教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行綜合評估和總結的一種重要手段。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇一
今年的12月2日是第10個“全國交通安全教育日”,我校根據盟教育局和旗教育局的文件指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與交通安全活動,不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發事件的自救能力,最大限度的預防和減少各種交通安全事故的發生,為創建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現將我校交通安全日活動總結如下:
校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,認真組織、精心策劃,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保安全教育活動有人抓、不脫節。
12月2日,劉坤校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報,宣傳條幅以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育:
1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片,了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場,這些片段給每一位同學都敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重!
2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角,進一步向學生介紹交通安全知識。
3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校,各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。
5、給學生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業。通過“小手拉大手”,切實將交通安全理念傳播到家庭,輻射到社會。
多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全真正走進校園、走進課堂、走進學生頭腦。
今后,我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳教育活動,并把此項工作常規化。我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇二
班會:學校集體活動中最主要的組織活動之一班會:日本2020年山田裕貴主演的電視劇以下是小編收集整理的小學防踩踏安全教育班會總結【3篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上海陳毅廣場踩踏事件的慘痛教訓,再次給我們敲起了警鐘。“安全問題”是一個永遠值得關注和重視的話題,任何情況、任何時候都不能有半點松懈。為進一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動。
活動前,幼兒園根據幼兒園的實際情況,制定了詳細的防踩踏演練方案,根據方案內容、明確責任,落實到人。演練前,各班教師采取多種形式對幼兒進行了進行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學習。上午9:30分,演練準時開始,各樓道疏散人員迅速到位,各班幼兒在教師的帶領按照指定路線迅速、有序、無一遺漏的安全撤離到操場,在演練過程中孩子們個個沉著冷靜,上下樓梯沿著標識不擁不擠,秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會始終把安全教育放在第一位,讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學,成為幼兒園教育教學的一項常規活動,常抓不懈不懈。
鑒于當前的形式,為了增強師生校園安全意識,提高師生應急疏散逃險能力,培養師生應急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防踩踏應急安全保衛工作,構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排,10月26日上午,我校進行了防踩踏應急演練活動。
現場模擬事發場景,10月26日上午十點,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,因突發事件,班主任報告安全辦主任,并迅速報告學校,校長通知xx老師拉響警報鈴聲,廣播學生進行應急性緊急疏散。學校迅速啟動防踩踏應急處置預案,指揮工作小組人員在最快的時間內到位,按照分工與職責處理突發事件,把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序,學校組織全體師生到達操場,學校負責安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結,再次提醒全體學生要明確避險要求,一旦遇到突發事件,千萬不要盲目奔跑,要保護好自己的生命才是最重要的;同時要馬上報告老師,聽從學校安排,統一指揮,做好緊急疏散。
這次活動,增強了南區小學全體師生的安全意識和防踩踏意識,提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力,掌握了險情發生后的逃生自救能力。
本學期,我園根據教育局的工作部署及我園實際情況制訂了我園“應急疏散演練方案”,進行了應急疏散演練,全體師生通過實踐演練,增強了應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下:
根據上級要求和幼兒園的實際情況,我園成立了以園長為組長的應急疏散演練活動領導小組,根據領導小組會議要求,我園擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,園長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。
為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在每次演練的前一天都在園會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個教室門口都有疏導老師把守,以防意外事故的發生。要求聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。幼兒反應很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現象發生。幼兒從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數,報告總指揮。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,在園領導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。
本學期幾次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的檢驗,不僅再次落實了我園應付突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇三
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,高二綜合班召開了“安全教育,永無終點”主題班會。現將班會總結如下:班會以課件演示形式召開,結合安全教育的主題,對學生全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的。
會前我多次結合發生的校園&&&內外安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全教育,永無終點”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:。
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2、宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:有些同學不注意個人財產安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
4、交通安全。交通安全是同學們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
5、校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。
6、除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是學生安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。我們要經常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學生活!總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇四
教學過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全。
今后幾天,連續普降大雨,極易造成山洪暴發,河水上漲,橋梁毀壞,危險樓房倒塌,山體滑坡等自然災害。各位學生要高度重視防汛抗洪工作,確保生命和財產安全,不得有絲毫麻痹松懈,掉以輕心。
1、行走時怎樣注意交通安全。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發生火災怎么辦?
