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牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)

時間:2025-06-28 作者:翰墨

讀后感是高中生學習文學作品的重要手段,它能夠幫助我們深入理解作品的內涵。高中生讀后感是記錄我們對于文學作品的感觸與思考,下面是幾篇精心編選的高中生讀后感范文,快來一起欣賞吧。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇一

《牡丹亭》全名《牡丹亭還魂記》,與《紫釵記》、《邯鄲記》和《南柯記》合稱”玉茗堂四夢。

故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘,沖破約束,私出游園,觸景生情,困乏后夢中與書生柳夢梅幽會。從此一病不起,懷春而死。杜寶升官離任,在女兒的墓地建造了梅花觀。柳生進京赴試,借宿觀中。他在園內拾得杜麗娘殉葬的自畫像,認出是此女子便是那個曾在夢境中與他在牡丹亭畔幽會的女子。夜里杜麗娘向柳生說出原委,并求柳生三天之間挖墳開棺。柳生依暗示掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結成夫婦,同往臨安。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況,柳生又不辭而別,就往臨安向杜寶告發柳生盜墓之罪。柳生在臨安應試后,恰逢金兵南侵,延遲放榜。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,送家信傳報還魂的喜訊,反被囚禁。金兵退卻后,柳生高中狀元。杜寶升任同平章軍國大事,拒不承認婚事,強迫女兒離異。糾紛鬧到皇帝面前,才得到和解。

杜麗娘是南安太守杜寶的獨生女,從小就被灌輸封建禮教知書達理的思想。但殘酷的封建禮教根本無法束縛到正值青春期的她。一首《詩經·關雎》便惹動了麗娘的情思,她并不認為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認為這就是一首戀愛詩,是一首撩動了無數少女春心的詩歌。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下,動了訪春之情。這說明了呆板的封建禮教根本無法束縛住人類與生俱來的情欲,從而更加揭露了當時程朱理學“存天理、滅人欲”的虛偽和殘酷。

雖然杜麗娘的行為與當時社會有許多不符,但這并不影響作品的情節發展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來闡述作品的主題思想。

讀完作品,我不得不被杜麗娘的勇敢,堅持與真情所感動。一首“墻內秋千墻外道,墻外行人,墻內佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱?!笔撬麄冏畛醯腻忮?。而后花園一夢之后,麗娘便相思成病,一病不起乃至天逝。而在現實中,杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面,更別談什么真愛了。那又是什么導致了麗娘傷春而逝呢,難道就真的是那一個夢嗎?不,不是的。夢境或多或少加速了悲劇的產生,但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具,而不是主要原因。試想在如今21世紀的我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略,更別談什么為夢懷春而死了。而在杜麗娘那個年代,在那個真情被壓制,人性被束縛的年代,這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了。

在古代,女子必須三從四德,大門不出,二門不邁。經常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計也就他父親,兄弟,再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個與她沒有血緣關系的而后風度翩翩的男子,有幾個能不一見傾心的。而嚴酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發生。但往往物極必發,越加以束縛,就越能激發人性去挑戰。就說今天,男女平等,見到異性的機會多了,社會也開明了,很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸??鞓返纳睢S衷鯐心敲炊鄴仐壖彝ザ奖嫉谋瘎∧?。

所以說到底,就是封建禮教無情的壓抑了人性,造就了無數悲劇的產生。

再有的感觸就是杜麗娘的真情了。雖然僅僅是一夢之緣。但也無法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后,她沖破重重困難,終于見到了柳夢梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅定的毅力。都說愛情是有期限的。而麗娘當了三年的鬼魂,卻仍然對夢梅念念不忘,歷經千辛萬苦才得以圓夢。而現今又有多少異地情侶因忍受不了時間和空間上的距離而選擇分手,成為陌路人。我想說的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時,請不要輕易放手,愛情總是需要堅持的。

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牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇二

愛情,一直以來都是人生永恒的主題。“有情人終成眷屬”是最美也最悲涼的一句祝福,天下有情人,有多少能此生不渝,相伴白頭偕老的?無論是羅密歐與朱麗葉,還是中國的梁?;?,都只開了愛情的花,來不及經受現實生活中風吹雨打的考驗。他們的愛情,也因之而永恒。

“情不知所起,一往而深”這恐怕是古今所有愛情故事最深刻的一條主線?!赌档ねぁ分懈侨绱?。愛情,能讓生者為之死,死者為之生,何等壯闊的情懷。天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!

