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春韻四年級(實用13篇)

時間:2025-06-21 作者:薇兒

作文是語文學習中的重要一環,寫一篇優秀的作文可以提高語言表達能力。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。

春韻四年級(實用13篇)篇一

春,是什么樣的?春,是什么味道的?春,是什么顏色的?春,她好像是一位神秘的美少女!

春,不像夏那么炎熱。

春,不像秋那么涼爽。

春,不像冬那么寒冷。

春,是一位美麗的姑娘,她就好像美神維納斯一樣。她把燦爛的陽光,燦爛的笑容,都全部帶給了我們。

清晨,春姑娘叫醒了太陽伯伯,叫太陽伯伯把燦爛的陽光帶給我們。太陽把陽光灑向大地,讓植物快快成長。

我們爬到樓頂上去,放眼望去,一大片綠油油的世界就在眼前。這一大片綠油油的世界像翠綠的屏障一樣,美麗、凈化我們的世界。

啊!春雨是調皮的,春風是溫柔的。起初的春風是又輕又柔,起初的風的感覺也是不同的,會感到絲絲的.涼意,并且還有一種說不出來的愜意。

又是一年的春天,又是新的起初,我們又長大了一歲,這些,你,注意到了嗎?走進美麗的春天,感受春天的美,讓我們一起來享受這美麗的春天吧!

春韻四年級(實用13篇)篇二

我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進南校區大門,一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

每天清晨,當你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

上課鈴響起,當你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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春韻四年級(實用13篇)篇三

今天是11月8日,菊花節在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!

忽然我發現了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名,一個字:美!

這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!

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春韻四年級(實用13篇)篇四

自從跨進小學的大門起,我上了許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,有奧妙無窮的科學課,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧!

開學初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認識。

自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,由于他是第一個,所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么。”在老師的鼓勵下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺我們的新老師真好!

第二個輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮定,才能展現自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,很高興認識你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學習,喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

接著其他同學輪流上臺介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時響起一陣陣掌聲。

啊!這節自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!

春韻四年級(實用13篇)篇五

我的家鄉坐落在一個小村子里,雖說是個小村子,但也挺大的,因為這里有山有水更有愛。

我的家鄉就是世界恐龍之鄉—諸城。諸城是名人的搖籃,這里是“三皇五帝”之一的舜帝的故鄉,這里是抗日是王統照、王盡美等英雄的故鄉。這里的物質文化遺產也有很多,如:茂腔、大鼓、古琴、竹板快書、黑陶……各種各樣,舉不勝數。

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

家鄉的春天是美麗的、輕盈的,諸城的春天真好!

春韻四年級(實用13篇)篇六

巖石正和小花說著悄悄話:“嘿,我身下的那朵小花,生在我黑不溜秋的陰影下你說你到底傻不傻?”

小花搖了搖她青綠的`枝丫:“嘿,我頭頂上那塊巖石,我可一點兒也不傻鳥兒讓我在這里安家我怎么奈何得了它?”

小花得意地仰望著他:“誰說沒有山泉暢游陽光玩耍?涓涓溪流穿過石頭縫兒暮日夕陽和我相約石下。”

巖石哈哈大笑:“小花啊小花,說話不要口氣太大太陽馬上就下山啦快些和你的夕陽相會去吧!”

小花不服氣了,大聲辯駁:“巖石啊巖石請你別小瞧人家沒有陽光雨露怎么了?至少我頑強努力絲毫不差攝取營養分秒必抓我的心中陽光充沛希望的種子已經發芽!”直到有一天,一個采藥人出現在了山崖他看到巖石下面的那朵小花快步上前搬開巖石欣喜地從石縫中捧出她而那塊巖石被拋到了山下。

春韻四年級(實用13篇)篇七

“爆竹聲中一歲除,東風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”逢年遇節燃放爆竹,這種習俗古已有之,一直延續到今天。“噼噼啪啪”,熱鬧的煙火在空中露出了笑臉,你猜我們在干什么?原來在歡慶20xx年鼠年的來臨。

今天一大早,我們穿上新衣,控制不住內心的喜悅,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爺一個勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個小孩在屋檐下放鞭炮,做游戲,玩得好開心呢。

到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時像一條長龍飛翔在我們周圍;有時像禮花綻放;有時像……美不勝收。

這鼠年伊始,虎虎生威,我真開心啊!

