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最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:XY字客

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇一

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛毛蟲(chóng)!這是一個(gè)讓人聽(tīng)了就發(fā)抖的詞。不幸的是,對(duì)我來(lái)說(shuō),第一眼看到就讓人不寒而栗的是毛毛蟲(chóng)。

我知道在我的身體里,有一只肉眼看不見(jiàn)的蝴蝶。

是的,我一直都知道,一刻也沒(méi)有忘記。在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,我想過(guò)。當(dāng)我慢慢爬過(guò)陸地時(shí),我想到了它.

“我想多吃點(diǎn)東西。”我總是對(duì)自己說(shuō):“這樣當(dāng)我變成蝴蝶時(shí),我的翅膀就有力量了。”

“這小花多可愛(ài)!”也許將來(lái)我的翅膀上會(huì)有一朵如此美麗可愛(ài)的花。

“哦,毛毛蟲(chóng)!好丑好惡心!”一個(gè)小女孩指著我哭了。這些話我不知道聽(tīng)過(guò)多少次了,但不會(huì)毀了我的心情,不會(huì)影響我,不會(huì)阻止我變成蝴蝶。

然而,一個(gè)小女孩不能僅僅通過(guò)變成一只蝴蝶來(lái)做到這一點(diǎn)。于是,我更加自信地抬起頭,慢慢地爬走了。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇二

人的一生總有這樣那樣的事,身邊的朋友也常常是換了一撥又一撥,所以大家都說(shuō)陪自己走到最后的人只有自己。

我最好的朋友不是別人,就是我自己,我樂(lè)于和不同時(shí)期的自己交朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得自己有太多太多的事情無(wú)法對(duì)自己的親人和朋友說(shuō),所以我選擇對(duì)自己說(shuō),就這樣,我和各個(gè)時(shí)期的我成為了朋友,我們的相遇并不轟動(dòng)。

過(guò)去的我往往人數(shù)很多我會(huì)把她們分成不同的時(shí)期,有孩童時(shí)期的,也有少年時(shí)期。和孩童時(shí)期的我一旦相遇,會(huì)是讓人覺(jué)得很快樂(lè)的事情,孩童時(shí)期的我對(duì)社會(huì)和一些復(fù)雜的關(guān)系還沒(méi)有任何的理解,所以孩童時(shí)期的我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,她不用考慮太多,一個(gè)小笑話都可以讓她笑上半天,那樣的我是最純真,最原始的我,每一次和這樣的我相遇,我都會(huì)覺(jué)得連帶著著世界都變美好了。

少年時(shí)期的我有少許叛逆,但是也在生活中漸漸的學(xué)會(huì)了很多東西。最起碼,我認(rèn)為少年時(shí)期的我在不斷的進(jìn)步。少年時(shí)期的我,對(duì)社會(huì)和人情世故都有了一定的了解,雖然不像孩童時(shí)期的我那樣還可以自由自在的生活,但在不斷地失敗和挫折當(dāng)中明白了一個(gè)又一個(gè)的道理,學(xué)會(huì)了一條又一條的人生準(zhǔn)則,雖然心智還不夠成熟,但也為未來(lái)的我奠定了一定的人生基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的我,早已經(jīng)過(guò)了叛逆期,對(duì)于社會(huì)和人情世故也會(huì)有自己的看法,但是卻發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變得不快樂(lè)。人長(zhǎng)大了,就像社會(huì)的發(fā)展一樣,也會(huì)有需求,但是我卻在這個(gè)時(shí)候迷茫了,現(xiàn)在的我不能像從前的我一樣肯定自己要什么,不要什么,我現(xiàn)在每次做一件事情都舉棋不定,不知道我的下一步該怎么走。現(xiàn)在的我不再像從前一樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,我開(kāi)始惶恐,因?yàn)槲也恢牢磥?lái)我會(huì)在哪里。就像在燈火明亮的地方被人蒙住眼睛向前走一樣,明明知道甚至能感覺(jué)得到明亮的燈火,眼前卻一片黑暗。

我大概最喜歡與未來(lái)的我相遇吧,我們一旦相遇,我就會(huì)覺(jué)得很興奮,因?yàn)槲磥?lái)的我往往寄托著我太多的期望了。當(dāng)未來(lái)的我與我相遇時(shí),她總是不用講話,只是默默的聽(tīng)我講,我不能看見(jiàn)她的樣子,卻希望將現(xiàn)在的我和過(guò)去的我所有美好的東西都留給她,當(dāng)現(xiàn)在的我成為過(guò)去的我的時(shí)候,希望未來(lái)的我也能擁有像現(xiàn)在的我一樣快樂(lè)的回憶。

我們相遇在時(shí)光之外,聯(lián)系著我們的只有回憶和對(duì)未來(lái)的期望,但是這看似脆弱的關(guān)系卻能將這一生的我,都緊緊聯(lián)系在一起。

當(dāng)我遇見(jiàn)我的時(shí)候,希望我們彼此都像現(xiàn)在這般開(kāi)心的笑著。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇三

就因?yàn)橄矏?ài)戴望舒的`一首《雨巷》,我行走在了江南的煙雨里,深深地呼吸那里面氤氳著的詩(shī)意,任由浪漫而多情的雨絲,潤(rùn)濕衣袖。階上青苔階前雨,沒(méi)有理由不為自己買(mǎi)一把西湖的油紙傘,然后擎起,撐開(kāi),像一朵花綻放在細(xì)雨里。任古老的故事在心底,眼前,腳下,和層層雨簾中再一次蔓延,再一次盛開(kāi)。輕靈地踩著青石板咯咯噔噔的節(jié)奏,尋尋覓覓,一路踏來(lái)。哪里有丁香花開(kāi)?哪里有丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘?還有那太息一樣的目光?或許它們都已隨著詩(shī)人離去,只留下了這品不盡的意境,還有我失落的眼神,寂寥的身影以及這悠長(zhǎng)的雨巷。穿過(guò)飄渺的雨簾,我忽然發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)了自己,那個(gè)委婉,妄想而癡迷的家伙兒。一頭扎進(jìn)了江南的煙雨迷離的仙境中,給自己涂滿(mǎn)了神話色彩,手握著江南古詩(shī)詞的浪漫溫度,深深地嗅著蘇軾的“春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花,煙雨暗千家。”的氣味。

“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,穿梭在北方的大漠里,則到處都是光禿禿,坦蕩蕩的,一望無(wú)際的沙丘。如果說(shuō)煙雨的江南是千嬌百媚的大家閨秀,那么漠北則是粗獷豪放的漢子。大漠里的空曠,讓人呼吸到得是一種激昂。就連它特有的詩(shī)行——駱駝,走出來(lái)的都是挺胸昂首的豪邁。在這里,學(xué)不會(huì)半點(diǎn)遮掩,只有豪放。飛沙走石的脾氣耍上來(lái),誰(shuí)都得退讓三分。“大漠沙如雪,燕山月似鉤”捧一把流沙,端詳真實(shí)的自己。把大漠?dāng)堄趹阎校?jiàn)的是月亮簡(jiǎn)單而殘缺的嬌媚,留下的都是風(fēng)沙中駱駝無(wú)畏足跡。

那一天遇見(jiàn)自己,是在繁花似錦,深深淺淺的文字里。在那里,我看見(jiàn)了自己裙裾飛舞,衣袂飄飄的婀娜;在那里,我看見(jiàn)自己揚(yáng)手桃花風(fēng),低眉杏花雨的溫柔;在那里,我看見(jiàn)自己日月隨行的明媚;在那里,我看見(jiàn)自己行云流水的灑脫;在那里,我看見(jiàn)四季在我的指間彈撥流轉(zhuǎn);在那里,我看見(jiàn)了用心的自己執(zhí)著地把希望和憧憬細(xì)細(xì)的撒播喂養(yǎng)。在那里我看見(jiàn)了古今中外一路的風(fēng)景,也看見(jiàn)了夢(mèng)想在路上逐漸地長(zhǎng)大,開(kāi)花。

又一次遇見(jiàn)自己,是在你情深笑淺的目光里。沿著你的眼神,走進(jìn)你的心里。驀然醒悟,是誰(shuí)在前世約了我,今生我又該赴誰(shuí)的約會(huì)。你掌心的溫度,是我最舒適的幸福。今生有你就好,我不要任何多余的風(fēng)景。我愿意醉臥在你的眼神里,茅屋草舍,結(jié)籬種菊。茶泡月色,兒女繞膝;酒沐霞光,日暖花開(kāi)。入君之懷,聽(tīng)君之夢(mèng)。炊煙裊裊,燈火綽綽。

窗影舞袂,夢(mèng)靨生花。遇見(jiàn)自己,是在歲月清清的河流里,那婆娑的倒影,脈脈的漣漪,微醺的軟風(fēng),浮動(dòng)的暗香,還有身邊怡然賞花的你。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇四

媽媽曾跟我說(shuō):“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子。”是這樣嗎?我更愿意去相信一切皆有可能!在世界的某個(gè)角落里一定會(huì)有另一個(gè)我,我得找到她!

