每次閱讀一篇優(yōu)秀作文，總會被其中的觸動和啟發(fā)所深深吸引。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇一

同學(xué)們你們可曾聽說過一句話：“如果你想翻墻，請先把帽子扔過去。”我認(rèn)為其實(shí)在很多時候，不給自己回頭的理由，不給自己留后路是一件好事，只有學(xué)會用壓力來逼迫自己，才能珍惜自己的人生，濃墨重彩的書寫每一頁。

上周四學(xué)校開了期末考試前和會考前的動員大會，班主任卞昭華老師在會后又給我們開了畢業(yè)班動員大會，當(dāng)我從會議室走出來那一刻迷茫了起來，彈指間兩年過去了我也長大了，要成為初三的學(xué)生了，明年的那時我將面臨人生中一次重大的抉擇，那時怎樣我不敢想象，但我要面對‘因?yàn)槲沂菍W(xué)生’。頓時間：責(zé)任、義務(wù)、使命，這些與中考息息相關(guān)的詞全部都出現(xiàn)在我的腦海里；但很快我清醒了過來，認(rèn)為這些詞不但沒有壓垮我反而成為我前進(jìn)的動力。在期中考試過后我努力學(xué)習(xí)各科文化知識，無論是主科還是副科我都在迎頭追趕……通過了一段時間的努力得到了老師的好評、同學(xué)的贊言。以前我總認(rèn)為中考與我相差甚之千里，不用著急學(xué)，可是今天我的思想頓時間轉(zhuǎn)變過來了，這段時間因?yàn)橹锌嫉膲毫Σ坏貌蛔屛沂刮荫偝鋈淼膭恿θ?yīng)戰(zhàn)中考。現(xiàn)在在學(xué)校里我能認(rèn)真聽課、認(rèn)真請教，在家里我能自主學(xué)習(xí)、在課外班上我能夠敢于提問，正是因?yàn)橛辛酥锌紟淼膭恿κ刮易兊帽葟那案趭^、更刻苦、更加知道時間的可貴?，F(xiàn)在我在寫作文，在寫作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，我相信只要堅持不屑勇攀高峰，將中考帶來的壓力變?yōu)閵^斗的動力就一定能夠嘗到成功甜蜜的果實(shí)，來實(shí)現(xiàn)我的人生夢想。

同學(xué)們，在我們這段成長的歲月里圖的不是輕松而是成才！讓我們在壓力中奮斗拼搏！前進(jìn)！相信我們會在壓力中變得無比堅韌，無往不勝！我國著名的政治家和教育家梁啟超先生曾說過：“患難困苦，是磨練人之最好的學(xué)校?！弊屛覀儼褖毫ψ?yōu)閯恿Υ偈刮覀兣^斗，成為一名新世紀(jì)中一名有理想、有抱負(fù)的高尚青年！

我凝視著班牌――初一6班。我是初一的學(xué)生了！雖然一直是父母心中的驕傲，但在這個重點(diǎn)班里，我卻顯得那么微不足道，仿佛從來沒有人會在乎平凡的我。 第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)還算順利，考了98分。班級第十的名次比自己預(yù)想的結(jié)果要好。松了一口氣的我，回家后把試卷拿給爸爸媽媽看。隨著一陣風(fēng)將試卷吹向桌下，畫面定格在母親暴怒的神色和父親失望的眼神里。那一刻，我知道了父母要的是什么。我撿起試卷，喃喃地說：“我會考第一的?！?我兌現(xiàn)了自己的諾言，那一年我?guī)缀鯄艛嗔藬?shù)學(xué)考試的第一名。 我像一顆不飽滿的玉米豆，在狹小的空間里被殘酷地擠壓著。 秋，微風(fēng)，濃霧。 “初一”的班牌悄悄地?fù)Q成了“初二”。我的手邊多了一頁頁寫滿密密麻麻單詞的小紙條，這一切只因?yàn)槔蠋熌翘斓囊痪湓挘骸叭绻⒄Z成績再沒有提高，你的總名次肯定要下滑了！”我沖她笑笑：“我一定可以的。” 我沉浸在英語的世界里，努力學(xué)著，即使是英語老師嘴里吐出的刺耳的單詞， 我也全當(dāng)是世界上最動聽的音樂。 我在灼熱的空間里被無情地炙烤著，但我卻在大聲喊：“我要開花！” 秋，大風(fēng)，陰雨。 進(jìn)入初三，灰暗的心情就像這一個個陰暗的天氣，每一天都伴著不安的情緒。也許是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識尚未沉淀下來，也許是因?yàn)榫o張的氛圍令人透不過氣。深夜，累得焦頭爛額的我，剛想合上書趴在桌上閉一會兒眼，腦海中卻又浮現(xiàn)出她在“同學(xué)錄”中寫給我的那行字：“你是我的目標(biāo)！我會努力超過你！”心里不禁一驚，困勁兒全無，拿起書又翻開了新一頁。在這最后沖刺的時刻里，我一絲一毫也不敢怠慢。 在黑暗的空間里，隨著“嘭”的一聲，我開花了，伴著一股撲鼻而來的香味。 現(xiàn)在，在這個考場里，我揮灑自如，眼里還有淚水在打轉(zhuǎn)，我從未如此釋然過?；厥兹甑穆烦蹋恢笔歉改?、老師和朋友給我的壓力在推動我前進(jìn)，讓我這顆并不飽滿的玉米豆，終于變成一粒優(yōu)質(zhì)的爆米花。那個狹小、灼熱、黑暗的空間一直在擠壓著我，縱使痛苦，卻讓我明白自己的價值和未來的方向。 我的動力來自于壓力。

當(dāng)學(xué)徒不容易，很累，我已經(jīng)很用心的去干了，可老師還總是挑我的毛病，對我只有批評，而從沒表揚(yáng)和鼓勵。當(dāng)學(xué)徒那段日子我心里很不好受，工作量大而且吃苦不討好，老師經(jīng)常說的一句話是：“正雄，我看你十年都學(xué)不會！”

工作時我手上磨出了一個個水泡，剛從學(xué)校出來力氣很小，有時候搬東西幾乎是使出了吃奶的力還是搬不動，眼睛被焊光燒得疼痛難耐。

但我每次回家總告訴自己：“我要把快樂帶回家，把不開心的都丟在門外?！?/p>

因?yàn)槲遗掳职謰寢寭?dān)心我，我也從來不跟爸媽說自己有多累多么受氣。每天回家吃過飯我就到樓上獨(dú)自學(xué)習(xí)，我心里想：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我是誰啊，我是正雄，我頂?shù)米?！苦難算得了什么，它只能讓我學(xué)會堅強(qiáng)！累一點(diǎn)怎么了，它可以鍛煉我的肌肉，被罵幾句怎么了，那我加倍的努力，說我十年都學(xué)不會是不是啊，那我早晚要超過你！”

就是這么一股勁，一年零三個月，我的技術(shù)水平超過了所有的師兄弟。然后我離開了那里.

在當(dāng)學(xué)徒的整個過程我?guī)缀跏敲刻煲幌掳嗑团艿綐巧蠈W(xué)習(xí)。我把所有對生活的不滿與氣憤，對成功的渴望，都化成學(xué)習(xí)的動力。

那些最艱難的時刻我與書為伴，那段時間我學(xué)會了忍受孤獨(dú)與寂寞。

05年我來到了瑞安，開始找工作，沒想到又一次碰到了很多困難：到了瑞安，我之前所學(xué)的又用不上了，行業(yè)是一樣，可加工項(xiàng)目完全變了。于是我又開始學(xué)，工資很低，一天工作十小時，每月才800元，工作量更大了， 每天干得全身漆黑，工作環(huán)境很惡劣，特別是夏天晚上熱得幾乎無法入睡。每當(dāng)睡不著覺我索性起來學(xué)習(xí)，這個習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。

我想一直會這樣下去，我的一生都不會停止學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥性趯W(xué)習(xí)的時候，我的心才最踏實(shí)，最快樂！每次碰到困難，我從來不說：我不行！我只告訴自己：我一定可以的！

就這樣我一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，一邊準(zhǔn)備著自己創(chuàng)業(yè)......

