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最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:琉璃

學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過去學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的一次回顧和反思,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。接下來請(qǐng)大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇一

日,我校進(jìn)行了期中考試。由教導(dǎo)處統(tǒng)一出題,試卷以考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況為主,考試時(shí)間為1—6年級(jí)均為60分鐘。考試之后,各學(xué)年交替閱卷。現(xiàn)將本次考試存在的問題做以總結(jié)如下:

一、優(yōu)點(diǎn)。

1、各學(xué)年學(xué)生的試卷都比較整潔,能使用直尺、三角板等工具,書寫比較規(guī)范。

2、各年段的基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)還是比較到位的,特別是比較典型的試題,大部分學(xué)生掌握比較好,能正確解答。

3、大部分學(xué)生計(jì)算比較準(zhǔn)確,計(jì)算準(zhǔn)確率基本得到保證。

4、學(xué)生解決問題的能力有所提高。

二、不足。

從卷面整體來看:

1、部分學(xué)生概念不清晰、不扎實(shí)。主要體現(xiàn)在填空、判斷、選擇等類型題目上。

2、沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生馬虎現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重,多數(shù)同學(xué)丟分的主要原因是因?yàn)轳R虎造成的,不注意理解題目要求,盲目做題,沒有養(yǎng)成認(rèn)真審題、認(rèn)真作答的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:六年級(jí)最后一道應(yīng)用題,得數(shù)要求保留整數(shù),整個(gè)學(xué)年沒按要求保留的將近20人。

3、不能根據(jù)題目特點(diǎn)靈活應(yīng)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。部分學(xué)生對(duì)于應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算的方法掌握不夠好,不能熟練、準(zhǔn)確地判斷哪道題能簡(jiǎn)算,哪道題不能簡(jiǎn)算,根據(jù)什么運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。導(dǎo)致丟分比較多。

4、部分學(xué)年的動(dòng)手操作題答的不夠好。二年級(jí)畫連續(xù)平移的圖形、五年級(jí)畫先旋轉(zhuǎn)再平移的圖形等,丟分都比較嚴(yán)重。

5、個(gè)別學(xué)生解決生活中的實(shí)際問題能力還較差,不善于正確分析題目中所提供的數(shù)學(xué)條件。例如:三年級(jí)解決問題中“小明每天上學(xué),上午走一趟,下午也走一趟,他五天要走多少米?”這道題學(xué)生丟分比較多,學(xué)生忽視了往返的路程,應(yīng)該先用從學(xué)校到家的距離乘2,再乘5。

再例如:五年級(jí)試題中的解決問題第一題:“在一個(gè)棱長6.5cm的正方體罐頭盒的四周貼上商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積是多少?”有的學(xué)生直接就求正方體6個(gè)面的表面積,而不去考慮四周只貼四個(gè)面。

6、部分學(xué)年學(xué)困生仍然較多,部分學(xué)困生連最基本的知識(shí)都不能保證做對(duì)。

三、建議。

1、對(duì)于計(jì)算,要嚴(yán)抓,計(jì)算往往是數(shù)學(xué)考試出高分的關(guān)鍵,提高學(xué)生的計(jì)算能力是重中之重,平常要多加練習(xí)。

2、平常的教學(xué)過程中,可以經(jīng)常插入以前學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí),溫故而知新,使學(xué)生的基本功更扎實(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生做完題后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

4、教師要加強(qiáng)集體備課,吃透教材,把握好知識(shí)體系,熟悉知識(shí)的覆蓋面,講課時(shí)注意知識(shí)的拓展及學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5、關(guān)注兩頭的學(xué)生,注重輔優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)于學(xué)困生,要求他們掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)。

6、注重為學(xué)生提供豐富的與生活實(shí)際、與已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的素材,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。加強(qiáng)解決問題的教學(xué),特別是分析數(shù)量關(guān)系的方法。注重培養(yǎng)審題意識(shí)和能力,理清數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)信息的理解程度,讓學(xué)生循序漸進(jìn)地提高解決問題的能力。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇二

經(jīng)過了一期緊張的學(xué)習(xí)和工作,我現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào):

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開好班會(huì),一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生都是十三四歲的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。

重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

六年級(jí)是學(xué)生的重要階段,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,笑對(duì)期末抽考,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,每個(gè)學(xué)生都為能在我們班上課而感到無比自豪,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

臨近畢業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生允許自己有30分鐘的休息時(shí)間,一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇三

各位尊敬的家長:

您們好!開學(xué)近一個(gè)月了。作為高年級(jí)的學(xué)生,孩子在生理和心理上都產(chǎn)生很大的變化,對(duì)自我的認(rèn)知由朦朧逐步清晰。這也就要求師長對(duì)他們進(jìn)行更多關(guān)注和引導(dǎo)。因此在開學(xué)伊始,我引導(dǎo)學(xué)生明確了自己的身份與責(zé)任,孩子們備受鼓舞,因此在這一個(gè)月中,言行有著很大的改變,更加自覺自律,老師們都感到孩子們長大了。

最近一段時(shí)間,孩子們比以前更愛看書了,這與第一單元學(xué)習(xí)關(guān)于讀書的課文緊密相聯(lián)。在第一單元的語文綜合性學(xué)習(xí)中,孩子們不僅搜集了讀書的名人名言,閱讀了許多名人讀書的故事,還制作了一張張精美的閱讀卡,并且在圖書館里展示,受到老師們的好評(píng)。《梅花魂》、《桂花雨》、《小橋流水人家》等文質(zhì)兼美的文章,把孩子們帶入到了濃濃的思鄉(xiāng)情之中。通過學(xué)習(xí)這組文章,孩子們了解了文章的寫作方法——用具體的景物或事物來表達(dá)自己的情感,并在自己的寫作中加以實(shí)踐。

教師節(jié)前夕,我們開展了“祝福老師祝福母校”的實(shí)踐活動(dòng),孩子們把對(duì)老師的敬意、對(duì)母校的熱愛,表達(dá)在一張張精美的賀卡上,表達(dá)在一杯杯濃濃的香茶里,表達(dá)在一句句溫馨的話語中……一年一度的“彩虹節(jié)”來臨了,我們班的中隊(duì)委員會(huì)精心設(shè)計(jì)并排練了表演的節(jié)目,充分發(fā)揮、展示了小干部的多才多藝,為國慶獻(xiàn)禮、為母校獻(xiàn)禮。本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),使孩子們重視平時(shí)學(xué)習(xí),特別是在課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,我們開展了“賽一賽”積分活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)月的評(píng)比,孩子們都有不同程度的進(jìn)步。課堂上孩子們懂得了如何提取多個(gè)信息和隱含信息,提高回答問題的準(zhǔn)確性。作業(yè)完成更主動(dòng)了,很多孩子都能抓緊在校的時(shí)間寫作業(yè)、改錯(cuò)題、讀課外書等,提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí),還提高了作業(yè)的正確率。本月課堂積分的冠軍是陳奕征、李牧涵(26分),作業(yè)積分的冠軍是王悅穎(51分)。其他同學(xué)的積分成績(jī)請(qǐng)家長們看我們的“光榮榜”。

最后,祝您全家十一快樂,闔家幸福。

班主任:焉老師

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇四

尊敬的家長朋友們:

大家好!金秋送爽,丹桂飄香。當(dāng)金色的秋天向我們姍姍走來,我們的孩子們開始了畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也迎來了小學(xué)階段最燦爛的收獲季節(jié)。

經(jīng)過一個(gè)多月的假期,再次踏進(jìn)我們可愛的校園,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)教室、樓道粉刷一新,雪白的墻壁令校園更加明亮和美麗。翻閱著同學(xué)們的一篇篇暑假作業(yè),滿目珠璣。同學(xué)們的作業(yè)不僅完成得認(rèn)真,而且質(zhì)量也很高,具有一定的想象力和創(chuàng)造力。個(gè)性化的作業(yè)為孩子們搭建起了展示自己文學(xué)才能的小舞臺(tái)。不僅如此,我們班不少同學(xué)還充分利用假期,大量背誦古詩文,孔雅慧、高嘉辰、葉子煜、鄭睿安等同學(xué)開學(xué)之際就獲得了古詩文通級(jí)證書,真是可喜可賀!