“如果世界上有另一個(gè)我,那應(yīng)該會(huì)很好玩吧!”小時(shí)候我常常看著天空癡癡地想。無(wú)邪的.童真鑄就了一個(gè)美好的夢(mèng)想,促使著長(zhǎng)大后的我還在不停的追尋它的腳步。

七歲那年,為了找尋另一個(gè)“我”,我孤身一人帶著幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦,萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)鳴了,就像鳥(niǎo)在唱歌一樣;風(fēng)吹了,就像風(fēng)在玩耍一樣;樹(shù)搖了,就像樹(shù)在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹(shù),不要拉我的褲腳,我要去拜訪我的知己。一路尋訪,一路玩耍,當(dāng)看著西邊的太陽(yáng)一跳一跳的蹦下山,我著急了,更可悲的是,我迷路了。

暮色四合,山上越來(lái)越冷,干糧又吃完了。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了動(dòng)物的叫聲,早就聽(tīng)說(shuō)山上有狼,這下可慘了!饑餓、寒冷和恐懼充滿(mǎn)了我的內(nèi)心。無(wú)奈的我只能用嚎啕大哭來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的恐懼。“喂,你哭什么呀!這么大了還哭不覺(jué)得丟臉嗎?”淚眼朦朧中,我看到面前出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩,她正對(duì)我怒目相向。好熟悉的口氣,跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛,仔細(xì)瞧去,沒(méi)錯(cuò)!右邊臉頰有一道疤,半長(zhǎng)頭發(fā),小細(xì)眼睛,傲慢逼人的氣勢(shì)!沒(méi)錯(cuò)!沒(méi)錯(cuò)!我一躍而起,我終于找到了!“喂,發(fā)什么呆!你就是我,我就是你!快鼓起勇氣,我們一起想辦法下山!”“嗯!”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著“我”邁出了第一步。“山在村子西邊,根據(jù)太陽(yáng)落山的方向,我們應(yīng)該背對(duì)著太陽(yáng)前進(jìn)。”“對(duì)!”我堅(jiān)定的回答。啟明星半掛在夜空,山路崎嶇難行,我不止一次摔倒,卻又立即爬起,因?yàn)榱硪粋€(gè)我一直在給我溫暖:“別急,慢慢來(lái)!”

終于,我看到了山下的燈光,我們沿著山路快速前進(jìn)。半山腰,一道光遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來(lái),伴隨著的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下,撲入媽媽?xiě)阎校驄寢尳榻B“我”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身后除了黝黑的山,就是呼嘯而過(guò)的長(zhǎng)風(fēng)。

從此,我再也沒(méi)有出去尋找“我”。因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,她就是我的勇氣!

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇五

初秋,金黃色染遍了大地,葉子也從樹(shù)上飛舞下來(lái),乍一看,似乎有些荒涼,可又一想,這也是一個(gè)成熟的季節(jié)。這成熟的果實(shí)又何嘗不代表一種美呢!在初秋的季節(jié)里,我們也會(huì)遇到另一個(gè)自己,一個(gè)更美的自己。

夏天的燥熱還沒(méi)有散去,空氣中仍彌漫著一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡,課上的也有些無(wú)趣,只有寥寥無(wú)幾的人舉手。這節(jié)是英語(yǔ)新概念課。在讀完課文后,往往會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演,這種時(shí)候大概永遠(yuǎn)也輪不到我吧!雖然平時(shí)在臺(tái)下嘻嘻哈哈的,可一真正上臺(tái),仿佛被千萬(wàn)人盯著一般,神經(jīng)很是緊張,往往是表現(xiàn)最差的那一個(gè),想到這,我又低下頭繼續(xù)翻看著眼前的課本。

“苗家碩”聽(tīng)到有人叫我,抬起頭,是曹月琨,難道他要我和他一起表演?我有些不相信,直到曹月琨走到臺(tái)前,我才意識(shí)到這是真的。拿起書(shū)本走到臺(tái)前,我不記得自己是怎樣走過(guò)去的,但仍記得全班的眼睛一齊看向我的時(shí)候,我感覺(jué)似乎全身上下沒(méi)有秘密一般。神經(jīng)緊繃了起來(lái),仿佛再用一點(diǎn)力就會(huì)斷掉似的,頭上不覺(jué)滲出陣陣汗珠。明明很熱,我卻有一種在冰窖的感覺(jué),連一旁老師說(shuō)什么也聽(tīng)不清了。

想到這,我似乎不那么的緊張了,恢復(fù)了平日的從容與淡定。說(shuō)來(lái)也怪,那些臺(tái)詞如泉水一般不斷的涌了出來(lái),我也慢慢進(jìn)入狀態(tài),很坦然的應(yīng)對(duì)曹月琨的對(duì)話。

一篇課文終于表演結(jié)束了,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。心里盡管有些失望,但我還是十分爽快的走下臺(tái)去。就在這個(gè)時(shí)候,不知道誰(shuí)先鼓起了掌聲,一個(gè)接著一個(gè),教室里響起了雷鳴般的掌聲。

初秋,一棵棵樹(shù)上墜著成熟的果實(shí),壓彎了枝條,看得人心生搖曳。就是在這初秋的時(shí)節(jié),我遇到了另一個(gè)自己,一個(gè)自信、淡然的自己。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇六

深夜,燈仍亮著。

我還在書(shū)桌前為作業(yè)發(fā)愁,腦子有些累,我放下手中的筆,打開(kāi)記憶的閘門(mén),翻閱著記憶的相冊(cè),跟隨時(shí)間長(zhǎng)河逆向流動(dòng)著,遇見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是昔日的自己。

我不由得停下來(lái),跟著往日的自己慢慢前行,尋找那個(gè)“我”。

遇見(jiàn)昔日自私的我。哦?那個(gè)死死護(hù)著自己的文具,用一雙小眼睛“仇視”著其他人的那個(gè)小姑娘是?我!瞧她,不情不愿還全寫(xiě)在臉上了,眼神中全然沒(méi)有小孩的天真可愛(ài),只有無(wú)盡的嫌棄。吃飯的時(shí)候總被父母叫了數(shù)十次,才一步又一步戀戀不舍的從房間里移出來(lái)。出來(lái)后又直奔餐桌,抓起筷子就去夾菜,一個(gè)巴掌點(diǎn)大的碗完全能“包羅萬(wàn)菜”,卻依舊渾然不知桌前死一般的寧?kù)o。可孩子要“寵”著,父母只能笑著,把孩子的自私當(dāng)做不懂事。再看這時(shí)的我,只嘆年少無(wú)知,便繼續(xù)走下去。

遇見(jiàn)昔日無(wú)慮的自己。那個(gè)“我”,認(rèn)為這世界的自己可有可無(wú),縱然身上的責(zé)任也可有可無(wú)。反正我還小,就能置身事外,活在自己的世界啥也不用想了吧。事實(shí)證明,我也的確這么做了。課上聽(tīng)聽(tīng)講,下課望望窗外的樹(shù),陽(yáng)光在樹(shù)葉中灑下光陰的縫隙,淌過(guò)心中緩緩流動(dòng)的河。無(wú)聊時(shí)就嘮嘮嗑,不用想追時(shí)間,不用不停往上爬,只需要在春天觀萬(wàn)物生長(zhǎng),秋天撿撿地上落葉。到家更是無(wú)作業(yè)的煩憂(yōu),可閱讀,又靜靜發(fā)呆。讓如今的我對(duì)那生活羨慕不已,又接著走去。

遇見(jiàn)昔日天真的自己。世界很小,幸福也一定很小。那個(gè)笨小孩又在這樣想。只要天天跟爸爸媽媽在一起就好,生活就這么簡(jiǎn)單。我騎在爸爸背上,爸爸拉著媽媽?zhuān)咴谌松拇蟮郎希钡奖M頭。父母是心中一輩子的靠山,永遠(yuǎn)屹立不倒。對(duì)!就這么想的!卻忘了獨(dú)立自強(qiáng)。我現(xiàn)在雖只是棵樹(shù)苗,但終要長(zhǎng)成大樹(shù),能否參天,還得靠自己扎在土里的根。最后還得憑靠自己!也未曾想路上和朋友發(fā)生的誤會(huì)、摩擦,不斷涌來(lái)的艱難任務(wù),日日枯燥的學(xué)習(xí)。原來(lái),人生并不容易。

我有點(diǎn)想念昔日的自己,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。不舍放“她”離開(kāi),不舍回到現(xiàn)實(shí),我寧愿做那個(gè)天真的自己,即使愚蠢,但傻得快樂(lè)。

不,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,何必再說(shuō)何必。縱使留戀,也無(wú)法一輩子流轉(zhuǎn)在歷史中。如今的我,向囚籠的鳥(niǎo),鎖在學(xué)習(xí)的苦海,但我仍在前進(jìn),我相信,這就是我相對(duì)于昔日的進(jìn)步。勇敢面對(duì),亦不退縮。

我從回憶中醒來(lái),繼續(xù)做作業(yè),繼續(xù)前行。

遇見(jiàn)昔日的自己,給了自己全新的動(dòng)力只不過(guò)是督促現(xiàn)在的自己。別聽(tīng),一直向前。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇七

多年后,你變成了一個(gè)瀕死者,從醫(yī)生手中接過(guò)診斷書(shū),想預(yù)感的那樣,時(shí)日已剩無(wú)幾。你心情沉重地往回家的方向走,沿路尋找來(lái)時(shí)的自己。

那條路,仿佛變得很陌生,像是一個(gè)從未去過(guò)的地方,你走著走著,自己度過(guò)的一生慢慢在腦海中浮現(xiàn),當(dāng)你來(lái)到世上的那一聲啼哭,預(yù)示著你一生的開(kāi)始,你想起了童年夏夜里的“數(shù)星星”,想起了作文課上寫(xiě)過(guò)的夢(mèng)想,年少時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)得的獎(jiǎng)狀,想起了與你吵架的女同桌,想起那度過(guò)的青春伴著淡淡的憂(yōu)傷,想起了你高考前的緊張與揭榜前的激動(dòng),想起了大學(xué)時(shí)的美好時(shí)光,籃球場(chǎng)上是揮汗如雨,想起來(lái)畢業(yè)時(shí)是淚流滿(mǎn)面,欲言又止,想起剛踏入社會(huì)的雄心壯志,想到這些,你不禁笑了,眼眶也似乎有些濕潤(rùn)啦。

