優秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結果，更是對自己思想和觀點的明確和深化。掌握優秀作文的寫作技巧和方法，我們能夠更好地提高自己的寫作水平。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇一
我們的成長，離不了陪伴，父母的陪伴，同學的陪伴，甚至是玩具、寵物的陪伴。
我小的時候，父母不在家中，而奶奶年紀已經大了，我也不好用我的煩瑣事情來煩她，于是，我找到了一個屬于我的傾訴對象——我的第一件禮物，粉色的熊娃娃。
熊娃娃很大，整體呈現粉紅色，軟軟的毛上雖然有著雜質，但卻是我最喜歡的‘伙伴’。每當我有了什么心事，我就會對著熊娃娃傾訴，向她訴說時，我不需要顧及我的語氣，更不需要顧及言辭，我心里是怎么想的，就怎么說，而她，也會耐心的傾聽著，完全不會否定我的心里，更不會想要強硬的更改我的想法。
心中受了委屈，那個時候，我的訴說對象就更是她了。她會耐心的聽完我的話，讓我盡情的宣泄心中的那抹情緒，我總覺得，她那烏黑清亮的眼睛里，滿是對我的鼓勵和安慰，抱著她，訴說心中的心事，我的心情就會好上很多。
傷心時，她任由我的淚水打濕她的絨毛，陪我哭泣；委屈時，她任由我對她大吼大叫宣泄心中的不滿；開心時，她任由我抱著她歡快來的跳來跳去……我的童年生活中，處處充滿著她的身影，我的童年，少不了熊娃娃的陪伴。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇二
有些話，或許帶過簡單、太過俗爛可那些話，會被我記在心里。
“分開以后我會想你的，你會么？我最好的朋友。”
“要分開了，別忘了我們是永遠的好朋友，記得聯系我，別忘了我啊。”
“六年的時間匆匆過去了，希望長大后還能見面，最好分在一個班，還在一起玩，哈哈。”
那些話，很簡單，甚至太過通俗。“不會忘”“永遠的朋友”還有那句“哈哈”是笑著的，其實內心卻在流淚。
關于小學，我有太多想說的了，這些年，我們從一個天真爛漫的小孩，變成一個正值青春的少年少女，這是怎樣的一個過程。
畢業那天太匆忙，甚至不能好好的哭一場。
有段時間，我一直在想，畢業那天是怎樣的，可到了那天，我卻希望時間倒流，回到從前。
我有太多太多想對你們說，可畢業那天，卻什么也說不出，那些話，被淚水淹沒了。
班上的一切都是我們友誼的證明。
人生像一場舞臺劇，總會有謝幕，只是我們改變不了的。愿我們再相見，新的劇情在等者我們。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇三
陪伴，意味著在這個世界上有人愿意把自己最珍貴的時間給你。所以陪伴不僅是物質上的給予，更是一種精神上的慰藉。
我家養了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛，一對三角形的旗子飄揚在頭上，那條粗大美麗的長尾巴永遠優雅地甩來甩去，表達它天真無邪的心意。
人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動物，特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky，就是一只善解人意的貓。
有一次，我考試考砸啦，被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家，又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵，讓我的心情跌到了谷底。這時，lucky邁著小碎步朝我走來，脖子上的銀鈴鐺發出一陣陣清脆的響聲。不一會兒，一條優雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動作讓我的淚水涌了出來，一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么，它眨著水靈靈的大眼睛想了想，抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水，還用身體輕輕地蹭了蹭我，仿佛在說：主人不哭了，陪我玩吧。
陪伴，是一件簡單的事情。但一旦擁有了心靈相通，便讓一切都變得那么美好。
謝謝你，lucky！
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇四
回憶著，穿過時間的隧道，隨著時間的蔓延，一幕一幕，浮現在我眼前......
