作文的重要性不僅在于學術上的提高，還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。在這些優秀作文中，我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方式。

呼喚的半命題（模板17篇）篇一

每個人的心中都充滿愛，所以整個社會大家庭都存在著愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼喚，愛是我們大家共同的語言。

一位婦女微笑著抱住一個金發的小少年,他正在吻他的母親,他們沉浸在幸福的氣氛中——這就是《愛的教育》的封面。

記得這本書是我在11歲生日時父母送給我的生日禮物。當我打開第一頁時就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一個意大利少年。作者以。

日記。

的形式把四年級的安利柯一學年每一天發生愛的故事全部都記錄了下來。這本書里講到了父母和孩子之間的親情，同學之間的友情，老師和學生之間的師生情......

《愛的教育》這部書中寫到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚時分又去夜校讀書的工人們;想一想那些操勞了整整一周的時間，而每到星期天仍然去學校學習的婦人與姑娘們;想一想那些訓練之后疲憊不堪地回來時，手里仍然拿著書本地士兵們;想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅持學習;最后你再想一想那些雖然失去了自由，卻仍然堅持學習與讀書地囚徒們!……這是一位父親寫給他的兒子的信。父親是在告訴他要學會珍惜，我想無論是誰讀完這封信以后，都會有很大的改變，而且有許多想法，我也不例外。

這本書中還有幾篇使我受益匪淺。例如《高尚的行為》，內容是這樣的：作者上課室時，看見三四個同學正在戲弄紅頭發的克洛西，他是一只胳膊殘廢的小孩，他的母親賣菜為生。有的同學用尺子捅他，有的同學拿栗子殼擲他，還有人學他一只手掛在脖子上的樣子?？寺逦髯谧簧?，臉色蒼白，用求饒的眼光望著他們。那幾個戲弄他的同學見他這樣，越發起勁了，弗蘭諦這個無賴還跳到凳上，扮著克洛西母親挑菜擔的樣子來，學生們見了便哄堂大笑起來。這時克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進課堂的老師的身上。大家見了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問："這是誰干的?"沒有人回答，老師提高了聲音再問，這時，卡倫突然站起來，承認是自己干的，但老師說不是他。過了一會兒，老師說決不處罰扔墨水瓶的人?？寺逦髡玖似饋恚拗咽虑榈慕涍^告訴老師。教師便叫那四個頑皮的學生站起來，教訓了他們一頓，然后走到卡隆面前，贊揚他的心靈是高尚的?？吹竭@里,我也不由得為卡倫那高尚的心靈而贊嘆不已。他也告訴我們如何做人、處事、如何成為一個在道德、品質上都優秀的人;告訴我們只要有一顆充滿愛的心，你才會感到快樂，感到無比的幸福。

讀了《愛的教育》，我似乎懂得更多：熱愛學習、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、體貼父母等都是“愛”。這些平凡的人物之間無不蕩漾著親子之愛，師生之情，朋友之誼。對社會的同情心，對國家的民族的愛，無處不在,無所不包含著一個愛字。這個生生不息的神圣字眼,雖沒有驚天地,泣鬼神的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面。它提醒我們學會要用一種溫暖的眼光去看世界。讀完之后，我認識到了人間處處有愛，愛是人間至美之情。

愛是相互的，父母給與我們愛，同樣，我們也要給與父母愛。慢慢的，我們就會明白應該如何去愛自己的父母;明白“真情換真情，愛心換愛心”一句的內涵。父母們也會明白：愛的教育是無處不在的。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"。

口號。

"，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，為了自己國家的勝利，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。無論怎樣，只要用我們的心，我們的愛，去關懷和注視周圍的世界，你就會發現這個世界太值得愛了。我想，"愛是什么"不會有最明確的答案，無論是對祖國、父母、師長、朋友……的愛，只要耐心、真誠地去尋找，那愛定會出現在你眼前，感人肺腑。所以不要為自己只有自己一個人而感到孤獨，只要你想著：其實，愛就在身邊，就在守護著自己......但我已經完成了對于愛的思考——愛是偉大的，愛是我們每個人心靈的呼喚!

呼喚的半命題（模板17篇）篇二

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

很小的時候，我體弱多病，隔三差五地打針吃藥，一連就是好幾天。有時實在不行，那就得住院輸液，往往是舊的針孔還在，又添了新的針孔。

上幼兒園的時候，老師教我們學課文，往往重復好幾遍，但我卻仍不解其意，更談不上掌握并靈活應用了。所以每次期末考試，我的成績總是全班倒數。媽媽對此尤其焦慮不安，生怕我將來沒出息毀了我的前途。于是她便在我生病期間，自己休假在家，照顧并輔導我學習。在我生病期間，媽媽教我念1——10這幾個數字，換作別的孩子，一會兒就背過了，但是我卻常把它們混為一談，把2當作了5，把5則當做了6。每當這時，媽媽的眉頭總是略微一皺，輕輕地嘆口氣，但立刻又舒展開來，而我則傻傻地看著媽媽嬉笑。

