是初春,可是天氣卻十分晴朗,雖然時(shí)不時(shí)的有一陣陣大大小小的風(fēng)從身邊掠過(guò),也有一些微云在天上滑過(guò)去,可這卻依然是一個(gè)放風(fēng)箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開(kāi)始到五一綠地放風(fēng)箏。

到了五一綠地,大約是兩點(diǎn)的時(shí)候。綠地上人來(lái)人往。有蹦蹦蹦床的,有踏青的,有散步的,其中也不乏有一些跟我們一樣——放風(fēng)箏的。看著天空中數(shù)十只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)弄姿,天空仿佛都變得十分活躍、靈動(dòng)。天空中翻飛的風(fēng)箏,使我羨慕不已,也更加堅(jiān)定了我要把風(fēng)箏飛上去的想法。

我立刻開(kāi)始了我的行動(dòng)——一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線盤(pán),開(kāi)始飛奔起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把拿風(fēng)箏的那一個(gè)手一下子松了開(kāi)來(lái)。風(fēng)箏依著我的走勢(shì)開(kāi)始飛了起來(lái)。而且越升越高,不一會(huì)兒,便上升了大約二十米的高度,可是忽然飛來(lái)橫禍,一陣風(fēng)忽然從風(fēng)箏的側(cè)面吹來(lái),我的風(fēng)箏猛的一側(cè),撲啦啦地朝著地面飛來(lái)。我雖然連忙收線,可是風(fēng)箏卻依然下墜,一頭撲入了一片草叢中。再也沒(méi)在了一絲一毫的動(dòng)靜。

我十分沮喪,可是一想到我之前下定的決心,便又開(kāi)始了行動(dòng)。可是,不是風(fēng)箏撞樹(shù),就是和別人的風(fēng)箏混到了一起,有時(shí)候更是放不起來(lái)。

舅舅看到我這樣兒,不禁說(shuō)道:“放風(fēng)箏要在空曠、人少的地方,也要看清楚四周的地形,等有風(fēng)的時(shí)候再放,可以再用抖繩的方法來(lái)控制風(fēng)箏的方向。”

我試了一下舅舅的方法,風(fēng)箏果然飛了起來(lái),望著天空中的風(fēng)箏,我無(wú)比開(kāi)心。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇八

又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。

此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛,他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去,給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚(yú)”,小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇九

星期天,為了滿足孫女早就想著的愿望,拿著早買(mǎi)好的風(fēng)箏,我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風(fēng)箏,一走進(jìn)公園,就被美麗的春景吸引住了。

小草迫不及待地向被窩外鉆,站在遠(yuǎn)處一看,像鋪了一地綠毯。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花,還散發(fā)著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛,從松軟的泥土鉆了出來(lái),來(lái)到了這明亮的世界。

這里可真是熱鬧啊!真是人山人海,到處是放風(fēng)箏的,灑滿了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們,都帶上自己的親人來(lái)放風(fēng)箏,臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍(lán)天,啊,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,像是趕集呢,有老鷹,有紅色的章魚(yú)、有粉紅的小金魚(yú),有蘭色的扇子風(fēng)箏,還拖著絲絲的扇墜,有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳,歡呼雀躍。

為了讓孫女高興,老伴索性把風(fēng)箏線架交給她,叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉(zhuǎn),為了讓風(fēng)箏在空中相對(duì)穩(wěn)定,有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線。我在一旁做示范動(dòng)作后,孫女也很得要領(lǐng),我又提示:“哲哲,拔蘿卜!”孫女前腿拱、后腿蹬,小手有節(jié)奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線,反復(fù)的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜,咳呦咳呦拔不動(dòng)……”。

她手中的“白雪公主”越飛越高,在空中就像仙女下凡,左飄飄,又?jǐn)[擺,好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對(duì)我們:“謝謝你們,讓我和白云捉迷藏。”此時(shí),我這顆不老的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空,飛過(guò)大西洋,飛過(guò)太平洋,好像飛回到了童年。

夕陽(yáng)西下,該收工了。回家的路上,孫女扛著卷起的風(fēng)箏,走的`挺帶勁。晚上,看天氣預(yù)報(bào),明天有暴風(fēng)雨,啊,這就是春天的特點(diǎn)。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十

這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開(kāi)始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高。

看,我的“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。

那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說(shuō)著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十一

春天來(lái)了,天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái),另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng),

發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人非常多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽(tīng)老爺爺說(shuō),他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢!

