優秀作文是在各個領域中創作出來的,它能夠體現出作者的獨特思維和才情。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
老師我要感謝您(匯總15篇)篇一
老師,我們認識兩學期了,您教會我們很多知識,我很感謝您。今天,是我的第一次和您在這里說話。
上課時,您總會用那讓人易于接受的溫和語言,激勵著我們,有時我們上課開小差,您就會把您的聲音擴大,讓我們及時回到課堂,有時要抄在書上的東西,您就會重復幾遍,或是把音量擴大,您的關愛總是無處不在。
老師你除了時時關心我們,你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是,我的語文期末考試得了94分的好成績,這個分是班里的第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍認真聽課,那我就能考得有生以來的第一名了,還不是您的教導,使我考到了好分數。
每一天,我看見您,仿佛就像看到了我的親人,我真是感激不盡,但我卻不知怎樣報答您,如果我考上大學,一定給您發短信。好了,我最尊敬的老師,最好您的學生在這里真誠的希望您身體健康。工作順利。
老師我要感謝您(匯總15篇)篇二
在我心中有一只不滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火。永遠都充滿這生機與活力,這只蠟燭是不是很像我們身邊的人呢?飲水思源,不能忘本,我們最應該感謝辛勤耕耘的老師。
6年了,老師曾為我們操了多少心,而我們呢?卻常常惹她生氣。心中有些難過,也有些后悔:我,作為一個學生,沒有認真的學習,沒有盡職做好自己份內的事。我要感謝老師,你為我們操勞,任勞任怨,你帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得了書中的情趣;您精心備課,與我們一起品味書中的美味午餐,。是你嗎、是您是您,還是您,您如同學一般關心著我們,您像一只紅燭,燃燒自己,卻為我們指引了一條通往理想的道路,我只能用兩個字來形容您――燃燒,不停的燃燒。
老師我要感謝您(匯總15篇)篇三
五年的學習生涯中,我遇到過許多老師,嚴厲的、親切的、平和的都有。每當我打開記憶的大門,第一個浮現在眼前總是您——嵇老師。嵇老師,我想對你說:在教過我的老師中,我最喜歡你了。
你知道嗎?在我的眼中,您教學經驗豐富,對學生和藹可親,關心學生的學習和成長,關心班集體。老師,我想對您說:謝謝您。在這兩個月來,您不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師您的指導下,我的作文水平也有了提高,這方面我很感謝你。
記得有一次,您要我們寫習作3的“秋天的樹葉”。我寫得完全跑了題,你認真批改后,給我寫了評語,指點我寫作的思路,并讓我好好揣摩揣摩。我回到座位上,還是感覺無從下手,心里苦悶極了。晚上,通過qq我把苦惱一股腦地向您傾訴,心里惴惴不安地等待:也許,您會不耐煩地回答我,讓我自己去想;也許,您會如暴風驟雨般的,教育我一頓;也許,你會根本不理我,讓我明天到辦公室……正在我胡思亂想的時候,您的頭像閃動起來,我連忙打開您的頭像,一串信息跳動出來,上面的信息出乎我的意料:“你等我一下,我幫你修改一點,你接著往下寫,看看能不能打開你的思路。要是你還是不會寫,再找我。”。溫暖的話語像電流傳過全身,我感動極了,以最快的速度,當然在保證質量的情況下把作文修改了又傳給了你。不一會,您又傳過信息說:“作文修改有進步了,但你還可以寫得更好!”于是,您又提了修改意見,我把作文盡心潤色,不久,一篇像樣的習作就成功了。當當當,墻上的掛鐘敲響了,我抬頭看去,已經11:00了。
您總是這樣利用休息時間在網上無償地幫我們修改作文,您寫的評語比我們寫的作文還要多。你的一言一行,都讓我牢記在心。我要誠懇的感謝您!
您的學生雪青蕊。
老師我要感謝您(匯總15篇)篇四
細數額頭上的白發,有多少根,是為我們而生?細看眼角的魚尾紋,又有多少根,是因您犧牲業余時間熬夜給我們批改作業?王老師,您辛苦了!
