民族團結是指社會各個民族之間相互和睦、相互尊重、相互幫助的良好關系，是國家發展和社會穩定的重要基礎。以下是小編為大家整理的加強民族團結的成功案例，希望能為大家提供一些啟示。

民族團結日（精選18篇）篇一

同學們：

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。

大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。

汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。

20xx年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

民族團結日（精選18篇）篇二

小學的領導、老師，和在坐的各位朋友們，大家下午好：

很榮幸能作為本次認親活動的代表在此發言。我們知道，自古以來就是祖國不可分割的一部分。愛祖國，愛，維護祖國統一和民族團結是我們每個人的神圣使命，身處的各族人民深知民族團結高于一切。

歷代的生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

習，近，平總，書，記曾經說過，最長遠，最根本的問題，還是民族團結問題。現如今的正處于飛速發展之中，穩定團結更是重中之重。

民族團結，結對認親活動，不但可以鞏固各民族深厚的團結互助之情，還能通過長期地走動相處，彼此加深了解，共同進步。雙方家庭中的孩子們，在成長的過程中玩在一起，學在一起，生活在一起，將民族團結之情，代代相傳。

相信,通過民族團結結對認親活動，會把各族人民更緊密地聯系在一起，讓我們共呵護珍貴的民族團結之花，讓它開放得更加艷麗多彩!最后祝71小學的教育事業和民族團結工作取得更加豐碩的成果。謝謝大家!

民族團結日（精選18篇）篇三

軍閥分割。

連年混戰。

國家虛弱，人民疾苦。

這時，在我們的東面，

有一個鬼臉探出偷窺。

趁虛侵入。

肆意殘虐踐踏，燒殺搶。

四萬萬同胞憤怒了。

用言行譴責。

用身體抵擋。

用大刀反抗。

在那國家危難之時，

有一個身影站出來高呼。

到北方，打鬼子。

我們偉大的共產黨，

不計前嫌，

一切以國家民族利益為重。

西安事變。

迫使蔣家王朝。

國共合作，團結抗日。

平型關一戰，干凈漂亮。

八路軍威名遠揚。

臺兒莊血戰。

日軍遭受重創。

百團大戰。

小鬼子怕了，

壘起碉堡，

圍起鐵絲網。

純粹象一群牲口在圈養，

瞧你熊樣。

小鬼子，滾吧。

等待你的是自取滅亡。

歷史上沒有一個侵略者有好下場。

凜冽的北風雪。

拼命的撕打著。

紅柳叢中。

一對金山雀的巢。

搖擺著。

五只小嘴。

在向天張著。

剛豐羽的身軀急劇地抖動。

枝葉很脆。

經不起風打。

逐漸的被風雪吹去。

兩只山雀忙碌與風雪中。

用不懈的勞動來。

補填自然的惡劣。

小鳥們沒有過分的慌張。

因為父母依舊站立在。

搖擺不停的紅柳上。

五只小嘴在向天張著。

指向一個共同的地方。

哪兒。

只有一個追求。

團結奮進。

民族團結日（精選18篇）篇四

團結就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。關于，我有著滿滿的記憶。

還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心！

我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打倒。

民族團結日（精選18篇）篇五

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:。

大家好!

家是一個家，國是大中國，每當我聽到這首歌，都會激-情澎湃，我國56個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設我們的祖國。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，全國各族人民朝夕相處，共同建設美好家園，結下了血濃于水的深厚情誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們創造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現出許許多多民族團結的感人事跡：海原縣鄭旗鄉撒堡村回族婦女馬志英，不顧病痛，以頑強的毅力和慈母愛心，20xx年來先后救助撫養了186名回漢貧困女童，被稱為“回族媽媽”。有同心縣韋州鎮韋一村，回族婦女馬兢花不離不棄，撫養漢族棄嬰“小風雪”20xx年的故事。

這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。

千百年來，在這塊神奇的熱土上，各個民族共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。漢族群眾向回族群眾教授農業耕作技術，回族群眾向漢族群眾傳授經商之道。每年逢回族開齋節、古爾邦節，漢族兄弟前來賀節;到了漢族過春節的時候，回族兄弟同樣前往祝賀。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間互相離不開”，在寧夏各族群眾當中已形成共識，深入人心。

單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和-諧，和-諧才能促進發展。

在建設社會主義和-諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和-諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。讓我們乘著科學發展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創祖國輝煌的明天。

我的演講結束，謝謝大家!

