作文是一面鏡子，能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。小編為大家準備了一些經典的優秀作文摘抄，希望能夠激發大家的寫作靈感。

小學生保護大自然（通用19篇）篇一

人類只有一個地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發展的路已經到了盡頭，唯一的出路在于節約自然資源，保護自然資源，走合理開發利用自然的道路。只要我們改變既浪費又污染的'生活方式，地球資源就能夠永續利用，造福子孫。無節制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續，即使再富有的人，都無權揮霍自然資源，因為那不是體面和榮耀，而是自私和無情。

人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會覺悟的，人類一定會好好的保護好地球的環境，保護好我們賴一生存的家。想到這里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越來越美好，越來越燦爛！

小學生保護大自然（通用19篇）篇二

“事先生，請問我們人類在20xx年還能生活在這片土地上嗎？”一大堆記者圍著事天知問這問那。

事先生是個天文學家、地理學家、預言家。事先生的經紀人說：“我家先生很累，請你們讓讓！”事天知說：“我想跟各位記者說的是，20xx年后人類不可能在這里生活下去！”事先生的口氣帶著嚴肅和遺憾，“如果你們想逃去別的地方，我只能告訴你們這是沒有用的，我的話說完了你們請回吧！”那些記者還是不甘心，事先生只能隨即上了一輛的.士來擺脫那些記者。

回到家．隨手將攝影機扔到沙發上，我啪地一聲倒在沙發上自言自語道：“真的沒救了嗎？”不，不一定，一個念頭即刻閃過我的腦海：在《馬小跳——丁克舅舅》這本書里，新新人類一定可以拯救地球的！我找他們去！我拿起攝像機立刻沖了出去，外邊的風好大好冷，我好茫然好無助。馬路上已經看不到車了，好不容易等到一輛車，司機問我去哪？我說：“去咖啡廳！”司機問：“你是記者吧？為什么去咖啡廳啊？”我毫不猶豫地說：“我去找新新人類來拯救地球！”“我參加可以嗎？我不需要錢，我有個快出生的女兒，我不希望她沒機會看到這個世界。”我想了想：那也好，有車就方便多了。于是我爽快地答應了。

一連找了十幾家咖啡廳都沒看到新新人類的身影，司機問：“為什么要在咖啡廳找？”我耐心地回答：“因為他們在咖啡廳工作。”

到了晚上，司機突然喘著氣來找我說：“有一個……新新人類坐我的車！”“在哪？”“在樓下！”我飛奔下樓，歡呼著：“就是他，就是他。”我請新新人類到咖啡廳喝咖啡。原來司機是在聊天時得知他是新新人類的，就把他帶來了。

我費了九牛二虎之力終于讓新新人類說出了那個秘密：把南北極地心中的兩塊碎片拼合起來，就能拯救地球。但是這兩塊碎片有巨大的輻射，誰一旦拿起它就會在三天內死去。后來，那位司機拼合了碎片，他也在三天后離開了這個世界。

新新人類還告訴我：我們若想在地球上生活下去，唯一的辦法就是保護環境，保護大自然。

小學生保護大自然（通用19篇）篇三

大自然現在正在被人類傷害，不少人還在傷害著大自然。

海的眼淚。

樹木的眼淚。

一片深幽的樹林小動物在里面玩耍、生活。來了一位年輕的伐木工，樹林這遭殃了，放把大樹小樹一律砍伐，伐木工沒有人來阻止他大約能砍十幾噸的樹木（相當于幾百年幾千樹參天大樹）樹木因此而想哭泣，樹木的葉子都枯黃了，樹木向”土地公公“請他發生一次泥石流。”土地公公“問”泥石流也會傷害到你們呀！你們為什么要發生泥石流呢？”大樹說：“我們要與人類同歸于盡，不他們踏平這里，讓我的子孫后代能在這兒生息繁衍”“土地公公”發生了一次泥石流把伐木工趕出森林。

