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校園趣味運動會活動方案(優質18篇)

時間:2025-06-22 作者:雅蕊

活動方案的編寫是一個細致入微的工作,需要考慮到各種不同情況的可能性。接下來是一些經典和受歡迎的活動方案,希望能帶給大家不同的體驗和感受。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇一

xx工學院青年志愿者協會迎來了一批新的志愿者,他們健康,積極,向上,趣味運動會策劃書。在這個充滿活力與光明的時代,新時代大學生志愿者們的蓬勃朝氣和競技熱情亟待展現。xx工學院青年志愿者協會是個充滿溫情的社團,是個人性化的社團,注重大學生志愿者們各種才能的挖掘、培養與展示,故積極開展融合了體育與趣味等元素的趣味運動會。

xx工學院青年志愿者協會通過開展以“趣味運動,志愿同行”為主題的趣味運動會,豐富青年志愿者們的課余生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識。活躍校青年志愿者協會內部的氛圍,融洽各部門之間的關系。增進各部門之間交流,為今后工作中的友好合作打下基礎。與此同時,也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。

主辦單位:xx工學院青年志愿者協會。

xx年11月15日。

xx工學院蒼梧校區籃球場。

xx工學院青年志愿者協會全體成員。

(1)項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書,送交理事會審核通過并告知各部門。

(2)活動負責人聯系活動場地,制作抽簽紙(1號簽1號場地、1號簽2號場地、2號簽1號場地、2號簽2號場地、3號簽1號場地、3號簽2號場地),計分表,安排統計每場競技的裁判人員和后勤工作人員。

(3)宣傳部安排活動拍攝人員。

(4)賽會服務部負責借10個籃球,2個乒乓球和4個乒乓球拍,姓名牌12張,呼啦圈10個,秒表4個,眼罩6個,皮尺,準備口哨15個,布條若干,24張獎狀。

(1)14:00所有人在籃球場集合,進行簽到。

(2)各部長抽簽決定比賽順序,抽到同號簽的組相互進行比拼。

(3)根據天氣情況和實到人數,進行定點投籃,接力球,尋找小伙伴,穩操勝券,綁腿跑,奔跑吧!志愿者,一圈到底等競技游戲(競技規則詳見附件一)。

(4)16:00開始進行3對3籃球賽。

(5)每項競技比賽項目取前3名,并發放獎狀,規劃方案《趣味運動會策劃書》。

(1)辦公室負責寫活動總結和新聞稿,并將資料歸檔。

(2)宣傳部將活動照片等信息發布到人人,微博等多媒體平臺上。

(1)后勤工作人員要維持好活動秩序,避免混亂。

(2)借用的籃球,乒乓球等物品要及時歸還。

(3)活動經費及時開正規發票報銷。

(4)活動中注意安全,避免事故發生。

(5)注意天氣變化情況,如天氣狀況不好,要及時通知變更時間。

(6)活動項目根據風力情況,時間等不確定因素及時變更競技游戲順序。

(7)注意現場評分,務必做到公平、公正、公開。

(8)競技實行參與即有獎方式,注意及時發放獎狀。

1、橫幅:5元*6米=30元。

2、口哨:0.4元*15個=6元。

3、姓名牌:1元*12張=12元。

4、獎狀:3名*8個項目*0.5元=12元。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇二

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案。

活動時間:20xx年3月14~15.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生。

活動主題:教育系趣味運動會。

三,具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他。

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇三

一、活動宗旨:

深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。

二、活動主要內容:

(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)。

1、評比內容及標準:

(1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。

(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

(3)、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

4、評委:學校行政、各級長。

(二)體育項目競賽。

1、100m20__、400m800m1500m5000m、

2、跳高跳遠鉛球等。

(三)閉幕式:

1、集合。

2、頒獎。

三、開幕式活動程序安排。

1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

2、07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。

3、07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

4、08:00:領導、嘉賓上臺就座。

5、08:00:開幕式正式開始。

宣布各隊伍入場。

進場順序:國旗牌匾鼓號隊彩旗隊各班級。

6、08:30~09:00。

(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

(2)宣布運動會開幕、致開幕辭。

(3)裁判員代表宣誓。

(4)運動員宣誓。

(5)宣布大會紀律。

7、09:00各隊退場,競賽開始。

8、工作人員安排。

大會主持:

儀仗隊:

彩旗隊:

鼓號隊:

領班牌:

各班代表隊:各班主任。

主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組:熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。

宣傳報道組:

播音報道:

攝影攝像:

校園環境衛生組:

大會紀律檢查組:

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇四

為貫徹國家“學校體育工作條例”,弘揚奧運精神,活躍學校體育文化生活,增進學生、教職工身心健康,促進我校群眾性體育活動的進一步開展,學校決定舉辦以“i運動i健康i生活”為主題的第十二屆秋季運動會。

通過備戰運動會,培養了學生積極主動的鍛煉意識和培養良好的鍛煉習慣;

通過競技體育,培養了學生挑戰自我、勇于拼搏的精神;

通過團體項目,培養了學生團隊合作的精神,促進班集體的建設;

通過志愿服務,培養學生的集體責任感,體現奧運的`志愿精神。

秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。

時間:10月22日前完成

內容:第十二屆秋季運動會徽

對象:全體學生

承辦:學工部、藝術組

負責人:紀xxxx、林xxxx、

說明:會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分,一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分最高不超過9分。

時間:10月20日前比賽結束

內容:第九套廣播操

對象:高一年級

承辦:體育組

負責人:戴xxxx、馮xxxx、周xxxx、黃xxxx

說明:廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。

時間:10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)

內容:開幕式、田徑項目比賽、閉幕式(升旗儀式)

對象:全校師生

承辦:學工部、體育組、初中部、高中部、工會

負責人:戴xxxx、紀xxxx、陸xxxx、黃xxxx、柳xxxx

時間:10月20—11月3日

內容:與運動會有關的精彩瞬間。

對象:全體師生

承辦:電教組、校園電視臺

負責人:洪xxxx、吳xxxx

組織有力,特色明顯。根據運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。

嚴格遵守大會紀律,發揚比賽風格,文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據紀律、衛生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。

授予熱愛體育運動、遵守大會規則,服從裁判,尊重對方,文明參賽,體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學“江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。

志愿工作認真負責,積極主動,樂于奉獻,能圓滿完成大會交給的各項任務

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇五

為了提高我校學生的競技水平,增強全民健身意識,豐富學生的課余生活,培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、時間。

_月__號四五六年級_月__號一二三年級。

二、地點。

一二三年級在學校操場四五六年級在遂中操場。

三、參加單位。

各年級、各班。

四、競賽項目。

1、一、二、三年級:30米、50米、立定跳遠,男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人)。

2、四、五、六年級:50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人)。

3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。

五、參加辦法。

1、我校運動員必須是品學兼優的小學生。

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名時間。

各班必須于_月__日(下周星期_)早上第一節課將報名表交體育組。

七、名次錄取辦法和記分辦法。

1、各單項取前六名,按7、5、4、3、2、1、記分。

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前5名,四、五、六年級取前4名發獎。

八、競賽辦法。

按國家體委審定的《競賽規則》進行比賽。

九、本規程未盡事宜另行通知。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇六

為了更好地貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作的全面發展,增強學生體質,提高運動能力,決定于11月舉行第17屆秋季田徑運動會。

這次運動會無論是在內容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的`實際情況而開展的一項體育教育活動和體育競技運動。大會要求各班級結合實際對學生進行愛國主義、集體主義和革命理想的教育。

培養克服困難、頑強拼搏、奮力進取的精神,加強組織性、紀律性,促進班級的文明建設。大會需要全體師生通力協作、齊心合力、嚴格要求、嚴密組織、講團結、講奉獻,力爭把運動會開得生動活潑、富有教益。做到精神文明和運動技能的雙豐收。

11月26日—27日地點:xxxx初級中學

七年級八年級

男子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球

女子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球

集體項目:(各班均參加)

40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河:男女各15人

每項限報2人,每人限報2項,每班確立男女生各8人,集體項目臨時組隊。

1.比賽使用國家審定的競賽規則。

2.運動員必須佩戴號碼布和學生證,不許冒名頂替或臨時換人。

3.參加單位不得棄權。

1.單項個人取前六名,按7、5、4、3、2、1記分,若參賽人員6人及以下減一錄取,前三名頒發獎狀;團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2.凡打破記錄的項目加7分,集體項目加倍計分。

3.團體名次按各單位男女運動員得分總和排列,如積分相等,以破記錄多者列前,如再相等,以第一名多者列前,以此類推。

4.各年級評出道德風尚獎1名,各班評選優秀運動員男、女各1名。

1、各班要認真組織入場式方陣訓練,組委會將對入場式進行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項,并進行專門訓練(小旗隊、彩帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等)。

3、評分規則如下:

1)方隊入場1分

2)統一服裝,統一呼號2分

3)入場式裝飾隊形新穎美觀,有風格有氣勢3分

4)有解說詞,解說特色明顯2分

5)步伐整齊,精神飽滿2分

評分辦法:

評委以十分制計分,以評委總分的平均分確定班級獎項,全校設一等獎2個,二等獎4個,三等獎6個。

1、在11月17日以前交體育組,逾期不補。

2、各班提前一天交入場式解說詞。(100字以內)

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇七

1.校運會安全(應急)領導小組:

組長:xx

副組長:xx

成員:xxx

2、醫務組:

xx(洪窟衛生院)

1.學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

2.體育教師及裁判應在賽前認真檢查比賽器械及場地,保證運動員比賽安全。

3.設置安全責任崗,在運動會期間加強對運動場內外等重要地點的安全巡查工作,責任到人。

4.提前與醫院取得聯系,準備好急救藥品和器械。

5.檢查員應及時到位進行各項安全檢查工作。

1.各班班主任精心組織,嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出意外的,要追究班主任等有關人員的責任。

2.加強場內安全保衛。由學校安全保衛隊、后勤組,負責比賽場地的安全工作;學校門衛要加強門衛管理,嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事,確保運動會安全順利地進行。嚴禁學生私自出校門。

3.各班非運動員在運動會期間,按照指定位置就坐,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數,對隨便離開的學生要及時查明原因。各班不得提前放學。

4.增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況,負責維持比賽場地秩序,及時適撿比賽器材,嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等;要求各班帶隊老師不得遠離運動員,對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況,以便及時處置突發事件。

5.要注意比賽安全。運動會前,各班做好參賽者的準備活動,并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的'事項,對長跑項目運動,各班要做好比賽完后的保護工作。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。

6.運動員在點名后,在檢錄的老師帶領下進入比賽場地,認真進行準備活動,以防止運動傷害,比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。

7.運動會開始后,低然年級的班主任必須始終堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地接人、帶跑。投擲運動員在未輪到比賽時不要亂拿器材,輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區內,應在無人的時候方可投擲,以防失誤,損傷別人。

8.學生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應密切關注運動員身體情況,發現學生身體出現異常,可強制其停止比賽。

9.運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的,必須通過班主任向大會仲裁小組提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事。

10.比賽中全體教師均一崗雙責,即負有工作職責又負有安全職責。

11.大會退場時,所有班級必須服從大會指揮按秩序退場。

比賽期間一旦發生突發性事件,安全工作領導小組成員必須立即做出反應,及時了解和分析事件的起因和發展態勢,采取措施控制事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

1.一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,要采取以下措施:

(1)各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。

(2)用電話與醫院聯系,做好搶救的準備工作。領導小組組長立即派保衛人員與班主任護送至醫院。

(3)及時聯系家長,通知家長到醫院。

2.校外人員破壞會場秩序、經勸阻不離開運動場的,可由保衛人員強行將其帶離,拒不配合、情節嚴重的,視情況報110。

3.比賽中,如果出現各種不可預知的緊急情況,由帶隊老師及時組織好學生,聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。

4.出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組取得聯系。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇八

為豐富社區居民體育文化生活,促進禮貌和諧社區的發展,推動“六進社區”活動的開展,提高社區居民的生活質量和健康水平。

組長:張人波。

副組長:王永良、張宏明、張慧、張惠根、曹山元。

組員:各參賽隊領隊、教練員。

時間:11月17日午時。

地點:蔡路中學操場。

1、籃球投準:每單位出五位選手,在規定點投籃,每人五次,以投進的總數計成績。

2、齊心協力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規定距離為勝。

3、八人團體跳長繩:在1分鐘內完成次數多者為勝。

4、雙人互墊排球:每單位出三隊選手,在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)。

5、五子棋:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。

各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇九

趣味運動會的宗旨在于增強團隊凝聚力,那么如何策劃此次趣味運動會的。

呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味運動會活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

一、活動目的。

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

二、活動領導小組:

組長:楊林。

副組長:劉愛龍任珍云。

成員:劉曉峰金建肖旭。

三、活動時間和地點。

1、時間:4月28日下午13:00—16:30。

2、地點:校操場。

四、活動內容及方法:

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目。

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、集體項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》。

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》。

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

3、項目名稱:《眾人一條心》。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

4比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、項目名稱:《趕豬》。

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)。

2.比賽距離:10米。

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽。

道具:呼啦圈。

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》。

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象:全體初一、初二在校學生。

六、競賽辦法:

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法:

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

一、運動會主要目的:

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

一家人。

人民家庭。

備選場地:本地區操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳,在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;。

8:00——12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

八、運動會備選項目:(項目取舍由大家討論決定)。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:在比賽現場,所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持,直到新的挑戰者挑戰成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;。

(三)造房子比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶寶與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽。

參賽方式:三口之家參賽。比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續前進。注意寶寶的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,寶寶個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶寶雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶寶坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

十、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶寶個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶寶均為第三名,預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、組織獎積分辦法:

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分,家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)。

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業,籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規則,負責所有項目的裁判工作。裁判員:待定。

計分組長:待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。

計分員:待定。

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

組織組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員:待定。

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定。

保衛組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員:待定。

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。

器材組員:待定。

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫務組長:待定。

主持人:禹涵爸爸。

1.參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2.參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3.為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。

4.不準以任何形式弄虛作假,違者取消該項目比賽資格,扣該組10分。

5.參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則,堅決杜絕故意犯規行為。

1.領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2.主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3.運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4.主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)。

5.主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

(四)運動會比賽順序及分組(略)。

十一、運動會主要經費預算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)。

7、交通費用。

一,活動主題。

娛樂身心、激揚青春。

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

活動時間:20xx年3月14~15.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生。

三,具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他。

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十

我們的.童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

一家人

人民家庭。

備選場地:本地區操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳,在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;

8:00——12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽

比賽規則:在比賽現場,所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持,直到新的挑戰者挑戰成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;

(三)造房子比賽

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶寶與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽

參賽方式:三口之家參賽。 ?比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續前進。注意寶寶的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。 ?(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽

參賽方式:寶寶個人參賽

比賽規則:比賽開始后,寶寶個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶寶雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶寶坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

九、運動會比賽原則:

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

十、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶寶個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶寶均為第三名,預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、組織獎積分辦法:

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分,家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

十二、趣味運動會秩序冊:

(一)運動會組委會組成:

總指揮:好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業,籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規則,負責所有項目的裁判工作。裁判員:待定

計分組長:待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。

計分員:待定

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

組織組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員:待定

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定

保衛組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員:待定

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。

器材組員:待定

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫務組長:待定

主持人:禹涵爸爸

(二)趣味運動會紀律:

1參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。

4不準以任何形式弄虛作假,違者取消該項目比賽資格,扣該組10分。

5參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則,堅決杜絕故意犯規行為。

(三)運動會總程序:

1領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)

5主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

6主持人宣布:“冠名”趣味運動會閉幕

(四)運動會比賽順序及分組(略)

十一、運動會主要經費預算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)

7、交通費用。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十一

在全系不斷樹立“健康第一”的指導思想,經我系辦公室研究決定于6月份在我系開展第三屆校園趣味運動會,現將具體工作安排如下:

一、大會指導思想。

適逢奧運會的到來,我們以求真務實的精神,在系內不斷樹立“健康第一”的指導思想;積極倡導人文奧運的觀念,倡導體育與文化、教育有機的結合;以健康、活潑、向上、更快、更高、更強的精神,達到掀起我系春季體育活動高潮,促進全系教職工、學生的健康水平之目的,以健康的體魄迎接奧運會的到來。

二、運動會名稱、時間及地點。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十二

為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的`指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

時間:20xx年4月29日

地點:運動場

組長:***

副組長:*** ***

成員:各班班主任

總裁判:*** ***

一二年級組:穿越封鎖線

三四年級組:過河拆橋

五六年級組:臺風中心

教師組:

各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

參賽人數:

各年級以人數多的班為標準。人數不足的循環補足。

各班主任要和本班學生一起參與活動。

比賽方法:

穿越封鎖線:全體站在白線后,不許越線。各班由一名同學持小錘鉆過鐵鉆架、沿過跳箱、跳過體操墊,然后擊響銅鑼。隨后直接跑回本班隊伍交于下一位同學。先完成的班級為勝。

過河拆橋:一名同學來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,交于下一人。先完成的班級為勝。

臺風中心:四人一組,同時手持一根武術棍(手不得撒開棍),在跑動中繞障礙物一周。通過四個障礙物后,直接跑后起點,將武術棍交于下一組。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十三

堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的'體育意識和參與意識,發掘和培養體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我。

20xx年9月29日——20xx年9月30日。

操場,籃球場。

注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)。

家長項目踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計數,累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人,男女各三人)投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)。