那是個美好的夏天。那年夏天，媽媽回老家了。只剩我、爸爸和哥哥在鄭州。爸爸很忙，所以我幾乎沒怎么見著他。這個我是知道的，也理解爸爸。哥哥也是不在家，就只有我一個人。
那天中午，我放學回家了，推門而入，滿屋子的飯菜香味撲鼻而來。我知道，一定是爸爸回來了。我環視了一下屋子，但沒有看見爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來。我忽然發現有張紙放在桌子上：乖兒子，我做了你最喜歡吃的飯，還有兩盤小菜也都是你喜歡的。爸爸還有事，不能陪你吃飯了。最近天氣熱，我給你留了些錢，買些冰鎮飲料喝吧，記住要好好學習。我靜靜地看著這紙條，任淚水拍打在紙上，幸福己融入飯菜，融入我的心中。
那美好的一天，離現在已有二年之久了，也許爸爸的記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子，而我卻永遠忘不了，它將永遠印在我的腦中，直到現在，我仍記憶猶新，往事歷歷在目。
我長大了，懂得應該如何回報父母了，我會用自己的努力讓幸福永遠圍繞在父母身邊的！
愛，如沙漠里的水源，如雪中有碳，像迷茫中一座為人指路的燈塔。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇五
時間悄無聲息的過去，是有鬧鐘的陪伴……。
而我又有誰的或什么陪伴呢？
它伴隨我度過多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折。
每當失敗，人都會遇見挫折，而當遇見它是就要毫不猶豫的堅強往前走，多少時間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如擁有“科學巨匠”之稱的霍金，坐在輪椅上的他，竟能擁有巨大的成功，不知花費了多少的心血、時間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折，但正是這挫折伴著他，他才會有今天的成就。一個無人不知，無人不曉的名字——史蒂芬，霍金。在人們的心中銘記著，人們忘不了他為世界做出的貢獻。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門的必有之物。
挫折是一條路徑，選擇了它，你會變的更堅強，變得堅定不移。
挫折是陽光后的烏云，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經驗，可以使你更有把握做好這件事。
我的生活中，有挫折伴我成長。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇六
沒有人的一生是注定孤獨的，每個人的一生中都有著許多極為重要的人，而每當腦海中閃過這些人時，臉上總會掛上幸福的微笑。
父母是陪伴我們走過懵懂的童年時期的人，他們教會我們如何做人，如何做事。父親贊許的目光令我感到幸福；母親一句溫暖的問候令我感到幸福；兄長一聲親切的鼓勵令我感到幸福。親情，是親人給予的感情，它伴著幼小的我走上了人生的第一級臺階。
老師，大概也就是除了親人之外最親近的人了吧！自從我們離開父母的照顧，就迎來了老師那雙翅膀的庇護。不論是小學、初中乃至高中，老師都將陪伴我們走過我們的求學生涯。老師的陪伴令我感到幸福，它為我確定正確的航向，助我揚帆遠航。
同學，同老師一樣，是我們的學習生涯中不可或缺的一部分。在學校里，同學們陪伴著我們度過每一分每一秒，所謂獨行快，眾行遠只有合作才能令我們走得更高更遠。如果自身的努力是人成長的一只翅膀，那么，伙伴就是另外一只翅膀，如果缺少了一只，就無法自由地翱翔。
人生的時光轉瞬即逝，這些幸福的時光也終將逝去，所以，珍惜眼前的幸福；珍惜現在的時光；珍惜每一個伴你成長的人。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇七
“滴滴！”
“滴滴！”
不知等待過多少次這種清脆而又明亮的聲音了。
對每個軟件輕車熟路，羨慕過別人高大上的字體和皮膚，也喜歡過某一個小游戲，可是對自己的qq還是有一種特殊的感情。
記得我最喜歡一個軟件——qq寵物。
我也養過一只胖墩墩的`小企鵝，她叫小小。
不知道原來我有多喜歡她，到處找同學，并懇求他們為我的小企鵝配對。直到現在，我還很清楚地記得，一只名叫胖胖的企鵝變成了小小的伴侶，從那以后，我幾乎天天都光顧。
小小生過一次病。那次，我急得四處求醫，湊金元寶，那時的我真的不可以失去小小。
一個陌生人給了我一粒藥丸，并教我如何給小企鵝打針、吃藥，幫助我治好了小小的病，我還特意給了他一封感謝信呢！
那時候，每一個在qq寵物里幫助我的人，我都會萬分感激，以至于說得人家都不好意思了。
可現在，隨著年齡一步步增長，我越來越疏遠小小，也和那些曾今幫助我的人形同陌路。