正月我開了一個小店，總面積也只有十幾二十平方。自己開起店，我才發(fā)現(xiàn)以前所學(xué)的都派上了用場，以前的每一段經(jīng)歷都很有價值。我用心的工作著，還是一邊工作，一邊學(xué)習(xí)。我開始帶了兩個學(xué)生，我吸取了我老師的教訓(xùn)，正確的對待他們，他們進(jìn)步很快，成了我的好幫手。他們身上也有很多比我好的，我也向他們學(xué)習(xí)，我一直把他們當(dāng)朋友當(dāng)兄弟，他們會經(jīng)常給我提建議，我們經(jīng)常討論一些事業(yè)上的問題，很團(tuán)結(jié)，就象一個智囊團(tuán)，就象三個臭皮匠。

我開設(shè)了正雄焊接部，現(xiàn)在五個學(xué)生，爸爸媽媽也到我身邊幫忙了。生意很不錯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我以前的想像?，F(xiàn)在我還是一邊學(xué)習(xí)，一邊工作。我以后的路還很長，現(xiàn)在只是剛剛開始。

現(xiàn)在我不再象剛畢業(yè)時那樣盲目了，我喜歡自己的工作，愛上了自己的工作。我很清楚的知道自己的'目標(biāo)是什么！我會不斷的努力，我知道以后還會有很多的坎坷，但我會照樣前行！

我的經(jīng)歷告訴我：只要你敢去想，敢去做，沒有什么做不到的！.

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇二

“有壓力才有動力?！边@是我媽媽經(jīng)常對我說的話。這句話說的不錯，因?yàn)槲以S多次的成功的動力都來自壓力。我應(yīng)該感謝壓力！

記得，五年級下學(xué)期的一天，范老師宣布數(shù)學(xué)競賽即將來臨，請我們趕快寫數(shù)學(xué)書上的星號題準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競賽的選拔。不知道我是怎么搞的，原本對奧賽題“漠不關(guān)心”的我突然心血來潮也想去試一試參加數(shù)學(xué)競賽的滋味。回家后，我把我的想法告訴給了我的媽媽，媽媽很高興，非常贊成我的想法，她說：“女兒，好樣的！從今天晚上開始我就要給你進(jìn)行競賽訓(xùn)練，給你施加壓力了，有壓力才有動力嘛。”

以后的十幾天，我每天至少要做五道課本上的奧賽題，還要做三道媽媽布置的奧數(shù)題，如果完不成任務(wù)就得“軍法處置”。我一下子感到有一股無形的力量從四面八方向我積壓來，真是慘不忍睹，我的腦袋都被“壓”大了。

可是在幾次選拔考試中我竟然沖出了重圍獲得了參加數(shù)學(xué)競賽的資格，這使我又高興又驚訝。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽也是又高興又激動，她對我說：“我現(xiàn)在要對你施加更大的壓力了，壓力越大動力也就越大。”

果不其然，以后的幾天，媽媽持續(xù)不斷地對我施加了更大的壓力。她有事沒事就對我嘮叨：“羅逸呀，你一定要得一等獎啊，這對你升學(xué)有幫助啊。”“羅逸呀，如果你不得一等獎，你就甭想跨進(jìn)家門一步！”。媽媽還把每天晚上的三道奧數(shù)題增加到了五道，還拿來一些來歷不明的奧數(shù)卷給我做了一張又一張。我被壓得都快喘不過氣來了，可是我卻越做越來勁，做完一道題又想做第二道題，做完一張卷子我又想做第二張卷子。到了數(shù)學(xué)競賽考試的時候，我堆積著的重重壓力都化成了一個堅定的信念：——我要得一等獎。在競賽中我奮筆疾書將試卷做完后又檢查了幾遍,最后我終于取得了一等獎。

在生活中，壓力其實(shí)處處都在，例如：上司對下級囑咐他完成業(yè)務(wù)；地主視察農(nóng)民種的地；軍官監(jiān)督士兵們訓(xùn)練適當(dāng)?shù)膲毫θ说膸椭呛艽蟮?。如果上述例子中的公司下級、農(nóng)民和士兵都沒有壓力，那樣就會分別造成公司虧本最后倒閉，糧食減產(chǎn)最后鬧饑荒，士兵偷懶最后打敗戰(zhàn)。

其實(shí)壓力就像農(nóng)村里的壓水機(jī)，你壓得越深水流出來的就越多；壓力就像彈簧，你摁得越低它跳得越高；壓力就像腳踩式打氣筒，你踩得越使勁出的氣就越多。媽媽說的這句“有壓力才有動力”的話很有道理。我應(yīng)該感謝壓力！

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇三

離大考的日子越來越近，我感到了一種無形的壓力。而且，最近的科學(xué)期末考我考的并不理想，數(shù)學(xué)的練習(xí)也做得很差。所以在期末考前，一定要拼一下！

最近考試、作業(yè)比以前多（但個人感覺不算多），上次語文試卷打印錯了很多，不得不動手改題，今天老師又頒布了一條消息：7月1日、2日及3日的上午都要來校上課，上的好像跟初一的內(nèi)容有點(diǎn)關(guān)系，是語數(shù)英科四門主課，為了備戰(zhàn)新生素質(zhì)測試，許多同學(xué)聽了這個消息，又是怨聲載道。我鼓勵自己，這點(diǎn)辛苦不算什么，如果現(xiàn)在都堅持不了，別提初中了！要化壓力為動力??！

俞老師與我們講了她要做的功課，給我們寫評語至少加起來8000多字，修改五年級的期末考卷、寫班主任總結(jié)、心理素質(zhì)報告、法制研究報告，還要批改昨天我們做的卷子，加上放假后給我們上課，她連雙休日都沒有了。我聽了很吃驚，就想盡自己所能幫俞老師減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，比如今天在學(xué)籍卡上貼同學(xué)的照片。

我在貼照片時，聽見辦公室里一班班主任周老師和英語老師韓老師正在說話，好像是在說，現(xiàn)在太忙了，都沒時間管自己的孩子，有些老師又不負(fù)責(zé)。甚至說出了有些偏激的話，說做得再怎么不好學(xué)校也不會開除你，何必那么認(rèn)真，只要把孩子管好就行了，因?yàn)橹挥泻⒆邮亲约旱摹Ｓ终f了最近二班的王老師沒來二班很亂的問題，周老師好像情緒特別差，有一段時間我甚至以為她哭了。不知為什么，我有點(diǎn)害怕，突然想起要離開老師我們了，有些同學(xué)竟開心地喊“耶！”（唉，我當(dāng)時匆匆轉(zhuǎn)學(xué)時，也沒來得及和錢塘的老師同學(xué)做個告別，留點(diǎn)紀(jì)念）

有時我聽到同學(xué)們滔滔不絕地說話，尤其是夾雜著一些粗話時，我會緊鎖著眉頭。大約是因?yàn)榱?xí)慣了手工藝，我對使用工具很迷茫，就連簡單的圓規(guī)，我使用時手都會抖，最后往往畫不成一個圓，也許生活本來就不可能如此圓滿。這是我在他人面前從不會那樣做的原因吧，我習(xí)慣了孤獨(dú)。我與自己小世界里的朋友尚是那么做的，不須語言，躺在草坪上看星星，用手畫、編、寫，也是絕妙的語言，就算是語言，是歌曲罷了，是樂器罷了，我不會演奏什么樂器，就聽。是不會有什么體育運(yùn)動吧，只是跳些舞，隨意編的舞。我記得前幾天，邵南月想跟我打球，可我不會打，她教了我?guī)状危瑹o奈放棄了，她說：“你怎么什么都不會，結(jié)都不會打（指的是我們栽種送給學(xué)校的桃樹后，每個人要往上面系彩帶表示祝福）……”不愛別人，怎么會在乎他對你的評價，我沒愛過這世界上的一個人，現(xiàn)在，更是無所謂。在這個世界，我就管封閉自己的內(nèi)心，我不想在這里交朋友了，只是做些分內(nèi)的事，盡量別給誰造成麻煩。我一邊想著，一邊看見小瑩、茉茉和萱萱走過來了，我沖他們苦笑。小瑩像大姐姐似的撫摩我的背，萱萱遞給我一張紙：“假如全世界都背叛了你，我會站在你身后，背叛全世界。”

