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二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

有個(gè)小男孩,生來愛唱歌。他走路唱,洗澡唱,躺在床上睡著了還是唱。

媽媽說:“既然你這么喜歡,就去音樂班學(xué)習(xí)吧。”

“不,我是高興唱才唱的,”他說,“去了音樂班,恐怕就高興不起來了。”

于是他還是自由自在地唱。因?yàn)闆]有專業(yè)的音樂知識(shí),他唱起來就有點(diǎn)不一樣。

“哎呀,真難聽!”他的同學(xué)捂起耳朵,他們都是這個(gè)歌星、那個(gè)天王的歌迷,“你害不害臊呀,人家歌星打個(gè)噴嚏都比你好聽一萬倍!”

他不覺得害臊,他還是繼續(xù)唱。

“真不象話!”音樂學(xué)院的教授聽了,直跺腳,“你唱歌不按規(guī)矩來,一會(huì)兒三和弦一會(huì)兒九和弦,一會(huì)兒大調(diào)一會(huì)兒又小調(diào),這、這、這成何體統(tǒng)!”

他才不管什么體統(tǒng)不體統(tǒng),還是唱他心愛的歌。

鄰居家長(zhǎng)們看了直搖頭,并且暗暗為他的爸爸媽媽擔(dān)心。

“這孩子,沒治了!”他們議論說,“唱歌都跑調(diào),人生還不走歪路?”

后來,人們就稱呼他“跑調(diào)大王”。

跑調(diào)大王并不在乎別人怎么看他,或者怎么稱呼他。“因?yàn)椋彼偸钦f,“因?yàn)槲也皇菫閯e人的看法活著呀!

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

同學(xué)們,你們喜歡看童話嗎?我喜歡看《七色花》。

《七色花》.我很喜歡。這個(gè)故事特別有趣:一個(gè)可愛的小女孩,她媽媽讓她去食堂買一串甜甜圈。當(dāng)小女孩購物回家時(shí),一只小狗跟著她,吃掉了她所有的油炸圈餅。小女孩發(fā)現(xiàn)后非常難過。更糟糕的是,她迷路了。一位善良的老婦人出現(xiàn)了,給了小女孩一朵七色的花。老婦人說:“如果你有困難,就摘下一片花瓣。它能實(shí)現(xiàn)你的愿望。”然后老太太就消失了。

小女孩許了個(gè)愿。她說:“我想要一堆甜甜圈,我想回家。”轉(zhuǎn)眼間,小女孩手里拿著一串甜甜圈回家了。吃完后,小女孩去玩了。她看見孩子們?cè)谕嫱婢摺P∨⑾胪妫撬麄儧]有給。她又摘下一片花瓣說:“我要全世界的玩具。”來自世界各地的玩具被丟棄,小女孩被埋在玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣,讓玩具們把所有的玩具放回去。

小女孩想去北極,就摘下一片花瓣說:“我想去北極。”眨眼間,她來到了北極,凍得瑟瑟發(fā)抖。她又摘下一片花瓣說:“我想回去。”小女孩回來了,只剩下一片花瓣。她看到一個(gè)叫貝倫的男孩,馬上走上前去說:“你愿意和我玩捉迷藏嗎?”貝倫說:“不行,我的`腿受傷了,不能玩了。”小女孩摘下最后一片花瓣說:“我想讓貝倫的腿好起來。”說完,貝倫的腿就痊愈了。小女孩和貝倫一起開心地玩捉迷藏。

看,這個(gè)童話多有趣啊!

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

躺躺鵝最近總是愛哭,餓了哭,渴了哭,想睡覺了還在哭,稍不順心就愛大哭。

一天,躺躺鵝早上起床餓了,在家里哭得不停,躺躺鵝媽媽對(duì)躺躺鵝說:“媽媽這就給你拿早餐,你不要哭了。聽話啊!”

躺躺鵝媽媽給躺躺鵝拿來早餐,可是躺躺鵝還是在哭,躺躺鵝媽媽生氣的說:“躺躺鵝,你不可以遇到什么事情都愛哭,你這么哭,爸爸媽媽就不喜歡你了。”

躺躺鵝聽了媽媽的話,心想:“如果爸爸媽媽不喜歡我,我會(huì)更難過的。如果我天天都在笑,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)更愛我呢。”

從此以后,躺躺鵝天天都在笑,吃飯的時(shí)候笑,玩的時(shí)候也在笑,每天都在笑呵呵的.。

躺躺鵝媽媽發(fā)現(xiàn)了躺躺鵝的改變,開心地對(duì)躺躺鵝說:“躺躺鵝好乖,再也不是愛哭鼻子的孩子了。”

躺躺鵝開心地對(duì)媽媽說:“媽媽,以后不管遇到什么時(shí)候,我都不會(huì)哭了,我要做一個(gè)愛笑的孩子。”

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二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會(huì)兒。突然,小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來:“多大多亮的鏡子啊!”

小魚想:要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!想著想著,小魚輕輕地游到那鏡子邊,還沒碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來。

于是,小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙,對(duì)它說:“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圓的鏡子,請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”

小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙剛想用寬寬的大嘴巴輕輕銜住鏡子,只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來。

于是,小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”

河蚌一口答應(yīng)了,跟著小魚來到鏡子邊。河蚌剛想用兩片蚌殼輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是,很快那“鏡子”又圓了起來。

小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圓的鏡子,請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”

這時(shí)只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲,蝦公公拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來了:“傻孩子,這哪是鏡子,這是天上的月亮倒映在水面上啦。”

小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起來,連池塘里的月亮也笑了。

小魚發(fā)現(xiàn)的那面鏡子是什么呀?親愛的寶寶,我們來讀童謠《看月亮》吧:

初一一根線,初二看得見,初三初四像眉毛,十五十六圓又圓。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

一只小麻雀停在池塘邊,小鯽魚看見了,不屑的說:“小麻雀,你敢和我比賽嗎?”

小麻雀微笑著問:“你想比什么?”

小鯽魚回答說:“比游泳!”

小麻雀聽了,想了想,說:“好啊!我們來比兩局吧。”

小鯽魚說;“還比什么?”

小麻雀回答:“比飛翔!”

小鯽魚聽了,生氣的說:“你明明知道我不會(huì)飛。”

小麻雀哈哈一笑,說:“那你也知道我不會(huì)游泳啊!”

小鯽魚聽了這話,羞愧的低下了頭。

文檔為doc格式。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

秋后,小兔子藏起了三個(gè)的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒,真逗人喜愛。

冬天,冷冷的北風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想,家里的糧食不多了,小兔子是我的好朋友,去向它借一個(gè)玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松鼠敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松鼠,那玉米棒是誰也不借的,還是想想其他辦法吧。它送給小松鼠一把干蘑菇。

雪花飄落了,大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只松雞抖抖口袋,剩下的糧食不多了。它想,小兔子是好鄰居,去向它借玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松雞敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松雞,那玉米棒是誰也不借的,還是想想其他辦法吧。它送給小松雞一碗小豆子。

小溪冰化了,泥洞里的小刺猬一覺睡醒,肚子餓極了。它想,我?guī)托⊥米痈蛇^活,找它借個(gè)玉米棒準(zhǔn)行。

“咚咚咚!”小刺猬敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小刺猬,那玉米棒是誰也不借的,還是想想其他辦法吧。它送給小刺猬兩個(gè)紅蘿卜。

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨后。小兔子在門前挖了一個(gè)個(gè)小泥坑,它剝下黃澄澄的玉米粒,一顆顆種下了。

秋后,小兔子收下了好多好多金色的玉米棒。它送一筐給小松鼠,送一筐給小松雞,送一筐給小刺猬。大家過了一個(gè)快快活活的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個(gè)的玉米棒藏了起來。你知道這是為什么了吧!

