比賽中的成功和失敗都會成為人生經驗的一部分,讓人更加成熟和堅強。接下來是一些成功選手的故事和心得體會,希望能給大家一些啟發。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇一
第一段:引言(介紹比賽的情境)。
比賽一直以來都是人們鍛煉自己、展示才華的重要場所。我也有幸參加了一場精彩的比賽,并在其中取得了不錯的成績。當比賽結束的那一刻,我內心充滿了無限的感慨和反思。通過這次比賽,我學到了很多知識和經驗,也領悟到了中得失。在比賽結束后的回想中,我深知了比賽的重要性,同時也加深了對自己的認識。
第二段:對比賽的總結和反思。
比賽結束后,我首先對自己的表現進行了全面的總結和反思。我通過回想比賽中的種種情景,分析自己的得失,找出了自己的優點和不足之處。我發現,在備戰過程中,我不斷地加強了對知識的學習和技能的培養,這使得我在比賽中表現出色。同時,我也深知,在比賽中,自我調控和心理素質同樣重要。我在緊張情況下能夠保持冷靜,并且能夠迅速調整自己的心態,這使我能夠更好地應對各種困難和挑戰。然而,我也發現了一些需要改進的地方,比如,在比賽中我往往容易緊張,導致表現受到了一些影響。這讓我深感自己在心理素質方面仍需加強。
第三段:感悟比賽的重要性。
比賽的意義遠遠不止于獲得勝利或成績的好壞。在比賽中,我們能夠不斷地挑戰自己、超越自己,發掘自己的潛力和能力。通過比賽,我們能夠更好地了解自己,找到自己的優勢和不足,進而有針對性地改進自己。而且,在比賽中,我們還能夠結識許多志同道合的朋友,共同成長、共同進步。比賽給了我們交流的機會,讓我們能夠從他人身上學到更多的東西。在比賽中,我們能夠感受到勝利的喜悅,也體驗到失敗的傷痛,這讓我們更加懂得自強不息、堅持到底的重要性。
第四段:對自己的認識和成長。
通過比賽,我發現了自己的優勢和潛力。我意識到,只有通過持之以恒的努力和不斷的積累,才能獲得更好的成績和更好的表現。我也逐漸明白,比賽只是一個過程,勝利只是一時的,真正重要的是比賽中所學到的東西和成長的過程。我在比賽中學到了團隊精神和合作意識,學會了與他人合作,共同完成任務。我也通過比賽提高了自我管理能力和時間管理能力,這對我未來的發展和學習大有裨益。
第五段:對未來的展望。
比賽結束后,我對未來充滿了希望和憧憬。我會繼續堅持努力,為自己樹立新的目標,并為之奮斗。同時,我也會時刻保持謙虛和進取的心態,不斷地學習和修正自己。我深知比賽只是人生中的一個階段,背后需要付出的努力和汗水,是絕非輕松可得的。我相信,只要我繼續努力和堅持,未來一定會有更加美好的結果等待著我。
總結:
通過這次比賽結束的心得體會,我明白了比賽的重要性和其中的價值。比賽的意義遠遠不止于獲得成績的好壞,更重要的是在比賽中我們能夠找到自己的潛力和不足,學會與他人合作,提升自己的能力和素質。通過比賽,我們不斷地挑戰自己,超越自己,實現個人成長和突破。未來,我將會繼續堅持努力,為自己樹立新的目標,并為之奮斗,相信自己定能取得更好的成績和更大的進步。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇二
比賽是人們展現才華的舞臺,是檢驗實力的試煉場。比賽結束后,我們不僅能夠獲得成績,也會積累寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中,我將分享我在一次比賽中的心得體會,希望能對大家有所啟發。
首先,在比賽中表現出的自信和冷靜至關重要。我曾參加一次演講比賽,在上臺前我感到緊張和畏懼,但我告訴自己要保持冷靜,相信自己的實力。我在比賽中充滿自信地展現了自己的演講技巧和觀點,最終贏得了評委的認可。通過這次經歷,我意識到自信是成功的關鍵,只有保持冷靜和相信自己,我們才能發揮出最好的水平。
其次,比賽結束后,我們要虛心接受評委的意見和建議。在一次書法比賽中,我雖然獲得了第一名,但評委對我作品中的一些細節提出了批評。剛開始我有些不高興,但后來我意識到這是一次寶貴的機會來改進我的書法技巧。我虛心接受評委的意見,并努力學習和改進。通過這次經歷,我明白了批評是一種進步的動力,只有勇于面對自己的不足,才能不斷成長。
第三,合理安排比賽前的備戰時間非常重要。在一次體育比賽中,我因為對比賽的重視而熬夜備戰,結果第二天狀態不佳,令我遺憾地失利了。這次教訓讓我明白了體力和精力的重要性。比賽前,我們要保持良好的作息規律,合理安排時間,保持充足的睡眠和休息,這樣才能保證我們在比賽中發揮出最佳狀態。