大自然與我們生息繁衍有著很大的關系，請保護大自然。

小學生保護大自然（通用19篇）篇四

今天，發生了一件讓我的內心久久不能平靜的事。

下午，我獨自去買文具，一袋垃圾從天而降，我不不以為然的頭也不回地走了，走到小區門口，我停住了腳步，心中掠過一個念頭：南昌是文明城，那袋垃圾將會玷污它，而且如果大家都不撿，那那袋垃圾天長地久就會發臭，于是我又返回，發現一個男孩牽著他的媽媽走過來，男孩看見那袋垃圾他毫不馬虎地撿起來，他跑了幾個來回，才把垃圾撿完。跑回媽媽身邊。媽媽憐愛地摸摸他的頭，問：“寶寶，你為什么要去撿垃圾呢？讓它在那不好嗎？”“因為，因為南昌是文明城，我要做文明人。

我站在雨里，為他們的行為和話語而震撼，也為自己當初嫌麻煩，臟而不撿的行為追悔莫及。讓我們一起來吧.

小學生保護大自然（通用19篇）篇五

地球是我們賴以生存的家園，而大自然是我們賴以生存的地球中環境，也就是保護我們自己。只有把大自然保護好了，人類才才有美好的生活。

大自然給了人類不可缺少的東西，比如說像木材，肉類還有新鮮的空氣。這些都是我們生活中不可缺少的一部分，有人可能就說了，別的我沒意見，可這肉類，是養殖戶養殖出來的呀，不是從大自然得來的。朋友，動物是我們的祖先從森林里抓到的，然后又訓成家養的你數是不是從大自然得來的。

大自然給了我們很多的木材，有紅木，榆木……這些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。如果沒有大自然，我們就沒有房子，也沒有家具，到那個時候，我們就完了，冬天會很冷，夏天會很熱。

然而，我們的大自然正在向這方面發展，原因是有些伐木的人濫砍濫發，造成大面積森林退化，造成了水土流失，給人類帶來了大災難，所以說，我們要，保護我們賴以生存的地球。

小學生保護大自然（通用19篇）篇六

——題記。

人類被病毒鎖在家里時，動物世界卻沸騰了！

四川大熊貓國道撒歡，武漢大橋驚現野豬，瀕危動物頻頻現身……真是其樂融融！

大街上少了汽車的喧囂，卻多了鳥兒的歡叫，倘若人類消失，那大自然一定皆大歡喜！

動物園中的動物們，失去了自由，野性磨滅了，只能在夢中重溫大草原的威風……。

大自然不需要人類，但人類不可失去大自然！

保護環境，是為了拯救人類自己……。

如果生態失衡，全球變暖，極端氣候頻發，這將會影響每一個人的生存！

小學生保護大自然（通用19篇）篇七

清晨，我邁著輕盈的步履去學校上課。陽光明媚，如同給大地披上了金色的紗衣，光線照在樹葉上，熠熠發光。我允吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被這美麗的景色陶醉了。夜晚，我坐在樓下，仰望著璀璨的星空，傾聽著無數星星的訴說，仿佛置身于一個童話般的王國。曾經，人們亂砍亂伐，使美麗的大自然遭到破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了我們可愛的家園，大自然的懲罰讓人類悔不當初。

梅水溪曾說過：“沒有自然，便沒有人類。”

地上寸草不生，天空沙塵彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中變化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于地球，但地球將永遠不屬于人類了。地球母親對我們發出勸告：“河湖，草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動起來，保護環境。只有這樣，我才會重新煥發青春，使你們人類生活的更美好。”希望地球母親的幻想能變成現實。讓我們一起?捍衛我們美好的家園吧！

小學生保護大自然（通用19篇）篇八

早先，有一個村莊，那里的樹林郁郁蔥蔥，那里的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家買了鋒利的斧頭，他們都走到山上，把樹一棵一棵看下來，山上又多一些一大塊一大塊的土地。