我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。

回家的路上,我想:如果沒(méi)有引線,風(fēng)箏就飛不起來(lái);如果沒(méi)有風(fēng)箏,線也飛不起來(lái),所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象非常深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣,更懂得了做人的道理。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十二

今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。

到了人民廣場(chǎng),我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞,有小魚(yú)的、有飛機(jī)的、還有小鳥(niǎo)與老鷹的。

我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,我們就開(kāi)始了比賽。

我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降,一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。

看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十三

周末,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱者,花兒綻開(kāi)了自己的笑臉。

小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏,他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說(shuō):“我們就在這兒放風(fēng)箏吧。”小剛和小紅豆表示同意,于是,他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看,天上有一只金魚(yú)風(fēng)箏,那只金魚(yú)把眼睛瞪得大大的,像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚(yú)在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊,那邊有一只蜈蚣在天上,它好像再說(shuō):“我是一只會(huì)飛得蜈蚣!我會(huì)飛!我真的會(huì)飛!”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的,像是在尋找這塊草坪上的獵物。

小明他們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō):“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的。”小紅又說(shuō):“對(duì),風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。”小明左手拉著線軸說(shuō):“小剛,我說(shuō)放,你就把手松開(kāi)。”當(dāng)小明喊了一聲“放”后,小剛立即把手松開(kāi),小明就拉著線軸往前沖。不出所料,風(fēng)箏果然飛得很高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):“你們真棒!”

遠(yuǎn)處,還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看,媽媽說(shuō):“你真厲害!”多么幸福的一家啊!

風(fēng)慢慢地停了,小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)的一件事情啊!

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十四

農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái),那么可愛(ài),那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

沉睡了一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái),好像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過(guò),它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來(lái),在花間飛舞。

我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái),爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開(kāi)心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了!”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十五

碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)難得的`好天氣,我和一起去鴛鴦湖放風(fēng)箏。

到了鴛鴦湖廣場(chǎng),啊!真呀!天空中有許多風(fēng)箏在自由自在地飛翔,有的、兇猛的老鷹、嚇人的蜈蚣,這些的風(fēng)箏,把藍(lán)天裝飾得五顏六色。

我的哥哥和我見(jiàn)這些風(fēng)箏飛得這么高,也迫不及待的想把風(fēng)箏放起來(lái)。二哥對(duì)大哥說(shuō):等會(huì)放風(fēng)箏的時(shí)候,我拿著線,你拿著風(fēng)箏,我叫放的時(shí)候你就放手。大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,我站在旁邊心想:哥哥們把風(fēng)箏放飛起來(lái)后就可以教我,我最放風(fēng)箏了。

哥哥們開(kāi)始放風(fēng)箏,二哥拿著線飛快地奔跑著,過(guò)了一會(huì)兒,大哥覺(jué)得可以放起來(lái),他對(duì)后面的大哥大聲喊道:可以把風(fēng)箏放開(kāi)了!大哥把風(fēng)箏放開(kāi)了,可是風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái),哥哥們又試了好幾次,可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。正當(dāng)哥哥想的時(shí)候,我道:加油呀,別放棄!哥哥們振作了起來(lái),仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在往反方向跑,所以,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

這一次,二哥又飛快地奔跑起來(lái),當(dāng)他覺(jué)得風(fēng)箏線繃緊的時(shí)候,二哥對(duì)大哥大聲說(shuō):放!大哥立即把風(fēng)箏放開(kāi)了,這一次風(fēng)箏飛了起來(lái)。二哥西一拉,東一扯,風(fēng)箏在天上忽上忽下,忽左忽右好像在天空中翩翩起舞。