可是，也就是這時候，一件意想不到的事情竟改變了我的一生。

有一晚，我昏昏沉沉地走到媽媽跟前，告訴媽媽頭疼。媽媽摸了一下我的頭，手卻猛地縮了回來，嘴里吸了一口涼氣，自言自語地說著，壞了，又高燒了，趕緊把我抱到床上，讓我躺好，蓋好被子。又小跑去她屋里為我找藥，但我吃了藥確不見效。媽媽急得滿頭大汗，不知如何是好。爸爸出差去了，這時一切的一切全靠她了。此時的我已經燒得漸漸失去了知覺，她急中生智，從樓下的小賣鋪里買來了幾十根冰棍，貼在了我身體的各個部位，又打了一盆冷水，用毛巾不停地擦拭著我的全身，媽媽為了讓我保持清醒，不停地叫著我，一聲聲親切而有力，溫柔而堅決的聲音灌入我的耳中，讓我在茫茫的黑夜中找到了回家的路。

第二天早上，我的燒全退了，屋里一片狼籍?？粗鄣玫诡^就睡的媽媽，我知道該如何去做了。在第二年的小學升級考試中，我以優異的成績成為全年級第一，別人都說我是一個奇跡，只有我知道，是母親的一聲聲呼喚，讓我徹底地覺醒。

呼喚的半命題（模板17篇）篇三

信任，對我們來說并不遠，只需我們每個人少一點疑心，就能留下一個人的自信、尊嚴和開心。

——題記。

下午，我急急忙忙回到家，放下書包，過了一會兒，我弟弟不知是為什么哭了，媽媽在做飯，油煙機“嗡嗡”的叫，我媽媽已經很煩了，再加上我弟弟殺豬般的叫聲，她的頭都“炸”了。

她飛速地跑出來，就直接問我：“是你惹他叫的嗎？”我說了幾遍不是，媽媽說：“不是你會是誰，他會自己哭呀！”哎！我說我為什么這么慘，被人冤枉，于是，我就悶悶不樂。

我們身邊常常發生這樣的事情，如果少點疑心，我們現在的關系會更好的。

在電視里也有放過一則新聞，一個小女孩的媽媽，對她很不好，天天打她，罵她。她覺得她的媽媽不喜歡她，不愛她了，就把她媽媽經常穿的鞋后跟切掉，當她媽媽出門時，從樓梯上摔下來，摔死了。

多么可憐，多么悲傷的故事??！要是他們相互信任一點，也不會釀成這么悲慘的事。我們生活中，還有很多這樣的事。在一個小女孩家里，自己父母懷疑對方有第四者吵架，每次吵架都要扔東西，打小女孩。

當我們知道這件事時，心情只能用驚訝來形容，他的父母吵完架，還一副自己很對的樣子，這樣子，誰還會說和指責，他們這樣不對呢？我不想知道他們為什么吵架的理由，但我想知道這個小女孩的心靈會有什么樣的影響，她以后可能會有一個好老公，也許有懷疑，也許有信任。

無論怎么樣，人們對她都不會責怪什么，因為現在的世界在左右著一個人的成長。

我發自肺腑的說：“每個人都要有信任之心?！?/p>

呼喚的半命題（模板17篇）篇四

呼喚，能使燕子歸來，能使浪子回頭，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。下面小編為大家搜集整理關于呼喚的半命題。

作文。

僅供閱讀!

現在，人們的科技水平提高了，有工廠，汽車……雖然他給人們帶來了許多方便，但他排放出的氣體對空氣有污染，而工廠的危害就更大了，十幾米的煙囪里不斷的涌出大量的有害氣體，再說，世界有不止一輛汽車一個工廠。如果一個人長期的呼吸這種空氣，早晚會得病的，人類是自作自受。不知你們是否注意觀察了天空，它是不是變灰了許多，以前的天空是多么的藍，再加上白玉的襯托，美麗極了?？上КF在再也看不到了，這是人類造成的。天空在呼喚：“為什么?”

當你用一雙一次性的筷子時，你就等于消滅了一片樹林，當你把一塊廢舊電池丟在草地里，那塊草地將枯萎而死亡，這時你就消滅了一塊草地。當你把一個塑料帶丟進小河或池塘里，可能會把小魚悶死，這時你就成了殺死動物的兇手。大地說：“你們為什么要把我孕育出來的小生命弄死?沒有這些小生命來美化世界，來吸收有害物質，你們也活不成?！?/p>

現在地球上的動物不多了。這是為什么呢?由于人類大量的砍伐樹木，破壞了動物的生存環境、對象牙對毛皮的追求，導致了大量動物的滅絕，沒有動物，人類也生存不了。

這一切的一切不都是人類一手造成的嗎?