第四,比賽結束后,我們要總結經驗,發現自己的不足之處。在一次寫作比賽中,我在限時寫作時顯得有些慌亂,導致文章結構有些混亂。比賽結束后,我反思自己的問題,明白了在限時書寫時要更加冷靜和清晰地思考。我通過接受教練的指導和不斷練習,逐漸提高了我的寫作水平。這次經歷讓我明白了及時總結和改進自己的重要性,只有不斷進步和超越自己,我們才能在下一次比賽中取得更好的成績。
最后,比賽結束后,我們要能夠平靜面對輸贏。在一次音樂比賽中,我盡管表現得非常出色,但結果卻只得了個第三名。一開始我有些失望和沮喪,但我告訴自己這只是一次比賽,輸贏并不是最重要的,關鍵在于參與和經驗的積累。我從這次比賽中學到了很多,提高了自己的演奏技巧。通過這次經歷,我明白了比賽只是人生的一小部分,我們要用平常心對待,并從每次比賽中汲取力量和勇氣。
通過以上的經歷和感悟,我逐漸明白了比賽結束后的心得體會。比賽不僅是實現自己的夢想的一個機會,也是實現個人成長的一個階梯。在每一次比賽中,我們都能夠從中學到很多,提高自己的實力和技巧。比賽結束后,我們要保持冷靜、虛心接受批評、合理安排時間、總結經驗、平靜面對輸贏。只有這樣,我們才能在下一次的比賽中取得更好的成績,并成為更優秀的自己。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇三
我要飛進學生的心靈“不熱愛學生的教師不是好教師”,這是我想的無數優秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁自從當上教師,我就想當一位新型的教師,一位學生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學校進行了一次學生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”,學生會對你有好印象嗎?結果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學生的心靈,同時好使我悟出:老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符“走進學生,走進學生的心靈吧!”
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇四
各位領導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業,無悔的選擇》。
印度詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜美的,果的事業是尊貴的,葉的事業是平凡的。”教師,就是葉的事業。今天,我榮幸地站上這方講臺,心中無比激動,也感到萬分的驕傲與自豪,因為,我正從事著一項光榮的事業,響應著梁榮業書記的號召——弘揚大嶺山老區的精神,共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生!
回想20xx年前,我第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,“醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!”才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業嗎?我有點茫然。這時候,一位老教師看破了我的心事,對我說:“教師的工作是細致的,繁瑣的,有時甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話語,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始于辛勞,收結于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照啊!
從此以后,每當清晨走進校園,面對一張張活潑可愛的面龐,一聲聲清脆熱情的問候;每當走進整潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛、我的激情乃至我畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!