九月份,咱們班的教育主題是“百年校慶,我獻(xiàn)禮”。距離母校的百年校慶還有一年的時(shí)間,展望這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家心潮澎湃,紛紛表示要做合格的畢業(yè)生,為母校爭(zhēng)光,為母校獻(xiàn)禮。魏嘉潔說:“我想號(hào)召同學(xué)們一起為學(xué)校百年校慶獻(xiàn)一份禮,那就是通過我們一學(xué)年的努力,在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)。”體育隊(duì)長孫曲翰愿意帶領(lǐng)大家努力鍛煉身體,用健康的身心迎接學(xué)校百年校慶。”楊鶴童說:“我愿意和同學(xué)們一起發(fā)揮校慶小志愿者的作用,愛護(hù)校園的每一寸墻壁。讓我們一起承諾,一年以后的校慶日,學(xué)校的墻壁依舊雪白如新!此外,我們還可以用心維護(hù)校園設(shè)施,為校慶籌備獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。”在日記中,同學(xué)們都抒發(fā)了對(duì)母校的熱愛,制定了一年的發(fā)展目標(biāo),更多的同學(xué)還為校慶籌備獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真有點(diǎn)校園主人翁的姿態(tài)。

在本月的語文課上,我們完成了第一單元和第二單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上,孩子們?cè)谡n文深邃意境的帶領(lǐng)下悠然走進(jìn)大自然,用心傾聽大自然的天籟之音,用心品評(píng)那如詩如畫的美麗風(fēng)景;課下,孩子們互相交流著觀察到的內(nèi)容,發(fā)揮豐富的想象,抒發(fā)著各自獨(dú)特的感受。如果說第一單元的內(nèi)容令孩子們?nèi)绨V如醉,第二單元的內(nèi)容則激發(fā)出了孩子們的愛國熱情。詹天佑、季羨林等專家學(xué)者不僅才高八斗,學(xué)富五車,而且他們的愛國情懷更深深地打動(dòng)著每個(gè)孩子,成為孩子們心目中的榜樣。孩子們紛紛立志,要像科學(xué)家、學(xué)者一樣刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

送走金色的9月,我們將迎來燦爛的10月。“十一”黃金周的腳步臨近了,其實(shí)這7天長假也是孩子們“讀萬里書,行萬里路”的好時(shí)機(jī)。他們可以通過大量的課外閱讀,提高閱讀能力,擴(kuò)充信息量。同時(shí),也可以通過游覽祖國的大好河山陶冶身心,豐富知識(shí)。

在國慶節(jié)這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我為您和孩子們送上一句真誠的祝福:祝愿大家健康、平安、快樂!

班主任:馬老師

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇五

在這個(gè)暑氣逼人、烈日炎炎的季節(jié)里,一學(xué)期的班務(wù)工作又結(jié)束了。回顧本學(xué)期的班務(wù)工作,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚(yáng)長避短、再接再厲,取得更好的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

一、基本情況概述。

我班有學(xué)生12人,女4人,通過一年多的努力培養(yǎng)和嚴(yán)格要求。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)有明顯提高。

二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的安全、衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

三、主要做法。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制

定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,安全、衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

四、存在的不足與今后努力的方向。

本學(xué)期的班務(wù)工作有一定的成績(jī),但也還存在一些不足。如:本年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,自制能力較差,沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務(wù)。在今后的工作中,要揚(yáng)長避短,力爭(zhēng)把班務(wù)工作做的更加出色。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲,雖然自己班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)尚不足,但是經(jīng)過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和探索,我的班級(jí)管理也取得了一定成績(jī),孩子們個(gè)方面也都取得了很大進(jìn)步。下面將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

一、 常規(guī)教育方面

1、 開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。

2、 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的.時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、 利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。

4、 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、 班級(jí)紀(jì)律方面

1、 課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂制度,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由班級(jí)干部記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。

2、 課間紀(jì)律

開展豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。課間違紀(jì),由班長、中隊(duì)長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧等。

3、 路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜。

三、衛(wèi)生方面

1、 個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔。

2、 班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

力。

五、創(chuàng)設(shè)班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍。

我要讓集體因?yàn)橛辛宋叶鈽s,我要讓同學(xué)因?yàn)橛辛宋叶院溃乙尷蠋熞驗(yàn)橛辛宋叶牢浚乙尭改敢驗(yàn)橛辛宋叶湴痢V该髁宋野嗟拈L期奮斗目標(biāo)。班級(jí)的黑板報(bào)讓學(xué)生做主,從版面設(shè)計(jì)到具體制作。這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又美化了班級(jí)環(huán)境,從無形中給學(xué)生帶來了好的影響。有了這些措施的實(shí)施,班委同學(xué)能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助我管理班級(jí)如衛(wèi)生、紀(jì)律等多方面工作;另外還有很多學(xué)困生,都從最初的不學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的努力背書、努力做題、積極完成作業(yè),效果顯著。

六、 家校結(jié)合,分類施教

1、 經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。

2、 對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、 對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

4、 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

5、 其他方面

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,通過以上幾方面的努力,我們班的班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生在學(xué)習(xí)方面取得很大成績(jī)的同時(shí)整體素質(zhì)也在不斷的提高。我相信,雖然我還是個(gè)新手班主任,但只要我多吸取同事的寶貴經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí),多努力,我的班級(jí)管理一定會(huì)走上更高的一個(gè)臺(tái)階。

2015.01.08

一、做好學(xué)生思想工作。

我們班共有學(xué)生35人,其中男生20人,女生15人。做好學(xué)生的思想工作首先注重學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法規(guī)紀(jì)律,識(shí)別善惡能力,樹立積極向上的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會(huì),熱愛中國共產(chǎn)黨。尊老愛幼,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個(gè)人和班集體的衛(wèi)生。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生手冊(cè)》,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,紀(jì)律上嚴(yán)格要求學(xué)生,上課做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學(xué)好問,不違反課堂紀(jì)律,還注意學(xué)生的考勤,每天做好晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時(shí)與家長聯(lián)系,主動(dòng)與家長配合,在課堂或課外都嚴(yán)格要求學(xué)生,保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。

二、培養(yǎng)和選拔班干部。

于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

三、抓好學(xué)生安全教育、衛(wèi)生工作。

安全、衛(wèi)生教育是學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學(xué)期我們利用每周班會(huì)宣傳安全、衛(wèi)生、防洪、防雷等知識(shí),同時(shí)教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在校園內(nèi)追逐打鬧,注意安全,不隨便爬高,確保學(xué)生的安全,經(jīng)常開展安全教育。培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做,隨時(shí)教育學(xué)生注意清潔衛(wèi)生(個(gè)人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教室衛(wèi)生也一定要注意保持清潔,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。隨時(shí)隨地用獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的方法進(jìn)行表揚(yáng)表現(xiàn)突出的,鼓勵(lì)學(xué)困生。認(rèn)真進(jìn)行家訪工作,隨時(shí)與家長利用家校聯(lián)系卡保持聯(lián)系,便于教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正,師生努力創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、注重對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