我只是搖了搖頭，凄慘地一笑。美術(shù)課上，有女生讓我換位置，我不支聲，突然看到了教室后面一把“殘廢”的椅子，被遺棄在一邊，我激動地走上去，一屁股坐了上去，我撫摸著它，“何時才有人讓你恢復(fù)原樣，治好你的傷？”與我換位置的女生走過來想給我換一把好椅子，我冷冷地說：“不用了，這把椅子坐起來比普通椅子還舒服呢！”我看看教室后面損壞的椅子，一陣憐憫，不知是誰這么狠心，使你們受了傷？我突然想起以前學(xué)過的一篇外國作家寫的課文，當(dāng)老板問：“孩子，為什么你要買一只跛腳的小狗，這樣它就不能陪你玩了?！毙∧泻⑽⑿χ冻鲣撹F做的假肢：“我自己也跑不快，但我會和那只小狗一起努力！”

我感覺我也像那個小男孩一樣，但恐怕不會有誰把椅子當(dāng)成有生命的東西，我覺得他們是有生命的，它們是在為我們奉獻(xiàn)么。我生活很幸福，但身體不太好，所以我也要比別人更努力，不論是學(xué)習(xí)，還是生活，哪怕是做一件微不足道的小好事，我想起了那把椅子，它整個椅面已嚴(yán)重傾斜扭曲，但它仍然立著。壓力？不，是動力。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇四

面對黑板上五個醒目的大字，我泰然若定，但又不由得陷入一場沉思，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這嚴(yán)肅的題目，不禁啞然失笑。

高中學(xué)習(xí)的動力什么？

這或許算是一個很私密的問題，正如喁喁私語不能被第三個人知曉一樣，對于有些多情學(xué)子來說，這個問題的答案顯得柔情萬分。成績像是一枚硬幣，它的面值大小取決于個人的多個因素，而它的擁有者卻把它投入情感的角逐，或許該十分慚愧去用兒女情長來衡量如此嚴(yán)肅的問題了。其實(shí)挖掘這個問題的答案早已毫無意義，這種動力一般不會恒定，可能會向積極的方面大步流星，也可能滑下莫測的深淵難以自拔。故事的結(jié)局不一定是美好的，少年們，淡定地面對悲劇吧。

這也有可能是一個易于作秀的話題，總有人會借題發(fā)揮高談闊論，恨不得向全世界隆重宣布他的人生觀事業(yè)觀。有些人認(rèn)為上名牌只是為了一個名聲，讓無數(shù)學(xué)弟學(xué)妹的三觀轟然倒塌。談吐著虛偽的“為了將來的理想”，卻擺脫不了殘酷的“追名逐利”，淡泊名利的人少之又少，我們也不能強(qiáng)求學(xué)子們?nèi)プ鍪ト?，但那些假得掉渣的勵志話語和無聊透頂?shù)闹虑啻鹤屧S多人在青春中迷茫。所謂成功學(xué)子的成功之談是學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)的金科玉律。盲目的追求是冠冕堂皇下遮掩的虛榮，每一個人的存在不只是為了考名校，沒必要一成不變地復(fù)制學(xué)霸。所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)早已不是原汁原味的，被套上格式的模具添油加醋地送入烤箱“烘焙”成陳列了光榮榜中供人鑒賞的材料。面對學(xué)霸，我仰望他們的登峰造極，但同時對那些千篇一律的經(jīng)驗(yàn)之談味同嚼蠟。

我自認(rèn)為這是一個悠遠(yuǎn)的話題，可以追溯到我的思想伊始。我很坦然于我并非第一種情況，同時作為一介學(xué)渣的我也不可能“作秀炒作”。我并非批判認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)同于高中生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但我并不贊同僅僅為了名聲而學(xué)習(xí)。我是個平凡卻又不甘平庸的人，每天無可奈何地學(xué)著，在一條早已彌漫硝煙的舊路上，無言地模仿前人的姿態(tài)，走過曾走過的路，踽踽而行。蹣跚地走進(jìn)心中的殿堂。促使我走向未來的，或許只是一種迫于現(xiàn)狀的不安，因?yàn)椴话灿诂F(xiàn)狀，所以急著通過學(xué)習(xí)向命運(yùn)吶喊反抗。而我學(xué)習(xí)的動力簡單地源于我那種不安的野性，即使沒有征服天下笑傲江湖的霸氣，但也勇于向殘酷的現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，化壓力為動力，讓骨子里不安分支配思想，去創(chuàng)造我的篇章，去書寫我的歷史！

既然無可奈何地學(xué)，便不妨化壓力為動力，釋放壓抑已久的能量，讓高中學(xué)習(xí)更出彩！

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇五

沒有壓力的生活就像沒有帆的船一樣空虛。沒有壓力，青春就會黯淡無光，不要懼怕壓力，壓力是我們前進(jìn)的動力，壓力是我們實(shí)現(xiàn)理想的鋪路石。

——題記

生活處處存存著壓力，有時，壓力如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮，但沒有壓力就沒有動力，面對壓力我們需要沖出壓力的包圍。

一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴，驚慌失措的水手們，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

老船長果斷地下令：“打開所有的貨倉，立刻往里面灌水。”

水手們擔(dān)憂“險上加險，不是自找死路嗎？”

船長鎮(zhèn)定地說“大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過嗎？被刮倒的是沒有根基的小樹”

水手們半信半疑地照做了，雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。

船長告訴那些松了一口氣的水手“一只空水桶，是很容易被風(fēng)打翻的，可是如果你將桶裝滿水了，風(fēng)是不會把水桶吹倒的，所以在這時，在船負(fù)重時，才是最安全的時候，空船時才是最危險的時候”

壓力來自于自己，要學(xué)會應(yīng)對壓力，首先要認(rèn)識到適度的壓力是生活所必需的。和壓力前行，對生活的熱愛，對生命的豁達(dá)態(tài)度，對美好明天的樂觀，應(yīng)該是我們心頭必備的一把傘，直面生活的風(fēng)雨，才能走出風(fēng)雨，只要自己的心不被風(fēng)雨擊垮，我們總能找到自己的藍(lán)天。

威爾瑪·魯?shù)婪蛞驗(yàn)樾郝楸园Y，隨著年齡的增長，她的憂郁和自卑越來越重，甚至拒絕所有人，但經(jīng)過和隔壁失去一條胳膊的老人交談后，使她明白了生命的美好。從那時開始，她不顧其他人的看法，努力嘗試，最終在1960年羅馬奧運(yùn)會100米跑決賽中，她以驚人的速度奪得冠軍，她成為當(dāng)時世界上跑得最快的女人。

所以，讓我們化壓力為動力，迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來得更猛烈些吧！

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇六

1.生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切！

2.有志者用奮斗汗水淘盡了挫折的泥沙；留下一顆閃光的金粒，那就是成功。

4.都說有壓力才有動力，可是現(xiàn)在這壓力壓得我根本喘不過氣。

6.害怕時，把心思放在必須做的事情上，如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備，便不會害怕。