一晃20xx年過去了,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海中同舟共濟,心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠充滿著陽光!20xx年來,我曾為上一堂公開課而忐忑不安,曾為準備一次家訪而日思夜想;曾為學生的調皮搗蛋而大動肝火,也曾為家長的不理解而耿耿于懷;但我毫不退縮,不斷地反思和總結經驗,大嶺山老區那“團結一心,自強不息,艱苦奮斗,不甘落后”的精神時時鞭策著我。
如果你問我做教師是什么感受,我會這樣回答:第一,累!多少個清晨,當啟明星還在留戀天空的美景時,我們已跨出家門奔向陣地;多少個中午,當人們午休時,我們還在教室里輔導學困生;多少個下午,當人們在家談笑風生時,我們卻走在家訪的路上,多少個晚上,當人們被精彩的電視吸引時,我們還在燈下認真地備課;多少個雙休日,當人們沉迷在麻將桌前,我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累啊!第二,還是累,就在剛剛結束的暑假,我們許許多多可敬的同事,尤其是我們的英語老師們,他們犧牲了寶貴的假期,走進課堂,孜孜不倦地學習教學知識和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上舟車的勞頓,這能說不累嗎?在我本科的學習中,我也看到過令人感動的一幕,有的老師挺著個大肚子,有的老師拖兒挈女來參加學習,我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時,更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是為提高素質在自我不斷學習所帶來的累啊!是什么讓我們如此地堅強、執著?那就是大嶺山革命老區的那種“艱苦奮斗,不甘落后”的精神,昔日大嶺山革命老區那個“三日無雨車子響,一年只收半年糧”的苦旱地區,現在已發生了翻天覆地的變化,成為了中國強鎮,成為了家具出口第一鎮,我們這些教育工作者更要繼承和發展大嶺山人優良的傳統作風。我們只有不斷地學習,才能與時俱進。所以我們沒有叫過苦,沒有喊過累。這就是人民教師艱苦奮斗、不甘落后、敢為天下先的英雄本色!
“衣帶漸寬終不悔,為伊焦得人憔悴。”在事業默默的耕耘中,在對“新課改”的挑戰中,我們昂首闊步,一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺是我們堅守的陣地。三寸粉筆寫出人生風流,三尺講臺化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業,那就應該忘掉老板和經理,我們既然選擇育人這一忘我的事業,就應該勇敢地錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應該屬于巍峨的萬里長城,如果我們是一抹紅霞,那就應該染遍祖國的萬里山河。
仰視翱翔長空的雄鷹,遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的斗志,我們不畏嚴寒,我們傲視風霜,拼搏吧,親愛的戰友們!為了大嶺山這個美好的家園。奮斗吧,老師們,我們的事業無尚光榮!
我的演講完了。
謝謝大家!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇五
第一段:引入比賽的背景及主題重要性(200字)。
比賽作為一種競爭性的活動,不僅可以檢驗個人的能力水平,更能鍛煉個人的意志和團隊合作精神。近期,我參加了一次比賽,并獲得了不錯的成績。比賽結束后,我深深體會到比賽對我的成長和個人價值的重要性。
第二段:分享自己在比賽中的成長與收獲(400字)。
在比賽中,我親身體驗到了競爭帶來的壓力和挑戰。然而,這些困難并沒有讓我氣餒,相反,我通過努力和堅持,克服了一次又一次的困難。這種堅持不懈的態度是我在比賽中最大的收獲之一。同時,比賽也提高了我的技能和能力。通過比賽過程,我發現了自己的不足之處,并有針對性地改進自己的問題。比賽是一個很好的自我檢驗機會,它讓我更好地認識到自己的優點和不足,為自己的發展方向提供了參考。
第三段:強調比賽中的團隊合作的重要性(300字)。
在這次比賽中,我還深刻體會到團隊合作的力量。比賽需要和隊友共同努力,才能實現最好的成績。在團隊合作的過程中,我學會了傾聽、包容和信任,也提高了我的溝通和協調能力。團隊合作讓我明白了一句話:“團隊的力量大于個人的力量”。我堅信只有在團隊中相互扶持、齊心協力,才能取得最好的成績。
第四段:探討比賽對個人成長的積極影響(300字)。
比賽不僅僅是一場賽事,更是一次對個人成長的鍛煉。在比賽中,我鍛煉了自己的心理素質和抗壓能力,學會了在困境中尋找解決問題的方法。比賽還讓我更加自信,相信自己的能力,并敢于面對各種挑戰。這些積極的影響不僅體現在比賽中,更會對我未來的學習和生活中產生積極的影響。
第五段:總結比賽心得體會及對自己的展望(200字)。
通過這次比賽,我明白了比賽不僅僅是一種競爭,更是一種對自己的檢驗和挑戰。比賽讓我認識到自己的不足,并為自己的成長提供了契機。我將把這次比賽的心得體會融入到自己的學習和生活中,不斷努力提升自己的能力。相信只要堅持不懈,我一定能在未來的比賽中取得更好的成績,不辜負自己和團隊的期望。