一年年，一代代，山上的樹木一直減少，大塊的土地不斷地增加，大家都用木頭造了各種各樣的工具和各式各樣的家具。

大家用斧頭砍樹，日子過得還不錯！

不知過了多長時間，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，第六天早上，小村莊被大洪水不知淹倒哪兒去了。

很多大事就是這樣形成的`，比如：日本海嘯，四川大地震，那些都是因為對環境的破壞。我們要保護環境，不讓每個地方發生這樣的事。

這個故事告訴我們，不要亂砍樹木，要不然大自然會懲罰你的。

小學生保護大自然（通用19篇）篇九

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的`掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。

小學生保護大自然（通用19篇）篇十

正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動物，否則，將會危及自身的生存。”

有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們如何馴養他們，讓“他們”作為我們快樂的源頭呢？如果沒有動物，我們如何與他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。

所以，我們要保護動物，更要保護瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨，把你們帶到相對安全的地方。

那么，保護動物應該怎么做呢？如不吃受保護的野生動物，不要“侵占”他們的“領土”——棲息地等等，都是保護動物的“權利”，都是應該做的。

保護動物要從點滴小事做起！

小學生保護大自然（通用19篇）篇十一

我們生活在大自然環境里，應該保護大自然環境。比如：不隨地吐痰、不排放污水、不污染空氣等等。.

我看過一本書，書名叫《小精靈報復人類》書的內容是：原本善良的小精靈因為人類不愛。

護環境變成了老鼠，白天污染環境，晚上偷米、雞蛋等食物，人類后悔急了，可是，小精靈到人間之前說過一句話：“如果我變成了老鼠我就再也變不回精靈了。”

現實世界中，人類為什么還要污染環境呢？人類快覺悟吧，地球母親快撐不住了。難道我們這些祖國的花朵就一定要在污染的環境中成長嗎？人類們，不要因為交通方便?排放方便等原因而污染環境?傷害了我們共同的母親—地球。

我們需要這位母親，這位母親更需要我們，人類們讓我們小手拉大手，一起為地球母親治療吧！

……。

小學生保護大自然（通用19篇）篇十二

地球是我們賴以生存的家園，而大自然是我們賴以生存的地球中環境，也是保護我們自己。只有把大自然保護好了，人類才才有美好的生活。

大自然給了人類不可缺少的東西，比如說像木材，肉類還有新鮮的空氣。這些是我們生活中不可缺少的一部分，有人可能說了，別的我沒意見，可這肉類，是養殖戶養殖出來的呀，不是從大自然得來的。朋友，動物是我們的祖先從森林里抓到的，然后又訓成家養的你數是不是從大自然得來的。

大自然給了我們很多的木材，有紅木，榆木……這些木材要么被拉去做家具，要么被人拉去建房子。如果沒有大自然，我們沒有房子，也沒有家具，到那時候，我們完了，冬天會很冷，夏天會很熱。

然而，我們的大自然正在向這方面發展，原因是有些伐木的人濫砍濫發，造成大面積森林退化，造成了水土流失，給人類帶來了大災難，所以說，我們要，保護我們賴以生存的地球。

小學生保護大自然（通用19篇）篇十三

王力宏的環保活動一向多多，為環保籌集善款，王力宏身體力行帶頭種樹；為響應節能減排，他率領臺北萬名群眾參加“無車日”騎行活動。新專輯《改變自己》主題就是環保，專輯的成品包裝放棄使用塑料底盤，定做了一批環保筷子隨專輯附贈。平時他會騎車去工作室、使用節能燈泡等等，從點滴做出環保舉動。

小學生保護大自然（通用19篇）篇十四

親愛的人們：

我們的大自然一直以來都是穿著一件綠油油的衣服，一身美麗健全的身子，真是引人入勝，令人羨慕極了！但是時間一天一天的過去了，大自然和以前與眾不同了！綠油油的衣服至今變成一件又黃又臟的衣服，以前是一身美麗健全的身子，現在卻變成了斷手斷腳的，讓我看得非常心痛！為什么會這樣的呢？據了解，是人們把樹木砍掉，來做成了一些一次性的筷子，造成了極大的污染性等等的行為而造成的。

