優(yōu)秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達，引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。接下來，我們將為大家呈現一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考。

新的學期新目標（精選19篇）篇一

又一個新的學期開始了，這下我可不能像以往每一年級那樣輕松了。因為我現在已經是六年級的小學生了，所以我從現在起，我要比以往每一年級的學習時間更加抓緊。

數學成績我一直以來都是一般般，那是因為我總是會粗心大意而扣分，所以在平時就要培養(yǎng)出細心的好習慣。在英語學習中，背單詞是我的弱項，所以我在平時要多讀單詞，多背單詞。語文就是因為我的閱讀能力差才會使我的語文成績偏差，所以我要在平時有空的時候練一練我的.閱讀能力，多做一些閱讀題。如果按照這樣做，那我肯定能考上重點中學。

我的目標就是能考上重點大，我要把我的目標變成現實。我要做以上的條件，那就會離我的目標越來越近了。

新的學期新目標（精選19篇）篇二

光陰似箭，日月如梭。哎呀，時間過得真快呀！一轉眼，就開學了！

上學期都已經是英語中的過去式了，這學期是新的一個學期，新學期，應該打起好精神，做好該做的事情，那就是好好學習。

當然，也應該有一個新的目標，這樣才有學習的動力。上學期我的字體非常不好看，歪七扭八，上躥下跳，一點也不工整，而我們班的小明，人家寫的字那真是沒話說啊！字體工整、大小相同、錯別字很少，一看就是練過的，我的字和他的字相比之下，我真是無地自容啊！

因此，我買了一本字帖，在家練習，一天練習五張，我的字體已經有了略微的提升，我相信，我再練習一個學期，字體一定會很好看的！

我還有一個目標，那就是我要把成績提上去，上次考試，本來考的很好，可在考試數學的時候，我有一題本來寫對了，可后來不知道怎么的，我最后檢查時一糊涂給改錯了，那是一道應用題，至少要占五分，我就那樣給丟掉了，不然我也不會考的很差勁，只考了89分。

什么也不說了，還是做題少啊，我這學期買了一本卷子，天天寫，我已經做了5張了，做完這套卷子，我相信我的成績會有所提高！我要繼續(xù)努力！

我真心希望我的目標能一個一個的實現！

新的學期新目標（精選19篇）篇三

新的學期、新的形象、新的目標、新的起點。總是這是一個新的開始，一次新的旅途，我還要定一個新的計劃。為確保計劃能順利地進行，我要不斷地提醒自己：無論有多么大的困難，也要堅持完成計劃。

我的目標是：

一、我要集中精力認真地聽完每一節(jié)課，在下課時不斷回憶上課任課老師所說的知識，把這些知識通通記到大腦內。

二、作業(yè)工整認真、要一絲不茍地把作業(yè)完成，遇到難題耐心思考。如果實在想不出來，要去問會的同學，聽他們的講解而不是只聽算式與答案并把答案抄上去，因為這樣子不能證明你真的會做。

三、在上課時認真地做筆記。

千里之行始于足下，有了理想才會有我們期望的目標，讓我們一起奮斗努力吧！

新的學期新目標（精選19篇）篇四

在新學期里，我有一個新的目標————不要做語言的巨人，要成為行動的主人!

我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。

沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

新的學期新目標（精選19篇）篇五

多姿多彩的寒假生活已過去了，我們又迎來了緊張的新學期。新學期，新氣象，在新學期中，我要以全新的姿態(tài)，全新的風采，面對我美好的未來！我特給自己定下了新的目標。

在新學期里，我希望自己有更加優(yōu)秀的表現。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不講空話，不做小動作，積極參加各種活動，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。雖然，我在這次班干部競選中有幸被選上了班干部，但我深知自己還有好多好多的不足，但我相信我一定會盡我最大的努力，嚴格要求自己，當好這個班干部，成為老師的左膀右臂，在集體中互幫互助，成為同學們的知心朋友。

在新學期里，我決定改掉粗心大意的毛病，對每一道題都認真仔細，細細琢磨每道題的意思。特別針對數學計算馬虎的問題，每天保證10—20分鐘的'練習時間，提高計算的正確性。