現在，我們應該從身邊做起，讓天空、大地、動物重新得到幸福，讓地球不在呼喚。

“我想有個家，一個不需要多的家……”“?；丶铱纯?，回家看看……”時代的跫音唱出了家的不同含義。

家，避風的港灣;家，心靈的守望;家，靈魂的寓所;家，精神的家園……。

不同的人，他對家的理解也不同……。

“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”那是對家的牽掛;“久在樊籠里，復得返自然?！蹦鞘腔丶业男老?“物是人非事事休，欲語淚先流?！蹦鞘羌移频谋瘋?“舉頭望明月，低頭思故鄉?！蹦鞘菍业乃寄??！奔遥娜四偷那楦屑耐?家，詩人的精神守望。

蜜蜂天天采蜜，辛苦勞作，是在營造一個家;戰士手握鋼槍，腳踏寒疆，是在保衛一個家;俊男靚女花前月下，卿卿我我，是在憧憬一個家;七尺男兒奔波勞碌，是在支撐一個家。

家不必高樓大廈，竹林茅舍也可以靜心修養;家不必金碧輝煌，漏壁殘垣也可以表明心志;家不必空中樓閣，低垣草屋也可以陶冶情操。有家的感覺是快樂，是滿足;沒家的感覺是悲傷，是空虛。有家的愛護家，沒家的快成家。

有家的感覺是舒適，是滿足，即使每天“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”也可以在勞動中獲得快樂;無家的感覺是辛酸，凄涼，縱使每天逸豫安然，也難免有“斷腸人在天崖”的傷感。

金色的陽光灑在蔚藍色的大海上，使海面顯得波光粼粼。大海時而翻起一個大浪，時而風平浪靜。每一次，我想起大海時，腦海里就是這個模樣。開心的時候，爸爸媽媽都會帶我去看看海，我最喜歡在海邊玩耍，無邊無際的大海總能讓我心胸開闊。

想著，想著，我的身體已經不由自主地向大海奔去。我望了望大海，頓時傻了眼，原本沒有垃圾的大海邊上扔著一些塑料瓶和一些竹筷子，還有西瓜皮，隨著潮水漲落，慢慢地漂浮在大海上，清澈見底的海水變臟了，不再有小魚和螃蟹在海邊嬉戲，大海在靜靜地哭訴著：請不要傷害我，請不要傷害我!我的身體里有許多的小生命，請不要傷害他們!

我和媽媽在海邊一邊拾著蛤蜊，一邊撿著垃圾?？墒牵鴮嵲谑翘嗔耍嗔恕赣硕嗌偕拇蠛Ｕ诼苤廴荆龓е鴤?，帶著悲哀。我們正在對養育過我們多少人的大海媽媽造成巨大的傷害，我們要努力挽救大海，努力挽救世界，每人少亂丟一份垃圾，那一天就會少幾億份垃圾，讓我們行動起來，好好愛護大海!愛護大自然!

我相信，總有一天，大海會變回湛藍色，她會唱著歌，在太陽的照耀下，散發著幸福的光芒!使我們的生活更加美好。

一個小村莊旁，有一塊荒地，身上長滿了一尺來高的野草。一天，一位小姑娘從邊上走過，被鋒利的野草刺著了，頓時疼得哇哇大哭。她爸爸急忙跑過來，心疼地把小姑娘扶起，朝土地罵了聲：“真討厭!”這罵聲勾起了土地的思緒。

土地多么思念以前的日子呀!那時的它還是一片生機盎然的菜園，在它身上長滿了人見人愛的綠色食品。春天，油菜成熟了，綠油油的一片，就像綠色的海洋。夏天，茄子豐收了，紫色的小茄子掛滿了枝頭，正咧開著嘴，朝我們甜甜地笑哩!秋風習習，哈密瓜蒂落了，一個個又圓又大的哈密瓜閃耀著金色的光芒，在陽光下撥動動著胖身子，好似在對人們說：“我成熟嘍，我成熟嘍!”“呼――呼――”冬爺爺呼嘯著光臨大地，一顆顆鮮紅的西紅柿勇敢地探出頭兒，正向冬爺爺示威著!它們臉上紅彤彤的，像大燈籠，又像初升的紅太陽。

這樣火紅的日子土地不知這樣度過多少個春秋。有一天，一位商人找上門來，要和農民商量件事，土地側耳傾聽了一回，哦，他們說要在這里建高樓大廈!土地又瞄了一眼設計圖，哇，多美的畫兒――紅墻綠瓦霓虹燈。土地激動地想：這要畫在我身上，太美了，快蓋起來吧!我也好出出風頭!可是，過了好幾年，也不見商人來建大樓。于是，土地也在期待中度過了，它身上已是荒蕪一片，商人的足跡再也沒來過。

土地傷心地流下眼淚，它多么想再回到從前，那火紅的日子，那綠色的家園。

望著小姑娘漸漸遠去的身影，土地深深地嘆息著：人類啊，保護我們，就是保護你們的生命線啊!

呼喚的半命題（模板17篇）篇五

閉上雙眼，站在高山之巔;放松身心，用我的心靈去聆聽。

我聽到了什么?我聽到了風的訴說，嗚嗚咽咽，我不禁迷惑，風，是想要說些什么嗎?我急，我怒，我雖聽到了風的訴說，卻聽不懂它的意思。

正在我心急如焚之際，卻是突然靈臺一片清明，四周再無雜亂之音，僅余下風那輕柔的聲音。我明白了，我頓悟了，是這自然助我，助我聆聽，它們為何如此急迫的訴說?它們又想說什么?我決定向風尋找答案。

將心靈敞開，將身心融入風中，我感受到了風的輕靈，風的肆虐，仿佛我就是風。

隨風舞動，隨著時光的飛逝，我落下了淚花。我聽懂了風的訴說。

風是在呼喚啊，風與天地同生，亙古不息，見證了自然界的變化，卻也見證了人們的進步與——破壞。

風眼睜睜的看著森林大片大片的消失，而與此同時，沙漠卻在大片大片的增加;風望著河流從清澈見底，魚兒歡快嬉戲，逐漸演變成污濁不堪，魚兒紛紛翻著肚皮浮在水面上;甚至與它一同誕生的大氣圈也變得千瘡百孔。

風急，風怒，可它無可奈何!憤怒下的它，將怒火轉變向了這一切的源頭——人類!