王老師,您還記得嗎?那一次,您費盡心思給我們復習,但我們的期末考試仍然考的一團糟。看著您火冒三丈的樣子,全班同學都嚇得一聲不吭,乖乖聽著你的數落。當時,我們全班都在心底大喊:“完了完了,這回的作業一定寫都寫不完!蒼天啊,大地呀,我下一次一定!”當我們全都認為我們都要“gameover”的時候,你卻沒有給我們加一大堆作業,而是在生氣之后,十分耐心地把我們錯的題一一分析、講解,使本來一頭霧水的我們撥云見日,一下子就懂了。在看到你從怒發沖冠到心平氣和這180°大轉彎后,我們不由得一陣奇怪:“咦,王老師怎么了?”王老師,謝謝您對我們的忍耐!
王老師,您知道嗎?那一次,您因為勞累過度而生病了。那時,全班同學在心里都恨自己,恨自己太讓老師操心,太不聽話了。每一次您布置作業時,我們都希望你可以少布置一點作業。我們并不是想讓自己少做點作業,而是想,我們一人只用做一份作業,而您一人要批33份作業,這么多的作業,你又何時可以批完呢?每當想象你在深夜為我們批作業的情景,我們都不禁熱淚盈眶。王老師,謝謝您對我們的付出!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您,謝謝您對我們的愛,這種愛,是人間最博大,最溫暖的愛!
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老師我要感謝您(匯總15篇)篇五
她有一雙號稱“透視眼”的眼睛,有一個火箭噴射器般的鼻子,一雙號稱“千里耳”的耳朵,下面是二排潔白如玉的牙齒。
上課的時候,她脖掛小蜜蜂,手拿粉筆飛鏢,身穿偵探裝。我們一看英語老師全副武裝的架勢,一看就不好惹,便紛紛安靜了下來。說時遲,那時快,只見她的粉筆像拼命三郎一樣擊中了一位同學,這位同學猛地一驚,立馬認真聽課了。她再用透視眼掃射了一遍,就又開始上課了。
如果誰考不及格,那就會受到老師的免費教育一個小時,再加上十張卷子的套餐,考的分數越差“好禮”就越多。如果誰暑假作業沒寫,那就幸福了,一天寫不完兩天,兩天寫不完三天,以此類推,包吃包住。
英語老師愛好吉他,每次練吉他都專心致志,刻苦認真。不到一個月的時間,她已經會彈好多美輪美奐的歌曲了。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每個老師都想把自己最精華的部分教給我們,我們要感恩老師,感恩老師為我們付出的一切。
老師我要感謝您(匯總15篇)篇六
又一次,在課堂上老師幫我們寫,我寫的又快又準,我非常自信,我百分之一百肯定我這次是優。老師在課堂上很快就改完了,同學發下本子,我十分有信心,打開本子一看“怎么會是一個良的呢?”我著急的說。我旁邊的同學也發了本子,我一看是優,再看看我前面等我一個男同學,也是優,怎么會那樣的呢?我沒有寫錯字呀,老師好想看出了我的心思,走過來說:“字如其人”這是真的,你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣,做什么事都要認真,不能馬虎。”
我以前的字經常很潦草,幾個字打滾在一起,連我自己寫什么也不知道,聽老師那句話后,我就下定決心,做事要認真,不能馬虎,老師。我真的要謝您。
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老師我要感謝您(匯總15篇)篇七
尊敬的初中班主任老師:
您好!
我即將小成為您的學生。六年前的今天,我初初跨進小學生活的大門,在新環境里開始了生活和學習;而今天,我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學校、老師、班級,我充滿了好奇心和期待。
我是一個活潑開朗的小女孩。上課,會看見我高舉的手臂,下課,會看見我活躍的身影。我的'人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛,每當吹起它,就會陶醉在優美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業做累了,我都會跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉……我還經常為班隊活動排練舞蹈、唱歌,幫助英語老師領讀課文,所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。
聽已經上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時間,每天就不停地做作業,所以,我正在養成速度快的好習慣。他們還說,初中里數學、科學是拉分的科目,不學好這兩門學科,考試就不到前幾名,當然,語文也很重要,因為,語文閱讀理解是學好科學、數學的基礎。所以,我要在小學時就把語文、數學、科學的基礎搞扎實,免得到初中里再去補習。
我知道我已經被你們學校錄取了,但是,目前,我還是個小學生,那么我應該怎樣做個合格的畢業生呢?我覺得,首先,要把課內的知識學扎實,遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學好課內知識的基礎上,去學習課外的知識,畢竟課內的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。
再過一個月,就要來到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢想,我的心情也格外的激動……我知道,初中的任務會比小學的更加艱巨,但是,初中會有更多的知識等著我們去探索、去發現,我相信,我的初中生活一定會更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意!
