人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

危機的作文篇一

事情總是那么突然，只見教室里的天花板上的燈拼命地搖晃著，仿佛要掙脫繩索，仿佛就要墜落下來。老師立馬發(fā)覺不對勁，急忙大聲喊道：“發(fā)生地震了!”頓時，大家驚恐萬狀，你推我攘，一窩蜂似的涌向操場。而我被眼前左右搖晃的桌子嚇得不知所措，傻傻地杵在原地。不知從哪里傳來一聲“跑”，我就

跟著人群快速地移動。我十分害怕：房子是不是快垮塌了。不過，體育老師沉著地維持秩序。但是大家都想逃命，根本聽不進去。人人心亂如麻，到處像受驚的小鹿，找不著方向似的亂躥。人流不成隊形，混亂的場面如一盤散沙。

“哎喲!”“你踩到我的腳了!”“對不起!”“沒關(guān)系!”危急時刻總是這樣，同學們不是斤斤計較，而是互相謙讓，互相幫助。一個一年級的小弟弟摔倒在地上，只見高年級的一位大姐姐連忙蹲下身去扶起他，拉著他的小手朝安全地帶跑去。

老師繼續(xù)以身作則，不慌不忙地帶領(lǐng)同學們逃離危險地區(qū)。“同學們，你們不要害怕，在危險面前，你們是最勇敢的孩子喲!”“同學們，我們一定要有秩序地離開，才不會有更危險的事情發(fā)生。”一盤散沙匯攏了，整齊的隊伍就像軍隊一樣井然有序。聽了老師振奮人心的一番話，孩子們的心也漸漸平靜了下來，我那七上八下的心也回到了原位。

是呀!當危險來臨時，我們應(yīng)該團結(jié)一心，沉著冷靜地應(yīng)對，才會讓危險不再可怕，才會讓危險遠離我們。

危機的作文篇二

最近在鋪天蓋地的選秀活動中，有檔節(jié)目很有意思，叫中國漢字聽寫大會。這乍一聽上去很容易，字誰不會寫啊，但就這簡簡單單的方塊字難倒了眾多英雄豪杰。

不過回想近幾年，自從進了大學，動筆寫東西的時間和機會越來越少，要么是寫些公式或是劃重點，感覺考試周那么短短幾天，寫的字絕對超過了前幾月的字總和。有時侯上課記筆記突然又不會寫的字，輪廓就在腦海里，但就是寫不出來，就直接掏出手機輸入法查得了，在平時也是打字居多，什么難寫的字打下拼音就一目了然，字典什么的早就積上一層灰了。

有人說是因為如今大量的錯別字充斥在網(wǎng)上，浮躁和草率，造成了這點;有人說這是鍵盤打字留下的后遺癥，過度的依賴，字已無神。但我認為是我們失去了對漢字的敬畏，不再去理解每個漢字的深層意思，而只是把其當成一個符號，一個用來溝通表達的工具。

其實，漢字，在神話傳說中誕生，天神授意，倉頡造字。從遠古的大山里走來，山河為骨，日月為魂。從那些穿越歷史長河的石頭，獸骨，彩陶之上，依稀可見當年古老的祭祀，頂天的英豪，遠古的傳說。

漢字，站著是一首首詩，躺著是一篇篇文。詩人填詞賦雅，歌以詠志;作家抒情詠志，揮斥方遒。漢字的美，醉倒了多少文人騷客，癡迷了多少紅粉知己。

詩情，書韻，文美，在漢字的承載上相互輝映，升華了精神，開闊了視野，給人以美的享受。 一個字一方天地，民族的精神，文化的源根，中華血脈的魂。

中國漢字聽寫大會，書寫文明的傳遞，民族的未雨綢繆。

危機的作文篇三

隨著漢字聽寫類節(jié)目的熱播，我們遺忘漢字的種種窘境屢見不鮮，這種遺忘的速度令人咋舌的同時也令人反思。從公元前14世紀商代出現(xiàn)的甲骨文，到秦始皇統(tǒng)一文字的小篆……直至新中國成立后幾經(jīng)變遷的簡體字，漢字以其特有的創(chuàng)造方式和表現(xiàn)形式，傳承著源遠流長的中國文明。然而在二十一世紀，隨著電腦的出現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，書寫漢字似乎正面臨著一場嚴峻的挑戰(zhàn)，提筆忘字，正在成為青年人的一種普遍現(xiàn)象。