五、今后努力的方向。

1.對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

2.對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,不能放松

3.抓好常規(guī)教育。

4.要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的知心朋友

5、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

何慶會(huì) 2015.07.03 3

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇六

為更好的適應(yīng)社會(huì)辦學(xué)的需要,學(xué)校推行“雅行”教育。

這是由于目前的家庭片面追求孩子的學(xué)科成績(jī),對(duì)孩子行規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠重視,導(dǎo)致孩子道德觀念模糊,自律意識(shí)下降,思想品德整體滑坡。一些孩子在校不會(huì)整理書包,不會(huì)問候他人、不會(huì)傾聽課堂;在家生活不會(huì)自理、暴食挑食現(xiàn)象屢見不鮮,孩子的行為失范和道德水準(zhǔn)下降令人擔(dān)憂,為此,07學(xué)年我校在“文明伴我行”的基礎(chǔ)上推行“雅行”教育。所以學(xué)校一如既往地貫徹“全員德育、全程德育”的原則,建立以中隊(duì)輔導(dǎo)員為主的德育導(dǎo)師制度,重點(diǎn)研究雅行教育管理的機(jī)制和策略,充分發(fā)揮學(xué)生的雅行自我管理機(jī)制,重視在體驗(yàn)中提升道德修養(yǎng),在實(shí)踐中養(yǎng)成雅行習(xí)慣。

什么是雅行?“雅”是人內(nèi)外兼修的氣質(zhì),是經(jīng)過人的內(nèi)在精神修養(yǎng)不斷提升而外顯的文雅風(fēng)范;“行”,是人知行統(tǒng)一的能力,是人在長期的實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)出的一種較穩(wěn)定的行為習(xí)慣。簡(jiǎn)單地理解雅行就是“秀外慧中”之意,“秀外”是對(duì)個(gè)體外部行為表現(xiàn)的要求,主要包括儒雅的形態(tài)、文雅的舉止、高雅的情趣;“慧中”是對(duì)個(gè)體內(nèi)在知識(shí),情感素質(zhì)的要求,包括具有豐富的情感素養(yǎng),有與其年齡相對(duì)應(yīng)的文化素養(yǎng)。

上一階段我們具體開展了以下一些實(shí)踐研究工作:

“雅行教育”是以博雅文化為背景。在校園文化、班級(jí)文化布置美化中突出一個(gè)“雅”字。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已在校園的走廊上、樓道口、廁所里掛滿了“雅字標(biāo)語”,除了優(yōu)秀的書法、繪畫、攝影、名人簡(jiǎn)介等作品外,還有學(xué)生親手制作的雅行標(biāo)語,如:“放慢腳步,離危險(xiǎn)遠(yuǎn)了”“芳草有情,腳下留情”等,這使整個(gè)校園散發(fā)著博雅的文化氣息;其次,在班上,利用班會(huì)課,將月雅行規(guī)則做成簡(jiǎn)易課件,利用多媒體教學(xué)設(shè)備,在班會(huì)上讓學(xué)生誦讀、熟記、。每月要求學(xué)生熟記,并按要求具體去做,互相監(jiān)督、互相檢查,每月開頭一個(gè)星期檢查上月雅行的落實(shí)情況。這樣有布置有檢查,有落實(shí),使德育教育落在實(shí)處。

雅行教育的定位主要致力于學(xué)生各類習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,把學(xué)生的良好行為習(xí)慣分解為禮儀習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、健康習(xí)慣七類專題習(xí)慣,再把每一個(gè)“專題習(xí)慣”分解成若干個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,如:進(jìn)餐雅、語言雅、走路雅等系列。這些類容根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),從《標(biāo)準(zhǔn)》中選擇適合的習(xí)慣,制定需要養(yǎng)成習(xí)慣的具體內(nèi)容,形成該年級(jí)組行為習(xí)慣的養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn),從而構(gòu)建了年級(jí)組雅行分層教育的范疇,明確了各年級(jí)側(cè)重于哪些習(xí)慣的養(yǎng)成(當(dāng)然這些工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成的)。

在這雅行問題凸現(xiàn)的背景下,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校下發(fā)的雅行準(zhǔn)則,每月起始周的雅行課從不落下,并利用晨會(huì)通過一定的課堂模式引導(dǎo)、訓(xùn)練、感染、強(qiáng)化學(xué)生行為的過程。雅行課程的設(shè)置有利于喚醒學(xué)生的雅行意識(shí),促進(jìn)學(xué)生行規(guī)的訓(xùn)練,提高雅行素養(yǎng)的積累,逐步養(yǎng)成良好的行規(guī)習(xí)慣。

學(xué)期初,為有效推進(jìn)雅行教育。隨著雅行細(xì)節(jié)追蹤活動(dòng)的不斷延續(xù),對(duì)各類雅行問題的及時(shí)梳理,對(duì)上月或是本月出現(xiàn)的問題或是做的不到位的地方,進(jìn)行加強(qiáng)督導(dǎo)。將簡(jiǎn)單的雅行主題醞釀成精簡(jiǎn)、有效的雅行課堂。在此期間,培養(yǎng)了一批活躍的班干部,她們勤于思考,往往會(huì)思辨出一些雅行課堂的新模式,借助內(nèi)涵道德價(jià)值的故事敘述,促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展的一種道德教育活動(dòng)。她們樂意交流,時(shí)常把初具成型的雅行教學(xué)設(shè)計(jì)與大家商榷、探討,在探討分享的過程總能汲取一些養(yǎng)分,滋潤完善行規(guī)設(shè)計(jì);她們敢于嘗試,樂意引進(jìn)一些名言警句、學(xué)生生活趣事進(jìn)入課堂,來激發(fā)喚醒學(xué)生的雅行意識(shí),有時(shí)也會(huì)在課堂上開展大型的“實(shí)地演習(xí)”活動(dòng),訓(xùn)練強(qiáng)化孩子的雅行意識(shí)……正因?yàn)槲覀儾粩嗟厮伎贾⒔涣髦L試著,有時(shí)精彩的行規(guī)片斷也會(huì)不時(shí)地閃現(xiàn)。

“冰凍三尺非一日之寒”,這說明學(xué)校教育中學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是靠日積月累的,并非一蹴而就的。教育評(píng)價(jià)是一個(gè)長期動(dòng)態(tài)的過程,評(píng)價(jià)載體應(yīng)由定性逐漸向定量轉(zhuǎn)化。雅行量化載體是客觀反映學(xué)生在踐行活動(dòng)中行為規(guī)范量的積累,有助于學(xué)生在一個(gè)較長期的范圍內(nèi)不斷約束自己的行為而形成某一方面的行為習(xí)慣。

在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,試行學(xué)生雅行考核星級(jí)制,推出雅行示范生評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生雅行考核機(jī)制是結(jié)合班級(jí)“蘋果”獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行,每月月末的周五進(jìn)行評(píng)比,對(duì)照每月雅行要求,逐項(xiàng)對(duì)照評(píng)比,表現(xiàn)優(yōu)秀者每月可得一個(gè)蘋果獎(jiǎng)。此獎(jiǎng)可作為學(xué)期評(píng)比的先決條件。為充分提高班級(jí)學(xué)生參與的熱情,客觀反饋學(xué)生的雅行表現(xiàn),由值日班長記錄著每個(gè)學(xué)生在月活動(dòng)中的表現(xiàn)。這一行為大大激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的雅行意識(shí),班中的班風(fēng)明顯改善。