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

村里有兩只小貓。有一天,小花貓和小白貓去河邊玩耍。河里出現(xiàn)一條魚,小花貓急著去抓小魚。可是小花貓還沒有反應(yīng)過來,小魚就游走了。小花貓沒站穩(wěn),只聽“撲通”一聲,落水了。小白貓看見了,在岸上呼救,“小花貓落水了,小花貓落水了!”一只雞聽見了,急忙跑過來說:“白天鵝,快去救救小花貓。”白天鵝急忙飛過來把小花貓救上來了。小花貓說:“謝謝你們”白天鵝對(duì)小花貓說:“以后注意安全,不要沖動(dòng)。”小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會(huì)記住的。”

從那以后,小花貓變得冷靜多了。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

和好朋友們?nèi)ド掷镆按痘貋碇螅『偯让染桶l(fā)現(xiàn),自己的帽子不見了,它到處找也找不著。

它來問那天一起同行的小綿羊:“小綿羊小綿羊,是不是你拿了我的帽子?”

小綿羊說:“不是我拿的!你可不能隨便冤枉人!”

它又問小猴子:“小猴子小猴子,是不是你拿了我的帽子?”

小猴子委屈的說:“我沒拿!我拿你的帽子干什么呀!”

它又來問小豬:“小豬小豬,是不是你拿了我的帽子?”

小豬撓撓頭說:“不是呀!不是我!”

小狐貍萌萌很生氣,它覺得一定就是大家拿的,于是它和大家大吵了一頓,好幾天都不理大家。

過了幾天,小狐貍萌萌有一次在衣櫥里翻衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了自己的帽子,原來真的不是朋友們拿的,而是自己粗心大意收起來了呀!

它立刻跑出家門,找好朋友們道歉去了。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

鳥媽媽有兩個(gè)孩子,它們分別是小鳥樂樂和小鳥奇奇。

鳥媽媽每天教兩只小鳥學(xué)習(xí)本領(lǐng),昨天教的是怎樣躲避獵人的攻擊,今天鳥媽媽要教鳥寶寶學(xué)習(xí)如何識(shí)別毒果子和無毒的果子。

鳥媽媽大聲喊:“樂樂,奇奇,準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始上課啦!”

小鳥樂樂聽了,立馬飛了出來,小鳥奇奇卻故意說:“媽媽,我肚子疼,想在家休息。”

鳥媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著小鳥樂樂出去了。

見鳥媽媽一走,小鳥奇奇就從床上爬了起來,飛出了家門,來到山谷里玩耍。

飛呀飛,玩啊玩,過了一會(huì)兒,小鳥奇奇覺得餓了,就停在一棵灌木叢里,吃起果子來,吃著吃著,小鳥奇奇就感覺肚子疼得要命,原來它吃了毒果子啦!

小鳥奇奇忍著疼痛,飛回了家,鳥媽媽也回來了,它看見了,焦急的說:“孩子,你怎么了?”

小鳥奇奇捂著肚子支支吾吾的說:“我……我剛剛……吃了毒果子……”

鳥媽媽聽了,既生氣又心疼的說:“原來你在騙媽媽,你根本沒有生病,媽媽今天教你們?cè)鯓幼R(shí)別毒果子,如果你不貪玩兒的話,怎么會(huì)這樣呢?”

小鳥奇奇后悔的說:“對(duì)不起媽媽,我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。”

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

從前,有一只小兔子,它有一個(gè)玫瑰花園。

有一天,小刺猬向小兔子借5朵玫瑰花,想做玫瑰花蛋糕,小兔子爽快地答應(yīng)了。它精心地挑選了5朵不同顏色的玫瑰花,遞給了小刺猬。

又過了幾天,小熊來到小兔子的玫瑰花園,向小兔子借8朵玫瑰花,想裝扮一下自己的新家。小兔子也欣然地答應(yīng)下來。它耐心地為小熊挑選了4朵藍(lán)玫瑰花、4朵紅玫瑰花。小熊接過玫瑰花興高采烈地去裝扮新家了。

小鳥知道了玫瑰花園,也飛來向小兔子借10朵玫瑰花,想做花環(huán)。小兔子猶豫了一下,可還是答應(yīng)了。小鳥也高高興興地去編織花環(huán)了。

最后,小兔子只剩下一朵玫瑰花了,但是它卻很開心。予人玫瑰,手有余香。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

麻雀寶寶每天跟著麻雀媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng),一天,麻雀媽媽對(duì)麻雀寶寶說:“寶寶,你的表現(xiàn)很好,今天媽媽有個(gè)禮物要送給你!”

麻雀寶寶高興壞了,打開盒子一瞧,是一只活的小蟲子,小蟲子不停地扭動(dòng)著身體,想要逃走。

麻雀寶寶快速的用爪子一按,用嘴一啄,就把蟲子給吃掉了。

麻雀媽媽微笑著說:“寶寶你真棒!現(xiàn)在你去獨(dú)立生活吧!”

麻雀寶寶不愿意的說:“可是,我不愿意離開你。”

麻雀媽媽說:“媽媽相信你!”

麻雀寶寶聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我明白了媽媽,我會(huì)好好生活的。”

說完,就飛向了遠(yuǎn)方,麻雀媽媽向著麻雀寶寶的背影揮手告別,眼里泛出了陣陣淚花。

小鱷魚嘟嘟是一個(gè)好孩子,可是,他有一個(gè)壞習(xí)慣——不愛刷牙。

媽媽每次叫嘟嘟刷牙時(shí),嘟嘟總是說:“我真希望可以去一個(gè)不用刷牙的地方生活。”

一天,嘟嘟的奶奶來了,給嘟嘟帶來了很多糖果。嘟嘟樂壞了,抓起糖果就往嘴里塞。媽媽看見了,說:“嘟嘟,糖果不能吃太多呀!”

“好吧。”嘟嘟說著,不情愿地放下了手里的糖果。

晚上睡覺的時(shí)候,嘟嘟像往常一樣沒刷牙就爬上了床。他躺在床上,想著那些甜甜的糖果,一直睡不著。“再吃一塊吧!”嘟嘟心想。于是,他偷偷溜出去,把一塊糖果塞進(jìn)了嘴巴里。嘟嘟含著糖回到床上,不知不覺就睡著了。

突然,嘟嘟被一陣笑聲吵醒了。只見一大堆牙齒正站在他面前大笑,其中一顆牙齒對(duì)嘟嘟說:“嘟嘟,你睡醒了呀!”

“你怎么知道我的名字?”嘟嘟驚訝地問。

另一顆牙齒笑著說:“我們是你嘴巴里的牙齒呀!因?yàn)槟憧偸遣粣鬯⒀溃彀屠锍舫舻模晕覀兙团艹鰜砹恕!?/p>

聽完牙齒的話,嘟嘟嚇壞了,連忙說:“你們都跑出來了,那我不就沒有牙齒了嗎?”說完,他拿來鏡子照了照,糟糕,嘴里的牙齒果然不見了!