我們雖然累得坐在地上,但是看見(jiàn)飛翔在空中的風(fēng)箏,心里卻有說(shuō)不完的。通過(guò)放風(fēng)箏,也讓我學(xué)會(huì)了做事要講方法,不放棄,就會(huì)有。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十六

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲,從草地傳來(lái),原來(lái)是可樂(lè)、雪碧和我正在草地上放風(fēng)箏,我們玩得好痛快。

春風(fēng)拂面的周末,草地上放風(fēng)箏的人可真多。天空飄著各種各樣的風(fēng)箏,歡快的小魚(yú)風(fēng)箏好像在水里游;長(zhǎng)著一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶風(fēng)箏,就像在和白云姑娘跳舞;可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏正自由地飛翔……它們恰似調(diào)皮的精靈,時(shí)而俯沖,時(shí)而向上,好不歡快。

“快!我們也來(lái)放風(fēng)箏!”我拿著風(fēng)箏線,可樂(lè)舉著風(fēng)箏喊:“我要放手了,你準(zhǔn)備好了嗎?”“我準(zhǔn)備好了!”我說(shuō)完就開(kāi)始向前奔跑,金魚(yú)風(fēng)箏在春風(fēng)姐姐的幫助下,飛上天了。我們高興得跳了起來(lái)。看!金魚(yú)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在尋找伙伴。

呀,有一只五彩三角風(fēng)箏正沖這邊飛過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來(lái)是一個(gè)小男孩,正在放三角形風(fēng)箏,他用上吃奶的勁,終于把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸對(duì)著他媽媽說(shuō):“看,我們的兒子的風(fēng)箏想去交朋友了。”“哈哈哈——”看著天空互相追逐比高的風(fēng)箏,我們開(kāi)心地笑了。

慢慢地,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色,原來(lái)空蕩的天空,現(xiàn)在變得絢麗多姿,像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳,美麗極了。

一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高。我望著風(fēng)箏,浮想聯(lián)翩,此時(shí)我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,一只自由自在的風(fēng)箏....

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十七

春天陽(yáng)光,干凈而活分。

今天下午,帶著野兒在麥田里,一起放風(fēng)箏。沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)力氣,風(fēng)箏就很懂事地飛得好高好高,線越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏越來(lái)越小。

春風(fēng)里,無(wú)憂無(wú)慮野兒似乎對(duì)什么都很感興趣,拔草,挖沙,恨不得在麥地里打個(gè)滾兒。我也仿佛回到了童年,忘了好多煩惱。

風(fēng)箏很順從地任由我們操縱,野兒突發(fā)奇想,說(shuō)干脆把線栓在草根上,它飛它,我們玩我們。

照野兒說(shuō)那樣做了,還真挺好。

野兒人小鬼大,現(xiàn)在他就如同是我與愛(ài)人手中風(fēng)箏,讓他飛多遠(yuǎn)他就飛多遠(yuǎn),基本在我們可控范圍之內(nèi)。但我很明白,遲早有一天,野兒翅膀會(huì)變硬,他會(huì)去尋找屬于他自己天空,盡情地翱翔。

那時(shí)侯,我手中線變得很輕,收放已用不著多慮。風(fēng)箏該回來(lái)時(shí)候自然會(huì)飛到我們身旁。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十八

春天來(lái)了,天上的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了,另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧了,誰(shuí)呢?它---風(fēng)箏。

今天,天氣晴朗,媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上,我們蹦蹦跳跳,興奮極了!廣場(chǎng)上,放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買(mǎi)了一個(gè)“錦鯉魚(yú)”風(fēng)箏,哥哥把風(fēng)箏組裝好,他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固,生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開(kāi)始放風(fēng)箏了!哥哥拉著線在前面跑,我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑,跑啊跑,不知不覺(jué)就跑了好幾圈,但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我們干脆坐在旁邊,觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。

近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩,牽著風(fēng)箏線一直跑,緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊:“快點(diǎn),快點(diǎn),馬上就要飛起來(lái)了。”穿綠色衣服的小男孩加快了速度,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開(kāi)心地跳了起來(lái),仿佛是自己飛上了天空。

不遠(yuǎn)處那對(duì)叔叔阿姨特別引人注目,叔叔輕輕地?fù)е⒁痰募绨颍麄円粫?huì)看看天空,一會(huì)欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑,臉上滿是燦爛的笑容!