民族團結日（精選18篇）篇六

蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會寂寞；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構成的大家庭里，我們互相幫助，團結一心，一同建造這美麗富饒的家庭。

一家親，56個民族，56個習俗，56種文化，把大地裝點的絢麗繽紛，把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。

在學校里，我們身邊有許多少數民族的同學，我們互幫互助，教學相長，共同學習，共同進步。雖然漢族居多，但每一個漢族同學都有一個少數民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風雨共患難。還有一些少數民族的老師，他們盡職盡責，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。

在社會里，一個鄉村，一個縣城里都會看見與少數民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談論著自己民族的習俗，看上去十分的溫馨。

在單位里，與少數民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。

是精神的.支柱是精神的動力是不朽的靈魂！一家親讓中國走向繁榮富強共建美好家園！

民族團結日（精選18篇）篇七

民族團結，是中華民族的歷史大勢。中國自古就是一個統一的多民族國家，一部中華民族史，就是一部各民族不斷團結凝聚、共同奮進的歷史。

“反對民族分裂，維護祖國統一，是國家最高利益所在，也是各族人民根本利益所在。”在考察時發表重要講話，著眼中華民族的發展歷程，強調了民族團結的極端重要性，指明了加強民族團結的方向和路徑，是新形勢下做好民族工作的重要遵循。

民族團結是發展進步的基石。縱覽中華民族的歷史，千百年來之所以具有超強的凝聚力和生命力，就在于各民族的共同追求和精神依歸。中華民族是一個血脈相通的共同體，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開。正是各族人民的同心共濟、團結奮斗，凝聚了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，澆鑄了億萬人民美好安康的幸福大廈。“合則俱榮，分則俱損”。對于中華民族而言，什么時候團結一致，什么時候就眾志成城、興旺發達;什么時候不團結，什么時候就一盤散沙、任人欺凌。這是歷史的結論，也是現實的召喚。

自古以來，就是一個多民族聚居的地區，是偉大祖國不可分割的組成部分。在漫長的歷史進程中，幾十個民族在天山南北遼闊的土地上生息繁衍、共建家園，譜寫了維護民族團結和祖國統一的雄渾篇章。新中國成立后，實行了民族區域自治，實現了民族平等和各民族大團結，各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有，正是這種大團結、大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展。可以說，民族團結是47個民族的根本利益所在，也是13億人民的共同意志所系。惟有把民族團結緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，我們才能為的社會穩定打下堅實基礎，為國家的長治久安提供根本保障。

綜觀全局，的問題，最難最長遠的問題還是民族團結問題。當前民族工作的內外環境發生了很大變化，民族關系出現了不少新情況新特點，對我們做好民族工作提出了新要求。各級干部務必深刻認識到，各族群眾是我們的兄弟姐妹，宗教極端思想和是我們共同的敵人。團結兄弟姐妹，我們要付出真情、獻上真心;打擊共同敵人，我們要針鋒相對、毫不留情。認準了民族團結這個根本，在任何時候都決不動搖;多做有利于民族團結的事情，堅決反對一切危害各民族大團結的言行，就會讓民族團結之花開遍天山南北。

“天山雪松根連根，各族人民心連心。”把民族團結的工作做細、做深、做實，使中華民族的凝聚力、向心力更強大，讓各民族同呼吸、共命運、心連心的傳統代代相傳，美麗的定能實現跨越式發展，我們定能更好維護民族團結、社會穩定、國家統一。

民族團結日（精選18篇）篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

大家好!

非常有幸能給大家帶來今天的演講,今天我演講的題目是《大愛不分民族團結凝聚力量》。

連日的普降暴雨還是在我們的擔心中制造了一場大災難。20xx年8月8日凌晨,甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續強降雨引發特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時滿目瘡痍,電力、交通、通訊中斷,舟曲告急,災情就是命令,時間就是生命,在第一時間里,全國上下緊急行動,各族人民救援舟曲。

相似的場面似乎在我們這片古老的國土上不斷上演。溫總理曾說過這么一句話:“多難興邦,你們要記住這四個字!”

我常想,總理要我們記住的究竟是什么呢?

他是要我們記住,這是一個不屈的民族。無數次的抗爭,蘊育起我們堅不可摧的民族團結精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長河中生生不息、發展壯大,久經挫折而不屈,屢遭坎坷而不餒,靠的就是這樣一種發憤圖強、堅韌不拔、團結奮進的精神。民族團結是一種力量、一種追求。各族人民在改革開放中表現出的進取精神,在國家建設中煥發出的創造熱情,在克服困難中表現出的頑強毅力,正是這種自強不息民族精神的生動寫照。

我們也要記住,這是一個多情的民族。

“多難興邦”,我們憑的是什么?憑的是中華民族團結共進的優秀品質,憑的是血濃于水的同胞情義,憑的是牢不可破的民族凝聚力!“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!”舟曲泥石流,不但讓我們再次感受了這種亙古不變的民族感情,而且也讓世界領略了中華民族強大的向心力。“一方有難,八方支援”,我們所有中國人義無反顧!在今天,我們之所以能贏得世界的尊重,就因為我們“多情”。而之所以“多情”,是因為我們有一個無比堅強的領導核心,是因為我們始終堅持的“以人為本,執政為民”,更是因為我們有一個和諧共處的民族大家庭!