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老師我要感謝您(匯總15篇)篇八
“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像塊寶……”媽媽是多么偉大呀!我的媽媽是一名優秀的財務人員,她長著一頭烏黑亮麗的長發,一雙炯炯有神的眼睛里充滿了對我的關心。一張能說會道的大嘴巴給我講了許多做人的道理。媽媽對我的學習十分嚴格.記得有一次,我想看電視,又放不下我手中的作業,為了能看電視,就把作業馬馬虎虎地亂寫一通,便去看電視了.
直到媽媽回家,看著我馬虎的字,再看看我亂寫一通的內容,便大發雷霆,氣沖沖地嚷起來:“張禧辰,給我跑過來!”我聽后不得不關掉電視機,來到媽媽面前,媽媽用手指了指作業,生氣地問“你的一手好字跑哪兒去了,擦了重寫!”我聽后只好把字擦了認認真真的重新寫了一遍,寫好后把作業又交給媽媽,媽媽看后臉上立刻“多云轉晴”,媽媽撫摸著我的頭,和藹可親地說:“學習可來不得半點馬虎。”我聽后點了點頭.此時,千言萬語都匯成了一句話:“媽媽,謝謝你!”
老師我要感謝您(匯總15篇)篇九
從小到大,我一直都銘記著一位老師對我說的一句話。每當我遇到難題,特別想半途而廢的時候,那句話便在我的眼前浮現出來,想到那句話,我便又重新充滿了斗志。
已經考完試了。我垂頭喪氣地走出了教室,魂不守舍地走在樓道里,突然,我沖撞到了一位老師。但令我驚訝的是那位老師不但沒有責備我,而且還親切地對我說抱歉。我連忙站起身來,對那位老師:“老師,對不起,我在想事。”那位老師又和藹可親地對我說:“你不用道歉,是我撞到了你,同學你在想什么事啊,說出來也許我能幫你解決。”我把事情全都說給了那位老師。
那位老師對我說:“不要灰心,每個人都會有過不去的坎,只要不半途而廢就能過去,走,我去幫你把不會的題講解一下。”我便跟了過去。老師先給我講解了一遍,但我并沒有聽懂,便說:“老師我沒聽懂,我是不是非常笨啊。”老師安慰我道:“當然不笨了,世界上沒有笨的人,只有懶惰的人,我再給你舉一個例子。”我突然喊道:“老師,我聽懂了!”老師微笑著對我說:“嗯,看吧,我說世界上沒有笨的人,只有懶惰的人。”
老師我要感謝您(匯總15篇)篇十
如果有人問,你最想感謝的人是誰?也許有人會說是父母,但我會毫不猶豫地說:“是老師。”
父母的養育之恩,我當然不會忘記,但老師教我做人、給我知識的辛勤付出,我更是沒齒難忘。
老師啊!您就是我的第二任父母。
老師,我們在一起的時光是短暫的,您給我的種種教誨,將永遠印在我的腦海里。我想用一句話來表達我對您的感激:愿您一年三百六十五天,天天開心,八千七百六十小時,時時快樂,五百二十五萬六千分鐘,分分精彩,三千一百五十三萬六千秒,秒秒幸福。
老師我要感謝您(匯總15篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的`信箋,表達對您的思念。
我知道我算不上您的優秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節日快樂!
此致
敬禮!