你還是走著,卻發(fā)現(xiàn)道路越來(lái)越黑暗,自己越來(lái)越模糊,似乎還有一點(diǎn)面目全非。像是斷了線的風(fēng)箏,又像是帶著枷鎖的困獸。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)將你打敗,你變得圓滑了、世故了、學(xué)會(huì)了趨炎附勢(shì),察言觀色,你不得不割舍愛(ài)情、輕視了友情,忙于升遷,又忽視了親情,擠壓自己的個(gè)性,委屈自己的人格,你忽然發(fā)現(xiàn)自己在這條路上越走越孤單。

你回頭望時(shí),那個(gè)血?dú)夥絼偅怙w揚(yáng)的追夢(mèng)少年不見(jiàn)了,那個(gè)曾經(jīng)相濡以沫,共聞花香的愛(ài)人遠(yuǎn)去了,那些出生入死的兄弟沒(méi)有了,那些最珍貴、最值得報(bào)答的親人離去了,只留下你自己默默的悔恨。你舉目四望,一片漆黑,望不見(jiàn)前行的方向,也望不見(jiàn)來(lái)時(shí)的路。你已把生命和才華交給了自己或者這個(gè)社會(huì)的虛榮來(lái)主宰,交給世俗的規(guī)矩來(lái)管理,交給某個(gè)大權(quán)在握卻劣質(zhì)無(wú)能的上司來(lái)使喚,總之,你不再是曾經(jīng)的自己。

你不再是曾經(jīng)的自己,你變成了一個(gè)贗品,或者說(shuō)是一個(gè)替身,一個(gè)生命的冒牌貨。”無(wú)端總被東風(fēng)誤,白了少年頭,倘若有來(lái)生。你仿佛已經(jīng)走到了盡頭,你周身感到一陣寒冷,你看見(jiàn)一扇大門(mén),那是通向來(lái)世的門(mén)。你無(wú)比激動(dòng),奔向了那扇門(mén),是的,你知道,那是你的來(lái)世,你可以重新選擇一種活法。不再讓生命拘泥于世俗,而是讓生命鮮活,讓自己詩(shī)意的棲居。你越過(guò)門(mén),來(lái)到一片芬芳的草地,陽(yáng)光正好,空氣清新嗎,雨露甘甜,一切都是這么的美好。在你來(lái)此生的路上,你已經(jīng)想好了怎么度過(guò)這新的一生,你會(huì)珍惜童年的純真與美好抓住那短暫的時(shí)光,當(dāng)你與青春相遇時(shí),你不會(huì)再偽飾做作,你不會(huì)再把鮮活的生命交給一幅丑陋的面具,你會(huì)奮然不顧的追逐夢(mèng)想、自由與真愛(ài),追尋這生命中的一切美好,聽(tīng)從靈魂最深處的聲音,不再錯(cuò)過(guò)愛(ài)情,也不再輕視友情,更不能漠視親情。在你心里,一種原始的、質(zhì)樸的生命姿態(tài)正在孕育,你說(shuō)此生要做一個(gè)不折不扣的自己,不屈服于世俗的任何羈絆,任何枷鎖,任何誘惑。

你仍走著,卻忘記,那前面石椅上的少年,多想你曾經(jīng)的模樣,你再三打量,不禁驚嘆,那是曾經(jīng)的自己,于是你驚呼,“我找到自己啦“你愿與他同行,告訴他真正的生命應(yīng)該是怎樣的。你曾經(jīng)丟失過(guò)自己,但現(xiàn)在你還是你。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇八

四年級(jí)暑假的時(shí)候,我媽給我報(bào)了個(gè)“夏令營(yíng)”。雖然只有一天兩夜,但我卻怎么也高興不起來(lái)。

這次夏令營(yíng)是鍛煉生存能力的,有攀巖、爬樹(shù)、跑步……其中,我最害怕的就是爬樹(shù)。爬樹(shù)要用臂力,可別看我手臂比較粗,但力氣卻很小。外婆家的那塊又大又高的石頭,我是靠著身高和腿長(zhǎng)才勉強(qiáng)爬上去的。

望著眼前的大樹(shù),我吞了一下口水。看看別的同學(xué),一副躍躍欲試的表情。教練好不容易使我們安靜下來(lái),接著做了示范。同學(xué)們都想第一個(gè)嘗試,我一看著情形對(duì)我有利,我就趕緊排到了后面。可是,我的一舉一動(dòng)卻被教練看在了眼里。他突然把手指向了我,說(shuō):“你第一個(gè)爬”。我有點(diǎn)害怕地站了出來(lái),對(duì)教練說(shuō):“我能第二個(gè)嗎?”教練說(shuō):“不行!你剛才沒(méi)看我演示嗎?”我一看教練生氣了,趕緊說(shuō):“好吧!”

教練給我系上繩子,又把掛鉤重新掛在了樹(shù)上:“爬吧!”就是這兩個(gè)不起眼的字,改變了我。

我一想反正也得爬,正常發(fā)揮實(shí)力就好了,就一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。果然不出我所料,我剛爬了一半就累倒了,手臂還時(shí)不時(shí)的有些疼,還有點(diǎn)發(fā)麻。我心想:如果再這樣爬下去手臂遲早會(huì)“報(bào)廢”的,而且我的手也摸出了水泡。便和教官說(shuō):“我不行了,爬不上去!”“不行,繼續(xù)爬!”我望著還剩一半的繩子,對(duì)自己說(shuō):趕緊爬上去吧,反正現(xiàn)在只能進(jìn),不能退。

我把手再往上挪一點(diǎn),腳踩住教練給我打的結(jié),往上一登,一下子躥高了好遠(yuǎn)。我突然感覺(jué)自己對(duì)爬樹(shù)摸索出一個(gè)訣竅,就一下子躥到了樹(shù)的最高點(diǎn)。

被教練像蕩秋千一樣放下來(lái)時(shí),我心中充滿(mǎn)自豪。

在同學(xué)們面前,第一個(gè)爬到了樹(shù)的最高處。在這途中,不僅鍛煉了勇氣,還使自己變得更強(qiáng)。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇九

人在世間的一生,最開(kāi)心的那段時(shí)間,莫過(guò)于童年了,那里面有我們最純真的回憶,最天真的想法最單純的夢(mèng)想,不受現(xiàn)實(shí)的任何約束有時(shí)候我們騎著騎著單車(chē)摔倒了不論多疼也笑著哭。

別人說(shuō):一生就是光溜溜的來(lái),然后再光溜溜的離開(kāi),帶不走任何東西。有時(shí)候我們面臨生活給我們的困境。一些人躺下了,再也爬不起來(lái)了。而有一些人卻是跌了再爬,爬了再跌,這樣無(wú)休止的堅(jiān)持。最終,他到了希望的終點(diǎn)。這也許是年少的自己給現(xiàn)在的禮物。

我想對(duì)高三的人說(shuō)我和你們一屆無(wú)論遇到什么事情都不要輕言放棄我們撐下去再最后的這一段時(shí)間里我們可以耗盡自己的全部時(shí)間精力投入到這個(gè)最大的考試平臺(tái)里面去就像亮劍里面李云龍所說(shuō)的那句:狹路相逢勇者。

撐不下也得撐,十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。

我是你們的對(duì)手,希望你們能把我踩在腳下。

我們忘記年少的自己了嗎?無(wú)論什么時(shí)候,都是堅(jiān)持做自己能做的事。因?yàn)槲覀兿嘈牛魏我粭l路都可以到達(dá)我們自己希望的終點(diǎn),那怕他是一條死胡同。就算是挖也要把它挖開(kāi)一個(gè)洞。

加油吧!很多的人正在看著我們,很多的人正在等著看我們的笑話,很多的人期待我們載譽(yù)歸來(lái)。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十

兩年前我買(mǎi)過(guò)一張數(shù)字專(zhuān)輯,專(zhuān)輯的名字是《wings》。

當(dāng)時(shí)的我喜歡聽(tīng)著語(yǔ)言不通的歌寫(xiě)作業(yè),美名其曰提高效率。而被用作背景音樂(lè)的歌往往會(huì)被不斷更新,不過(guò)這張專(zhuān)輯是個(gè)例外,專(zhuān)輯里的15首歌被我斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)了半年多,直到媽媽拿著我的成績(jī)條訓(xùn)我,再也不準(zhǔn)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)歌。

有一天,我從網(wǎng)站上得知了這個(gè)專(zhuān)輯的作者是防彈少年團(tuán)。看著組合中一個(gè)成員的軼事,我詫異地發(fā)現(xiàn)他和我真是太像了,那種感覺(jué)就像是遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。但我又沮喪地發(fā)現(xiàn)我們之間的差距也不小,他倔強(qiáng)得可愛(ài),毅力和執(zhí)行力也是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了的。小時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)音樂(lè)設(shè)備每天不吃晚飯走路回家,長(zhǎng)大后工作起來(lái)簡(jiǎn)直不要命,寫(xiě)歌到凌晨,只有美式咖啡作伴。

我不甘心,好不容易遇到了一個(gè)和自己這么相似的人,我卻比他差勁那么多。

既然相似,他的毅力和執(zhí)行力我也可以有。我想成為像他那樣的人,超帥氣。在這種信念的支撐下,我也會(huì)喝著咖啡盡量寫(xiě)全作業(yè),臨近考試時(shí)早去學(xué)校和好朋友互查知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,就連借以維持生命的零食也少吃了。時(shí)間長(zhǎng)了,自己的政治歷史的成績(jī)勉強(qiáng)逃過(guò)了倒數(shù)線,課堂上被老師叫起來(lái)卻不知所云的時(shí)候少了,體重也直線下降。