我們更要記住,這是一個充滿希望的民族。

無論什么樣的挑戰,無論什么樣的災難,從來沒有讓英雄的中國人民低過頭,我們在譜寫“與天斗、與地斗”的英雄史詩時,把一個積貧積弱的中國錘煉成無比堅強的中國,這,只有一個充滿希望的民族才能夠實現。歷史是筆財富,是我們治國治史的經驗積累。或許時代的發展日新月異,人們的觀念天翻地覆,但民族團結永遠都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀,擊碎敵人的武裝,用強韌的闊斧,破開面前的險阻。中華民族的偉大復興需要五十六個民族團結一心、不遺余力。

當五星紅旗冉冉升起,各族兒女攜手齊心,我們同莊嚴站在一起,同勝利站在一起,同偉大的祖國站在一起,同太陽站在一起!

謝謝!

民族團結日（精選18篇）篇九

尊敬的領導，評委，親愛的朋友們：

下午好。我是來自呼圖壁縣工商局的寇美榮，今天我演講的題目是《同是一顆心，同是一條根》。

20xx年8月，“中國?北京”成為世界矚目的焦點。中國用信心與實力舉辦了一屆高水平的奧林匹克運動會。五星紅旗一次次升起，我們的眼睛也一次次的濕潤了;20xx年10月1日，一個面向現代化、面向世界，面向未來的社會主義中國展現在世人面前，我們的祖國走向了世界舞臺的中央!日益強大的祖國已經成為每個中國人的驕傲!

我們美麗的家鄉――新疆，與日新月異的祖國一起昂首闊步前進著。60年來，偉大的中國共產黨領導新疆各族人民團結奮斗，艱苦創業，戰勝了種種艱難險阻，取得了累累碩果。我們的家鄉從未如此欣欣向榮，蒸蒸日上，各族兒女也從未如此意氣風發、自信豪邁。

就在社會形勢一片大好，經濟發展呈現出勃勃生機時，烏魯木齊“7?5”事件發生了，我們震驚了!我們心痛了!我們憤怒了!民族團結的大好局面遭到破壞，這是我們新疆各族人民都不愿意看到的場景!關鍵時刻，呼圖壁縣工商局全體干部沒有忘記自己肩頭的責任。他們深知，這個時候，是更需要站好崗、為經濟發展和社會穩定提供堅實基礎的時候。這是工商人的責任，也是工商人的信念。局黨組行動起來了，帶領全體工商干部投入到了維護社會穩定、民族團結和市場經濟秩序的各項工作中。

在局黨組的領導下，局里30名黨員干部與華安社區少數民族家庭結成對子進行一對一的幫扶。華安社區內多民族混雜居住，外來人口較多，人員流動性很大，局里針對這種特殊情況制定了具體的幫扶措施。社區內圖爾迪〃納斯爾一家10余口人擠在40多平米的土房子里，靠賣馕維持生計，生活非常貧困。干部們得知這一情況后，立即趕到圖爾迪家里慰問，為他們帶去了清油、大米等生活用品，同時，積極幫助他的子女解決就業問題，為家里提供了經濟來源。圖爾迪〃納斯爾用不太流利的漢語說：“謝謝，謝謝你們，共產黨亞克西，我要好好生活!”

20xx年，正值春耕季節，眼看著播種的最佳時間就要過去，雀爾溝哈族村的爾肯卻因為買不起地膜而愁白了頭。這個時候，干部們積極行動，專程購買地膜、化肥等農資及時送到了爾肯等10余位貧困農戶的手里。當他們看到這些救命的農資時，含淚握住干部的手，激動的說不出話。

就是這樣的情景，讓我們潸然淚下，工商干部們的實際行動感動了需要幫助的人們，也帶動了社會各界民族團結的幫扶熱潮。新形勢下的市場經濟環境，工商干部們積極開拓創新，毫無怨言的加班加點，兢兢業業的忘我工作。在全局干部的努力下，呼圖壁縣工商局充分發揮主觀能動性，維護了一方市場經濟秩序，服務了地方經濟發展，也唱響了“民族團結一家親”的主旋律。

四通八達的公路、鐵路，連通了雄偉的天山，連通了遼闊的草原，連通了廣袤的戈壁，也連通了各族兒女的心。新疆今天的進步和發展，是黨的民族政策的偉大勝利，是各族人民團結奮進的結果。只有依靠黨的領導，各族兄弟姐妹同心同德，才能戰勝困難，經受住考驗，才能在前進的道路上不斷譜寫壯麗篇章。

有一位詩人說：“新疆是一首令人陶醉的情詩，是一首古老淳樸的歌謠，是一道百看不厭的風景，是一副愛不釋手的畫卷”。在這片美麗多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居樂業。民族團結是這片土地的靈魂，穩定是這片土地的生命線。我深信，生活在這片熱土上的人們，不論年齡、不分民族、不論宗教，都深深眷戀著她、熱愛著她，都愿意像愛護自己的眼睛一樣，愛護她的穩定與繁榮。

憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，旖旎風華秀;展未來，輝煌征程長。我們同是一顆心，同是一條根。讓我們一起祝愿民族團結之花開遍新疆大地，祝愿美麗的新疆、發展中的呼圖壁猶如一艘巨艦，乘風破浪、昂首前行!謝謝大家!

