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成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,并在寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇一

人在一生的路上都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)路上,伴著我們的愛(ài)如涓涓細(xì)流的溪水延綿不絕,愛(ài)有同學(xué)的安慰;愛(ài)有老師的鼓勵(lì);愛(ài)有朋友的擁抱;愛(ài)有父母的關(guān)愛(ài)......這些愛(ài)都靜靜的流淌在我們心泉。

記得往事的那些愛(ài)......

那天早上,還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的拉衣服拉鏈,過(guò)一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)床上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的聲音,原來(lái)天亮了,起床、刷牙、洗臉......一連串熟悉的'動(dòng)作又在重復(fù)。下樓去食堂,咦想說(shuō)話在嗓子內(nèi)又像卡了一塊魚(yú)刺一樣痛得厲害。這我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我感冒了。于是,同學(xué)們都讓我多喝點(diǎn)水。剛喝完水,琳大叫一聲:“呀,我的錢(qián)哪去了?”,我差點(diǎn)沒(méi)被嗆死,他馬上說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,,可是我的錢(qián)丟了,一個(gè)星期的飯錢(qián)啊,老天不會(huì)這么狠心,讓我啃一個(gè)星期的煎餅吧!”娟馬上湊過(guò)來(lái)說(shuō):“什么錢(qián)不見(jiàn)了,你找找,有沒(méi)有放錯(cuò)地方?”琳傷心的說(shuō):“沒(méi)有啊,都找過(guò)了。”敏說(shuō):“不行就先用我的,反正我個(gè)這個(gè)星期帶的錢(qián)多,給你!”敏一邊說(shuō)一邊把一把零零散散的錢(qián)往琳手里塞。林默默地看著敏沒(méi)有說(shuō)什么,但心里是暖暖的。

還記得......

十點(diǎn)整了,古老的鐘也敲了十下。一個(gè)孩子依舊伏在寫(xiě)在寫(xiě)字臺(tái)上,旁邊一位慈祥的父親,在指點(diǎn)著什么。那個(gè)孩子也在聽(tīng)著,聚精會(huì)神的聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒,孩子似乎有了倦意,堅(jiān)持不住了,父親看了,讓孩子去睡了。十二點(diǎn)整了,鐘也跳了十二下,父親還在攻克著孩子攻克不下的那道題。過(guò)了不久,鐘又敲了一下,父親伸了伸懶腰,拖著疲憊的身子去睡了。而留在桌上的,只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書(shū)。而書(shū)中夾了一張寫(xiě)滿步驟的紙,他是父親一晚上的成果。第二天,孩子看到了也會(huì)了那道題。這是父親對(duì)孩子的愛(ài)。而那個(gè)孩子就是我,那個(gè)父親就是我的父親。

成長(zhǎng)的路上伴著愛(ài)。伴著我們一生成長(zhǎng)的是父母的愛(ài);伴著我們快樂(lè)時(shí)光醞釀的是朋友的愛(ài);伴著我們。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇二

作為一個(gè)90后的少年,我們的身邊總少不了愛(ài)與關(guān)懷,這些愛(ài)與關(guān)懷來(lái)自四面八方。

成長(zhǎng)路上有父母的愛(ài),相信對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),父母在自己心目中的地位永遠(yuǎn)都是至高無(wú)上的,因?yàn)楦改干宋覀儭B(yǎng)育了我們,當(dāng)我們每一次犯下錯(cuò)誤時(shí),父母都會(huì)及時(shí)的糾正我們的錯(cuò)誤,讓我們的身心得以健康的成長(zhǎng),所以,當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),看到父母臉上那頗為欣慰的笑容時(shí),自己的心里也會(huì)感到十分的高興。

成長(zhǎng)路上有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),當(dāng)學(xué)生感覺(jué)到身體不適時(shí),老師都會(huì)放下手頭的事,在第一時(shí)間把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查。學(xué)習(xí)上,老師為了讓學(xué)生取得更好的成績(jī),還會(huì)不辭勞苦的加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課。

武漢中考作文要求:

花園里的小橡樹(shù)愁容滿面,看到別人在開(kāi)花結(jié)果,它不知道自己該做什么。

蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢?你太不努力了!”玫瑰也對(duì)它說(shuō):“別聽(tīng)它的,你應(yīng)該開(kāi)出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡樹(shù)非常努力,可是既未結(jié)出美味的蘋(píng)果,也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花,它越來(lái)越迷茫。

小橡樹(shù)頓覺(jué)渾身充滿力量,它快樂(lè)地生長(zhǎng)著,很快就成為一棵大橡樹(shù)。

要說(shuō)我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖說(shuō)出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也是說(shuō)不完,道不盡的喲。

少時(shí)的我,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說(shuō),我正在長(zhǎng)身體,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),我快速走向校門(mén),極想快速回家。“暉,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線。“媽,怎么會(huì)是你?不在家里休息,干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒,你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時(shí)聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛(ài)在不言中啊!

愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài),我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

“愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。”我們的小作者講得真好,只有真真切切感悟到此情此理的人,才會(huì)有如此深切的表露。其實(shí)嘉暉同學(xué),也是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)們的表率;身兼數(shù)職得心應(yīng)手,更是老師的得力干將。如此陽(yáng)光的少年離不開(kāi)父母的悉心教導(dǎo)!轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎。

在成長(zhǎng)的旅途中,快樂(lè)是不可缺少的。然而,快樂(lè)又是來(lái)自于身邊的人所給予的關(guān)愛(ài)。只要我們能感受到別人給我們的關(guān)愛(ài),那么我們就一定會(huì)快樂(lè)。

愛(ài),就像一些五彩斑斕的花瓣,在成長(zhǎng)的道路上紛紛落下。每一種不同的花瓣代表著不同角色的'關(guān)愛(ài)。有母親的關(guān)愛(ài),父親的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。在這條充滿愛(ài)的花瓣的人生道路上,我的成長(zhǎng)將充滿了快樂(lè)的源泉,彌漫著快樂(lè)的氣息。

噢,這一片是康乃馨的花瓣。望著她粉紅的“外衣”,我不禁想起了母愛(ài)那平凡而又偉大的愛(ài)。母愛(ài)是平凡的;她不需要感天動(dòng)地、驚心動(dòng)魄;母愛(ài)是偉大的;不經(jīng)意間那點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)已浸潤(rùn)了我的心。聞著康乃馨那淡淡的花香,我仿佛又感受到母親那溫柔的撫摸,聽(tīng)到母親那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

呀,這一片是蘭花的花瓣。纖細(xì)的花瓣上有一道道的印痕,這又讓我想起了老師的關(guān)愛(ài)那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng),奔波著,辛勞著,額上卻留下無(wú)情歲月的細(xì)痕。現(xiàn)在我坐在電腦前,想到老師這些年來(lái)對(duì)我的精心栽培,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。

自然界因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛(ài),才有了那和諧的天籟之音;人生正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛(ài),才有了那溫情的暖色人生;而我們這些21世紀(jì)的小主人,跨世紀(jì)的接班人也正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛(ài)而身處一片溫馨,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

虔誠(chéng)的感謝上帝,讓我降臨這凡間,讓我身處一片溫馨。我享受著,感動(dòng)著,同時(shí)心懷感激,學(xué)著撥撒關(guān)愛(ài)。

路上,愛(ài)的花瓣仍在紛紛落下,我把它們捧在手里欣喜的看著,再把它們送給需要關(guān)愛(ài)的人們。希望大家也能擁有愛(ài)而快樂(lè)的成長(zhǎng)。

人生路上有我們成長(zhǎng)的腳印。

歲月的溪流緩緩流淌,成長(zhǎng)的腳印深深留下,暮然回首,長(zhǎng)大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。我一路走來(lái),一路吟唱。

蓬頭幼子,我們都是藍(lán)天下、花叢中的一群頑童,與風(fēng)箏一起翱翔,和游魚(yú)一起嬉戲,即使倒了、跌了,臉上也堆著愜意的微笑,那是多么純真和美妙。沒(méi)有之乎者也的繁瑣,也沒(méi)有剪不斷,理還亂的離愁,有的只是脈脈含情的斜暉和悠悠玩樂(lè)的天地,那又是多少的輕松和自在!

可時(shí)光總愛(ài)那么靜靜地流,悄無(wú)聲息,一眨眼,小樹(shù)的軀干里又長(zhǎng)出了幾圈深褐色的年輪,我也不再是那個(gè)蓬頭幼子。

有歌曾這樣唱:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。”這首歌無(wú)疑是我們的真實(shí)寫(xiě)照。的確,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富我們的煩惱和憂愁也隨之增加不少:大大小小的考試讓我們展不開(kāi)緊縮的眉;堆積如山的作業(yè)使我們舒不了疲憊的心;長(zhǎng)輩、老師的絮叨把我們禁錮在了三寸書(shū)桌錢(qián)唉,別了,我無(wú)憂的童年。

我們應(yīng)該揣著三分易安的婉約,攜著三分東坡的豪放,保持著三分耆卿的淡泊,再持有一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意后在人生之路上踩出我們成長(zhǎng)的腳印,一路歡唱,一路平安!

成長(zhǎng)是一條很曲折的路,很難走,長(zhǎng)著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,所以成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

思緒像炊煙般飄進(jìn)了書(shū)海……。

《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)作文。

古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。――錢(qián)三強(qiáng)作為《格言》的“格粉”,我習(xí)慣性的翻開(kāi)了它。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇三

成長(zhǎng)路上有愛(ài)愛(ài),處處伴隨著我,時(shí)時(shí)圍繞著我,我好幸運(yùn)。魚(yú)兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)水;樹(shù)苗的成長(zhǎng)離不開(kāi)土壤;而我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)的是愛(ài)。父母,老師,朋友給予我們的愛(ài),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中缺一不可。父母的愛(ài),從出生的.那一刻起就開(kāi)始伴隨著我,始終如一,對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。如果我是荷花,那我的父母就是為我遮蔽風(fēng)雨的荷花;如果我是在黑暗中行走的路人,那我的父母就是照亮夜路的月亮;如果我遇到困難了,那我的父母就是供我依靠的大山。

時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我的是父母,我的一點(diǎn)一滴都是父母所給予的,我一定要好好報(bào)答父母,他(她)們讓我成為最幸福的孩子,我也會(huì)讓他(她)們成為最幸福的父母。在這里。我要說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝你們的愛(ài)。”老師的愛(ài)從上幼兒園的時(shí)候就形影不離的跟隨著我,一直都在呵護(hù)著我,不僅在學(xué)習(xí)上是我的好老師,在生活上也是我的好老師。當(dāng)我遇到不會(huì)做的習(xí)題時(shí),老師耐心的一遍一遍的為我講解,直到我完全明白為止;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)第一時(shí)間給我指出,指導(dǎo)我向正確的道路邁進(jìn);當(dāng)我遇到生活中的麻煩時(shí),老師同樣會(huì)幫助我。

我所學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)都是老師灌輸給我的,我一定要好好的感謝我的老師,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他(她)們。在這里,我要說(shuō):“敬愛(ài)的老師,謝謝你們的愛(ài)。”朋友的愛(ài)一直也伴隨著我,各種各樣的朋友圍繞著我,這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。一塊在教室學(xué)習(xí),上課,老師提問(wèn)時(shí)也會(huì)互相暗暗幫忙;一塊討論問(wèn)題,大家坐在一起,你一句我一句,大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì)難題就解決了;一塊在操場(chǎng)上玩,搞著各種各樣,變化多端的惡作劇,真的好開(kāi)心。朋友給予了我許多,真的很感謝你們。在這里,我要說(shuō):“朋友,謝謝你們的愛(ài),我們要做永遠(yuǎn)的朋友。”愛(ài),或許是父母的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是朋友的一聲問(wèn)候。