參賽方法學生項目(3--5)每項限報兩人,一人限報兩項,每班限報14人。(1-2)立定跳遠男女各4人,迎面接力學生5人,家長5人。

教工項目:50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

參賽方法:以工會小組為單位,每位。

教師限報兩項,每個項目限報兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)。

計分方法學生項目按754321積分。

家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分。

團體、單項各獎前三名,

除班主任外的所有教師。

要求:有責任心,公正公平。

注:比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

9月29日下午2:30---5:30家長項目。

9月30日上午8:00---11:30學生項目。

9月30日下午2:00---5:30學生項目。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十四

一、指導思想:

為了進一步豐富我校學生的課余生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,活躍身心,以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。經過活動,培養學生的'團隊意識,競爭意識,合作交流本事,激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,真正做到全面實施素質教育。

二、活動主題:我運動我歡樂。

三、活動時間:5月6日。

四、活動地點:學校操場。

五、活動人員:全體教師、1-6年級學生。

六、比賽項目:

低年級組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈。

中年級組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈。

高年級組:一分鐘跳繩、齊頭并進、呼啦圈、夾氣球、投籃。

教師組:呼啦圈、跳繩。

七、獎項設置。

各年級組設前三名(優勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。

八、參賽人數。

本著人人參與的原則,讓每一個孩子最少參加一項活動。

九、比賽方法。

跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數多的為優勝者。

投球:每人10個球,即10次投球機會,在規定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進去多的為優勝者。

夾氣球:兩個人配合,在規定時間內,哪一組先到終點為獲勝。

踩石過河:教師發令后,各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊學生每人渡河一次為止,先完成的隊為勝。

十、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。

2、注意比賽過程中學生的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十五

為豐富全校師生課余文化生活,提倡“天天健身一小時,健康生活一生”,全面推動我校健身運動的深入展開,增強學生的身體素質和凝聚力,構建健康校園”,我校將舉行趣味運動會,現制定活動方案以下。

組長:

副組長:

成員:各年級班主任

1、時間:4月18日下午3::30—17:00

2、地點:校操場

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1、3年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

(二)集體項目:

1.三分鐘計時投籃(4-6年級參加)

籃球3個,參與學生10人

規則:罰球線10人依序輪換投籃,三分鐘內投中多者獲勝。

2.大豐收接力賽(3-6年級)

道具:實心球參賽職員:20。

規則:第一位隊員將球運送至指定圈內,第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。

3.摸石頭過河接力賽(3-6年級)

道具:小塑膠墊12

參賽職員:15

規則:

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另外一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行 20米)。

(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前進程,如此往復,先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。

4.集體跳長繩

規則通上次跳長繩比賽一樣

5.螃蟹接力(背夾球):籃球4

比賽人數:每隊20人,比賽賽距:20米間隔

比賽賽制:一場決勝敗,按每隊用時前后按計時取名次

比賽規則:

1)兩端各站10人,每端分成5組,每組2人,背夾一籃球,步調一致向前走;

2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為終究判決。

運動會個人項目:

1、3-4年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

比賽項目一定,比賽人數可以視班級人數作調劑,同年級班主任自行商量

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十六

活動項目:踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第二項:主持人宣布“助殘養老共建和諧”秋季趣味運動會此刻開始,請殘疾人老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘活動第三項:我此刻宣讀一下比賽規則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情景分配活動項目進行比賽,如有觀眾想參與,設立現場報名點進行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書,各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項:比賽正式開始。

活動項目解釋:1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。負責人:

2、猜謎語:一人一組,搶答計數制,每組從開始到比賽結束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的得一分,最終工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。負責人:

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人:

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。負責人:

5、乒乓球:一人一組,用乒乓球拍托住乒乓球前進,中途掉了撿起繼續前進,放到對面10米距離的容器中,五分鐘為止,工作人員記錄好每組乒乓球數量。負責人:

6、保齡球:一人一組,每組對面5米距離放置10個易拉罐,工作人員記錄打倒數量。負責人:

7、踢毽子:一人一組,比賽部分左右腿,每組踢毽子3分鐘,工作人員計數,取前兩名。負責人:

活動第五項:xx社區借此機會為更好的為轄區居民服務,請社區工作人員為大家發放廉租房、醫保優惠政策及社區便民卡。我們社區舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德,讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。

備注:活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳,并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區書記。努力將xx社區活動資料及主題精神傳送到家家戶戶,做到“一提xx家喻戶曉”。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十七

