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全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的'時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃却阄疑斐鲇褠酆驮碾p手。

古人說：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

廣大市民：

五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心匯集。今年5月17日，是第25次“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。

近年來，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。

在第25次“全國(guó)助殘日”即將來臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。

古有“施比受更有福”，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助，將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!

xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20xx年5月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ稀⑨t(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的`人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!

關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來捐款倡議書。

各年級(jí)部、班委、團(tuán)支部:。

愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里，我校根據(jù)紅殘工委1號(hào)文件《關(guān)于開展第25個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》的文件精神要求，在今年的“全國(guó)助殘日”期間，在紅河州開展“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，每人捐獻(xiàn)不低于1元錢的愛心助殘活動(dòng)。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng)，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請(qǐng)伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天的夢(mèng)想。

盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對(duì)孩子天真無邪的眼神，面對(duì)父母真誠(chéng)的企盼，我們還能無動(dòng)于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠(chéng)的愛心，請(qǐng)你于5月12日上午向各班團(tuán)支書捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到紅河州特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。

最后，希望各個(gè)班積極參加，活動(dòng)后我們將根據(jù)各班捐款多少，在全校進(jìn)行排名并頒發(fā)“愛心獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名共六名。

xx中學(xué)。

205月13日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

今年的5月16日是我國(guó)的第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，今年助殘日的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。在黨中央、國(guó)務(wù)院大力倡導(dǎo)以人為本、關(guān)愛弱勢(shì)群體，努力構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的今天，在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，我市殘疾人教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。然而，在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子，他們也是我們的小伙伴，和我們相比，他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年，他們的人生更為坎坷，他們的處境更為艱難，且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長(zhǎng)期飽受著生理缺陷、學(xué)習(xí)困難、生活無助之苦。雖然，他們自身的生理障礙已無法改變，但他們渴望在心理上能得到安慰，在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活!雖然他們也許不善于用流利的語言表達(dá)豐富的情感，但是對(duì)真、善、美的感悟和追求，并不亞于我們健康孩子。面對(duì)這一群可憐的殘疾兒童，我們不可能無動(dòng)于衷。因?yàn)榉鲐殱?jì)困、樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛弱勢(shì)群體，共享一片藍(lán)天是我們共同的期待，奉獻(xiàn)一片愛心，構(gòu)建和-諧社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為殘疾孩子這個(gè)弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和-諧的社會(huì)，共享幸福的人生!

倡議人：

日期：

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

同學(xué)們：

當(dāng)許多的孩子的健康成長(zhǎng)，和唱歌，享受快樂，你永遠(yuǎn)在我們身邊，和一群這樣的孩子，他們的外表看起來正常，沒有不同，但他們是天生的比我們遺漏了什么東西，他們沒有聲音，沒有旋律，他們不會(huì)叫“媽媽”，不能聽父親的電話，他們只能通過簡(jiǎn)單的手勢(shì)來表達(dá)他們的情感，這幅畫生活的無奈。

他們會(huì)為了送出1“啊”，進(jìn)來淚水和汗水的路上艱難旅行。

同學(xué)們，在我們感到生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，不知道沒有思想，所以一些迫切需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體：失聰兒童、弱智兒童，他們多么需要我們照顧!雖然我們給所有的殘疾兒童籌集資金建造大樓，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童的學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施不是，學(xué)校和孩子們都很困難，但是這所學(xué)校和孩子們沒有悲觀，沒有放棄。他們“教室”只能用手和眼睛的戰(zhàn)平的知識(shí)，與他們特殊的方式感到“陽(yáng)光”和“雨”。他們飛在青春激情的年輕歲月，努力用雙手去改變自己的生活。他們跟著老師學(xué)習(xí)繪畫，學(xué)會(huì)跳舞，學(xué)習(xí)剪紙全國(guó)助殘日：募捐倡議書，他們使用了毅力和堅(jiān)強(qiáng)，努力提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。批量殘疾兒童測(cè)試更高的tejiao參加，充分確認(rèn)他們是一步一步地實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

