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最新我收獲了友誼作文600抒情 我收獲了友誼作文600字小學(xué)模板

時間:2025-05-01 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我收獲了友誼作文600抒情 我收獲了友誼作文600字小學(xué)篇一

今年我已經(jīng)快滿十歲了,可我一直都沒有深刻地意識到友誼到底是什么?但是,直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后,我才理解到了友誼真正是什么。

那是某一天的中午,我和趙梓羽一起在操場上玩單杠,正玩得高興時,突然一個女同學(xué)蹦蹦跳跳地來到單杠前說:“能不能讓我一個位子呀?”我說:“那我們就憑本事拼前翻吧,如果我贏了你就不能玩,如果我輸了就讓你一個位子,好嗎?”我的話音剛落,她就爽快地答應(yīng)了。結(jié)果她輸了,但她不管自己是否輸贏,就跳到單杠上來,我不服氣就用頭把她猛地撞了下去,之后一場激烈的戰(zhàn)爭就這樣開始了。她又反過來踢我,把我的衣服給踢臟了,我實在忍無可忍就趁她不注意時忽然在他的手臂上咬了一口,可能是因為咬得太重了,所以她就用手指甲使勁的挖我臉,等她把手放下的時候,我的臉上已經(jīng)被她挖得傷痕累累,于是,我疼得大聲地哭了起來,她卻若無其事地跑到一邊去玩了,我越哭越厲害,直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來。

放學(xué)回家后,一進(jìn)門我就低著頭,不敢讓媽媽知道這件事情,直到她看見了我臉上的傷的時候,我才只好把事情一五一十的告訴了她,可是媽媽一點也沒罵我,而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看,用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后,語重心長對我說:“你已經(jīng)那么大了,你應(yīng)該學(xué)會以友誼的方式和別人相處,而不是用暴力的行為來解決事情,要學(xué)會相互謙讓。這樣,不僅不會給對方照成傷害,還能交到更多的朋友呢!”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天,馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯誤,并給對方承認(rèn)了錯誤,使我們成為了好朋友,而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。

從那以后我才明白,雖然我臉上是受了一點傷,但是我去收獲了友誼。

剛上初中,一切都是新的,新校舍,新老師,新學(xué)校,新學(xué)科,新同學(xué),我們面對這一切,都非常陌生,沒有小學(xué)的好朋友。沒有小學(xué)熟悉的面孔,一切都很陌生,然而,改變這一切的方法就是,快速熟悉這一切,在班級里交朋友,幸運的是,老天真的賞賜給了我一個好朋友。

她的開朗,熱情。和我的膽小怕事,形成互補

一次,在英語班,即使開著窗和,但也沒有秋風(fēng)的絲絲涼意,反而有些悶熱,這使每個人心中添了一絲煩悶。這時,我同桌回頭拿書本,胳膊不經(jīng)意間撞了我一下,她似乎察覺到了,但也是瞥了我一眼,便當(dāng)什么也沒發(fā)生,雖然那一下我被撞得很疼,但在膽小怕事的促使下我沒吱聲,這一切都被性格直爽的她看在眼里,她見我沒說話,再也沉不住氣了“撞到人了,不知道嘛?”那人明知不占理,口中卻還振振有詞:‘不小心的,看見了嗎?“面對這么不講理的人,他的怒火蹭的一下冒了出來:’盡管是不小心,難道撞你一下你不疼嗎?,同桌想上前說什么,我怕事情鬧大,連忙起來擋在兩人之間,說:”同學(xué)之間,別傷了和氣“”哼”那人有些不屑,“你……”我看不好,把她拉過來:‘不和那種人計較啊“”就是,不生氣,不生氣。“我們互相看看對方,都撲哧一下笑了出來。

我們認(rèn)識快7個月了,在這7個月里,我們的友誼漸漸深了,它就好比鐘子期與伯牙,真是高山流水覓知音呢

我們的友誼之花絢麗而多彩,靜靜地開放在心底

我們的友誼之花艷麗迷人,熱情地綻放在臉上

七個月,我收獲了友情,她是我人生的財富

我和趙俊龍從小是一對好朋友,我倆一起長大,一起玩。可是,中間也經(jīng)歷過波折。

我每次過生日都會邀請他。可是,有一次,他過生日卻沒邀請我,我很生氣。

第二天,他給我打招呼,我沒理他,后來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了。過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來,我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!