為弘揚體育精神,展現我校學子的風采,山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:

挑戰極限,挑戰自我

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45x5%=2、25,則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

1、報名宣傳階段:10月10日――10月16日

宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發至xxxxx、com、cn若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段:10月17日――10月20日

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地:

東區老校13號樓前廣場

齊魯軟件學院體育場

新校圖書館前廣場

西校區體育場

南外環新區體育場

3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

聯系電話:xxx(晚6:30~9:30)

可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xxxx吳文健xxx

準備會時間:20xx年10月16日下午4:00

地點:東區新校公教樓506

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

團體獎:一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎:各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝。

2、項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

(1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。

(4)跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

3、計時項目:呼拉圈

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

校園趣味運動會活動方案(優質18篇)篇十八

優秀作文推薦!為更好豐富校園文化生活,全面提高學生身體素質,讓學生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去,充分展示中專學生健康向上,充滿活力、和諧友好的精神風貌,現決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會。

一、活動領導小組:

組長。

副組長:

二、活動時間:5月下旬。

三、活動地點:運動場。

四、活動內容:

(一)學部方隊跑比賽。

1、評分標準如下。

1)儀容儀表(10分)2)服裝(10分)3)步伐排面(50分)4)口號(10分)。

5)精神風貌(10分)6)集隊疏散紀律(10分)。

2、要求:所有同學參加,確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條,每少1人從總分中扣0.5分,5分扣完為止。

1、具體安排如下。

項目。

承辦學部。

場地。

參加人數。

活動辦法。

預計。

時間。

雙人。

跳繩。

美術服裝學部。

體育場南面。

塑膠場地。

5隊(不限男女)。

兩人一組進行跳繩,一分鐘時間內,以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。

30分鐘。

跳長繩比賽。

經濟貿易學部。

主席臺南面跑道。

2隊(不限男女),每隊10人。

第一輪:一字跳繩。中間八人,兩頭兩人搖繩,90秒時間,以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

第二輪:8字跳長繩。一組8人,兩頭兩人搖繩,每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊,90秒時間,以過繩人數多少取名次,繩子過頭和腳算一次。

以兩輪總次數計算最后的'成績。

30分鐘。

趣味投籃。

旅游幼教學部。

主席臺北面跑道。

每學部1隊.每隊11人。

每隊11人,其中一人手拿網袋做球籃,其余10人在距離10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每進一球得一分,最后以得分高的隊伍為勝隊,如遇同分,則按原來順序加賽1球,直至決出勝負。

30分鐘。

20人21足。

數控技術學部。

大操場。

男女各1隊,每隊20人。

20人用松緊帶將腳連接,跑50m計時,以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

90分鐘。

趣味。

接力賽。

機電模具學部。

主席臺前。

跑道。

1隊(每隊8男8女)。

每位同學參加進行接力比賽,跑20m,做規定項目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐,第5-8名同學做15個仰臥起坐,第9-12同學跳繩50次,第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

30分鐘。

趣味。

接力。

信息技術。

主席臺前跑道。

各1隊(每隊5男5女),起點6人,終點4人)。

3、第三、四個隊員并排站立,出發前將相鄰腿綁一起,作雙人同步跑,跑到終點;。

4、第五個隊員跑回起點,中途放置一道數學題(10數以內,如:(2*3+9)/3-4+8=?),隊員跑到此處將題算出答案,答案對可以繼續前行,不對重算,以完成時間計算名次,少者勝。

30分鐘。

2、計分要求。

各項目均以各組總成績計名次,總次數相同,以第一成績高者排名在前。按名次高低,分別積6、5、4、3、2、1分。

五、評比獎項。

1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎,每個項目前3名分別設獎,六項總分合計評出團體前3名。

3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下:

1)入場和退場組織有序(10分)。

2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛生、會場氣氛)(30分)。

3)運動員文明參賽情況(10分)。

4)項目承辦(活動組織有序,無意外)(50分)。

六、評委:張文龍鄭忠穎蔡文蘭黃益群鄭曉珍姚新科廖建霞林敏。

七、各類保障。

1、場地布置負責:體育組。

2、器材準備負責:體育組、各學部。

3、音響話筒負責:教務處、信息中心。

4、紀律、秩序、安全管理:學生處、保衛處。

八、注意事項:

1、各學部做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂踏草坪,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動,并協同管理好各班。

九、各學部于通知后比賽前,作好學部參賽人員的選拔工作,于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發回周磊辦公平臺。