我們開始這一倡議，呼吁所有關(guān)心他人的中小學(xué)生在一起參加這個(gè)籌款活動(dòng)，“放下瓦礫，放入一個(gè)山”，讓我們幫助他們提高一點(diǎn)點(diǎn)這些籌款的生活全國(guó)助殘日：募捐倡議書，讓他們感到一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心。也許我們有捐款，他們只是杯水車薪，但每一分錢都收集在我們的愛，我們的責(zé)任，他們將會(huì)對(duì)你的幫助和快樂。如果你愿意讓真相不斷轉(zhuǎn)移，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢(mèng)想，贈(zèng)人玫瑰，救了，讓我們來做!給自己一個(gè)幸福、殘疾兒童一個(gè)希望!

一分錢光一個(gè)美好的童年!一毛錢收獲的微笑保持青春不謝!

一元錢轉(zhuǎn)移厚重的愛!一個(gè)愛打開一個(gè)童年的夢(mèng)想!!!!!

丹江口城市局。

20xx年5月7日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們與朋友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳分邢硎苊利惿畹臅r(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲、無色的世界，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福啊！有的至今無緣看到這陽(yáng)光燦爛的.春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國(guó)的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬。

同學(xué)們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎？二十幾個(gè)耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時(shí)代經(jīng)典，也向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡！

今年5月18日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，學(xué)校少先大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓一個(gè)幸福的家。我們的愛心可以照亮整個(gè)世界，就讓我們把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己道德品質(zhì)的檢驗(yàn)。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美好！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

家長(zhǎng)們、孩子們，面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎？每5月的`第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年是全國(guó)第26個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，海安市海北幼兒園向全園發(fā)出如下倡議：

一、同伴之間和睦相處，不歧視殘疾兒童，不拿殘疾幼兒的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾孩子。

二、在公共場(chǎng)合，主動(dòng)幫助殘疾人，如過馬路、公交車上讓座等。

三、應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。

五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì)為每一個(gè)人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20xx年5月6日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

各單位及社會(huì)各界:。

今年的5月17日，是第xx次“全國(guó)助殘日”。今年活動(dòng)主題是：關(guān)注殘疾兒童，重視孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來，在黨和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

在今年“全國(guó)助殘日”即將到來之季，為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng)，區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議：

三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20xx年5月5日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

在第xx次全國(guó)助殘日來臨之際，共青團(tuán)臨潭縣委、縣殘疾人聯(lián)合會(huì)、縣總工會(huì)、縣婦女聯(lián)合會(huì)向全縣各界朋友們倡議：

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚，促進(jìn)我縣助殘事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，為殘疾人講解政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事，為他們送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和服務(wù)方面的需求，全面樹立平等、參與、共享的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明臨潭。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友要自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。

送人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是奉獻(xiàn)，人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛，我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的臨潭傳承發(fā)揚(yáng)!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:。

政工共建先進(jìn)教工之家”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，龍巖市“殘疾人之家”“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”“綠色學(xué)校”，漳平市“文明學(xué)校”“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

送人玫瑰，手有余香;同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)。第xx個(gè)全國(guó)助殘日(五月十六日)即將來臨。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的`優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng)通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ稀⑨t(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!

關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來捐款倡議書。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

各單位及社會(huì)各界：

今年的5月17日，是第二十六次“全國(guó)助殘日”。今年活動(dòng)主題是：關(guān)注殘疾兒童，重視孤獨(dú)癥兒童，走向美好未。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年，在黨和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

在今年“全國(guó)助殘日”即將到之季，為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，結(jié)合黨的.群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng)，區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議：

三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的.困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃却阄疑斐鲇褠酆驮碾p手。

古人說：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。

芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

20xx、xx、xx。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

清晨，當(dāng)你聽到小鳥歡快的叫聲時(shí)，你曾想過你是幸福的?春天來了，一片生機(jī)盎然的景象又呈現(xiàn)在你眼前時(shí)，你曾想過你是幸福的?當(dāng)你苦悶時(shí)，你能用自己想說的語言痛快地向朋友傾訴，你曾想過你是幸福的?當(dāng)你開心時(shí)，你蹦啊、跳啊，你曾想過你是幸福的?也許，這些，我們?cè)缫蚜?xí)以為常，我們決不會(huì)認(rèn)為我們能聽、能看、能說、能蹦是幸福的事!