民族團結日（精選18篇）篇十

這一學習主題的內容標準有民族團結和祖國統一兩方面內容。新中國的建立，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，實現了我國各民族的空前團結和國家的高度統一。我國平等、團結、互助的社會主義民族關系，是實行民族區域自治制度的結果。進入歷史新時期后，完成祖國統一大業成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創造性構想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統一。

第1課五十六個民族是一家。

教學目標。

基礎知識。

了???解。

各民族分布特點、民族區域自治和各民族共同發展的政策及其作用。

掌???握。

能力訓練過程方法。

整理知識提煉結論。

識圖想象知識遷移。

情感態度價值觀。

繼承傳統樹立責任。

學習英模積極進取。

教學重點?民族區域自治的內容和意義以及人民政府實行的各民族共同發展政策。

教學難點?我國實行民族區域自治的原因。

課前準備。

教師準備：1、收集有關少數民族民俗文化的圖片和影像資料；

2、制作多媒體課件；

學生準備：1、收集有關少數民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；

2、學唱民歌；

教學方法：談話法、討論法；活動法；

學生學法：學會探究式學習。

教學手段：多媒體課件。

課時：1課時。

課型：新授課。

教具：多媒體課件。

教學過程：

導入新課。

大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。

承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統一的多民族的國家，并經過了多年不間斷的發展。各民族之間雖然有矛盾和戰爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯合的關系卻是主流，各族人民齊心協力促進祖國的發展和繁榮，都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結如何鞏固和發展呢？請大家學習新課。

一、民族區域自治制度的實行。

1??中華民族大家庭的構成有什么特點？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。

2??組織學生討論：黨和政府實行民族區域自治的原因。（教師按下表啟發歸納）。

歷史傳統。

秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。

經濟文化。

各民族在經濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。

政治利益。

教師指出：我國民族區域的分布特點是歷史形成的，實行民族區域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統一，也有助于保障少數民族管理本民族地區事務的權利。它有助于國家政策在少數民族地區的貫徹執行，也有助于民族自治地區經濟和社會各項事業的發展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感。總之，實行民族區域自治是個兩全其美的選擇。

二、新型民族關系的建立???????。

學生閱讀相關課文，回答：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數民族地區經濟發展情況：

藏族百萬農奴翻了身，進入社會主義階段，成為我國五大牧區之一。內蒙古自治區的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。

說出當時為少數民族區域經濟發展而進行的基本建設工程項目名稱。

克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。

教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進各民族共同發展的措施有。

a.加強少數民族地區的基礎設施建設，促進生產發展；

b.發展少數民族地區農牧業經濟，加大少數民族地區改革開放的力度；

c.對少數民族地區實行優惠的財政政策；

d.鼓勵少數民族地區發展貿易，照顧少數民族用品生產；

e.幫助少數民族地區脫貧致富；

f.對少數民族地區實行寬于漢族的計劃生育政策。

引導學生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現的主題是什么？

各少數民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設祖國和自己美好的家園，迸發出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業都發生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結和共同發展繁榮政策的結果。

從孔繁森的先進事跡中，說說他有哪些高貴品質值得提倡？

忠誠黨的事業，關心人民疾苦，不顧個人得失等。

練習鞏固。

1根據課文中的思考題，指導學生完成。

2完成課本學習測評：

民族團結日（精選18篇）篇十一

(一)。

漢光和煦照華夏，回天轉地定乾坤。

滿地百花九州香，土生萬物四時春。

(二)。

黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。

蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。

(三)。

壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。

東鄉沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。

(四)。

保安惠風護社會，阿昌吉星佑國民。

“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達斡爾。

(五)。

獨龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。

天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。

(六)。

敖包相會鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。

普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩會”。

(七)。

德昂神州人純正，布朗天地世清明。

羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。

(八)。

阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。

柯爾克孜信“庫特”，烏孜別克重禮儀。

(九)。

能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。

基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。

(十)。

“說”“唱”“口細”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。

松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤哈尼。

(十一)。

朝鮮首種寒地稻，仡佬發祥紅渡河。

門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長。

(十二)。

“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。

火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。

(十三)。

同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。

拉祜團結謀幸福，納西宏偉寬胸懷。

(十四)。

苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。

畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。

(十五)。

五十六族兄弟情，共同生活大家庭。

團結奮斗共進步，繁榮發展同前行。

(十六)。

興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。

家和人寧百世昌，國泰民安千秋盛。

民族團結日（精選18篇）篇十二

第一部分我國是統一的多民族國家。

1、我國共有56個民族。

根據中華人民共和國國家統計局2006年3月16日的《2005年全國1%人口抽樣調查主要數據公報》中的相關數據：全國人口中漢族人口為118295萬人，占總人口的90.56%；各少數民族人口為12333萬人，占總人口的9.44%。