當(dāng)這些改變加到一起的時(shí)候,我好像又遇見(jiàn)了一個(gè)不太一樣的自己。

去年暑假,我突發(fā)奇想想要給他以歌詞的形式寫(xiě)點(diǎn)什么,怕寫(xiě)中文他看不懂就用了英文,寫(xiě)了半個(gè)下午,后來(lái)又一點(diǎn)一點(diǎn)地改,終于趕在軍訓(xùn)時(shí)請(qǐng)老師幫忙檢查了一遍語(yǔ)法,可是最后也沒(méi)敢寄出去。我在心中給它又補(bǔ)上了一句中文:“遇見(jiàn)了和自己相似的你,我才遇見(jiàn)現(xiàn)在的我自己。”

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十一

友誼是什么,在曾經(jīng)的學(xué)校中,有我曾經(jīng)的友誼。

——題記。

我想在新的初中擁有新的友誼,眺望著那遙不可及的未來(lái),回眸著那遙不可及的過(guò)去。似乎很遠(yuǎn),又似乎很近。

為自己保持一個(gè)距離,曾經(jīng)因?yàn)橛颜x,我得到了很多,但是現(xiàn)在,我迷茫了。

第一次踏進(jìn)校門(mén),望著那寬敞的操場(chǎng),多想自己的心能想著操場(chǎng)一樣,但是我不能這樣。

回憶曾經(jīng)的曾經(jīng),曾在學(xué)校中心痛。

展望未來(lái)的未來(lái),想在夢(mèng)想中飛翔。

未來(lái)很迷茫——什么是學(xué)習(xí),什么是友誼,什么是自己。就算知道了這些,又怎么樣。未來(lái),太迷茫。

當(dāng)人與人保持距離時(shí),是不是會(huì)比沒(méi)有距離更親近呢,曾經(jīng)的自己,似乎在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻就消失了。

很想做的很好,但是當(dāng)自己身在友誼中卻被一次一次的背叛;當(dāng)自己身在集體中卻被一次一次的弄哭;當(dāng)自己努力學(xué)習(xí)時(shí)卻被一次一次的嘲笑時(shí),身經(jīng)“百戰(zhàn)”的我心靈卻終究還是“投降”。

你知道那種“好心當(dāng)成驢肝肺”的感受嗎,未來(lái)究竟是什么樣的,我不知道,我只知道我的未來(lái)是灰色的。你別看我很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我已經(jīng)是傷痕累累。

明明很想哭,但是我不能,曾經(jīng)的自己雖然被一次一次的傷害,但是似乎不久就又恢復(fù)正常。只有心里的自己才懂我。

為了不再次受傷,我選自把自己的心武裝起來(lái),既然沒(méi)有辦法改變一切,我只能選擇改變自己。

可是,我能做到嗎。事實(shí)證明,我不能。在這半年中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),老師的寵愛(ài),同學(xué)的關(guān)心,卻得不到真正的友誼。

心一次次的被傷害,一次次的被摧殘,自己又一次次的重新站了起來(lái)。家長(zhǎng)的肯定,老師的認(rèn)可,似乎是我唯一擁有的,我曾不止一次的告訴自己:放棄吧,現(xiàn)在擁有的一切就是全部。

是的,我知道,在他們心里成績(jī)就是一切,我也不止一次的那樣認(rèn)為,但是很快的我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。因?yàn)槌煽?jī)好,我需要更加努力的學(xué)習(xí),而這樣,同學(xué)們對(duì)我越來(lái)越淡,我感覺(jué)他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

我輸了,我真的輸了,輸?shù)靡粺o(wú)所有,輸?shù)每蓱z。似乎在友誼面前,命中注定我很失敗。友誼我是很在乎,可我不在乎那表面,我在乎的是內(nèi)涵。可是怎樣做,到底該怎樣做。我承認(rèn)我很傻,我很癡,但是曾經(jīng)的我就是這樣的。

如果說(shuō):“那脆弱的友誼我寧愿不要”的話,是不是只是安慰自己呢。安慰自己的話縱使再多,也無(wú)法忘記那些深深的“疤痕”,更何況我不是年級(jí)第一,只是區(qū)區(qū)的班級(jí)第一罷了。

有一種友誼,叫不離不棄;有一種友誼,叫有難同當(dāng);有一種友誼,叫真心相伴;有一種友誼,叫天長(zhǎng)地久,而對(duì)于我的友誼來(lái)講,它叫做私心利用。

不論是朋友與我之間,還是我與未來(lái)之間,永遠(yuǎn)都是遙不可及的。

這個(gè)寒假里,我拼命學(xué)習(xí),似乎只有這個(gè)才能幫助我消減心痛。當(dāng)作業(yè)做完了,我才發(fā)現(xiàn)用去的時(shí)間寥寥無(wú)幾,而當(dāng)冷靜下來(lái)的時(shí)候,仔細(xì)想想,這種無(wú)謂的掙扎有什么用呢。學(xué)習(xí)與友誼之間,永遠(yuǎn)不能并存。既讓當(dāng)我邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候選擇了學(xué)習(xí),就沒(méi)有退路。

我一直這樣問(wèn)自己,是否該找回從前的自己?但是,我不能,就像我的心永遠(yuǎn)不可能像我想象中的和操場(chǎng)一樣大一樣,既然選擇了,就沒(méi)有退路,否則一樣也得不到。

曾經(jīng)的友誼,曾經(jīng)的學(xué)習(xí),曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的自己。這一切都在我踏進(jìn)初中的校園時(shí)候忘記了。

曾經(jīng)的自己已經(jīng)死了,現(xiàn)在的我想通了,友誼強(qiáng)求等不來(lái),那么就只有好好學(xué)習(xí),新的自己可能心靈會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)吧。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十二

今天突然心血來(lái)潮,拿出了一面鏡子,看著面前的自己,眼睛很大,長(zhǎng)的很清秀,可是比起以前的自己,我真的覺(jué)得少了很多的東西。是什么呢……我想,是當(dāng)初那個(gè)純真的眼神吧,那個(gè)不諳世事的眼神,記得還沒(méi)有去社會(huì)打拼時(shí)候,我們的眼神嗎?是的,真的很純真,小小的眼睛里好像裝滿(mǎn)了整個(gè)世界。

而那個(gè)世界是什么樣的呢?那個(gè)世界不大,很小,可里面的每個(gè)人都很善良天真,他們有著最樸實(shí)的外表,最善良的內(nèi)心,這就是我們還沒(méi)出去闖蕩社會(huì)時(shí)的眼神,可我們卻慢慢發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大我們就越孤獨(dú),越不安。那個(gè)小小世界里的人兒也開(kāi)始慢慢變了,他們的眼神不再單純,他們樸實(shí)的外表也慢慢變了,他們的內(nèi)心好像都住著一個(gè)張牙舞爪的惡魔,好像隨時(shí)都能會(huì)出來(lái)把這個(gè)世界里的人都撕碎。等我長(zhǎng)大了,我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)惡魔叫欲望,欲望總是能吞噬我們的一切,欲望能催使我們?nèi)プ鲆恍┍静辉撟龅氖虑椋`背我們本心去做一些事情,欲望能吞噬理智,完完全全的吞噬,甚至良心也可以被欲望這個(gè)惡魔的烏黑所污染。

我越來(lái)越不安,我也很害怕,我害怕有一天我心里的欲望也會(huì)吞噬我自己的良心,我團(tuán)著身子呆呆的,只有進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),才會(huì)看到這個(gè)社會(huì)最原本的,骯臟的一面吧,社會(huì)上的人無(wú)論表面對(duì)你笑的多么真誠(chéng),可內(nèi)心想的是什么誰(shuí)又能知道呢?我想退縮,我想回家,可我知道不可以。我還沒(méi)有在這個(gè)社會(huì)上闖蕩出一片天地。有時(shí)候,我又忍不住的問(wèn)自己,我的純真的眼神呢?我不諳世事的心呢?為什么就悄悄被染黑了呢?我不想,可在這個(gè)社會(huì)里,我必須要打開(kāi)我保護(hù)自己的降落傘,讓自己安全,我也不想被這烏黑所干擾。

多雨的冬季什么時(shí)候才能過(guò)去呢?什么時(shí)候我們的天空還是一片片干凈的藍(lán)色呢?什么時(shí)候我世界里的天氣才是一直是明媚的呢?我渴望,我的天空如曾經(jīng)的自己一樣,純潔干凈,如果可以,我愿意做回曾經(jīng)的自己,傻傻的但單純也安穩(wěn)。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十三

你若渴了,水就是天堂;你若餓了,食物便是天堂;你若倒了,扶你的一雙手,就是天堂;你若倦了,家便是天堂。天堂很近,一伸手就能摸到;天堂很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在夢(mèng)里,可望不可及。

我曾是光彩燦爛的花崗石,周身都是尖銳的棱角,象個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,隨時(shí)拿起武器,向整個(gè)世界宣戰(zhàn);我曾是桀驁不訓(xùn)的刺猬,全身都是鋒利的刺,象個(gè)無(wú)知的孩子,隨著自己的心意,任性地把別人來(lái)攻擊,他們疼得四處逃竄,而我也被扎得遍體鱗傷,于是我含著淚把棱角磨光,把鋒芒撕得粉碎,從此我的眼睛盲了,我沉默了,我的心門(mén)開(kāi)始關(guān)上。

每次行走在路上,我不會(huì)再站在懸崖上,我學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。我的眼睛象貓頭鷹一樣銳利,我敏感地分辨著風(fēng)雨雷電,世態(tài)炎涼。我學(xué)會(huì)了冷漠地剝離,將故事的情節(jié)一章章,一段段,一句句,甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都小心翼翼地審視,然后放進(jìn)盒子里,用一層層華麗的紙精心地剪裁,包裝,日子久了,連我都忘了它最初的模樣。