草坪上的人們將歡樂(lè)放飛,飛止高空,天空中,一只“錦鯉魚(yú)”在隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞;那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來(lái),在空中伴舞;“雄鷹”展翅高飛,盡顯英姿;還有美麗的“金三角”,在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),讓它們各顯才華!

我不禁輕和:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇十九

春天來(lái)了,雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽(yáng)光明媚的春日里,紅紅、明明、小鋼三個(gè)好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

公園的草地綠油油的,像一塊碧綠的地毯。三個(gè)小伙伴決定在這空曠的草地上放風(fēng)箏。明明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏,他讓小鋼雙手捏住小燕子風(fēng)箏的翅膀,高高舉過(guò)頭頂。明明自己則一手拿著線軸,一手拉著線,往前飛快地跑起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)明明一聲:“可以放了!”小鋼馬上把風(fēng)箏拋向了天空。小燕子風(fēng)箏慢慢地“飛”上了天空,越飛越高,像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。

一旁的小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見(jiàn)了,便對(duì)紅紅說(shuō):“紅紅,我來(lái)幫你一起放風(fēng)箏吧!”“好呀,好呀!”紅紅高興地說(shuō),“謝謝你,小鋼!”于是,二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

遠(yuǎn)處,一對(duì)父母摟著對(duì)方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風(fēng)箏,這是多么幸福、溫馨的畫(huà)面。

蔚藍(lán)的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏,有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有威武的老鷹風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色,美麗極了。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)落山了,三個(gè)小伙伴才依依不舍地離開(kāi)了公園。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇二十

今日,老師要帶我們班去放風(fēng)箏,我早早就起來(lái)了。走在上學(xué)的路上,鳥(niǎo)兒齊聲向我問(wèn)早,花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校,我的心情好緊張呀!因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們來(lái)到學(xué)校的西操場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)地方大適合放風(fēng)箏。

我趕緊把我心愛(ài)的”美人魚(yú)“拿了出來(lái),讓我的好幫手鄭涵文來(lái)幫忙,讓她幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線圈,經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的精心配合,風(fēng)箏終于飛上天了,風(fēng)箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來(lái)了,生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。

這是我長(zhǎng)這么大第一次放風(fēng)箏,還保持不了風(fēng)箏的平衡。總是不長(zhǎng)時(shí)間就掉下來(lái)了,最長(zhǎng)時(shí)間也不到兩分鐘,還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線硬把它挑上去的。

沒(méi)有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問(wèn)。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏不知落了多少次,我們也不知流了多少的汗水,終于學(xué)會(huì)了,我真是太高興了。

今日,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還減了肥,真是兩全其美呀!

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇二十一

春姑娘來(lái)了,她讓大自然的萬(wàn)物蘇醒了。

星期六下午,老師和家長(zhǎng)帶我們一起來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)上,我們都拿著風(fēng)箏興致勃勃地放了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機(jī)、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態(tài)萬(wàn)千啊!我的則是天眼。

我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風(fēng)吹起來(lái),我的風(fēng)箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的風(fēng)箏也凌空飛起。我不停地放著線,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏一下子載倒在地上。我過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個(gè)洞,沒(méi)有辦法放了。我只好和媽媽離開(kāi)了廣場(chǎng)。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇二十二

陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高。”可是,我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”

我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽(tīng)了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)像和我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)。”

今天是我最高興,最令我難忘的一天。

2023年放風(fēng)箏的友誼三年級(jí)大全(23篇)篇二十三

今天是周末,風(fēng)很大,正好適合放風(fēng)箏,我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。

我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上,發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏,我們看著看著手癢了,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。