但每一種愛(ài)都會(huì)使我們的生命更加精彩;每一種愛(ài)都照亮了我們前行的路;每一種愛(ài)都是我們努力奮斗的動(dòng)力;每一種愛(ài)對(duì)有益于我們的健康成長(zhǎng)。在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)好幸福。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇四

要說(shuō)我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖然出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽,對(duì)我,真是捧在手風(fēng)景點(diǎn)怕摔壞了似的,含在嘴風(fēng)景點(diǎn)怕化了,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也是說(shuō)不完,道不盡的。

少時(shí)的我,懵懵無(wú)知,時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛苦:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床前,就把早餐準(zhǔn)備好,讓我能享受到豐盛的早餐,按媽媽的話說(shuō),我正在長(zhǎng)身體,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),緊接著就是爸爸趕關(guān)去上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,媽媽昔日那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

有一天早晨,我起床后,怎么不見(jiàn)早餐,心正悶著呢。為了我解實(shí)情,我好奇的打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén),怪的是平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起,并已洗漱完畢,而“勤快的媽媽卻懶在床上。”爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點(diǎn)換好衣服,送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時(shí)我明白過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫(xiě)一句:“沒(méi)事兒,只是肚子有點(diǎn)痛,待會(huì)兒去醫(yī)院看下就沒(méi)事了。快跟爸爸去上學(xué),等下遲到了可不好,今天我沒(méi)做早餐,你就去學(xué)校吃吧!”說(shuō)完,爸爸連忙拉著我走,我眼眶濕潤(rùn)了,媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我,竟連自己的身體都不顧。

那天我整天都沒(méi)心思上課,腦子里全是媽媽,終于熬到放學(xué),我快速走向校門(mén),想快速回家。突然媽媽走出來(lái)拉著我,說(shuō):“走,回家去!”媽媽的聲音顯得沒(méi)有以前那么洪亮了,現(xiàn)在顯得那樣的弱不禁風(fēng)……愛(ài)不在言中。

愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),我的心田碧波蕩漾,因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳,因?yàn)閻?ài),我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

評(píng)語(yǔ):內(nèi)容豐富,立意深刻,語(yǔ)言沒(méi)有文采。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇五

那天似乎是個(gè)有些陰沉沉的天,十分壓抑。時(shí)令已進(jìn)入了深秋,一陣風(fēng)吹過(guò),冷得只讓人打哆嗦。我只著單薄的衣服,漫無(wú)目的地,彳亍在冗長(zhǎng)的小道上。

天地間,狂風(fēng)像一頭暴怒的獅子,在這之中馳騁著,咆哮著。我的心緒也因它而變得更加躁動(dòng)不安起來(lái)。眼淚吧嗒吧嗒地,直往下墜。肚子早已餓的咕咕響了,口袋里空空的,我卻仍不想回家。“啪嗒,啪嗒。”腳底輕踩這青石板,卻又直直地頓住了。不知不覺(jué),我竟又繞回了家門(mén)口。手剛觸上門(mén)板,卻又像觸電似的,閃電般的收回了。也是,我剛剛才跟他們大吵一架,現(xiàn)在又自己跑回家,哪兒會(huì)歡迎我呢?于是徑直地轉(zhuǎn)身離去了。

是呢,在凄寒肅殺的深秋里,仍能看到這抹綠,那么還有什么過(guò)不去的坎呢?

窗外,那綠依舊綠的令人驚羨,你是否在對(duì)我微笑呢?

成長(zhǎng)路上,有你,真好。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇六

窗外,天陰沉沉的。狂風(fēng)把路邊的小樹(shù)吹得東倒西擺,像被折斷了腰似的。豆大的雨粒仿佛沙石般一顆顆打在了我的心上。心,隱隱作痛。

昨天進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模測(cè)試,我竭盡全力填滿了答卷,真心希望能考個(gè)自己滿意的成績(jī)。然而,事實(shí)總與希望的不同。當(dāng)答卷重新回到我的手中,當(dāng)分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我的面前,我徹底絕望了。試卷上那兩個(gè)醒目的數(shù)字頓時(shí)變成了兩把匕首,深深地捅進(jìn)了我的心。成績(jī)已傷透了我的心,可老師卻不近人情,把成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng)。想到這,淚如泉水般涌出。

同學(xué)勸我不要灰心,要從跌倒處爬起。可我又何曾沒(méi)有跌倒了又爬起呢。只是這次我摔得太重,已摔得傷痕累累,再也無(wú)力爬起。

終于放學(xué)了,我背起書(shū)包,一頭沖進(jìn)了雨中,任雨水撲打著身體,或許這樣還能減輕些心靈的傷痛。

不知不覺(jué),我已來(lái)到了家門(mén)口,打開(kāi)門(mén),爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上“恭候”多時(shí),見(jiàn)到爸爸的我,一時(shí)控制不住自己的情緒,再一次痛哭起來(lái)。本想得到爸爸的一點(diǎn)安慰,誰(shuí)知他卻大聲呵斥道:“怎么啦,一點(diǎn)點(diǎn)小挫折你就哭成這個(gè)樣子啦,長(zhǎng)大后怎么辦呢。不許哭,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),自己到房間里反省去。”我被爸爸嚇到了,再也不敢哭出聲,望著爸爸,不情愿地走向了自己的房間。心想:爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我,我都哭成這樣了,還這么大聲地對(duì)我說(shuō)話。想到這,心頭一陣酸澀,真想痛痛快快地哭一場(chǎng),可一想到爸爸當(dāng)時(shí)的面孔,便再也不敢哭出來(lái),只好乖乖地反省。

過(guò)了不久,我忽然感覺(jué)有人在偷窺著我的一舉一動(dòng),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了門(mén)縫里的一只眼睛。啊!那正是爸爸的!爸爸看見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了他,急忙縮回了頭,快步離開(kāi)了。我突然明白,為什么剛才爸爸要對(duì)我大聲呵斥,又為什么我看見(jiàn)的那只眼睛沒(méi)有了往日的炯炯神采,一切都有了答案。爸爸還是關(guān)心我的,他只是希望我能自己爬起,變得堅(jiān)強(qiáng),不輕易放棄,爸爸為我操碎了心,他只是換了一種對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)的方式,我怎能說(shuō)他不愛(ài)我呢。

想到這,我不再傷心,而是決定振作,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我的期望。

成長(zhǎng)路上必定困難重重,但只要有了爸爸的愛(ài),我將不再畏懼,一步一步向前走;我將重振旗鼓,達(dá)到成功的頂峰。

要說(shuō)我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖說(shuō)出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也是說(shuō)不完,道不盡的喲。

少時(shí)的我,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說(shuō),我正在長(zhǎng)身體,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),我快速走向校門(mén),極想快速回家。“暉,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線。“媽,怎么會(huì)是你?不在家里休息,干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒,你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時(shí)聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……。愛(ài)在不言中啊!

愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的.一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài),我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

要說(shuō)我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖說(shuō)出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也是說(shuō)不完,道不盡的喲。

少時(shí)的我,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說(shuō),我正在長(zhǎng)身體,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),我快速走向校門(mén),極想快速回家。“暉,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線。“媽,怎么會(huì)是你?不在家里休息,干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒,你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時(shí)聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛(ài)在不言中啊!

愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài),我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇七

成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友,但只有母親,她是失敗時(shí)的伴侶。

這次考試,我失利了,拿著我的考試卷,不聲不響地走進(jìn)了我的房間。

面對(duì)這張考試卷,回想起先前的情景,心中的怒火便燃燒起來(lái),這張考試卷被我粉身碎骨,看著周?chē)囊磺校倚闹械摹盎鹕健北惚l(fā)了起來(lái),一瞬間,我的房間被我搞得不成樣子。這時(shí),天空也好像看到了我的憤怒,也轟隆隆地響了起來(lái)。不一會(huì),便下起了大雨。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,她抱進(jìn)來(lái)了一盆菊花,她說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)菊花可以安神,所以給你抱來(lái)了一盆,好讓你安心學(xué)習(xí)。”我低著頭,沒(méi)有回答她的話。后來(lái),媽媽又拿來(lái)一些橘子,說(shuō):“這是你最愛(ài)吃的水果,讓我來(lái)給你剝,好嗎?”媽媽的眼神中充滿著渴望。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便高興地給我剝。我的心思不知怎的,總不能靜下來(lái),不知不覺(jué)便飛到那橘子上。只見(jiàn)媽媽將那橘子的外衣小心翼翼地剝下來(lái),再用那雙粗糙的雙手將橘子上的白色脈絡(luò)撕掉,她的眼睛一直注視著在橘子上,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)兒差池。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)橘子便剝好了。媽媽將它遞給我,我先拿了一塊給媽媽,然后我又吃了起來(lái)。

媽媽告訴我說(shuō):“你不是經(jīng)常說(shuō)――人必須相信自己,這是成功的秘訣。怎么現(xiàn)在就因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю蛯?duì)自己沒(méi)有信心了。你要相信你自己下次一定能夠成功,然后再加倍努力,嚴(yán)格要求自己,奮發(fā)向上,你就一定能夠成功。”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō),我頓時(shí)有了信心,我堅(jiān)信我下一次能夠成功。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇八

陽(yáng)光,是我們不可缺少的東西,成長(zhǎng)也需要它,下面是由小編為大家整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五歲的夏天,屋外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,閃爍的星光編織著美麗的夜晚。

“匹諾曹撒了謊,鼻子長(zhǎng)了一截”爺爺正在給我講故事,我躺在床上,津津有味地聽(tīng)著,一邊聽(tīng)一邊笑。

“爺爺,我要和你下象棋。”下象棋可是最近我新學(xué)的“技能”,學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。

“好,好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤(pán)——他可是象棋高手,但每次和我他都會(huì)輸,讓我以為能打敗“天下無(wú)敵手”呢。

黑夜里,只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲,照耀著一片黑暗。

七歲那年的兒童節(jié),萬(wàn)里無(wú)云,遠(yuǎn)處吹來(lái)一絲絲微風(fēng),街上車(chē)水馬龍,一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

我和爺爺在逛街,走到一家肯德基門(mén)口,我定住了,我多想吃那美味的漢堡包啊!那可是我的最愛(ài)!

“不行!你媽媽說(shuō)你昨天剛吃過(guò)麥當(dāng)勞,不能再吃漢堡了。”

“哼,不。我就要吃,今天是兒童節(jié),就當(dāng)禮物了。”我都快哭了,纏著他不放。

“你不是已經(jīng)買(mǎi)了三只小雨當(dāng)禮物了嗎?”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí),撲哧一聲笑了,“好,進(jìn)去吧!”