它伸出憤怒的手，召集“朋友”，以大海作為戰場，形成浪潮，向人類發出浪潮，試圖湮滅人類?？墒撬霾坏?，人類的科技在付出了自然的代價之后，成效便是登峰造極，對于人類，風，在頗有顧忌之下，也無可奈何了!

今日，風借此向我呼喚，向我訴說，讓我幫助它，向人們發出警告，科技發展是好事，但代價請不要是為此破壞世間萬物共同的家園。人類，還沒有這個資格，誰也沒有。若今后人類仍然不聽勸阻，一意孤行，風說，他將破釜沉舟，與人類同歸于盡!

這，是自然萬物，地球生物對人類最后的警告!

呼喚的半命題（模板17篇）篇六

植樹節那天，在學校附近的店里購得一小包薰衣草的種子，便滿懷希望地將它們播種。又過了一些時日，有幾株綠芽冒出。當覺得自己的身體重得麻木時，抬頭看一看那些擺在書桌上的會開出美麗的淡紫色花朵的生命，就會得到些許安慰，然后洗把臉繼續努力。

我期盼著它們盛開，也期盼著自己能綻放光彩。

很多時候病了累了，被人誤解了失去信念了，看著那些一夕綻放轉瞬凋零的生命，告訴自己也許活著的意義就在于拼盡壯烈得償所愿，也會奇跡般地不再怨尤。

當然生命也是那么脆弱渺小，花枝能被輕易的折落，玫瑰即使有刺也不能阻擋被攀折的命運。很多時候我們也是那樣不堪一擊，疾病，自然災害，惡劣的生存環境，只要一樣擊中了我們，我們就會迅速頹敗。

但人的偉大之處，似乎也在于不會永遠絕望到底，世界末日的廢墟之上，只要有一株綠芽冒出，整個人間就為之沸騰。

一株希望的力量，可以橫掃千萬里絕望的土壤——這才是生命為人永不放棄的原因所在。

我們冥冥之中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭著來到這個森羅萬象的世界，開始或壯麗或悲愴的一生。夜以繼日，倉促而又忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我忽視身邊轉瞬即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。

我們每個人都在追尋著幸福。幸福是什么呢?櫻桃小丸子說：“幸福就是雖然貧窮但是大家身體都很健康，生活快樂?！逼鋵嵨疫€有一個定義，幸福就是你曾見過一朵鮮花盛開，幸福就是你從而產生的心靈感動。

守著幾株幼芽，珍惜現在所擁有的;期待著鮮花盛開，懷揣著憧憬前行;汲取營養綻放自己，通過不斷努力實現夢想。這是書桌上的薰衣草的幸福，也就是我們每個人的幸福吧。

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呼喚的半命題（模板17篇）篇七

“世界上的一切事物都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發現美的所在。”——羅丹美，在人類心靈的最深處，只在于你是否有細細體會，其實，美就在身邊。自古以來，正因為梅花在嚴寒中傲然風雪，美得純正、高潔，一直為人們所敬仰！每當萬物凋零，風欺雪壓時，它總是在白雪皚皚之時傲立雪中，把清香撒滿人間，這是真正在身邊體驗到的物美，是梅之美的體現。

在現實生活中，真正的美，在平凡的鹿琳琳，出生在山東省肥城市一個普通的農村家庭。18歲的琳琳升入高三，正當準備緊張的高考時，卻查出得了惡性淋巴瘤。從那以后，琳琳不得不告別課堂。兩年多的治療后，琳琳的病情仍然沒有大的起色。知道自己已經來日無多的鹿琳琳，向家人吐露了考慮已久的心愿：無償捐獻自己的眼角膜。時隔數月，正在病床上與死神進行最后抗爭的琳琳，帶著對這個世界的美好眷戀，帶著對親人朋友的依依不舍，走完了自己20年的人生。在鹿琳琳離開人世兩個小時后，兩枚無比明亮、無比珍貴的角膜被順利取下，實現了她人生最后的愿望。

她熱愛生活，即使在生命的最后一刻也不虛度時光；她靠信念與病魔斗爭，靠毅力與痛苦抗衡，勇敢堅強、自立堅韌；她善懷感恩之心，常念養育之情，志愿奉獻他人……她以赤誠的感恩之心，給盲者帶來光明，給社會帶來摯誠的饋贈、人間的真愛……她，感動了鄉村，感動了社會……鹿琳琳，以短暫而精彩的一生，譜寫了一曲新時期青年實現自我，奉獻他人的華美樂章，一首愛的凱歌，奏響了震撼心靈的最強音。她用最無私的精神，折射出時代最可貴的品質……以實際行動，彰顯人性的光輝。集中體現了中華民族的傳統美德，展示了當代青年高尚的道德品質和嶄新的精神風貌。她，如梅花一般有著純潔高尚的品質，這是一種真正的美，是人們靈魂深處呼喚已久的心靈之美。