7.生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

8.路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

9.汗珠--創(chuàng)作成功的詩篇的標(biāo)點(diǎn)。

10.果然人生必須有壓力，才有動力。舒服是給死人的準(zhǔn)備的，壓力是給人活的精彩。

11.能讓你以前喜歡的人現(xiàn)在反過來追你那才是本事。

12.人有壓力才有動力，有磨練才會有成長。想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐。

13.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤所以不要后悔。

14.有壓力才有動力，也許是時候?yàn)樽约涸倥σ话蚜耍幌氲搅俗詈蠡诤拮约耗贻p時沒有努力過，雖然內(nèi)心現(xiàn)在充滿彷徨和害怕，但是年輕人，誰又不是呢？大膽往前走吧！

15.我沒有別的方法，我就有愛;沒有別的天才，就是愛;沒有別的能耐，只是愛;沒有別的動力，只是愛。

16.人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。蘇格蘭作家、歷史。

17.整日的忙碌調(diào)快了我的生活節(jié)奏，鍛煉了我處理問題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達(dá)了我生活中的人情世故，培養(yǎng)了我困局中尋覓捷徑的能力。

18.這幾天的努力，感受到了有壓力才有動力。其實(shí)也挺好的。才剛工作沒幾年，不要太擔(dān)心什么結(jié)果，勇敢去干就好了。

19.要相信，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。

20.勝利，是屬于最堅韌的人。

21.為什么要背著落落奪旗?因?yàn)橛袎毫Σ庞袆恿Α?/p>

22.成功的競爭者，總是在思考中迎接風(fēng)險，而在行動中卻想方設(shè)法使風(fēng)險降到最低程度，或者是極其巧妙地避開風(fēng)險。

23.女人是男人一生的動力，一生的方向，女人選錯男人毀一輩子，男人選錯女毀八輩子。

24.都說有壓力才有動力，感覺現(xiàn)在的壓力已經(jīng)成為前進(jìn)的阻力，是否應(yīng)該換種生活。

25.哭的時候沒人哄，所以學(xué)會了堅強(qiáng)；怕的時候沒人陪，所以學(xué)會了勇敢；煩的時候沒人問，所以學(xué)會了承受；累的時候沒人可以依靠，所以學(xué)會了自立。有壓力才有動力，有磨練才會有成長。四年前我說我會緊握著你的手，四年后的今天我的手依然在，因?yàn)槟愕氖帧?/p>

26.屋漏偏逢連夜雨。要換房子了，不知道住在哪，好的貴，便宜的不喜歡。租個貴一點(diǎn)的吧，有壓力才有動力，沒有安全感才能催促我前進(jìn)。

27.創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會把它認(rèn)為是困難，當(dāng)它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功。

28.“李晨，科學(xué)思維風(fēng)暴輔導(dǎo)不能松懈，打個漂亮的翻身仗，知道嗎？有壓力才有動力”

29.給自己一個安全感，同時為了鞭策自己，有壓力生活才有動力。

30.敢于面對競爭，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，戰(zhàn)勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進(jìn)，展現(xiàn)勝利的希望。

31.含淚播種的人一定能含笑收獲。〖13字〗。

32.釋放所有的壓力確實(shí)不好，應(yīng)該要保持一定程度的緊張。日本知名動畫導(dǎo)演、動畫師及漫畫。

33.孩子房子和車子，三座大山壓死人。愁眉苦臉沒有用，積極減壓是正途。可以哭，可以訴，放松情緒莫抱怨。多鼓勵，少苛責(zé)，黑暗黎明有曙光。

34.快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！

37.他們不是因?yàn)槲覀兊囊蠖械綁毫?，而是自己給自己施加壓力。日本知名動畫導(dǎo)演、動畫師及漫畫家宮崎駿。

38.要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做自我的心理醫(yī)生，不斷為自我釋放壓力，為自我加油鼓勁。多培養(yǎng)些良好的興趣愛好，看看勵志書刊，交交良師益友。很多時候，別人不必須能幫得了咱們，腳下的路還需要自我去走。

40.人有壓力才有動力，有磨練才會有成長。想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，這樣優(yōu)秀的你一定能一步步靠近夢想?？v使不會事事如意，我曾用盡全力！早安！

41.人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

42.不好為凋零的花而惋惜；花不謝，果是不結(jié)不出的。

43.投入爐膛的礦石，并非都能成為鋼材，撒進(jìn)沃土的種子，并非都能開花結(jié)果。

45.這兩天小小房是我自出差以來最整潔的樣子，果然有壓力才有動力。

46.要想腳印留得深，就別盡揀光滑舒適的路走。

47.與其讓淚水悔恨過去，不如用汗水拼搏今天，有壓力，便有了動力。

48.心態(tài)決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態(tài)。要想活出尊嚴(yán)，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運(yùn)抗?fàn)?

49.對所有創(chuàng)業(yè)者來說，永遠(yuǎn)告訴自己一句話：從創(chuàng)業(yè)得第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。我最困難的時候還沒有到，但有一天一定會到。

50.方向盤打亂了夢想。掛檔掛不出人生的速度，輪胎承受不住生活的壓力，擋風(fēng)玻璃擋不住生活的心酸，剎車剎不住歲月的流失。

51.小時候，壓力是書包；大學(xué)后，壓力是工作；結(jié)婚前，壓力是房子；結(jié)婚后，壓力是孩子；喜也是一輩子，悲也是一輩子，何必想太多，拋開一切，以笑容面對所有壓力。

52.耕耘的汗水和收獲的果實(shí)成正比。

53.經(jīng)不起清貧，立不起良品；受不得屈辱，成不得大事。有風(fēng)雨，才有成熟；有壓力，才有動力；有苦痛，才有覺醒；有使命，才有傳奇！

54.你現(xiàn)在的努力，辛苦，壓力，承受的一切，都是為了攢夠能力和本錢，去做自己更喜歡的事，去為自己爭取選擇的權(quán)利。

55.現(xiàn)今工作且不易，業(yè)績考核抓效益。有壓力才有動力，虛心學(xué)習(xí)有進(jìn)步。年輕輕不能安逸，學(xué)好本事添羽翼。

56.這種緊張感第一次有壓的我有點(diǎn)喘不過氣。有壓力才有動力吧。

57.很多時候，壓力就是動力。能夠頂住壓力，將它成功轉(zhuǎn)換成動力的人，才會有更大的成就。

58.失敗命名懦夫沉淪，卻使勇士奮起。

59.失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過，也未做好過。

60.因?yàn)樗说氖侄@勝，千萬不要太為此而高興。

61.八月給首付，九月生寶寶，接下來的一切都要精打細(xì)算。供房養(yǎng)娃，壓力好大。但是，有壓力才有動力啊。

62.外部有矛盾肯定會一致對外的，內(nèi)部反而更團(tuán)結(jié)了，有壓力才有動力，特朗普真是只看眼前的。

63.原本你很優(yōu)秀，由于周圍那些消極的人影響了你，使你缺乏向上的壓力，喪失前進(jìn)的動力，而變得俗不可耐，如此平庸。

64.有壓力大的生活，才有動力輸出自身價值觀，生活中多一些真誠，少一些煩惱。

65.性格決定命運(yùn)，選擇改變?nèi)松?/p>

67.和宇哥吃個飯，突然覺得人還不能讓自己過得太安逸，還是要有壓力壓著才有動力，不要被眼前的東西蒙蔽，慢慢地成了溫水里被煮熟的青蛙。明年畢業(yè)兩年，有人工作兩年，有人研究生畢業(yè)，有人在讀研究生，有人在考研究生，有人每天工作14小時換得了有車有房，還有人在一個熬著身體，領(lǐng)著拿不出手的工資的工作上過著。

68.生活中，每個人都要去面對工作所帶來的壓力。然而，同樣的壓力卻有不同的承受情度。常人說，有壓力才有進(jìn)步。也許對于學(xué)習(xí)來說，這是無可厚非的；又或者，適當(dāng)?shù)膲毫τ谖覀儊碚f也是非壞處。

70.有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣?！?7字〗。

71.天天壓力天天愁，天天心情還煩憂，天天祝福都送你，天天盼你笑無憂，天天為你祈禱佑，壓力見你就掉頭。

73.左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起做運(yùn)動，勤做深呼吸，多蹦多跳才會身體好，笑瞇瞇笑瞇瞇，心情愉快壓力才會少！