“誰讓你不愛刷牙呢!我們現(xiàn)在要去尋找干凈的住處了,再見啦!”牙齒們說完就走了。

看到自己的牙齒走了,嘟嘟大聲哭了起來。哭著哭著,嘟嘟驚醒了。原來剛剛是做了一個(gè)噩夢(mèng)呀!他趕緊跳下床,走到鏡子前張大嘴巴照了起來。

“太好了,牙齒都還在。”嘟嘟松了口氣,“從明天開始,我一定每天都刷牙。”

白兔僥幸在賽跑中奪冠,從此便目中無人。

“我是兔子中的戰(zhàn)斗兔,動(dòng)物界中,屬我跑得最快。”白兔到處吆喝,十分傲慢。

兔子們看著白兔趾高氣揚(yáng),對(duì)他很不滿。黑兔帶頭說:“跟兔子比,贏得冠軍算不上什么,要是你能賽過花豹,那才叫真本事。”

“花豹?那家伙無非就是個(gè)子高點(diǎn),腿長(zhǎng)點(diǎn),有機(jī)會(huì)我一定和他比一比。”白兔勝券在握,自信滿滿,“身為賽跑冠軍的我,難道會(huì)跑得比他慢?”

黑兔樂了:“有本事你現(xiàn)在就去找花豹!”

小兔子們聽后驚恐萬狀,議論紛紛。

“大家都別怕,豹子并沒有我們想象中那么可怕。一旦遇到危險(xiǎn),我就會(huì)立刻溜之大吉。再說了,我在動(dòng)物界中跑得最快,花豹一定追不上我。”說話間,白兔昂起頭,挺起了胸。

天藍(lán)草綠,風(fēng)輕云淡。不遠(yuǎn)處有只花豹正悠閑地趴在草地上曬太陽。

黑兔瑟瑟發(fā)抖,打著哆嗦說:“別去惹花豹了,我相信你是跑得最快的動(dòng)物。”

“那可不行,我得證明給你看呢。”白兔不顧黑兔的阻攔,闊步向花豹走去。

“喂,花豹子,你有我跑得快嗎?”白兔挑釁道,并以居高臨下的姿態(tài)瞟著花豹。

“就憑你?嗯,這樣吧,我讓你先跑三百米。”花豹心中暗自琢磨,反正這會(huì)兒有點(diǎn)餓了,先吃個(gè)“點(diǎn)心”也不錯(cuò)。

“我要讓你輸?shù)眯姆诜 卑淄谜酒鹕恚班А钡囊宦暎瑳_出了幾米開外。

豹子慢悠悠地從地上爬起來,一蹬,一蹦,一躍快速追上白兔。接著他加足馬力,將銳利的爪子往前一伸,直接扣住了白兔的脖子。

白兔虛榮又自負(fù),最終成為花豹的口中之物。

三個(gè)兄弟鼠的樓房旁邊,長(zhǎng)出了一個(gè)蘑菇和一棵竹筍。因?yàn)樗鼈兪切麻L(zhǎng)出來的,看起來小小的、嫩嫩的.。三個(gè)兄弟鼠就在自己的窗口朝下看著它們。

小兔子要來采蘑菇,鼠大大說:“別采呀,它還在長(zhǎng)呢。”是呀,蘑菇比昨天又長(zhǎng)大了一些。

小山羊要來采竹筍,鼠老二說:“別采呀,它還在長(zhǎng)呢。”是呀,竹筍也比昨天更高更粗了。

三個(gè)兄弟鼠圍起了一道籬笆,保護(hù)大蘑菇和大竹筍。蘑菇和竹筍越長(zhǎng)越大了,先是把籬笆撐破了,接著,長(zhǎng)得又比的樹還要高。它們成了世界上的蘑菇和竹筍。蘑菇有一個(gè)圓圓的、大大的頂;竹筍一節(jié)一節(jié)的,就像一層層的樓房。

三個(gè)兄弟鼠晚上不睡覺,趕著畫圖紙,因?yàn)樗麄円谶@里建造的建筑。

接著,就是按照?qǐng)D紙開工了。

“叮叮當(dāng)!”“轟隆隆!”“咕吱咕吱!”

工地上,整天響著這種聲音,又是敲釘子,又是堆磚頭,又是鋸木板。一直忙了三天三夜,終于完工了。

在一個(gè)陽光燦爛的日子,兄弟鼠們?cè)斓慕ㄖ_張了。它的名字就叫做“兄弟鼠樂園”。

哈,竹筍蓋成了高層大廈,一共有30層高,每一層都有一個(gè)圓圓的大廳,還有一個(gè)能上上下下的觀光電梯。

蘑菇呢,蓋成了一個(gè)高級(jí)的旋轉(zhuǎn)餐廳,那個(gè)圓圓的蘑菇頂,一直在慢慢地轉(zhuǎn)著,一個(gè)小時(shí)正好轉(zhuǎn)一圈,里面燈火通明,還響著輕輕的音樂。

小動(dòng)物們都來這里度假,熱鬧極了。三個(gè)兄弟鼠卻不見了,他們到哪里去了呢?

鼠老大鉆到墻壁縫里,正在給觀光電梯上油呢;鼠老二爬到旋轉(zhuǎn)餐廳的頂上,正在把螺絲一個(gè)個(gè)擰得更緊;鼠小小呢,正在沖洗每一層樓的廁所呢。

你知道,這樣的大廈,維護(hù)工作可是很重要的哦。

外婆的棉花地里,住著一只小螞蟻叫丁丁。

棉花那么白,那么輕,那么柔軟,那么溫暖。

丁丁每天睡在溫暖的棉花里,每天都做著香香甜甜的夢(mèng)。

一天,丁丁爬到棉花桿上,看見藍(lán)藍(lán)的天上,白白的云,輕輕的飄。

丁丁的心里暖暖的,原來天上也有那么溫暖的棉花呀,天上的小鳥就不怕冷了。

一天,小笛從旁邊的路上走過,手里拿著一個(gè)白白的圓圓的棉花糖,邊吃邊說好甜呀真好吃。

丁丁的心甜甜的,原來棉花還可以這么甜,讓小姑娘這么開心呀。

一天,下雪了,小動(dòng)物們開心的在雪地上玩兒,留下了各種腳印。

丁丁望著那么多小腳印,心想,原來棉花還可以用來畫畫呢。

一天,一只白白胖胖的小綿羊從旁邊跑過,脖子上的鈴鐺發(fā)出很好聽的聲音。

丁丁的心也輕快起來,原來棉花還可以發(fā)出這么好聽的聲音呀,它跟著哼起了歌兒。

路過的人都聽到了,都說外婆的棉花會(huì)唱歌呢!

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

這天,小兔子、蛇、蟬聚在樹林里玩。

小兔子提議說:“咱們比賽誰的耳朵靈吧!”

“我的耳朵肯定最靈!”蟬信心十足地說。

蛇和小兔子聽了很不服氣,他們各自認(rèn)為自己的耳朵最靈。樹上飛來一只喜鵲,說:“光說不算,還是讓我來試驗(yàn)一下吧!”“對(duì),讓喜鵲當(dāng)裁判!”“行,我同意!”

于是,喜鵲撿了樹葉子,先把兔子的耳朵包起來。接著,喜鵲又把蛇和蟬頭的兩側(cè)也包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。包完后,喜鵲輕輕說了一句話,然后問:“你們聽見我說了什么?”