隨著時間的推移，我甚至對在qq里一直出現的小小開始厭煩了，不再喂食喂水，甚至希望她再也不要出現在我的眼前。
胖胖的主人告訴我，有一個軟件，可以殺死qq寵物，他也對一直在qq上等待的胖胖十分反感。看他熟練地“殺死”了胖胖，在一陣寂靜后，胖胖再也沒有出現。我放心地下載了軟件，可是，就在要點下“確認”鍵時，我愣住了，小小就在qq上等著我，她在笑，找我要東西吃。我終究沒有狠下心“殺掉”小小——她畢竟陪伴了我那么久。但是，我再也沒有上那個qq。
隨著長大，那個qq也被遺忘了，直到我忘了現在qq的密碼，誤打誤撞地進入了原來的qq。
小小一直在等我，但是，她終究沒有等到……那是曾今幫助過我的陌生人說的話。
我默默地看著，只是眼淚不由自主地順著臉龐滑落……。
那份陪伴，存在qq里，存在心里。
qq，陪伴……。
尾聲：
夕陽灑在小屋門口，一只小企鵝坐在屋脊上。
“你的主人呢？”
“坐飛機遇難了？”
小企鵝搖搖頭。
“坐船迷失了？”
小企鵝搖搖頭。
“不，她只是長大了。”
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇八
陪伴是一縷陽光，能穿透陰暗的烏云；陪伴，是一滴雨露，能滋潤干涸的心田。
二年級，我轉到了新學校，對班里的一切一無所知。我的同桌小辰非常開朗，與我比起來，簡直就是一個天一個地。
開始的時候，他經常對我笑，對我鬧，似乎把我當成了弟弟，有什么好事跟我說，有什么好吃給我吃。可我，卻總是對他愛理不理，有時還一個人躲在墻角偷偷掉眼淚。
不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害，有一天，累得上氣不接下氣的小辰來了：“你打羽毛球厲害？那我們比一比！我可從沒怕過！”
我慢慢走過去，拍了拍小辰的肩膀，露出了兩排純白的牙齒：“還是要繼續加油哦！”
我的這句話，是開學來說的第一句話。小辰聽了，比我要打羽毛球的勁來得還快：“當然！不定期要超過你！”
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇九
人的一生會遇到許多人、許多事，有的人擦肩而過，有的人留在身旁，伴你成長。陪伴是最長情的告白，六（1）班的同學，有你們的陪伴，真好！
陪伴是快樂的`。
那一年，我們第一次外出旅游，那時的我和同學的關系不是特別好，夸張點說是陌生的。雖然在同一所學校同一個班級，但彼此之間似乎隔了一層玻璃，刀槍不入。但事實證明，這層玻璃是可以打破的——休息的時候，我坐在角落里吃著零食，忽然腳下滾來了一個會發光的水晶球，我順勢撿起來，抬起頭看見一位圓嘟嘟的臉上戴著眼鏡的男孩。我把東西還給他，他感謝了我，就因為這樣，我們有了共同語言，開始攀談。我交上了小學生活的第一位好朋友，一位到現在也分不開的朋友。后來，越來越多的同學走進了我的生活，陪伴我度過了快樂的時光，為我灑下歡笑的種子，使我變成快樂的男孩。和班上的同學打成一片的感覺真好！陪伴，是快樂的！
記得那一次800米跑考試，只聽一聲哨響，我們便跑了起來。剛開始我發揮得還不錯，跑得還挺快的，可一次轉身時，不知被什么絆了一下，倒在地上，痛苦不堪。周圍的人都跑來看我的傷勢，有人給予一句關心的話語，有人跑去上報老師，有人扶著我去醫護室。那一瞬間，我感到無比的溫暖與幸福。陪伴，是溫暖的。
一路上有你們，陪我走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。有你們在，我什么也不怕！有你們的陪伴，真好！
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十
失去了音樂的世界是不完整的。是的，當美妙的樂聲響起時，那聲音便化作一道清泉，流入了我的心田。成長的路上，音樂的陪伴使我更充實。
幼時，也聽過許多許多歌，多數都是各種早教機中發出的，那機械的.音樂至今已忘卻了許多。但，記憶中，似乎總有一個溫柔的聲音，在漆黑寧靜的夜晚，為我唱著《小星星》一遍又一遍，安撫著我的心，使怕黑的我內心不再驚慌恐懼，讓我覺得自己并非一人，是啊，天上還有一顆顆的星星，正眨著亮晶晶的眼睛看著我呢，我不怕！那個聲音，是母親的，印象里，母親唱歌很好聽，細細的，柔柔的，好像黑夜里的月光，籠罩陪伴著幼時的我。再次哼響這童年時的曲子，還是一樣的旋律，還是一樣的歌詞，卻再也品不出當年的那份柔情細膩。
時光漸漸流逝，記憶中的童謠也漸漸離我遠去。歌單里的歌隨年齡的增長也多了許多，大多數都是些流行歌曲，但，終究，這些流行歌曲不會吸引人的目光太久太久，就像哼唱它們的歌手那般，終究有過氣的一天，終究，時間才是對音樂的最好推敲。有些歌，被時光淘汰，有些歌，經過時間的打磨，反而更加耀目，被世人珍藏。人們在失意時，更加的依托，在那些寧靜祥和的歌曲，而我，亦是。