但是，你可注意到，在我們的身邊，還生活著這樣一些人：他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此絢麗多彩;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法與同齡人快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們就是我們平常說的殘疾人，他們因?yàn)闅埣玻淌苤Ｈ藷o法體會(huì)的痛苦，艱難地生活著。他們也是祖國(guó)的花朵，也要絢麗綻放;他們也有夢(mèng)想，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，愛心人的幫助;他們身殘卻志堅(jiān)，他們中有不少人也學(xué)有特長(zhǎng)，正在為社會(huì)默默奉獻(xiàn)著。

今年5月19日是第x次法定“全國(guó)助殘日”。值此第x次“全國(guó)助殘日”來臨之際，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，學(xué)會(huì)尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實(shí)營(yíng)造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，我校積極響應(yīng)上級(jí)精神，即將開展愛心捐款助殘活動(dòng)。我們衷心期盼全體師生加入到助殘志愿者隊(duì)伍中，切實(shí)為幫助殘疾人解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，盡一份綿薄之力，讓殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果，和-諧幸福地生活。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，讓我們手?jǐn)y手，共同播撒愛的種子，讓愛的陽(yáng)光溫暖每個(gè)殘疾人的身心，讓扶殘助殘的美德，在我們身上傳承、發(fā)揚(yáng)!

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

20xx年5月6日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

朋友們，我們都在享受現(xiàn)代文明帶來的便捷，現(xiàn)實(shí)生活中的無障礙設(shè)施的建設(shè)也日益增多，但公眾對(duì)殘疾人的認(rèn)識(shí)，多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關(guān)注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個(gè)美麗的名字——慢飛天使。

由于自身的生理和心理障礙，他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣玻S多兒童生活難以自理，常年需要親人的陪護(hù)，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難;因?yàn)闅埣玻S多兒童無法接受正常的教育，康復(fù)治療又需要高昂的費(fèi)用支撐，有效的教育訓(xùn)練費(fèi)用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因?yàn)榧彝サ睦щy和家長(zhǎng)的無知，錯(cuò)過了最佳的康復(fù)訓(xùn)練時(shí)期;還有許多學(xué)齡期兒童，在當(dāng)?shù)卣也坏娇梢越邮芴厥饨逃膶W(xué)校。還有受過教育的.成年智力障礙人士得不到勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，閉鎖家中，出現(xiàn)了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經(jīng)受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境，他們是社會(huì)生活中最困難的弱勢(shì)群體。他們需要我們的幫助。

予人玫瑰，手有余香，傳遞愛心，收獲希望。也許您的愛心，會(huì)改變一個(gè)殘疾孩子的人生;也許你的義舉，將喚起千萬人的愛心接力。當(dāng)貧困的兒童得到你的關(guān)愛得以堅(jiān)持訓(xùn)練;當(dāng)絕望的家庭因?yàn)槟膸椭辛死^續(xù)面對(duì)困苦的勇氣，您所給予的這份愛心，將變成一股永不枯竭的源泉，滋潤(rùn)更多心靈，溫暖更多的生命!

讓我們伸出關(guān)愛之手，傳遞人間溫情，用我們的愛心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍(lán)天，讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn)，使有能力的成年障礙者享有勞動(dòng)的權(quán)利，為他們傾注勇氣和自信，讓折翅的天使們?cè)缛罩仫w天空。我們期待每個(gè)需要幫助的天使都能感受到人間真情!