總結起來,參加比賽讓我意識到了自己的不足和潛力,提高了我的競爭意識和團隊精神。通過這次比賽的經歷,我更加明確了自己的努力方向和目標,也為自己的未來打下了堅實的基礎。比賽雖然結束了,但它給我留下了深刻的回憶和寶貴的成長經驗。我相信這次比賽不僅僅是一次結束,更是新的起點,我將繼續砥礪前行,成就更加美好的未來。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇六
還是在兒時,老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子,漸漸地在我心中生了根,發了芽,后來它終于結出了果實--我終于成為了一名光榮的人民教師。
也許有人說,教師是平凡的,不象農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不象商人,出賣商品,收獲金錢;不象科學家,能創造出驚人的成績,不象設計師,能設計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
首先,我們要“洗腦”,通過學習,把我們的舊腦筋徹底地洗刷一下,代之以嶄新的教育理念。其次,我們要“充電”,通過學習,吸收新知識,提高我們的創新精神。作為一名新世紀的教師,我不愿意“照本宣科”,更不愿意“老調重彈”,我要創新,我要進步!我要從知識的海洋中不斷地汲取新的能量,來灌溉學生那求知若渴的心靈之田。于是,我不停的學習新教改理論,大膽的創新,不斷的學習,總結出“動為主線”的教學方法。即以學生的“四動”(動口`動腦`動筆`動情)為主干線索來教學,讓學生在動態中自主體學習,提高能力。在此期間,我撰寫的《怎樣養成練好的作文習慣》獲得了省級教育教學論文一等獎。當然,這種叫法還很稚嫩,但我相信:只要堅持,在探索中完善,在學習中補充,我一定能迎來自己的“春天”!
唐代大詩人韓愈說過“師者,所以傳道,守業,解惑也”。所以,教師教育學生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。我國古代教育家孔子曾說過:“其身正,不令則從,其身不爭,雖令不從,”作為教師,我們要在日常教學中發揮模范,表率作用,注意自己的言行``風貌。教師的素質直接影響著學生的素質及培養。“學高為師,身正為范。”各位教師們,讓我們嚴于律己,以身作則,言行一致,表里如一,可千萬別玷污了“人民教師“這個光榮的稱號呀!
“甘為春蠶吐絲盡,愿做園丁育花蕾”--這就是我,一個普通的人民教師,以自己的智慧、情感、青春與理想,和三尺講臺定下了無怨無悔的終身之約。我愿把我的整個生命和全部精力,都獻給世界上最壯麗的事業--為人類的教育事業而奮斗終身!
但是,現在仍有很多教師不滿足于現狀,不滿足于生活的清貧,今天,我要鄭重地告訴你:即使你過的是清貧的日子,也不要讓你的事業清貧!誰說教師這兩個字是貧窮者的高尚代碼,我要大聲地告訴你:不,你錯了。教師恰恰是當今社會最富有的人!不信,你看,它擁有無窮的知識和愛心,她擁有無盡的力量和熱情;她擁有桃李天下,她擁有宇宙蒼穹!不求驚天動地,但求腳踏實地;不求涓流相報,但求青春無悔。朋友們,現在請伸出你熱情的雙手,為我,為我們這無悔的選擇而喝彩吧!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇七
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!我是來自平原四中的x老師。今天我演講的題目是——做最棒的自己,做最好的教師。
在十二屆全國人大一次會議閉幕式上以中國夢為主題講到:“共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來”。為此,夢想再次被人們提上了“議程”,在13億中國人的心中引發了強烈的共鳴。中國夢撥動了大家的心弦,道出了大家共同的心聲。作為一名剛剛走上講臺的青年教師,我也禁不住捫心自問,我現在的夢想究竟是什么?回顧自己過去一年的經歷,我終于得出了答案,那就是——做最棒的自己,做最好的教師!
做最棒的自己。這是我經常重復的一句話。這是說給學生聽的,也是說給我自己的。
彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語中,就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!
我所說的“最好的教師”,不是與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦,是我永遠都無法企及的;我所說的“最好的老師”,也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學生最后一個走出教室的高玉華老師;當大貨車駛向學生,義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我,只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業業,勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作,僅此而已。
但我要和一個人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課,聽課的老師入了迷。課后,他們向講課老師請教,您花了多少時間來備課?那位歷史老師說:對這節課,我準備了一輩子,而且,總的來說,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,這節課的直接準備,只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的“真境界!”