美麗的心靈，是夏日里的流水，帶來滿滿的的歡樂；美麗的心靈，是秋日里的花火，給人淡淡的溫暖。美麗的心靈，灑向人間就是愛。像清風，拂去了人們心頭不悅的印跡；像陽光，照亮世界的每一個角落。為了世界更加美好，我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心靈吧！

呼喚的半命題（模板17篇）篇八

將生活中的小驚喜，藏在心中偷著樂呵——這是我心中的竊喜。

努力學習是竊喜來臨前的征兆。

卷子發到手中，上面紅色的字跡清晰矚目。成績雖然不是最好，但我對它已然十分滿意。書桌上攤開的鋪滿字跡的作業本，手中飛速移動著的筆，考試時手心的汗，都是我刻上了“努力”二字的勛章。此時，我能感到之前的努力是值得的。壓下微微上揚的嘴角，按住瘋狂跳動的心臟，我只將一絲竊喜留在心中的角落。

這一絲竊喜飄忽著，脈動著，像樹苗一般向上生長，撐起了那名為“自信”的一小片天地。但它也不曾跨出角落半步，警示著我：“不可驕傲?！?/p>

雨點是竊喜來臨前吹起的號角。

天色漸白，烏云擁擠著，發出怒嚎，劈出閃電，雨點擊打在石磚上，綻出朵朵白花，密密的雨絲在天地間織出薄紗，朦朧了視線。窗外雨聲漸大，我卻可以窩在干燥舒適的教室里，看著講臺上老師神采飛揚的表情。突然腦子中靈光乍現，匆忙拍了拍前桌的背：“下雨啦，不用上體育課了!”前桌的臉上立刻寫滿了“驚喜”兩個大字，“太好了!”她壓著嗓子小聲道，但喜悅還是從她的喉嚨里溜了出來。我倆一同向窗外看去，雨點噼啪，卻下不到我們跳動的心上，淋不滅我們的竊喜。

竊喜，在雨天編出了一張綿綿的網，往我和前桌的頭上一套，讓竊喜在我倆心中傳遞，網住的是“友情”。

弟弟的笑臉是竊喜來零食的標志。

當我拖著一身的疲憊回到家后，想做的就是逗逗弟弟?？粗晃覔屪吡耸种械乃崮痰牡艿芤蛭鴿q紅的臉頰，撅起的肉嘟嘟的小嘴，我心中覺得好笑。當弟弟的淚珠在眼眶中打轉的時候，我再眼疾手快地將酸奶塞入他的懷里，安慰道：“不哭，不搶你的!”看他嘴角又向上揚起，右邊臉頰露出個小酒窩，竊喜又降臨到我心頭。

竊喜像幾團白棉花，膨著，脹著，填滿了我心中的每個角落?！坝H情”在心中暈染開來。

多一點竊喜，多一點自信;多一點竊喜，多一點友情;多一點竊喜，多一點親情。在樸實的生活中，讓竊喜留在心里，燃出一片溫暖的火光。

呼喚的半命題（模板17篇）篇九

我們呼喚我們愛的人，呼喚我們心中的信仰，我輕柔深沉的呼喚，風則負責將這心底的悄悄話送往云際，說與他們聽。

火光之中，燃了一半的紙片漫天飛舞。它們瑟瑟地顫抖著，紅了眼注視面前沉默的人群。

我與母親一同跪在祖母身邊，我攙著她的胳膊，枯瘦的小臂抖得厲害，火光熊熊燃燒，風低喝著，一顆顆火星撲來，咬住她的銀發，灼黑了發梢。祖母并未退后，她又向前撲了一點，一聲“娘!”使黑色的人群悄然淚垂，我垂下頭，心中不斷喚著:“太奶，我是函函，我好想再見見您……”

那個深秋，瘦小的太奶變成一座小小的墳，嗚咽的秋風記下我的喚聲，匆匆趕去天的那邊。

呼喚故去的親人，是因她們沉重的愛，呼喚那些在歷史上留有濃墨重彩的人，是因為他們讓這風吹不出褶的平靜日子，閃出光來。

灰色的天空，落著淅淅瀝瀝的雨絲，又陰又冷。人們站于街旁，紅了眼眶泣不成聲。

十里長街，寒風凜冽，人們垂手而立，低頭不語，偶爾摻雜了幾聲抽泣。一陣車輪聲，黑色的靈車慢慢駛來，人們的哭聲再也抑制不住了，紛紛跟在車后，呼喚著xxx，他們滿臉的淚痕都訴說著對xxx的不舍。電腦上一張張這樣的照片觸動我的心，我默默在屏幕前呼喚xxx，我多想告訴他，這盛世如你所愿。

龍舟點點，如同浪花上的花蕊，在斜陽的陪伴下，在人們的吶喊聲中，呼嘯而來，攜風而去。

一聲令下，我們飛速扭動手臂，整整齊齊，耳邊鼓點聲細密緊實，舟下流水淙淙，風中夾雜著熱氣，發絲飛舞，一時竟亂了思緒。我似是看到他皺緊的眉頭漸漸展開，露出一抹釋然，那沉重的石塊沾染他的素衣，他纖長的身影一陣模糊，朦朧中，他一躍而下，激起浪花，我不禁在心中呼喊:“屈原啊，若干年后，你將復活在我們心中……”