74.今天成年了，以后的路還很漫長，擔(dān)子會更加重，有壓力才有動力嘛，要相信自己，時間可以改變一切，加油吧，屌絲。

75.彼此之間的正當(dāng)競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭，甚至?xí)|犯法律。

76.我認(rèn)為再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點(diǎn)事情的人更可悲的了。

77.生在高新區(qū)，但又只能限買高房價區(qū)注定會命窮。今天我賭上未來20年青春，讓壓力變的更猛烈些吧。

78.有些痛，有些疲憊，只有自己懂。喜歡在如此孤獨(dú)的夜里翻起過去，那些被自己深埋心底的往事，得到的，擁有的，失去的，有種恍然如夢的感覺。

79.路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。

80.要使理想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿，須透過埋頭苦干，不聲不響的勞動，一磚一瓦的建造。

81.無論什么時間，無論什么地點(diǎn)，心中的祝愿總依然?！?0字〗。

82.即使有一堆的事情壓著，但還是要努力向上，有壓力才有動力。

83.像是典型的別人家的孩子，會給人有向上的壓力和動力。飯上你們的我每天都想變得更好，這樣的我真的好幸運(yùn)!

85.此刻每一天的生活簡單而又愉悅愉悅，陪著媳婦，等著孩子的出生，緊張而又興奮，偶爾聽聽光盤，既放松又能緩解壓力，確實(shí)好方法，還能用大師進(jìn)行一下胎教，一舉多得，何樂而不為呢。

86.這幾天的努力，感受到了有壓力才有動力。。。其實(shí)也挺好的。。。才剛工作沒幾年，不要太擔(dān)心什么結(jié)果，勇敢去干就好了。

87.情懷和實(shí)用性不可兼得趁現(xiàn)在還算年輕就陪你沖動一次吧有壓力才有動力。

88.平凡之人追求不平凡，智者則甘于平凡，享受平凡。壓力大了，反而事倍功半淪為平凡，減緩壓力，放松心態(tài)才是奮斗真諦。

89.獲取成熟的唯一途徑，就是將生命的火花獻(xiàn)給耕耘的大地。

90.創(chuàng)業(yè)其實(shí)首先就是創(chuàng)新。我們要有一個真正創(chuàng)新的點(diǎn)。這個創(chuàng)新的點(diǎn)，并不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法，并不是這么簡單的。

91.生活，不過就是生下來活下去。生活就像游泳，浮沉進(jìn)退都是常態(tài)。壓力大了，反而重心不穩(wěn)，難于進(jìn)步，所以勸君減壓，方得一生快樂。

92.一個人若能為別人的性命與人道的法則著想?？v使他正在為自我的性命掙扎，并處于極大的壓力之下，也不會全無回報的。

94.壓力人生才精彩，經(jīng)得起成功和失敗，成功讓你覺精彩，失敗磨練你氣概，兩者結(jié)合相互賽，活出人生的精彩。

95.真男人是承受壓力抑或是經(jīng)歷輝煌的時候，都能夠從容面對，處變不驚；以一顆平常心面對生命中的起伏跌宕，以一顆平常心迎接生命中的花開花落。

96.前兩天上司問我會不會覺得壓力很大？我說壓力肯定有的，不過有壓力才有動力是的，前期肯定會很辛苦，需要學(xué)習(xí)的東西太多，也不容忍自己有半點(diǎn)松懈，既然選擇法務(wù)這條路就堅持好好走下去，吃得苦中苦方為人上人，穿過這片孤林，跨過那座高山，尋找自己的最高點(diǎn)。

97.古人云：亂我心者，今日之事多煩憂。憂愁由心生，開心由心生?？撮_壓力為動力，輕松開心不遠(yuǎn)離。輕松看待萬千事，幸福由心不忍棄。

98.前兩天上司問我“會不會覺得壓力很大？”我說“壓力肯定有的，不過有壓力才有動力”是的，前期肯定會很辛苦，需要學(xué)習(xí)的東西太多，也不容忍自己有半點(diǎn)松懈，既然選擇法務(wù)這條路就堅持好好走下去，吃得苦中苦方為人上人，穿過這片孤林，跨過那座高山，尋找自己的最高點(diǎn)。

99.先生坐在那張高背的皮椅子上，抽著煙斗。他顯得疲憊不堪，軟弱無力，身子坐得那么低，好像要陷進(jìn)椅子里似的。那樣子，仿佛一連干了三天三夜的重活，撐不住了，癱在了這兒。

100.壓力雖大不要煩，放平心態(tài)最重要，面對壓力不要怕，努力克服最重要，克服壓力并不難，樂觀心態(tài)最重要。

102.睜開疲憊的眼睛，梳開懶散的頭發(fā)，想著國慶的快樂，邁著堅硬的步伐，讓我們一起擁有工作的動力，國慶過了，咱該怎么過還得怎么過，愿你節(jié)后事事順心。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇七

“壓力”，可能會對某些人產(chǎn)生一定的作用，它就像興奮藥一樣，讓人們化壓力為動力，向著自己的目標(biāo)為之不停的奮斗；也可能會讓某些人喪失斗志，從而失去信心，一旦跌倒就再也爬不起來了?，F(xiàn)代各行各業(yè)的人都承受著各種壓力，學(xué)生也一樣。

步入中學(xué)的我們，常常為來自四面八方的壓力所困擾，有的同學(xué)承受不了竟有輕生的念頭，這些同學(xué)大多是因?yàn)榧彝ジ改甘┘訅毫Γ瑢W(xué)校老師催促地又緊，而自己又面對升學(xué)的壓力，還有不斷的競爭壓力，使他們覺得身心疲憊，對這個世界充滿了厭惡，而導(dǎo)致輕生。

有的同學(xué)則與之相反，他們把壓力視為自己的動力，他們不認(rèn)為父母在給他們施加壓力，而認(rèn)為父母對他們充滿了希冀，因此他們要為不辜負(fù)父母對他們的期望不斷為之奮斗；他們也不認(rèn)為老師在給他們施加壓力，而認(rèn)為老師對他們抱有一定的期望，這是老師重視他們，把他們當(dāng)做花園里的“花朵”進(jìn)已全面培育，因此他們要為不辜負(fù)老師的期望不斷為之奮斗；他們還不認(rèn)為同學(xué)在給他們施加壓力，而認(rèn)為這是促使自己上進(jìn)而不甘落后的動力，在現(xiàn)在這個社會里，到處都充滿著競爭，只要為著自己的目標(biāo)不斷為之奮斗才能成為人中之人，因此他要為自己而不斷為之奮斗！

“壓力”，既有好的一面，也有壞的一面，這得對什么人而言。我們要想不被壓力嚇倒，首先要端正自己的心態(tài)，不要認(rèn)為世界上一切事物都是不美好的。

我們要化壓力為動力，要相信自己，要相信自己一定能成功，我們要為著自己的理想不斷奮斗！

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇八

噴水池只有承壓，才能噴出銀花朵朵；航船只有載重，才能安全遠(yuǎn)行；人生也只有擔(dān)當(dāng)壓力，才有動力，才能鑄就成功。

壓力是心靈的興奮劑、是前進(jìn)的助力器、是成功的催化物。壓力不是外來的，而是來源于心的期望，是一種不滿足、不服輸?shù)姆e極向上精神，這種精神正是推動我們奮發(fā)有為的力量。

越王勾踐被吳王夫差打敗后，并沒有失意沉淪，而是決心東山再起。他表面上臣服于吳王，暗地里卻伺機(jī)報仇。他每天都要嘗嘗苦膽，提醒自己不要忘記屈辱。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵精圖治，最終打敗吳王，一雪前恥，成為春秋五霸之一。