2、我國是一個和睦的多民族的大家庭。

平等和諧的民族關系對于國家的穩定和現代化建設事業的順利進行意義十分重大。各民族之間平等互助，團結合作，艱苦創業，共同發展，維護了國家的長期穩定，促進了國家的繁榮昌盛。只有各族人民共同發展，才會有共同的美好前景，中華民族才會有更強大的民族凝聚力和民族精神。

三個“離不開”：漢族離不開少數民族；少數民族離不開漢族；少數民族之間互相離不開。

團結小學的教職工隊伍中，有壯族、土家族、滿族、畬族、蒙古族等少數民族的老師。各民族老師團結協作，為黨和國家的教育事業貢獻力量。

第二部分黨的民族政策。

1、新中國成立后，為了建立和鞏固和諧的民族關系，黨和政府采取了許多重要舉措，其中包括：

1、確立了民族區域自治制度。截至目前，中國有民族自治地方155個，其中自治區5個、自治州30個、自治縣(旗)120個。

我國的5個少數民族自治區：

新疆維吾爾自治區；內蒙古自治區；西藏自治區；寧夏回族自治區；

廣西壯族自治區。

廣東的三個少數民族自治縣：

連南瑤族自治縣、連山壯族瑤族自治縣、乳源瑤族自治縣。

2、發展少數民族地區經濟文化事業。

中華人民共和國成立后，國家盡一切努力，促進各民族的共同發展和共同繁榮。國家根據民族地區的實際情況，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，幫助、扶持民族地區發展經濟，并動員和組織漢族發達地區支援民族地區。特別是隨著近年來中國改革開放的不斷深入發展，國家加大了對少數民族地區的投資力度，加快了少數民族地區對外開放的步伐，使少數民族地區的經濟發展呈現新的活力。

3、發展少數民族科教文衛等事業。

在發展少數民族教育事業方面，國家堅持從少數民族的特點和民族地區的實際出發，積極支持和幫助少數民族發展教育事業。如賦予和尊重少數民族自治地方自主發展民族教育的權利，重視民族語文教學和雙語教學，加強少數民族師資隊伍建設，在經費上給予特殊照顧，積極開展內地省市對少數民族地區教育的對口支援等。

第三部分內地新疆高中班。

1、關于新疆。

我國1955年10月1日成立了新疆維吾爾自治區。自治區行政區包括23個市、7個地區、5個自治州、68個縣和自治縣，全區總面積166.04萬平方公里，為中國最大的省級行政區。中國陸地面積第一大、國土面積第二大的省級行政區，新疆總面積占中國陸地面積六分之一，邊界線長度占四分之一。

新疆，最原始的稱呼是柱州，新疆大部自漢朝便屬中國，漢稱西域，意思是中國西部的疆域，這一名稱自漢代出現于我國史籍。不時被北方游牧民族侵占。最后一次被侵占是在明清換代時期。1757年，清乾隆帝再次收復故土，把這片土地命名為“新疆”，取“故土新歸”之意。

新疆有漢、維吾爾族、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉。

13個歷史悠久的世居民族。2007年，新疆常住人口達2095.19萬。各民族中，維吾爾族有897.67萬人，占總人口的45.73%；漢族有780.25萬人，占新疆總人口的39.75%；哈薩克族有138.16萬人，占新疆總人口的7.04%。

新疆自古以來就是多民族聚居地區,同時又是多宗教信仰地區,古絲綢之路的開通等使新疆文化呈現出多元化和開放、融合等特點。在漫長的歷史發展過程中,新疆文化深受祖國內地文化的影響,形成豐富的內涵,同時,新疆文化又對祖國內地文化產生積極影響。

2、內地新疆高中班概述。

新中國成立以來，黨中央、國務院一直十分關心和重視新疆教育，采取了一系列特殊措施支援新疆發展教育事業。但是，由于歷史和自然、地理條件等方面的原因，新疆的教育基礎還很薄弱，與內地相比還有相當大的差距，不能滿足新疆社會、經濟等各項建設事業發展的需要。為此，中央決定進一步采取特殊措施，加大智力支援新疆的工作力度，在內地有關城市開辦新疆高中班。

開辦內地新疆高中班是國家實施西部大開發戰略，促進新疆經濟發展和社會進步，貫徹黨的民族政策、增強民族團結、維護祖國統一，保持國家長治久安和各民族共同繁榮的重大舉措之一，是一項光榮而崇高的事業，也是各辦班城市政府義不容辭的責任和義務。辦班以來，上級領導對學校新疆部的工作給予高度的重視。

3、與新疆少數民族同學相處要注意的問題?(1)尊重新疆少數民族同學的飲食和生活習慣。

在飲食上，禁食豬、狗、驢、騾肉和猛獸猛禽的肉，忌食未經殺而自死的動物的肉，也禁食所有動物的血。這些禁忌源于伊斯蘭教，現已演變為生活習俗。

(2)平等相待，共同進步。

不能有任何的大漢族思想。

不能因為我們所處的是經濟相對發達地區而有優越感。

平等相待，互相幫助，共同進步。

作業布置:與其他民族同學相處要注意的問題?