我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學生中,就是幸福,就是“最好”!
做最棒的自己,做最好的教師——這,就是我一個年輕教師的夢想。為了實現這個夢想,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。在以后的工作中,我要以成為最好的老師作為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值。
同志們,時代在召喚,未來在召喚。作為新時代的青年教師,我們不敢有絲毫的懈怠,我們要繼續奮斗、努力開拓。在這個美麗幸福的國度里,綻放自己最美麗的光芒。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇八
尊敬的各位領導,各位同事:
大家上午好!
毛主席對廣大青年寄予厚望,強調“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”。中國共產黨中央也對中國青年也提出了殷切期望,強調青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這都體現了當代領導對青年的關注。
夢想就是動力。經過半個多世紀特別是改革開放30多年來的艱難探索和奮斗,中國人民找到了一條建設中國特色社會主義的正確道路,并將在這條道路上把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興。這是廣大中國青年共有的“中國夢”。要實現“中國夢”,就需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。要樹立遠大的理想,有自己的“夢”,這樣前進才能有方向,同時還要刻苦學習、扎實工作,立足本職崗位,相信通過每一名青年的共同努力,最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施,迎接新時期的任務和挑戰,展現青春風采,共筑中國夢想。
作為青年人,要勇敢肩負起時代賦予的重任,為實現夢想貢獻青春的力量。夢想變成現實,不僅需要青春的激情,更需要責任感、使命感和默默奮斗的精神。現階段要實現中國夢,我們要走的路還很長,肩負的任務還很艱巨,可能遇到的困難和挑戰還會很多。我們要堅定理想信念,永遠緊跟黨,高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟,把中國特色社會主義事業不斷推向前進。
要經受鍛煉、增長才干,不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,這就要求我們加強學習和鍛煉,不斷提高與時代發展和事業要求相適應的理論素養和業務能力。要刻苦學習,長期積累,堅持不懈,養成終身學習的良好習慣。
要上下求索、開拓進取,在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅定的事業觀,具有為推進事業而頑強奮斗的精神力量和實踐能力。要以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感,勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作。
要大力加強思想道德建設,自覺踐行社會主義核心價值觀,培養高尚的道德情操和健康生活情趣,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾,引領社會風尚。
而作為調查干部,站在國家宏觀經濟運行監測的最前沿,肩負重要數據調查、分析等重要責任,其素質的高低、能力的強弱,直接影響著社會經濟的持續、快速、健康發展,更在一定程度上影響著“中國夢”的進程。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學,善于思、敏于行,牢固樹立“真實可靠、科學嚴謹、創新進取、服務人民”的核心價值觀,勇于擔當起繪就“中國夢”的開拓者。
要勤于學。這是當好干部的基本素質,今年以來,我隊以開展群眾路線教育實踐活動為抓手,以建設學習型機關、學習型領導班子、學習型干部為載體,引導全省調查隊系統干部學習精神、法規、政策文件、工作方法等基礎知識,把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式,不斷提高干部的知識化、專業化水平。
要善于思。作為干部,經常面臨著許多壓力與難題,要冷靜思考,依法,加強思想武裝,提升黨性修養,始終保持頭腦清醒、立場堅定、實事求是、服務人民。要高度關注國內外經濟發展環境,準確理解國家宏觀經濟調控政策,提升戰略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務型”等問題要有自己的見解,鼓舞、激發青年干部干事創業的信心和決心。
要敏于行。美國西點軍校有句名言說,細節決定成敗。對干部來講,細節首先表現在嚴謹細致和創新進取中。是否注重細節、敬業樂業將會決定你自己事業的成敗。
堅定理想信念,就是要滿懷對自己事業的熱忱和希望,相信自己的奮斗目標。在日常工作中,不單要堅定自己的理想信念、堅定每個中國人的‘中國夢’都能夠實現的信心,更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來,助力全社會堅定理想信念。對青春,對中國夢,對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領會與感悟。扎根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念,將永遠激勵著全國廣大青年為中國夢矢志奮斗!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇九
我是一顆塵埃,終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星,終將劃出美麗的光彩。
這是一位老師的博客簽名,他的身上到底承載著怎樣的故事,現在讓我們一起聽聽來自金丹小學,孫蓉老師的演講,一起來理解這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權衡事業與孝義兩事,作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈,接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的'宣言“我是老師”,掌聲有請!