倡議人：***。

更多的倡議書盡在中國(guó)人才網(wǎng)，敬請(qǐng)您的關(guān)注。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的人間。

學(xué)院物班的同學(xué)，最近被確診為患有病，這一如晴天霹靂突來的消息讓他的所有親人、朋友同學(xué)都萬分難過。同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習(xí)期間思想進(jìn)步、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、樂于助人、學(xué)習(xí)努力。為了幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，每學(xué)期都參加勤工儉學(xué)，并在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，是我院一名優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)在回家檢查身體后，當(dāng)?shù)弥约翰∏楹螅瑸榱瞬幌虢o學(xué)校的師生添麻煩，沒有把此事告知學(xué)校，在家庭實(shí)在無力承受的情況下，他姐姐才把情況告訴了學(xué)校。

同學(xué)家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動(dòng)力，他是家中男丁，目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要幾千塊。為了治療，已花盡了家里微薄的積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但是和他的家人面帶微笑，懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛、對(duì)未來的憧憬，奔走在艱辛的康復(fù)之路上。

滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛心，美好的生命必會(huì)得到挽救!您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的'生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

親愛的市民朋友們：

剛剛過去的5月19日，是自1991年5月15日正式實(shí)施的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，每年五月份第三個(gè)星期日為助殘日，以來的第xx個(gè)全國(guó)助殘日。

xx年來，每到這一天，殘障群體都會(huì)得到國(guó)家、政府和全社會(huì)各界廣泛而特別的關(guān)注。以助殘日為契機(jī)，扶殘助殘逐漸成為社會(huì)的風(fēng)尚，對(duì)推動(dòng)中國(guó)殘障人事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。不可否認(rèn)，助殘日的設(shè)立對(duì)人們了解、幫助殘障人起到了非常重要的作用。

近幾年，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)生了巨大的變化，并且越來越多的參與到國(guó)際事務(wù)中去。外部環(huán)境的變化，必然給新形勢(shì)下的中國(guó)殘障人事業(yè)帶來了發(fā)展契機(jī)和新的挑戰(zhàn)，特別是20xx年，中國(guó)批準(zhǔn)加入聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》和北京殘奧會(huì)的成功舉辦，以及20xx年聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)審議中國(guó)政府提交的第一次履約報(bào)告，都極大地促進(jìn)了中國(guó)國(guó)內(nèi)殘障人事務(wù)在理念、行動(dòng)等各方面的轉(zhuǎn)變和重要程度的提升。

盡管如此，在中國(guó)社會(huì)環(huán)境下的殘障人事務(wù)依然面臨諸多現(xiàn)實(shí)問題，首當(dāng)其沖的是社會(huì)觀念。長(zhǎng)期以來，社會(huì)對(duì)殘障人的愛心和幫助是主旋律，這一點(diǎn)我們并不排斥，因?yàn)樗俏覀兩鐣?huì)美好和諧的促進(jìn)劑。只是對(duì)于殘障人來說，比關(guān)愛更重要的是尊重與認(rèn)可。

在當(dāng)下，殘障群體從社會(huì)得到更多的，是愛心、施舍與憐憫。如果只是這樣，那么，殘障群體很容易因?yàn)檫@種愛心，而被社會(huì)視為無能，只能接受幫助，無法產(chǎn)生價(jià)值。一方面，這限制了殘障人潛能的開發(fā)和價(jià)值的發(fā)揮，另一方面也是社會(huì)在用限制殘障人的方式給自己增添負(fù)擔(dān)，如此下去，懶人和窮人會(huì)越來越多。

如果能夠給予殘障人各方面公平的機(jī)會(huì)，如果能夠保障殘障人的基本權(quán)利，以公約為綱，接受幫助，無法產(chǎn)生價(jià)值。一方面，這限制了殘障人潛能的開發(fā)和價(jià)值的發(fā)揮，另一方面也是社會(huì)在用限制殘障人的方式給自己增添負(fù)擔(dān)，如此下去，懶人和窮人會(huì)越來越多。

如果能夠給予殘障人各方面公平的機(jī)會(huì)，如果能夠保障殘障人的基本權(quán)利，以公約為綱，不把殘障視為一種問題。想必，殘障人站在社會(huì)的一份子的角度上，能夠?yàn)橹龀龅呢暙I(xiàn)，必定是巨大的。相信那些能夠依靠己身突破限制的優(yōu)秀殘障人，已經(jīng)給社會(huì)做出了良好的示范。但就像每一個(gè)群體一樣，還是普通人比較多。每一個(gè)普通人的生存與發(fā)展，都需要社會(huì)為其提供平等的'機(jī)會(huì)與條件，殘障人也不例外。如果能夠在平等和尊重的基礎(chǔ)上，再對(duì)面臨障礙的殘障人給予關(guān)愛和支持，相信這樣的社會(huì)，這樣的中國(guó)，才更為美麗吧。