我放棄了那些不切實(shí)際的幻想,開(kāi)始循規(guī)蹈距。我不再變成鳥(niǎo),插上野心的翅膀,借著風(fēng)的力量,在藍(lán)天白云上展翅翺翔;我不再變成魚(yú),汲取一切營(yíng)養(yǎng),帶著不服輸?shù)某褟?qiáng),在大海里乘風(fēng)破浪。我愿做那美美的蝴蝶,在五顏六色的花叢里,飛飛停停,自由自在,即使被人捉去,也會(huì)變成精致的標(biāo)本,被永久地珍藏。我總是站在最安全的角落,你可以小心偷窺,也可以暗暗觀賞,但絕不能走近一步,哪怕是一個(gè)善意的擁抱,我也會(huì)選擇驚惶地閃躲。

我不再許下任何一個(gè)美麗的愿望,因?yàn)槲抑老M狡惹校^望就會(huì)變成一張網(wǎng),我掙得越緊,傷得越重,它永遠(yuǎn)是一個(gè)逃不脫的黑洞,陷進(jìn)去就是萬(wàn)劫不復(fù)。開(kāi)始也許會(huì)個(gè)小感冒,流流鼻涕而已,但往往會(huì)演變成一場(chǎng)可怕的病毒,無(wú)孔不入,象個(gè)八爪魚(yú)侵入你的每一個(gè)毛孔,每一寸肌膚。

有人說(shuō)“心是最大的騙子,別人能騙你一時(shí),而它卻會(huì)騙你一輩子。”我將自己保護(hù)得很好,身上裝滿(mǎn)了盔甲,四周筑滿(mǎn)了城墻,密不透風(fēng),無(wú)懈可擊。可是我的心卻總是空空落落,慌慌張張,我象斷了線的風(fēng)箏,在漫無(wú)邊際的天空漫無(wú)目的地飛著,從此失去了方向。草地上那些玩耍的孩子們,光著腳丫毫無(wú)顧忌地跑著,鬧著,笑著,那一排排并不潔白漂亮的牙齒,在溫暖的陽(yáng)光下競(jìng)閃閃發(fā)光,耀眼得連太陽(yáng)都仿佛失去了顏色,都變得黯淡無(wú)光。那一刻,太陽(yáng)抓狂了,我流淚了。我嫉妒他們的笑容,他們的自由,甚至那傻傻的天真。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了:我安全,但是我不快樂(lè)!

茫茫人海中,我丟失了自已。只要自覺(jué)心安,東西南北都好,如有一人未度,切莫自己逃了。而我恰恰做了自己的逃兵,我俘虜了自已,我把自己關(guān)進(jìn)了心牢,還沾沾自喜。人活著,還有一種活法:學(xué)會(huì)放棄。放棄你不想做的事,放棄你不擅長(zhǎng)的事,放棄你做不到的事;學(xué)會(huì)悶騷,有些事情,無(wú)需爭(zhēng)辯,表面服從,偷偷反抗;學(xué)會(huì)示弱,在哪里跌倒,就在哪里趴著,哭了再起來(lái);學(xué)會(huì)裝傻,裝傻是時(shí)尚。博取同情,坐他人的車(chē),走自己的路。

我何必要活得那么偏激,世界的顏色,除了黑和白,還有一種中間色,叫做灰。前進(jìn)得太快,心太累;退得太徹底,太消極。我不妨站在中間:不爭(zhēng)就是慈悲,不辨就是智慧,不聞就是清靜,不看就是自在,斷惡就是行善,改過(guò)就是懺悔,原諒就是解脫,利人就是利已。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十四

不知道何時(shí)開(kāi)始的,很容易讓自己跌進(jìn)回憶里,有時(shí)一個(gè)很久不曾拾起的小物件,或一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景,就把我拉進(jìn)過(guò)去,遇見(jiàn)過(guò)去的自己。

周末的上午,獨(dú)自坐在寢室,寂靜裹擁著我,半開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)清涼的微風(fēng),陽(yáng)光也是正好。我喜歡安靜,但也害怕死寂,看著窗外的世界,只想出去走走,不辜負(fù)這辜負(fù)不起的美好時(shí)光。我喜歡山的寧?kù)o,而正好那一刻有座山的在腦海出現(xiàn);不曾做什么準(zhǔn)備,只要有自行車(chē)的陪伴已經(jīng)足夠。

離開(kāi)喧囂,穿過(guò)崎嶇的鄉(xiāng)間公路,有潺潺小溪相伴。路旁的稻田向著遠(yuǎn)處蔓延,青與黃妝點(diǎn)其中,偶爾清風(fēng)吹動(dòng)禾稍,一層層的浪在田野間波動(dòng)開(kāi)去,成熟的芬芳已在空氣里飄飛,遠(yuǎn)處的雞鳴是那般清朗。

好像也是在這樣的秋季,不知有多少個(gè)這樣的秋季,一個(gè)孩子在像今天一樣的走向收獲的田野里,在草還未枯黃的田埂上,奮力追逐著一只低飛的蜻蜓,或是一只碩大的螞蚱,聽(tīng)著院子里傳來(lái)的雞鳴;或者騎在馬背上,穿過(guò)一片又一片的稻田,穿過(guò)古樸的小村……在這,我仿佛又在禾浪深處,看見(jiàn)那個(gè)奔跑的孩子,看見(jiàn)那個(gè)笑著,傻傻的,不懂憂(yōu)愁的自己。

道路蜿蜒在田野之間,望不見(jiàn)盡頭,也許根本不會(huì)有盡頭吧。拐過(guò)一個(gè)又一個(gè)的彎,山林從遠(yuǎn)處如流水般靠近,慢慢地便在身下投下片片樹(shù)蔭。在一片陰涼的樹(shù)蔭下停駐,讓疲憊的軀體休息片刻,低頭的瞬間突然有種像重逢多年未見(jiàn)的朋友一樣的欣喜;是一顆小小的青色橡子,靜靜地躺在我的腳邊,似在凝視著我這么一個(gè)突然出現(xiàn)的陌生男子。它的一生何其短暫,哪曾遇見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)方來(lái)的我,可我對(duì)它卻是那么熟悉,像對(duì)兒時(shí)的伙伴一樣。是啊,它明明就是我兒時(shí)的伙伴。

在兒時(shí)那些上學(xué)的秋天,在無(wú)聊的課間,可不是它默默的陪伴么。我望著它,像望著一顆寶石,在它的紋路里,我看見(jiàn)教室走廊外簇?fù)碇囊蝗汉⒆樱掷镛D(zhuǎn)動(dòng)著小小橡子串成的陀螺,笑得那么燦爛,那么滿(mǎn)足;人群中,一張花臉,曾經(jīng)的自己。那段時(shí)光已經(jīng)過(guò)去很久,那時(shí)的玩伴也已不知在何處過(guò)著自己的生活,曾嘗試去尋找,已散,但曾擁有過(guò)的快樂(lè)不會(huì)散,就在一念可及的腦海深處。

山風(fēng)在水面撫起漣漪,潮濕的空氣清涼了汗水浸濕的臉,坐在水庫(kù)的大壩上,靜靜享受初秋的午后。村里也有一個(gè)小小的水庫(kù),也曾無(wú)數(shù)次坐在水庫(kù)大壩上殘存的石磨上,吹著山風(fēng),或是沉醉在春花的芬芳里,看云從頭頂飄過(guò),在水中投下倩影。一聲不合時(shí)宜的車(chē)?guó)Q打翻我航行在記憶里的小船。水面偶爾有魚(yú)在水面點(diǎn)起一個(gè)水圈,波紋隨風(fēng)蕩漾開(kāi),重又劃開(kāi)我的記憶海洋。

對(duì)面岸邊有人持竿垂釣,那是我曾經(jīng)多么熱愛(ài)的“消遣”,如今依然如是;記憶中很小時(shí)便會(huì)在池邊持一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,焦躁地等待。后來(lái)慢慢戒了焦躁,習(xí)慣了等待,習(xí)慣了池邊靜坐吹風(fēng)。清風(fēng)吹過(guò)耳旁,又見(jiàn)池邊或細(xì)雨中、或烈日下,或坐或立的自己,無(wú)聲無(wú)息。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十五

人生如戲,只有經(jīng)歷了生活的千姿百態(tài),才會(huì)遇見(jiàn)了更好的自己。

——題記。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能明白風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。也許在未來(lái),會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

學(xué)校的風(fēng)景很不錯(cuò)。最醒目的是那顆碩大的榕樹(shù),粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),它的枝葉繁茂,似乎沒(méi)有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),有學(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚧@球,他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

簿簿的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。我漫步在晨霧里頭,放眼望去,所有的事物仿佛都被披上了一層“薄紗”。

還記得初來(lái)時(shí),入學(xué)考試數(shù)學(xué)只考了60幾分。當(dāng)時(shí)得知成績(jī)時(shí),天天擺著一張苦瓜臉,回去還要接受父母的數(shù)落,“你看你,數(shù)學(xué)怎么考成這樣,嗯?"可我哪是能接受得住這種待遇的人?一氣之下,直接翻箱倒柜的扒出以前的數(shù)學(xué)題,然后就開(kāi)始我的奮斗之路——專(zhuān)挑易錯(cuò)題、難題寫(xiě)。再加上“尼古拉斯楊”的講課,可謂“功夫不怕有心人”,這次半期考我拿了92分,但加以努力,我相信再過(guò)幾年,我會(huì)在這片校園里遇見(jiàn)更好的自己。

奮斗是人生的主色調(diào),在新時(shí)代的感召下,用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個(gè)細(xì)節(jié),書(shū)寫(xiě)自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,用自立自強(qiáng)的品格來(lái)塑造我們的每一次崛起,把奮斗、拼搏的主旋律唱響每一個(gè)音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營(yíng)、節(jié)節(jié)勝利、時(shí)時(shí)自信。

