范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

思念作文300字篇一

小學六年我是和奶奶在老家度過的。我的老家在一個小鎮(zhèn)上，那兒不是很大，卻十分熱鬧。

奶奶對我很好，有幾件事另我至今難忘。

記得小時候我很貪玩。有一次，外面下著大雪，我見了，十分高興，飛快地跑出門去，在外面玩得不亦樂乎的。奶奶見了，顫巍著跑出門，像老鷹捉小雞一樣拎了我進去。從柜子里拿出一大袋糖果，說：“孩子呀，天這么冷，也不怕凍著。”我這時就會呵呵的傻笑起來。

還有一次，我發(fā)高燒了，奶奶急得不得了，幾乎一夜沒合眼。

如今，我上初中了，離開了奶奶，但奶奶還是經常托人帶些東西給我吃。奶奶，我長大后一定好好報答你，奶奶，謝謝你！

思念作文300字篇二

攜著淡淡的憂愁，望不見前方的路，肆意地讓秋風蕭瑟，讓細雨茫茫，然而，卻始終擺脫不掉那濃濃的思念。

有人說，思念是一種病，一種不由自主、無奈而又彷徨的病。而我，卻不想將這復雜的情感隨意解剖，它是一種美，一種由心底而起的美：夕陽下，老人總不能安下心來，不斷為那外出的兒子祈禱，向著那無邊際的海面張望，那是一種思念、一種盼望、一種母親對兒子愛的表達；閣樓上，少不了那一位位嬌弱的女子，望著遠方，時而低沉、時而抑郁、時而茫然。有“君住長江頭，我住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。”的真情，有“紅豆生南國。春來發(fā)幾枝。勸君多采擷，此物最相思。”的懷念；更有那矢志不渝，不離不棄的等待。這便是思念，是一種無法散去的，不可抹去的習慣。

是的，思念是一種習慣，不夾雜任何的嬌揉造作，不缺少一絲一毫的關懷，是一種徹頭徹尾的真情。思念的感覺瑟瑟的。如未長熟的青蘋果一般，縈繞于心間，讓人食不知味、夜不能眠。我不知道，這是一種怎樣的神奇力量，可以這樣地主宰著一個人的心，走進一個人的生活。是因為親情？愛情？還是友情？

古時，文人因友人的離去而作詩醞釀惆悵、釋放情感，那種依依不舍的情感是思念。是一種看不到、磨不到，卻能感受得到的情感。也許，人間充滿愛，正是因為有這一種種只可會意，不可言傳的真情來支撐才得以施展。

思念是一種習慣，有夏的溫暖，春的體貼，秋的充實，冬的堅強。

思念，一種情感，一種習慣，引關懷于世間，散溫馨于心頭！

思念作文300字篇三

如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代

親愛的`老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；

您的身影，常在我眼前浮現；

您的教誨，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。

當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。

老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!

每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。

哦，老師……懷念您，親愛的老師!

思念作文300字篇四

——記高中軍訓，一次注定擦肩而過的相遇。

也許是我太過于多愁善感，容易動感情，事大事小事過不忘，清淺情深情由心生。

我們不期而遇，沒有絲毫的心理準備，我們既熟悉又陌生，從見到你們的第一眼起，就不感到陌生，到離開你們的最后一刻，我卻不感到熟悉。難道真是如此，世間的所有相遇，都只是久別重逢，熟悉的人陌生了，陌生的人熟悉了。

忘不了你們嘟起的小嘴、斜視的目光、歉疚的微笑，忘不了你們萌萌的表情。四天，不足以想起一個人的名字，卻讓我記住了你們的容顏。還記得，你們站軍姿時的氣宇軒昂，還記得，你們被罰拔草時的忙碌身影，還記得，當被別人侮辱后，我大發(fā)雷霆，沒有人再有絲毫的怠慢，動作是那樣的緊張和迅速，那一刻，我為你們感到欣慰，也為自己感到愧疚。張思，喜歡看你嘟起的小嘴，然后瞇著眼睛，帶一絲詭異的微笑，有些讓人猜不透。還記得你給我的那塊糖，還記得你拿著我手機亂翻的模樣，我的小哨子，它在你那里還好嗎？燁桓，忘不了你呆萌的表情，總是一個人坐在那里望天，那片云，是否寄托著你的夢想。你沉默寡言，卻是全班最聽話的，讓人心疼讓人憐。詩琪，思琴，你們是堅強的女孩，默默吃苦，為了全班的姐妹，忘不了你倆得知照片中沒有你們時的急切神情。敏慧，你是個有個性的女生，每次你倔強的表情突然露出的微笑都是那么甜美。詩欣，你是最有毅力最能堅持的男生，每次都能看到你額頭上站軍姿站出的汗珠。吳震，你的調皮搗蛋活躍了班里的氛圍，至今還留藏著你發(fā)給我的甜言蜜語。鈺濤，你的孤僻動作總能引得眾人歡笑，也許只有我能看出你嚴肅認真的態(tài)度。還有你們，你們每個人，感謝你們陪我度過的點點滴滴，也許這短暫的四天，便是我軍校四年最快樂的時光。