隨著年齡增長，競爭、壓力都壓的我無法喘息，在這時，我便會習慣性的打開那一首歌：.《風居住的街道》。已忘了我是如何與這首歌結識的，總之，第一次聽便愛上了這平緩的感覺。但干凈祥和的旋律靜靜淌出，心也變得愈發寧靜。閉上眼，心，隨著音樂一起上下波動，不時的，被莫大的悲傷充斥，任由著淚，慢慢劃過臉龐，無聲的低落.....在這一刻，世間所有的煩惱都在剎那間消失不見，耳邊的鋼琴和二胡聲，便成了我的全世界。在自然舒緩的尾聲中，慢慢睜開雙眼，心中卻仍在回味這巧奪天工的音樂。起身時，全身已被力量占滿，可以去堅強的面對世間的一切困苦。
音樂，總能是我感到無限平靜，在我心煩意亂時，就會把我細細珍藏的那個旋律，從回憶中小心翼翼的取出，任它流滿心房，任淚流滿面頰。音樂，使我陶醉。
多少個春秋冬夏，多少個失意夜晚，是音樂的陪伴，是我平靜......
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十一
他，是一個普普通通的老人，一個平平凡凡的老人。但是，我一直覺得在我的童年成長道路上，有他，真好！
他就是我的爺爺。小時候，父母都要在城里上班，我跟隨著爺爺奶奶，在他們的小村莊里生活。雖然遠離父母，但是爺爺卻把我的童年生活變得豐富多彩，變得那樣美好。
春日的下午，陽光透射到了小村莊，爺爺拿出魚竿，帶我到河邊一起釣魚。我興奮地一蹦三尺高。我問爺爺：“河里有小魚嗎？”爺爺笑著說：“當然有了，你耐心等待，魚兒會上鉤的。”沒過多久，魚竿顫抖了一下，爺爺小心翼翼地收回了魚竿，麻利地摘下小魚，放進水桶里。我望著水桶里的魚，很想去摸它一下，但心里又不敢，畢竟我是第一次看到釣到的魚。爺爺微微笑，用肯定慈祥的眼光看著我，說：“沒關系的，不用怕，放大膽子摸摸看。小魚不會來咬你的。”他的話給我帶來了春日的溫暖，美滋滋的。我鼓起勇氣伸出手，輕輕地撫摸著小魚。心里想著：爺爺，有你，真好！
那時，爸爸的朋友送了我一條剛出生的小狗，就把它帶到爺爺家養著。我每天看著它長大。突然有一天，小狗從籠子里跑了出來，對著我狂叫。我嚇得魂飛魄散，趕緊逃到爺爺的身邊。小狗也追了過來。爺爺眼疾手快，一把牽住了小狗。笑著對我說：“別害怕，小狗是長大了，它也需要和小朋友一起玩。它朝你叫是想和你一起玩呢。”慢慢的，我心里不怎么害怕了。它會可愛地搖著尾巴在我腿邊蹭來蹭去，逗得我哈哈大笑。我們成為了很好的朋友。我覺得在我的成長路上，爺爺，有你，真好！
爺爺在屋后種了一塊地，我經常躺在地里的草垛子上睡覺，睡上一下午，再起來悠哉地吃飯我的童年時光是多么的美好，多么的幸福啊！
歲月如光，時間飛逝，我長大了。學業的繁忙使我和爺爺見面的次數越來越少，也體會不到小時候的那種滋味了。所以我永遠不會忘記在成長路上有爺爺的陪伴。謝謝你，爺爺。有你，真好！
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最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十二
“現在，念成績……”老師拿著一沓試卷走進教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”
我屏住呼吸聽著，老師念到我的分數時，還抬頭看了看我，我感覺那目光冰涼冰涼的。
這回怎么會考得這么差呢?回到了宿舍，做完了內務，我躺在床上，冷風撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈!才考七十幾分…窗外，樹不安分地搖晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布，我輕輕地抽泣著。
“黃小葵，咋哩?”阿茹學著東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽到大家這么叫我都會很開心，可是現在我卻一點也開心不起來，眼淚一陣緊似一陣地落下來。
“小葵，你不開心嗎?”高高走過來問，她好像一個小姐姐。
“我知道了，小葵是因為這次沒有考好才不開心，別哭了，這次沒考好我們下次努力考好。”小干走過來，拍了拍我的肩膀。
看著身邊的好朋友，聽著她們的話，我感覺心里一下子暖了許多。
這時，如果你來到我們宿舍，便可以看到這樣一個景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著鬼臉逗我開心。“你瞅啥?”阿茹像一個小丑，為了讓我開心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著陪伴的快樂。
傷心時，有這么幾個人陪伴，你一定會很開心，有個“女漢子”逗你笑，有個小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來安慰你鼓勵你，是如此的美妙啊!