現實生活中有沒有永恒的愛情呢,當然是有的。但粗糙的現實生活總會使愛情之火漸漸熄滅。雖然愛情是男女兩個角色共同分擔的,但主角卻往往是女性。女人為愛而生,這話不假。也因此,愛情的悲劇往往發生在女性身上。女人在愛情中艱辛成長,最終,實現真正愛情的,也往往是女性。

看過《胭脂扣》的人大概都會被如花的癡情所打動。她與十三少,相約死后重逢。然而,五十年過去了,依然是她一個孤魂野鬼。她的十三少在人間混跡,潦倒不堪,也早把她忘記。對愛情的信仰讓如花最終如愿見到了她朝思暮想的昔日情人。然而她看到的,卻是一個邋遢的早已忘卻他們之間驚心動魄的愛情的陌生人。當如花心碎地離開,她該知道,愛情,只是她一個人的一場執著夢。里爾克曾談到愛,“女人對愛無限投入,而從不或是幾乎從不要回報?!?/p>

愛情給予女人的,女人反過來哺育愛情。她們令愛情蕩氣回腸,地久天長。

無論是《牡丹亭》里的杜麗娘,為愛而死,又為愛而生,還是現代的張愛玲,為愛義無反顧,癡情一世,還有大家熟悉的劉若英,她們都不惜用自己的一生來詮釋愛,來行動愛。杜麗娘是勾畫的理想人物,可以在作者的美好愿望里而起死回生?,F實中的人呢?張愛玲傷心獨自,劉若英形單影只,然而,不變的是她們同樣永世的愛,生活可以破碎,孤單可以不避,但愛卻永遠不可以熄。

在物質可以代替一切的經濟時代,女人如何尋求并捍衛自己的愛情?似乎很難答案。

愛情可以不請自來,但真情卻在利益當中逐漸流失;交通交流方便快捷了,但思念卻成了奢侈的消遣。有多少人還會為自己所愛的人茶不思飯不想的呢,為伊消得人憔悴也只成了古話文中的凄美背景?;橐霾攀侵黝},嫁一個可靠的人,有一個終生的飯碗,愛情似乎就可以見鬼去了。校園里的愛情也已經烏煙瘴氣,及時行樂的觀念已經深深烙進我們這代人的思想,生存的壓力使女人們委屈甚至棄置自己的愛情理想。

女人,終究是為愛而生的,而使她們改變的,使愛情快餐化功利化的,恐怕也有我們這個時代的責任吧。(僅供參考)。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇三

作者道:一生似夢,得意處唯有《牡丹》。被學業壓得喘不過氣的我,也只得在臨睡前的半個來小時,與那作者的《牡丹亭》遺夢在一起,再在那戲中的牡丹亭下,游上一游,有時竟也忘了時間,就這么癡游在其中。

待到興起了,便柳夢梅般的,對那白描畫中的麗娘癡癡地叫上幾句“美人!姐姐!旦魂!攜了我入了牡丹亭夢中罷!”到那麗娘的旦魂上場,更是喜之不盡,古今風月小說中害相思病而逝世的人甚多,但若麗娘只為這驚夢、好好的一句“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”而染上一身愁的能有幾人,更嘆《牡丹亭》是何等奇文妙語!