“與爾三矢，爾其無忘乃父之志”，這是父親對他的遺言。他牢記父親遺言，繼承父親的事業(yè)，立志伐梁。平日他將三支矢供奉，作戰(zhàn)時就帶在身邊，以提醒自己不忘使命。最終，他大破梁軍，建立了后唐。而后，他以為大功告成，便整日尋歡作樂，不理朝政，后唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下，因失壓力而失天下，這個人就是后唐莊宗李存勖。

當(dāng)代社會，機(jī)遇與壓力同在，壓力成為促進(jìn)發(fā)展必不可少的因素。中國通訊業(yè)起步時只有一家公司，它掌握了全部的市場，沒有競爭者。但是，公司的業(yè)績并沒有像想象中的那樣蒸蒸日上，而是一天天下滑，公司只好一分為三。移動、聯(lián)通、鐵通等三家新公司成立之后，相互競爭，紛紛提高服務(wù)質(zhì)量，壓低產(chǎn)品價格，不到一年，每個公司的業(yè)績都不斷攀升，通訊業(yè)也得到迅猛發(fā)展。

壓力雖說必不可少的，但過重的壓力反而適得其反。就像航船負(fù)重過大時船便會下沉一樣，人如果壓力過大，就會承受不住而精神崩潰。著名詩人海子曾寫過“面朝大海，春暖花開”的詩句，這溫暖的詩句洗滌了不少人的心靈，而海子自己卻因?yàn)槌惺懿蛔∩畹膲毫Χx擇自殺；著名畫家凡高畫出了光鮮亮麗的向日葵，引導(dǎo)人們熱愛陽光和生活，而他自己卻為生活所迫而結(jié)束了年輕的生命；學(xué)校生活中，個別同學(xué)設(shè)定的目標(biāo)太高，實(shí)現(xiàn)太難，導(dǎo)致壓力過大，因此放棄努力，放棄學(xué)業(yè)，甚至放棄生命。這樣的事例不勝枚舉，這些都是沒有正確認(rèn)識和處理好壓力的結(jié)果，所以我們要合理利用壓力，不要讓壓力成為負(fù)擔(dān)。

航船因承重而穩(wěn)健，鵬鳥因遠(yuǎn)方而飛翔，生命因擔(dān)當(dāng)而輝煌。在學(xué)習(xí)生活中，若能真正做到化壓力為動力，相信必能乘風(fēng)破浪，成就絢爛人生。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇九

人們都說，有壓力才會有動力，我個人認(rèn)為這句話是十分正確的。有壓力壓迫著你就會便會使人產(chǎn)生壓迫感，而要擺脫壓迫感就只有不斷前進(jìn)，才會有進(jìn)步。

就如二戰(zhàn)時期美國軍方“不一樣”的質(zhì)檢使生產(chǎn)者產(chǎn)生了強(qiáng)大的壓力。因?yàn)闆]有人愿意用自己的生命開玩笑，因此他們只有拼命提高降落傘的質(zhì)量來避免自己01％的死亡機(jī)率。美方不一定的施壓方法或許有些極端卻可以極有效地推動生產(chǎn)商對產(chǎn)品的重視度。

沒有最好，只有更好。生活中有的人感覺自己已經(jīng)處于一個比較好的位置而放棄了努力，因而停滯不前，就如高三的我們，有人認(rèn)為自己的成績已經(jīng)足夠優(yōu)秀而放任自己，久而久之的結(jié)果可想而知。在你停滯不前的時候，總有人會超過你，那么實(shí)際上你就是在后退，所以我們?nèi)魏稳硕疾粦?yīng)該滿足于自己的現(xiàn)狀，要給自己適當(dāng)?shù)膲毫?，使自己不止步而勇敢向前，追求更高的目?biāo)。

但施加壓力也要有一定的限度，否則就會適得其反。在壓力的壓迫下你會獲得動力而沖出屏障，但相反，過大的壓力會壓迫的你喘不過氣來，從而使你產(chǎn)生沮喪和無助的心情。這樣的結(jié)果就和我們的初衷有了較大的差別了。

但重壓之下扭曲的是身體而不是方向，不管有多大的外界壓力，我們都應(yīng)該堅持自己的本來的方向并為之奮斗，而不是輕言放棄。只有這樣，待我們強(qiáng)大之時才會為當(dāng)初的努力和堅持感到欣慰。

我是一個旅行者，穿梭在人群中尋找自己的夢想和方向。而夢想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但我不會氣餒。我要把他們當(dāng)作是一種壓力，進(jìn)而更加努力向前，成功來源于不斷地努力，有壓力就會產(chǎn)生動力。我想我會用時間證明付出和回報是成正比。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是動力來自壓力——讀《中華上下五千年》有感。

《中華上下五千年》這本書相信已經(jīng)走入許多同學(xué)的生活。書中記載了中國五千年來的興衰以及中國歷史上許多的重大事件。是一本有史以來不可多得的歷史巨著。

回顧歷史，我們追尋先人留下的足跡——孟子在朝堂之上警醒世人：“生于憂患，死于安樂。”；巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，逼迫士兵以一敵百，“百二秦關(guān)終屬楚”；韓信背水一戰(zhàn)，置之死地而后生。中華先祖?zhèn)冊缫岩庾R到動力來自壓力，利用壓力逼迫自己，成就生命中的壯麗篇章！

壓力讓人挖掘自己的潛能，迸發(fā)出最強(qiáng)的力量。這個道理可以擴(kuò)展到各個領(lǐng)域。甚至在人體中也有類似的“跨欄效應(yīng)”。當(dāng)某種成對的器官中的一個因病變而導(dǎo)致身體機(jī)能衰退是，這組器官中的另一個就會在驟然增加的工作壓力中變得更加強(qiáng)健，甚至達(dá)到原來的兩倍。

“動力來自壓力，有壓力才能堅持進(jìn)步?！别B(yǎng)尊處優(yōu)的人，從小錦衣玉食、百事無憂，一遇不測風(fēng)云，才發(fā)現(xiàn)手無縛雞之力、身無一技之長，早已沒有維持自己生存的基本能力。

吳王夫差，繼承了先王的霸主基業(yè)，卻在打敗越國后不求進(jìn)取，被只有三千越甲、臥薪嘗膽的勾踐一舉吞沒，留下千古遺憾。生命里沒有了壓力，人們往往就不再懂得珍惜，信手涂鴉人生的畫卷后，才發(fā)現(xiàn)人生早已所剩無幾。不用承受壓力的生命，往往是在庸庸碌碌中淪為失敗的生命。在《中華上下五千年》中，就有許多繼承家業(yè)，卻不思進(jìn)取，淪為享福的奴隸的，最終一無所有的人。當(dāng)然，也有許多人本是一介平民，卻因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ@得了動力，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終家財萬貫、高高在上。

在當(dāng)今社會中，令人焦慮的是：在我們身邊，總是有一些同學(xué)抱怨學(xué)校紀(jì)律太嚴(yán)、上課時間太長、作業(yè)負(fù)擔(dān)太重……殊不知，一個人是無法逃避壓力的'，只有勇于拼搏，戰(zhàn)勝壓力才會讓人生綻放出輝煌的光芒；否則生命便會失去應(yīng)有的光彩，喪失應(yīng)有的價值。須知：噴泉是壓力的花朵，懶惰是成功的死神。

最后，我有兩句名言與大家共勉：

一句是我國著名政治家梁啟超說的：“患難是磨練人格之最高學(xué)校?！?/p>

另一句是法蘭西帝國締造者拿破侖說的：“困難要靠自己克服，障礙要靠自己突破，在我的字典里是沒有‘難’字的。”

希望大家不要被壓力打倒，屈服于壓力面前；而是要勇敢面對壓力，在壓力面前昂首挺胸，沖破壓力的屏障，向成功邁出步伐！

我的演講完畢，謝謝大家！

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十一

我生活在壓力之中，但我已學(xué)會了如何化壓力為動力。

在學(xué)校的時候，壓力以排山倒海之勢向我襲來，我躲不過也逃不了。就只能硬著頭皮奮力與“壓力”這個惡魔作斗爭。

而“壓力”它也有很多招數(shù)來對付我：大大小小的考試，永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。