為豐富學(xué)生的校園生活,能讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)地學(xué)習(xí)規(guī)范、體驗(yàn)規(guī)范、內(nèi)化規(guī)范,我們創(chuàng)造性地開展了一系列活動(dòng)。

首先,能適時(shí)地開展節(jié)日雅行教育活動(dòng)。教師節(jié)那天,學(xué)校組織“感恩系列活動(dòng)”,學(xué)生不但通過自制心愿卡向老師傳遞祝福,而且開展了《老師,我想對(duì)你說》主題征文比賽;重陽節(jié)節(jié)來臨之際,精心地動(dòng)員并組織學(xué)生,用行動(dòng)感恩:為每一個(gè)學(xué)生布置了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)——“讓每一個(gè)學(xué)生為母親至少做一件力所能及的家務(wù)事,說一句最想說的話。”國慶期間,號(hào)召學(xué)生搜集資料,了解祖國前進(jìn)的步伐,從而感恩祖國給我一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)愉快的家庭。讓雅行教育走進(jìn)實(shí)處,讓雅行教育落在實(shí)處。

回憶一學(xué)期的雅行教育班務(wù)動(dòng)作,我覺得學(xué)生做的比較好的方面是“進(jìn)餐雅”。開學(xué)初與學(xué)生共議,定下目標(biāo),規(guī)定了進(jìn)餐雅的具體要求和目標(biāo)。簡(jiǎn)而言之,進(jìn)餐雅要讓我班的進(jìn)餐風(fēng)格獨(dú)具特色,形成點(diǎn)小的一道風(fēng)景線。學(xué)生說到了,同時(shí)也做到了。平時(shí),學(xué)生的表現(xiàn)已多次受到值周老師的表揚(yáng),我感到很是欣慰,自己的勞動(dòng)得到認(rèn)同,平時(shí)的辛勞沒有白費(fèi)。

同時(shí),語言雅方面做的也還比較好,有些學(xué)生平時(shí)說話粗魯,臟話隨口而出,粗話不斷。可是,通過本學(xué)期雅行教育,有許多學(xué)生在言語上收斂了許多,方言收起來了,臟話藏起來了,粗話躲起來了。學(xué)生之間的交流顯文明了許多;學(xué)生與老師的交流顯得謙遜了許多。文明之風(fēng)已在班上蔚然興起。這一切都得益于學(xué)校開展的“雅行”教育。

當(dāng)然,在以后的班務(wù)工作中還要不斷努力,不斷改進(jìn),因?yàn)橛说墓ぷ魇且粋€(gè)長期的工作,只能不斷努力,決不能松懈或是放棄,否側(cè)將一事無成。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇七

人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用,體育教學(xué)也不例外。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素,是取得成功的重要條件。比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到,孩子們,今天我們來看天。孩子們一聽這有什么希奇的,都仰頭望著天空。這時(shí)老師又說了,只不過今天我們看天的方式有點(diǎn)特別。這下強(qiáng)烈的好奇心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢,老師說,我們從胯下看,誰能雙手著墊翻過去,并能看到天,誰就是這節(jié)課的英雄。聽了老師的講述,學(xué)生們個(gè)個(gè)欲試,誰也不甘落后。因此,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí),為終身奠定快樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

體育課是單調(diào)的、重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體的,這是很多人給體育課下的定義。在這里我要對(duì)大家說,體育的鍛煉可以不這樣的。在體育課上我們?nèi)匀挥忻赖南硎堋_@就是讓音樂走進(jìn)課堂。比如:隨著教師的講解、示范,播放輕音樂,在學(xué)生練習(xí)過程中配播兒童輕快樂曲,在體育課結(jié)束部分用音樂舞蹈的形式來結(jié)束課程。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外,還能減輕學(xué)生運(yùn)動(dòng)的疲勞和提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,也是未來體育課的需要。因此,針對(duì)體育活動(dòng)的單調(diào)乏味,教師一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)歡樂輕松的教學(xué)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性,讓他們以最佳的心理狀態(tài)進(jìn)行各種活動(dòng),寓教于樂。

很多人認(rèn)為體育課應(yīng)該是跑啊、跳啊讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。其實(shí)根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),游戲才是他們的樂園。如果體育課的教學(xué)機(jī)械而無生命力的話,學(xué)生是不會(huì)感興趣的,是枯燥乏味而又令人厭煩的。自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”,而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些花“無精打采”。他們的“無精打采”也正是因?yàn)轶w育課的枯燥乏味,機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。這時(shí),我們只要多費(fèi)心思盡量用游戲的手段來提高興趣,使課變得生動(dòng)多姿,學(xué)生聽起來就會(huì)有滋有味,動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。

體育教學(xué)是雙向多邊,復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,教師不參與活動(dòng),只是讓學(xué)生活動(dòng),這樣的游戲毫無生機(jī),學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無興趣,我就經(jīng)常和孩子們一起活動(dòng),效果非常理想。因此,師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅,不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計(jì)從,根本就談不上快樂而言,快樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。

一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)在創(chuàng)新,依舊是原來的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使快樂體育真正快樂起來。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇八

前半學(xué)期緊張的工作就要結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)(2)(3)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),經(jīng)過這半學(xué)期的努力,基本完成了前半期的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將前半學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本次試題滿分150分,六(1)平均96分,及格人數(shù):xxx人;六(2)平均100分,及格人數(shù):xxx人;六(3)平均95,及格人數(shù):xxx人。從平均成績(jī)來看,相差不大,但是從結(jié)構(gòu)分來看,相差甚遠(yuǎn)。

本套試題難易程度適中,考察的內(nèi)容是前兩章的,沒有超范圍的試題,符合學(xué)生的學(xué)情。本套試題一共28題,題量不大,包括選擇題、填空題、計(jì)算題和解答題,分?jǐn)?shù)的比例也很合理,是一套很好的期中測(cè)試題。

六(2)班學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)比較踏實(shí),但是學(xué)得不夠靈活,對(duì)于學(xué)過的簡(jiǎn)單知識(shí)掌握的比較好,中間學(xué)生比較多,所以及格率比較高。六(3)班學(xué)生學(xué)習(xí)比較粗,但是學(xué)的比較活,兩極分化較嚴(yán)重,尖子生不多,但是后進(jìn)生較多。比如像:李雪玲8分,曹永龍10分,李英15分,這三個(gè)學(xué)生平時(shí)作業(yè)完不成,不思進(jìn)取,腦子油鹽不進(jìn)。

1、教材挖掘不深,對(duì)練習(xí)冊(cè)的重視程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練不夠扎實(shí),導(dǎo)致學(xué)生計(jì)算題失分很大。

3、對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,有待加強(qiáng)。

4、對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化要進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、做好課前準(zhǔn)備和課后反思工作。

每天認(rèn)真閱讀、挖掘、活用教材,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,研讀新課標(biāo),明白這節(jié)課的新要求,思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認(rèn)真書寫教案,利用網(wǎng)絡(luò)資源,參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)我校學(xué)生的具體情況制定課時(shí)計(jì)劃。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

2、把好上課關(guān),提高課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。

新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)方式不是徹底放手,而是要求學(xué)生有目的的針對(duì)問題先自主探究,然后再與同學(xué)合作交流,最后探究出解決問題的方法。對(duì)于學(xué)生無法解決的問題,教師就可以設(shè)計(jì)一系列的問題串,逐步引導(dǎo)學(xué)生,一步步找到解決問題的方法。這就要求教師不但要選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境,在課堂上為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流的機(jī)會(huì),讓他們討論、思考、表達(dá)。而且還要適時(shí)引導(dǎo),不能放任自流。