除了小兔子外,蛇和蟬都說對(duì)了,小兔子第一個(gè)被淘汰了。

接著進(jìn)行第二輪比賽,小兔子親自動(dòng)手,把蛇和蟬的頭全部包了起來。喜鵲又輕輕地說了一句話,然后說:“我剛才說了什么?,吾鵲剛一說完,蟬就把剛才他說的話復(fù)述了一遍。

蛇搖搖頭說:“這回我沒聽見!”“現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果:蟬的耳朵最靈!”喜鵲大聲說。

小兔子回家,對(duì)媽媽說:“想不到蟬和蛇的耳朵都比我靈!”兔媽媽問明了情況,說:“孩子你還小,還不知道——蟬的耳朵長(zhǎng)在肚皮下面,包住他的頭,不影響他的聽力;蛇是靠舌頭感覺聲音的,所以包住他的頭的兩側(cè)照樣聽得見。”

“啊,我還以為他們和我一樣,耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊呢!”小兔子說。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

因?yàn)樾∝i牛牛電視看得太多了,豬媽媽罵了它一頓。

牛牛很生氣,摔了門就離開了家。

它走啊走,漫無目的的不知道走了多久,又累又餓,就想摘一顆果子吃,可是果子又苦又澀,簡(jiǎn)直難吃的不得了,它想:“睡一覺吧!睡著了就不知道餓了。”于是它躺在大樹下睡覺,可是還沒睡著呢,就感覺身上癢癢的,原來是一群小螞蟻從它的身上爬來爬去。

它只好站起來,這下好了,吃也沒得吃,誰也不能睡,牛牛就快要崩潰了。

牛牛好想家呀!想念媽媽做的菜,想念家里軟軟的床……。

它慢慢的走回了家……。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

企鵝帽帽頭上的毛很長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像戴著頂花帽子。可帽帽覺得自己和別人不一樣,整天不開心。

帽帽到大海里游泳,花帽子上掛滿了磷蝦、小魚。叔叔、阿姨們說:“帽帽真能干!”可帽帽覺得大家在笑話她,“撲通”一聲又跳到大海里去了。

有一天,企鵝島來了一位攝影師,他要選一只最上鏡的企鵝拍照片。企鵝們打扮好,排著隊(duì)來了。帽帽走在最后,因?yàn)樗X得自己一定不會(huì)中選。

“太好了,多可愛的企鵝啊!”攝影師摸摸帽帽的腦袋說,“明天早上我就來給你拍照,請(qǐng)你準(zhǔn)備好!”

天還沒亮,帽帽就起床了。她覺得頭上的羽毛太長(zhǎng),就請(qǐng)?bào)π钒阉鼈兗舻袅恕_@下子,帽帽看起來和別的企鵝一樣了。

太陽升起來了,攝影師準(zhǔn)時(shí)來了。“那只花帽子企鵝呢?”攝影師到處找。帽帽急了,她緊跟著攝影師,攝影師微笑著問:“你看見那只美麗的花帽子企鵝了嗎?”帽帽說:“是我,你找的就是我呀!”

可是,攝影師認(rèn)不出來她了,他找遍了企鵝島也沒找到花帽子企鵝。攝影師失望地跳上大船走了!帽帽真后悔剪掉了花帽子。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

一天,青蛙先生撿到一只破鞋子。他想:“這可是好東西。”于是把破鞋子背回家,乒乒乓乓一陣忙,做成了一輛賽車。

青蛙先生開著車去找烏龜小姐,說:“這是我送給你的生日禮物。”烏龜小姐很喜歡,她立刻開著車去兜風(fēng)。

開著開著,忽然車子飛出了車道,向小熊的足球撞去!足球被車子撞得飛上了天。小熊生氣地說:“討厭!你是怎么開車的?”烏龜小姐忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”

烏龜小姐又上了路,忽然車子又飛出車道,向老山羊的毛線球撞去!老山羊生氣地說:“討厭!你是怎么開車的?”烏龜小姐忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”

車子又向前開去,忽然車子又飛出車道,向小豬的西瓜攤撞去!小豬生氣地說:“討厭!你是怎么開車的?”青蛙小姐忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”

烏龜小姐也生氣了:“這車盡闖禍,真討厭!”她把車扔在一邊,跑到一邊去喝汽水。喝啊喝,烏龜小姐的肚子脹起來,像個(gè)球。

忽然車子向她沖過來。烏龜小姐嚇得大叫:“啊,救命啊!”這時(shí),一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員沖上來,一把拎起了車子:“原來我的足球鞋在這里吶。”

烏龜小姐松了一口氣:“啊,原來這是足球鞋改成的車,怪不得專踢圓的東西呢!”

沒了車子,烏龜小姐只好走回家去,雖然累點(diǎn),不過這樣就不用擔(dān)心車子惹禍了。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

閑來無事做的老牛,剛好看見了拉著一車貨物趕往山下的老馬,老馬小心翼翼的趕著路,因?yàn)橄律降穆贩浅5亩福晕⒉蛔⒁猓像R很可能就會(huì)滑落山下摔的粉身碎骨。

正是這時(shí),熱心的老牛出現(xiàn)在老馬的面前,老牛說:“呦!老馬你這么個(gè)拉法恐怕太陽下山也趕不回家,不如我來幫你。”

老馬說:“不——不用了,這必須依靠我自己的力量來完成。”

老牛以為老馬是跟自己客氣,于是不管三七二十一就使足了勁的一推,結(jié)果老馬承受不住這突如其來的力氣,失去了重心,身體不由自主的前傾,連車帶馬都滾落到了山下,幸虧山下的獅子擋住了滾落的老馬,不然老馬這條命就沒了。

獅子責(zé)怪老牛可真是幫了倒忙。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

兔子先生在森林里開了一家職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,來參加培訓(xùn)的動(dòng)物真不少。廚藝、木工、建筑……培訓(xùn)課程十分豐富。

小熊也來參加培訓(xùn)了。兔子先生向他推薦說:“我們這里培訓(xùn)的全是熱門行業(yè)有木匠、花匠、船員、電工、廚師、建筑師……你想學(xué)哪一門課程呢?”

小熊心想:俗話說“技多不壓身”,況且我這么聰明,不如多學(xué)幾樣技術(shù)。

大家只選擇學(xué)習(xí)一門課程,而小熊一口氣選了五門課程。兔子先生建議他先扎實(shí)地學(xué)習(xí)一門課程,小熊卻執(zhí)意按自己的想法去做。

小熊聰明伶俐,其他小動(dòng)物要一個(gè)月學(xué)會(huì)的課程,他一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。但是,由于學(xué)習(xí)的課程太多,小熊成天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總覺得時(shí)間不夠用。

過了一段時(shí)間,森林里舉辦了招聘會(huì)。“技多不壓身”的小熊一口氣應(yīng)聘了五個(gè)崗位。然而,一輪面試下來,小熊一個(gè)工作也沒有找到。相反,那些不如小熊聰明能干,只堅(jiān)持學(xué)習(xí)一門課程的小動(dòng)物都找到了工作。

小熊的情緒很低落。兔子先生勸他:“你沒有被聘用的原因是你學(xué)的手藝太多,太分心了,導(dǎo)致沒有一門課程學(xué)得扎實(shí)。如果你專心學(xué)一門課程,相信你很快就能取得成功的。”

小熊認(rèn)真地想了想,在之前的學(xué)習(xí)中,自己常常感到力不從心,有時(shí)學(xué)了這個(gè)又忘了那個(gè)。因此,他聽從兔子先生的建議,專心學(xué)習(xí)一門課程。

一段時(shí)間后,又有單位來招聘。這回,小熊憑著精湛的手藝,順利地找到了工作。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

從前有一年,三百六十五天都沒下過一滴雨。火紅的太陽整天曬著。樹木、花草都枯死了。鳥雀?jìng)円哺械綄?shí)在活不下去了,大家就在一起想辦法找水。

有只鳥說:“湖邊倒是有水,就是路太遠(yuǎn)了,大家看怎么辦?”