在新學期里，我要堅持每個星期去新華書店一次，博覽群書，豐富知識。要保證每天有30分鐘的時間來看課外讀書，積累好詞好句，豐富語言，提高寫作水平。

在新學期里，我要做到不懂就問，不會就學，當天的問題當天解決，不要拖到明天，及時改正錯誤，結結實實地學好各門功課，提高學習成績。

以上都是我新學期的學習計劃，我一定會按照這些計劃去做，嚴格要求自己，做個合格的小學生。

文檔為doc格式。

新的學期新目標（精選19篇）篇六

漫長的暑假結束了，我們迎來了嶄新的學期，在這個學期里，我要以新的面貌，迎接這個學期，還要奮力向上，爭取把差的.的科目提高。另外，還要改掉我的一些壞毛病。

雖然我也有優(yōu)點，但是，我要在這個新學期里發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓優(yōu)點越來越多，缺點越來越少。

所以，我制定了一個“新學期新計劃”的目標。1、上課要認真聽講，要積極發(fā)言，不懂的題要問老師，錯題要及時改正。2、要遵守班紀校規(guī)，不能亂穿馬路、亂丟垃圾，下課時，不能高聲喧嘩，要靠右走，不能夠與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧，要和同學和平相處。3、老師布置的作業(yè)必須按時完成，不能拖拖拉拉，做作業(yè)時要仔細、細心，不能馬馬虎虎。4、老師吩咐的事情要一絲不茍的完成，如果同學需要幫助，要幫助他（她）。

我希望，在這個學期里，能更加努力，發(fā)奮向上。

新的學期新目標（精選19篇）篇七

目標對我來說，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現在我面前，我也不會正眼看它。能得到，我只會微微的揚起嘴角。不能得到，我也不會因此而墮落。

有那么一次，讓我有了一次重大的轉折。我突然為了達不到目標而傷心，整整哭了一個晚上。那時我第一次真正為了目標奮斗起來了。

那一次的英語考試。身為課代表的我竟然差點掉入了不及格海里，對我打擊莫大。讓老師和同學對我另眼相看了一番。讓老師難過了，讓同學認為我是差學生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷縮在被窩了，痛痛快快的哭了一場。媽媽跑進來對我說：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書，這樣的學習態(tài)度，能學好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。對啊。不能怪什么，都是自己的錯。

為了讓老師不對我的信心消滅，我決心做出我之前不會做的事——制定目標。下個單元的成績要達到110分。

最后成績單發(fā)下來，我又沮喪了。我真的好沒用。“為什么努力了，卻沒有達到目標，沒有一點進步?我是不是笨蛋?”我趴在媽媽懷里哭訴道。“傻孩子，你也有進步啊，不是嗎?每天回到家中能背單詞，看書，雖然沒有達到目標，至少你努力過!”媽媽拍著我的頭給我耐心說道。

雖然沒有達到預期的目標，但是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，但是快到達彼岸時，心中會得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺，前所未有。是時候把目標的種子尋找回來了，讓它在自己的心靈里健康快樂的成長。

新的學期新目標（精選19篇）篇八

開學了，我早早的吃過早飯，背著書包就興高采烈的來到學校，校園里到處洋溢著歡樂地氣氛。

不到八點，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地進了教室，一個暑假都沒見過的同學們，真的彼此很想念。你看!大家圍在一起像一只只久別的小鳥嘰嘰喳喳，有說自己暑假的趣聞，有介紹自己假期里看過的課外書，大家你一言我一語，真是開心極了!

這時，張老師面帶微笑走進教室：“新學期，新氣象，這學期時間短，希望大家能全身心地投入到學習中來，爭取獲得更多的成績……”

我在心里也暗暗地思考著：新學期了，我要制定一個新目標，爭取比上學期更進一步!

(一) 品德方面

“知榮辱，明是非，知艱辛，會感恩。”這是我們學校的精品文化。上學期我榮獲了背誦國學《孝經》第二名，這學期我們將要學習《千字文》，我要繼續(xù)努力，爭獲前五名!