好了,朋友們,在接下來比賽統分的時間,讓我們請出區總工會羅敏書記為我們講話,掌聲有請!
接下來有請xx局長講話,掌聲有請!
請所有演講選手上臺合影留影。
朋友們,比賽結果已經新鮮出爐了,接下來,就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發獎狀獎品)。
獲得xx區師德演講比賽三等獎的選手有:(恭喜你們,讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區師德演講比賽二等獎的選手有:(恭喜你們,讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區師德演講比賽一等獎的選手有:(恭喜你們,讓我們有請為他們頒獎)。
朋友們,讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
十位優秀選手的師德演講非常精彩,他們所展示的優秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區1800多名教師的典型代表,從他們身上我們能夠驕傲的看到xx教育蓬勃發展的今天,正是有這樣一大批“人民滿意”的優秀教師做強勁的支撐。
才有了xx教育今天的成就。好了,親愛的朋友們,xx區師德師風演講比賽到這里就全部結束了,接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十
在這個激情的暖冬,21位選手通過熱情洋溢的演講,給大家展示了xx人活力四射的青春風采,也讓我們從中學到了許多。下面,有請總經理xx女士為我們本次活動和參賽選手的演講作精彩的點評。
感謝各位選手的精彩演講,感謝王副總的精妙點評,下面公布本次演講比賽的獲獎名單。
獲得三等獎的是:
獲得二等獎的是:
獲得一等獎的是:
祝賀以上獲獎選手!榮譽證書和獎金將于年終總結大會時一并頒發。
本次演講雖然結束了,但我們每個人在人生中的比賽還將繼續。愿朋友們都能成為工作和生活中的勝者。演講比賽到此結束,謝謝大家!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十一
演講比賽結束主持詞怎么說呢?看看下面為大家整理推薦的演講比賽結束主持詞范文吧!
通過選手們對一個個感人的故事,一件件具體事件的描述,我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
有一首歌最為動人——那就是師德;有一種愛最為神圣,那就是師愛。
讓我們點燃激情、為教育事業燃燒美麗的生命!莒縣第一實驗小學“師德師風”普通話演講比賽到此結束。
謝謝大家!
8位選手已經演講完畢,但是他們傳達給我們的感動卻常留心間,他們詮釋的xxxxx文化的核心理念,必將為一代又一代xxxxx傳人秉承和光大,讓我們大力弘揚“xxxxxxxxxxx”的企業精神,肩負“xxxxxx”的光榮使命,以“xxxxxx”的胸懷與韜略,立足崗位,面向未來,為實現十二五目標而努力奮斗。
本次比賽的結果即將揭曉,我們的工作人員正在緊張的核對,借此機會,讓我們以熱烈的掌聲有請xxx講話。
a:你,不缺乏感動
b:冬雪,夏花,和春天里萌動的柳意
a:你,不缺乏贊美
b:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的`母校,我視若手足的同窗
a:這里,有我沉默的心弦
b:這里,有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的收獲。
a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
a:感恩的盡頭,正是詩的初頁
b:感恩的表白,正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
--學校"愛我校園,愛我家"主題演講比賽現在開始!
a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感動
b:你播下幸福與愛的渴望,在年輕的天空中放飛夢的鴻雁
a:我雖是過客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b:我雖是鴻雁,但羽翎間有你的氣息,翼翅下有你的囑托
a:時
間的倒影也許會抹去你對我的記憶
b:但與你共渡的歲月,將一次次加深那心底最
深的鑲刻
a:愛你,有時并不需要言語,文明的行為,是最好的詮釋
b:愛你,有時并不需要表達,優異的成績,是最好的慰籍
a:是這愛成為生活的原素
b:是這愛成為學習的旋律
a:你,將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火
b:你,將亙古地為我們升起那信仰的大旗
a:有你的支撐,我們才覺得生活的更加踏實
b:有你的扶愛,我們才覺得騰飛的更加有力
合:讓我們把愛灑向校園
讓她更加青春美麗!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十二
男:大家翹首期待的最后成績已經統計出來了。下面,請為大家宣布比賽成績。
女:對各位取得優異成績的選手表示祝賀。
男:回顧歷史我們心潮澎湃。
女:展望未來我們熱血沸騰。
男:今天夢想從這里啟航。
女:今天青春在這里吶喊。
男:今天我們向_中莊嚴宣誓:
合:青春無悔夢想馳騁!