3、要進(jìn)行一定數(shù)量的練習(xí),相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)是必要的,練習(xí)時(shí)要有目的,抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),滲透數(shù)學(xué)思維,在練習(xí)時(shí)注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的形成與鍛煉,形成一定的思維能力并打好基礎(chǔ)。

4、做好培優(yōu)輔差工作。

采用小組合作學(xué)習(xí)后,把全班學(xué)生分成六個(gè)組,每個(gè)組中有學(xué)習(xí)較好、品質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生擔(dān)任組長,由組長為組內(nèi)全體學(xué)生講解或由教師幫助解決。這樣努力幫助差生,希望他們能學(xué)會(huì)一些較簡(jiǎn)單的知識(shí)。

針對(duì)以上存在的問題,在今后的教學(xué)中,要加強(qiáng)教學(xué)管理,改進(jìn)不足,爭(zhēng)取更好的完成教學(xué)任務(wù)。努力縮小兩個(gè)班級(jí)之間的差距。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇九

例如,“學(xué)校的植物朋友”、“美化學(xué)校、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實(shí)踐活動(dòng)等。同時(shí),我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

除此之外我還結(jié)合品德課不失時(shí)機(jī)教育學(xué)生讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系。愛國、愛校,就要從身邊的每一件小事做起。撿起地上的一片紙屑,幫忙同學(xué),遵守紀(jì)律,愛護(hù)學(xué)校愛護(hù)班團(tuán)體等等,都是愛國、愛校的行動(dòng)。然后再腳踏實(shí)地狠抓教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研教材和大綱,精心設(shè)計(jì)教案,全力以赴上好每一節(jié)課,細(xì)心批閱作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,踏實(shí)抓好單元過關(guān)等,努力做到教書育人齊頭并進(jìn)。

1、規(guī)范早讀、午休及課堂紀(jì)律。

2、升旗,兩操、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)要好。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為團(tuán)體爭(zhēng)光。

3、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重教師的勞動(dòng),尊重知識(shí),遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合教師上好每一節(jié)課。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生和教室清潔。衛(wèi)生方面,開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)取預(yù)防傳染疾病,做好個(gè)人防護(hù)。學(xué)校衛(wèi)生堅(jiān)持保潔為主、打掃徹底,共建潔凈衛(wèi)生學(xué)校。

5、嚴(yán)抓安全紀(jì)律教育。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成長的前提和保障。在日常教育工作中,我堅(jiān)持早到晚歸密切關(guān)注學(xué)生的安全問題,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),堅(jiān)持做到警鐘長鳴,加強(qiáng)安全管理和監(jiān)察。根據(jù)學(xué)校安排,利用例會(huì)、班會(huì)等教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范本事和辨別是非的本事,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。嚴(yán)格紀(jì)律考勤制度,遇到問題及時(shí)處理,確保秩序井然。同時(shí),在學(xué)校校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,與學(xué)生家長簽訂《安全通知書》,明確并夯實(shí)安全職責(zé)。

6、指導(dǎo)課間有序活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉身體。

在日常教學(xué)工作中,學(xué)生每一天都可能會(huì)出現(xiàn)一些你意想不到的事,有的使你焦頭爛額,有的使你一籌莫展,有的使你猶豫不決,有的使你氣憤萬分,由此陷入十分苦惱的境地。應(yīng)對(duì)以上一些情景我盡量不讓自我過火,發(fā)火不僅僅對(duì)自我沒好處,也絲毫幫忙不了學(xué)生。我相信"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)",就讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足",運(yùn)用一些“暖處理”,讓學(xué)生在簡(jiǎn)便愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。

本學(xué)期繼續(xù)讓職責(zé)心強(qiáng)、肯吃苦的馬彬倩擔(dān)任衛(wèi)生委員,由學(xué)習(xí)主動(dòng)、成績(jī)優(yōu)秀的孫王怡寧同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他們?cè)诮處煹膸兔ο驴偰苣軙r(shí)刻嚴(yán)格要求自我,做學(xué)生的表率!同時(shí)還不斷發(fā)現(xiàn)新的力量提拔指導(dǎo),促進(jìn)全面管理。

我耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班行為習(xí)慣紀(jì)律差的,學(xué)困生,從情入口、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,并且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。所以本學(xué)期對(duì)班上90%的同學(xué)進(jìn)行了談話,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情景。異常是班上的學(xué)困生、特殊生更是多次談話,指導(dǎo)家長注重孩子的學(xué)習(xí)及心理教育的方式,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

另外,我認(rèn)為我的工作還有一些需改善之處:

1、時(shí)代在不斷提高,教育方法和手段也要不斷改善和更新。

2、要力求避免學(xué)生學(xué)習(xí)的惰性,讓他們學(xué)習(xí)得積極主動(dòng)。

總之,在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的今日,深感既繁忙而充實(shí)、又累而歡樂。可是,只要我真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自我,構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,我相信學(xué)生會(huì)和我一齊提高。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇十

一學(xué)期數(shù)學(xué)老師的班主任工作即將結(jié)束,在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,按照提議學(xué)校和少先隊(duì)總部的工作要求,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),回想這一初高中的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

我們班共有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人。開學(xué)初重點(diǎn)抓好了學(xué)額鞏固工作,使入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。做好學(xué)生價(jià)值觀的思想工作首先注重學(xué)生思想品德教育工作,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法規(guī)中學(xué)生紀(jì)律,識(shí)別善惡能力,樹立積極向上的情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛公立學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會(huì)。尊老愛幼,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心心理健康學(xué)生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個(gè)人和班集體的衛(wèi)生。

教育中學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生手冊(cè)》,做一個(gè)忠于職守的好學(xué)生,紀(jì)律上為嚴(yán)格要求學(xué)生,放假做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學(xué)好問,不違反課堂紀(jì)律,還留神學(xué)生的考勤,每天做好晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有及時(shí)問題及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系,主動(dòng)與家長配合,在課堂或課外都嚴(yán)格要求學(xué)生,確保課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)期,我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)和分析,轉(zhuǎn)型并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定織能力,高尚開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任積極分子。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展科研工作,又要根據(jù)實(shí)際廉政建設(shè)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,指示他們以身作則:如有時(shí)候佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服等,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過逐步的培養(yǎng)和努力,終于提高了。

安全、衛(wèi)生基礎(chǔ)教育是學(xué)校私立學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來至始至終沒有放松安全家庭教育,該校嚴(yán)格按照學(xué)校訂定的安全措施去抓,一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學(xué)期我們利用每周班會(huì)宣傳安全、衛(wèi)生知識(shí),同時(shí)師生教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在此校追逐打鬧,注意安全,不隨便上樓爬高,確保學(xué)生的安全,經(jīng)常開展安全教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生自己的事情自己做做,隨時(shí)教育學(xué)生注意清潔衛(wèi)生(個(gè)人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,教室衛(wèi)生也一定要溴化亞注意保持清潔,當(dāng)然,也收到了良好的效果,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。每周或進(jìn)行一次班會(huì),用獎(jiǎng)勵(lì)的方法需要進(jìn)行表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的,鼓勵(lì)學(xué)困生,多表揚(yáng)少批評(píng),認(rèn)真進(jìn)行家訪工作,隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,便于教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正,師生努力創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。師生共同努力學(xué)子把班集搞得團(tuán)結(jié)、活潑,向上的好班集。