另外，每年的12月3日是國(guó)際殘疾人日，對(duì)比中國(guó)的稱謂：全國(guó)助殘日，僅從這一點(diǎn)，我們自然能夠看出國(guó)內(nèi)與國(guó)外的觀念不同，更重要的是差距。

基于此，我們倡議：將每年五月份第三個(gè)周日的助殘日，更名為中國(guó)殘障（疾）人日。這樣做可以：

3、最大限度開發(fā)殘障人的價(jià)值，給予其機(jī)會(huì)平等，促進(jìn)其為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)己身力量。

我們知道，此倡議的實(shí)現(xiàn)在操作中一定會(huì)遇到很多現(xiàn)實(shí)問題，可以預(yù)見的有：

2、在理念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，如果修訂《殘疾人保障法》的相應(yīng)條文，必然需要一定的程序和時(shí)間，需要全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院殘工委、中國(guó)殘聯(lián)等各方努力，可否將20xx年作為修改的時(shí)間結(jié)點(diǎn)，因?yàn)槟且荒曛袊?guó)政府將再次向聯(lián)合國(guó)提交履約報(bào)告。

3、在“殘疾”和“殘障”的具體文字表述上（還有提法是：身心障礙），每一次的變化都是一次全方位的轉(zhuǎn)變，但是鑒于“殘疾”一詞，在國(guó)家各類政策、法規(guī)中，以及中國(guó)殘聯(lián)的名稱都廣泛使用；此外，民間社會(huì)對(duì)此的意見還沒有得到統(tǒng)一，即便我們以漸進(jìn)為目的，建議修改為“殘障”，那么，修改確實(shí)需要一個(gè)過程，不能一步到位，全國(guó)殘疾人日，也是可以接受的。

綜上所述，我們?cè)俅纬h：將每年五月份第三個(gè)周日的助殘日，更名為中國(guó)殘障（疾）人日！并期待不遠(yuǎn)的未來，倡議成為現(xiàn)實(shí)！

倡議人：

xx年xx月xx日

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

社會(huì)各界人士：

今天是第26個(gè)“全國(guó)助殘日”，我們向全社會(huì)發(fā)出志愿助殘服務(wù)倡議！

在我們的荊楚大家庭，有這樣一群孩子，他們有著星光般清澈的眼睛，卻從不向媽媽描述他們所看到的一切；他們有著天使般甜美的笑容，卻很少告訴爸爸半點(diǎn)兒苦與樂；更多的時(shí)候他們獨(dú)處一角，不言不語。他們就是孤獨(dú)癥兒童！

今年“全國(guó)助殘日”主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未”，旨在號(hào)召全社會(huì)更加關(guān)心孤獨(dú)癥兒童，幫助他們更加充分地融入社會(huì)生活，擁抱幸福美好的明天。

讓我們弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分理解、尊重、關(guān)心、幫助孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人，用無私的愛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大殘疾朋友充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，讓志愿助殘服務(wù)成為一種生活時(shí)尚，化為我們新時(shí)代志愿者的使命與榮光！

讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，以“一助一”、“多助一”、“結(jié)對(duì)共建”等多種形式，關(guān)心孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人的`疾苦，紓解他們的困難，讓黨和政府關(guān)愛的陽(yáng)光灑滿廣大殘疾朋友的心田！

我們期待全社會(huì)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人，在參與志愿助殘的實(shí)踐中體驗(yàn)收獲與成長(zhǎng)；我們更期待著與大家分享志愿助殘的光榮感、幸福感，因?yàn)橛辛四膮⑴c，志愿助殘的暖流將溢滿荊楚大地！

倡議人：

20xx年xx月xx日。