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結。
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇五
20xx年6月10日晚上8點,計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了學習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學生的如下安全現狀:
1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內部,可能會充斥一些不良人員。“四通八達”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學生多是從“象牙塔”里出來,思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候,經常有些人一賺錢為誘餌,拉學生如火,造成一些學生財產損失。
3、一些學生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發生的意外事故,過馬路發生的交通事故都是學生安全意識不強引起的。
5、大學生心理沒有完全成熟,由于學業、情感引發的惡性行為。因此,我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個體要獲得充分的發展,安全和平的周圍環境是最基本條件。大學生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學生,由于心理、身體還不是十分成熟,其對自身所處的周圍環境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學,加之市場經濟對學校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學生的成長歷程,他們大多來自中學,其經歷比較單純,容易受外界因素的影響,自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發生一些事情的時候,采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環境,加強自我防范意識,減少危險的發生。
2、隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災害發生。
3、當災害發生時可以采取正當的措施,減小傷害。
4、增強安全意識,防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業上的.問題,正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇六
3月27日上午,市教委聯合市交警總隊等部門在寶山區永清路小學開展“上海市第22個全國中小學生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態化及實施“上海史上最嚴交通法規”的背景下,本次活動旨在確保廣大未成年學生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊總隊長邢培毅、寶山區副區長陳筱潔出席本次活動。
據了解,為全面深入地推動中小學生安全教育工作,切實做好中小學生的安全保護工作,1996年3月,國家七部委聯合發布通知,決定自1996年起,將每年3月最后一周的星期一定為中小學生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當天,開展相關安全教育及宣傳活動,今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理條例》3月25日起正式實施,很多新增內容與未成年人交通安全息息相關。
3月27日上午,在永清路小學教學樓、操場上和校車里,330多名小學生及50余名全市各區學校安全教育負責人參與了活動,“大手教小手,小手牽大手”寓教于樂,受益匪淺。
市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭,市交警總隊民警講解了新版《上海市道路交通管理條例》,學生們進行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示,市、區相關學校安全教育負責人觀摩了學校交通安全體驗館。
據悉,這個名為“安全童行”的體驗館是永清路小學實施生命教育的重要場所。體驗館通過生活化的場景布置,創設了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗,讓體驗者在模擬城市交通的實景中,理解交通安全知識。結合場館實踐項目內容,學校在各個班級推進實施德育校本課程“安全童行”,讓每個同學掌握安全出行技能,并培養自己在危險狀態下的應急和自我保護能力。
活動中,交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實施的“新交規”,分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當騎自行車經過路口時要下車推行;普及“新交規”中的有關規定:乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學生們走路時瀏覽電子設備是十分危險的行為,呼吁“安全步行,抬頭走”,同時也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設備,在“新交規”中也首次明文規定駕駛機動車不準瀏覽電子設備。講座內容深入淺出,學生們反響熱烈。