“何夜無景,何夜無夢?但少吾與汝兩人爾……”我竟捧了書,漸漸的,隨其一起入了夢境,與那麗娘、夢梅相會去了。待到醒時,方知昨夜因與我那《牡丹亭》相聚太晚,竟只倒頭歪在書上睡了去,等母親來催早起,也只得忙亂地先將那《牡丹亭》擱在書架邊,又匆匆地投入新一天中了。心里,卻仍不忘昨晚的“牡丹亭還魂”,陪伴我一起的“紙上戲園”。

有時,與《牡丹亭》在一起,卻是讓我對自己添了幾分不滿——為何我不能有劇中麗娘那般的詩詞才華?都說是“學得來,一天星斗煥文章,不枉了,十年窗下無人問?!睘楹挝胰缃耖喸~賦千篇,卻作不出一點“浩然氣”般的詩文?而對《牡丹亭》中的杜麗娘、柳夢梅,徒有那羨慕之情了。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇四

在她之前,是崔鶯鶯,在她之后,是林黛玉,她們何其相似,而又不能茍同,她是杜麗娘。

父母之命,媒妁之言,普普通通八個字卻拆散了多少姻緣,為什么有情人終成眷屬可望而不可及,為什么相愛不能相守…沒有人回答,因為理學不允許,因為禮教不允許。

古往今來,若說有情女子,當提麗娘?!疤煜屡佑星?,寧有如杜麗娘者乎!”她的人生第一課是《關雎》,古人以為這是后妃之德的歌頌,是女子的閨范讀本,但殊不知在麗娘眼中,這分明是一支戀歌。她正值青春,為何要日日身居閨房?她偏要走出牢籠。

“圣人千言萬語,則要人收放其心,著甚春傷?”,麗娘偏不。游園見柳生,見后又驚夢,不到園林,又怎知春色如許,不出閨閣,又怎知相思如許。“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井殘垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”如花美眷,似水流年,麗娘怎甘在幽閨自憐?父親卻憐女兒無知,“少年女子,最不宜艷妝游空冷無人之處”忙訓春香,殊不知麗娘心中燃起的情分豈是春香能夠阻攔。夢醒,便尋夢,最撩人春色是今年,“去小庭深院,去小庭深院!”麗娘自是尋夢心切,白日青天,卻叫人抓不到魂夢前,癡兒自嘆,“這般花花草草由人戀,生生死死隨人愿,便酸酸楚楚無人怨?!睂ひ膊灰姡瑢ひ膊灰姡瑥拇藭r時春夢里。

夢回人杳,閨深魂銷,麗娘“淚兒幾曾干燥”,可憐消的人憔悴?!按合?,記起來了,那夢里書生,曾折柳一枝贈我?!倍虝簹g喜卻轉心焦,“則怕呵,把俺年深色淺,當了個金屋藏嬌”,日思夜嘆,因何一病,起到半年。父憂泣,忙請人禳解拿藥,可奈,“世間只有娘憐女,天下能無卜與醫!”。人間奔忙,只為陰陽,折柳情人不在,誰能禳解。

不顰不笑,哀哉年少?!笆篱g何物似情濃,整一片斷魂心痛”,冷雨幽窗,燈落人亡。麗娘一病,終是魂歸冥,魄歸泉,人間不見,閻浮殿里,冥判其陰司數未該,魂魄任來歸。

彩云扶月上,青鳥閑來往,麗娘尋的柳卿,冥界人間穿行,柳卿亦起深情,長夜難過,無眠清坐?!耙箓魅斯砣衷挘缍ǚ蚱薨贇q恩”,柳生欲復麗娘生,此生只為麗娘人,行到麗娘身沒處,手披荒草看孤墳??蓢@情緣,滄海不負桑田,牡丹亭內,人又如故!“我便是柳夢梅,小姐,好生將息去?!?/p>

嘆情絲不斷,夢境重開,久塵埋,又出煙花界。麗娘妻柳郎,“柳郎,今夜方知有人間之樂也。”

“喜的一宵恩愛,被功名二字掠開。好開懷這愈酒三杯,放著四嬋娟人月在,立朝馬五更門外,聽六街里喧傳人氣概。七步才,登上了寒宮八寶臺。沈醉了九重春色,便看花十里歸來?!?,閨閣不知戎馬事,麗娘不知。麗娘走上朝廷,才知道它比冥殿可怕。

