在寫作過程中，只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構，才能寫出一篇優秀的作文。優秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象，但不要照搬照抄，要保持自己的獨立思考和表達方式。

三年級奇妙想象（模板13篇）篇一

我是一顆小水珠，我的故鄉在舉世聞名的尼加拉瓜大瀑布里。有一天，我趁著媽媽不在家的時候，偷偷跑到瀑布上溜滑梯，不料，我才剛爬到瀑布頂，就被太陽射出的金針蒸發到天空中。從此，一段驚險難忘的旅程便開始了。

在我剛離開水面飛到半空中的時候，我發現自己的身體不見了，別人看不見我，我也看不見別人。正在手足無措的當兒，一股上升的強力氣又把我推到一百公尺、二百公尺的高空上，我和別的水滴擠在一起，形成了一朵云。大家你推我擠，合力在天幕上變魔術，一會變大象，一會兒變小兔子，大家都高興得忘了離家的恐懼和煩惱。

突然，我們被一塊大黑云沖散了，我在那一望無邊、又濃又黑的大云層里迷失了方向。我和一些同伴被云層里的氣流狠狠地推到六千公尺以上的高空，那兒的氣溫低到零下四十度。哇！好冷，我覺得全身似乎都凍成冰塊了。

幸好吉人自有天相，我們又遇到了下降的氣流。我們一直向下落，向下落，溫度逐漸升高，不久，我溶化成小雨點，掉到農田里。田里的稻子都張開雙手擁抱我，高聲歡呼。

俗話說：“助人為快樂之本”。在稻子們的歡迎聲中，我體會了作為一顆水滴的責任和快樂。只是，不知何時，我才能再回到我的故鄉，看看我親愛的爸爸媽媽。

三年級奇妙想象（模板13篇）篇二

一個炎熱的夏天，兩只可愛的小青蛙在池塘里唱歌。

大大的眼睛，白白的肚皮，它們唱啊，跳啊，玩得很高興。

玩著玩著一只青蛙說：“我們去水里玩吧！”另一只青蛙說：“好呀。”

它們跳進了水里，在水里它們遇見了一群蝌蚪，蝌蚪問：“我們的媽媽在哪里？”青蛙說：“我們就是你們的媽媽。”

三年級奇妙想象（模板13篇）篇三

今天中午，我在寫暑假作業，我有很多的題都寫錯了，我的媽媽就讓我去我平常寫作業的補習班去改。

然后我剛出了我們的小區的門口，就聽見了矮灌木叢了的知了叫，我看了看灌木叢，里面有一只知了，我看到了那個知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸過去，生怕嚇著它讓他飛走，我看準了他，我一下子逮住了它，他在我的手里面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就繼續朝著補習班前進，但是它竟然莫名其面的做了一個仰臥起坐，趴在我的手上，我很驚訝！嘴張的大大的，我就在心里想：這個知了太強悍了！竟然可以做仰臥起坐。

我還發現，這只強悍的知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就開始叫，我就很好奇。

這真是一個太奇妙的事了，知了竟然可以做仰臥起坐，這鎮上讓我大吃一驚！我繼續朝著家走，又到了矮灌木叢那里，我就仔細聽知了叫，但是我聽見知了叫了，可是都在樹上，我就看矮個子樹上的知了，但是我看不見一個知了，所以我就放棄了吧，但是我一想，多帶一點回家炒著吃，我就開始艱難地找知了，再找知了時，我想起了一首歌，我改變成了：

找啊找啊找知了，找到一個大知了。

摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！

聽了這首歌，我就想，看來知了沒有了，我就回家了。

三年級奇妙想象（模板13篇）篇四

正月十五，最不可少的就是看美麗的花燈了，當然我也不例外。

一到花燈現場我就驚呆了！這些花燈各個都是光彩奪目，美不勝收啊！

下面，我就給大家介紹一下花燈中最大的一個——“一帆風順燈”。實際上它是一條大帆船，船上有一個跟天安門差不多的造型，三根桅桿上各掛著一面帆，帆上分別印著“一帆風順”、“財運亨通”和“業績輝煌”。