民族團結日（精選18篇）篇十三

認知：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

教學建議。

教材分析。

本課是根據課程標準六年級部分第五單元有關教學內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規定：各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內外，仍有少數敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數民族聚集的地區，進行加強民族團結的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數民族到內地來做生意，隨著邊境地區旅游事業的發展，漢族人也到少數民族地區旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現實意義。

本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。

本課應講清兩點。

課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。

2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。

教法建議。

教學建議和應注意的問題。

1.本課所講事例多數是學生熟悉的。教學中，教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。

2.本課政策性較強，在教學時要注意語言的準確性，漢族地區要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數民族地區也要防止本民族狹隘的民族主義。

3.教學中要注意結合本地區的具體情況，有側重地對學生進行教育。如在開放地區和旅游開發區，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區和一些少數民族地區，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。

教學設計示例。

認知：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

教學過程?。

一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入??新課。

1.播放民族歌曲聯唱：

《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。

《解放區的天是明朗的天》（漢族）。

《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。

《新疆好》（維吾爾族）。

請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？

2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區版圖）。

邊交流邊指出這些少數民族的區域，并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）。

4.對，我們今天就來學習第12課——民族團結一家親。（出示課題）。

請同學們打開書，齊讀課文第1、2節。

5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。

二、學習課文.領悟道理。

1.師：民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

聽配樂錄音故事：文成公主進藏。

生看書討論（第3節）：

（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進藏族與中原的交流和發展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

師：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發達和進步。

板書：祖國的興旺發達。

2.師：在中國的革命戰爭年代，民族團結起了非常重要的作用。

（出示投影）指名朗讀課文第4小節。

（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？

（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？

師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

板書：革命的勝利。

請生默讀課文第5小節。生交流。

小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

三、觀看錄像，加深認識。

1.師：長期以來，在建設祖國、保衛祖國的過程中，涌現出了許多動人的民族團結一家親的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。）。

師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了，當地人民又是怎樣評價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。

出示挽聯：

一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；

二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。

2.你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？

小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

板書：社會主義建設的順利進行。

3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛邊疆中并肩作戰，而且在生活上也同樣親如手足。

下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

請同學們默讀課文最后一節，討論交流。

小結：漢族也好，少數民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。

板書：互相尊重?平等相待和睦相處。

齊讀村民們的話：沙石結合在一起是座山，大家團結在一起能使荒灘變花園，民族團結就是好。

四、聯系實際，辨析導行。

2.小品辨析：《蒙古包做客》。

討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？

小結：蘇惠這樣做是不對的，我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。

3.觀看錄像：《發展中的西藏》。

討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？

五、歸納總結，提出要求。

1.學了“民族團結一家親”這課書，你懂得了什么？

生交流，師補充板書：有利于。

2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結盡一份力。

3.課后活動：搜集少數民族為祖國做貢獻的事例，以及表現少數民族地區發展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。

民族團結日（精選18篇）篇十四

教學目標。

1、了解中國是一個統一的多民族國家，由56個民族組成。2、中國也是一個多語言，多文字的國家。

3、了解中國的五個自治區。

教學過程：

一、課前導入，激發興趣。

1、播放歌曲《愛我中華》。

2、同學們，今天老師帶來了一首好聽的歌曲，它唱遍了祖國的大江南北，唱出了億萬中國人的共同心聲。

3、歌中唱到了什么？聽完這首歌你想說什么？（學生自由說）。

1、我們中國全稱是什么？（中華人民共和國）。

2、認識少數民族的含義，出示少數民族的名稱。56個民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？（2）我國有55個少數民族，你知道為什么把他們稱作少數民族嗎？3）小組合作探究，派代表全班交流。

(1）出示民族分布圖，引導觀察。了解我國的五個自治區。少數民族人口在全國總人口中所占比例雖小，但他們分布的地方卻很遼闊。而且少數民族都有自己的語言。(2）學生出示自己準備好的一元紙幣。了解上面的少數民族語言。

三、綜合活動，深入了解。

1、根據課前收集的資料，介紹一下本民族的基本情況或風俗習慣。

1、關于我國的少數民族你都了解哪些呢？你是什么民族的？

2、關于少數民族你還了解哪些？

不同的少數民族有著各自不同的生。

活習俗，你知道哪些少數民族的一些生活特色呢？”

四、拓展延伸，激發情感。

課后同學們自由結組，自己動手創作一期以中華大家庭為主題的手抄。

報。全班同學合作辦一期以《愛我中華》為主題的小報，表達愛國之情。

民族團結日（精選18篇）篇十五

了解我國實行民族區域自治制度的主要史實。

[教學目標]。

一、知識與能力。

（1）學習新另的民族政策及少數民族地區經濟文化發展的情況，指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養學生運用歷史史實進行對比分析的能力。