(二) 學習方面

語文——要堅持做好課前預習，課后復習的好習慣。對課文中的新字、詞、句，做到先認識后掌握，使字詞掌握的更牢固。

數學——除了認真完成老師布置的多項作業(yè)外，還要堅持每天寫口算題卡兩頁，要改掉漏洞百出的壞毛病，努力讓自己的口算能力更棒。

英語——上學期我沒有做到一天一讀，而是“三天打漁，兩天曬網”，結果導致了期末考試聽力部分失掉了三分。這學期我要堅持每天聽讀15分鐘，不再讓聽力成為我的遺憾。

(三) 體育方面

去年學校組織的春季運動會，我參加的跳繩比賽僅得了第四名，這學期我要改變平時不鍛煉的習慣，要堅持每天慢跑十分鐘，其他項目(包括打羽毛球、跳繩等)十分鐘，為今年的運動會爭獲佳績。

(四) 其他方面

“我是家中一份子”，在假期里我真正懂得了勞動的意義，所以我將不做“小懶蟲”，我要從這學期開始每天堅持做力所能及的家務勞動。

上學期我被評為班級“博客小明星”(寫博最多)的榮譽稱號，這學期我要繼續(xù)堅持寫博，把自己所見、所聞、所想、所悟用文字形式表達出來，培養(yǎng)和提高自己的寫作能力。

新學期，新起點，為了新目標而努力，加油!!

新的學期新目標（精選19篇）篇九

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打—倒！

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。————列夫？托爾斯泰。

天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。————巴甫洛夫。

天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。————莫泊桑。

新的學期新目標（精選19篇）篇十

一個快樂的暑假過完了，新學期開始了，不能貪玩，要收心，我新學期的計劃是：上課的時候要認真聽講，注意力要集中，要認真的記筆記，在課堂上把老師教的知識都學會，好好學習考試考好，在家要好好寫作業(yè)不能老用橡皮擦，要把字寫漂亮，不能寫作業(yè)的時候東張西望，不能寫作業(yè)的時候手停，這樣很快就寫完了，老師第二天就會表揚。

回家寫作文的時候不能寫流水賬，要寫好作文，這就是我新學期的目標。

親愛的同學們：快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載著四年級的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的五年級，新的學期開始了，我們又將投入緊張而又充實的校園生活。每一位同學都同時站在新的起跑線上，新的學期，新的起點，新的競爭，新的希望。首先我們要有一個新的目標，每個人要根據自己的條件和特點確立一個目標。我們當中的很多人并不是沒有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。

要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。我相信同學們通過自己的努力，一定會在新的學期里取得更大的進步！

今天快樂的暑假結束了，忙碌的學習有來到了我們的身邊，通過今天的測試，我知道了自己的差距，也知道了自己的不足，我想在后面的學習當中讓老師知道，在學習時我可以做到讀題認真、答卷仔細、聽課專心的。同學們如果看見我有那些方面表現不好一定要及時提醒我呀！我希望能取長補短、知錯就改。

我認為我可以做到這些，一直堅持下去的，加油吧！

新的學期新目標（精選19篇）篇十一

每個人都有自己的目標，我也不例外。

新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句。

名言。

：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎么見彩虹。

上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業(yè)，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規(guī)標兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊員”和“三好學生”等。

品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優(yōu)秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候，多看課外書，不斷豐富自己的知識，做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。

同學們，有理想才會有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功!

新的學期新目標（精選19篇）篇十二

aoueom。

轉眼間，寒假過去了，一個新的學期又開始了，這學期我的目標是什么呢？別急，我這就告訴你。

我這學期的目標是：主要任務就是把學習成績更進一步。首先要做到：上課要認真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，盡量不讓老師批評。

要多用點課余時間練練字，每天練一點，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，在作文網上多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。

回到家，認認真真的把作業(yè)寫好，寫完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習一下，預習明天要學的新課，把不會的字詞圈起來，明天問老師。

好了，以上說的我要努力完成好，爭取當最好的學生！

aoueom

新的學期新目標（精選19篇）篇十三

時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮目標。

秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

我的新目標就是做一個語文學習成績優(yōu)異，工作負責的學生。

語文課上，我經常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，,甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業(yè)是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長發(fā)送學校里的同學們完成作業(yè)的情況，讓家長第一時間知道自己的孩子在學校里的情況，有時，我也會工作不認真,作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語文作業(yè)發(fā)成數學作業(yè)，數學作業(yè)發(fā)成語文作業(yè)……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，老師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。