接下來說一說最雷人的一個燈——“呼嘯山林燈”，它是由四只猛虎組成的，它們跳躍在山林之間，個個張開了血盆大口，充分顯示了王者風范！

其實花燈還有很多，比如：“花好月圓”、“貴妃醉酒”……。

走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間，我們猶如走進了仙境一般，心中充滿了無比的幸福、愉悅之感！

三年級奇妙想象（模板13篇）篇五

午夜，我從睡夢中驟然驚醒，翻來覆去地睡不著。為了打發時間，我變開始觀察房間里變幻莫測的光線。

彼時，已經是半夜三更了。屋外的喧嘩早已退去，只剩下一抹幽藍色的月光透過百葉窗在墻壁上映出了一棱一棱的灰影。漸漸地，那藍色的光逐漸褪去，我感到睡意涌來，便又沉沉睡去。

等我再次醒來，已經是凌晨了。深夜里的那抹幽藍色的月光已經完全褪去，取而代之的是夾雜著淡金色的白光。我真是后悔沒能親眼目睹這光線的變化。那一定很有意思吧。這白色的光一定是晨光吧，太陽是不是已經露頭了？期盼著新的一天開始的我暗自揣測著。

從百葉窗外透進來的光線從淡金色開始，慢慢地變得濃重亮麗，最后，變成了變成了濃濃金黃色。

屋外傳來了鳥鳴聲，“嘰嘰啾啾”，輕快的聲音還真是可愛啊。鳥鳴聲中還伴隨著牛奶瓶碰撞兵兵乓乓的聲音——我明白，新的一天掙的到來了！

經過了一夜的休整，我伴隨著晨光，迎來了新的一天！

早安！太陽！

三年級奇妙想象（模板13篇）篇六

未來的教室可真奇妙又有趣啊！

各種教學用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說的話電子版都能顯現出來。課間，電子版會把這件課的內容保存到老師的電腦上，再清理內容。

桌子對我們的幫助可大了，每個人的桌子上有一個小屏幕，老師上課講的內容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什么東西沒有抄完或不太懂這節課講的內容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個神奇的功能，放學了，我們打掃衛生，桌子可以變成機器人幫我們打掃。

教室還可以根據人們的體溫來切換溫度，這樣就可以不用空調和暖氣了，不會污染環境，而且這還不污染，對人類的身體也不會有危害。

讓我們好好的學習，來實現這個科技想吧！

三年級奇妙想象（模板13篇）篇七

在我快樂的童年里，有許多發現，就如天上的星星那樣多，數也數不清。

那是暑假的一天，我到小河邊游玩，看見了河埂上有一只龜。我趕快跑了過去，彎下腰來，把那只龜捉了起來。回到家后我把小龜放在一個盒子里，盒子上面挖了一個小洞。因為我聽媽媽說過，動物是需要空氣的，沒有空氣，動物就會死亡。我在盒子里放了半盒沙，把小龜放在里面，這樣這個盒子就成了它溫馨的小家。

有一天，我在喂小龜吃肉的時候發現小龜的龜殼上有汗珠。我很納悶：難道是小龜太熱了嗎?想著想著，外面突然間電閃雷鳴，豆大的雨點傾瀉了下來。我去問媽媽，媽媽說：“龜殼如果出汗的話，就說明天氣要變了，這是一個預兆。”從此，我只要看到小龜出汗了，就知道天要變了，小龜成了為我們家的“天氣預報員”。

大千世界，無奇不有。只要我們細心觀察生活中的每一件小事，我們就能發現其中的奧秘。

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

三年級奇妙想象（模板13篇）篇八

夢，奇異，有趣；夢，美麗，迷人；夢載著幻想的翅膀催你入睡。

有一次，我做了這樣一個夢：我穿越到公元7，那里可美了！有優雅大方的古亭，有茂密的大樹，有潺潺的小溪流…那里沒有汽車，工廠，高樓大廈…因此，那里的空氣格外清新，還散發著一股淡淡的清香，那里的人們都很友好、很熱情！