此時，風和世界都變得柔和，樹也聽話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開了那一層灰紗。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十三
小時候，媽媽常給我講神話故事：盤古開天辟地的壯舉，女媧造人的神奇，后羿射日的勇敢……這些故事陪伴我長大。
隨著時間的流逝，我得到了人生中的第一本書。書中散發的溫暖氣息，讓我愛不釋手，每天都要翻一翻，讀一讀。也許從那時起，就注定了閱讀與我有說不清、道不明的關系，并且它會一直陪伴著我，直到永遠。
在讀《人生當如海岱清士》時，我知道了：人所應有，其不必有;人所應無，已不必無，要以一種自在悠游的態度在世間行走，最大限度地保有自我，過一種獨一無二的生活。讀《輕許諾言》時，我懂得了：誰也沒有義務向我承諾什么，自己的人生只有靠自己保證。同時，我也明白了真誠的重要性。
那時，我生命中重要的人離我而去，走得悄無聲息，那時的我不愿與任何人說話，也不愿掉一滴眼淚，只是把自己關在屋里，整天與書為伴。書，不厭其煩地聽著我的怨言，任我發泄。在書中，我的心情也得到了釋然。在讀蘇軾的《水調歌頭》時，我懂得了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈，但卻多了一份坦然面對的勇氣，還有那份放松的心境，不然也不會有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，也讓我懂得了“一朵花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生”的堅強，讓我勇敢面對人生中的困難與挫折。
如今，我已是一名初中生，我把目光又投向了四大名著。在讀《西游記》時，我欽佩孫悟空的勇敢、機智，夢想著有一天自己也可以像他一樣神通廣大。同時，我也羨慕唐僧有一個忠心護主的徒弟。在讀《紅樓夢》時，賈寶玉和林黛玉的凄美愛情故事讓我為之動容卻又十分無奈，同時讓我對封建社會黑暗的憎惡又多了幾分。
讀一本好書，就如在和一位知己進行心靈的對話，它可以包容自己的一切，又可以讀出自己的心靈，它懂得自己的一切。
在人生的旅途中，我們會丟失很多：丟失那份純真，丟失那份天真，丟失那份青春，甚至丟失那至親至愛的親情。沒有誰可以陪我們到最后，而閱讀卻一直陪伴在我們身邊，不曾遠去。
閱讀永遠是那心靈的港灣，也永遠是人生旅途中最美的陪伴。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十四
那是一個美好的美麗黃昏，病房內的一切都浸潤在無限芬芳與光澤里。
平日里，爸爸媽媽終日奔波，為此把我冷落了不少，久而久之就習慣了一個人。8歲那年的一天我病了，便獨自一人躺在醫院里，也沒覺得什么不妥。臨床小妹妹的媽媽，忙來忙去，或侃侃地講故事，或叨叨地聊天，或唱歌，算是使出了渾身解數，小妹妹還不領情，“媽媽我不要你，你走！”……難道說這就是陪伴？我的心成了一團毛線，亂糟糟的。