在我班,后進(jìn)生在班中才為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。誠心首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比如:在課堂上以給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也這有利于班集體的建設(shè)。

從考試來看,成績(jī)有所進(jìn)步,但也有一些不足之處,如學(xué)困生的輔導(dǎo)還要繼續(xù)加強(qiáng)。抓好學(xué)生家訪其他工作,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

1.對(duì)學(xué)困生著力推進(jìn)的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

2.對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,不能放松。

3.抓好常規(guī)教育。

4.要領(lǐng)略到到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的知心朋友。

5、著重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

本學(xué)期取得了一些成績(jī),有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;有些小學(xué)生不良習(xí)慣改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的不足,在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我探討和深入分析總結(jié)。總之,我要注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)組織工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇十一

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,僅有這樣,學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。在平常的工作中,我與學(xué)生象朋友般相處,遇到事情都與他們商量,和他們講道理。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自我的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。

在這一年里,我班的學(xué)生在行為規(guī)范方面有著明顯的提高。學(xué)生懂禮貌了,明白講禮貌了。尊敬教師,主動(dòng)向教師問好。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫忙。我班的學(xué)生也能堅(jiān)持教室與學(xué)校的衛(wèi)生,衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改善,亂扔果皮紙屑等廢棄物的現(xiàn)象少有發(fā)生。這對(duì)于我們這個(gè)班的學(xué)生來說,是最大的提高。僅有教師用心、用愛搭起與學(xué)生之間的橋梁,用微笑去欣賞美每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn),為孩子指明前進(jìn)的方向。孩子們有了目標(biāo),才有了拼搏的勁頭。

班干部對(duì)班團(tuán)體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便。對(duì)于班干部,我采用“信任和放手”政策。要求每個(gè)班干部必須先管好自我,做好榜樣。在班級(jí)管理過程中我發(fā)現(xiàn)榜樣的力量是很大的。從本學(xué)年的成果來看,效果比較好。

本學(xué)期中,我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情景,大力推行生本教學(xué)模式,擬定全班與小組在知識(shí)、本事、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將團(tuán)體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫忙和鼓勵(lì)每一個(gè)人提高,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自我,爭(zhēng)取人人提高。

五年級(jí)是一個(gè)由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段。在五年級(jí)的學(xué)生身上,既有中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),又有高年級(jí)學(xué)生身上的叛逆性了。所以,在本學(xué)期我把安全工作作為我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)。班主任經(jīng)常叮囑學(xué)生安全的重要性,既叮囑學(xué)生不要去欺負(fù)小同學(xué),又告訴孩子們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。相對(duì)這班學(xué)生的基礎(chǔ)來說,雖然孩子們?nèi)匀怀7感″e(cuò),但提高還是不小的。由于常抓不懈,我們五年級(jí)學(xué)生在這一學(xué)期沒有出現(xiàn)較大的安全事故。這是我們共同努力的結(jié)果,我很是欣慰。

作為班主任,管理班級(jí)事無巨細(xì)。我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),但我更關(guān)心他們的身心健康與發(fā)展。在教育教學(xué)過程中,我運(yùn)用多年積累的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)管理我這一班“寶貝”,并運(yùn)用所學(xué)新方法應(yīng)對(duì)他們隨時(shí)給我的難題。經(jīng)過一年的努力,班級(jí)工作取得了必須的成績(jī),但也存在必須的問題,比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通較少,這些問題我會(huì)在以后的工作中不斷改善,以提高自我的班級(jí)管理水平。一年過去了,我少了很多“頭疼”,多了不少“驚喜”。

在今后的教育生涯中,我將繼續(xù)用我的熱情去耕耘屬于我們的那片園地,用愛心去澆灌每一棵幼苗,讓他們?cè)趷鄣挠曷吨薪】怠⒆聣训某砷L!

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇十二

本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)的班主任。按照學(xué)校和少先隊(duì)總部的工作要求,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,大力推進(jìn)體驗(yàn)教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《規(guī)矩集—學(xué)生篇》為管理、教育主線,開展班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,每個(gè)學(xué)生都能做到積極向上,個(gè)性充分的發(fā)展,班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)。

要使班級(jí)工作盡快走上正軌,首先要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,工作能力強(qiáng),有一定凝聚力。

號(hào)召力的班干部組織。開學(xué)初,我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉,通過競(jìng)選演講、自主投票,學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,選出了他們信任的小干部,并且根據(jù)這些小干部的特點(diǎn),給他們明確職責(zé),讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生的能力,班級(jí)秩序井然。

本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)每周工作安排,我利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校《規(guī)矩集》,讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到互幫互助,人人爭(zhēng)先;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動(dòng)中做到團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮集體的力量,為班為校爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí),利手班級(jí)輿論的力量,對(duì)一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們?cè)谛3蔀檎嬲暮脤W(xué)生。

豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的.重要途徑。本學(xué)期,我鼓勵(lì)學(xué)生積。

極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)和英語節(jié)活動(dòng)中,本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。另外,我們還組織了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng):查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等,學(xué)生在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到了無窮的樂趣,而且鍛煉了能力,更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活,班組凝聚力大大增強(qiáng)。

回首本學(xué)期工作,有喜有憂,取得了一些成績(jī),孩子們的茁壯成長令我欣喜,但同時(shí),本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時(shí)工作缺乏耐心,有時(shí)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤過于茍責(zé),造成一些負(fù)面影響,這些將在今后的工作得以改正,以期來年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇十三

1、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

2、對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,不能放松。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育。

4、要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的好朋友。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

最新小學(xué)期中班務(wù)工作總結(jié)范文(14篇)篇十四

不知不覺中一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,看著孩子們那一張張開心的笑臉,不禁想起我們共同走過的成長之路。

抓住點(diǎn)滴小事,與學(xué)生共同成長:在學(xué)校里,應(yīng)該說班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,和學(xué)生在一起開展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響也最深,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。我堅(jiān)持幾年如一日的撿起校園內(nèi)外的各種垃圾,還要求孩子和我一起這樣做,久而久之孩子們就養(yǎng)成了習(xí)慣,班級(jí)涌現(xiàn)出了一批像xx,xx等一批環(huán)保小衛(wèi)士。記得今年春游時(shí)觀看了精彩的鳥藝表演,在表演結(jié)束之后,看見場(chǎng)地上散落著很多垃圾,我號(hào)召孩子們行動(dòng)起來,把場(chǎng)地上的垃圾撿起帶走,一聲令下,孩子們迅速投入到“戰(zhàn)斗”中,看著孩子們拿著各種“戰(zhàn)利品”走向垃圾桶,看著整潔如初的表演館,我真的很欣慰。六一演出結(jié)束后,看著操場(chǎng)上散落的各種垃圾,我的心里很不是滋味,我們又是最后一個(gè)離開操場(chǎng)的,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,尋找著,撿拾著,連一個(gè)小小的紙屑都不放過,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下,操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的光彩。正是有了我的這些要求,孩子們基本已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每次放學(xué)帶隊(duì)出去,只要有垃圾我們都會(huì)行動(dòng)起來,將垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我會(huì)一如既往時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