白鶴說:“那好辦!我們從湖邊啄一條河道,水就會(huì)流過來的。”

大家都說這個(gè)辦法不錯(cuò),一致同意到湖邊去啄河道。只有一只鳥怕辛苦,偷偷把自己頭上的羽毛染上了白色,對(duì)大家說:“我老了,頭發(fā)都白了!哪能干得了這些事?”

大家拿它沒辦法,只好讓它留下了。

于是,鳥雀?jìng)冮_始到湖邊啄河道。啄啊,啄啊,嘴都啄出血了;太陽炎熱難耐,差點(diǎn)把它們的羽毛烤焦了。實(shí)在是熬不過去的時(shí)候,它們就飛到濕潤(rùn)的地方去喘一喘氣。就這樣啄了七天七夜,終于在湖邊啄出一條河道來。水沿著河道流過來。水流過的地方,草木轉(zhuǎn)綠,花兒開放。雀鳥們到處飛,到處唱,真是高興極了。

只有那只染白了頭的鳥非常苦惱。它飛不高,不敢唱——怕別人笑它,便把頭埋了起來。它頭上的白顏色洗也洗不掉了,直到現(xiàn)在,人們還把它叫做“白頭翁”。

親愛的寶寶,你喜歡“白頭翁”嗎?為什么?

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

看著天空自在飛翔的小鳥,小青蛙可真羨慕!

它常常做夢(mèng),夢(mèng)里,它的背上長(zhǎng)出了一雙翅膀,它飛上了天際,在蔚藍(lán)的天空飛呀飛呀……。

這天,它撐起一把小傘,來到山頂上,它看過動(dòng)畫片,那里面的小動(dòng)物們就是這么做的,撐一把小傘,一下子就飛到了天空。

它正準(zhǔn)備跳,一只大雁飛過來,對(duì)它說:“小青蛙,看你著架勢(shì),你是要跳崖么?可不要想不開呀!”

小青蛙聽了,哈哈大笑著說:“我為什么要跳崖呀!我是想飛到天上去呢!你瞧,這就是我的飛行工具!”

大雁見了,驚訝無比的說:“傻青蛙,傘怎么能帶你飛呢?它會(huì)讓你摔死的!”

小青蛙說:“可我看動(dòng)畫片里都是這樣的呀!”

大雁搖搖頭說:“真傻呀!動(dòng)畫片里都是假的,我們可不要模仿呀!你要是想到天上去玩兒,我?guī)闳グ桑 ?/p>

小青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭,趴在了大雁的背上,跟著大雁去到了天空……。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

一年一度的沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在秋季舉行了。大家都知道,沙漠上鴕鳥跑得比汽車還快,不過這次還有一個(gè)跑步能手也來參加跑步比賽。對(duì),它就是獵豹。獵豹是從報(bào)紙上聽說的,它認(rèn)為自己跑得很快,忍不住也想跟鴕鳥一決高下。

在沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,鴕鳥早早地起了床,趕去參加比賽。在路上,鴕鳥遇見了鴇,鴇說:“你怎么不去參加飛行比賽呢?”鴕鳥說:“我又不會(huì)飛,怎么參加飛行比賽。”鴕鳥喃喃地說:“難道我跑得不夠快嗎?”

鴕鳥到的時(shí)候,很多動(dòng)物都已經(jīng)在了,其中它還看見了獵豹,鴕鳥趕緊跑到自己的跑道上,準(zhǔn)備起跑。裁判說:“各就各位,預(yù)備跑。”動(dòng)物們?nèi)鐾染团埽C豹跑在第一位,鴕鳥在第二位,獵狗在第三位。漸漸地,獵豹和獵狗的體力都不行了,落在了鴕鳥的后面,鴕鳥以每秒50公里的速度,輕易的贏得了冠軍。

鴕鳥樂滋滋地走上了頒獎(jiǎng)臺(tái),但是裁判的一句話立刻往鴕鳥身上澆了一盆冷水。裁判說:“這塊金牌不能給你。”鴕鳥奇怪地問為什么?裁判說:“參加跑步比賽的必須是哺乳動(dòng)物,而你是鳥類。”

鴕鳥覺得自己很委屈,但又不是沒有道理,所以獵豹得了第一名,而鴕鳥卻垂頭喪氣的往家里走去。

小朋友,做任何事情都要在弄清楚的情況下去做。這樣才不會(huì)前功盡棄,白費(fèi)功夫空歡喜一場(chǎng)。

二年級(jí)童話故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

11月了,夏天還沒結(jié)束。天馬小鎮(zhèn)仿佛一顆煮熟的雞蛋。

熱。實(shí)在是熱。怎么會(huì)這么熱。居然可以這么熱。到底要熱到什么時(shí)候……。

類似的抱怨每天都能聽到。陽光如同激光,即使在室內(nèi),高達(dá)40度的氣溫也會(huì)穿墻透壁大舉入侵。

大部分的人已經(jīng)離不開空調(diào)了。

“好熱。”名叫毛卡卡的男孩手搭涼棚,瞇起眼睛,炫目的陽光照得路面一片明晃晃。

“我快熱死了。”毛卡卡的好友胡新像狗一樣吐著舌頭。

“真的熱死的話,尸體很快就會(huì)餿掉吧……”另一好友馬達(dá)剛剛吃完第5根冰棍。

現(xiàn)在是傍晚放學(xué)時(shí)間,但是太陽的威力絲毫未減,充斥在空氣里的悶熱像海浪一樣席卷著所有人。毛卡卡三人汗流浹背地走在回家路上。

“我恨夏天!”胡新和馬達(dá)每隔一分鐘就會(huì)抓狂地吶喊一次。

“我愛夏天!”毛卡卡惡作劇地叫。

三個(gè)人哈哈大笑。

一道影子由遠(yuǎn)而近。一個(gè)女孩迎面朝毛卡卡三人走來。

“剛才誰說討厭夏天的?”女孩氣勢(shì)洶洶,劈頭就問。

毛卡卡三人面面相覷,他們都不認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩。

“夏天得罪你們了嗎?夏天有什么不好!”女孩大發(fā)雷霆。接著,女孩把臉轉(zhuǎn)向毛卡卡:“剛才是你說喜歡夏天的?”

毛卡卡不知所措:“是不討厭。”

“嘿。”前一秒還滿臉烏云的少女突然笑得陽光明媚,她一把握住毛卡卡的手,“還是你有眼光,跟蠢材不同!”