正午時分，噠噠噠噠……耳邊響起一陣輕快的腳步聲。我抬頭看看藥液瓶，不假思索地想：“藥液差不多沒了，該換了，估計是護士來換藥液瓶的吧。”“佳瑩！”不是護士，是誰的呼喚聲啊？真該死，醫院估計又有和我重名的人了。我果斷埋頭就睡。
腳步聲愈來愈大聲。“嘿，這孩子，大夏天的咋又把頭包起來睡啦？”濃濃的地方口音在耳邊縈繞……煩不煩啊？睡都不讓人睡。我奮力掀開白被子一瞅，嘿，姥姥！心中的波瀾就此彼伏，迅即就有了精神，眼前是盎然的春天。“您怎么來了？”“你媽媽怕你出什么狀況，叫我過來陪著。”……“姥姥，我是乖乖的小姑娘，晚上我們要一起睡覺覺，做一個好夢夢，抱在一起，我要給姥姥一個香香的吻！”“好好好！”一個下午，我和姥姥聊了好多好多，絮絮叨叨的，誰也不嫌棄誰，像是倆個小姑娘在聊天。我的病似乎也好了許多，不那么難受了。
病房亮起來了，我也睡著了，此時已是黃昏。黃昏揣著希望去親吻太陽，姥姥帶著陪伴親吻了我。我的臉龐熱熱地，那一吻，妥妥當當地落進了我的心底。
原來，這才是陪伴。你的陪伴者，可以拉你擠出深淵，編織你希望的搖籃，給予你沉著的心安。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十五
陪伴，在世界的每一個角落存在。有了花的陪伴，小草不會孤單;有了長煙的陪伴，大漠不再死寂;有了鴻鶩的陪伴，落霞煥發生機。陪伴是一生中解不開的緣。
世界上的一草一木，永久的陪伴，一生中錯過，都不復存在。只要想到那些未能相逢的物，在世界上默默陪伴著我，不知怎地，會有一股股暖流上浮在心田。
靜靜的想，陪伴與遇見，原來就是如此簡單。因為陪伴，所以遇見，因為遇見，就更長久的伴隨。
陪伴，猶如那一眼泉。
萍水相逢，只那幾秒，就是陪伴。
小七孔的水邊，綠樹悠悠，小七孔的水里，綽約有錦鯉的仙衣浮動。逆著瀑布而上，有一只千年神龜，我看著它，皮膚布滿“皺紋”，也有一些未愈合的傷口，不大，像是皮膚病。它的眼睛，睜得溜圓，似乎洞悉了千年的神韻。我知道它想干什么，它想要什么?它想去找同伴，去看昔日的巢穴。綠水青山，遍地是家。但它沒有自由，對視的幾秒，我便穿越至了古時，千年的舊事一驚，被我翻出。我就這么陪伴著它，不說話。
陪伴，有短，也有長……。
小學同學們的陪伴，算是久了。六年，人生又有幾個六年。一年級，我說，我還有五年可以玩耍。二年級，我說，低年級再見了。三年級，過去一半了。四年級，我說，只剩兩年呢。五年級，我說，還沒有玩夠呢。可六年級，還是未解的迷。
六年，因為友情的魔力，被縮成彈指間。鐘聆意的陪伴，讓我不孤單，其余35個同學的陪伴，讓我的生活變得多姿多彩，放聲大笑那可愛又可笑的事，一起憤憤不平，為了那些雞毛蒜皮，感謝所有陪伴，讓世界多了一些美好。
陪伴，有如那一眼泉。
緩緩地。慢慢的。
流入我的心田。
公眾號:陽光小語工作室。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十六
藍天因為白云更美麗，月亮因為星星更生輝，而我因為朋友更精彩。
正好輪到小李抓我們，我們使勁跑，拼命地跑向不同的地方。小李如同風一樣快，很快抓到了所有其他玩家，然后向我飛奔而來。他像一只惡狼，而我像一只綿羊，正在他要抓到我的時候，我的肚子馬上不聽話了，一陣劇痛，我腳一滑，馬上摔了個狗啃泥。他一個箭步跑過來問我：“你怎么了?”
