無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中記事高中記事篇一

在這五月的雨季里，這個煩悶的星期六里，又一次感受到了升學的壓力，又一次回憶起了校園里開心的事情，哎，同學們!

非常喜歡大掃除，每次全校一起大掃除，那快樂氣氛一點也不遜色于六一兒童節。每次一開工，同學們都會挽起褲腳，赤著腳或穿著拖鞋，就像在家里一樣，學校這個大家庭此時變成了真正的大家族。，大家嬉笑著，提水的同學個個都像樸實的農民，提得很賣力，但也樂在其中，擦窗的同學站在桌子或椅子上，邊擦邊聊，一副悠閑自得的樣子；拖地的同學玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案，然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快，校園中一片喧嘩，里面摻雜了99%的說笑聲，1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學們的快樂，陽光的柔和映出了同學們的幸福的笑容，笑聲如漣漪般地蕩漾開來。

還清楚地記得同學們一起抗戰病魔。四年級上冊時，甲型流感，傳染性很強，老師在國旗下講話中嚴肅地說：“很多人得了這種流感，因還沒有大量有效地藥物可以及時治好，所以都把那些人隔離治療，為了防止這種病傳染進學校，每天都要量體溫。”有很多次，在教室里體溫氣撞在桌上破碎在地板上，有一次，午休量體溫時又不小心撞碎了，不知是誰說體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒，會傳染，全班一聽，立即都不約而同地沖出教室，都害怕被傳染，但有的同學沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來，許多同學也一起。從那以后，體溫器再打破時沒人在會跑出教室了，教室里的同學來主動幫忙掃干凈；在那次病魔戰斗中，我們勝利了，同時又收獲了同學真情，我們是一個圓球，永遠地團結在一起。

同學們啊，幾年來雖說我們過得安穩舒適，可經歷的風風雨雨也不少，那些日子多么難忘啊!一想到期末以后就要離別了，鼻子就酸酸的，真舍不得啊!

這幾年的時間，濃聚的情誼讓我們不舍，多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿鮮花的陽光大路，中學學校在向我們招手，我們要為夢想的未來奮斗。但請記住我們的友情，讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見證!

高中記事高中記事篇二

生活中，偶然遇到的一些人或經歷過的一些事，也會久久地停留在你心里，讓你無法忘記。偶爾回想起來，那也是一道美麗的風景。

夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴耳朵待在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習班。可眼看就要上課了，如果再不去，補習班的老師又該打電話找家長了。

我終于下定了決心。于是，我拎著幾本書，撐開花格淡青雨傘便出了門。

雨越下越大，絲毫沒有減緩的意思，行走也變得艱難起來。脆弱的我，此時頓生后悔之意。正后悔著，沒注意腳下，連人帶書加上傘一并摔倒在一家文具店的門前。文具店老板是一個中年婦女，不過她整天都在忙著刺繡——這是我后來和她熟悉后才知道的。她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是向我張望著，嘴角有一絲笑意。頓時，氣憤之火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我!

我強力壓制住胸中的怒火，趕緊抓起散落在泥水中的書本，抖抖雨傘，拖著濕了大半的'衣服匆匆前行，并希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。

我猛然間想起，我的數學書是不見了。我走到她面前，接過了那本書，書上一點泥水都沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。

但，就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說而轉身就想走時，我呆住了，她竟然沒有雙腿!

啊，我明白了，我明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我的，她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時，我才看清了，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。

為自己的多疑狹小而慚愧，更為她的真誠善良而感動。

我的心，在這多雨的季節頓時變得暖暖的，彌滿了感動，久久，久久……

夏天的雨，來得急走得也快。待放學時，雨早已停了，為了防止路滑再摔跤，我走得很慢。又到了摔跤的那條路了，我老遠就看到文具店老板坐在藤椅上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕，還有她嘴角的那一絲嘲笑，我又氣憤起來。我挺起胸脯，大步從她面前走過去，干脆就跑過去吧，我不想再看到她那略帶嘲笑而又奇怪的表情。

高中記事高中記事篇三

青島，對原來的我來說很遙遠，因為我以前從未去過青島，也從未見過大海，覺得青島離我們很遠很遠。可是，這個暑假，我就領略了青島的美景。

心動不如行動，我們說去就去。8月6日的夜晚，我們把需要的東西都準備好了，8月7日一早，我們便出發了。我們再走高速公路的路上，都欣賞了窗外的一路美景。我們經過了好多城市，比如：淄博、濰坊等。