故事我們都沒忘，你的話也都還記得，潺潺之水捎去我的呼喚，亙古的他在慢慢聆聽。

呼喚，是因為無法遺忘，那是一種緘默不言的深情，讓我們穿透回憶看見往昔，永遠熾烈燃燒。

呼喚的半命題（模板17篇）篇十

當清晨的鳥兒躍動在枝頭，它是在呼喚新暉的到來;當飛舞的柳枝冒出綠芽，它是在呼喚春天的到來;當雄鷹劃過天空，它是在呼喚自己高遠的未來。

每個居住在地球的生命體，都有它存在的意義，缺少其一都不可，否則“食物鏈”將不平衡。沒有了這些生命的襯托，萬物的存在，地球將會變得單調、枯燥。而且，這樣的“地球”也不再是“地球”了。沒有了大地，我們將難以進退;沒有了海洋，水生物將無法生存;沒有了天空，鳥兒們不能自由飛翔;沒有了太陽，萬物都不復存在。

每一種生命，都有它獨特的一點，都有它存在的價值。但是，我們人類卻在無時無刻得將其毀滅。人類的自大，導致了許多動植物瀕臨滅絕的的下場。許許多多的珍稀物種都在一步步離我們遠去。華南虎、白頭葉猴、綠眼蛙、格林納達鴿等等，都已瀕臨滅絕了。這都是我們人類所做的“好事”。

比如說朱鹮，以前可以說世界各地都有?？涩F在，在俄羅斯找不到了，在朝鮮找不到了，在韓國也找不到了。為什么，就因為我們人類，肆無忌憚地砍伐森林，大量排放廢氣，污染環境。如今，也只剩下我們中國還存在著了。日本現在的朱鹮，還是我們中國贈送的。如今已成為日本的國寶?，F在，經過我國的保護，才接近2000只。我大聲地呼喚，請別破壞環境，讓動物們有個安息的家吧!

我們對大自然的破壞實在太大，大自然也已經向我們反抗了。全球變暖、冰川融化、火山爆發;頻繁的地震、海嘯、沙塵暴、旱災、水災等等這些自然災害，都很明確地表示反抗。這一些都是我們自己造成的。我們無止盡的探取地底物資、向海洋排放污水、亂砍濫伐、排放廢氣等等，這些都是我們自作自受。但我們人類還自以為是地發表：“這就是我們人類世界的文明產物，是驕傲，是代表?！焙?，還真是搞笑。

停止吧，地球已經不能再受到傷害了，我們再繼續下去，不止毀滅了地球，而且還是親手毀滅我們自己。如果還如此下去，我絕對相信，2013年絕對就是世界末日，人類也不復存在。

告訴我，大家都可以做到。愛護地球，保護環境，這都是我們的責任。告訴我，我們可以做得到!

呼喚的半命題（模板17篇）篇十一

每個女人都應該擁有一件量身定做的旗袍，每件旗袍都蘊藏著一個歲月年華的故事，等待被發現。

五點半的夕陽不偏不倚地灑在一扇銹跡斑斑的鐵門上，散落一片金色余暉。晚風拂過，樹枝上的幾朵花還是難逃飄零。

上海南京路五福街上有一家旗袍店，常在門口坐著的身穿旗袍的老太太便是這家店的主人。店不大，正中間放著一張工作臺，上面擺著幾套工具，躺著一件未完工的旗袍；四周各有一排木制衣架，掛著精美的旗袍；墻壁上垂掛著各種花色的料子。老太太一天中的大部分時間都在縫制旗袍，穿針引線中也將自己縫進了旗袍里。

她喜歡旗袍，手巧得很，年輕時做出來的旗袍在全上海灘都是頂漂亮的。后來，“旗袍”被列為四舊之一，不能穿了。一把蝴蝶剪剪碎了她的夢。老太太說：“那天，五彩的碎片堆積在地上，宛若落花，我以為我再也不能做旗袍了?！?/p>

落歲月里的故事。老太太說：“一個人一輩子即使只能做一件自己喜愛的事，那也是幸福的`。”

新世紀來臨了，一切新事物像春風般吹進了上海這座城。走在街上，會發現越來越高的樓房，越來越多的車子，越來越快的步履。老太太年紀大了，膝下又無兒無女，一身好手藝無人傳承。但老太太并沒有放棄，而是更加努力地縫制精美的旗袍。老太太說：“現在的年輕人都靜不下心來學一門手藝，這是個問題??！只要我還活著，我多做一點兒，旗袍文化便不會失傳！”