“耶!”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時(shí)候,爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿Γ孟裼姓f(shuō)不盡的快樂(lè)。

而今,長(zhǎng)大了,每天都要去上學(xué),他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。

每次我隨著隊(duì)伍從校門(mén)走出,都能看到他那熟悉的身影向我招手,每次看到他,心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來(lái),他風(fēng)雨無(wú)阻。

爺爺老了,鬢發(fā)已近全白。可每當(dāng)我出現(xiàn)在校門(mén)口,都會(huì)望見(jiàn)爺爺臉上蕩著笑容,笑得眼睛瞇成了一條縫,笑得嘴角像淌著蜜,笑得皺紋舒展開(kāi)了,仿佛一下子年輕了許多。

在我們成長(zhǎng)的路上,有陰霾,也有陽(yáng)光。每當(dāng)我們寒冷時(shí),陽(yáng)光給予我們溫暖;每當(dāng)我們傷心時(shí),陽(yáng)光給予我們鼓勵(lì);每當(dāng)我迷惘時(shí),陽(yáng)光給予我們方向……在我漸漸成長(zhǎng)的路上,爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽(yáng)光,它照耀著我,幫助我成長(zhǎng)。

爺爺,如果您是太陽(yáng),我就是小花。就像夕陽(yáng)那耀眼的陽(yáng)光一樣,雖然即將沉落,但仍不懈地照耀著我。爺爺,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的照料,我一定會(huì)長(zhǎng)成最美麗、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰!

在我們正在行走的成長(zhǎng)路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi),成長(zhǎng)之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會(huì)有那么一縷陽(yáng)光照進(jìn)你沉睡已久的心房,讓你豁然開(kāi)朗,披上鎧甲,勇敢前行。

在我剛步入初一之時(shí),初來(lái)乍到的陌生,遠(yuǎn)離親人的孤單讓我難受得喘不過(guò)氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。

“喂!你是不是收了我的作業(yè)本?!我還沒(méi)寫(xiě)完呢!”一個(gè)女生對(duì)著我這個(gè)臨時(shí)小組長(zhǎng)大聲地手指畫(huà)腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說(shuō):“我沒(méi)有收,同學(xué),你是不是搞錯(cuò)了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房,我終于沒(méi)忍住,趴在桌子上,哭了。

晚上,我回到家,對(duì)媽媽說(shuō)明天請(qǐng)假,感冒了想休息,媽媽同意了。

另一天,很早我就睜開(kāi)了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來(lái)了我家!一步,兩步,她打開(kāi)了我房間的門(mén)。

“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽(tīng),她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書(shū),輕輕拂去灰塵,我坐了起來(lái);十分不好意思地?fù)蠐项^,承認(rèn)自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯(cuò)在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法,但我相信你不是的,對(duì)嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長(zhǎng),被,不被理解是常事,但你要因?yàn)檫@些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽(yáng)光,撒滿心房,我的心里開(kāi)滿了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽(yáng)光明媚。

成長(zhǎng)之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽(yáng)光照亮我,鼓勵(lì)我,讓我念念不忘,終有回響!

會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地,會(huì)有沉重的壓力使你無(wú)法喘氣,但,也會(huì)有一縷陽(yáng)光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中,成長(zhǎng)路上的你啊,成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!

烏云密布,空氣中隱約一陣大地的味道,我頹廢地躺在床上,地上是撕碎了的紙張,上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分?jǐn)?shù)。就這樣吧,我閉上了沉重的雙眼,將淚水掩蓋住,不愿去看那滿地的狼藉。

“轟隆隆——”一道閃電劃過(guò)天際,光亮照在我慘白的臉上,卻只是一閃而過(guò)。雷聲過(guò)后是傾盆大雨,我坐在窗邊,推開(kāi)窗子,睜開(kāi)有些發(fā)紅的雙眼,風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點(diǎn),來(lái)的毫不留情,寒意蔓延全身,我卻始終無(wú)動(dòng)于衷,我的心,比這冰雨更冷,更冷。一只鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗邊休息,那是一只其貌不揚(yáng),普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打濕,粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛,充滿警惕地望著我這個(gè)陌生人,它蜷縮在窗角,此刻若我愿意,我大可將它推下這“萬(wàn)丈深淵”,但我不會(huì)這么做,它就像是如此失敗的我一樣,被沉重的壓力打敗,只能龜縮于此。

終于,搗蛋的烏云飄遠(yuǎn)了,陽(yáng)光重回大地,暖暖地灑在我和它身上。這次,它沒(méi)有停下,展開(kāi)蓬勃的雙翅,一點(diǎn)兒不猶豫地向前沖刺,陽(yáng)光下,有一股暖流淌過(guò)心田,淌過(guò)烏云曾籠罩的大地!

我重新拿起筆,投入到題海中去,風(fēng)雨中的它啊,我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!

走在成長(zhǎng)的道路上,驀然回首,看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡,我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。朋友,成長(zhǎng)路上有你的陪伴,真好!

那天,是朋友的生日。寫(xiě)完作業(yè),我?guī)暇奶暨x的禮物準(zhǔn)備出發(fā)。這雷公雷婆可真會(huì)挑時(shí)候,偏在我要出門(mén)的時(shí)候來(lái)?yè)v亂。瞧,電光由天邊移到天頂,雷聲由遠(yuǎn)而近,不一會(huì)兒,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。哎,烏云遮住了太陽(yáng),雨點(diǎn)占據(jù)了空氣,大風(fēng)更是配合那滴答的雨聲,擾亂著我的心情。打開(kāi)電視的一剎那,心里暗想:罷了,這么大的雨,想來(lái)也沒(méi)人去了吧。

一集《名偵探柯南》沒(méi)看完了,手機(jī)鈴聲就響起來(lái)了。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,朋友焦急的聲音就傳來(lái)了:“在路上了吧?淋到雨沒(méi)有?”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),支支吾吾地找了個(gè)理由:我感冒了,還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問(wèn)道:“你爸媽呢?”“有事出去了。”“那你多喝點(diǎn)水。”便掛了電話。

爸媽不在家是真。我自由了,沒(méi)有人管我看電視,卻也無(wú)奈了。這不,肚子餓了咕咕叫,可冰箱里只剩一個(gè)面包。我一邊看電視,一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節(jié)了,那恐怖陰森的作案現(xiàn)場(chǎng)讓我毛骨悚然,我感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái),心仿佛要飛起來(lái)一樣在胸膛里亂撞。“叮鈴鈴”,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),午夜兇鈴!突然這個(gè)詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來(lái),臉嚇得像窗戶紙似地煞白。我慢慢移向門(mén)邊,耳朵貼著門(mén),外面竟然傳來(lái)了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶,拉開(kāi)門(mén),看到那么直直地站在我的面前的她,我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的,臉上還淌著水,那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊,手里緊攥著一個(gè)塑料袋,而雨衣則在一旁滴水,那樣子真是狼狽之極。

我的鼻子陡然一陣酸,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來(lái),還沒(méi)來(lái)得及去拿干毛巾,她就興奮地拉住我,打開(kāi)塑料袋。我驚呆了,里面放著一塊生日蛋糕,竟然還有一盒感冒藥。那一刻,我心潮騰涌,就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波,心里溢滿了感激。在這個(gè)夜晚,我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛(ài),心里暖暖的。可她又哪里知道,感冒只是我沒(méi)有冒雨去參加她生日聚會(huì)的一個(gè)借口,可她卻信以為真,冒著傾盆大雨趕了過(guò)來(lái)。我的心像數(shù)萬(wàn)根鋼針插著,我的嗓子像是被什么東西塞住了,感到無(wú)比的難過(guò)和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來(lái)。一會(huì)兒,一幅畫(huà)面展現(xiàn)在眼前:一對(duì)姐妹花,相擁著看著電視,吃著蛋糕,溫馨又甜蜜。

在我的成長(zhǎng)路上,我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí),她伸出援手;在我悶悶不樂(lè)時(shí),她逗我開(kāi)心;在我失望無(wú)助時(shí),她鼓勵(lì)我。她就像鮮花一般,綻放在我通往成長(zhǎng)的路上,讓我的成長(zhǎng)道路上充滿歡聲笑語(yǔ)。朋友,有你真好!

成長(zhǎng)路上,記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái),感悟著成長(zhǎng)、透視著歲月。在成長(zhǎng)的途中,有令我尊敬的老師,有令我敬佩的朋友,有令我贊美的校園,有令我向往的世界。然而,還有最重要的,也是最令我難忘的一句話----從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。

這句眾人皆知的名言,成了我在成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。你可能會(huì)問(wèn),為什么如此難忘這一句話?這里邊還有一個(gè)故事,我給大家講一講。

時(shí)光倒流兩年,我上六年級(jí),那時(shí),我對(duì)作文可謂情有獨(dú)鐘。于是,寫(xiě)起作文來(lái),也是得心應(yīng)手。以往考試的作文,大都是滿分。就在我為此洋洋得意時(shí),一次閃電般的經(jīng)歷,是我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了,作文強(qiáng)項(xiàng)的我在這一次的語(yǔ)文作文題上卻掛了紅燈。發(fā)下試卷來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。60分的作文我只得了43分!“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次語(yǔ)文考試中作文得分最少一次。放學(xué)后我邁著沉重的腳步回到家中,當(dāng)我把試卷拿給爸爸看時(shí),傷心的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)作文失去了興趣,那段時(shí)間我極力的避開(kāi)“作文”兩個(gè)字,也沒(méi)有心思讀作文選,更沒(méi)有心思觀察生活和巧妙構(gòu)思作文了。爸爸看出了我的心思,什么也沒(méi)說(shuō)。有一天,我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,看到書(shū)桌上放著一張卡片,是爸爸寫(xiě)的:女兒,我知道,你很傷心,但是,一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因,總結(jié)教訓(xùn)。爸爸希望你能記住一句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!

從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!我反復(fù)品味著這一句話。我終于領(lǐng)悟到了其中的含義。這不僅是爸爸對(duì)我的希望,還是爸爸對(duì)我在今后的到路上,給我的警示。我按照爸爸的指導(dǎo),總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):要寫(xiě)好作文不是容易的事,需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀,上好每一堂課。還要大量閱讀古今中外優(yōu)秀的作品,從中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧。做到多讀,多看,多寫(xiě)。好為我在今后在寫(xiě)作文時(shí)打下基礎(chǔ)。我按照這樣的方法,作文成績(jī)果然又像以往那樣高了。

現(xiàn)在,當(dāng)看到我的一篇篇優(yōu)秀作文時(shí),我就十分感謝我的爸爸寫(xiě)給我的那句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!它像一束溫暖的陽(yáng)光,讓我學(xué)會(huì)不管從哪里跌倒,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)走下去。

從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!這句話就像一束陽(yáng)光簇?fù)碇蚁蚯斑~進(jìn),并一直陪伴著我。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇九

愛(ài),是不可缺少的,是世界上最偉大的情感。在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有愛(ài)的相伴。每一個(gè)小小的舉動(dòng),都流露著濃濃的愛(ài)。

世界上因?yàn)橛袗?ài),所以如此溫暖。

父愛(ài)如山,濃濃罩在心頭。他的愛(ài)滲透著威嚴(yán),不善于用言語(yǔ)表達(dá),他卻用實(shí)際行動(dòng)證明了他的愛(ài)。

有一次,我感冒的厲害,兩腮通紅,身體格外難受。媽媽給爸爸打電話,爸爸立刻放下手中的工作,趕回家探望我。就這小小的感冒,就讓爸爸心急如焚,原地打轉(zhuǎn)。這雖然不是很偉大、付出很多的愛(ài),但就這小小的舉動(dòng),看得出,他有多關(guān)心我。父愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

母愛(ài)如泉,靜靜地流淌在我心里。在媽媽的嘮叨聲中,透露著愛(ài)。

媽媽嘮叨時(shí)就像唐僧在念經(jīng),就像夏天吱吱不休煩人的蟬。但這正是母親關(guān)心和愛(ài)的方式。

當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽又拿出了她那些大道理。這些大道理就像每天吃飯一樣聽(tīng)上好幾十遍。媽媽的愛(ài)是急切的,不讓孩子受半點(diǎn)委屈。母愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