上海一直高度重視中小學生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎上,從20xx學年起,市教委明確將每學期開學第一周設立為全市學校“安全教育周”,要求各中小學幼兒園開展“六個一”安全教育活動。多年來,上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實主題教育和充分整合社會資源三個方面,多渠道開展安全教育,內容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個領域,涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學生學習生活密切相關各個主題,不斷加強中小學公共安全教育課程體系建設,推進中小學公共安全教育體驗教室及安全教育基地建設,多措并舉,有效提升了廣大青少年學生安全意識和防護技能,形成了一大批像永清路小學那樣的“安全文明校園”典范。
據統計,近幾年上海中小學生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示,文明、安全的良好交通習慣要從孩子抓起,中小學生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務之一,關系著和諧的交通秩序與社會環境,需要學校、家長及社會各界的廣泛關注與支持。
3月27日當天,市教委還與海事部門聯合開展水上安全教育。同時全市各學校利用課堂教學、主題班會、體驗教室、節慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識教育和安全體驗感受,進一步強化師生安全意識,普及安全知識與技能,提高自救自護能力,切實保障師生的人身安全。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇七
通過一系列安全教育活動我們可以看到,在校園發生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責任心不強,學校管理不到位才發生的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質,提高學生,家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識。
學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生的安全,是一項牽一發而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動,就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。
其次應提高社會的協調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高高校學生的安全意識,思維,習慣,安全防護,應急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應從高校學生抓起。使安全教育影響高校學生的思維和行為,使高校學生養成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。
第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,避免不必要的麻煩和保護自身安全。
第三,飲食安全方面。俗話說“病從口入”,所以我們必須注意飲食安全。
第四,信息安全。當今社會是高度信息化的社會,各種陷阱都威脅著我們的信息安全,我們一定要注意保護自己的個人信息,做到文明上網,保護自己。
總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預防意識,加強管理,才能營造充滿生機和活力的校園環境,讓孩子們健康地成長。為了自己和他人撐起一片和諧,安康的藍天,讓我們一起努力吧。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇八
多年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。特別是從20xx年7月2日到現在,我校積極響應上級要求,對我校安全工作進行了全方位的安全檢查,進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,一百多學生和十四名教師平平安安。下面將我校所做的工作總結如下:
我們建立了以校長為組長,各班班主任為成員的安全檢查領導小組,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,制定崗位安全責任制,使安全這根弦在每個教師心中都始終繃緊。
認真制定各種值班的.制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班、平時值班有各年級教師值班、學生值勤。每個時間段,每個地點都有安全值班,責任到人,發現問題,及時處理解決。有些萌發性的問題,我們及時利用晨會、安全課對學生進行教育,爭取把問題處理在萌發階段。
學生的安全教育做到有的放矢,學校的安全檢查做到常抓不懈。我們每周召開安全會議,學生每周上一節安全課,使教師和學生提高安全防范意識,做到警鐘長鳴,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。三、強化教育,增強防范意識。
1、利用多媒體對學生進行安全教育,通過形象的畫面感知,使安全知識深入學生頭腦。安全課課后的學生反思,更使安全教育提升到一個新的高度。
2、與家長勤溝通形成教育合力。班主任在周五都要對學生進行安全教育,每逢節假日學校都及時發放學生安全通知書,要求家長認真閱讀并簽字,從而督促家長做好學生節假日的安全監護工作。
總之,安全工作無小事,安全工作永無言好。今后我們將認真排查安全隱患,發現問題及時整改。努力探索安全教育的新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇九
活動目的:讓學生更清楚地知道在冬季這樣一個安全事故多發的時期,在我們身邊時時處處都會出現危險,要知道怎樣做才能避免危險,保障安全;進一步增強安全意識和自我保護意識。活動過程:
師:同學們,我們知道冬季是安全事故的高發期,大家說說都有哪些潛在危險?