是學(xué)生的良師,更是學(xué)生的益友:在平日的工作中和學(xué)生和平共處,既教給孩子學(xué)習(xí)的方法又教會(huì)孩子們做人的道理,聽取孩子的合理化建議,與孩子開心游戲。在班里積極開展各項(xiàng)活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如建立各種課活動(dòng)小組等。以活動(dòng)來提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,以活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。記得一節(jié)體育課,老師有事沒有來,我并沒有在教室里上語文,而是和孩子們一起來到了操場(chǎng)上,我們一起丟沙包,做游戲,看著孩子們笑得那么天真,那么無邪,那一刻我感到自己真的很幸福。還有我教孩子拼魔方,在這個(gè)過程中既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力同時(shí)也增進(jìn)了我們師生之間的友誼。同時(shí)我們還堅(jiān)持在每天早上到校和放學(xué)的時(shí)候誦讀《孝經(jīng)》在誦讀中孩子明白了很多做人的道理。

找準(zhǔn)方法因材施教:人們常說“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,我們所面對(duì)的學(xué)生更是各具特色。班里比較特殊的孩子有x2人,有單親的,有離異后復(fù)婚的,有重新組建家庭的,每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,所以想要教育好他們就要找準(zhǔn)方法,因材施教。

xx,是班里最特殊的一個(gè)父母離異,判與母親,在孩子幾個(gè)月的時(shí)候媽媽扔下他外出打工,至今下落不明,與姥爺相依為命,而姥爺身體不好,經(jīng)常鬧病,現(xiàn)在是家庭作業(yè)基本不完成,上課基本不聽講,說重了就哭,表揚(yáng)兩句就會(huì)得意忘形。本學(xué)期我抓住了他愛勞動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),經(jīng)常在下午留下他,讓他幫我做一些力所能及的事,說是幫我,實(shí)則是我?guī)椭瓿梢恍┊?dāng)天的作業(yè),與他談心聊天,教給他一些學(xué)習(xí)方法,功夫不負(fù)有心人,期中考試,他的語文考了六十多分,他給自己期末定的目標(biāo)是考到七十分。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上給他報(bào)了短跑的項(xiàng)目,取得了較為理想的成績(jī)。同時(shí)也讓他的自信心倍增,能很積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

xx身上有著不竭的動(dòng)力,經(jīng)常是剛剛還看見他在教室里,一眨眼的功夫就找不到人了,上課基本不聽講經(jīng)常鼓搗一些小東西,經(jīng)常吸引老師的注意力,但他是我們班里有名的運(yùn)動(dòng)健將,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)為他提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),根據(jù)他的特點(diǎn)我給他報(bào)了一百,二百和四乘二百米接力,結(jié)果他蟬聯(lián)了這些項(xiàng)目的冠軍,接下來的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)勁頭足了,期中考試成績(jī)也比較理想。由于每天下午放學(xué)他都不記家庭作業(yè),要么在座位上玩,要么就跑出教室,經(jīng)常單獨(dú)問我家庭作業(yè),因此我想了一個(gè)好辦法,就是讓他在黑板上寫當(dāng)天的語文家庭作業(yè),對(duì)于愛表現(xiàn)的他,這項(xiàng)工作成了他展示自己的好機(jī)會(huì),不但書寫字跡清楚工整,而且在寫到黑板上的同時(shí)也記在了他的心里,他還把這次經(jīng)歷寫在了班級(jí)日記里,從那以后他的.家庭作業(yè)都能按時(shí)按量完成。

xx上課回答問題聲音小,用了很多方法鼓勵(lì)都沒有效果,但是孩子的積極性非常高,很愿意幫助老師做力所能及的事,于是我讓他來喊隊(duì),這樣一來他的聲音大了許多。

xx,多才多藝,愛表現(xiàn)自己,于是就盡可能多地給他提供展示的平臺(tái),在紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式,班里的公開課上,他的表現(xiàn)都是可圈可點(diǎn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。同時(shí)我還鼓勵(lì)他參加上一級(jí)的比賽,在xx市小學(xué)生xx愛國主義讀書教育活動(dòng)講故事比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。看著他一天天成長起來,我也打心里替他高興。

各種活動(dòng)中展風(fēng)采:本學(xué)期在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名;“送媽媽的畫”和班級(jí)“雷鋒日記”都獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),班級(jí)環(huán)境布置獲得了一等獎(jiǎng);“抗旱救災(zāi)”活動(dòng)中被評(píng)為了“愛心班級(jí)”。此外,還成功召開了,“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)并報(bào)到了區(qū)團(tuán)委參加比賽,利用班會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行“安全教育”“抗震救災(zāi)教育”等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示了自己的風(fēng)采,也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

總之,一個(gè)學(xué)期下來,每次活動(dòng)都組織同學(xué)們積極參加,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示自己,充實(shí)自己,不斷提升自己!相信這樣一來孩子們到了期末收獲將不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),還有自己一路的成長足跡!

1、早操前,組織學(xué)生認(rèn)真搞好本班及環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生,并做好一天的衛(wèi)生保潔工作。

2、按時(shí)組織學(xué)生做好出操隊(duì)列、早操。

3、組織好本班學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)。

4、抓好安全教育工作。教育學(xué)生課間進(jìn)行有益的活動(dòng),學(xué)生課間不做不文明及危險(xiǎn)性活動(dòng),不發(fā)生安全問題。

5、認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《南寧市錦華小學(xué)生須知》的有關(guān)規(guī)定,抓好班級(jí)紀(jì)律、學(xué)生的品德教育、日常行為養(yǎng)成教育。

6、處理好班級(jí)的偶發(fā)事件。

1、組織學(xué)生做好大掃除,班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng),檢查指導(dǎo)。

2、認(rèn)真組織并召開每周一次的班、隊(duì)主題會(huì),并做好記錄(每學(xué)期選擇 記錄12次)。

3、組織好每周的課外活動(dòng),并做好記錄。

4、組織好周一的升旗儀式,衣著要整齊端莊、舉止要嚴(yán)肅。

5、組織完成學(xué)校分配的臨時(shí)性勞動(dòng)及其他活動(dòng)。

1、參加政教室每月召開的班主任工作會(huì)議、班主任工作培訓(xùn),并做好記錄。

每月指導(dǎo)學(xué)生出一期版報(bào)。

1、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定出本學(xué)期的班級(jí)德育工作計(jì)劃。

2、及時(shí)布置本班教室。

3、及時(shí)健全班委會(huì)。

4、帶領(lǐng)學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動(dòng)。

5、組織好學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

6、組織好每學(xué)期一次的家長會(huì)。

7、重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,幫助家長做好家庭教育工作,建立家校聯(lián)系制度,重視家訪,家訪面達(dá)到100%,并及時(shí)做好記錄。

8、認(rèn)真執(zhí)行《南寧市錦華小學(xué)班主任撰寫操行評(píng)語工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)撰寫學(xué)生操行評(píng)語。

9、做好學(xué)期班級(jí)德育工作總結(jié)。

10、收集本學(xué)期工作做法及經(jīng)驗(yàn),整理并撰寫德育工作經(jīng)驗(yàn)、論文等。

11、及時(shí)上交期末有關(guān)報(bào)表、材料等。

12、積極參加學(xué)校每學(xué)期召開一次的“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