我聽著老太太說的話，心中不免隱隱作痛。天色暗了，如水的夜又浸沒了這座城。

光陰就像二月的剪刀，剪去了舊葉，為的是長出新枝、開出新花。但是一朵花的花期除了自然因素以外，跟養花人的栽培息息相關。守護一朵花，守護她的芬芳，讓她慢點兒飄零。

我漸漸發現，所謂的流行和沒落，就好像一個時代的花開花落。繁華中的我們還會發現那些易逝的美嗎？我相信還有希望。

呼喚的半命題（模板17篇）篇十二

只有周末，才能在家中看見你的身影，近在眼前，遠在天邊，和你的距離依舊那么遠。就這樣，和你只剩下一句問候，一次寒喧，五年，才漸漸地開始理解你。

猶記得那一個夜晚，臨近期末，手中的筆怎么也停不下來，寒風撕裂夜晚的寧靜，依昔聽得樓道間熟悉而又陌生的腳步聲。你回來了，母親接過你背上的雙肩包，端著一杯水遞到你面前。你卻將水放在一邊，徑直走向我的房間。你輕輕打開門，探進身子問我：“作業寫完了嗎?”“沒有!”我還是那么敷衍。你輕輕關上房門，似乎又是一個“平?！钡闹苣?/p>

風打著窗，發出令人心煩的噪聲。已經深夜，我依舊奮筆疾書，又一陣狂風，不禁打了一個寒戰?！昂V篤篤”，輕輕的敲門聲，你的身影也一次出現在我的眼前，手上端著一杯熱騰騰的牛奶。

“歇會兒吧!”

我沒有理會，不肯停下手中的筆。你將牛奶擱在桌邊，躡手躡腳地走了出去，關門時，回頭看了看我，是些許的無奈與自責。

放下手中的筆已是晚上12：30了，打開房門，書房的燈依然亮著，推開半掩著的門。你竟趴在桌上睡著了，散亂的文件，一杯沒有喝完的咖啡，一臺依舊亮著的電腦。剎那，眼前模糊了，我以為我很理解你而你卻不理解我，可事實卻相反，你只希望我將來不會像你一樣，趕赴異地，四處奔波做著如此繁重的工作，卻只有微薄的回報。我不理解，總以為你有忙不完的工作，可你在生活中扮演著各種各樣的角色，我體會不了你的那種壓力。多一點理解，多一點關心，別讓愛你的人等太久。

回到房間，只剩一盞孤燈，一場靜夜和一杯早已涼透的牛奶……。

歲月的滄桑在記憶中盡唱夢魘，溫柔地托起如煙似夢的情思，迷離飄忽卻又堅定的愛，對愛你的人多一點理解。

呼喚的半命題（模板17篇）篇十三

窗外日光彈指過，席間花影坐前移。

——題記。

用手托住宣紙，靜處一室，總會感到歲月安好。

沒有煩躁的夏蟬鳴叫，沒有鬧騰的車鳴刺耳。一切只剩下靜，|讓人渴望的安靜。聞墨香，品字摹，控制筆墨速度，一點一滴都刻在了我的心上。

都說人生得一知已何其美好，而我的知己，便是流芳千古的書法！書法承載著我對過去的渴望，對作者生平的疑惑，對當時心境的不解。也因為如此，我與過去越來越近，我也懂得了什么叫百世的佳作。

要說初學書法，我并沒有如今的自信，而恰恰相反，是害怕，是迷憫。

書法沒有我想像的好學，一橫一豎，都讓我練習好久好久。初學的我才三年級，小小的我是如此的不知所措。我就是這樣蒙頭向前，不管前路之坎坷。

老師并沒有很嚴厲，是一個溫文爾雅的.男子，舉手投足雖不是大家風范，卻也是個儒雅之人。他從不厲聲訓斥，相反的是循循善誘。

我到底能不能學？我總是在夜晚一個人問自己。

老師告誡我：“拿‘人’字舉例，一撇一捺方為人字。撇往左去，由粗到細；捺往右去，由細到粗。簡單的兩筆難住了多少求學的小朋友，而你要放棄嗎？或許你不太懂書法與做人相同……”

那時的我不懂，只想蒙著頭過吧。卻沒想到我會愛上書法。

我在書法長河中學到的太多，又學到的太少。中國傳統文化有那么多優秀而又多彩的故事，需要我繼續探索。

思緒又回到了桌前，紙上早已寫滿了小楷筆跡。我熱愛我所愛的一切，與書法一起成長。

看窗外陽光正好，微風不躁，我們未完待續。

呼喚的半命題（模板17篇）篇十四

傾聽是一種快樂，一種享受。

—題記。

傾聽柳宗元。

樂觀一些使心情舒暢，也就不會陷入悲傷中難以自拔?？傊芨吲d能夠挺柳宗元訴說，走進柳宗元，與詩人交友，暢想詩情畫意，真好!從柳宗元身上，我知道可以借景抒情，調解焦慮。

傾聽貝多芬。

貝多芬德國最偉大的音樂家，鋼琴家，維也納的代表之一。他，從小雙目失明，雙耳失聰，可他卻有超乎常人的意志與堅持面對困難的勇氣。傾聽貝多芬遭遇挫折后的心理;傾聽貝多芬為什么在遭遇挫折后頑強堅持。他，沒有因為挫折而想輕生;沒有因為挫折而失去意志;沒有因為挫折而放棄一切。

我贊美貝多芬的意志與精神，走進她內心深處，深刻的體會他的內心想法。換位思考，去學習他的精神，不要因為挫折而與成功失之交臂，踏入——魔鬼的殿堂。

傾聽自己。

我，13歲的小姑娘。我沒有貝多芬打敗挫折的意志，每一次挫折面前，知難而退。我也沒有柳宗元借景抒情的心情，每當心情煩懣，智慧去大吵大鬧。

我應該相信自己，相信自己的實力，勇于面對挫折，克服困難，也應理智的控制自己的情緒，樂觀面對生活，微笑面對生活。

傾聽真美!