過了幾天,我回家以后在寫作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話,原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問:“趙俊龍,你怎么了?”他說:“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會,書包不見了!”我放學(xué)的時候看見他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說:“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ摇!?/p>

我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來,在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包,說:“貝貝,謝謝你。”我說:“不用謝。”他說:“對不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的生日會上不邀請你來玩,我當(dāng)時真的忘記了,請你原諒。”我說:“沒什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么,我原諒你。”他說:“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。

都說秋天是收獲的季節(jié),在這個收獲季節(jié)里,有人收獲了果實,有人收獲了金錢,而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。

在不同的人的眼中收獲是不一樣的:在春天可以收獲一望無垠的碧綠;在夏天可以收獲四處洋溢的熱情;在秋天可以收獲累累果實;在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。20xx對于我而言,我收獲了純真的友誼!

亞里士多德曾說:“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。”我覺得一個沒有友誼支撐其靈魂的人應(yīng)該更多的是和社會格格不入,缺少真誠和付出的人,何來“神靈”一說呢?

一份純真的友誼得之不易,好的友誼可以為生活增添快樂的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來,友誼不需要驚天地泣鬼神,但是一定要真誠純真,甚至只是一個依靠的肩膀,一個好的建議,一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵的掌聲。

感謝上天,至少我收獲了一份這樣純真的友誼!

窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著,弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁:“下著雨我該怎么回家啊?!”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘,懶被淋”的道理了。

“哎,要是這個時候能遇到一個熟人該多好啊,只要能送我上公交車就行啊!”我一直在心里這樣期盼著。遠(yuǎn)處走來同桌仿佛在望著我笑,“哼,是在嘲笑我嗎?我就知道你這家伙記仇,上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機(jī)會嘲笑我了!”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨,反而很關(guān)切地問:“你怎么沒有帶傘呢?需要我送你嗎?”聽到這樣的話我的氣頓時消了一大截,“好吧,今天我就不和你計較了,趕緊回家才是最重要的。”于是默許她送我了。

一路上,同桌都沒有停止過對我的責(zé)備,一直絮絮不休地說:“你看你,平時都很細(xì)心的一個人,為什么不隨身攜帶傘呢,被淋濕了怎么辦,感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩,但是我想她是關(guān)心我的,我也沒有生氣!

聽著她這些話,讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂的日子,雖然平時吵吵鬧鬧,但是每次需要幫助的時候都會毫不猶豫地幫助對方,這難道不是真摯的友誼嗎?這份友誼難道會那么脆弱,經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎?想著想著我決定主動拉著她的手,我們彼此相視一笑,忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”!

一份真摯的友誼獲之不易,我一定好好珍惜我們之間的友誼,愿友誼之樹長青!

樹木收獲果實,農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚,只要耕耘,就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年,不但收獲了知識,還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。

友誼看不見,摸不著,但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼,現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽吧!

記得兩年前的一天,李曉鵬扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室,因為外面下雨有積水,董福星不小心滑了一跤,腳崴了。我們連忙過來攙扶他,誰知他“不領(lǐng)情”,想沖出人群,可畢竟腳崴了,他掙扎地走了了幾下,見人們盛情難卻,只好作罷。回到座位上,有的人給他倒水,有的按摩他受傷的腳,有的人不停地安慰他,濃濃的友情充滿了教室,正在我被感動地扭頭擦眼淚時,在朦朧的淚水中,我看到久違的燦爛的陽光,照射著這個溫暖的班集體。

此時此刻,我的腦海中又升起這樣一段回憶。

四年級運動會時我參加了1500米長跑,之前練習(xí)了一段時間我就堅持不住了,畢竟要在操場上跑13圈呀!這時同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞墸3E阄遗埽袝r我跑十圈,他們卻跑十幾圈,我好感動呀!

到了比賽那天,我站在起跑線上,心里忐忑不安,發(fā)令槍響了,我沖了出去,開始還一帆風(fēng)順,漸漸地我沒力氣了,這時一陣聲音傳來,啊,是我的同學(xué)們,是他們在為我拼命地喊加油,我又一次被這濃濃的友誼之情所感動,淚水和汗水融合在一起,形成一股無形的力量,把我推向了終點,推到了朋友的身邊。

同學(xué)們,如果你還不知道什么是友誼,請你在這最后的時光里,爬上友誼之樹,采些成熟的友誼之果,慢慢品味它的甘甜與幸福吧!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧以團(tuán)結(jié)為話題的作文5
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
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