到了中午，我們終于到達了目的地——黃島。

下午，爸爸的朋友領我們來到了金沙灘。在爸爸朋友的家里我們都換上了游泳衣，到了海邊，把外面的衣服脫了就能下海了。我們脫了外衣，來到了沙灘上。

聽爸爸說，這沙灘上的沙石從海里沖上來的，非常地柔軟，踩在上面很舒服。我脫了鞋，用腳踩在沙灘上，果然和爸爸說的一樣——很柔軟、舒服。

在沙灘上，我看見了一望無際的大海，和書上寫的一樣——與天空連成一片，如果不是天空上那朵朵白云，根本分不清哪里是水，哪里是天。我們帶上飄，便下海去了。我們一開始在海邊，可是由于浪太大，能把人推到，就一步步地向海里走。來一個浪，我們就跳起來，如果不跳，海水會進到嘴里。我把飄給了媽媽，突然來了一個大浪，我沒注意，正好弄了我一頭，從頭上慢慢流到嘴里。這海水真是太咸了,簡直比鹽還要咸100多倍,我們這幾個人，沒喝幾口海水。

我們游完泳，便上岸了。這一天就這樣過去了。

第二天，我們早早地起了床，因為我們還得坐船去青島。我們把車放在了黃島坐輪渡的地方，便坐輪渡從黃島出發了。這是我第一次在大海上坐船，所以不免有暈船的狀況。爸爸對我說：“站起來，扶住座位，也許會好些。”我照做了，果然好了很多。我們都眺望四周一望無際的大海，被美景陶醉了。

大約過了15分鐘，我們就到青島了。到了青島，由打的去了“青島極地海洋世界”。

在海洋世界里，非常得冷，里面有許多海洋動物，比如：浪漫的白鯨、兇悍的北極熊、溫順的企鵝、靈巧的海獺、龐大的北海獅等國內罕見的極地動物以及上千種珍惜海洋魚類。

我們看完這些海洋動物，便來到了海洋動物表演場，都坐在了座位上。由四只白鯨、八只海豚、六只海獅同臺演出，精彩極了，臺下一陣又一陣地掌聲連續不斷。

我們游覽完“青島極地海洋世界”，便坐輪渡回黃島了。

第三天早晨，爸爸和他的朋友一起去買海鮮，準備中午吃海鮮。買來海鮮，我和弟弟看了一會兒，有螃蟹、龍蝦、海螺、扇貝……還有舌頭似的舌頭魚，好玩極了。

雖然只在青島待了三天，但青島的美景會永遠留在我心中，永遠不會忘懷。

青島，好美!

高中記事高中記事篇四

那是一個陽光撒滿大地的明媚清晨，我讀完了《愛的教育》，抬起剛剛還飽含淚水的眼睛，對媽媽說“媽媽，你說愛如什么呢？”媽媽沉默了一會兒，笑了笑對我說：“就像陽光吧。”我驚訝地瞪大眼睛，差點笑出聲來，陽光也太普通了吧！這與《愛的教育》中那些高尚而又偉大的愛相差甚遠啊！可是看著媽媽嚴肅的表情，我只好默不作聲。

我帶著速寫本去小區公園寫生。春回大地，春山如黛，妖艷的鮮花和翠綠的芳草，帶來無限生機。陽光就像一位慈母,用金黃色的光輝籠罩這些花花草草，顯得格外柔美，令我心情愉悅，完全忘了剛剛因為“愛如什么”與母親發生的不快。

畫了一張又一張，我的目光掠過我家的陽臺，媽媽正在陽臺上曬被子，曬臺的中間曬著我的itty貓被子，媽媽把它鋪得平平整整，幾乎占據了整個曬臺。陽光宛如一位精靈，愉快地在我的被子上跳著輕盈的舞蹈，點點金光跳躍著，讓我感到無比溫暖。這時，媽媽的被子也闖入了我的眼簾。媽媽那條又大又寬的被子像一個犯錯的小孩一樣，畏畏縮縮地躲在一個角落里。看著我的被子沐浴在陽光之下，我的心不由地“咯噔”一響，我連忙跑回家。

我急匆匆地來到陽臺，捧出我的被子。啊！它是如此松軟，帶著太陽的余熱。可當我觸摸到媽媽的被子時，不禁怔住了。媽媽的被子冰冷冷的，一點都不舒服。我仿佛看到了深夜，媽媽蜷縮在這樣的被子下，皺著眉頭的表情。

我的心一緊。原來，我的被子從來都這么舒服是因為媽媽一直小心地呵護著，我的被子被放在陽光能夠曬到的地方。

記得我曾經問過媽媽：“媽媽，你的被子為什么這么潮濕呢？”媽媽告訴我，她喜歡涼涼的被子。我的眼眶不由濕潤起來，我知道該怎么做。我把我的被子和媽媽的被子交換了位置。陽光，蔓延在媽媽被子上的每一個角落。我想，那也是愛。