風(fēng)吹過(guò),一顆顆樹(shù)像一位位美麗的少女,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰枝,擺動(dòng)著翠綠的連衣裙,還時(shí)不時(shí)留下幾片落葉做影子。

努力了才叫夢(mèng)想,不努力就是空想,你所付出的努力,都是這輩子最清晰的光。跑步太累、作業(yè)太多、理科太難、聽(tīng)課太困、睡眠太少,但熬過(guò)這些日子就是前程似錦。

“我在未來(lái)等你,在校園里遇見(jiàn)更好的自己”。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十六

如果沒(méi)有遇見(jiàn)。

可能現(xiàn)在沒(méi)這個(gè)念頭。

喜歡一個(gè)人好難。

她要找個(gè)能讓她一眼心動(dòng)的人。

可惜我不是。

我想忘記。

但她那身影又時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。

一掠而過(guò)。

高架橋下。

公交車(chē)在高架橋下快速行駛。

橋底右側(cè)。

像兩列鐵軌。

火車(chē)頂朝下行駛。

司機(jī)和顧客的視野是倒立的。

像魚(yú)兒在藍(lán)幽幽的河水中看倒影在河里的'高樓、行人。

光線換了。

不像一道閃電劃破天空。

和每一個(gè)平常的日子一樣。

就像中午光是白的。

下午變得發(fā)紫。

鐵軌沉沒(méi)。

變成化石。

封印遠(yuǎn)古的紫色光線。

藍(lán)色閃電。

和黃色的砂巖。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十七

人生中,人來(lái)人往,最最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

——題記。

“哼,不服,又是她拿第一”,我又在那里抱怨著,我在上補(bǔ)習(xí)班,每次考試,只要李珍不在,我就可以拿第一,可是如果她在的話,我就只能拿第二。上次我看了她的試卷,明明錯(cuò)的一樣,為什么她就只扣了0。5分,而我卻要扣2分,就是老師太偏心了,誰(shuí)都看得出來(lái)。想到這里,兩行淚水從眼角滑過(guò)。我不服!

補(bǔ)習(xí)的劉老師說(shuō):“下星期來(lái)的時(shí)候我們競(jìng)選補(bǔ)習(xí)班長(zhǎng),幫老師看紀(jì)律。”哈,我這次一定要贏了你,等著。老師說(shuō)完把我們的座位換了,還真是禍不單行!剛好把我倆調(diào)在了一桌去了。看著同桌筆挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),我又萌發(fā)了幾分怨恨。我又哭了,不爭(zhēng)氣的淚落了下來(lái),摔成幾瓣,打濕了我那鮮紅的成績(jī),像安慰。

“是,我承認(rèn),你什么都好,我自己永遠(yuǎn)也比不上你,我不會(huì)再同你競(jìng)爭(zhēng)了。”我對(duì)李珍說(shuō),李珍應(yīng)該會(huì)得意吧!可李珍的回答驚人“我不樂(lè)意少了你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,我把你當(dāng)做朋友,重要的朋友,我更把你當(dāng)成另一個(gè)自己,下次競(jìng)選一起參加吧。”我驚呆了,原來(lái),李珍是我另一個(gè)自己。這個(gè)另一個(gè)自己是我,李珍,李珍是一個(gè)會(huì)安慰,樣樣比我好的人,但我也是她那不好的一面。

是啊!生活中遇見(jiàn)了另一個(gè)自己是好,但那個(gè)人沒(méi)有和自己相同,那個(gè)人只是我們的另一面,可能是好的那一面,也可能是壞的那一面。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十八

童年時(shí)起,我便與別的孩子不同,我看不到他們看到的世界。

從小我就很聽(tīng)話,從不鬧事,也從不賴(lài)東西,每次去超市,我都會(huì)安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。

父母忙著賺錢(qián),沒(méi)有時(shí)間管我,而我卻只能自己管好自己,這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒(méi)有去過(guò)很多地方旅游,要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來(lái)回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來(lái)都在交流假期去過(guò)的好地方,怎么開(kāi)心的玩耍,怎么愉快的交流。而我,卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡淖晕野参苛T了。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面,這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧!

夜晚,坐在窗前,窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光,他們都在陪伴我度過(guò)一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專(zhuān)心致志做著做不完的作業(yè),他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。

有時(shí)我會(huì)托著自己的下巴看著早晨初升的太陽(yáng),想:我那另一個(gè)自己在哪里?什么時(shí)候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個(gè)自己,別說(shuō)我們來(lái)不及,已經(jīng)來(lái)不及,來(lái)不及把夢(mèng)提起,對(duì)時(shí)間不語(yǔ),對(duì)沉默著迷,張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情,可是我來(lái)不及抒情,就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長(zhǎng)大,害怕父母老去,害怕弱小的肩上增添負(fù)擔(dān)。

一輩子一次輪回,幸福的美夢(mèng)早已在我幻想成為公主的那一天開(kāi)始。美夢(mèng)是虛,現(xiàn)實(shí)才是實(shí)!我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己,天天倒在題海下,數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式,背不完的科學(xué)定理,理不凈的古詩(shī)文……都蜂擁而至。壓力就像過(guò)山車(chē),飛一般的速度朝我奔來(lái),又像狗皮膏藥一樣,趕都趕不走。

步入初中,原本期待著會(huì)有更多的樂(lè)趣,沒(méi)想到,沒(méi)有想到,卻會(huì)有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信,我可以堅(jiān)持到底,我可以取得成功,我可以克服一切困難!

另一個(gè)自己,是驕傲的負(fù)擔(dān),那下一個(gè)自己,又會(huì)變得怎樣?

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇十九

勿以惡小而為之。”

讓我們懂得比還更寬闊的不是海洋,

而是人博大的胸懷!

讓我們懂得比山更高的不是巨峰,

而是人那雙可以攀登巨峰之巔的腳!

我們能感受人間的正能量的`魅力。

感謝生命中的每一次相遇,

感謝親情的關(guān)愛(ài),

感謝友情的相助,

感謝逆境的激勵(lì),

感謝污水的洗禮,

感謝大自然的沐浴!

在春夏秋冬的輪回中,

我們與希望相遇,

我們與夢(mèng)想相伴,

讓美好的夢(mèng)想幫我們走向人生的終點(diǎn)……。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇二十

不知不覺(jué),我成為了一名中學(xué)生,從“小”跨到了“中”,心里雖有對(duì)小學(xué)的那份依戀,但對(duì)中學(xué)也是如此的向往和喜愛(ài)。學(xué)校變了,我的人也隨之變化了。小學(xué)的那些不良習(xí)慣我可不想也帶入中學(xué),我決定以一個(gè)全新的自己在中學(xué)學(xué)習(xí)。

以前的我又嬌氣又膽小,遇見(jiàn)芝麻大點(diǎn)事兒,便三魂丟了兩魂,所以,進(jìn)入中學(xué)這段時(shí)間,我便嘗試著勇敢一些,以前我特別怕狗,看到狗就想跑,而現(xiàn)在,我能夠從狗旁邊自然的走過(guò)。我堅(jiān)信,只要我用這份勇氣面對(duì)中學(xué)各學(xué)科,一定能學(xué)好中學(xué)的各門(mén)功課。

以前的我什么都無(wú)所謂,做事沒(méi)有明確目標(biāo),總感覺(jué)目標(biāo)有爸媽考慮,我只顧學(xué)習(xí)就行了,可現(xiàn)在,我已有了目標(biāo),那就是三年后考上建甌一中,但我可不是口頭隨便說(shuō)說(shuō),我可一定要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。讓自己三年后在一中校園里學(xué)習(xí)。

以前的我脾氣不太好,特別容易暴躁,而現(xiàn)在的我在中學(xué)交了好多的朋友,我的脾氣也好多了,對(duì)人也很友好,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就為一件小事而苦悶、生氣,即使人家不太了解我,忽略了我,我也不生氣,因此,我做到了“人不知而不慍,不亦君子乎?”

以前的我有許許多多的缺點(diǎn),而現(xiàn)在的我,正在消滅這些缺點(diǎn),“走一步,再走一步”,莫頓·亨特說(shuō)得多好呀!我只有走一步,積累起來(lái)便是一大步,這一大步便是我成功與獎(jiǎng)牌。

我在不斷變化著,我要讓我的缺點(diǎn)隨風(fēng)而飄,做一個(gè)積極向上,全面發(fā)展,不斷變化的陽(yáng)光少年。

我是個(gè)不漂亮的小女生,在生活里是個(gè)快樂(lè)活潑的女生,在學(xué)習(xí)里我是個(gè)書(shū)呆子,我是一個(gè)與別人不同的女生,我的朋友很多,她們交會(huì)了我許多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)和知識(shí),所以我很喜歡她們。

我有一張瓜子臉,我們班同學(xué)都說(shuō)我像20xx年超級(jí)女生里的張亞飛,呵呵!眼睛大大的,嘴巴也大,吃起東西來(lái)我可是有名的喲!在我們班上我是一個(gè)很瘦的女生,就是長(zhǎng)的不好,如果長(zhǎng)的好的話,我可是有名的大美女喲!

我和別人不同的是別人覺(jué)得簡(jiǎn)單的題,我卻覺(jué)得很難。而我覺(jué)得簡(jiǎn)單的題,別人卻覺(jué)得很難!怪吧!所以我很喜歡做較難的題,有時(shí)候考試簡(jiǎn)單的題我做不起,被老師叫到辦公室批評(píng)了一頓!唉!真悲,有時(shí)候較難的題我全做起了,老師又說(shuō)我是作弊,讓我重新做了一遍,做完了,老師說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病,比較難的你全會(huì),比較簡(jiǎn)單卻不會(huì),真是好倒霉!