高中軍訓注定是一場只能擦肩而過的相遇，今夜，我瘦筆下的文字，只能成為這場相遇的祭奠。那天晚上，是我們一起度過的最快樂的時光，沒有命令，沒有束縛，殘酷的訓練化為泡影被我們拋在腦后。我們歡歌，我們雀躍，我握著你們顫抖的手給你們簽上名字，可我的心底一直透著凄涼，因為我知道，當時越開心，之后越傷心。沒有不散的筵席，我們留不住時間的腳步。你們可知，每次訓練完，我都是依依不舍地下口令解散，解散容易集合難，也許某一次解散就是一次沒有集合的解散。那天上午，我們想方設法合影留念，可是，照片留住的只是畫面，卻留不住想念，照片和記憶一樣，隨著時間而褪色，直到最后只剩下輪廓，再也勾不起彼此的思念。

也許那場沒有告別的離別便成了永別。我們攜著錦旗從你們面前走過，我才意識到，真的要走了。我們想方設法說服隊長，希望能為我們挽留些時間，終于，隊長被我們的真情打動，我們看到了希望的曙光，急切地告知你們，讓你們在班里等待，等待這最后的告別。可是，我們沒有想到，你們的領導拒絕了，理由是怕你們控制不住自己，怕這最后的告別太過殘酷。盡管，我們心中百般不情愿，但我們必須服從命令。我們背著行囊走在路上，后面追來幾個女生，也許她們已經壓抑不住內心的憤怒與悲傷，朝我們大喊：“你們騙人！”我心頭一驚，隊長命令道：“往前走，不準回頭。”那一刻，我又體會到了離別的酸楚，我?guī)缀趼錅I了，將頭轉向一旁，身邊的戰(zhàn)友眼里也都含著淚水。是的，我們騙人了，我知道，每個兄弟都在恨自己無能為力，我們欺騙了最純真、最無邪的你們。我不知道你們在班里等了多久，我知道你們的情感經歷著期待、失望與悲傷。我不敢想象若去告別會是怎樣，只能麻木自己不再臆想。

車在遠離你們，就像在拉開我們人生的距離，本不該有交集的人生，就這樣匆匆絞纏又匆匆敞開，到人去花謝，我們在苦笑。隊長說，時間會消磨一切，是的，因為我們都是時間的奴隸，沒有人可以超脫塵世，沒有人可以逾越生活。時間像一把無形的沙，向我們走過的畫面上揮灑，鮮活的昨天被蒙上一層層面紗，直到最后被我們認為是一場可有可無的夢，欲述與他人，卻無從說起。

心底有種聲音告訴我，一轉身，便是一輩子，縱使我們都知道，縱使偶爾想起會覺得可怕，可我們都選擇讓時間來結束這種可怕，悄無聲息地。夜深了，我們會彼此想起，風停了，便也彼此相忘了。生活像多面鼓，有時候，要享受著，有時候，要挺過去。今夜，月暗燈昏，雨痕如線，死生雖限情何限？清瘦的筆觸百感縈繞，勾起了我的想念，想起我們一起唱過的歌，我們一起流過的汗，我們一起經歷過的想念……

思念作文300字篇五

木目在心上，單人在爾旁。

——題記

窗前風竹動，聲碎影仍繁。我躺在床上，看著月光照在竹葉上，撒下的稀碎剪影，和那一地柔柔的月光。似有微風拂過，心中泛起了層層漣漪。

把李白的詩裝起來抖一抖，散落了一地的月亮。詩人總愛以月寄托自己的思念。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對故鄉(xiāng)的思念。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是杜甫對故鄉(xiāng)的思念，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是王安石對故鄉(xiāng)的思念。而我卻想以月之名，思念你。

我沒有詩人那樣的文筆，能夠寫出一首詩來表達自己的思念。我沒有歌手那樣的律感，能夠彈一首曲來表達自己的思念。我沒有畫家那樣的美感，能夠畫一副畫來表達自己的思念。我能做的只是給你打一個電話，告訴你我想你了。可當我輸入那一串號碼時，聽到的卻不是熟悉的聲音而是冷冰冰的，不帶感情的“對不起，您撥打的號碼是空號……”你換號碼了嗎？我現在竟是給你打電話的能力也沒有了嗎？

我穿好衣服，來到庭院里。小院葉落冬已深，我坐在石凳上，看著天上的明月想到了歐陽修的詩句“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”情不知所起，一往情深。經年不在，細水長流。元宵節(jié)，燈火依舊，那人卻不在那燈火闌珊處。你去了哪里？為何音信全無？

時間不語，卻回答了所有的問題。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。初見時的驚艷和再見時的人約黃昏后中間回發(fā)生很多事，而這些事足以改變一個人。轉眼，夏天成了故事，秋天成了風景，而我在冬日的明月下，思念你。

抱風聽月，看淡人間。縱使心中有萬般柔情，也不過只是借月亮的名義思念你罷了。