生匯報。
師:今天這節班會我們就來一起學習一下有關冬季安全的常識。活動開始。
(一)冬季生活安全。
1.用電安全。
如果發現宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了,不要自己盲目動手修理,找相關人員解決。
2.出行安全。
出行重點注意交通安全,在不違反相關交通安全規則的前提下,安全出行,建議同學們盡量減少出行次數,保證安全。
3.取暖安全。
冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災,煤氣中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全,因此睡前注意火爐內煤燃燒情況。同時火災也是冬季的一大隱患,注意防火。
4.防暴力侵犯。
切記遠離社會閑散人員,禁止拉幫結派侵害他人。
5.財產安全。
身上經量少帶現金,貴重物品注意存放。
6.飲食安全。
冬季天氣較冷,盡量少吃生、冷食物,少喝飲料。
7.疾病防治。
定期進行疾病排查,發現不適及時告知老師或家長。
8.防踩踏。
上、下樓道不擁擠、不推搡。
(二)同學矛盾處理。
與同學和睦相處,做到忍讓、寬容,珍惜現有的同學情誼。
(三)法律法規教育。
認真學讀常識讀本,了解相關法律法規,學會用法律手段保護自己安全小貼士:
120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)114(查詢電話)112(交通報警電話)。
班會總結。
師:同學們,我們要樹立安全意識,時刻牢記安全第一,就會減少不必要的危險,相信同學們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位,珍愛自己的生命。同時珍惜友誼,珍惜時間,努力學習。班會到此結束。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇十
三、班會地點:1205教室。
四、班會參與人員:
全班同學及輔導員。
五、班會目的:
進入冬季天氣干燥,所以要加強學生的防火意識。
六、班會過程:
首先,強調了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發,構成消防安全保護意識,共同創造和諧安全的教學環境。
(一)公共場所發生火災的逃生技巧:
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自我被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情景下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。僅有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式):
1、火災的預防包括哪些。
2、易燃物品應當怎樣放置。
3、平時用電爐取暖對不對有什么影響。
4、蠟燭為什么要及時熄滅。
5、年齡小的同學為什么不能自我燃放鞭炮。
6、發生火災時,要撥打什么報警電話并且要說清楚什么。
7、學生能不能參加滅火行動。
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險。
(四)小結:
1、同學們小結:
經過這次活動,你懂得了什么。
2、輔導員小結:
消防知識我們必須要牢記,平時預防為主,因為生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你自我的手里,期望同學們經過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自我的人身安全。
七、班會總結:
經過這次主題班會,同學們不僅僅提高了安全意識,也收獲了必備的急救知識,同時學生們更加深刻的意識到生命的寶貴,安全重于泰山,珍愛生命,安全防火,人人有責。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇十一
時間:2016年11月18日。
地點::長安區第十二中學高二級八班教室。
班主任:柴海洋。
活動形式:匯報、交流、總結。
活動目的:讓學生更清楚地明白在冬季這樣一個安全事故多發的時期,在我們身邊時時處處都會出現危險,要明白怎樣做才能避免危險,保障安全;進一步增強安全意識和自我保護意識。活動過程:
師:同學們,我們明白冬季是安全事故的高發期,大家說說都有哪些潛在危險?
生匯報。
師:這天這節班會我們就來一齊學習一下有關冬季安全的常識。活動開始。
(一)冬季生活安全。
1.用電安全。
如果發現宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了,不要自己盲目動手修理,找相關人員解決。
2.出行安全。
出行重點注意交通安全,在不違反相關交通安全規則的前提下,安全出行,推薦同學們盡量減少出行次數,保證安全。
3.取暖安全。
冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災,煤氣中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全,因此睡前注意火爐內煤燃燒狀況。同時火災也是冬季的一大隱患,注意防火。
4.防暴力侵犯。
切記遠離社會閑散人員,禁止拉幫結派侵害他人。
5.財產安全。
身上經量少帶現金,貴重物品注意存放。
6.飲食安全。
冬季天氣較冷,盡量少吃生、冷食物,少喝飲料。
7.疾病防治。
定期進行疾病排查,發現不適及時告知老師或家長。
8.防踩踏。
上、下樓道不擁擠、不推搡。
(二)同學矛盾處理。
與同學和睦相處,做到忍讓、寬容,珍惜現有的同學情誼。
(三)法律法規教育。
認真學讀常識讀本,了解相關法律法規,學會用法律手段保護自己安全小貼士:
120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)114(查詢電話)112(交通報警電話)。
班會總結。
師:同學們,我們要樹立安全意識,時刻牢記安全第一,就會減少不必要的危險,相信同學們自班會后必須會把個人的安全問題放在第一位,珍愛自己的生命。同時珍惜友誼,珍惜時間,努力學習。班會到此結束。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇十二
目標:懂得交通安全,飲食安全,幫家長做力所能及的事情。
過程:
一、交通安全。
1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩當不得靠近車輛,上下車時候不擁擠。
5、文明乘車,乘車時候要系好安全帶或抓牢扶手,不坐三無車輛和破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。
三、飲食安全。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時候,要看清商標、、生成日期、保質期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全。
1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回來找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時候,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時候,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時候向外擁擠。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業,爭做懂事的好孩子。