十、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

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幼兒園大班注重培養孩子們的團隊合作精神和自主學習能力,提升他們的學習動力和主動性。以下是幼兒園大班總結的一些范文片段,希望能給大家帶來啟發與幫助。xx學年度第一
銷售工作計劃的編制應該充分考慮銷售人員的能力和資源,合理分配銷售任務。請見以下是小編為大家整理的銷售工作計劃案例,供大家參考和學習。轉眼20xx已經在不知不覺中
檢討書可以使我們反思過去的錯誤,明確今后的方向,并為自己設定更高的目標。以下是一些經過校對和改進的檢討書范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的老師:。我對我所做感
活動方案必須充分考慮參與者的需求和利益,確保活動的目標能夠得到實現。小編為大家收集了一些成功案例的活動方案,希望能給大家一些啟發和幫助。為進一步拓寬群眾性精神文
在日常生活中,我們需要有效的活動方案來安排時間和資源,提高工作和學習效率。接下來,我們一起來看一看一些成功案例,從中得到啟發和靈感。暖場活動策劃方案是我們精覺文
通過自我介紹,我們可以建立起與他人的聯系,擴大人脈關系。下面是一些自我介紹中需要注意的禮儀和規范,希望能夠讓大家在自我介紹時顯得更加專業和得體。我來到zz雖然只
在撰寫教師演講稿時,教師應該充分考慮聽眾的特點和需求,以便更好地傳達信息。以下是小編為大家整理的教師演講稿范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家一些啟示和靈感
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。希望這些范文能給大家帶來啟示和靈感。這世間司空見慣的
優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。以下是小編精選的一些優秀作文片段,供大家參考和學習,希望能對大家的寫作有所幫助。在小學生活中,我們
生日是一個值得慶祝和回憶的時刻,帶給我們歡樂和喜悅。以下是一些溫馨的生日祝福短信,讓您的祝福一直陪伴著生日寶貝。今天,我參加了少年宮“慶祝祖國生日”的活動。首先
在培訓中,我學到了很多實用的技巧和方法,對我的工作和生活都有很大的幫助。現在,讓我們一起來閱讀以下這些精選的培訓心得體會范文,或許能夠給大家帶來一些啟示和思考。
優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。請大家欣賞以下這些獲獎的優秀作文,它們代表了作者的才華和創造力。縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深
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優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。下面是一些優秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。我們學校門前有個路口。路口很普通,卻有
通過制定工作計劃書,我們可以更好地控制工作進度,確保任務按時完成。小編為大家搜集了一些成功的工作計劃書樣例,供大家參考和學習。在公司領導的關心和指導下,通過電站
月底到了,為了更好地提升工作效率,我們需要寫一份月工作總結。請大家一起來看看小編為大家精心收集的月工作總結范文,希望可以給大家帶來一些寫作思路和靈感,讓大家的總
勞動合同是勞動關系雙方基于平等自愿原則,根據法律規定、協商一致而訂立的法律文書。大家可以參考下面的勞動合同模板,根據自身情況進行修改和適應。甲方(用人單位):代
優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。春天,睡了一個長長的懶覺,當她醒來之時,萬
通過寫優秀作文,我們可以提高自己的語言表達能力和思維能力。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。太陽越升越高,射出萬道金黃
中班教案的編寫還需要注意教學方法和手段的選擇,以提高幼兒的學習興趣和主動性。以下是小編為大家搜集的中班教案范文,供大家參考,希望能給您帶來一些啟示。
通過競聘,能夠鍛煉我們的心理素質和應變能力,提升自己的職業價值。下面是一些成功的競聘總結案例,通過閱讀和學習這些范文,我們可以更好地掌握寫競聘總結的方法和要點。
活動方案是指為完成某項活動而制定的一系列行動計劃和方案,它是活動順利進行的基礎和指導。每個活動都需要一個明確的方案來確保達到預期的目標。活動方案通常包括活動目的
通過制定活動方案,我們可以更加有序地進行活動準備,為活動的順利進行提供保障。接下來是一些經驗豐富的活動策劃師分享的活動方案,希望對大家有所幫助。(1)深入社區摸
一篇優秀的作文不僅要有個性和創意,還要有邏輯和條理。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。創新是一把金色的鑰
軍訓心得能夠幫助我們更好地認識自己,在鍛煉意志力和紀律性方面有所提升。在這里,小編為大家推薦幾篇寫作優秀的軍訓心得,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經典的優秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。熱氣騰騰地從杯里飄向空中,絲絲縷縷,融入
優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。閱讀優秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。時光匆匆,就如一位