春韻四年級(實用13篇)篇八

作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

1.認識8個生字。

2.了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

3.學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。

4.學習獨立閱讀課文、培養自學能力。

想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。

歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”

在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。

(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

“牢”的解釋:1.養牲畜的圈

2.古代稱作祭品的牲畜

3.監禁犯人的地方

4.結實,堅固,固定

萬年牢(永遠牢固,永遠結實。)

(三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學們先自由讀讀課前導讀,明確本次略讀課文的要求。

1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。

2.談一談:聯系生活實際,和同學交流讀后的體會。

(一)讀通課文,讀準字音。

(二)檢查字詞:

詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)

(三)自主讀順課文

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

第一件事:講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產品質量。

第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

2.重點指導理解問題

第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。

出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

(讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)

c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。

第二處的萬年牢指什么?小組討論。

出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”

a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)

第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

出示句子:“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)

這三處的萬年牢之間有什么聯系?

啟發學生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環緊扣一環,敘事清楚,很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。

3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)

(一)出示父親的話

“父親教導我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。

(二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結合具體的生活事例來說明。

(一)收集有關做人認真,實在的故事。

(二)聯系生活實際,寫一篇讀后感。

6、萬年牢

做糖葫蘆萬年牢產品

做生意萬年牢生意

做人萬年牢人品

春韻四年級(實用13篇)篇九

盼望著,盼望著,春風到了,春節的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因為,我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢!

除夕晚上,長輩們陸續給我發了紅包,打開紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢,我的眼前不禁想起了麥當勞里金燦燦的薯條和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時都有了,還是把它拿來買些書吧,老師說了,書籍是人類進步的階梯。說干就干,我就和媽媽拿著錢,走向書店。在路上,我們經過了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫著:教育儲蓄,給孩子一個嶄新的未來!我好奇地問媽媽:“什么是教育儲蓄?”媽媽告訴我說:“以后上大學要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,銀行就能幫我們理財,把這些錢變成更多錢,到時,我們就能積蓄些學費,減輕那時的壓力!”聽到這,我對媽媽說:“媽媽,一下買太多書,我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,這樣既不會丟失,還可以長利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂而不為?”媽媽聽完微笑地點點頭說:“我的兒子長大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。

每年過春節,我總會收到一個個大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀!

從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,今年我該想個法子把“大權”奪回來。于是我找老媽談判,媽媽笑著說:“好啊,你也長大了,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來。”

老媽終于松口了!但我轉念一想,把我心中的想法列出來?肯定不行!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時我做夢都想做主;讓我做主時,這“主”還真不好做。

我冥思苦想,計劃終于露出水面了。

首先,我想拿壓歲錢去買些書。因為我是個“小書迷”呀!雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕,但買自己想看的書,那感覺更爽!

其次,我想為父母送上一份禮物。父母養育我成長,我想在他們生日的時候通過一份禮物,表達我對他們的愛。

第三,為自己的理財。我想從小應該學會勤儉節約,學習做“小管家”,把錢存入銀行,有一個自己的小存折。

我把計劃交給了老媽,老媽臉上綻開了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢的計劃真的不錯,有了自己的想法,有了自己的計劃,這個“主”你做得好,我真為你高興!”

春韻四年級(實用13篇)篇十

在祖國的青海省,有一個非常美麗的湖青海湖。

鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空,襯著碧藍的湖水,是那樣動人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。

春韻四年級(實用13篇)篇十一

從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。

前天媽媽準備訂機票的時候,人家還說5號出發的票還有很多,一點也不著急,3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機票了。但是人家說:“啊!對不起,人這幾天太多了,5號出發的機票已經沒有了,現在最早只有7號出發了,而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話,就要到11號呢,9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話,7號雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號左右了,現在就剩幾個名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票,還有嗎?”“真的沒有了,現在最早最早只有7號出發了……”“那……那好吧,我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后,7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉,又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

但我轉念一想:幸好今天我們去的早,要不連今天的都沒有了……。

哦!準備7號出發了……。

春韻四年級(實用13篇)篇十二

做蛋餃是我們中國過農歷新年的風俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉,使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復地做了幾個,終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點點頭,笑了!