這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示！

新的學期新目標（精選19篇）篇十四

新的學期，新的開始，新的起點，自然也要有新的目標。

我的目標很簡單粗暴，那就是兩個字——“優(yōu)秀”！做一個成績優(yōu)秀的好學生就是我的目標，高中階段進入奧賽班也是我的目標。我的.目標很多，但都離不開一個前提，那就是學習優(yōu)秀。我有這些目標，和我的父母也有分不開的緣由。

望子成龍，望女成鳳，是每一個父母的愿望，我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個遍。就像三年級的時候他們說，有壓力才有動力。然后給我講了一大堆大道理，在我頻頻點頭之后立馬給我買來了好幾套卷子，弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀！

后來就不給我口頭壓力了，而是給了我現實的目標，這就是我最初的目標。和我不同，很多人的目標都是自己制定的，而我一直到了小學六年級才開始自己制定目標。雖然說之前的目標都是父母幫我定的，但效果不錯，我的成績也一直名列前茅。可六年級就不同了，目標一開始定的太復雜，忙了幾周不但目標沒完成，反倒把自己累的夠嗆，后來不斷改正、調整才適合了自己。

當然，新的學期肯定不能用舊的目標。先給自己定一個長遠的目標，再分成一小部分一小部分來完成，做好了就適當給自己些獎勵。比如：好好休息一整天之類的。這學期我給自己定的目標是成績名列年級前十，我要先把這個目標分成兩部分，第一我要做到認真聽老師講的每節(jié)課，仔細做每個科目的筆記，根據我的學習狀態(tài)給自己定下要求；第二多學習同學們的優(yōu)點，使自己一點一點進步，最后就是按照計劃向著目標努力！

我的目標簡單粗暴，但對我很適用。所以，目標對一個人很重要，如果你還沒有，就趕快給自己制定一個目標吧！

新的學期新目標（精選19篇）篇十五

天氣剛剛回暖，比起前幾天，今天真是很暖和。就在這初春，我們收拾好書包，穿上球鞋，系上紅領巾，繼續(xù)踏上旅程，和書本交友，與知識為伴，拜奮斗為師。

走進彌漫著書香的校園，一股久違的氣息撲面而來。熟悉的小花園，熟悉的走廊，熟悉的教室，還有那一張張熟悉的面孔，就如前些日子離家的游子回到其樂融融的家中一樣，無不興奮。

新學期，陽光普照大地，溫暖涌進人間。這時，操場上熱鬧非凡，每個人都雄赳赳氣昂昂地喊道：“擼起袖子加油干！”每個人手中都緊握自己的小目標，每個人的眼睛都閃耀著光芒。校長送給了我們希望，用話語傳遞著無窮的能量，喊口號增添滿滿的信心，分享體會給我們努力的力量。

新開始，新同桌。下午的暖陽照進走廊，每個人的身上都帶著淡淡的陽光。“xx，你和xx坐在一起。”楊老師看看男生，再看看女生，再三權衡才安排同桌。我的同桌是徐丁澤，他是個做事踏實、性情隨和的男生，雖不出眾，卻認認真真做事，一步一個腳印。在這個學期里，我要多多學習他身上的優(yōu)點，成為更優(yōu)秀的人。

小學最后一個學期，要朝著目標前進。望著窗外漸黑的天色，我要在這個學期努力一點，再努力一點；成績好一點，再好一點；速度快一點，再快一點；態(tài)度認真一點，再認真一點；做事細心一點，再細心一點。這個學期，少一點傷悲，多一點快樂；少一點缺陷，多一點優(yōu)秀；少一點胡鬧，多一點認真。我祝愿自己在畢業(yè)考中盡自己的全力考出一個好成績，考上一所好中學。