男:__中學中華魂-放飛夢想演講比賽到此結束!謝謝大家!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十三
今天十七位選手的精彩演講,已全部結束了,請我們的教導主任講話。評比結果已經統計出來了。
獲得三等獎的選手是:
獲得二等獎的選手是:
獲得一等獎的選手是:
請獲得二等獎的選手上臺領獎,請校領導為他們頒獎;。
請獲得一等獎的選手上臺領獎,請校領導為他頒獎。
希望各位同學以這次活動為契機,多讀書,讀好書,人人都養成愛讀書的好習慣,讓這個好習慣陪伴我們的一生,我們一生將受益無窮。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
王崗一中“中華魂”主題演講比賽到此結束。同學們按次序退場。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十四
女:這里,我們為現場的觀眾準備了5道有關“世博知識”的問答題,凡是答對問題的觀眾,我們都會送上一份精美的禮品。
男:現在,請聽題。
女:好了,現在,5道問題已經全部答完,禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。
男:究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
女:我們此次比賽的各項獎項已經產生,獲得本次活動三等獎的是…….獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…..
男:請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。
女:有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。
男:下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。
女:到這里,我們的比賽已經接近尾聲了,相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男:現在有請學校雷校長為我們講話!
雷校長的講話為我校更好的創新地開展學校工作,提供了思路,使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵,堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。
女:精彩的演講、典范的講話,為了共同的精神——“講文明、樹新風”,讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力,讓良好的風氣長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我。
女:我們堅信,“講文明、樹新風”這朵亮麗的道德奇葩,必將在廣大青年朋友的精心呵護下,結出和諧社會的累累碩果。
合:希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰!
本次活動到此結束,謝謝大家。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十五
(合)讓點燃青春的激情、共同為教育事業燃燒美麗的生命!
(女)祝所有參賽選手
(合)工作順利、學習進步!
(男)祝所有參賽學校
(合)更上一層樓,祝我們xxx再上新臺階。
(女)xxx學校60周年師生演講比賽
(合)到此結束。謝謝大家!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十六
女:比賽結果已經出來了:獲得本次比賽優秀獎的是___,獲得三等獎的是___,獲得二等獎的是___,獲得本次比賽一等獎的是___。
女:請獲得三等獎的選手上臺領獎,請___、___、___為他們頒獎;。
男:下面請獲得二等獎的選手上臺領獎,請___、___為他們頒獎;。
女:請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎,請___為他們頒獎。
男:讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!
女:解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。
男:它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。
女:此時,我們的心還在激蕩。
男:激蕩的心里有一個共同的希望:
女:明天的陽光更燦爛。
男:明天的道路更寬廣。
女:各位領導、各位來賓、朋友們,演講比賽到此結束。
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十七
通過選手們對一個個感人的故事,一件件具體事件的描述,我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
有一首歌最為動人——那就是師德;有一種愛最為神圣,那就是師愛。
讓我們點燃激情、為教育事業燃燒美麗的生命!莒縣第一實驗小學“師德師風”普通話演講比賽到此結束。
謝謝大家!
演講比賽結束后寫心得(匯總18篇)篇十八
女:豪言壯語猶在耳畔回響,激勵人心,鼓舞斗志。
男:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。
女:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
男:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
女:強國夢里有你,強國夢里有我。
男:強國夢是當代中國唯一的選擇。
女:做最好的自己,你就在為強國夢添磚加瓦。
男:發展你自己,你就在為強國夢錦上添花。
女:努力學習,掌握豐富的科學文化知識,成為國家建設的棟梁之才。
男:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
女:老師們,同學們,讓我們攜起手來,并肩戰斗,迎接中華民族的偉大復興吧!
男:我宣布,新安二高“我的夢,中國夢”演講比賽到此結束,謝謝大家!