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2023年幼兒園家長學校工作總結 幼兒園家長學校工作總結疫情下實用

時間:2025-07-15 作者:儲xy

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園家長學校工作總結 幼兒園家長學校工作總結疫情下篇一

家長學校的主要任務就是要開展好家庭教育指導活動。本學期家長學校根據家長工作計劃開展了靈活多樣的家庭教育指導活動。如:開展家長半日觀摩活動、親子遠足活動、邀請家長參加大班畢業典禮祝活動、慶六一活動等。還組織家教理想家長撰寫了家庭教育經驗文章,在全園家長中進行了交流分享,在全體家長中樹立家庭教育的好榜樣。每次活動遵守學員家長簽到制度,確保每次活動家長參與率高于85%,還將家長的經驗交流內容通過家校互動平臺進行分享,家長受教育面達90以上%。

1、我園把家長工作作為幼兒園的一項重要工作來抓。平時要求班級教師堅持認真做好班內常規性家長工作,如:定時間、有質量地出好每一期《家園園地》,欄目和內容不斷有創新,符合家長的需要,有針對性的指導內容,《家園園地》里做到:按時公布班級學期培養目標、主題內容、周計劃及教育信息,公布幼兒活動競賽成績、科學信息及指導策略等,使之成為家園溝通的一種快捷方式。家園雙方科學地使用好每人一本幼兒家園聯系冊,細致地觀察幼兒,及時客觀地對幼兒的發展作出恰當評價,雙向反饋信息,取得教育的一致性。

2、做好家訪工作,特別是對經常由祖父母接送、照顧的幼兒,通過家訪與幼兒的父母之間交流,了解他們對孩子關注的需

求,對幼兒園工作的意見和建議。特別是對待個別特殊家長,更要想方設法做細工作,耐心解釋,要求教師顧全大局,避免幼兒園與家長之間產生矛盾,造成不良影響。園領導對班級家長工作經常性地進行檢查評比,將家長工作納入教師月工作考核之中,以求完善和提高工作水平。

3、每周四上午是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結合,認真對待家長接待日工作。通過接待日工作,我們發現這是家長們和老師交流教育方法的時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作,通過接待日面對面地直接交流、溝通,增進了家園的了解,起到了良好的促進作用。

我們認真辦好每一期家長園地,發放課程表和評價表,為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的'成長。

家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。園內半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。

把每個孩子的作品、工作時的照片放在網上,讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學、衛生保健工作的調整、通知,我們都及時上網與家長互通信息,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯系更加快捷、頻繁。

我們遵循《綱要》精神,本著尊重、平等、合作的原則,家長工作開展與落實得到了家長的理解、支持和主動參與,取得了較好的認可度。我們將繼續努力,不斷創新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。及時了解和聽取家長提出的意見并進行調整完善,充分吸收好的建議,不斷改進我們的工作,相信,只要我們不斷依靠全體教師共同努力,意取家長大力配合支持與理解,我園的家長工作會更上一層樓。

幼兒園家長學校工作總結 幼兒園家長學校工作總結疫情下篇二

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個學期即將結束,回顧一學期的家長學校工作,我們在以往的基礎上有了新的收獲?,F將整學期的工作總結如下:

1、結合《幼兒園教育指導綱要》及《指南》的精神,組織教師、家長們進行學習,使合作意識深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的.新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

2、充分利用家委會的作用,組織家長工作經驗交流,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

3、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座如:幼小銜接講座及每周的yy語音親職教育講座。

(2)做好家訪工作。對每位新生進行家訪,學期中進行不定期的家訪,學期末進行全面家訪。

(3)舉行家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

(4)通過電話、班級qq、微信平臺以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

1、發揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2、每學期通過家長滿意度調查,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

3、開展內容豐富的親子活動,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

1、利用親子橋向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果。

2、豐富《親子橋》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育兒知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

3、開展書香校園閱讀活動,利用4月份閱讀月的活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

4、進一步發揮家園聯系冊及優勢測評的功能,使家園聯系冊和優勢測評成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

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