三生石上看來去,萬歲臺前辨真假,姻緣姹,一曲終了,“狀元柳夢梅,除翰林院學士,妻杜麗娘,封陽和縣君?!蹦档ねは?,千愁萬恨已過,有情人還魂情人應。

圣人理學,封建禮教,強壓的是人性,人可無情?情可應縛?麗娘的愛情偏要循心,哪怕三年埋土下,亦要尋郎,死亦要復生。書中所言,“情不知所起,一往而情深。生者可以死,死可以生,生而不可與死,死而不可復生者,皆非情之至也?!?/p>

但凡提到麗娘二字,總不免想起黛玉,二者皆活在封建禮教下,所謂的愛情從來不被世人認可,婚姻大事,定當聽從父母,或門當戶對,或為聯姻之棋子。像麗娘追求夢梅,像黛玉渴望寶玉,麗娘的反抗勝過崔鶯鶯,而黛玉,又勝過麗娘,只是麗娘的反抗有果,她最終得到了幸福生活,而黛玉卻含恨而死。

有多少壓迫,就會有多少反抗,封建之“理”又怎能大過“情”這一字,可終究,一句“存天理,滅人欲”,一句三從四德,還是離了多少鴛鴦,還是讓普天之下少了多少愛情佳話。無論是誰,都沒有阻擋有情人終成眷屬,阻擋人們向往幸福生活的權力,也沒有束縛女子,束縛大好年華的理由。

一曲牡丹亭唱盡世間多少凄涼和荒唐,世間何物似情濃。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇五

《牡丹亭》全名《牡丹亭還魂記》,與《紫釵記》、《邯鄲記》和《南柯記》合稱”玉茗堂四夢。是晚明戲曲家湯顯祖的四大劇作之一,也是他最膾炙人口且成就最高的作品。

故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘,沖破約束,私出游園,觸景生情,困乏后夢中與書生柳夢梅幽會。從此一病不起,懷春而死。杜寶升官離任,在女兒的墓地建造了梅花觀。柳生進京赴試,借宿觀中。他在園內拾得杜麗娘殉葬的自畫像,認出是此女子便是那個曾在夢境中與他在牡丹亭畔幽會的女子。夜里杜麗娘向柳生說出原委,并求柳生三天之間挖墳開棺。柳生依暗示掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結成夫婦,同往臨安。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況,柳生又不辭而別,就往臨安向杜寶告發柳生盜墓之罪。柳生在臨安應試后,恰逢金兵南侵,延遲放榜。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,送家信傳報還魂的喜訊,反被囚禁。金兵退卻后,柳生高中狀元。杜寶升任同平章軍國大事,拒不承認婚事,強迫女兒離異。糾紛鬧到皇帝面前,才得到和解。

杜麗娘是南安太守杜寶的獨生女,從小就被灌輸封建禮教知書達理的思想。但殘酷的封建禮教根本無法束縛到正值青春期的她。一首《詩經·關雎》便惹動了麗娘的情思,她并不認為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認為這就是一首戀愛詩,是一首撩動了無數少女春心的詩歌。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下,動了訪春之情。這說明了呆板的封建禮教根本無法束縛住人類與生俱來的情欲,從而更加揭露了當時程朱理學“存天理、滅人欲”的虛偽和殘酷。

雖然杜麗娘的行為與當時社會有許多不符,但這并不影響作品的情節發展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來闡述作品的主題思想。

讀完作品,我不得不被杜麗娘的.勇敢,堅持與真情所感動。一首“墻內秋千墻外道,墻外行人,墻內佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。”是他們最初的邂逅。而后花園一夢之后,麗娘便相思成病,一病不起乃至天逝。而在現實中,杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面,更別談什么真愛了。那又是什么導致了麗娘傷春而逝呢,難道就真的是那一個夢嗎?不,不是的。夢境或多或少加速了悲劇的產生,但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具,而不是主要原因。試想在如今21世紀的我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略,更別談什么為夢懷春而死了。而在杜麗娘那個年代,在那個真情被壓制,人性被束縛的年代,這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇六