我要向人們訴說，叫他們不要破壞樹木的同時也不要破壞我們的大自然，我們要好好地，這樣世界才會美好的。從你做起，大家一起來吧！相信你，你行的！

小學生保護大自然（通用19篇）篇十五

星期六早上，我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上，準備在這里野餐。

我們再換個角度想想，如果人們特別愛惜我們這些樹木，盡心盡力的搞好綠化，，當洪水來襲時，我們還可以阻擋洪水，保護你們的生命。這難道不好嗎？偉大的人們請你們放過我們吧！放過我們也就是放過你自己啊！

人類做得每一件事，哪一件能讓地球媽媽得到安慰，反而更加讓地球媽媽痛心，更加煩惱。

地球媽媽在哭，它在傷心，它在悲痛它對人類已經提出了警告，是的，過不了多久，人類如果再沉迷在這種自私的環境中。地球，這個原本可愛的家園，它將會被破壞、魂滅了。你相信嗎？到時候，我們人類再悔改，再怎么后悔也無濟于事了！

啊！我愛大自然，就讓我們一起來吧！讓我們一起攜手創建美好的未來吧！

小學生保護大自然（通用19篇）篇十六

每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬于它們的“家”。

這是為什么呢？因為人類大量砍伐樹木，大量污染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物伙伴們的心聲，體會一下它們的感受。

先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出污水污染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心里很害怕，就往深處游，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最后還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！

再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，干嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！

聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這里就不一一說了。

你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，”，并行動起來吧！

小學生保護大自然（通用19篇）篇十七

大自然會流淚，動物會流淚，人也會流淚，萬物生命都會流淚，這有些流淚就是我們人類而造成的呀！

大海也是有生命的，它的一呼和一吸都是他的漲潮和退潮，海里的巖石和珊瑚就是它血管，可大海哭了，因為輪船在海面上航行，把廢水都排放到了大海中，大海就被廢水污染了大海本來蔚藍蔚藍的，有很多海洋生物住的，可全被破壞了。

樹木也在哭，它們在面臨死亡的時候，伐木工一個個拿著電鋸、斧頭的，來把一個個木頭砍了，本來，小樹苗，可以長到大樹，大樹可以長到百年大樹，可都被伐木工拿到城市的紙廠去做紙，做本子，做椅子。本來它們是一片一片碧綠的叢林，人走進去都覺得很好。

小草也在流淚，小孩子在草地上玩耍，小孩子一步踩死幾十根小草，有的只是彎下了腰，有的身子從地面又被踩進了土里，小朋友還在上面跟足球，足球在草地滾來滾去，也壓死了許多小草，這些小草本來可以自己可以到秋天德的，長成綠草，可全都踩死了。