春韻四年級(實用13篇)篇十三

姥姥家養了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

“第一關‘小狗跑跑’。”我說,“游戲規則:扔一個石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏。”“ok!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠處一扔,兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了。“小狗跑跑,黑子組勝。”表弟說。黑子神氣活現,朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎勵它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復了自信。

“第二關,‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔,貝貝一躍而起接住了。“小狗跳跳,貝貝組贏。”我說。我回家拿了兩個肉包子“現在開始頒獎!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準確無誤的接住了自己的獎品。到一邊享受去了。

這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

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培訓方案可以提供員工與同行交流的機會,促進互相學習和分享經驗。培訓方案范文不僅提供了具體的內容和形式,還提供了制定過程中的注意事項和解決方法。班主任是班級的組織
實習心得通過文字的方式將自己的實習經歷進行系統和有條理地記錄下來。通過閱讀以下實習心得范文,希望大家能夠對實習的重要性和意義有更深入的了解。這二周進行了我入大學
節日演講稿是以特定節日為主題,通過演講者的言辭和表達方式,向聽眾傳遞節日的祝福和美好愿景。最后,希望以下這些節日演講稿范文能夠為大家帶來靈感和啟發,祝大家在節日
演講稿可以通過邏輯清晰、語言生動等方式來提升演講的效果,使聽眾更容易接受和理解。接下來是一些備受贊譽的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。
培訓心得體會是我們對培訓結果和效果的評估和總結,可以幫助我們找到問題和改進方法。小編整理了一些實用的培訓心得體會,供大家閱讀和參考。Android實習是一個非常
大班是一個關鍵的過渡期,孩子在這個階段開始進一步培養自主學習和社交合作的能力。小編為大家收集了一些幼兒園大班總結范文,歡迎大家一起來參考和分享。通過本次活動,幼
心得體會并不是簡單的羅列經歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發和思考的余地。下面是一些優秀的心得體會樣例,希望能夠給大家帶來靈感和思路。近年來,數學競賽在各級學
通過執行活動方案,我們可以促進員工之間的溝通和合作,提升整體工作效能。以下是一些關于活動方案的范文,希望能夠對大家的活動策劃提供一些啟示。朋友們,每年的12月5
主持詞需要簡潔明了,引人入勝,同時將大家的注意力引導到重點上。接下來為大家展示一些優秀主持人的經典案例,希望能夠激發大家的創作靈感。各位領導老師同學們:大家好!
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離開這個崗位的同時,我希望用一封辭職信來總結過去工作中的亮點和遺憾,以及我在職期間的成長和收獲。以下是小編為大家搜集整理的數篇辭職信范文,希望對大家的辭職信寫作
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們更好地組織和安排文章的結構和內容。通過閱讀范文范本,我們可以加深對不同領域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質和見識水平。
在撰寫個人總結時,要注意真實客觀,不要過于自我吹捧,也不要過分自責,要正確看待自己的優點和不足。以下是一些典型的個人總結范文,供大家參考和提高自己的寫作水平。
每個人都應該有自己的計劃書,這樣才能更好地規劃自己的未來。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發。大家一起來看看吧。以提高大多數學
在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。今天在陽臺休息時,無意中看
通知的發布者要考慮到接收者的角度,用適當的方式傳達信息。為了讓大家更好地理解通知的撰寫方法和技巧,下面是一些實際案例供參考。各縣區教育局、高新區教育局,局屬各單
實習心得是對實習期間所參與項目的分析、總結與歸納,對實習成果與效果的評價。小編為大家收集了一些優秀的實習心得樣本,供大家參考和學習。通過一個月的實習我的收獲頗豐
工作心得是對工作中取得的進展和成果進行總結和概括,是對個人職業發展的有力支持。小編特意為大家整理了幾篇工作心得,希望對大家的工作能夠有所啟發。管理者要善于贊賞別
優秀學生的特點是他們在學習方面表現出色,成績優秀,積極參與各類活動,樂于助人,舉止得體,具備良好的學習習慣和責任感,善于與他人合作,思維敏捷,善于思考問題,善于
實習心得是對實習單位和導師的一種回饋,可以表達我們的感激之情和對他們的尊重。小編特意整理了一些優秀實習心得范文,供大家參考和借鑒。在剛進入大學得知數學專業也要學
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勞務在促進就業、減少勞動力資源浪費方面發揮了積極作用。在勞務行業中,積極探索新技術和新模式,將有助于提高效率和服務質量。甲方全稱:甲方代表:乙方姓名:性別:出生
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通過工作計劃表的使用,我們可以更好地與團隊成員協作,提高團隊的工作效率。以下是小編整理的一些常用的工作計劃表,大家可以根據自己的情況進行參考和借鑒。
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在規劃活動方案之前,我們需要明確活動的目的和目標,以及參與者的需求和背景。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。以豐富校園生活,促進學
定制裝修合同時,應當充分考慮各種情況和可能發生的問題,確保合同公平合理。小編為大家整理了一些常用的裝修合同范文,供業主和裝修公司參考。甲、乙雙方經友好洽談和協商
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年終總結是在一年的工作中對自己的表現進行總結和概括的一種書面材料,它反映了我們在過去一年中的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些優秀年終總結范文,供大家參考,
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