有一個(gè)人的愛(ài),是最無(wú)私的,他把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣愛(ài),他就是人類靈魂的工程師――教師。古人云:一日為師,終身為父。教師,兩袖清風(fēng),辛苦耕耘。教師,為我們揚(yáng)起船帆,遨游在知識(shí)的海洋;讓我們騎上想象的駿馬,奔跑在知識(shí)的賽道上;讓我們插上翅膀,飛翔在知識(shí)的天空中。那烏黑的頭發(fā)下,隱藏著縷縷銀絲,那是潔白的粉筆和歲月染成的。可親可敬的老師,您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。教師的愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

愛(ài),是沙漠里的一汪泉水,讓口干舌燥的人們嘗到甘甜。

愛(ài),是冬日里的一束陽(yáng)光,使饑寒交迫的人們感到溫暖。

愛(ài),是飄在漫漫黑夜里的一首歌,使身處絕境的人們重獲生的希望。

讓我們把愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大,散發(fā)到人間每一個(gè)角落,讓世界充滿溫馨、和諧。

愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十

關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)路上我們有愛(ài)。

時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上,我們也許會(huì)無(wú)助,也許會(huì)無(wú)措,但要相信,愛(ài),與我們同行。

我一直是個(gè)沉默寡言的孩子,我的世界沒(méi)有瘋狂的玩勁,沒(méi)有灑脫的放縱,總是喜歡一個(gè)人呆呆地看書(shū),悶頭悶?zāi)X地做習(xí)題。

我一直一直以為,我很孤獨(dú)。

春天,風(fēng)吹動(dòng)著纖細(xì)的`柳條,金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點(diǎn)。

我坐在大理石的花壇邊,看著同班同學(xué)嬉戲打鬧。陽(yáng)光柔柔地照進(jìn)了每個(gè)人的心頭,只剩下溫暖。

“啪!”突然,從籃球場(chǎng)上,飛來(lái)一個(gè)籃球,不偏不倚剛好砸到了我的頭上。

我頓時(shí)眼前一黑,只感覺(jué)頭上一陣火辣辣地痛,迅速向全身蔓延,額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來(lái)。嘴唇因?yàn)樘弁幢谎例X咬得泛出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血。

“啊!快來(lái),快來(lái),出事了。”

有人驚慌地叫喊,手足無(wú)措地在原地打轉(zhuǎn)。

班長(zhǎng)左顧右盼,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師的影子,一時(shí)間竟想不出辦法。

大家焦急地想辦法,七嘴八舌地談?wù)撝?/p>

“我來(lái)背她去校醫(yī)務(wù)室吧!”循聲望去,是我的前桌。

“我也陪你,我也陪你。”

陽(yáng)光映在她們的臉上,天真爛漫。

迷迷糊糊地,我被她背了起來(lái),她走得很快,動(dòng)作卻是十分小心,生怕我的傷口受到影響。

耳邊,還縈繞著同學(xué)的安慰聲,輕輕地,暖曖地,心中沒(méi)了疼痛。

望著她們,我的心中也升起了太陽(yáng),暖暖的,吹拂著心的每一個(gè)角落。

那天,我才明白,原來(lái)我并不孤獨(dú)。

嘴角上揚(yáng),眉眼在笑,眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。

愛(ài),穿插在生命里;愛(ài),陪伴在你我身邊;愛(ài),無(wú)微不至。有愛(ài),生命才會(huì)完整,讓我們?cè)谂拇杭倦S愛(ài)成長(zhǎng)。

(指導(dǎo)老師周雪梅)。

編輯亮“見(jiàn)”

雖然作者選取的題材比較老套,但因流暢的敘述加之得當(dāng)?shù)氖闱槎臃植簧伲屓擞∠笊羁獭3砷L(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇見(jiàn)很多人,遭遇很多事,但若一直有愛(ài)在心頭,那即便有再大的風(fēng)雨也不怕。(西西)。

老師亮“見(jiàn)”

小作者從生活中的一件小事――“我”被籃球砸到,得到同學(xué)們的關(guān)愛(ài)――中,悟到生活中處處有愛(ài)這樣一個(gè)主題。善于在平淡生活中發(fā)現(xiàn)真、善、美,感悟到愛(ài)的真諦。語(yǔ)言清新淡雅,神清氣爽。文中融入小作者淡淡的愛(ài)意,讀來(lái)絲絲入扣,打動(dòng)人心。抒情中有記敘,記敘中插抒情,讀來(lái)如行文流水,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底。其行文情感一波三折,先孤獨(dú),后感動(dòng),最后感悟到愛(ài)的真諦,這種先抑后揚(yáng)手法的運(yùn)用也是本文的一大亮點(diǎn)。如果在刻畫(huà)人物時(shí)再下點(diǎn)工夫,刻畫(huà)得更具體詳細(xì)些,文章就更加跌宕起伏,搖曳多姿了。(周雪梅)。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十一

身為一名中學(xué)生,只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過(guò)了別人,而效率卻落在最后,那么,即使是學(xué)的再多也沒(méi)用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀!

加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),生活。

《丑小鴨》。堅(jiān)持。

有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。――愛(ài)因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就D―愛(ài)幻想。所以,我還是從書(shū)架上抽出了他――《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,不比我細(xì)說(shuō),大家一定都知道。那么,作者是為了告訴我們什么呢?――堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年,初中三年,高中三年的生活讓你煩厭,讓你也曾想過(guò)放棄。但是,只要你換位想想,這樣的辛苦付出之后是什么!好學(xué)歷,好工作,好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的,所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道,其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么!再言,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)本就是件“苦差事”,你去攀捷徑,不正好違背了讀書(shū)的本意嗎?再想想看,古往今來(lái),歷代文人偉人都不是受過(guò)這十年寒窗苦讀之苦的嗎?他們能“挺”過(guò)來(lái),我們又何嘗不能呢?加油!一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí),生活。……學(xué)習(xí)路上是如此,成長(zhǎng)路上不也是這番?望著那被我翻閱過(guò)的書(shū)籍,我停下了手,何必再去徒勞了呢?在哪辛苦的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)路上,并沒(méi)有什么捷徑可尋,只要你踏實(shí),堅(jiān)持去做,又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢?成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。

東陽(yáng)市歌山一中初一:倪江莉。

是誰(shuí)把我從失敗、膽怯、懦弱中拉向光明?是她,我一生的不變的朋友。她的名字叫反省。成長(zhǎng)路上,是她牽著我的手,一步步邁向美好的明天。適時(shí)反省,我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終。考試過(guò)后,自己仍然是一塌糊涂,拿起沉重的成績(jī)單,沾滿了淚水與悲傷,眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績(jī),腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng)。“孩子,悲傷和難過(guò)解決不了任何問(wèn)題,靜下心來(lái)好好反省反省,才能更好前行啊!”老師的一句話驚醒了夢(mèng)中人!是啊,我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持,沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……,原來(lái)我欠缺這么多啊!“改正自己的錯(cuò)誤,讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦!于是,我成了“夜貓子”,全新投入到學(xué)習(xí)中,成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力,奮斗!成長(zhǎng)路上,她牽著我的手,讓我用汗水播種的鮮花,為自己編制了第一束花環(huán)。

反省自己,跨越鴻溝,友誼之樹(shù)常青……。

反省自己,在家庭中再生和睦……。

成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手,她的名字叫反省!

來(lái)源:m.06/。

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成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十二

抬頭仰望天空,月亮漸漸升起,繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí),成長(zhǎng)路上的伙伴兒正陪著我,度過(guò)這富有詩(shī)情畫(huà)意的夜晚。

——題記

打開(kāi)一扇窗

記得剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)是五歲,那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,能看一些圖畫(huà)書(shū),《西游記》是我最先接觸的書(shū),正是他,讓我深深的迷上了書(shū)。我認(rèn)識(shí)的字不多,只能讓媽媽讀,而我只能浮想聯(lián)翩。每當(dāng)媽媽講到“猴歌”與妖魔搏斗的場(chǎng)面時(shí),我立刻舞起棍棒,邊聽(tīng)邊表演,而聽(tīng)到唐僧因?yàn)椤昂锔琛弊鲥e(cuò)事把他趕走時(shí),痛恨唐僧“不識(shí)好人心”,我感謝這本書(shū),是它陪我度過(guò)了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

推開(kāi)一個(gè)門(mén)

我越來(lái)越大,走進(jìn)了小學(xué)。看的書(shū)也廣泛了,有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,不過(guò)令我記憶猶新的是《水滸傳》。在看景陽(yáng)岡打虎時(shí),我拿著兒時(shí)的棍棒,打著“老虎枕頭”,爸爸看見(jiàn)了,笑我太入迷了。從拳打鎮(zhèn)關(guān)西中,我看到了魯智深的嫉惡如仇,仗義疏財(cái),從智取生辰綱中,我讀懂了軍師吳用的足智多謀。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕,也為他們的不幸遭遇而潸然淚下。

走進(jìn)“殿堂”

書(shū),可以陶冶我的情操,書(shū),可以讓我在知識(shí)的海洋遨游。

只要書(shū)還在,世間充滿快樂(lè)和希望。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十三

在亭亭玉立的時(shí)候,生活中的那些美好的細(xì)節(jié)早已淡散去,取而代之的卻是一些令人意想不到的,但在我的心里,她對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

因?yàn)橛兴业某砷L(zhǎng)歷程中才會(huì)變得有趣,變得非富多彩;因?yàn)橛兴叶牧嘶貓?bào)、珍惜。

她是我成長(zhǎng)道路上的一盞明亮的指路燈,是給予我生命并在后方永遠(yuǎn)支持著我的人,她就是我的媽媽。

媽媽,在成長(zhǎng)道路上,有你真好。花會(huì)敗,草會(huì)枯,樹(shù)葉會(huì)落,但你對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

記得那是一個(gè)白雪紛飛的冬天厚厚的冰層覆蓋在地面上,一不小心就會(huì)滑倒在地,由于我從小體弱多病,這天你背著我去上學(xué),看著你邁著那沉重的腳步,我不禁留下了眼淚,雖人你是為了我好,但我也會(huì)因你為我而傷害自己而傷心不是嗎?晚上回家后,我看出你走路有異樣,便要求你告訴我是怎么回事,媽媽你一直不肯說(shuō),不料被我套出了話,原來(lái)你的腳因?yàn)樵谘┑乩镒吡撕芫茫粌鰝业男念^蛹出一股力量促使我的眼淚滴滴答答的向下留去。

你叫我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。

在期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī),您笑得合不攏嘴,是您叫我懂得了什么是奮進(jìn)。

生活中您給了我許多東西,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),給我講道理,讓我懂得人生的道理,您給了我許多財(cái)富,這種財(cái)富是別人都沒(méi)有的。

時(shí)光慢慢流逝,我在慢慢長(zhǎng)大,您在慢慢變老,在我成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心膼?ài)我在健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十四

人將四十,已經(jīng)越來(lái)越不喜歡過(guò)年了。歲月如飛刀,刀刀催人老。平常的日子是小刀,端午中秋這樣的節(jié)是中刀,到了歲末,日子就長(zhǎng)成了明晃晃的大刀,看著日歷一頁(yè)頁(yè)撕過(guò),聽(tīng)著大街小巷都放著歡天喜地的拜年歌,就越發(fā)覺(jué)得寒光凜凜:一年又過(guò)去了。當(dāng)然,這寒光只能在自己內(nèi)心閃爍,顏面還是喜盈盈的——不能掃了別人的興啊。