可能有些人已經(jīng)敗在了它的攻擊之下，而我沒有。因?yàn)槲沂冀K記著這樣的一句話：我們都是一只只鳥兒，都擠破腦袋想在天空中翱翔。可是別人不會在意你飛得累不累，只會看你飛得夠不夠高。

就這樣，每次考試我都盡力調(diào)整自己的心態(tài)，以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，所以，我每次都能化壓力為動力。

在家的時候，壓力的攻擊仍沒有減弱，它仍向我發(fā)來一陣又一陣的攻擊。

每次家里來了爸媽的同事，他們都會說：“聽說你女兒考上了x學(xué)校啊？”

“兒子??！好好學(xué)學(xué)人家，看人家一回來就做作業(yè)。你呢？”

我知道，“壓力”它又變著法子來折磨我，可我還是不怕。怕又有什么用呢？還不如迎面出擊，給它來個當(dāng)頭一棒。

而我每次都把他們說的話當(dāng)成一個個動力，每次我要松懈的時候，腦海中就會閃過這些話，它們激勵著我，是我不能松懈，要打起精神來，好好與“壓力”這個惡魔作斗爭。

到現(xiàn)在，我還清楚的記得這樣一句話：把鴨梨（壓力）放進(jìn)冰箱，過一段時間之后，拿出來，便會成為凍梨（動力）。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——讀《中華上下五千年》有感。

《中華上下五千年》這本書相信已經(jīng)走入許多同學(xué)的生活。書中記載了中國五千年來的興衰以及中國歷史上許多的重大事件。是一本有史以來不可多得的歷史巨著。

回顧歷史，我們追尋先人留下的足跡——孟子在朝堂之上警醒世人：“生于憂患，死于安樂。”；巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，逼迫士兵以一敵百，“百二秦關(guān)終屬楚”；韓信背水一戰(zhàn)，置之死地而后生。中華先祖?zhèn)冊缫岩庾R到，利用壓力逼迫自己，成就生命中的壯麗篇章！

壓力讓人挖掘自己的潛能，迸發(fā)出最強(qiáng)的力量。這個道理可以擴(kuò)展到各個領(lǐng)域。甚至在人體中也有類似的“跨欄效應(yīng)”。當(dāng)某種成對的器官中的一個因病變而導(dǎo)致身體機(jī)能衰退是，這組器官中的另一個就會在驟然增加的工作壓力中變得更加強(qiáng)健，甚至達(dá)到原來的兩倍。

“，有壓力才能堅持進(jìn)步。”養(yǎng)尊處優(yōu)的人，從小錦衣玉食、百事無憂，一遇不測風(fēng)云，才發(fā)現(xiàn)手無縛雞之力、身無一技之長，早已沒有維持自己生存的基本能力。

吳王夫差，繼承了先王的霸主基業(yè)，卻在打敗越國后不求進(jìn)取，被只有三千越甲、臥薪嘗膽的勾踐一舉吞沒，留下千古遺憾。生命里沒有了壓力，人們往往就不再懂得珍惜，信手涂鴉人生的畫卷后，才發(fā)現(xiàn)人生早已所剩無幾。不用承受壓力的生命，往往是在庸庸碌碌中淪為失敗的生命。在《中華上下五千年》中，就有許多繼承家業(yè)，卻不思進(jìn)取，淪為享福的奴隸的，最終一無所有的人。當(dāng)然，也有許多人本是一介平民，卻因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ@得了動力，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終家財萬貫、高高在上。

在當(dāng)今社會中，令人焦慮的是：在我們身邊，總是有一些同學(xué)抱怨學(xué)校紀(jì)律太嚴(yán)、上課時間太長、作業(yè)負(fù)擔(dān)太重……殊不知，一個人是無法逃避壓力的，只有勇于拼搏，戰(zhàn)勝壓力才會讓人生綻放出輝煌的光芒；否則生命便會失去應(yīng)有的光彩，喪失應(yīng)有的價值。須知：噴泉是壓力的花朵，懶惰是成功的死神。

最后，我有兩句名言與大家共勉：

一句是我國著名政治家梁啟超說的：“患難是磨練人格之最高學(xué)校?！?/p>

另一句是法蘭西帝國締造者拿破侖說的：“困難要靠自己克服，障礙要靠自己突破，在我的字典里是沒有‘難’字的?！?/p>

希望大家不要被壓力打倒，屈服于壓力面前；而是要勇敢面對壓力，在壓力面前昂首挺胸，沖破壓力的屏障，向成功邁出步伐！

我的演講完畢，謝謝大家！

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十三

1、自己選擇的路，跪著也要把它走完。

2、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

3、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

4、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

5、第一個青春是上帝給的;第二個青春是靠自己努力的。

6、每個人都會累，沒人能為你承擔(dān)所有悲傷，人總有一段時間要學(xué)會自己長大。

7、每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。

8、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。

9、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。

10、就算全世界都否定我，還有我自己相信我。

11、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

12、成功在優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。

13、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

14、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

15、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

16、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會做自己的主人。

17、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

18、微笑比皺眉好看，請求比呵斥自然。

19、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

20、做好手中事，珍惜眼前人。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“爸，爸，我們成績出來啦!”我一進(jìn)家門就大聲喊道，一時高興就忘記了關(guān)門，父親走過來關(guān)上門說：“這孩子，什么時候能不這么毛手毛腳的!”我一把拉過父親坐到沙發(fā)上：“哎呀，我說我們成績發(fā)下來了!”父親眼睛盯著電視頭也不回的問了一句：“哦，怎么了?”我生氣的一跺腳：“不知道，誰讓你都不關(guān)心我?！卑职謸u搖頭笑了笑。我轉(zhuǎn)身拿了球拍道：“今天我給自己放假!”說完，便出去玩了。

父親一直都這樣，我每次考試他都不會問，一副愛考什么樣考什么樣的樣子。不像媽媽，只要一考試肯定會問考怎么樣啊，多少分啊什么的。所以對父親冷漠的態(tài)度，我已經(jīng)習(xí)慣了，也不再去希望他更多的關(guān)注我。

玩了一天，下午回來了，媽媽還沒在家，家里的門開著，電視也打著，我輕輕地走進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)客廳一個人都沒有，父親臥室的門半掩著，我探頭看去，一個人都沒有，“真是的，走了也不知道鎖門。”我抱怨著說。這時，聽到臥室里有聲音。仔細(xì)一聽，是父親的手機(jī)，我胡亂的翻著，終于找到了。我打開一看，是一條信息，發(fā)件人竟是張老師，我吃驚的翻開一看：你的孩子這次考的不錯，前進(jìn)了挺多，如果再努力點(diǎn)，會有更大的進(jìn)步……我傻眼了，將手機(jī)翻到發(fā)件箱：謝謝您了，因?yàn)槟慕虒?dǎo)……讓您費(fèi)心了……我恍然大悟，原來父親一直都在關(guān)注我，只是他的方式是以別人對我的評價來衡量我，而不是我自己。

將手機(jī)放回，我輕輕的將門半掩上，坐在沙發(fā)上，想起父親搖頭微笑的臉，想起每天晚上父親為我倒水的動作，想起父親出車時開車的認(rèn)真表情，我不覺的充滿了力量，這種力量不是一時的，而是貫穿我整個身體，使我勃發(fā)，使我向上，使我前進(jìn)。

每當(dāng)我疲憊時，想起父親對我的關(guān)懷，想起父親的辛勤工作，我便不再彷徨。是父親，給了我前進(jìn)的動力，給了我力量!