無論是學生還是職場人士,寫一篇優秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。小編為大家找來了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來靈感和思考。而現在,家鄉變了個樣。在
優秀的作文是語言的藝術,它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。推薦閱讀以下優秀作文范文,它們展示了不同主題和表達方式,對寫作能力的提升有一定幫助。雷鋒是一個歷史
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良好的大班教案可以幫助學生形成系統化的知識結構和學習習慣。教案中的教學方法和評價方式都經過實踐驗證,證明是有效的。活動目標:1.鼓勵幼兒能注意傾聽,并大聲的在集
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幼兒園中班的評價方式主要以觀察記錄和綜合評估為主,注重發現和關注孩子們的發展潛能。以下是一些幼兒園中班教學資源和教材推薦,供大家參考。活動內容:重點領域:語言。
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通過中班教案的編寫,教師可以有針對性地引導幼兒進行學習和活動。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給您在編寫中班教案時提供一些啟發。
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4.寫讀后感有助于我們對作品的賞析和評價,同時也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會背景等方面的內容。以下是一些值得關注的讀后感范文,不同主題和風格的
工作計劃范文的制定能夠幫助我們更好地規劃工作進度和任務分配,提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家在寫工作計劃
優秀作文是經過精心思考和反復修改的,結構合理,內容豐富,語言優美的作品。優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優秀作文能夠通過
教學工作總結可以促進教師之間的交流和分享,借鑒他人的經驗和教學方法,提高自己的教學水平。小編特別為大家整理了一些優秀的教學工作總結,希望能夠對大家的寫作有所幫助
通過學習英語,我們可以拓寬自己的眼界,增加交流的機會。通過閱讀一些優秀的英語范文,我們可以優化自己的寫作結構和語法運用。1、對照。根據教材譯文,將英漢兩種語言逐
幼兒園教案還能幫助教師更好地組織教學資源,選擇教學方法和教材,以及評價學生的學習效果。幼兒園教案是在幼兒園教育階段促使幼兒全面發展和個性培養的重要工具,它可以幫
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優秀作文意境深遠、思想深刻,能夠引起讀者內心深處的共鳴和思考。以下是幾篇被評為年度優秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發,給人以深刻的印象。
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月工作總結是對工作效果的評估、工作優點和不足的分析以及未來工作的規劃的一種方式。以下是一些經典的月工作總結范文,歡迎大家紛紛拿來借鑒。中心醫院把護理人員分為輔助
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個人總結是對自己在一段時間內的學習、工作和生活中所取得的成績和經驗的一種總結和概括。這些個人總結樣本不僅在內容上有所啟發,也在寫作方式上給了我們很好的借鑒。
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小班教案的關鍵是要確立合適的教學目標和教學方法,使學生能夠主動參與到學習中,培養他們的學習興趣和能力。小編為大家整理了一些小班教案范本,希望能夠幫助教師在教學設
通過撰寫報告,我們可以將具體的觀察和分析結果以系統和邏輯的方式呈現給讀者,幫助他們更好地理解問題和情況。以下是小編為大家收集的報告范文,希望可以作為寫報告時的參
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講話稿需要注重語調的運用,通過聲音的抑揚頓挫和節奏的變化來傳達情感和思想。請大家閱讀以下這些講話稿范文,并思考如何運用到自己的寫作和演講中。尊敬的會長,各位代表
培訓心得體會是課程結束后的自我思考和反饋,通過總結和歸納,我可以更好地理解和運用所學知識,為自己的職業生涯發展打下堅實基礎。小編為大家整理了一些值得一讀的培訓心
理想是我們堅定信念的源泉,讓我們永遠不會失去前進的勇氣和方向感。接下來我們將分享一些實現理想的策略和經驗,希望對大家有所幫助。理想是人前進的動力。每個人都有自己
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活動方案的編寫可以提前預見到可能出現的問題,并制定相應的解決措施,以確保活動的成功完成。活動方案的制定需要有一定的經驗和技巧,以下是一些可供參考的范議和建議,希
演講稿的撰寫需要反復修改和提煉,以提高表達的準確性和流暢性。演講稿范文的讀后感人,讓人有沖動和欲望去實踐與行動。。尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!每個人都有
制定工作方案需要我們對目標有清晰的認識,并結合實際情況確定合適的措施和步驟。如果你正在為編寫工作方案而困擾,不妨看看以下范文,或許會有一些啟發和幫助。
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