記不得什么時(shí)候開(kāi)始有了這種清涼的心境,或許是結(jié)婚之后?有了孩子之后?或是三十歲之后?總之,隨著年齡的增長(zhǎng),俗事漸多,塵霜漸重,就越來(lái)越不容易為這種辭舊迎新的日子而由衷喜悅——辭什么舊?我便是舊。迎什么新?我不是新。新的是樹(shù)葉,是太陽(yáng),是月光,是露珠,是花朵……獨(dú)獨(dú)不是我。

這么想的成年人,應(yīng)當(dāng)不止是我。因?yàn)槊慨?dāng)元旦或者春節(jié)守歲,無(wú)論是和朋友還是和家人在一起,等到零點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們發(fā)出電視屏幕上那種滿堂歡呼的喧囂,大家最多只是含笑互道一聲:“新年好。”也就是這樣了。再想想,不僅是這樣的日子,在其他的節(jié)日里,甚至是自己的生日里,我?guī)缀跻矝](méi)有熱鬧過(guò),都只是靜靜地紀(jì)念著。在我的意識(shí)里,仿佛日子是一泓沉靜的河水,與其激起一兩朵一閃即逝的水花,不如就讓它以習(xí)慣了的方式翩然前行。而且,也在某種意識(shí)里深深地覺(jué)得:時(shí)間是偉大的,偉大得可以創(chuàng)造任何奇跡;也是殘忍的,殘忍得讓你灰飛煙滅也不會(huì)有任何表情。所謂的日如梭,月如線,織就的也不過(guò)是蒼茫大千或濃或淡的陳舊錦緞。不知什么時(shí)候,日梭就會(huì)掉落在我們的腳下,我們?cè)僖彩八黄穑辉戮€也會(huì)在瞬間戛然繃斷,任再靈巧的手也續(xù)不上來(lái)。我們?nèi)松漠?huà)面,就歸入了無(wú)數(shù)夭折的.設(shè)想之中。

細(xì)細(xì)追究,終于明白:以上的那些,或許都有。但是,最重要的是,我喜歡這種儀式在無(wú)意中傳達(dá)出的那份不自覺(jué)的勇敢。時(shí)光流逝,膽怯有什么用?躲避又能夠躲多遠(yuǎn)——即使我埋首哭泣,時(shí)間也不能重現(xiàn)。與其如此,不如在它面前舒展出所有的無(wú)畏和坦白,不如在它眼睛里盛放出最為燦爛明媚的笑顏。并且,一字一字地告訴時(shí)間:讓我用有限的生命去填充你無(wú)限的空格,讓我用有限的腳步去丈量你無(wú)限的土地,讓我用有限的歌詞去詮釋你無(wú)限的樂(lè)譜,讓我用有限的歡呼,來(lái)?yè)軇?dòng)你永遠(yuǎn)沉默的無(wú)限的琴弦。

——也許,我還喜歡這種儀式中所蘊(yùn)含的深深感謝:即使任何人最終都將被時(shí)間拋棄,但我們每個(gè)人也都有無(wú)數(shù)個(gè)理由感謝時(shí)間。感謝它慈祥地吻過(guò)我們粗糙的額頭,感謝它踏實(shí)地牽過(guò)我們盲目的雙手,感謝它細(xì)致地打磨過(guò)我們靈魂的曲線,感謝它允許我們以輕狂的方式對(duì)它抨擊,或者詠贊。

時(shí)間,歲月,深情的老人,親愛(ài)的老人。我們都是笨拙的孩子,無(wú)法把握你的遼遠(yuǎn)。但是,只要被你擁抱過(guò),我們就已經(jīng)儲(chǔ)存下了珍貴的溫暖,并且用各自的方式把這溫暖呈現(xiàn),無(wú)論沉默還是歡呼,或許在你眼中都很膚淺,但是,你肯定知道,在膚淺的表達(dá)里,隱藏著我們無(wú)窮無(wú)盡的語(yǔ)言。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十五

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)十四個(gè)春秋。在成長(zhǎng)的路上,有時(shí)是滿樹(shù)的花開(kāi),有時(shí),是霏霏的淫雨,時(shí)而平坦,時(shí)而坎坷,不過(guò)值得慶幸的是,這一路上,一直有你,我親愛(ài)的父親,有你,真好。

小時(shí)不識(shí)月

在我很小的時(shí)候,你就教我背古詩(shī),你說(shuō)詩(shī)詞乃傳統(tǒng)文化,不能不學(xué)。而我又特別的淘氣,以各種借口不背古詩(shī),不得已,你每次都是哄著騙著,打著罵著來(lái)教我。學(xué)的第一首,叫做《古朗月行》,我最喜歡第一句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”。還總是故意指著月亮說(shuō),看,白玉盤(pán)!你一定笑了,是笑我可愛(ài)呢,還是笑我調(diào)皮,我不知道。就像李白不識(shí)月,我也同樣的不懂你,覺(jué)得你不會(huì)老。你把最美的年華放在我的身上,成長(zhǎng)路上,有你,我很感動(dòng),感激,感恩。

悠然見(jiàn)南山

漸漸,我上小學(xué)了。開(kāi)始時(shí),我不愛(ài)學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,你很生氣的打了我,我哭的稀里嘩啦,嘴里吵著喊著:“爸爸討厭你,討厭你!”但漸漸地,就和學(xué)習(xí)結(jié)了不解之緣。你一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)我,教我如何學(xué)習(xí)與做人。還記得,以前我老哈著腰寫(xiě)字,你就一遍一遍的提醒我;我老在書(shū)上亂畫(huà),你便一次一次的幫我擦了那些涂鴉,不斷的提醒我。我曾背過(guò)一首詩(shī),叫“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。因著你的教導(dǎo),我的生活才悠然見(jiàn)南的。謝謝你,爸爸,有你,真好。

花落知多少

上了初中之后,你對(duì)我管的少了。代替的,是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。前幾天,我心情不好,呆在房間里亂畫(huà)一氣。后來(lái)有一天,我放學(xué)回來(lái)后,看見(jiàn)屋子被收拾好了,一本書(shū)里還夾著一張紙,上面寫(xiě)著:“不知道你為什么不開(kāi)心,但是還是希望你能開(kāi)心一點(diǎn),小心長(zhǎng)皺紋。”我笑了,心里滿滿的是感動(dòng)。爸爸,我想到了你的臉,又想到了你的白發(fā)。“花落知多少”,白發(fā),又知多少。謝謝你一路的陪伴,有你,真的很好。

花開(kāi)半夏,酒至微醺,時(shí)光會(huì)流逝,我愛(ài)你的心卻不會(huì)變,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十六

不知不覺(jué),早已長(zhǎng)大,后知后覺(jué),已經(jīng)長(zhǎng)大,不知不覺(jué),變得冷漠,后知后覺(jué),已經(jīng)冷漠,不知不覺(jué),學(xué)會(huì)傷人,后知后覺(jué),傷透了人……不懂樂(lè),不懂淚,不懂珍惜,這,就是曾經(jīng)的我。

直到你的出現(xiàn)。你不似別人那樣厭惡我,你好像懂得我的心,你用純真與真誠(chéng)讓我結(jié)識(shí)了你,我的第一個(gè)真心知己。

記得第一次見(jiàn)你,你溫暖的笑像陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,又似一顆石子打破我情緒之海的寧?kù)o,使我第一次有了想結(jié)識(shí)你的念頭。我并不喜歡這種感覺(jué),所以,待你如別人一樣冷漠。

敏感的你就因?yàn)檫@,纏了我?guī)讉€(gè)星期,你的話很多,像倒不完似的,我從剛開(kāi)始的.不習(xí)慣,漸漸變得不舍的離開(kāi)你,一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣了你軟軟的聲音,溫暖的笑臉……我開(kāi)始嘗試著與你結(jié)識(shí),記得我第一次對(duì)你說(shuō)很長(zhǎng)的一句話的時(shí)候,你快樂(lè)的表情,那仿佛在說(shuō):“太不可思議了。”你有趣的表情讓我感到十分好笑,因?yàn)槊菜七@很正常吧。我開(kāi)始思考,這才發(fā)現(xiàn),不知道從什么時(shí)候起,我說(shuō)話再也不超過(guò)十個(gè)字。而你改變了我。

漸漸的,我的話多了,笑多了,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了懂事,也結(jié)識(shí)了更多的朋友,而你,就一直陪在我的身邊,糾正我的各種缺點(diǎn)。有你,真好。后來(lái),小學(xué)畢業(yè)了,不得不分開(kāi),但是你放心,你送我的禮物連同我們的回憶,我都不會(huì)忘記。

微風(fēng)吹過(guò),梔子花的香味迎面吹來(lái),我仰望著天空,回憶著你,你若浮云,我本晴空萬(wàn)里,倏忽間,你闖入我的世界,在我離不開(kāi)你時(shí),你卻離去。獨(dú)留我一人,仰望你曾飄過(guò)的天空里。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十七

一片落葉掛在我房間的墻上,成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。

我上幼兒園時(shí),爺爺總是一個(gè)人去公園,有一天他終于帶我去了,草向我招著手。

我剛剛走進(jìn)公園,就被秋天的美景吸引住了,蘋(píng)果樹(shù)上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí),那紅紅的大蘋(píng)果看起來(lái)就鮮嫩多汁,一看就讓人垂咽三尺,還有那一堆堆的落葉,平鋪在地面上,像給大地蓋上了一層被子,金黃金黃的,走在上面,“吱吱”的聲音整齊地響著,回蕩在整個(gè)公園的。每個(gè)角落。

爺爺帶我到一棵銀杏樹(shù)面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看到這么多落葉了嗎?這棵樹(shù)就像我,這些落葉就像你們,我們嚴(yán)厲的對(duì)待你們,就是為了不讓你們被風(fēng)吹走,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,這樣,才能過(guò)完人的一生,才能過(guò)好。”爺爺摸摸我的頭,繼續(xù)說(shuō)道:“人的這么一生很長(zhǎng),必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,你們沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣,沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,輕易地就被風(fēng)兒吹走了,世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方,當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的,只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你才能變得更好,更優(yōu)秀,總之,請(qǐng)你認(rèn)真。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我慢慢地走過(guò)去,挑了一片最黃的枯葉,慢步走回了家。

我把它掛在墻上,當(dāng)我疲憊時(shí),看他一眼,仿佛就渾身充滿了力量,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

落葉,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十八

每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都流淌過(guò)許多淚水,這其中包括激動(dòng)的淚水,悲傷的淚水,幸福的淚水,感動(dòng)的淚水……而在我們的成長(zhǎng)道路上,同樣也要經(jīng)歷這些酸甜苦辣的淚水。

20xx年7月13日,一個(gè)令中國(guó)人,令世界人難忘的日子。就在這一天,國(guó)際奧委會(huì)確定我國(guó)北京為第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦地。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),雖然當(dāng)時(shí)我只有7歲,但我知道這是一個(gè)令國(guó)人激動(dòng)的消息,我們應(yīng)該為自己的國(guó)家感到無(wú)比自豪,在那一天,無(wú)數(shù)國(guó)人流下了激動(dòng)的淚水。