您的學生:xxx。
20xx年x月x日。
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老師我要感謝您(匯總15篇)篇十二
我的語文老師今年三十歲左右,是一位兢兢業業的女老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個又高又挺的鼻子,還有一雙機警的耳朵,時刻洞察著講臺下的一舉一動。
有一次,有個同學上課時在桌子底下做小動作,被老師發現了,老師警告了他一次,他不但不聽,而且更加為所欲為,老師便讓他站起來回答問題,他支支吾吾回答不上來,老師便讓他站著,并說誰再犯就和他一樣,班里頓時鴉雀無聲。
同樣,老師也有和藹可親的時候。就拿我這次骨折以后來說,老師在百忙之中還是抽空來看望我,并且給我講解我拉下的功課解決了我的疑問,而且把我們班在學校的春季運動會上大獲全勝的消息告訴了我,還對我問寒問暖,并且關心的問我剛才講的我會不會。在臨走之前還給買了一些好吃的。
老師,要不是沒有您的悉心教導,哪有我卷子上紅紅的一百分,要是沒有您及時看望,我可能現在還自卑的不敢踏進校門,老師,我想對您大聲的說一聲:“老師,謝謝您!”
老師我要感謝您(匯總15篇)篇十三
生活中,有人要感謝消防員;有人要感謝警察;有人要感謝醫生......而我卻要感謝我那可敬的陸老師。
人們常說兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,真是一點也不假呀!當人們都放下手上的工作和家人團聚時,您卻在燈光下批改學生的作業;當人們還在休息時,您卻早早的來到學校,準備新一天的課程;當下雨時,您光照顧著我們,打著雨傘送我們走出校門,但卻忘記了自己的孩子。
談起往事,我心中又是一陣激動。記得有一天上課,您提了一個最簡單的問題,同學們紛紛舉起手來,只有我沒有舉手,您看見躲在后面的我不敢舉手,就親切地對我說:“蔣雨昂同學,你來回答問題,好嗎?”我聽了,十分的驚訝,戰戰兢兢地站起來,望著你那充滿鼓勵的眼神,好像在說:“放松,大膽一些,老師相信你的。”我的心里十分激動,順利的把早已藏在心窩里的話掏了出來,您帶頭拍起了手,并說:“蔣雨昂,你真行。”我終于找到了成功的喜悅。從此以后,我的發言的次數漸漸便多了,膽子也大了起來。雖然這只是一件小事,但卻讓我對你感激不盡。
十年樹木,百年樹人,我要感謝陸老師對我的教誨之恩,真是俗話說的好哇:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老師我要感謝您(匯總15篇)篇十四
秋天和九月,水果和水果都很香。作為六年級的學生,我們是和小學老師一起度過的最后一個教師節。即將到來的教師節,我想對你說:“老師,你辛苦了!”你日夜為我們辛勤勞動,就像一個園丁,孜孜不倦地培育著祖國的花朵;像一盞明燈,它燃燒自己,照亮別人。
一位詩人曾吟誦道:"春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。"耶!老師,你是蠶。你默默付出,把所有的知識奉獻給同學。我們永遠不會忘記你無私的奉獻。我們將永遠記得你教給我們的東西。你像母親一樣為我們的同學付出了,我們永遠不會忘記你對我們的愛!
班會上,你急切地向同學們講述各種人生哲理,你的聲音在我耳邊一遍又一遍地響著。老師,感謝您這四年來對我們的關心和照顧;謝謝你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感謝你用火熱的心溫暖同學的心。
的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關愛下、呵護下、栽培下,我們已經升入小學的最高年級了,已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們在小學與您共同度過的最后一個教師節。在新一個的學期中,我們一定會以比以往更加優異的成績來回報您對我們的關愛。
老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節日里,我們誠心的祝福您:“老師,節日快樂!
老師我要感謝您(匯總15篇)篇十五
我要感謝老師。老師把她的知識一字不漏地教給了我們。
老師是一個很普通的職業,雖然沒有科學家、生物學家等光榮,但是這個職業是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識的基礎,養成良好的讀書習慣,幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌,幼苗茁壯成長。他們工作認真而負責,為那些情況特別的同學消除煩惱、改正錯誤,更是不辭辛勞。
老師告訴我們:閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中,烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語,致使嘴里的肉掉了下來,送進了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們,不要像課文《九色鹿》中調達那樣背信棄義、見利忘義,只能向九色鹿學習它的勇敢善良的品質。
老師還教導我們:誠實和信任是做人的根本,誠實與信任比金子更重要。在《誠實與信任》這篇課文中,那位陌生男子十分感激作者,是因為作者給他留下了誠實和信任的品質。