“我的肚子痛了一下，摔倒了，好像腳扭到了。”我忍著腳痛說。
“我們去醫院吧，你爸爸應該還在那里，我還有錢，可以去那里看看。”小李著急地說。
“好吧。”我小聲說。小李把我這千斤重的人一下就拉起來了。他扶著我，我一瘸一拐的，向公交車站走去，終于到了車站，我們上了車。他發現了一個座位，一個飛步沖了上去。我以為他要自己坐，可我錯了，小李背靠著座位急切地說：“小徐，快過來，我好不容易發現了個座位，你的腳受傷了，趕快過來坐。”
他扶著我坐下，自己卻辛苦地站著。此時此刻，我十分感動，滿懷感激地說：“小李，你來坐一會把，你那么辛苦。”我挪了挪屁股正準備讓座位給他時，他連連擺手：“你受傷了，你是我最好的朋友，你坐，馬上就到了。”
終于到了醫院，他帶我找到了我爸爸。爸爸帶我看了醫生，醫生說：“還好，只是扭傷，并且來得很及時，如果到了下午來，扭傷就會加重，很可能很難治好。”
聽完醫生的這番話，我望了望小李，心里頓時覺得特別溫暖，小李這一路的陪伴讓我覺得無比珍貴，會讓我永遠銘記在心中。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十七
“完了，這么晚才回到宿舍，肯定又要遲到了。”放好拖鞋，我坐在床上，想著想著，兩滴冰涼的淚珠不由自主地落了下來，滴在我的衣服上。
那是一個陰云密布的下午，我因為臨時被學校選去參加舞蹈排練，導致訓練結束時，同學們已經在排隊吃飯了。我匆匆忙忙來到飯堂，狼吞虎咽地吃起飯來。
但是，無論我多么快的吃完飯，整個飯堂都已經空無一人了，我連忙一步兩級地踏上樓梯。
等我回到宿舍時，整個宿舍就只剩下我和同伴小何了，外面開始傳來風的怒吼聲，將滴滴答答的雨聲襯托得更加刺耳。
我看了看小何，他已經做完全部內務，奇怪的是，他卻呆在原地一動不動，兩只手不知道在擺弄些什么，我走近一看，他竟然在幫我整理衣服。
“快點，趕緊去洗澡，我來幫你做內務。”小何漫不經心地對我說，這一句話就像一劑強心劑，激發了我心里的斗志，我開始飛速地沖涼，清洗內衣褲，小何則幫我晾曬浴巾，整個過程無聲但有序地進行著。
最新陪伴的小學六年級范文（18篇）篇十八
那一刻，我茫然了，極差的分數如一個重重的巴掌打在我高昂的臉上，我迅速低下了頭，從此頹廢！
起床，上學，放學，枯燥的生活，日復一日，年復一年。我被那次期末考的成績逼得節節敗退，最終落到無盡深海里。我好似陰冷發黑的角落中無人問津的朽木，慢慢地被腐蝕。我過著行尸走肉般的日子，痛不欲生。
那一天放學，我踏上了回家的路。一旁幾排小黑點整齊地排列著，我心生好奇，走過去觀看。好一種靈動有趣的小生靈！它們忙得不可開交，傳遞著手中的食物，宛如一個個訓練有素的士兵。隊伍盡頭，一只十分顯眼的大螞蟻正指揮著小螞蟻，它披著一身發亮的鎧甲，儼然一個威嚴不凡的大將。我對這些小生靈甚是喜愛，他們雖小，卻有大智慧。
體育課上，在校園的一角，我與螞蟻偶遇了。這一群螞蟻以磅礴的氣勢，推動著一只蟲的巨大軀殼，艱難而壯闊的行進場面，讓人想起建筑金字塔和古長城的古代民工。這時，一陣風吹來，好大！只見螞蟻快速抱成一團，里層的螞蟻緊密地擠在一起，想讓外面的伙伴進來些。風平息了，小螞蟻這才放松警戒。人生路上難免會遇到困難，但只要你迎難而上，成功就在不遠處等著你！我心有所悟！
家里陽臺上，我又發現了螞蟻的蹤跡。他們松松散散地聚在一起，三三兩兩地聊天。那一舉一動，像有靈性似的，憨態可掬。我情不自禁用手指觸碰著它們，手里癢癢的、涼涼的。我用牙簽撥動著它們，全神貫注地注視著。螞蟻被我弄得十分狼狽，一次次跌倒，一次次爬起。
那一刻，我沉默了，一縷春日的暖陽照亮了我黑暗的世界。我抬起頭，注視著遠方，美好的生活，即將到來！