我住在那里的一個皇宮的庭院里，我沒想到，在那里我竟變成了皇宮的公主！我的仆人每天要給我打扮，照顧我。雖然是公主，但還是有很多煩惱的事，比如：要練習琴棋書畫、行為要得體、不能大大方方的趕路，如果你要捉小松鼠時，仆人們會對你說：“公主殿下，您是公主，要行為得體，不能爬樹捉動物！”聽到這句話時，你只能無奈的點點頭說：“知道了，知道了！”

當然這些都不重要，最重要的是練習毛筆字！

說到毛筆字，大家應該都不陌生吧，可在古代，卻是太可怕了。這些字和我們現在的字大不相同，他們是繁體字，和現代字可是大不一樣哦。比如“你”字，古代則有很多種：禰、旎、玫鵲扔姓餉炊嘀鄭可為什么會變成現在這種字體呢！原來是因為繁體字有3到5種寫法，十分偏難復雜，為了適合新中國的教育和推廣文字，黨中央決定改革文字。廢除部分繁體偏難字體，主要倡導人有劉少奇等人，但繁體字并沒有全部廢除。在印刷一些特殊物體上以及制造和出口一些貨物時使用繁體字以外，其他部分均不使用繁體字。

在夢里，我看見了許多大詩人在寫詩，比如李白，我看見他喝醉了酒，在寫一首名叫做《望廬山瀑布》，這首詩是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我還看見了唐朝詩人白居易，他寫的詩是《憶江南》，“江南好，風景舊曾……”我還看見許多別的詩人呢！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，6點半的上學鬧鐘響了，把我的美夢給打碎了！

三年級奇妙想象（模板13篇）篇九

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學們異口同聲說：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？有的同學說：像雞蛋。有的同學說：像月餅。有的同學說：你們說的都不對，這是我最愛吃的大餅。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個長滿花紋的籃球。別看它長得胖，力氣可大著呢！瞧！它能幫人們解氣，因為它怎么也摔不爛。它又能讓人們運動起來，你搶我奪，可激烈了。同時還能讓大家強身健體。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個紅通通的蘋果，像小朋友的臉蛋。清風一吹，它就和風婆婆一起在粗壯的大樹上蕩秋千，玩得可開心了。當人們路過這里的時候，紅紅的蘋果散發出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快來吃我呀！非常調皮。路過的行人看著口水直流。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了太陽。春天的太陽給世界萬物帶來了生機勃勃，給人們帶來了溫暖。秋天的太陽，給農民伯伯帶來了豐收，果園里果實累累。

想象是個很奇妙的東西，它可以讓我們天馬行空，能帶我們去任何的地方，它還能給我們帶來快樂和驚喜。

三年級奇妙想象（模板13篇）篇十

今天是周日，爸爸說要帶我和弟弟去河北省科技館看機器人，我聽了以后特別興奮。機器人我以前只在書上和電視里見過，我覺得它們是很神奇的，不知道科技館里面的機器人是什么樣子的。

剛吃過早飯，我就央求爸爸騎車帶上我和弟弟來到了科技館。這里我來過好幾次了，里面有各種各樣的科學發明，都很巧妙，可這次我的心情抑制不住的激動。

我們進去就直接來到了三樓機器人館，里面已經擠滿了好多小朋友和家長。我著急的四處張望，機器人在哪里呢？我使勁地擠到前面，終于看到了。前面有一個大大的舞臺，臺上的主持人手持話筒正在講話。主持人說：“請我們的機器人跳一支舞—小蘋果”。我這才注意到，主持人身邊有一個小機器人，它的個子只有80-90厘米高，跟我弟弟的身高差不多，它有兩個紅紅的小眼睛，一個橢圓形的小腦袋，有胳膊有腿，可愛極了。隨著音樂聲的響起，它竟然真的跟著跳起了舞，它跳的很有節奏感，動作很流暢，有點像街舞，還有很多高難度的動作做得也很好，我都看呆了。后來我聽見我的.周圍響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我也趕緊鼓掌。小機器人后來還跟幾位小朋友進行了很有愛的互動。主持人讓一個小朋友拿著一個小紅球，機器人就跟著他走，還跟他玩踢球；另一個小朋友拿著一串鑰匙跟機器人玩，機器人還可以跟他幽默的對話呢，真是太好玩了。