（2）了解少數民族的民俗文化，如節日、服飾、藝術等，培養學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。

二、過程與方法。

引導學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關問題進行思考和討論，培養學生自主探究、合作學習的良好習慣。

三、情感態度與價值觀。

（1）了解新中國成立以來少數民族地區經濟文化的迅速發展，理解黨的民族政策的正確性。

（2）了解西部大開發戰略，培養學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發西部，建設社會主義做貢獻的雄心斗志。

[重點和難點]。

重點：民族區域自治。

難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數民族地區建設，是本課的重點。

[課時]???1課時。

[教學方法]。

問題討論法。

[教學過程]。

導入新課。

一、民族區域自治制度的實行。

1、新中國的民族政策。

2、民族區域自治制度的確立。

3、民族區域自治制度的實行。

二、各民族的共同繁榮。

1、各族人民跨入社會主義社會。

2、國家對少數民族地區的扶持。

3、少數民族地區經濟文化的發展。

4、西部大開發。

[小結]。

新中國成立以來，民族團結是怎樣得到加強的？教師引導學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數民族事務，實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策，在少數民族地區實行民族區域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數民族地區經濟文化發展，也加強了民族團結。

[課后作業]。

引導學生完成課后習題。

民族團結日（精選18篇）篇十六

活動目標：

1．懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

2、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

4、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。活動班級：4-1班活動過程：

一、觀察各民族照片。

出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）主持人：對——民族團結一家親。

主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進藏族與中原的交流和發展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？主持人：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發達和進步。

2、主持人：在中國的革命戰爭年代，民族團結起了非常重要的作用。

（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？

（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？

主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

3、主持人：在戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現代化建設時期，我們還需要民族團結嗎？（生交流。）。

小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

三、加深認識。

1．主持人：長期以來，在建設祖國、保衛祖國的過程中，涌現出了許多動人的民族團結一家親的事跡。

下面我們就來聽聽電影《孔繁森》片段。

（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。）。

主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了，當地人民又是怎樣評價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。

出示挽聯：

一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；

二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。

2．主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？（學生回答）。

小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

3．生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛邊疆中并肩作戰，而且在生活上也同樣親如手足。

聽故事：（互相尊重。

平等相待和睦相處）。

天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

主持人小結：漢族也好，少數民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。

四、聯系實際，辨析導行。

五、歸納總結，提出要求。

1、你從“民族團結一家親”主題隊會中，你懂得了什么？（生交流）。

民族團結日（精選18篇）篇十七

教學目標：

1、了解在我國遼闊富饒的土地上，生活著56個民族，其中漢族人口數量最多，其他55個民族較少。

2、知道55個少數民族的名稱和他們都生活在祖國的什么地方。

教學重難點：了解少數民族的名稱和他們生活的地方。

教學時間：四課時。

第一課時。

一、談話引入新課。

在我國遼闊富饒的土地上，生活著56個民族，其中漢族人口數量最多，其他55個民族人數較少，習慣上稱為少數民族。同學們，你知道這些民族的名稱嗎?他們都生活在祖國的什么地方？讓我們一起漫步民族花園，去尋找中華民族大家庭的56個兄弟姐妹把!

二、學習新課。

1、讓學生說一說自己知道的少數民族的名稱。

2、在小組內朗讀并背誦《中華民族歌》。

4、唱一唱：全班齊唱《愛我中華》，之后，說一說對這首歌的理解。

介紹民族精神的體現。

主要內涵是：“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、為什么要大力弘揚民族精神？（重要性）。

民族文化是民族的根，民族精神是。

四、問答題：

1、什么是民族？

答：民族指具有共同語言、共同地域、共同經濟生活以及表現于共同文化上的共同心理素質的人的共同體。

答：民族團結是指民族之間在社會生活和交往聯系中的和睦、友好和協調、聯合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相處，互相尊重，互相學習，互相幫助，為建設社會主義現代化國家而共同努力奮斗。

3、什么是“三個離不開”？

課后反思：

課題。

攥稿：娜迪熱。

帕鄉2村小學。

民族團結日（精選18篇）篇十八

今天，我們召開這次會議的主要任務是，動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創新、聚力長治久安”這一主線，采取多項措施，廣泛深入開展民族團結教育月活動，努力在全縣營造民族大團結的良好氛圍。

民族團結是各族人民的生命線。我們民族團結有著深厚的歷史淵源和群眾基礎，各個民族素來就有維護祖國統一、擁護黨的領導、共同團結奮斗的光榮傳統。特別是近年來，我們高度重視民族團結工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實保障各民族的合法權益，堅持不懈開展民族團結教育活動，民族團結進步事業取得了顯著成效，形成了各民族共同團結進步、共同繁榮發展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團結先進個人受到國家、自治區、地區表彰，54個單位創建為自治區級、地區級民族團結進步模范集體，76%的單位創建為各級民族團結進步模范單位。在全疆維穩形勢嚴峻復雜的今天，我們有著民族團結的良好基礎，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。