雖然我經(jīng)常被老師叫去,但是我并不感到很難受很委屈,因?yàn)槲沂且粋€(gè)跟大家不一樣的女生。那天我沒(méi)考好。在同學(xué)的面前被我的爸爸打了一把掌,我的同學(xué)都以為我會(huì)哭,可是沒(méi)想到的是,我竟然沒(méi)哭,過(guò)了一會(huì)兒她們對(duì)我說(shuō):“你好兇啊!竟然不哭,要是我被打了,絕對(duì)要哭的”我微笑了一下,然后回家了。

其實(shí)我也很想像那些普通女生一樣,但是我并不是那樣的女生,不過(guò)我在特殊的生活中也感到了快樂(lè)和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母,我再此給她們說(shuō)聲謝謝了!

我就是我!不一樣的我!一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣。快樂(lè)。的我!請(qǐng)大家支持我吧!

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇二十一

就像白云遇見(jiàn)藍(lán)天。

我在你廣袤的胸膛上。

恣意地舒卷著。

一朵朵心花。

你藍(lán)的情,我白的意。

就像駿馬遇見(jiàn)草原。

你在我碧綠的`遼闊中。

放縱地奔騰著。

一團(tuán)團(tuán)烈火。

你醉了,我也醉了。

就象細(xì)柳輕拂春水。

用溫柔的纖手。

把你蕩漾得漣漪層層。

回味無(wú)窮。

我輕輕,你悄悄。

就像春風(fēng)搖曳著綠草。

把我從沉睡中漸漸搖醒。

搖出久違的青春。

以及沾滿(mǎn)夢(mèng)的草香。

我甜了,你也甜了。

就象星星眷戀天空。

把一顆顆相思豆。

鑲嵌在夜空。

把堅(jiān)貞的守候。

掛在綴滿(mǎn)金光的夢(mèng)里。

夢(mèng)中有我,夢(mèng)中有你。

就像大海抱著浪花。

歡愉地掀起激情。

又沉醉地落入心底。

不分彼此。

浪花是海,海是浪花。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇二十二

歲月靜好,一天的時(shí)光卻突然轉(zhuǎn)瞬即逝,從容的從我們手中流逝,碎片化的生活習(xí)慣改變了我們?cè)S多。

或許兩者都是。如果沒(méi)有智能手機(jī),我們最近的發(fā)展不會(huì)如此迅速,這拉近了全世界的距離,每個(gè)人的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以隨時(shí)分享。

但是在現(xiàn)在這個(gè)智能時(shí)代我們的生活被手機(jī)帶來(lái)的碎片化革命敲個(gè)粉碎。時(shí)間被拆成了無(wú)數(shù)個(gè)三五分鐘的小塊,人們?cè)谶@個(gè)世界中迷失了自我,隨意的揮霍著點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的了,我們?cè)诠怅幍乃槠卸冗^(guò)了一天又一天,卻忘記了欣賞每天的風(fēng)景。或許碎片化的大量閱讀能快速拓寬我們的視野,但它同樣阻止了我們深入了解這個(gè)世界就如同被關(guān)在玻璃窗背后的人,能看到這個(gè)世界的全貌,卻無(wú)法近距離觀察或是深入了解這個(gè)大千世界。

碎片化世界中的自己,是破碎的自己我們每天的信息量變大了,卻失去了事事專(zhuān)一的資本,失去了認(rèn)真踐行自己初心的時(shí)間。

最新遇見(jiàn)昔日的自己(匯總23篇)篇二十三

遇見(jiàn)更好的自己新安縣西苑學(xué)校王玉勤古人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,古人誠(chéng)不欺人。

為了讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),本學(xué)期開(kāi)始以來(lái),我要求自己每天必須讀書(shū)20分鐘,摘抄或?qū)懸欢误w會(huì),沒(méi)想到事務(wù)的繁雜,更重要的自律不嚴(yán),導(dǎo)致讀書(shū)計(jì)劃擱淺。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到朋友圈里有人轉(zhuǎn)發(fā)聽(tīng)書(shū)打卡的活動(dòng),我想這樣也挺好啊,早晨洗漱、走在路上、晚上睡前都是聽(tīng)書(shū)的好時(shí)間。于是,我抱著試一試的心態(tài),也加入到了《180天讀書(shū)計(jì)劃》,堅(jiān)持每天聽(tīng)書(shū)打卡,幫助自己全面成長(zhǎng),也努力做一個(gè)傳說(shuō)中的“蕙質(zhì)蘭心的女子”。

今天為止,聽(tīng)書(shū)已經(jīng)堅(jiān)持了15天了,分別聽(tīng)完了日本頂級(jí)溝通專(zhuān)家佐佐木圭一寫(xiě)的《所謂情商高,就是會(huì)說(shuō)話》、美國(guó)納瓦羅所著的《fbi讀心術(shù)》、以及《人性的弱點(diǎn)》這幾門(mén)課程,覺(jué)得自己以前與人交往中,許多時(shí)候說(shuō)話、措辭會(huì)在不經(jīng)意間傷害到他人,或多或少地影響著與他人之間的關(guān)系。

尤其是在聽(tīng)了美國(guó)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)后,感覺(jué)受益匪淺。“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。卡耐基告訴我們:首先要從稱(chēng)贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人。

為此,我想到了自己的角色,作為老師,對(duì)于學(xué)生更應(yīng)注意贊美、表?yè)P(yáng)、激勵(lì),去幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。尤其是那些后進(jìn)生,他們因?yàn)榉N種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差,為使自己的自尊心免遭傷害,在學(xué)習(xí)上就可能產(chǎn)生退縮行為。不可否認(rèn),學(xué)生的落后有自身的原因,但如果我們多一些贊美,平時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)多鼓勵(lì)他們,我想,這樣他們也許就會(huì)少一些自卑,多一些自信,離進(jìn)步會(huì)更近一些。

卡耐基還說(shuō):“不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效。”回想平時(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒、批評(píng)他們,甚至叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。往往在那時(shí),就沒(méi)有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)上課開(kāi)小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后,我們也往往因?yàn)槭虑榉彪s,沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因。“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)學(xué)生的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯曾不止一次地讀到過(guò),無(wú)數(shù)次地聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也曾決心去努力地實(shí)踐著,但是卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!我想,今后的。

教學(xué)。

中,我會(huì)努力地看到并放大孩子們的“閃光點(diǎn)”,用欣賞的眼光看到學(xué)生的可愛(ài)之處,真真切切的走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里,引領(lǐng)他們度過(guò)人生中最美好的童年時(shí)期。