20xx年7月20日,我踏出了小學(xué)的校門(mén),這一天,我小學(xué)畢業(yè)了,即將成為一名中學(xué)生。按理說(shuō)我應(yīng)該很高興,終于畢業(yè)了,可是怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)楫厴I(yè)也意味著我要離開(kāi)和我朝夕相處六年的同學(xué),離開(kāi)辛勤培育我們的老師,真舍不得啊!這個(gè)班曾經(jīng)每次比賽都是第一名,同學(xué)們也非常團(tuán)結(jié)。唉!要是能在一起上初中、高中……那該多好啊!那一天,我哭了,流下了悲傷的淚水。

20xx年10月25日,我們迎來(lái)了進(jìn)入初中的第一場(chǎng)籃球比賽,我們班的同學(xué)為了這場(chǎng)比賽,個(gè)個(gè)都忙碌了起來(lái)。參賽的男同學(xué)每天都抓緊時(shí)間練習(xí),做好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備;而女同學(xué)呢為這次比賽做好后勤工作。就這樣,比賽在同學(xué)們的吶喊聲中開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽,我們很輕松的就贏了。可到了第二場(chǎng),我們班遇到了強(qiáng)大的對(duì)手,兩個(gè)班展開(kāi)了激烈的決逐,場(chǎng)上打的你不肯讓我,我不肯讓你,場(chǎng)下的啦啦隊(duì)更是叫得脖子都啞了,可還是不甘勢(shì)弱,經(jīng)過(guò)了30分鐘后,我們班終于贏了。第三天,決賽開(kāi)始了,我們班的對(duì)手是每次比賽都和我們爭(zhēng)第一的班級(jí),這次來(lái)觀看的人還不少,因?yàn)轳R上就要產(chǎn)生第一名了。在看看場(chǎng)上,我們班的球進(jìn)了一個(gè),兩個(gè)……最后,我們班又贏得了這場(chǎng)勝利,同時(shí)也拿下了這次籃球比賽的第一名。這一天,同學(xué)們和老師都很開(kāi)心,流下了快樂(lè)的淚水。

課桌……在接下來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間里,全世界各地都為四川籌集善款,衣物,為他們重建家園盡一份力。看著電視上感人的一幕幕,我流下了感動(dòng)的淚水。

在我以后的成長(zhǎng)路上,還會(huì)遇到這酸甜苦辣、不同感受的淚水。我想,人啊,就是在淚水的滋潤(rùn)中長(zhǎng)大的。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇十九

成長(zhǎng)的路上,我們總會(huì)遇見(jiàn)許多人,發(fā)生許多事。這些人教會(huì)我們?nèi)绾紊睿@些事令我們不斷成長(zhǎng)。無(wú)論是困惑還是迷茫,總有些許人陪在我們身邊,對(duì)此,我只有由衷的說(shuō)一句:“成長(zhǎng)路上,有你真好。”

每當(dāng)我傷心的時(shí)候你總會(huì)給予我心靈上的溫暖。那一次,我發(fā)揮失常,在考試?yán)飮L到了失敗的滋味。面對(duì)老師的批評(píng),父母的責(zé)怪,我的心情更是像一粒塵埃一樣,跌落到了谷底。此時(shí)的你,看到了我眼里的失落,跑到我的旁邊,可憐巴巴地安慰著我,可能是因?yàn)樘o張的緣故,連說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)的。我看著你那可愛(ài)的模樣,忍不住笑了起來(lái),心情也好了許多。

每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給予我行動(dòng)上的勇氣。那一次,老師說(shuō)周末有個(gè)作文比賽,讓我們自己舉薦參賽的人選,那時(shí)的我膽子很小,雖想得到一次鍛煉,但確猶猶豫豫的。因?yàn)闆](méi)有人自薦,老師便給了我們考慮的時(shí)間。于是,選擇困難的我便將所想的全然告訴了你,你聽(tīng)了之后,為了給我參賽的勇氣,居然陪著我一起報(bào)了名,要知道,那時(shí)的你,可還是一個(gè)有著寫(xiě)作困難癥的學(xué)生啊!看著一向不喜歡寫(xiě)作的你如此堅(jiān)定的拉著我的手走向辦公室,我的心中頓時(shí)有了勇氣。

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候你總會(huì)給予我最無(wú)私的幫助。那一次,體育老師讓我們練習(xí)跑步,你知道跑步一向是我的弱點(diǎn),便犧牲了自己的課余時(shí)間,義無(wú)反顧地陪著我一天一天,一次一次的跑步,你的無(wú)私感動(dòng)了我,使原本打算放棄的我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

心靈上的溫暖、行動(dòng)上的勇氣和最無(wú)私的幫助都只是你美好中的一點(diǎn)點(diǎn),你是我最好的朋友,無(wú)論前方的風(fēng)雪有多大,困難有多大,阻礙有多大,我們都要一直走下去。今生能夠遇見(jiàn)你,是我最大的幸福。

未來(lái)的路上,總有些許迷茫,不要困惑,看看自己的身邊,那些陪著你一起前進(jìn),一起越過(guò)阻礙的,都是最愛(ài)你的人。那時(shí),你一定最想對(duì)他們說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!”

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇二十

一個(gè)晴朗的下午,我坐在院子里看書(shū),突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾,那多肉水靈靈的,綠油油的,真是好看,我看著圖片,思緒回到了原來(lái)。

那也是一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽游走于花草之間,買(mǎi)回了它———一盆多肉。它很好看,嫩綠的葉片肉嘟嘟的,擠在一起極像一朵綻放的花。

我把它擺在陽(yáng)臺(tái)上,每天都看著他,一日不看就心生不悅。精心的照顧他,可是沒(méi)過(guò)多久,我漸漸地冷淡它了:不再為它澆水了,不在輕輕撫摸它那淡綠色的葉片了。多肉,可憐的多肉,在被我置之不顧的日子里開(kāi)始憔悴了,他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃,起了小小的褶皺,整盆的多肉開(kāi)始枯萎了,似乎在告訴我他需要照顧,需要喝水。

媽媽在整理物品時(shí)看到了它,給它澆了一點(diǎn)水,第二天早上,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,詫異地發(fā)現(xiàn),它那枯黃的葉子上有了一絲綠色,莖也硬了起來(lái),不再軟塌塌的了,我十分好奇,于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。

傍晚,我興沖沖地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看多肉,多肉干枯的葉子全掉了,取而代之的是幾片嬌小的嫩葉,稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來(lái),變得很跟從前一樣,水嫩了,那顏色更加綠了,綠中還夾著一絲絲粉紅,多么漂亮啊,多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊,我不禁的感嘆道。

只要心中還有向上的希望,又有誰(shuí)能阻擋你的前進(jìn);只要積極奮斗,頑強(qiáng)拼搏,終能看到春天的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇二十一

將劉峰帶上發(fā)明之路的,是一位小學(xué)老師。老師是一位退伍軍人,搞了一個(gè)小制作班,讓劉峰去搭個(gè)電子門(mén)鈴,一個(gè)小電池、一個(gè)小喇叭、一個(gè)音樂(lè)發(fā)聲片,這三樣?xùn)|西拼在一起,一按就能響。“那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太神奇了,小時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣會(huì)響、會(huì)叫的東西。”從此,劉峰迷上了電子發(fā)明,參加各種與電子相關(guān)的興趣小組,看了不少相關(guān)的雜志,也制作出了不少小產(chǎn)品。

中學(xué)的時(shí)候,劉峰就獲得過(guò)四項(xiàng)發(fā)明專利。比如他學(xué)竹笛,每天坐公交時(shí)會(huì)戴著手套在拉手上練習(xí)指法,他就想,“要是這樣就能發(fā)出聲音多有趣。”于是他制作了一雙特別的電子琴手套,上面集成了許多傳感器,戴著它在任何平面上按動(dòng),聲音就能從手套連接的揚(yáng)聲器上傳出。然而十個(gè)手指只能彈出十個(gè)音,不足以奏出好聽(tīng)的樂(lè)曲,于是他又在手掌處裝了一個(gè)變音按鈕,按下它再用手指彈奏便可以發(fā)出另外一個(gè)音,這樣一雙手就能彈出二十個(gè)音了。

最讓劉峰自豪的一個(gè)發(fā)明是“超聲波道路障礙警示器”。那時(shí)南京四處修路,不時(shí)有騎車(chē)的人掉到窨井里。看多了這樣的報(bào)道,劉峰就想,能不能發(fā)明一個(gè)警示器放在沒(méi)有井蓋的下水道前面,利用超聲波向來(lái)往的車(chē)輛發(fā)出聲音和視頻警告?他花了很長(zhǎng)時(shí)間研究超聲波電路,沒(méi)想到還真被他折騰出來(lái)了。這款產(chǎn)品獲得了很高的關(guān)注,只是那時(shí)候年紀(jì)小,還沒(méi)有商業(yè)化的概念,這款產(chǎn)品沒(méi)有投入市場(chǎng)。

由于在發(fā)明上花的時(shí)間過(guò)多,劉峰的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,高考失利落榜對(duì)他是一個(gè)沉重的打擊。幸好南京一家職業(yè)技術(shù)學(xué)院注意到他,將他破格錄取。

在大學(xué),劉峰繼續(xù)自己的發(fā)明之旅,陸續(xù)獲取了十三項(xiàng)專利。劉峰折騰出的一些東西,讓同學(xué)們都覺(jué)得很酷,例如一個(gè)叫“心電感應(yīng)裝置”的小巧玩具,幫助男生追求喜歡的女孩——一個(gè)心形的發(fā)光管,上面有兩個(gè)電極,男孩和女孩分別把手放在上面,這時(shí)候還不會(huì)點(diǎn)亮;而男孩把女孩的手一牽,心形的燈就亮了。事實(shí)上,這是利用人體做電流回路,原理很簡(jiǎn)單,但很多女孩子覺(jué)得很神奇。

還在上大學(xué)的劉峰開(kāi)始了智能代步車(chē)的研究他的畢業(yè)設(shè)計(jì)也選擇了這個(gè)領(lǐng)域只是把這個(gè)設(shè)計(jì)的草圖真正完善并變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是5年后。

畢業(yè)后,劉峰因?yàn)榇罅康陌l(fā)明專利和發(fā)明競(jìng)賽榮譽(yù)成為了一些電視節(jié)目邀請(qǐng)的對(duì)象,先后登上了中央電視臺(tái)《我是發(fā)明家》、東方衛(wèi)視《夢(mèng)立方》。

有一次,有一個(gè)浙江商人在電視上看到劉峰打算發(fā)明“高樓逃生器”的構(gòu)想,立即找到他,提出跟他合股開(kāi)公司,劉峰以技術(shù)入股。劉峰拿出了之前打工積攢的幾萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)設(shè)備發(fā)明出了成果,交給浙江商人,然后就等著上市后的紅利分成。只是剛出社會(huì)的他還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人心險(xiǎn)惡,對(duì)商人的口頭承諾信以為真,沒(méi)有跟對(duì)方簽下白紙黑字的合同。當(dāng)他把原型做出來(lái)交給對(duì)方后,再聯(lián)系對(duì)方,電話就打不通了。

這次的受騙經(jīng)歷讓劉峰心灰意冷。他想,還是踏踏實(shí)實(shí)先去大公司打工試試再說(shuō)。,他來(lái)到被人們形容為“硬件創(chuàng)業(yè)者的天堂”的深圳。在一個(gè)it展會(huì)上,他的目光突然被展臺(tái)上的智能代步車(chē)吸引住了。這是一種新型的代步工具,充一次電就能跑10多公里,使用起來(lái)也不難。電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)沒(méi)有剎車(chē),車(chē)隨身動(dòng),身子向前傾斜是前進(jìn),向后傾斜是停止,向左和向右傾斜可調(diào)整方向。身體向前傾斜得越厲害,速度就會(huì)越快,身體一直前傾就能加速。