馬達(dá)和胡新大為不滿。少女潑辣地蹬著他們,大有動(dòng)手的架勢(shì)。

毛卡卡只能充當(dāng)和事佬:“算了,算了,天氣熱,大家都浮躁。”

胡新和馬達(dá)也懶得在這種天氣和一個(gè)女孩子慪氣,正好這時(shí)已經(jīng)到了三岔路口,三個(gè)人住在不同方向,正好各自回家。

毛卡卡抓抓頭,對(duì)女孩說:“我往前面走。”

女孩說:“那我也往前面走。”

毛卡卡不由仔細(xì)打量她。女孩的年齡看來與毛卡卡差不多,留著男孩般的短發(fā),穿著短袖短褲,皮膚黝黑,一看就是假小子的典型。

毛卡卡倒是覺得女孩子不做作才好,于是他繼續(xù)和這女孩一起走了下去。“天氣真挺熱的哈。”他隨口說。

“可是夏天就是要這樣子嘛!不然怎么叫夏天!”女孩子馬上接上。

“你很喜歡夏天嘛。”毛卡卡說,“你是在夏天出生的嗎?”

“呵呵,”女孩子指著自己的鼻子,“我的名字就叫夏天。”

毛卡卡笑了:“姓名能湊成一個(gè)詞,真是好名字。我叫毛卡卡。”

“毛卡卡,我很喜歡你喔!”夏天大力拍著毛卡卡的.肩膀。

毛卡卡為夏天的不拘小節(jié)哭笑不得。

夏天縮回手后,毛卡卡悄悄摸了摸自己的肩膀,有些發(fā)燙。

“夏天,你沒有中暑嗎?”毛卡卡忍不住問。

“傻瓜!我怎么可能中暑!”夏天說,“我在太陽底下曬一天也沒關(guān)系!”

毛卡卡領(lǐng)教到了。從剛才起,他就一直挑有陰影的地方走,而夏天卻喜歡做日光浴。沒多久,毛卡卡所住的花兒園小區(qū)到了。他用告別的語氣對(duì)夏天說:“我到家了。”

“噢。”夏天跟著毛卡卡走進(jìn)花兒園小區(qū)。

“你也住這里?”毛卡卡從未見過她。

“嘿嘿,其實(shí)……”夏天摸摸自己的頭,“我沒地方住……”

“……你不是想跟我回家吧?”毛卡卡張大了嘴。

“拜托了卡卡,我今天第一天來你們這兒,沒個(gè)地方呆老在街上游蕩會(huì)有麻煩的……”

“你該不是離家出走?”毛卡卡猜測(cè)。

“哇!!”夏天驚訝,“你好聰明!”

“哪里哪里……”毛卡卡得意一下立馬反應(yīng)過來,“喂!如果是那樣我更不能收留你啊!你家人會(huì)急壞的!”

“求你啦!”夏天雙手合十,“我不會(huì)打擾你很久的,我們家的情況很復(fù)雜,我會(huì)慢慢告訴你……你信任我的話就幫我一次吧!”

毛卡卡有些為難,但他突然想起自己家的另一套房子,目前還沒人租,夏天住那兒倒是挺合適。

毛卡卡把想法一說,夏天高興地挽住了他的手。

“哎喲!快放開!”毛卡卡猛然感覺手臂上傳來鉆心的灼熱,就跟碰到了電熨斗似的。

“對(duì)不起對(duì)不起,我太激動(dòng)了。”夏天連忙松開毛卡卡。

毛卡卡查看自己的手臂,竟然被燙紅了一塊,他不得不換了一種眼光看夏天。

“帶我去你家的房子呀。”夏天說。

“嗯……”毛卡卡帶著夏天走了。

雖然那是毛卡卡家淘汰的舊房子,可是仍然干凈,基本的水電煤氣家具什么也都有,夏天進(jìn)去后高興得活蹦亂跳。

“很熱吧,還有空調(diào)哦。”毛卡卡隨手打開空調(diào)。

“不要不要。”夏天過來把空調(diào)關(guān)了,“要什么空調(diào),我還嫌不夠熱呢。”

毛卡卡擦著不斷滴下的汗珠:“還不夠熱?我反而感覺越來越熱了,雖然天都快黑了……”然而夏天身上真的一滴汗也沒有。

“唉,那么我回家了。”毛卡卡說,“你暫時(shí)呆在這里吧,回頭我給你準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的。”

“謝謝你,卡卡。”夏天說,“你真是好人,能認(rèn)識(shí)你我太幸運(yùn)了。”

出門前,他忍不住對(duì)夏天說:“總覺得,你不是離家出走的少女那么簡(jiǎn)單。”

“呵呵……”夏天狡黠地笑了,“我是夏天啊。”

2

街上的人們都在看著,都在好奇:這種天氣,怎么還有人做這么瘋狂的打扮?

目光的焦點(diǎn),是一個(gè)少女,身材嬌小,皮膚白皙,頭發(fā)微微泛著銀色的光澤。在這樣超過40度的高溫環(huán)境下,她竟穿著一件厚厚的棉襖,還是連帽的那種!她旁若無人地走著。

整條街上議論紛紛,引起了馬達(dá)和胡新的注意。他們也循聲望去,正好看見那個(gè)女孩子經(jīng)過身邊。

“哇!!你看那個(gè)女孩怎么穿成這樣?”馬達(dá)作世界末日狀。

“我們是不是在哪里見過她?總覺得有點(diǎn)面熟。”胡新比較斯文和認(rèn)真。

“哪里?”馬達(dá)粗枝大葉。

“應(yīng)該見過的……上周,啊對(duì)了!就是后來跟卡卡走了的那個(gè)女孩嘛,說自己超喜歡夏天的那個(gè)!”胡新想起來了。

原本已經(jīng)走出一段路的棉襖少女,聽到了胡新的話,竟然猛地轉(zhuǎn)身,快步走到馬達(dá)和胡新面前。

馬達(dá)本來在吃冰棍,棉襖少女剛一接近,原本軟化的冰棍突然凝固得硬邦邦的。

正面看著棉襖少女,馬達(dá)也想起來了:“長(zhǎng)得很像,但不是她。那個(gè)女孩子的皮膚比較黑,個(gè)子也比她高。”

“你們見過和我很像的人?”棉襖少女開口了。

馬達(dá)和胡新點(diǎn)頭。

“請(qǐng)帶我去找她。”棉襖少女的表情雖然不動(dòng)聲色,還是能看出蠻激動(dòng)的。

馬達(dá)和胡新對(duì)視:“那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)是跟著卡卡走了吧?后來怎樣也不知道了。”

“卡卡是誰?”少女問。

“毛卡卡,我們的同學(xué)。”

“請(qǐng)帶我去找他。”少女轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

“……能不能先問問你和那個(gè)女孩子是什么關(guān)系?”胡新比較謹(jǐn)慎。

“她是我的……姐姐。”少女略微遲疑了一下。

“你姐姐離家出走嗎?”

“具體的,不能說。”少女的口氣變得異常冰冷。

“我們走吧。”馬達(dá)鉤著胡新的肩就走,他有些反感棉襖少女的態(tài)度。

胡新與馬達(dá)邁出兩步,突然走不動(dòng)了,他們低頭一看,只見不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的一攤冰,將他們的腳牢牢地凍在了地上!

“帶我去。”棉襖少女走近來,請(qǐng)字也不說了。

胡新預(yù)感不妙,他推了馬達(dá)一把,兩人一起從冰上掙脫,代價(jià)是各有一只涼鞋留在了原地。

還沒跑出兩步,一陣強(qiáng)勁有力的寒風(fēng)猛地將他們推向了墻壁,胡新跟馬達(dá)的臉貼在墻上,身體迅速被冰涼又堅(jiān)固的東西覆蓋。

棉襖少女指名道姓了:“毛卡卡,在哪里?”