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十五

壓力不是動力!它對于一個學(xué)習(xí)優(yōu)等，但在考試上偶爾失利的學(xué)生來講，他是自卑的根源，致命的缺陷。

在上海，一個12歲的小女孩，她聰明，活潑，可愛，是班上的班干部，更是老師身旁的得力助手。多次被評為優(yōu)秀三好學(xué)生，令人羨慕更令人敬佩。享受過各種榮譽(yù)的她，被人稱為“才女”?？删褪沁@樣的優(yōu)秀學(xué)生，又怎么會干出自殺的傻事?女孩的父母哭得死去活來，聲稱自家的女兒不會自殺，不會舍下他們不管的。可他們哪知道，其實(shí)他們就是害死自己女兒的兇手啊!原來，女孩的父母對女孩抱有很大的希望，在女孩很小的時候就努力培養(yǎng)她，希望女孩長大后能出人頭地，連給女孩報了五六個補(bǔ)習(xí)班。在女孩偶爾考不出好成績時，對她進(jìn)行抱怨，責(zé)罵。于是女孩變了樣，成了個自卑，沉默，內(nèi)向的人。再來，新的學(xué)期又開始了，班上要進(jìn)行班長競選，女孩落選了，回家后被父母實(shí)行了暴力，打的遍體鱗傷。在一個星期二的晚上，女孩吃了一整瓶安眠藥，離開了人世。

我衷心的呼吁家長們：不要在“東施效顰”了!給孩子一點(diǎn)自由的空間，不要在給孩子壓力了，讓中國變成一個沒有壓迫的國家吧!

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十六

讀了這篇文章，我也知道了什么是壓力。鱷魚盡管被纏住了嘴，但他也有可能傷人，比如爪子、尾巴，對運(yùn)動員來說，鱷魚就是壓力。為了逃生，為了擺脫壓力，他們盡最大的努力發(fā)揮自己的潛力。確切地說，是壓力逼出了潛力、是壓力產(chǎn)生了前進(jìn)的動力。

其實(shí)，一個人好比一輛車，路的盡頭乃是成功，有了動力，車子才會奔馳。那么動力來自哪里?來自壓力。自古以來，壓力使許多人獲得了動力，司馬遷為李陵說一句情，就被打入獄中，面對如此大的壓力，他并沒有被嚇倒，而是化之為動力，完成了有“無韻之離騷”之稱的《史記》。這樣的事例還有許多：屈原被貶，乃賦《離騷》;柳宗元失意，創(chuàng)作《永州八記》;家族落魄，曹雪芹書寫《紅樓夢》……在壓力下，他們傲然挺立，化悲憤為動力，寫下了一篇篇曠世巨作。

有壓力就一定是好事嗎?不，關(guān)鍵是要勇于面對壓力，把壓力化為動力。空有壓力，只知擔(dān)驚受怕，永遠(yuǎn)不能成事。

壓力”，既有好的一面，也有壞的一面，這得對什么人而言。我們要想不被壓力嚇倒，首先要端正自己的心態(tài)，不要認(rèn)為世界上一切事物都是不美好的。

無論什么時候，我們都要化壓力為動力，要相信自己，要相信自己一定能成功。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十七

整體評價：

這是難得一見的優(yōu)秀考場作文，能夠?qū)ⅰ皦毫Α边@一嚴(yán)肅的人生主題與平凡得難登大雅之堂的“爆米花”巧妙地聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了小作者豐富的聯(lián)想能力和獨(dú)特的感悟能力。文中“爆米花”這一意象的反復(fù)出現(xiàn)，不僅使動力與壓力之間抽象的關(guān)系變得具體可感，也讓整篇文章洋溢濃濃的生活氣息和天真靈動的童趣之美。

文中選取了三個真實(shí)而平常的材料。父母的一個神態(tài)、老師的一句話、朋友的一句留言，這些學(xué)習(xí)生活中再普通不過的細(xì)節(jié)，在小作者簡潔的敘述和富有張力的語言下，卻變?yōu)橐粋€個生動又豐厚的生活場景。父母的望子成龍到老師的殷殷厚望再到朋友間的相互競爭，從不同側(cè)面，將初中三年不斷面對壓力的成長歷程表現(xiàn)得層次分明，也使結(jié)尾處的議論抒情水到渠成，更加耐人尋味。

優(yōu)秀作文的追求：切題準(zhǔn)確，思考到位，情真意切，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。技巧與思路融為一體，形式與內(nèi)容完美結(jié)合。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十八

我們?nèi)祟惿畹闹車?每天都有來自不同地方的壓力,有壓力,人們才會有動力,有壓力,才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣,沒有了腳,人們將無法行走,沒有了壓力,人們就停止了勇往直前的步伐,壓力可以調(diào)動我們的積極性,使我們思維活躍,緊跟時代的步伐,不做落后的社會公民。

壓力來自生活中的方方面面,如學(xué)習(xí)、工作、家庭中的壓力,它在不同的生活領(lǐng)域起著不同的作用,壓力曾壓垮過許多經(jīng)不起考驗(yàn)的人,使他們一次次的到下,最終消失。我們現(xiàn)在正處于成長發(fā)育的好時期,對于現(xiàn)在的我們來說,最重要的就是壓力,只有讓我們學(xué)會承受壓力,不害怕壓力,才能在今后的生活中更好的處理因?yàn)槟承┦虑槎o我們帶來的壓力,才能消除壓力給我們帶來的心理疾病,想必人們都聽說過許多有關(guān)生存壓力的故事,他們都是為了自己的將來被生活所壓迫,唯獨(dú)只有這樣,他們才能在這個弱肉強(qiáng)食的社會中生活下去,才能不被他人欺負(fù),更頑強(qiáng)地繁衍下去。一個人如果沒有生活各方面帶來的壓力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的,始終有一天他會被突如其來的大問題擋住前行的步伐,阻止他前進(jìn),因?yàn)樗麖膩頉]有遇到過這樣大的問題,不知該如何去解決,從哪里下手,以致于他被逼上絕路,而那些曾經(jīng)受過挫折的人,就有很好的應(yīng)付處事的能力,他們面對困難,不怕險阻,只想著如何去戰(zhàn)勝困難,克服困難,到達(dá)理想的彼岸。

壓力也是動力（專業(yè)19篇）篇十九

仰視著面前似乎永遠(yuǎn)也完不成的`作業(yè)，我頓時覺得自己像一只永遠(yuǎn)爬在別人后面的蝸牛。

眼前的這道數(shù)學(xué)題，讀完題目后就開始了的一段沉思持續(xù)到了現(xiàn)在也沒有多少思緒，和他對峙了這么久，也不只是它不認(rèn)識我還是我不認(rèn)識它，思考得我頭也痛腦也漲。好幾次想放棄它，卻又不甘于時間和精力付諸東流。

我好納悶，到底是我太笨了，還是學(xué)習(xí)方法不對呢?無形之中形成的巨大壓力壓得我喘不過氣來，害得我身心疲憊。

此時，我真切得感覺自己是一只小蝸牛，壓力正如我背上那重重的殼，推動著我。書，一堆堆疊起來;眼鏡，一圈圈厚起來;書包，一天天重起來。沉重，沉重，沉重。

揉著朦朧的睡眼，被重壓的雙肩，在推搡的挪動中顯得更加無力，心臟脆弱的說：“好累，想睡。”

“啊黃啊鸝你不要笑，等我爬上它就成熟了”但我也明白蝸?？偸怯信赖浇K點(diǎn)的時候。

此時，勝利的曙光仿佛射進(jìn)窗口，沒錯，我的思路被一點(diǎn)點(diǎn)打開了。

小蝸牛啊小蝸牛，盡管它的工作效力很低，盡管他被人瞧不起，但它終究可以獲得自己所渴望的成果。我也明白了，踩著壓力的基石過去，最終必能上岸，而那些在壓力面前手足無措的人終將一事無成。

于是，壓力化為了動力。

我在草稿紙上刷刷地演算了下去，很好，思路相當(dāng)清晰，然后，就是大功告成的那一刻了。

歌聲在夜空中回蕩著。

它給了我不小的啟示，小蝸牛教我懂得的道理，教我去感恩壓力。