呼喚的半命題（模板17篇）篇十五

人的精彩在一次又一次嘗試中演繹，人的價值在一次又一次嘗試中體現。

——題記。

每一次新的嘗試，都是成功的墊腳石。

多一點嘗試，你會更加自信。

我的眼死死盯著那道數學題，一副要把紙盯穿了的架勢。可是眼睛盯酸了，盯累了，也沒有任何思路。一瞬間像泄了氣的氣球，癱坐在板凳上。我一直告訴自己，一定要解出來這道題，不為什么，就是證明自己。我的思路像泡沫一樣冒出又消失不見。不過經過我種.種思考，終于解出來了這道題。經過這次嘗試，我一定更有自信。

多一點嘗試，你會更加勇敢。

“啊——”隨著一聲清脆的巨響，我終于又一次坐在了滑冰場的地上。嘗試了那么多次，也失敗了那么多次?？粗鴦e人一個個像“鳥兒”一樣穿梭在滑冰場中間，不自覺就流露出羨慕的眼神。我用手支撐著地，慢慢的站了起來，看著別人的動作，嘗試了一遍又一遍，終于，功夫不負有心人，我成功了。經過這次嘗試，我一定更加勇敢。

多一點嘗試，你會更加獨立。

時鐘滴滴答答轉了一圈又一圈，我眼睛瞟了一下鐘，將近五點。在床上呈“大”字躺著的我，肚子已經在哀叫了。我的腦里快速的過了一遍家里所有的石材，ok，自己動手，豐衣足食。邊回憶著老爸下面的順序邊上手，燒水，下配菜，下面，盛碗……第一次做面圓滿成功!經過這次嘗試，我一定更加獨立。

你所有渴望實現的目標與夢想，在你選擇付諸行動那刻起，永遠都不算遲。多一點嘗試，展現更好的自己!

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呼喚的半命題（模板17篇）篇十六

每一次看到那些大自然的小生靈在那些殘忍的"屠殺者"的刀下無助的呼喚時，我很想把它們從刀下"救"出來，但我卻無能為力，只能加快腳步離開"屠殺場"，但它們血淋淋的身子和濃烈的血腥味卻在我的腦海里揮之不去。

隨后，我又跟著媽媽去了一個賣鴨的攤子。只見一只只死氣沉沉的鴨子像個木頭一樣躺在那里。有的鴨，肚子都被剖開了，流出了刺眼而鮮艷的血。還有的鴨，肚子剖開時，里面竟然有一顆蛋。顯然，這位母親還沒有生出孩子就已經……想到這里，我的淚水在也控制不住了，嘩嘩的流了下來。

為了不讓媽媽發現，我偷偷地把淚水擦干。

人類啊，你們殺害那些無辜的小生靈時，難道沒有聽到它們無助的叫喊聲嗎？

人類啊，你們的心是否如一堵墻那樣硬呢？

呼喚的半命題（模板17篇）篇十七

多想回到從的前日子，至少那時還有你，溫暖的你。我多想再看看你，并微笑著說道：“歡迎回家，爺爺。”

爺爺，一個存在于我記憶深處的一抹亮色，那個會逗得我開懷大笑的老頑童。曾幾何時，他為我驅散了所有的陰霾，帶我走向燦爛的花季?？墒?，一陣眼，已斗轉星移，物是人非，他，終是也離開了我，只留下了一聲聲呼喚，以及那一聲聲呼喚中包含著的深沉的愛。

小時候，你的呼喚是安心。

在我很小很小的上幼兒園的時候，學校離家比較遠，爸媽又比較忙，接我的總是爺爺。記得每天下午放學時，我總是在教室門口張望，一雙眼睛滴溜溜地轉著，尋找著那個高大的身影。爺爺來時總會一眼看見在門口張望的我，呼喚道：“孫女兒！”聽到熟悉的聲音，我會感到莫名的安心，會立刻沖過去跳到他身上，抱住他，甜甜地叫一聲：“爺爺！”爺爺便會溺愛地揉揉我的頭發，說道：“孫女乖，咱回家了！”轉身離開。那快要落下的太陽總會把我們的影子拉得長長的。

這一聲呼喚是我小時候最愛的聲音。

學童時，你的呼喚是開心。

稍大些，我迷戀上了爺爺的廚藝。竹筒肉，糖醋排骨，魚香肉絲……這些都是我的最愛，那色香味俱全的美味，即使現在想來也都垂涎三尺，那時又怎經得住這美食的誘惑？于是，每天我最期盼的聲音就是爺爺的一聲呼喚：“乖孫女，吃飯了！”我便會飛奔到飯桌前，如秋風掃落葉般迅速品嘗，爺爺總是望著我狼吞虎咽的樣子，慈愛地笑著。

這一聲呼喚是我學童時最期盼的聲音。