“打死我也不說!”胡新冒出這一句,他早就想說說看了。

“對(duì)!我們死也不告訴你下午跟卡卡約在拐過前面那條街往前直走二十米就能看到的天馬小學(xué)的游泳館里游泳!!”馬達(dá)不甘示弱地說。

說完他跟胡新對(duì)視,胡新用崩潰的口氣說:“你白癡嗎?!”

女孩子信步離去,不忘說:“謝謝。”

馬達(dá)大喊:“喂!喂!放我們下來啊!”

胡新氣得搖頭:“這么危險(xiǎn)的人!你害死卡卡了!”

3

天馬小學(xué)的游泳館只招待本校學(xué)生,盡管如此,此刻的泳池依舊是人山人海。

本來毛卡卡約了夏天一起來的,但是被她拒絕了,她說:“夏天本來就該那么熱啊,為什么還要想方設(shè)法降溫呢?真不懂得珍惜樂趣!”

話說回來,夏天已經(jīng)在毛卡卡家呆了快一個(gè)禮拜了,她似乎還沒打算走,毛卡卡也不好意思將她驅(qū)逐出境。毛卡卡曾再三問過她到底對(duì)家庭有什么不滿以至于要隱居,夏天總是支支吾吾,唯一說過的有建設(shè)性的話是:“沒人喜歡我!我跟我的姐妹們合不來!”

夏天家到底是怎么回事呢……毛卡卡正在胡思亂想,突然聽到泳池管理員的聲音:“小姐,進(jìn)來請(qǐng)先買票,小姐……”

毛卡卡朝岸上一看,只見一個(gè)穿著厚厚棉襖的少女正一臉冷漠地環(huán)顧著泳池。

“毛卡卡,哪位?”少女說。

毛卡卡這時(shí)剛好游到岸邊,仰頭問:“你找我?”

“你是毛卡卡?”少女居高臨下。

“嗯。”毛卡卡心說,長(zhǎng)得真像夏天,難道她就是夏天說過的“姐妹”?

“帶我找她。”少女說。

“她是哪個(gè)她?”毛卡卡大概知道說的是夏天,可他卻明知故問。因?yàn)樗幌矚g這種不帶感情的命令一樣的話。

“是你藏起來的。我知道。”少女說。

毛卡卡一挑眉毛,決定不理她了,他慢慢離開岸邊。

“毛卡卡!你不交出她,麻煩會(huì)很大。”棉襖少女說,“快上來,帶我去。”

“暫時(shí)是不會(huì)上來了,慢慢等著吧。”毛卡卡說。

少女沉默了片刻,突然蹲了下來,將她的手伸進(jìn)了泳池里。

那一刻毛卡卡近乎本能般察覺到了危險(xiǎn)的氣息,他突然不顧一起地爬上了岸,與此同時(shí),整個(gè)泳池的水凍成了冰塊,所有正在游泳的人都被凍住了。

毛卡卡目瞪口呆,他的身上也沾了不少冰屑。

游泳館的氣溫轉(zhuǎn)眼降低了幾十度。

“你是什么人?你干了些什么?”毛卡卡指著棉襖少女。

“我是冬天。”少女冷若冰霜地說。

毛卡卡突然二話不說逃往更衣室。冬天竟然跟了進(jìn)去。她剛進(jìn)更衣室,更衣室就變成了冰天雪地。從消毒池到水龍頭都凍住了,天花板上甚至懸掛著巨大的冰錐,地上落滿霜雪。

只穿一條游泳褲的毛卡卡冷得渾身發(fā)抖。

“怎樣?”冬天完全占了上風(fēng)。

“好……你贏了……”毛卡卡知趣了,“等我穿件衣服……你出去好嗎?這里是男更衣室好吧……”