學會愛父母,在家做些力所能及的事情,給父母減輕負擔。
師:好了,預祝大家都有個好的假期,快樂的玩,安全的玩。
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小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇十三
主持人:彭紅星。
參加對象:全體師生。
主題。
資料。
一.學習學校規則。
二.進行學生收心教育和學校安全教育。
三.甲型h1n1流感防控知識教育。
四、進行交通安全教育和乘車安全教育。
中小學生要養成良好的交通習慣,應當具備以下幾個方面的安全素質:
1、樹立交通安全意識:心里時刻想著交通安全,增強交通規則意識和交通事故防范意識。
2、掌握交通安全知識:了解交通安全規律和交通安全基本知識,明白如何預防交通事故。
3、掌握交通規則:掌握交通法規中關于交通規則的規定。
4、增強交通法規的自覺性:不管道路上有沒有交通警察或其他人的監督,都應當自覺遵守交通法規的規定。
5、不乘座“三無”車輛,不乘座超載超速車輛,不乘座拖拉機,貨麻木等非載人車輛。
學校向全體師生發出倡議:
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻堅持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家必須要排好路隊。
五.總結性講話。
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇十四
一.導入。
齊:各位同學:六(1)班《學校安全》主題班會此刻開始。
二、聽新聞、談感受:
學生1:我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的青少年。
學生2:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊:
學生2:同學們,聽了新聞后你最大感覺是什么問題出在哪里(指名說)。
學生2:下頭我們來進行選擇題問答。(出示)。
1、關于樓梯安全,下頭哪些行為是不可取的。
a、上下樓梯時,靠右側行走。
b、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
三、關于學校安全(例舉一些禮貌和不禮貌的現象)。
學生2:像這種情景,我們班發生過嗎。
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
學生1:在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全。
學生2:此刻簡便十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是。
a、原諒同學或報告教師,讓教師處理。
b、記恨在心,事后叫人一齊教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是。
a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛生,要有自我的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時。
a、上前圍觀,給自我認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴教師。
(5)遇到火災時,撥打。
a、110。
b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走時。
a、和同學邊走邊打鬧。
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
確定:
1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自我的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
四、結尾。
1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,僅有在安全和禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中,將禮貌常伴左右。
2、下頭,有請我們的輔導員唐教師做總結,掌聲歡迎!
輔導員總結:同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們進取投入的表現中,教師們足以看出大家對安全問題的關注。期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花!多謝大家!
小學安全教育班會記錄總結大全(15篇)篇十五
一談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么:
二家居安全。
1.用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三交通安全。
1.行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2.交通安全:全國平均每一天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要異常注意交通安全,上放學時必須要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四學校內應注意的安全。
1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
1)禁止在學校內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意教師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。期望大家能齊抓共管。共同參與到學校安全防范的活動中來。
2.防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入學校。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。
3.防學校暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關教師反映情景,尋求學校的幫忙。
五體育運動安全:
在體育運動中必須要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領時要認真聽講,在做有必須難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發生火災怎樣辦?
1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。
2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)。
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事?他們是怎樣處理的?發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)。
八快板表演:安全知識小結。
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時時有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,歡樂常伴我和你!
【小結】。
只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長。