13、認(rèn)真布置假期活動(dòng)。

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優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。今天是4月月初的一天,媽媽告訴
時(shí)間如白駒過隙,和往常一樣,我需要寫一份月工作總結(jié)了。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化,城市的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大
質(zhì)量月是為了加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、改善業(yè)務(wù)流程的一個(gè)重要機(jī)會(huì),我們應(yīng)該全力配合相關(guān)措施。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。家鄉(xiāng)環(huán)境非常美麗,十年后
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語言表達(dá),給我們帶來了很多思考。又經(jīng)過了一年的學(xué)
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。弟弟:你還記得,你剛剛來到這個(gè)小縣
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的詳實(shí)描述,同時(shí)要結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行分析和歸納,以求系統(tǒng)性和全面性。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文供大家參考,可以從中找到寫作的靈感和思路
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
英語學(xué)習(xí)需要注重培養(yǎng)語感和語境理解能力,這樣才能真正掌握并運(yùn)用好這門語言。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。陶器古代人制作陶器是因?yàn)樗麄兊纳?/div>
在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和
合同協(xié)議承載著雙方之間的共識(shí)和約定,是商業(yè)合作的基石。小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文中,注明了重要條款的解釋和說明。第一條本次戶外活動(dòng)本著放松心情、親近自然、無任
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。一年一度的端午節(jié)如期而至,今年的端
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“噔”一聲高昂而顫抖的琴音,那琴音伴著一個(gè)蘭花指徐徐奏
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。回憶若隱若現(xiàn),它是最
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。嬌艷的花朵盼望著可以
發(fā)言稿的主體部分應(yīng)該有條理地陳述觀點(diǎn),注重邏輯關(guān)系和過渡銜接,增加溝通的效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└黝愔黝}的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同場(chǎng)合的需求。
優(yōu)秀作文常常通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,迎來的又然而一年中的冬天;
今天早上我們上了一節(jié)勞動(dòng)體育課,內(nèi)容是勞動(dòng)。我們?cè)缭绲膩淼搅瞬賵?chǎng),黃老師邁著沉重的腳步來到了操場(chǎng),老師把我們帶到了操場(chǎng)中間。老師說:“今天我們來收拾操場(chǎng),因?yàn)閷W(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些獲得好評(píng)的教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和成功之道。音樂游戲《小兔
今天的活動(dòng)由我來主持,我會(huì)盡力給大家?guī)碛淇斓捏w驗(yàn)。在這里,我為大家搜集了一些主持活動(dòng)的常用語句和口才訓(xùn)練方法,希望能給大家提供幫助。男:虎奔前程去。女:兔攜好
事跡材料是記錄一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所發(fā)生的具體事件、所取得的成就和所產(chǎn)生的影響的一種書面材料。它可以用于展示一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力和業(yè)績(jī),對(duì)于向他人宣傳
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯?/div>
計(jì)劃書可以提供對(duì)工作進(jìn)度和效果的監(jiān)控和評(píng)估,讓我們能夠及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的案例,希望能夠給大家提供思路和啟發(fā)。為讓大讀者全民感受xx縣圖書
活動(dòng)策劃需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便更好地滿足他們的期望。如果你正準(zhǔn)備策劃一場(chǎng)活動(dòng),以下是一些備受贊譽(yù)的活動(dòng)策劃案例,供你參考和借鑒。三春暉秉承孕嬰之
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。去年暑假,我去新豐的農(nóng)村老
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)校或組織對(duì)學(xué)生或成員進(jìn)行的一種實(shí)踐活動(dòng),旨在讓他們深入社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì),提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,我覺得我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。接
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn),為達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而設(shè)計(jì)并組織的一系列活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的核心內(nèi)容,以下是一些例子,希望對(duì)你編寫活動(dòng)方案有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。大家聽說過多功能汽車
通過撰寫發(fā)言稿,我們能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃我們的演講內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些備受推崇的發(fā)言稿范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們:大
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。當(dāng)我捧著《傾聽生
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以了解到活動(dòng)中取得的成功和失敗,從而提高活動(dòng)策劃和執(zhí)行的水平和效果。接下來,我們將為大家展示一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。我愛隨心所欲的涂鴉,我愛一個(gè)人哼著
請(qǐng)示要具體明確問題,并提供必要的背景信息,以便對(duì)方能夠準(zhǔn)確理解和回答。最后,請(qǐng)示也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,以下是一些學(xué)習(xí)資料和推薦書籍。公司人事部:本人于
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。昨天下午,體育課上
運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)學(xué)生身心健康的重要途徑,體育活動(dòng)可以緩解學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生更加積極向上。運(yùn)動(dòng)會(huì)綻放的激情與力量,為我們帶來了無數(shù)的驚喜和感動(dòng),以下是精彩瞬間的回顧。
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),心得體會(huì)是對(duì)自己這段經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書是學(xué)生為了參與學(xué)校管理、提升團(tuán)隊(duì)合作能力、服務(wù)同學(xué)等目的而寫的一種書面材料。它可以展現(xiàn)申請(qǐng)人的個(gè)人特長和素質(zhì),同時(shí)也是一種機(jī)會(huì),讓申請(qǐng)人向?qū)W校展示自
學(xué)校是教師的工作場(chǎng)所,他們?cè)谶@里培養(yǎng)學(xué)生成長,傳授知識(shí)。學(xué)校生活中的成功秘訣,我們?yōu)槟憧偨Y(jié)在了下面的范文中。一夜間,校園中的從草高樹都退掉了綠色的蔥衣,換上了金
演講稿是演講者根據(jù)演講目的和主題,通過書面形式將自己的思想、觀點(diǎn)和感情表達(dá)出來的一種文體。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈
教學(xué)工作計(jì)劃是我們教師的基本工作之一,它能夠幫助我們合理安排教學(xué)活動(dòng)。歡迎大家一起來分享和交流自己的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和心得。培育健康心靈,守護(hù)生命陽光。1、通過
通過簽訂合同協(xié)議,各方可以增強(qiáng)互信,實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫作,下面提供一些范文參考。合同是當(dāng)事人或當(dāng)事雙方之間設(shè)立、變更、終止民
年末將至,總結(jié)工作是我們對(duì)一年來的努力的一種肯定和總結(jié)。1.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作和學(xué)習(xí)有所幫助。引言:通過學(xué)習(xí)建筑工程管理概論和土木
心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和體會(huì)。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出自己的思考和觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文,涵蓋了多個(gè)
學(xué)習(xí)英文不僅可以拓寬我們的視野,還能增強(qiáng)我們的溝通能力和跨文化交流能力。小編為大家推薦了一些優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)資源,希望可以幫助大家更有效地學(xué)習(xí)英語。專業(yè):信息管理
小班教案需要考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異,因此需要個(gè)性化的設(shè)計(jì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的小班教案樣本,希望能夠給您編寫教案提供一些思路和參考。1、能愉快地跟著
演講稿的長度應(yīng)適中,既要保持言之有物,又不能過于冗長,引發(fā)聽眾的疲勞和不耐煩。這是一篇經(jīng)典的演講稿范文,作者在這篇演講中引人入勝、觀點(diǎn)明確,值得我們深入學(xué)習(xí)和研
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以及評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方法。教學(xué)計(jì)劃不僅包括了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還有教學(xué)活動(dòng)的安排和學(xué)生評(píng)價(jià)的方法等。
小班教案是為小班學(xué)生準(zhǔn)備的一份教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,它對(duì)于教師和學(xué)生在教學(xué)過程中起到了重要的指導(dǎo)作用。接下來是一份小班教案的詳細(xì)分析,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
畢業(yè)典禮是對(duì)我們學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)象征性的總結(jié)和回顧。畢業(yè)典禮是一個(gè)重要的儀式,標(biāo)志著學(xué)生們正式結(jié)束了他們的學(xué)業(yè)。寫一篇較為完美的畢業(yè)典禮總結(jié)需要充分展
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。水是生命之源,而土地是生命之根。當(dāng)一個(gè)人遠(yuǎn)離
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,可以幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。唉!小金(我們家的小雞)又叫了,它
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