新學期，新起點，新開始，新高度，新開端，新目標。我們重新起跑，在紙上重新畫出美麗的圖畫，重新走上絢爛的路途，朝著目標前行！大家一起加油！

新的學期新目標（精選19篇）篇十六

一個漫長的寒假已經過去，新的一學期又開始了，我仿佛由站在新的一條跑道上，開始了新一學期的行程。

新計劃為了能在這新的學期里取得更好的成績我特地為新的一學期制定了新的學習目標和新的學習計劃。

學習目標：在上一學期，我的成績在班上前十名，有不少人比我差，使我竟有些驕傲。可不然，在經歷過幾次考試之后，我漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還很多。在新的學期里，我的學習成績的目標是：數學95分以上，英語100分，語文90分以上。

學習計劃：總的來說，我的學習成績還算可以，但我的毛病就是太懶惰了，做什么事都想著投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往卷上寫。導致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉個懶惰這個壞毛病。

這便是我在新學期中的目標和新計劃了，愿我的新目標和新計劃圓滿完成，愿我的一切更上一層樓！

新的學期新目標（精選19篇）篇十七

1．用語言和動作積極表達對故事情節(jié)的理解和猜測。

2．了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大，放氣后體積變小。

3．懂得要做一個樂于助人的好孩子。

1．球爸爸、球媽媽、球寶寶各一個，紙筒山洞一個。

2．大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。

（一）引出球寶寶的一家。

1．請出球寶寶一家。

（評析：請球寶寶一家出來的形式具有神秘感，然后和球寶寶的一家打招呼，這樣的導入非常符合小班幼兒的年齡特點。）。

2．觀察比較球寶寶的一家。

教師：球寶寶的一家有誰呀？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球寶寶）。

觀察比較球寶寶一家顏色的區(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。

（評析：這里我引導幼兒用語言來描述這些球，教師問：球寶寶的一家有誰呀？當孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球寶寶。接著讓孩子觀察比較球寶寶一家顏色的區(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現了《剛要》精神：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。”）。

（二）引導幼兒大膽猜測故事，并用語言和動作積極表達。

1．講述故事第一段，了解旅行的含義。

（評析：現在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經驗，所以這里我進行了這樣一個提問。）。

2．邊演示邊講述故事第二段，引導幼兒表現球爸爸過山洞的情景。

（1）引導幼兒表現球爸爸“著急、跺腳”的樣子。

（2）幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。

（3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了，越來越小。

3．講述故事第三段，引導幼兒表演球寶寶背小鳥的情景。

（1）教師：小朋友你們愿意幫助球寶寶嗎？

（2）師幼共同給球寶寶打（吹）氣，讓球寶寶變大能幫助小鳥。

（3）變念兒歌邊用身體動作表現球寶寶“吹氣變大”的過程。“球寶寶真瘦小，想幫小鳥幫不了，用力吹氣變大了，帶著小鳥一起走。”

（評析：《剛要》中指出：“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關，因此，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領域的教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗，提供促進語言發(fā)展的條件。”因此，此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現球爸爸著急的樣子，讓孩子體驗球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現球寶寶的情景，通過表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大，通過放氣使其變小的科學原理。）。

（三）引伸故事的教育意義。

1．教師：你喜歡球寶寶一家呢？為什么。

2．小結：要向球寶寶一家學習，做個樂于助人的好孩子。

（評析：最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。）。

活動延伸：將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探索區(qū)，引導幼探索玩法。

新的學期新目標（精選19篇）篇十八

時間過得真快啊！一眨眼，我已經上六年級了，六年級，是小學的最后一年，也是小學最關鍵的一年。我一定要比上學期更加努力，更加進步！上學期，我取得了全班的第一把交椅。這個學期，我也要繼續(xù)努力，不能松懈下來。所以我給自己定了一份計劃：

1、每天必須九點之前睡覺，以便明天有精神上課。

2、星期一至星期四不準看電視、玩電腦。

3、每天必須看三篇。

作文。

并把好詞好句摘抄下來有空的時候拿出來讀一讀并運用到作文中。

4、多看些課外書，豐富一下自己的腦袋。

5、晚上都要預習課本。

6、若遇到不懂的問題都要向同學們或老師請教，因為不恥下問是一種好習慣。

“欲窮千里目，更上一層樓”，你們就等著我取得優(yōu)異成績的消息吧！

話題作文pk賽（三期）參賽作品（得分4.97分）。

新的學期新目標（精選19篇）篇十九

1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？

1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。

3、小組成員發(fā)言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！

班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《二年級班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。

同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！