鄧文彥拿著風(fēng)箏線,我?guī)еL(fēng)箏的骨架開(kāi)始跑,“一,二,三!“我一邊喊,一邊松開(kāi)手。

”哇!,風(fēng)箏飛起來(lái)了!“我們倆又驚訝又開(kāi)心。

風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。

這時(shí),我們開(kāi)始觀察起別人的風(fēng)箏,別的風(fēng)箏千奇百怪,有老鷹,有小鳥(niǎo),有蝴蝶,還有……,風(fēng)箏太多了,多得數(shù)不清。

忽然,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹(shù)上了,我趕緊拉線,可不管我們?cè)趺蠢趺醋ВL(fēng)箏就是不動(dòng),這下,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法:爬上樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)。

幸虧,一陣大風(fēng)吹來(lái),把風(fēng)箏吹了下來(lái),才把我這只”螞蟻“搞安心。

天很快變黑了,我們倆告別后,各自回了家,今天我們玩得特別高興。

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優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。。炎熱的夏天終于
在國(guó)旗下講話是我們每個(gè)人的榮譽(yù)和責(zé)任,它代表著我們對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和敬意。在下面的范文中,我們可以感受到演講者的熱情和才華,希望能給大家寫(xiě)好國(guó)旗下講話稿提供一些靈感
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。在大自然中有許許多多的風(fēng)景,但在我的
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)可以參考學(xué)科教學(xué)大綱、教材和科研成果等資料,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以下是部分教育界專(zhuān)家的教學(xué)工作計(jì)劃分享,對(duì)大家的教學(xué)改進(jìn)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。
班主任工作計(jì)劃需要與學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)和其他任課教師進(jìn)行溝通和配合,形成合力,提高教育質(zhì)量。在這里,我們分享了一些班主任工作計(jì)劃的精華,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要教師充分了解教學(xué)大綱和教材,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。這些教學(xué)計(jì)劃范文包括了教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的篩選和安排、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)等方面
活動(dòng)策劃是一個(gè)需要靈活應(yīng)變的工作,因?yàn)楹芏嗲闆r都是無(wú)法預(yù)料的。活動(dòng)策劃是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,以下是一些成功的活動(dòng)策劃范例,供大家參考。目的:1、結(jié)合實(shí)際生
中班教案可以為家長(zhǎng)提供參考,幫助他們了解幼兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)展情況。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,請(qǐng)大家參考借鑒。1、了解自己的身體的基本特征
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。在寫(xiě)作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫(xiě)作水平。我熟悉的人,是我最親愛(ài)
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。“寶貝,你猜今天誰(shuí)要來(lái)咱
范文是一種學(xué)習(xí)的工具,它可以幫助我們提高寫(xiě)作的技巧和水平。在本文的最后,小編為大家整理了一些范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。已步入老年,明白”夕陽(yáng)無(wú)限好,只
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。記憶中,有一種風(fēng)景,攀
小班教案的實(shí)施過(guò)程中,教師應(yīng)及時(shí)根據(jù)幼兒的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以提高教學(xué)效果。如果你對(duì)小班教案的編寫(xiě)感到困惑,那么以下的范文可以給你提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱(chēng)贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫(xiě)作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。
工作匯報(bào)需要客觀、清晰地概括工作內(nèi)容,突出自己的工作亮點(diǎn)和成績(jī)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。建設(shè)路社區(qū)安全生產(chǎn)工作在區(qū)安監(jiān)
撰寫(xiě)講話稿需要有充分的背景知識(shí)和準(zhǔn)備工作,才能夠在講述時(shí)信心十足,語(yǔ)言流暢。講話稿是在特定場(chǎng)合如會(huì)議、慶典等公共場(chǎng)所對(duì)某一特定主題發(fā)表的演講稿,是一種重要的口頭
夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的向往和期盼,它可以讓我們勇往直前。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的奮斗之聲。天空中的每一顆明星,都是一個(gè)美好的夢(mèng)想
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。這些范文包含了不同主
月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值所在,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所
日記是記錄個(gè)人生活、思考、感悟的一種文字形式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)和記錄自己的內(nèi)心世界和人生經(jīng)歷。通過(guò)閱讀這些日記范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)同一件事物的不同觀察和感受
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以提高我們的思維能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。小編整理了一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。學(xué)歷:大專(zhuān)。工作年限:1年以內(nèi)
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。1949年10月1日