我想，媽媽是對的，陽光雖然普通，但它暖暖的，甜甜的，隱藏在生活的一點一滴中。它像燈光，照亮了我前進的方向；它像火焰，點燃了我的希望之光；它像螢火，雖平淡無奇又如此不可思議！

高中記事高中記事篇五

記得一年級的時候，爸爸給我做了一次葛根粉，我吃了一口，味道好極了，從那以后，我總會纏著爸爸教我做。

這不，現在我都四年級了，爸爸被我纏得沒辦法，只好答應，還叫來另一個“高手”媽媽來教我。

葛根粉有多種做法，媽媽挑出其中兩種做法讓我選，一種是加核桃和芝麻，另一種是不加核桃和芝麻。我想了想，決定做加核桃和芝麻的。

開始做咯。我先準備好材料：水、葛根粉、蜂蜜、核桃和芝麻。第一步，把葛根粉倒入碗中；第二步，加一點點冷水將葛根粉溶化；第三步，將開水倒入碗中，不斷攪拌。可是，不知怎么的，我怎么攪也攪不成糊狀，再放微波爐里加熱，拿出來一看，呀！竟成了“雪糕”，攪也攪不動了，只好重做。

第二次開始了，我把葛根粉倒入碗中，接著把冷水倒了進去攪勻，然后把剛燒開的開水倒了進去，頓時成了糊狀，又加了芝麻和核桃，便成功了，加點蜂蜜就可以吃了。

吃著自己做的葛根粉，我想不明白一件事，怎么會第一次不成功，第二次成功呢？后來我才想起來原第一次的開水才80度，第二次是100度，原來做這個也有決竅啊！

高中記事高中記事篇六

說走就立即行動，我們各自收拾好自己的行李，坐上了去外婆家的班車。剛下車，一股熱浪迎面撲來，刺眼的陽光晃得人睜不開眼睛。走在石板路上，道路被烤得滾燙，踏上去，就好似螞蟻在火炕上跳舞，把腳都給烤紅似的。還好，我不是赤著腳，有涼鞋護身!外婆家能避暑?我心里直嘀咕。

表弟見我們來了，興高采烈地說：“姐姐，走，我們捉螃蟹去!”

“捉螃蟹有什么好呢?”我一臉疑惑地問。

“捉螃蟹，捉魚蝦的小河水涼悠悠的。可舒服呢。”弟弟說。

看他一臉認真樣，我說：“好吧。”

我和弟弟拎著水桶就朝小河走去。沿途的草啊，樹啊，耷拉著腦袋，想著清涼的水，我全然不理睬它們。很快來到河邊，我們立即脫下涼鞋，腳伸進清澈的河水。哇，真的好涼爽!

“哪里有螃蟹呀?”我滿腹狐疑地問。

“瞧，那一個一個石頭底下，你掀開它。”弟弟說。

他彎下腰，掀開一塊石頭，用手一摸，沒有。又掀開一塊石頭，又一摸。“快拿水桶來。”“干什么?”“裝螃蟹呀。”我遞過水桶，只見一只螃蟹手指頭般大小，幾只小腿在空中劃來劃去的，好可愛。太小了，我要去捉一只大螃蟹，我想。

我也學著弟弟的樣子，躬著身子，掀開一塊石頭，什么也看不見，水是渾的，哪有什么螃蟹嘛?“你要在剛掀開石頭就要用手去摸呀，否則螃蟹就跑了。”弟弟對我嚷道。

哦，運來是這樣的。我又去掀開一塊石頭，伸手去摸，沒摸著，再摸還是沒有，再掀開一塊石頭，就這樣不知道是第幾塊石頭被我掀開了，剛好看見一只大螃蟹，我趕緊伸手去摸，“哎呀!怎么辦?”我一聲尖叫，手就松開了。沒想到，螃蟹把我的手夾住了，真疼。

“怎么啦?”弟弟關切地問。

“螃蟹夾住我的手了。”我無奈地說。

“哪里的，快把它丟進水桶里。”

低頭一看，螃蟹早跑得無影無蹤。“捉螃蟹的殼就不被夾住了。”弟弟儼然一個小老師。我又去掀石頭，夾疼的手有些發抖。我看看水桶里，雖然還是小小的螃蟹，但是已經不少了。弟弟的身后，石頭全被他翻了個底兒朝天。在我的身后，零零落落掀開的一些石塊就像跳蹲一樣，還有些石頭穩如泰山，絲毫未動。我返回去，把未掀開的石頭也掀了個底兒朝天。哦，居然也有小螃蟹，這次不但沒被螃蟹夾住，我還捉住一只了。我心里甭提多高興了，一路而來，因為炎熱帶來的不快早被拋到了九霄云外。

現在想起來，童年捉螃蟹光有勇氣還不行，還要有勇敢的精神，要有智慧躲過螃蟹的大鉗子。夏天就這樣被我們捉螃蟹、捉魚蝦一點一點地捉去了火氣，猶如喝著冰凍的果汁，好不愜意!

