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三年級敘事作文300字上冊 三年級敘事作文400字實用(5篇)

時間:2023-05-04 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

三年級三年級篇一

姐姐們我咋就這“冷”嘞?我做好事都懷疑我。

二姐姐想吃一塊西瓜,我一聽,咚咚咚進了廚房,給二姐切好西瓜,然后去敲她房間門。

“何佳妮!你干嘛?起緊走開!”二姐大吼。

過不了多久,我聽見三姐姐對媽媽說:“什么意思啊?何佳妮之前沒享受過她那五星待遇嗎”。

“那你才寵了她多長時間,姐姐要多點耐心!”媽媽說。

姐姐們對我太冷漠了,我希望得到她們一點點的關心。

三年級三年級篇二

春夏秋冬的雨變幻多端,真讓人捉么不透。

春天的雨是稀少的,俗話說:“春雨貴如油”。春天的雨一下,柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發(fā);小草張開手臂,迎接著難得的甘露;湖水也唱起了歌,你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂曲嗎?路邊的野花跳起了舞蹈,在歡慶終于下雨了!雨下了一刻鐘就停了,柳姑娘的頭發(fā)更綠了,太陽公公一照,就像寶石樹一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨,樹葉上滴下的水,就如同下雨了似的。

夏天的雨是兇狠的,他像生氣了似的陰沉著臉,敲打著地上的花草樹木,于是,柳樹打傷了身子,有時腰都折了,看著就讓人心疼;玫瑰剛梳好的頭發(fā),就被打落了好幾片;小草被打的折斷了手臂,看!他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具,它咆哮著,怒吼著撲向這大地上的生靈,撲向人們生活的場所!使得很多的地區(qū)都發(fā)生了水災。

秋天的雨是淘氣的,瞧!它一會兒讓麥子背著它;一會讓菠菜摟著它;一會又讓玉米抱著它。于是,麥子累彎了腰;菠菜壓彎了腰;玉米伸開了手;雨就像小孩子似的給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了,它坐在麥子上,把麥子當滑梯,“出溜”一聲滑下來;他把玉米的頭發(fā)當秋千,“晃悠”著投入到大地的'懷抱中。

冬天的雨是緩慢的,它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落,他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的,似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的,一滴一滴的滑落下來,葉子被它顫悠了一下,隨即又平靜了下來。

春夏秋冬的雨,就像是使者似的,春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

三年級三年級篇三

星期六的下午,爸爸媽媽有事出去了,于是,我一個人留在了家里。

說干就干,我跑到廚房,拿來抹布先把茶幾擦干凈,然后走到電視柜旁,準備把電話(座機)拿到一旁的椅子上,拿電話的時候,話筒動了一下,我也沒在意,就順便放在了椅子上。放好以后,我就把柜子也擦了一擦。

看看擦的差不多了,我把抹布放好,又跑到衛(wèi)生間拿出拖把,開始拖地。

托完了地,我累的氣喘吁吁,心里想:“唉!打掃衛(wèi)生可真累呀!”

原來,爸爸媽媽在外面時給我打電話,打了好幾次都沒打通,給我聯(lián)系不上,心里很著急,就急匆匆地趕回來了。

現(xiàn)在知道了原因,爸爸說:“以后你一個人在家的時候,一定要把電話筒放好!要不然爸爸媽媽給你聯(lián)系不上,會很著急的!知道了嗎?”我聽著點了點頭。

媽媽說:“不過,瑞瑞還是很棒的,知道自己打掃房間,值得表揚!”我這才長出了一口氣,高興起來,真沒想到,只顧擦桌子了,卻沒把電話掛好,讓爸爸媽媽又擔心又著急。看來,打掃衛(wèi)生也要注意方法呀!

到了晚上,媽媽問我:“今天你自己打掃衛(wèi)生有什么感受呢?”我想了一想說:“看著媽媽天天打掃衛(wèi)生,就也想試一試,沒想到,原來打掃衛(wèi)生也并不是很容易呀!”媽媽聽了,笑了起來!

三年級三年級篇四

星期四上午,我們金都天長小學舉行了一次緊急疏散演習。

疏散演習一共進行了兩次,第一次亂哄哄的不是很成功。

第二次疏散演習開始啦!隨著警報聲“嗚嗚嗚……”地響起,我們就馬上按照疏散要領跑向操場,因為老師說操場最安全。我在樓梯上腳步有點慢,但一走出一樓的樓梯口,我就拼命地跑,直到跑到操場上才停下了腳步。等全部師生都到操場后,柴校長講話了:“同學們,你們用了1分24秒時間到了操場。”哇!這么快,我們真厲害,比第一次2分多的用時快多了。

通過這次演習,我認為我們應該在平時要多了解一些逃生知識,多演習,這樣在需要的時候就可以用上。

一次難忘的疏散演習

三年級三年級篇五

與家長交往,是我們學習交往的第一課堂。在家庭交往中,我們感受父母的愛,向父母奉獻愛心,化解與父母的矛盾和沖突。

在家庭生活中,我們享受親情,關愛和歡樂,家就是個樂園;化解不了與家人的矛盾和沖突,家就成了樊籠。走近父母,善于溝通,奉獻愛心,消除隔閡,克服逆反心理的危害,我們就能為和睦的家庭增添溫暖。

小時候,我們對父母依附、崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里得到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母的眼里我們總是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時候的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨,啰唆。于是,我們與父母之間就產生了矛盾。

當我們與父母發(fā)生矛盾的時候,首先要冷靜下來,心平氣和的和父母商量。商量就是溝通的過程,通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。

學會與父母交朋友,是一件本事許多孩子都認為與父母交流是困難的何況是交朋友這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通的好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的主意使我們如愿以償。

其實自己的父母也很愿意與我們做朋友的,只要你愿意與父母交朋友。

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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范