電腦的普及與廣泛使用，使得我們對漢字的認知要求越降越低，似乎可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達，大量的成語被棄之不用，取而代之的是“好、很好、非常好”這類的直白、簡單的詞語。漢字的造型之美、音韻之美、結(jié)構(gòu)之美正在被人們漸漸遺忘。

遺忘漢字的代價，是對傳統(tǒng)文化的陌生，是對書寫閱讀的思維方式的淡忘。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，一定程度上改變了人與人之間交流的方式，但給人心靈上所帶來的滿足感未必會超過以往。智能手機的普及能夠使人隨時進入網(wǎng)絡(luò)世界，但同時也帶來了注意力的破碎化。現(xiàn)在人們通過網(wǎng)絡(luò)，注意力可以隨時被打斷，以往的寫詩填詞式的專注，在當今的社會，再難呈現(xiàn)。

隨著電視、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們高呼“讀圖時代”的到來，但圖像式的思維方式，迫使成人把孩子式即刻滿足的需要和對后果漠不關(guān)心的接受方式視為正常。

遺忘幾個漢字不可怕，但丟掉漢字的美讓人心痛，丟掉漢字所承載的深厚文化令人擔憂，丟掉文字所培養(yǎng)的嚴謹?shù)倪壿嬎季S才最可怕。

因此，在我們習慣了通過敲擊寫出漢字的同時，試著拿起筆，把它呈現(xiàn)在紙面上，因為它不僅僅是漢字，更是對中國傳統(tǒng)文化的尊重和延續(xù)。

危機的作文篇四

一般在我們的生活中，有快樂和悲傷的時候，但難免也會遇到一些困難和危機，我就經(jīng)歷過一件特別危機的事情，現(xiàn)在我就給大家講一講吧!

小時候我非常的膽大，每次過年的時候我都喜歡放炮，無論是鞭炮、海陸空、雷王、王中王……我都喜歡放。但是有一次放煙花我卻把眼睛給弄得“看不見了”。

那一次，我對我的朋友說，我什么炮都敢玩。結(jié)果，我的這位朋友靈光一現(xiàn)說：“你給我們展示一下吧!”我大膽地說來就來。

二話不說走向前去拿出一個大型煙花，點燃以后，三步并作兩步地快速往后跑。煙花一個個飛上天去，噼里啪啦，噼里啪啦，瞬間照亮我們頭頂?shù)奶炜眨俏宀实臒熁ㄔ谝箍罩芯`放、熄滅，一瞬即逝，煞是好看。

可就在這時，我等了好久，煙花不再往出噴了，我以為噴完了，于是我走向前去，小心翼翼地用腳碰碰，沒反應(yīng)，應(yīng)該是放完了，正當我往煙花里看的時候，突然一個剩下的煙花像炮彈一樣發(fā)射出來，沖向了正對著煙花口的我，完了!完了!我下意識的躲了一下，結(jié)果呢?

我的眼睛，呀!呀!好疼呀!我感到一陣眩暈和灼痛，捂著受傷的眼睛，血瞬時從指縫中流出來，我當時真的以為我再也看不見了，我心想，我會不會真的看不見了，會不會眼睛已經(jīng)瞎了，以后就得用導盲犬了，還是各種不用眼睛就能幫助我行走的東西了!

這時，我的這位朋友還算比較鎮(zhèn)定，急忙跑回我家告訴了大人，媽媽心驚膽戰(zhàn)地跑下來，看見我痛苦的表情，驚慌不已，急忙帶我去了醫(yī)院，還好最后沒有失明。

這件事讓我知道了以后干什么事都要以安全為主，不能逞能。