后來，我們還看到了幾個只有兩只手臂的機器人，有的會玩魔方，有的還會畫畫呢，真是讓我大開眼界。不知不覺上午的機器人展覽就要結束了，我只好依依不舍的離開了。

出了科技館，我的心情還是久久不能平復。我們祖國的科技發展真是越來越快了，給我們的生活帶來了很大便利，我還聽爸爸說過有一個城市里面還有機器人餐廳呢，由機器人全程為人們服務。我還想到了那些為科學研究日夜奮戰，付出很多努力和心血的可敬的科學家們，真的很感謝他們。我暗暗下定決心：我以后一定刻苦努力學習，長大了也要像他們一樣，為我們偉大祖國的發展奉獻自己的一份力量。

三年級奇妙想象（模板13篇）篇十一

在炎炎夏日里，不是呆在空調房里，就是吃著冰淇淋，有沒有什么運動既能不出汗，又能得到一定的鍛煉呢？哈哈，那就是游泳啦！

今天，爸爸帶我去大學城游泳館游泳，一方面能避避暑，另一方面能幫助我減肥。我先走進了女更衣室，用鑰匙把放衣服的柜子打開，把泳衣換好，再戴上泳帽，走進了消毒池。來到游泳池邊，爸爸正在那等我呢！我連忙跳進了游泳池，可沒想到剛一進去就嗆了一口水，我連忙吐出來，因為我還是在一年級的時候學了一點游泳，早忘光了。可是我怎么也學不會，爸爸在一旁笑破了肚皮。

經過不懈努力，我的.學習終于有了一點進展，我會打水了。我雙手扶著泳池的邊緣，慢慢地浮了起來，然后雙腳拼命地打水，打得老爸滿臉都是水，老爸一個勁地擦著臉上的水，我就偷偷地在一旁幸災樂禍。

游泳游好了，老爸一把把我拉上了岸，這時我便覺得身上的游泳衣好重，于是便急忙走進更衣室，脫下泳衣，沖了一下身體，換上干凈的衣服，這才覺得舒服多了。

通過這次體驗讓我得到了鍛煉，大家覺得我推薦的運動是不是很適合在夏天去做呢？那就趕快去游泳館好好爽上一把吧！

三年級奇妙想象（模板13篇）篇十二

薄紗般的云霧在樹梢間緩緩的飄動，晚風吹拂，陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛，那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝，我漸漸進入甜蜜的夢鄉。

我來到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚，海草舞動著它們柔軟的身體，色彩斑斕的小魚穿梭不停，沙丁魚團時不時地擺出各種各樣的造型歡迎我的到來。

“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原來只是一場夢啊！”

三年級奇妙想象（模板13篇）篇十三

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學說：“像雞蛋。”有的同學說：“像月餅。”有的同學說：“像餡餅。”這時教室里哄堂大笑。

我在圓上畫了幾筆它就變成了一個可愛的小鬧鐘。它每天準時叫我起床，只要我睡懶覺，它就叮叮鐺鐺地響個不停。我只要一聽到這聲音就知道快要遲到了。我就會立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗臉刷牙，背上書包去上學。

我又在圓上畫了幾筆，它就成了一個大大的蘋果。你可別看小它，蘋果是含有許多維生素c的水果。我們稱它為水果王，我最喜歡吃了。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一朵向日葵。它有一個大花盤，花盤上有許多黑線，每條線上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用處可多了，它的花可以觀賞，它的瓜子可以炸油，也可以炒著吃，可香呢！

原來一個普通的圓，經過想象和添畫就能成了一個有趣的東西。圓給我帶來了樂趣。圓是多么奇妙呀！