工作心得體會(huì)是一種自我提升和進(jìn)步的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)空間。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作心得體會(huì)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名新進(jìn)入環(huán)保系
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,雖然不大
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以展示出在工作中的成就和提出未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。想要寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告?以下是幾篇優(yōu)秀的范文與大家分享。我們本組職工除了嚴(yán)格遵守段及車(chē)間的各項(xiàng)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。如果你正在為心得體會(huì)的寫(xiě)作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。今年是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)x周年,為
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書(shū)做筆記
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要我們考慮自身的實(shí)際情況和目標(biāo),合理分配資源和時(shí)間。以下是一些成功團(tuán)隊(duì)的學(xué)期工作計(jì)劃分享,展示了他們?cè)趨f(xié)作和項(xiàng)目管理方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
租賃合同是租賃雙方相互約定租賃物的使用方式、租金支付等事項(xiàng)的重要依據(jù)。如果您需要了解更多關(guān)于租賃合同的內(nèi)容,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┫嚓P(guān)的法律法規(guī)和案例分析資料,供
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
教學(xué)工作計(jì)劃要做到因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所教授的課程內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件,它可
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“嘩啦啦,嘩啦啦”。自打入秋以來(lái),這磅礴
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。在這個(gè)專(zhuān)題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力水平,確保教學(xué)任務(wù)的合理安排。小編為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能給大家提供一些思路和啟示。
自我介紹可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。大家好,我是楊陽(yáng),是一名熱愛(ài)攝影的人。我善于通過(guò)鏡頭記錄生活中的美好瞬間,并希望能夠把這份美與大家分享。
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估和反思是不斷改進(jìn)和提高教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的教學(xué)策略和教學(xué)方法可以啟發(fā)我們思考課堂教學(xué)的
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我約了宋一航楚飛皇去踢足球。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向用人單位展示自己的重要材料,通過(guò)簡(jiǎn)歷的展示,能夠看出一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力和工作潛力。個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用不僅僅在于得到面試機(jī)會(huì),還有助于你自己對(duì)自己的認(rèn)知和總
讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或者一篇文章之后所產(chǎn)生的個(gè)人感想和體會(huì),它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。讀后感對(duì)于提高閱讀理解和思辨能力非常有幫助,也是對(duì)我們
愛(ài)崗敬業(yè)需要我們對(duì)工作目標(biāo)和使命有清晰的認(rèn)識(shí),時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。以下是一些愛(ài)崗敬業(yè)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度,希望能夠激勵(lì)更多人積極工作和進(jìn)取。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,我們可以借鑒一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),從中汲取靈感和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。面向全院有
檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并提出改進(jìn)的方法和措施。我在解決糾紛時(shí),表現(xiàn)出了偏聽(tīng)偏信的傾向,沒(méi)有充分聽(tīng)取雙方的意見(jiàn)和證據(jù)。我會(huì)更加公正客觀地處理糾紛,確
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中交流信息、明確責(zé)任、規(guī)范行為的重要方式之一。以下是一些合同協(xié)議的成功案例,供大家研究和參考,希望能對(duì)大家編寫(xiě)合同協(xié)議提供一些有價(jià)值的指導(dǎo)。
讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書(shū)中的精華內(nèi)容,使我們對(duì)于書(shū)中深刻的思想有更加深入的理解和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些精心挑選的讀后感范文,希望能給大家提供一些創(chuàng)作思路和啟迪
小班教案是教師為小班學(xué)生制定的一份教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)參考材料。下面是一些小班教案的教學(xué)資源和教具推薦,希望對(duì)大家有所幫助。(八年2班蘇海清)。我眼中的世界是五彩繽紛
演講稿范文是在演講活動(dòng)中用來(lái)指導(dǎo)演講者寫(xiě)作的一種參考模板,是豐富演講內(nèi)容并提升整體表達(dá)能力的利器。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,它們給人以思考和啟示,希望能夠?qū)δ?/div>