大自然好，我們也好，大自然不好，我們也不好，所以我們要好好。

小學生保護大自然（通用19篇）篇十八

1、，拯救地球。

只有一個地球，人類應該同舟共濟。

支持環保，從小事做起。

2、不亂扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。

不摘花草，不砍樹木，不踩小草。

3、保護環境人人有責。

請不要再砍伐樹木了。

人人種樹，綠化環境。

人人搞綠化，以后空氣會新鮮。

4、節約水電，人人有責。

5、一草一木要愛惜，地球資源要珍惜。

紙張勿浪費。

人人努力為環保，多種植物空氣好。

6、請愛護花草樹木。

7、：環保是我們每一個人的責任。

8、我們一定要保護環境。

9、：不亂折花草樹木。

不隨地吐痰，到處扔垃圾。

節約用水，洗完要關水龍頭。節約用電，出門要關燈，關風扇。愛護大自然，不亂砍花草樹木。

10、保護環境，世界會更美。

11、支持環保是每一個人都要做到的義務。

朋友們，要想擁有“青山綠水”、“鳥語花香”的美麗環境，就要靠大家的努力，一起來做“環保使者”吧！

12、：環境與人類共存，開發與保護同步。

貫徹環保教育，宣傳環保資訊。

生產綠色產品，節約地球資源。

全員參與改善，持續環保社區。

落實環保責任，完善環保制度。

推廣減廢運動，做好廢棄管理。

13、保護環境，人人有責。

保護環境，從我做起。

減少噪音，還地球一個安靜。

14、：環境保護，從生活小節開始做起。

15、保護環境，人人有責。

行動起來，保護我們的地球。

16世界上的一切生命的命運都掌握在環境手中。

17、手下留情，足下留春；愛護環境，人人有責。

用好你的手，垃圾無處走。

每人少扔一張紙，地球就會更美麗。

請別亂砍樹木，讓空氣更加清新。

18、環境保護，從我身邊做起。

環境道德，人人樹立。環境保護，人人有責。

保護環境，造福人民。保護水環境，節約水資源。

19、：保護環境，愛護花草。

20、：保護綠化，是全球人類的責任。

小草也有生命，請勿踐踏。

環保社會，人人有責。

21、我們要保護身邊的花草樹木。

22、：地球是我家，美化靠大家。

小草在睡覺，請不要打擾。

保護地球，從我做起。

23、：讓我們改變不良的用水習慣，從節約一點一滴的水做起。

讓我們為減少汽車尾氣排放行動起來。

24、：環保從我做起，保護地球，保護家園，凈化綠地，在家不用一次性的東西。

不亂扔垃圾，創造美好家園。

我希望世界多用環保車，讓空氣更清鮮。

25、：人人愛護環境，環境呵護人人。

保護環境，人人有責。

環保多出一份力，環境回贈一份愛。

保護環境，從點滴做起。

今天保護環境，明天收獲美景。

人類對環境處處愛護，環境與人類和諧共處。

重視環境保護，構建和諧空間。

要想明天會更好，人人都來搞環保。

愛護環境，就是愛護我們的祖國。

綠化祖國，造福萬代。

26、地球是人類的家園，人類如果破壞了我們的家園，就等于毀了我們自己。保護環境就等于保護自己。

小學生保護大自然（通用19篇）篇十九

同學們，我們行走在大自然中是否能聽到萬物凄慘的聲音，人們啊請放過我們吧！

為什么人們要這么要這么殘忍的去傷害大自然呢！下面我們來聽聽樹木的傾訴吧：你們看，我身上的葉子吸附了多少灰塵，并且我的樹身還可以做家具。人們將我們身體砍下來，然后運去加工成成品賣出去賺錢。他們自己拿著錢為所欲為，他們這中自私的行為應該受到大家的責罵。他們可想過假如有一天沒有了樹木，會不會引來洪水，人們的生命是否受到威脅，到那時后悔就來不及啦！我們在換一個角度想想，假如人們特別愛惜我們這個家族，也同樣，當洪水來到時，我們還可以阻擋洪水，也同樣保護了人們的生命。這樣難道不好嗎？偉大的人們請你們放過我們吧！！放過我們也同樣是放過你們自己。

水資源的污染對人們的身體也是有壞處的。你聽啊！小溪在說話呢！哎！我身上是越來越臟拉，而且身體也是一天不如一天啦！這些都是人們對我們的破壞啊！求求你們放過我們吧！你們吃的水也是我們提供的啊！如果我們受了污染，你們吃飯或喝水的時候病菌就會從你們的口中直瀉到你們的身體上，你們就會得個種疾病，隨時危害到你們的生命，所以我請求你們不要在把廢水排放到我們這里來啦！不要在危壞我們啦！

啊！大自然啊！你什么時候能在回到原來的面目呢？人們什么時候能像保護自己一樣的去呢！求求你們，放過我們吧！