體驗(yàn)之后,劉峰感覺(jué)十分神奇,這不正是自己畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)想做的東西嗎?對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),這絕對(duì)是一種刷街潮品,攜帶便捷、快速,而且在擁擠的城市街道非常實(shí)用。

不過(guò)看到展品上的價(jià)格,劉峰就嘆了一口氣。美國(guó)生產(chǎn)的智能代步車(chē)的價(jià)格在7萬(wàn)至8萬(wàn)元之間,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的價(jià)格也普遍在2萬(wàn)至3萬(wàn)元之間。太貴了,怪不得在大街上很難見(jiàn)到年輕人玩這種獨(dú)輪車(chē)。

劉峰初步看了一下這種智能獨(dú)輪車(chē)的構(gòu)造,覺(jué)得利用當(dāng)前的開(kāi)源軟件,還是有很大的價(jià)格下降空間的。回去思考了一宿,他心里有了一個(gè)篤定的想法:回南京創(chuàng)業(yè),利用創(chuàng)客圈子里朋友的力量,研發(fā)出更便宜更智能的獨(dú)輪車(chē),讓它成為一種每一個(gè)人都能用得起的時(shí)尚潮品。

專門(mén)研發(fā)智能代步產(chǎn)品的南京萊格威智能機(jī)器有限公司成立,這時(shí)候的劉峰可謂一窮二白,沒(méi)有錢(qián),也沒(méi)有團(tuán)隊(duì),只有滿腦子的創(chuàng)意發(fā)明。但正如一句流行語(yǔ)說(shuō)的,只要你有想法,全世界都會(huì)來(lái)幫你。

劉峰拿著創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)去找風(fēng)投,憑著他過(guò)去厚厚一摞的發(fā)明專利證書(shū)和在南京創(chuàng)客圈子里的名氣,憑著獨(dú)輪車(chē)的市場(chǎng)潛力,很快拿到了100萬(wàn)的天使投資。

團(tuán)隊(duì)呢?當(dāng)然也是通過(guò)創(chuàng)客論壇召集合作伙伴,他把自己的經(jīng)歷和創(chuàng)意發(fā)布在網(wǎng)上,很快吸引了上百個(gè)開(kāi)發(fā)人的注意,大家都覺(jué)得獨(dú)輪車(chē)的開(kāi)發(fā)有引爆潮流的潛力,這些技術(shù)人員覆蓋多個(gè)高校。劉峰從中篩選出3個(gè)專職的軟硬件開(kāi)發(fā)搭檔,其他的則作為兼職合作人,在開(kāi)放的平臺(tái)上一起開(kāi)發(fā)新款的“筋斗云”智能獨(dú)步車(chē)。

有了團(tuán)隊(duì),有了錢(qián),萊格威加快了研發(fā)的步伐。獨(dú)輪車(chē)的自平衡核心技術(shù)很快解決了,采用陀螺儀操控的方式,每部代步車(chē)上都有2套陀螺儀和加速電機(jī),若有一個(gè)陀螺儀出現(xiàn)故障,代步車(chē)依然能夠正常使用。一般的雙輪車(chē)都重達(dá)50公斤左右,充一次電要3個(gè)小時(shí),而他們的“筋斗云”只有10公斤不到,充一次電一個(gè)半小時(shí)。上班族拎著它,或者放到汽車(chē)后備箱中,需要步行的路段就可以騎。產(chǎn)品出來(lái)的第一天,劉峰就騎著“筋斗云”繞了南京的龍?bào)粗新贰⒈本〇|路、雞鳴寺、珠江路等“堵點(diǎn)”一圈,只花了40分鐘不到。

綠色環(huán)保的智能代步車(chē)未來(lái)市場(chǎng)很大,國(guó)內(nèi)外不少公司都在積極研發(fā),如何能走在市場(chǎng)最前端?這是劉峰和團(tuán)隊(duì)在思考的問(wèn)題,既然自己的初衷是把獨(dú)輪車(chē)打造成為刷街的時(shí)尚潮品,那就要融入真正的科技因素。劉峰在和圈子里的創(chuàng)客交流發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的穿戴式硬件設(shè)備都開(kāi)始引入移動(dòng)互聯(lián)技術(shù),讓設(shè)備更加智能,因此“筋斗云”不可能落伍這個(gè)潮流。

讓“筋斗云”融入人機(jī)交互的智能性,又要普通人買(mǎi)得起,可不是一件容易的事。因此,他們僅僅用了4個(gè)月開(kāi)發(fā)車(chē)身硬件,卻用了整整一年來(lái)開(kāi)發(fā)手機(jī)app,現(xiàn)在已經(jīng)擁有各類專利30項(xiàng)。其中的很多創(chuàng)意是通過(guò)玩獨(dú)輪車(chē)的車(chē)迷會(huì)和it開(kāi)發(fā)論壇網(wǎng)絡(luò)征集到的,這款叫“l(fā)opo”的手機(jī)app,支持用藍(lán)牙和“筋斗云”對(duì)接,使用者可以用手機(jī)調(diào)節(jié)踏板靈敏度、燈光顏色,記錄行駛速度、里程等;可以在lopo中隨時(shí)觀察車(chē)輛的狀態(tài)參數(shù);同時(shí),還可以在朋友圈里“曬”出行駛記錄,與朋友共享、參與評(píng)比。考慮到玩平衡車(chē)的人大多是智能手機(jī)愛(ài)好者,劉峰還在“筋斗云”上加上了usb接口,能直接給手機(jī)充電。

當(dāng)嶄新的“筋斗云”出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,劉峰都有點(diǎn)愛(ài)不釋手。1月,劉峰模仿蘋(píng)果新品發(fā)布會(huì)的形式邀請(qǐng)媒體記者、全國(guó)各地的獨(dú)輪車(chē)友會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)一睹“筋斗云”的風(fēng)采,這一潮品剛亮相就受到了不少獨(dú)輪車(chē)發(fā)燒友的喝彩聲。

劉峰把“筋斗云”的定價(jià)限定在元至5000元的范圍,讓普通屌絲也能用得起,玩得上。盡管產(chǎn)品批量生產(chǎn)還需要幾個(gè)月的時(shí)間,但劉峰毫不擔(dān)心它的市場(chǎng)前景,因?yàn)樵谑卓钚庐a(chǎn)品面世時(shí),南京市政府就已經(jīng)采購(gòu)了60輛,目前已經(jīng)應(yīng)用到人群擁擠的地鐵巡邏,20青奧會(huì)期間則將被大量用到賽場(chǎng),供志愿者使用。借著青奧會(huì)的東風(fēng),“筋斗云”將會(huì)被更多的人看到,并在更多地方流行開(kāi)來(lái)。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇二十二

總有一個(gè)人,是我們這一生中都不能忘懷的。那個(gè)人給了你勇氣,給了你自信,給了你愛(ài)。

——題記

一次巧妙的邂逅,讓我懂得了“緣”這個(gè)字的含義。你帶著我遨游知識(shí)的世界,讓我了解了這世間百態(tài)。聽(tīng)鐘聲響起,看水車(chē)的輪轉(zhuǎn)。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨打蕉葉的聲音,別有一番風(fēng)味呢。

接著,我走進(jìn)了你。明月樓高,斜倚闌干,你是否又在消這萬(wàn)古長(zhǎng)愁?。你總是這樣多愁善感。“一輪月,一壺酒,便是一夜。”這是你愛(ài)說(shuō)的話。你還說(shuō)你向往古代人的生活,歷史的長(zhǎng)河卷過(guò)數(shù)百年,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

有一天,我突然想起你來(lái)。不知怎的,慢慢品味你曾說(shuō)過(guò)的話,頗有深意。發(fā)現(xiàn)郭敬明說(shuō)的“時(shí)間沒(méi)變,是我們飛逝”挺對(duì)的。想起你那玫瑰初醒般的微笑,那拂曉碧空般的心田,使我陶醉其間。你告訴我生活其實(shí)是充滿了色彩的。想想那依依的風(fēng)鈴聲,那陽(yáng)光飛躍的金色影蹤,那拂過(guò)心靈的美妙詩(shī)篇,一切都是那般美麗!

有你真好,你在的日子,我的心上開(kāi)滿了野百合。

成長(zhǎng)的路上有煩惱(熱門(mén)23篇)篇二十三

她個(gè)子小小的,比我足足矮大半個(gè)頭,但是五官很精致,眼睛大大的,臉紅紅的,有厚厚的齊劉海,活像一個(gè)洋娃娃。

“老師,我今天不舒服,想請(qǐng)一天假。”“好,你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信。”

“我今天不去學(xué)校了,你自己走吧,放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎?”“能,你好好休息。”“嗯。”

就這樣,交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……

陪伴在我左右,我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情,我想說(shuō):成長(zhǎng)的路上,有你真好!