在工作和學(xué)習(xí)中,自我評(píng)價(jià)是評(píng)估自身工作能力和學(xué)習(xí)成果的重要方法之一。下面是一些自我評(píng)價(jià)范例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。我在各位教師的幫忙和支持下,在園領(lǐng)
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)暑假的第一天
勞務(wù)法規(guī)定了勞務(wù)雙方的權(quán)益和義務(wù),保護(hù)勞務(wù)提供方和勞務(wù)接受方的合法權(quán)益。多年從事勞務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,培養(yǎng)一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)非常重要。勞務(wù)合同范本免費(fèi)樣本,
在合同協(xié)議中,雙方需要明確約定商品或服務(wù)的品質(zhì)、數(shù)量、價(jià)格等關(guān)鍵條款。接下來(lái),我們將為您提供一些常用的合同協(xié)議樣板,供您參考和使用。經(jīng)公開(kāi)招標(biāo),甲方將_____
小班教案需要根據(jù)季節(jié)和幼兒的實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的小班教案示例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.能觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習(xí)性
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而范文則是學(xué)習(xí)作文的最佳范本之一。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望可以給大家一些寫(xiě)作的靈感。為改進(jìn)工作作風(fēng),提高行政效能,提
競(jìng)選者需要積極參與各種宣傳活動(dòng),以提高自己的知名度和形象。小編整理了一些競(jìng)選的成功經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些參考和借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是六(一)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。“愛(ài)”這個(gè)字,我看不透,摸不著
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。我有一雙旱冰鞋,它在我家放置4年
演講稿是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧,將自己的觀點(diǎn)和思想傳達(dá)給聽(tīng)眾的一種表達(dá)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供大家參考和借鑒。。各位代表、同志們:在省旅游局
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需要制定的教學(xué)方案,它需要具備層次性、針對(duì)性和可操作性。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一定的借鑒和指導(dǎo)
教案的評(píng)估和反思可以幫助教師不斷完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。教案范文的分享不僅有助于教師提高教學(xué)水平,還可以促進(jìn)教師之間的交流和共享。2、練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容:教科
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要注意簡(jiǎn)潔明了、重點(diǎn)突出、事實(shí)真實(shí)的原則。在下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷模板中,你可以找到一些建議和技巧,幫助你編寫(xiě)出更出色的簡(jiǎn)歷。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。
計(jì)劃書(shū)不僅可以提高工作或?qū)W習(xí)效率,還可以增強(qiáng)我們的自我管理和組織能力。在下面的范文中,我們可以看到不同的計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從中學(xué)習(xí)借鑒。m公司每年都有大量
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生自主管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的有效途徑。示范以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選中的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),為大家樹(shù)立榜樣。大家晚上好!回首大一,迎接大二新的生活,我心中充滿
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。每當(dāng)我讀到古詩(shī)《游子吟》時(shí)
規(guī)劃計(jì)劃能夠幫助我們合理地安排時(shí)間和精力,以最大限度地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。以下是一些成功人士使用的規(guī)劃計(jì)劃案例,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。黨的基層組織是黨的全部工
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。好詞摘抄:左右采獲左手右手都有收獲。比喻
小學(xué)教案是為了引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)而編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。以下小學(xué)教案范文首先列出了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),然后詳細(xì)闡述了教學(xué)步驟和教學(xué)方法。指名背、小組背。(二)、
范文是對(duì)某一類(lèi)文體的典型樣本進(jìn)行總結(jié)和概括,是學(xué)習(xí)和參考的好材料。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)
一篇優(yōu)秀的講話稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。希望這些講話稿范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感,提供一些寫(xiě)作思路和技巧。親愛(ài)的老師、小朋友
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),即將踏上新的征程。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些畢業(yè)生的就業(yè)故事和經(jīng)驗(yàn),或許能給大家?guī)?lái)一些啟示。戶口所在:廣州國(guó)籍:
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精彩的觀
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái),我們將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,一起來(lái)看看吧。“安全重于泰山”。
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