“別耍花樣。”冬天說。

“耍不了。”毛卡卡看了看被凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的門。

冬天退出去了。

毛卡卡用閃電般的速度把泳褲拋了,穿上他的t恤短褲,然后他攀到了寄物柜的頂端——靠近天花板的地方,有一扇窗。

不出毛卡卡所料,冰凍過的玻璃異常脆弱,他輕而易舉就把窗戶打破,鉆了出去。

4

冬天發(fā)現(xiàn)囚犯越獄了的時(shí)候,毛卡卡已經(jīng)拔腿狂奔在逃回家的路上。

路旁果園里,一群果農(nóng)正面對(duì)著翠綠的果樹和果子愁眉不展。

“世道變了……都11月了還沒有絲毫成熟的跡象!這是怎么回事啊?!”一個(gè)果農(nóng)喊道。

“就算不管收成……這樣的高溫再持續(xù)下去,所有的樹還不都被曬死啊!!”另一個(gè)果農(nóng)之哭嚎著。

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在教學(xué)過程中,教案模板可以幫助教師有序地展開教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋。教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提供一個(gè)有條理、易于操作的指
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。愛,是多種多樣的。每位家長(zhǎng)都會(huì)用自己
合作需要良好的溝通和協(xié)調(diào),確保每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任清晰明確。合作是國際交流與合作的基礎(chǔ),以下是一些國際合作案例,給大家?guī)韱⑹尽<追剑阂曳剑簽榧訌?qiáng)校企聯(lián)合,促進(jìn)資
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,各位同仁,大家好!很高興能為大家主持今天的會(huì)議,希望能給大家?guī)硪粓?chǎng)豐富有意義的交流。接下來,我要與大家分享一些備受好評(píng)的主持詞,希望能夠
教案的編寫可以讓教師有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)的效果和效率。小編精選了一些優(yōu)秀的小班教案,供大家參考借鑒,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙
青春是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們要抓住機(jī)會(huì),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這些青春勵(lì)志的名人傳記將向我們展示真實(shí)的青春故事和人生哲理。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!歲月是線,
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活
我喜歡聽風(fēng)的聲音,無論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。春天的時(shí)候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
辭職報(bào)告是向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)感激之情和告別之意的一種方式,它可以留下良好的職業(yè)形象和人際關(guān)系。借鑒他人的優(yōu)秀辭職報(bào)告經(jīng)驗(yàn),可以為個(gè)人成功離職提供借鑒和參考。
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、資源需求等方面,以保證活動(dòng)的成功。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。。一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。家長(zhǎng),一家之長(zhǎng),掌管
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作能力。。記憶里的童年
通過寫心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。以下是來自一些名人的心得體會(huì),他們通過自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)總結(jié)和概括自己經(jīng)歷和收獲的有效途徑,我決定寫一篇來表達(dá)自己的成長(zhǎng)。推薦大家閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)如何寫出一篇完美的個(gè)人總結(jié)。
寫一份較為完美的申請(qǐng)書需要注意表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)密和語言得體,這樣才能有效吸引讀者并增加獲得通過的機(jī)會(huì)。接下來,我們將共同閱讀一些精選更多申請(qǐng)書范文,從中學(xué)習(xí)如何
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。春天,往往是悄悄到來的
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。隨著時(shí)代的進(jìn)步,電腦已經(jīng)逐漸融入進(jìn)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們經(jīng)常需要填寫貧困申請(qǐng)書,以便向有關(guān)方面申請(qǐng)扶貧政策的支持和援助。如果您需要申請(qǐng)貧困救助,以下范文可以幫助您完善和修改貧困申請(qǐng)書。敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫作風(fēng)格,真的很有用。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,以供大家參考。在參加公務(wù)員考試,都要認(rèn)真閱讀公務(wù)員招考公告,
通過制定活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和針對(duì)性,從而更好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的預(yù)期效果。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范例,供大家參考,一起來看看吧。。活動(dòng)時(shí)間:20
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。接下來,我們一起來閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫作能力會(huì)有所幫助。利用暑假的時(shí)間
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。敬禮的領(lǐng)導(dǎo):大家好!在這個(gè)世界上
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。人世間,人們常用表情來表達(dá)自
檢討書應(yīng)該客觀、誠實(shí)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,同時(shí)要有積極的態(tài)度來面對(duì)和改正這些錯(cuò)誤。檢討書是一種自我反省的重要方式,通過書寫,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣寫一篇有說服
工作方案的制定應(yīng)根據(jù)不同工作的特點(diǎn)和要求進(jìn)行個(gè)性化定制,以確保實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在工作中,一個(gè)好的工作方案可以事半功倍,下面是一些實(shí)踐過的優(yōu)秀工作方案,供大家參考。
通過閱讀范文范本,我們可以拓展自己的思維,提高自己的寫作水平。接下來,小編為大家分享了一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊敬的家長(zhǎng):您好!根據(jù)
食品的種類繁多,涵蓋了谷物、蔬菜、水果、肉類、禽蛋、奶制品等各個(gè)方面。以下是一些關(guān)于食品生產(chǎn)和供應(yīng)鏈的文章,希望能夠了解食品背后的種種努力和工藝。保障食品安全,
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。今天我們學(xué)校要組織同學(xué)們?nèi)ヂ?/div>
10.寫讀書心得是對(duì)自己知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)和展示,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)術(shù)造詣和進(jìn)步。小編找來了一些讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和素材
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。同學(xué)們把自己不
通過對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),我更加清楚地知道了自己的目標(biāo)和方向。如果你正在為寫心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感。。凌晨三點(diǎn),是
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來很多靈感和啟發(fā)。從小聽大人講“牛郎織女”的美
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。蘭花,我愛你!我愛你那剛?cè)嵯酀?jì)的葉叢,你那
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。今天是一年一度的國際植
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。讀書心得體會(huì)《史記
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。今天上午,做完作業(yè),我準(zhǔn)備去爸爸
范文范本是對(duì)寫作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考。教師資格筆試有2個(gè)科目(中學(xué)
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。1、晏雨不晴。2、透雨無
在實(shí)習(xí)期間,我積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過寫實(shí)習(xí)心得可以將這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和提煉。以下是一些經(jīng)過精心整理的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/div>
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文4:雖然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我沒有取得奪冠的好成績(jī),但是我學(xué)到了許多,比如團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)
讀書心得是我們對(duì)于書籍內(nèi)容的思考和感悟的記錄,通過總結(jié)和寫作可以使我們更好地吸收和應(yīng)用書中的知識(shí)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些讀書心得范文,試著從中找到與自己共鳴的部
讀后感可以是對(duì)作者的語言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。下面是小編為大家整理的一些感人的讀后感作品,希望能夠喚起大家的共鳴。在骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴求以及對(duì)自身成長(zhǎng)的追求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,成為校園中的佼佼者。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的社交技巧和人際關(guān)系處理經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地與他人相處
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。我的科學(xué)老師姓任,身
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。友誼有很多種,把一定非是人,身邊的一切,包括大自然都
工作計(jì)劃書在執(zhí)行過程中需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,以保證工作進(jìn)展順利。通過閱讀下面的工作計(jì)劃書范文,相信您會(huì)對(duì)如何編寫一份完美的工作計(jì)劃書有更深入的了解。日子在彈指一揮
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。一天,陽光明媚。一只小白兔在森林里跳來
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織中,規(guī)章制度的制定可以明確權(quán)責(zé)分工,規(guī)范各項(xiàng)行為。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、儀器設(shè)備領(lǐng)用后,必須妥
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。讓他們走出重重迷霧。我要讓那
畢業(yè)生是校園文化的重要組成部分,他們?yōu)閷W(xué)校增添了蓬勃的活力。小編為大家搜集了一些畢業(yè)生總結(jié)的模板和例句,希望能對(duì)大家有所幫助。style="color:#125
在我們開展活動(dòng)之前,我們需要先制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。接下來,讓我們一起來看看這些精心策劃的活動(dòng)方案范文,了解一下如何制定一個(gè)成功
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多的學(xué)科和知識(shí)內(nèi)容,為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)之四:戶外探索和觀察,拓展孩子們的視野和認(rèn)知能力。1、理解故事內(nèi)容,感
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。2010年9月30日下午一點(diǎn)30分
在每個(gè)崗位上,都需要明確崗位職責(zé),以便員工能夠清楚地知道自己需要承擔(dān)的工作內(nèi)容。崗位職責(zé)范文八:負(fù)責(zé)某某部門的人力資源管理,包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等工作。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。一個(gè)陽光明媚的早晨,我在家旁邊的公園里散步
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。端午節(jié)是我們民族的傳
培訓(xùn)心得體會(huì)是將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合的一種方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。接下來將為大家展示一些精彩的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些借鑒。
月工作總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作效率和成果的重要參考,也是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。這位“特殊”的老師有一雙黑寶石般
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。怎是想美好的事
辦公室工作計(jì)劃的制定需要考慮到工作的緊急程度和重要性,以及員工的能力和資源情況。以下是一些建議和注意事項(xiàng),幫助你制定一個(gè)高效的辦公室工作計(jì)劃。辦公室在20xx年
優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。有一首歌里的詞說的好;世上只有媽
有一份well-organized的教案可以幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。小編為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)而全面的二年級(jí)教案,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
大家好,我是今天的主持人,非常興奮能夠與各位一同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。這是一份主持人培訓(xùn)資料,希望對(duì)想要從事主持工作的人有所幫助。(男)有一首歌,在脈管里流淌。(
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。世界上有許許多多種的
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)該注重突出自己的特點(diǎn)和與職位要求相匹配的能力,以增加被雇主選擇的幾率。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,一起來看看吧。
春節(jié)是全家團(tuán)聚的重要時(shí)刻,人們返鄉(xiāng)與親友共度這個(gè)特殊的節(jié)日。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。家家戶戶開始大量置辦年貨,大人們還要
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。每一個(gè)人心中,都有一個(gè)崇
檢討書是一種總結(jié)成功和失敗經(jīng)驗(yàn)的方式,可以幫助我們吸取教訓(xùn)和尋找突破口。以下是一些成功人士的檢討書范文,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地反思自己的行為。
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見證。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。12年,三場(chǎng)考試,考散了一群人。—
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。暑假里,天氣十分炎熱,于是我得哥
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、親愛的同事們,大家好!今天我非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,與大家共同歡聚一堂。以下是一些備受推崇的主持人的主持詞,我們可以從中學(xué)到很多有用的技巧和方法
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。那是一個(gè)周三的晚上,我坐在窗
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。有一只毛毛蟲,因?yàn)橛X得自身長(zhǎng)得既丑陋,行
施工是指在建筑工程項(xiàng)目中進(jìn)行實(shí)際建設(shè)的過程與方法,是整個(gè)工程的核心環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的施工總結(jié)范文,供大家參考。通過對(duì)這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好
演講稿應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使觀眾能夠更好地理解和記憶。接下來是一些感人的學(xué)生演講片段,他們通過真實(shí)的故事和個(gè)人經(jīng)歷打動(dòng)了觀眾的心。同學(xué)們,老師們:我是六年
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