讀書(shū)真好!堅(jiān)持每天讀書(shū)、學(xué)習(xí),在遇見(jiàn)更好的自己的路上,砥礪前行。

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護(hù)士還需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí),能夠準(zhǔn)確判斷和處理各種病情。這里有一些護(hù)士總結(jié)的案例,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些靈感和思路。20xx年下半年,一個(gè)新的起點(diǎn)的
在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,我們需要對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面的回顧和整理。在這份總結(jié)范文中,你可以看到對(duì)工作內(nèi)容的詳細(xì)描述,以及對(duì)工作成果和不足的分析。20**年是中
汽車(chē)在農(nóng)村地區(qū)的普及程度逐漸提升,為農(nóng)民朋友們帶來(lái)了更多的便利和機(jī)會(huì)。下面是一些常見(jiàn)的汽車(chē)故障和維修問(wèn)題解決方法,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言講述畫(huà)
理想是人們對(duì)未來(lái)追求的美好愿景,它激勵(lì)人們勇往直前。無(wú)論你對(duì)理想有何種表達(dá),都可以從下面的范文中找到一些共鳴和啟示。有的人的理想是當(dāng)一名飛行員,是一名藍(lán)球高手你
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。為了幫助大家提升寫(xiě)作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過(guò)程。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫(xiě)作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。春天來(lái)了,是一個(gè)好季節(jié),窗外藍(lán)藍(lán)的天
理想是人們對(duì)于美好未來(lái)的向往和追求,是人們心中最真摯的夢(mèng)想和目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想,它可以激勵(lì)我們不斷努力,積極面對(duì)生活。理想可以給人帶來(lái)無(wú)窮的力量和勇氣,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題和矛盾,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布市場(chǎng)部銷(xiāo)售工作總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)總結(jié)的重要性,它能幫助我們更好地改進(jìn)和提升活動(dòng)的效果。接下來(lái)是一些有實(shí)用價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以及面臨的挑戰(zhàn)和困惑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家進(jìn)行總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
通知是一種傳達(dá)信息、安排事務(wù)的方式,可以有效地提醒和告知群體成員。通過(guò)閱讀這些范文,你可以更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的通知。尊敬的女士:我們非常榮幸的通知您,經(jīng)
規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)工作同樣重要,要確保每個(gè)成員都清楚了解規(guī)章制度的內(nèi)容和要求。為了幫助大家理解規(guī)章制度的重要性,我們整理了一些實(shí)際案例。一、器材管理員全面負(fù)責(zé)
掌握好英語(yǔ)可以讓我們更好地在國(guó)際會(huì)議上發(fā)言和交流,提升我們的國(guó)際影響力。閱讀以下英語(yǔ)總結(jié)范文,你將會(huì)了解到一些常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。嗨,我的名字叫杰。我有許
編制一個(gè)科學(xué)合理的建設(shè)方案有助于實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)和要求。以下是小編為大家收集的建設(shè)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為確保全年目標(biāo)在全縣領(lǐng)先,結(jié)合我局項(xiàng)目
意見(jiàn)建議是一個(gè)積極參與的機(jī)會(huì),它可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感。在下面的范文中,你可以看到一些關(guān)于意見(jiàn)建議的成功案例,以及它們對(duì)問(wèn)題解決和發(fā)展的積極影響。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。
英語(yǔ)是一門(mén)世界性的語(yǔ)言,掌握它意味著我們能夠更好地與世界各地的人進(jìn)行交流和合作。以下總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路,如何更加高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我喜歡的蔬菜有很
述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式。下面是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!告
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。她,是我的同桌,也是我
食品是人們生活中必不可少的一部分,它直接關(guān)系著我們的健康。以下是小編為大家收集的食品安全教育資料,希望對(duì)大家有所幫助。為切實(shí)維護(hù)全校師生的合法權(quán)益,確保師生的飲
活動(dòng)方案的重點(diǎn)是要以參與者的需求和期望為導(dǎo)向,給予他們良好的活動(dòng)體驗(yàn)。這是一份成功舉辦的活動(dòng)方案,分享給大家,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。為充分展示我縣旅游發(fā)
服務(wù)月是一個(gè)鼓勵(lì)和促進(jìn)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新的活動(dòng),可以增加人們對(duì)服務(wù)工作的關(guān)注和支持。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)范文,供參考和借鑒。我公司(全稱(chēng):有限
中班教案的編寫(xiě)需要注重教育教學(xué)的個(gè)性化需求,符合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,讓每個(gè)孩子都能得到適宜的教學(xué)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給您一些啟
幼兒園小班是寶寶們開(kāi)啟學(xué)習(xí)探索之旅的起點(diǎn),他們?cè)谶@個(gè)階段探索世界、培養(yǎng)興趣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些適合幼兒園小班的繪本推薦,更有助于孩子們的閱讀啟蒙。
范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文范本,總結(jié)出自己的寫(xiě)作特點(diǎn)和風(fēng)格,創(chuàng)作出更好的作品。
有效的活動(dòng)方案可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并采取相應(yīng)的措施加以解決。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,可以幫助你更好地理解和借鑒活動(dòng)策劃的思路和方法。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以幫助利益相關(guān)方做出明智的決策,推動(dòng)事業(yè)和項(xiàng)目的發(fā)展。如果您需要撰寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告,可以參考這些范文中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和方法。按照縣委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活
計(jì)劃書(shū)是制定未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)的工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃步驟的書(shū)面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作,我想我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。以下是一些常見(jiàn)的計(jì)劃書(shū)模板,你
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給用人單位留下第一印象的重要工具,不容忽視。最后,不妨從以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中尋找靈感和創(chuàng)意,為自己的簡(jiǎn)歷注入一些新的元素。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感
報(bào)告可以是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目、事件、調(diào)研或研究的概括和總結(jié)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。。半個(gè)學(xué)期來(lái),我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,用心參加學(xué)校的各
檢討書(shū)是一種重要的自我反思工具,它能夠讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。接下來(lái)是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,通過(guò)閱讀和借鑒這些范文,相信大家能夠更好地寫(xiě)出一篇優(yōu)
決定是指在一定條件下作出的選擇和決策,它對(duì)我們的人生和發(fā)展有著重要的影響。決定有時(shí)候是艱難的,但它卻是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的決定,有些
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。我上學(xué)的必經(jīng)之路是
河南是一個(gè)擁有豐富農(nóng)業(yè)資源的省份,農(nóng)田肥沃、物產(chǎn)豐盛。以下是小編為大家整理的河南歷史遺址和博物館信息,供大家了解河南的歷史文化。改革開(kāi)放以來(lái),商丘城市發(fā)生了翻天
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展
在座的各位來(lái)賓,大家好!今天我將為您帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。主持詞的作用不可忽視,它能夠拉近主持人和聽(tīng)眾的距離。以下是一些經(jīng)典主持詞的分享。尊敬的老師們、親愛(ài)的
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。星期天,我做完作業(yè)后閑的無(wú)聊就
作為一名教師,師德對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,它關(guān)系到我們的職業(yè)形象和社會(huì)責(zé)任。師德總結(jié)是一份重要的教育文件,反映了教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。
英語(yǔ)是我們通往國(guó)際化舞臺(tái)的一把鑰匙,有助于我們拓展更廣闊的發(fā)展空間。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚。于是我用胳膊碰了他一下說(shuō):“別
范文可以起到指導(dǎo)和激勵(lì)作用,幫助讀者提高寫(xiě)作能力和水平。以下是小編為大家搜集的一些范文,希望能幫助大家提高寫(xiě)作水平。全校師生:扶危濟(jì)困、樂(lè)于助人是中華民族的.傳
活動(dòng)方案的編制需要考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),以及制定相應(yīng)的解決方案。小編整理了一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的'精華。通過(guò)系
生產(chǎn)是指人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)將自然界的資源轉(zhuǎn)化成滿(mǎn)足人們需求的物質(zhì)產(chǎn)品的全部過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于生產(chǎn)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這些范文涵蓋了工業(yè)生產(chǎn)、
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這是我的爸爸,他長(zhǎng)著一臉胡
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和
月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),有助于我們提高自己的工作質(zhì)量。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。6、協(xié)助工程部安排工人更
檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的盲點(diǎn),并提醒我們避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的檢討書(shū)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):古人
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有時(shí)候,認(rèn)為你就是可以帶給我幸福的四葉草。因?yàn)椋?/div>
教師工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)和期末成績(jī)的分析和總結(jié),為教學(xué)改進(jìn)和提高學(xué)生成績(jī)提供指導(dǎo)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作中的成果進(jìn)行檢驗(yàn)和回顧,以期在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的潛力。接下來(lái),小編將為大家展示一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,它不僅是國(guó)際交流的重要工具,也是提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的必備技能。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們拓展視野,增加交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一種文化的融合和交流。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)品德的地方,我們可以在這里學(xué)習(xí)到誠(chéng)信、友善、勤奮等美德。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列學(xué)校總結(jié)的案例及范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。平生最令我難忘
通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作規(guī)范和技巧。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、按照勞動(dòng)保障法律法規(guī)規(guī)定使用農(nóng)民工。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。勇于實(shí)踐,并且充滿(mǎn)好奇心的我
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。走過(guò)了多少凄涼寂寞的夜,卻看到
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。今天,天空雖然不作美,但還是
在學(xué)校中,我們可以結(jié)識(shí)新的朋友,與老師們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些學(xué)校生活中的成功故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。在大家的學(xué)習(xí)、工作或生活中,最不陌生的就是
借款合同是商務(wù)活動(dòng)中的重要組成部分,借款雙方應(yīng)當(dāng)妥善保管合同文本并嚴(yán)格按照合同約定履行義務(wù)。接下來(lái)請(qǐng)看小編為大家準(zhǔn)備的借款合同實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。“戀人手中櫻花草,春在漫步……”
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫(xiě)作水平,歡迎品味。我是一個(gè)驕傲又大膽的女孩,長(zhǎng)著一雙烏黑的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。我早已忘記自己在世上
優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。你的彷徨,恰如而來(lái),開(kāi)始尋親打
崗位職責(zé)是公司對(duì)員工的要求和期望,能夠幫助員工明確自己的工作職責(zé),提高工作責(zé)任感。“客戶(hù)服務(wù)代表”的崗位職責(zé)范文:負(fù)責(zé)解答客戶(hù)咨詢(xún)和投訴,提供優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)。
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角度討論了社會(huì)問(wèn)
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。文章?tīng)I(yíng)銷(xiāo)成都網(wǎng)絡(luò)推廣:軟文的寫(xiě)
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。在這個(gè)世界上幸福就
演講稿范文是一種以文字形式呈現(xiàn)的演講內(nèi)容,它具有概括性和影響力。這些演講稿范文雖然有著不同的主題和風(fēng)格,但都能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)共鳴和思考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫(xiě)作能力。我的座落在浙江西部的一個(gè)小山村里,我很
英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言技能,還是一種思維方式,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以拓寬我們的思維廣度。通過(guò)閱讀一些英語(yǔ)范文,我們可以了解不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。我這人很特別,不像
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)人正坐在實(shí)驗(yàn)
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并提出可行的解決方案,以?xún)?yōu)化經(jīng)營(yíng)管理和提升業(yè)務(wù)效益。通過(guò)閱讀調(diào)研報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
施工合同是對(duì)工程質(zhì)量、工程價(jià)值和法律責(zé)任進(jìn)行明確的約定。接下來(lái),我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的施工合同范文,希望能給大家提供有用的參考。甲方:乙方:甲方將鉆孔工程施
職工需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)。接下來(lái),小編為大家精選了一些職工工作經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。以分店店長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,下設(shè)宿舍管理人員
進(jìn)行一段時(shí)間的工作后,寫(xiě)一份誠(chéng)實(shí)、準(zhǔn)確的述職報(bào)告對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展很重要。以下是我們?yōu)槟峁┑囊恍﹥?yōu)秀的述職報(bào)告范文,供您參考。述職述廉報(bào)告--xx市工商局黨組
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要材料,它可以讓雇主更好地了解我們的能力和潛力。下面是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,包含了不同行業(yè)和職位的案例,供大家參考借鑒。
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的成功率,讓參與者有更好的體驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。學(xué)科滲透法制教育小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀
在安全工作中,總結(jié)是提高工作效率和推動(dòng)工作進(jìn)展的必要步驟。小編為大家整理了一些安全工作總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。根據(jù)__鎮(zhèn)人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展生產(chǎn)百日
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。我的家鄉(xiāng)是美麗
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié),回顧自己在實(shí)習(xí)中是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。隨后是一些精選的實(shí)習(xí)心得,希望能給大家提供一些寫(xiě)作指導(dǎo)和參考。。金秋送爽,丹桂飄香,于_
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