高中記事高中記事篇七

2月6日寒假開始了，爸爸說學習一個學期了，放松一下吧，于是就和叔叔、姑姑帶著我和兩個弟弟到沭陽花木大世界去看花。在車上我們有說有笑，不一會就到了目的地，這花木大世界課真大啊。一到那兒，我們三個小孩就首先沖下了車，在大人的帶領下，我們來到一個連一個的花棚。在花棚里，我們竄來竄去，像一個個小蚯蚓，在有濃濃香味的花棚中拱來拱去。后來爸爸買了幾盆花，但我最喜歡的花是無刺枸果，因為它的別名叫“吉祥果”，更何況它嫩綠的葉子和一串串像葡萄一樣的紅果子，真是人見人愛。

沒過幾天，我們又迎來了寒假里的第一場雪，我好像和雪花一起飛呀!雪終于停了，我興高采烈的跑到樓下，發現地上銀裝素裹、粉妝玉砌的，就像穿上了雪白的衣裳，美麗極了。我開始玩雪了，雖然手被凍得通紅，但我還是樂滋滋的。這時爸爸下來了，他給我出了個好主意——把雪提到家里玩。說辦就辦，我和爸爸到家里找來了一個塑料桶，在樓下提了三桶雪，倒在我們家的浴缸里，爸爸還說任我真么玩，我一聽一溜煙跑到廚房里，把咱家的勺子、鍋鏟、杯子拿到浴缸旁邊，自己就變成了大廚，雪則是我的材料。我很快就把山洞型的冷藏柜給挖好了，挖好后我就開始盡情的做東西了，我一會兒做雪蛋糕，一會兒做雪壽司，還做了雪金字塔呢，看著自己做出的有模有樣的東西，別提多高興了。

在過年前后，爸爸給我買了好多煙火，有喜洋洋、小黃蜂、大彩蝶……以前媽媽膽小，不敢帶我放，都是舅舅帶我放的，而且都是點燃后才給我的。而這次爸爸教我放，并鼓勵我自己放，我第一用打火機，既緊張又興奮地點燃了一只小黃蜂的導火線，只見導火線一點點的燃燒，爸爸突然說了一聲“扔”，嚇的我把小黃蜂往天上一扔，只見它帶著一道亮光沖向藍天，倏地便沒了蹤影。我太開心了，接著我又放了好多煙火，甚至在當天的夢中也在放煙火。

在寒假里最讓我快樂的是跟爸爸學象棋，爸爸首先教我擺棋、各種棋子該怎么走，比如：馬走日子相飛田、大車走路無人攔、小卒過河賽大車、炮打隔子連等等。我很快就記住了，自己以為學會了，就向爸爸下挑戰書了。爸爸一口答應了嗎，就這樣我和爸爸“打”了起來，。雖然我只吃了爸爸的幾個小兵蛋子就慘敗了，但我心里卻開心的不得了，因為我終于能和爸爸對弈了。我一定有一天能勝過老爸!

這真是一個有意義的寒假啊!

高中記事高中記事篇八

今天，我們上了一節有趣的手工課。

最后一節課，唐老師來到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開心，又是激動，迫不及待地想捏出一個個“小藝術品”。

一開始，老師說：“如果給你一小塊紫砂泥，你們會怎么玩？”于是，老師便讓我們拿出一小塊泥，自己動手玩。同學們個個腦洞大開，有的捏，有的揉，有的搓。而我，先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀，然后用一個工具插在上面，再用手握住，最后拿起小木刀，切下一小塊，像切牛排似的。沒一會，我們的嘗試練完了，接著就得正式開始做了。

首先制作的是泥蘋果。我先拿一塊泥揉成一個球，再拿泥球的一端輕輕地往下壓，然后拿工具把泥球的邊緣磨平，最后沾一點水在上面，一個泥蘋果就做完了。

接下來是制作泥蒜頭。和泥蘋果一樣，先揉成一個球，再拿一端捏出一個“頭”，再在另一端粘上蒜的底，最后用小木刀劃出紋路，泥蒜頭也完成了。

做完了這兩個小藝術品，我感到非常開心，也感到自豪，雖然還是有些缺陷，做的那個泥蘋果應該還要圓一點，那個泥蒜頭應該再扁一點。下次，我要繼續努力，做出更完美的“小作品”。