**年12月19日，在中央政治局會議上指出，“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。這“三個最”的論述，對做好新形勢下新疆民族團結工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時強調，要把民族團結緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。張春賢書記曾經強調指出，“民族團結對于新疆的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。大家團結了，鄰里之間就會互助友愛;大家團結了，生活就會越過越好”。地區結合實際提出了“爭做民族團結的模范”，啟動了全國民族團結進步模范地區創建活動。在當前新疆民族工作內外環境發生很大變化、民族關系出現不少新情況新特點的新形勢下，我們一定要把思想認識統一到中央、自治區黨委和地委對民族團結工作的重大決策部署上來，從推動持續健康發展、維護社會和諧穩定的大局出發，深刻認識加強民族團結是推動區域轉型發展、科學跨越的根本保障，深刻認識加強民族團結是維護社會穩定和長治久安的有力抓手，切實增強做好民族團結工作的責任感和緊迫感，全面投身到民族團結進步事業中來，以實際行動推動民族團結工作再上新臺階。

下面，我就開展好這次民族團結教育月活動，講幾點意見。

一、切實增強民族團結宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結工作，抓好宣傳教育始終是一項基礎性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀，打牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的基礎。一是宣傳教育內容要結合實際、順應時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育，開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律，教育引導全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感，激勵全縣各族人民為開創和諧穩定、各項事業健康發展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動亂遭殃，穩定安康”宣傳教育，揭批“三股勢力”反動本質，廣泛發動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭，奠定共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的堅實基礎。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則，積極推進民族團結宣傳教育創新、手段創新和基層工作創新。加強對各族黨員干部的教育，倡導黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，切實發揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結教育擺在突出位置，堅持從孩子抓起，通過民族團結教育進學校、進課堂、進家庭、進社區，推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接，使民族團結的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農牧民、城市居民和流動人口的教育，重點開展反對民族分裂、維護祖國統一的愛國主義宣傳教育，增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育，通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動，引導他們依法開展各類宗教活動，帶頭愛國愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現代觀念，融入現代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠離極端思想毒害。同時，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結宣傳教育，通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作，住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，多做民族團結實事好事，真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實感受到黨和政府的關懷。各鄉(鎮)場要通過開展鄰里節、聯歡會等文娛活動，增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導工作，發揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結宣傳教育中的作用，及時發布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團結宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結好少年”評選活動、未成年人思想道德建設“十個一”主題活動等，抓好青少年民族團結教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強化民族團結宣傳教育，促進軍政團結、軍民團結和民族團結。要把民族團結作為援疆工作的核心任務，教育引導援疆干部發自內心熱愛當地各族群眾，深入開展“爭當民族團結模范”活動，促進援疆干部與當地群眾交流交往交融。

二、注重發揮民族團結先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現出了“團結大哥”庫爾曼別克、“草原神醫”毛里夏里甫等一批民族團結先進典型，他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模，時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結建設、維護社會穩定中來。當前，我們要結合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續挖掘身邊典型人物和先進事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業、各領域默默無聞、無私奉獻的民族團結先進典型。同時，要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型，宣傳民族團結的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團結真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調的是，今年1月我縣創建全國民族團結進步模范縣相關材料已上報國家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區相關部門聯系對接，及時掌握工作進展情況，爭取創建成功。要主動融入地區創建活動中，抓緊制定完善創建活動實施方案，倒排時序進度，細化工作措施，明確職責要求，形成工作合力，積極配合地區做好創建工作。

三、全力抓好意識形態領域反分裂斗爭。意識形態領域歷來是反分裂斗爭的重要領域。當前，我縣意識形態領域總的形勢是好的，但也面臨壓力。從內部來講，對一些苗頭性、傾向性問題，要早發現、早解決;對一些破壞民族團結的言行，要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓教育，對出國返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時期，我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強意識形態領域反分裂斗爭，教育引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數民族地區的關心關懷，宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優越性和先進性，增強政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。

四、強化組織領導，務求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結工作，扎實開展好第32個民族團結教育月活動，關鍵在于加強領導。全縣各級黨政必須高度重視，切實做到總攬全局、夯實基礎、抓好落實。各鄉(鎮)場、各部門(單位)要始終把民族團結教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團結教育工作相應機構，做到黨政領導親自抓，安排專人具體負責，為推進民族團結教育工作提供組織保障。要完善工作機制，認真總結研究民族團結工作中形成的好經驗、好做法，把成熟的做法固定為常態化的工作制度，把典型經驗上升為普遍性的工作要求，推進民族團結進步事業創新發展。要把民族團結工作融入政治、經濟、文化和社會生活的各個領域，廣泛開展各式各類“結對幫扶、互助共建”活動，調動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會形成反分裂、講團結、求穩定、促發展的良好氛圍。

同志們，持續深入做好民族團結工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結教育月活動為契機，以月促年、常抓不懈，全力推進民族團結進步事業創新發展，不斷鞏固各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面，為推動經濟社會持續健康發展作出新的更大貢獻!