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通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。以下是一些經(jīng)典范文的片段,希望能夠給大家提供一些思路。各科室、大廳:在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天
施工合同起著規(guī)范工程施工行為、明確雙方權(quán)利義務(wù)的作用。歡迎大家分享自己施工合同的經(jīng)驗(yàn)和案例,相互學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:乙方:按照《民法典》和《建筑安裝工程承包合同條
實(shí)施方案的制定要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等。下面是一些實(shí)施方案的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。[20**]54號(hào))文件精神為了推動(dòng)我校青少
服務(wù)月是指在一定時(shí)間內(nèi),通過(guò)為社區(qū)或者學(xué)校開(kāi)展各種有益于社會(huì)的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)社區(qū)和學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái),大家將看到一些關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的精彩瞬間,讓我們一起回顧
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。久違的陽(yáng)光終于驅(qū)散了
班級(jí)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重整體思維和協(xié)同合作,確保各項(xiàng)工作的無(wú)縫銜接和順利推進(jìn)。如果你正為班級(jí)工作計(jì)劃的制定感到困惑,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的范例。
檢討書(shū)是我們自我監(jiān)督和自我約束的重要形式,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,大家可以參考借鑒一下。敬愛(ài)的老師:您好!我是xxx班
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過(guò)比較和分析,不斷提升自己的寫(xiě)作技巧和水平。第一段:引言(
總結(jié)自己在克服困難和挫折時(shí)的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略,給出有益的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作方式。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。
在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和思考,進(jìn)而找到解決的方法和方向。在這里為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的參考范文,希望對(duì)大家有所幫助。
銷(xiāo)售工作計(jì)劃不僅是對(duì)過(guò)去銷(xiāo)售工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)銷(xiāo)售工作的規(guī)劃和安排。下面是一些成功銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,供大家參考與借鑒。或許十一月份是個(gè)招人愛(ài)的月份
整改方案是一種針對(duì)問(wèn)題和不足進(jìn)行改進(jìn)的計(jì)劃性文件,旨在提出解決方案并推動(dòng)工作的持續(xù)發(fā)展。為了幫助大家更好地理解整改方案的制定過(guò)程,我們整理了一些范文,供大家學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
在生日這一天,我們可以感受到來(lái)自家人和朋友的愛(ài)和祝福。以下是小編為大家推薦的特別生日禮物,希望能夠給你帶來(lái)意外的驚喜。“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小燕子從南方趕回來(lái)
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。微笑面對(duì)你身邊
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。國(guó)慶期間,我和爸爸、媽媽游覽了歷史
策劃書(shū)還可以作為項(xiàng)目的基準(zhǔn),用于評(píng)估和比較項(xiàng)目的進(jìn)展和成果。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的策劃書(shū),不妨參考以下范文,找到適合自己的策劃思路和方法。1、弘揚(yáng)國(guó)球文化,發(fā)揚(yáng)國(guó)球精
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。今天,我把綠豆放進(jìn)水
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、企業(yè)演講、政府演講以及各種公眾活動(dòng)中。這些演講稿范文涵蓋了教育、科技、環(huán)保、人生哲理等多個(gè)領(lǐng)域,可以幫助大家更好地理解這些話題。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員之間更好地協(xié)作,減少溝通和配合上的誤差。在這里,小編為大家整理了一些成功人士的計(jì)劃書(shū)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。為深入貫徹“安全第一、
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。大雨終于離開(kāi)了我生活的城市,三十多度的高溫
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。久違了這般澄凈的心境,無(wú)依無(wú)求,
春節(jié)是人們互相拜年、贈(zèng)送紅包,表達(dá)祝福和友好的重要時(shí)刻。小編整理了一些春節(jié)期間的親子活動(dòng),希望能讓家庭更加和諧幸福。曾經(jīng),春節(jié)留給我許多美麗又難忘的記憶。我想,
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)
實(shí)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性地進(jìn)行提升。在下面的一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文中,你可以找到一些寫(xiě)作靈感和思路。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)協(xié)調(diào)家校合作、共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的橋梁。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)心得和建議,僅供參考,希望能對(duì)大家參與家長(zhǎng)會(huì)起到一定的指導(dǎo)作用。讓我們一起來(lái)看
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于我們追蹤工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作方向和策略。如果你對(duì)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)感到困惑,這些范文可能為你提供靈感和方向。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:時(shí)間:20xx年
編寫(xiě)二年級(jí)教案時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和調(diào)整的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
演講稿的練習(xí)和演講過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、聲音和肢體語(yǔ)言等方面的控制和運(yùn)用。以下是小編為大家整理的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯?xiě)作中應(yīng)追求優(yōu)秀。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)
教學(xué)計(jì)劃要注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微。2、語(yǔ)言活潑明快,
通過(guò)事跡材料的撰寫(xiě),可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和概括。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的事跡材料,讓我們一起來(lái)看看吧。記者來(lái)到和民中時(shí),**正
軍訓(xùn)心得是通過(guò)文字記錄和分享軍訓(xùn)經(jīng)歷、軍事訓(xùn)練感想的一種方式,它可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些軍訓(xùn)心得,希望能夠幫助大家更好地理解和總結(jié)
誠(chéng)信是建立在責(zé)任感和自律的基礎(chǔ)之上的,它要求我們言行一致,不言而信。范文四:誠(chéng)信是法治社會(huì)的重要基礎(chǔ),只有恪守法律法規(guī),才能維護(hù)社會(huì)的正常秩序和公正正義。
活動(dòng)方案的成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。接下來(lái)是一些實(shí)用的活動(dòng)方案范本,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。為慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)“五四
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。早晨,我睡得正香,突然被一陣“大喇叭”吵醒了:“起床
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和呈現(xiàn)。繼續(xù)向大家展示幾份實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的
工作鑒定的結(jié)果可以被用作員工晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)制度的依據(jù),為人才管理提供重要參考。小編為大家搜集了一些經(jīng)典和有啟發(fā)性的工作鑒定范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以擴(kuò)大我們的交際圈,認(rèn)識(shí)更多來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的人。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。在花香散發(fā)之際,在涼爽的空
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我的。課余生活。豐富多彩,可以讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),
作為一種書(shū)面材料,計(jì)劃書(shū)需要清晰的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),使讀者能夠快速了解其中的內(nèi)容和目標(biāo)。在讀完這些計(jì)劃書(shū)范文后,相信大家對(duì)如何寫(xiě)一篇完美的計(jì)劃書(shū)會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校是一個(gè)溫馨的家,老師和同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)和關(guān)心,共同度過(guò)難忘的時(shí)光。現(xiàn)在分享一些學(xué)校拔尖人才的故事,希望能夠激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障學(xué)
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地理解英美文學(xué)、電影和音樂(lè)。學(xué)好英語(yǔ)需要有正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),將英語(yǔ)融入到日常生活中。昨天下午,我去世紀(jì)英才
應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)或組織的一項(xiàng)重要準(zhǔn)備工作,它能夠提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和效率。以下是一些應(yīng)急預(yù)案模板,供大家參考和制定自己的應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)省、市防范應(yīng)對(duì)低溫雨雪冰
應(yīng)急預(yù)案是指在突發(fā)事件發(fā)生或緊急情況出現(xiàn)時(shí),為了保障人員安全和財(cái)產(chǎn)損失最小化而制定的一系列措施和步驟,也是組織和個(gè)人應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)的有力工具。面對(duì)突發(fā)事件,我們
應(yīng)急預(yù)案是一種對(duì)可能發(fā)生的緊急情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備和規(guī)劃的過(guò)程,它可以提高我們應(yīng)對(duì)意外事件的能力和反應(yīng)速度。歡迎大家閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,并提出寶貴的意見(jiàn)和建議,共
運(yùn)動(dòng)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要平臺(tái),也是展示校園風(fēng)采的窗口。運(yùn)動(dòng)會(huì)綻放的激情與力量,為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的驚喜和感動(dòng),以下是精彩瞬間的回顧。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。我媽媽的老家在一個(gè)山清水秀的地方,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)家校合作的重要途徑,可以讓家長(zhǎng)更好地參與和支持學(xué)校的教育工作。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。各位老師、家長(zhǎng),
中班教案的實(shí)施需要教師具備良好的觀察力和教學(xué)技巧,能夠靈活應(yīng)對(duì)幼兒的需求和反饋。希望以下這些中班教案范文能夠?yàn)槟峁┮恍┙ㄗh和借鑒。(小鳥(niǎo)為朋友唱歌、小猴為朋友
工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種激勵(lì),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鞭策和督促。小編整理了一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。部門(mén):姓名:崗位:時(shí)間:1、
事跡材料的撰寫(xiě)要有條理,可以按照時(shí)間順序、事件分類或主題展開(kāi)來(lái)進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考借鑒。楊婉琴是八年級(jí)二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。游戲作為一種娛樂(lè)活動(dòng)和身心
青春是攜手奮斗的時(shí)光,我們應(yīng)該與志同道合的人一起成長(zhǎng)。以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志電影,希望能給大家?guī)?lái)觸動(dòng)和激勵(lì)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):抖擻的士兵矗立于其
幼兒園工作計(jì)劃的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),打造一個(gè)適宜幼兒成長(zhǎng)的教育環(huán)境。接下來(lái)是一些優(yōu)秀幼兒園工作計(jì)劃的分享,希望對(duì)廣大教師有所幫助。本學(xué)期,我們小班年級(jí)組共
活動(dòng)方案的制定可以提前解決活動(dòng)中可能遇到的問(wèn)題,確保活動(dòng)進(jìn)行得更加順利,并且能夠提高活動(dòng)的效果和質(zhì)量。接下來(lái)是一些經(jīng)典活動(dòng)方案的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
大班教案是教師備課的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于教學(xué)效果的提高起到了積極的作用。掌握優(yōu)秀的大班教案范例,可以幫助教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾介紹一個(gè)特殊場(chǎng)合的背景、目的和意義。以下是一些致辭的范文,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)了致辭的多樣性。親愛(ài)的天獅家人們、朋友們:在偉大的中
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量和達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而規(guī)劃和安排的一份詳細(xì)計(jì)劃。小編精心準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供靈感。教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課的
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師具備教學(xué)設(shè)計(jì)和教材分析的能力,能夠根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,提供給大家參考和借鑒。1、通過(guò)活動(dòng)學(xué)
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和進(jìn)步。現(xiàn)將幼兒園大班二月份的
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。博興實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是我的母校。它雖
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。有一天,一只狼撿到羊
質(zhì)量月是一個(gè)周期性的活動(dòng),通常在每年的某個(gè)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行,以檢查和改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。“嘩啦啦,嘩啦啦。”雨
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種體育競(jìng)賽活動(dòng),旨在促進(jìn)身體健康和團(tuán)隊(duì)合作,可以增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),每年都是同學(xué)們最期待的活動(dòng)之一。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文
借款是一種債務(wù)關(guān)系,需謹(jǐn)慎選擇借款對(duì)象,避免因借款而產(chǎn)生糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。小編為大家搜集了一些成功借款的案例分析,一起來(lái)看看吧。借款人(以下稱甲方)。貸款人(以下稱乙
合同是以書(shū)面形式訂立的、對(duì)合同雙方有約束力的協(xié)議,它承載了雙方的意愿和權(quán)利義務(wù)。合同的簽訂對(duì)于保障交易雙方的合法權(quán)益至關(guān)重要。編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),除了參考范本,還需
公司的運(yùn)營(yíng)需要各個(gè)部門(mén)的協(xié)作與配合,每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。以下是一些公司管理培訓(xùn)課程和研討會(huì)的信息,希望能夠提升大家的管理能力。甲、乙雙方一致認(rèn)同,乙方作為新的投
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待失敗和挫折持積極的態(tài)度,能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
英語(yǔ)是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要工具,掌握好英語(yǔ)可以提升我們的學(xué)術(shù)能力。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)新聞閱讀材料,希望能夠幫助大家提高英語(yǔ)閱讀能力。故事發(fā)生在二零一
借款可以分為個(gè)人借款和企業(yè)借款,根據(jù)不同的情況選擇不同的借貸方式。接下來(lái)是一些關(guān)于借款合同的重要條款解讀,幫助你更好地了解借款合同。法人代表:貸款人:(下簡(jiǎn)稱乙
自我介紹是一種展示自己能力和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),可以給人留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:通過(guò)考試,
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。人生不如意事常八九,這是古人的話,
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。1.我忘了哪年哪月的哪一日,我
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。今天,晚上爸爸下班回家,給我煮了兩只大螃蟹。爸
通知一般包括標(biāo)題、正文和落款等要素,確保信息的清晰明了。通知范文還提供了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助您寫(xiě)出更加規(guī)范和有效的通知。20__年中秋佳節(jié)即將來(lái)臨
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己在工作崗位上所做工作的總結(jié)與歸納,對(duì)于提升工作效能和個(gè)人發(fā)展具有重要意義。在參考范文時(shí),我們要注意避免盲目模仿,保持個(gè)人風(fēng)格和真實(shí)性。
沒(méi)有規(guī)章制度,組織將難以維持管理秩序,員工的行為也將變得隨意和不可預(yù)測(cè)。規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是組織管理的重要環(huán)節(jié),以下是一些成功的案例供大家學(xué)習(xí)。為了明確公司各
自我評(píng)價(jià)是一種自我激勵(lì)和自我管理的有效工具,可以幫助我們不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和價(jià)值。在這里,小編為大家精選了一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望可以給大家提供一些參
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)需要我們結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確描述實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方案。推薦大家閱讀以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信你能從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思維模式。
自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人展示自己身份和能力的方式之一,它可以幫助建立起有效的人際關(guān)系。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的自我介紹感興趣,不妨看看以下是小編為大家精選的
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。爸爸媽媽小時(shí)候,
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
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