有一本書最好在靜夜里讀,那便是《牡丹亭》;有一首曲最好在高閣上唱,那便是《牡丹亭》;有一段愛情最好在生離死別中吟,那還是《牡丹亭》。

悄悄然折起最后一頁的書角,我問自己:夢到底是什么?于丹說,夢只關乎情懷,只關乎一個人內心的感受。湯顯祖卻道:“夢中之情,何必非真?天下豈少夢中之人耶?”而我想說:“夢很簡單,就是走出深閨大院,恍然間,看到那個真正的自己,拾起那份遺落的本真。”直言罷,“原來姹紫嫣紅開遍,似這般附與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這便是我對《牡丹亭》最深的懷想。

杜麗娘,那位生于官宦之家的深閨女眷,被《詩經》中《關雎》一章所描述的愛情故事所打動。梁夢中,見一書生柳夢梅持柳求愛,從此共度良辰,幽會牡丹亭畔。然而天妒佳眷,杜麗娘因夜有所思,情無所寄,一病不起,抱憾終身。死后,其母親將她葬在花園的梅樹下,后移至梅花庵觀,丫鬟春香將麗娘的自畫像藏在太湖石底。當柳夢梅赴京趕考,留宿庵觀中,拾得那幅畫卷,憶起夢中佳人。他不顧開棺處死的危險,掘開杜麗娘的墳墓,讓她起死回生。幾經波折,兩人最終興得皇帝賜予姻緣,從此相伴相隨,相知相愛。倘若緣定三生,即便穿越生死,教人惜得一繾綣。

《牡丹亭》與《長恨歌》不同,它沒有皇家宮苑,沒有金盆玉器,只有那芍藥花開,杏花雨落,青橋石板,滿園春色,還有那段夢回千轉,相思不相負的愛情?;蛟S如果麗娘不走出那深閨大院,沒有看見“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線”的風光,這段愛情會不會鎖進封塵中,不會出現呢?不,它會出現。因為它的背后有兩顆脫去世俗的心。這便是《牡丹亭》留給我最美好的夢幻。在那個宋明理學壓制,封建脅迫的年代里,杜麗娘解放個性,追求幸福,是福還是禍?我說,是福。

封建思想讓她從唯唯諾諾變得執著勇敢,敢于為愛情放棄生命,勇于在朝堂之上據理反駁,慷慨陳詞。只有為自由,為信念奮斗的人才會變得至情至理。我想這至情至理就是本真,《詩經》中“關關雎鳩”便是麗娘尋找本真的開始。誠然,每個人心中有缺失不了本真,缺失不了真正的自我。麗娘不應該甘于禮教,所以她突破自我,尋找幸福;林逋不應該求生于污濁的官場,所以它隱于湖畔,梅妻鶴子;嚴子陵不應該安于富貴所以他逐夢山水,無憂無慮。請相信,人有時會很渺小,渺小到瞳孔在清澈也會被人看成冰穹,光明站在身邊,卻無法被庇護,但人有時會因渺小而強大,只要他相信自我,突破自我,其實人的本真很強大。

我想,我該重新翻開第一頁,因為愛情的故事沒有盡頭,自我的實現沒有終點。今晚,又是一靜夜。

《牡丹亭》一部中國經典古代小說,出生在昆曲發源地的我,也曾有幸看過由這部小說改編而成的戲曲。但由于年齡過小,一直未曾領略其精髓。如今我已是一名中專學生,再次拜讀這本小說,有了不一樣的感觸。

翻開已開始泛黃的書頁,想來是有些年數了?!赌档ねぁ愤@本由湯顯祖創作的小說,語言細膩,文辭華麗。由于閱讀了大量的現在言情小說,他們都是實實在在的愛戀,多數是轟轟烈烈的愛情故事,而這部小說顛覆了我的看法,柏拉圖式的愛情可以存在。杜麗娘一個有著聰慧之姿,落雁之貌的女子。一日在丫頭春香的慫恿下決定去游園,游園前還打扮了一番。打扮本是為人看,但她說“恰三春好處無人見,不提防沉魚落雁鳥驚喧。則怕的羞花閉月花愁顫?!庇峙卤蝗丝匆?。這確實是青春期少女很典型的心理狀態?!安坏綀@林,怎知春色如許”,春天的大自然喚醒了她的青春活力。她生活在籠罩著封建禮教氣氛,幾乎與世隔絕的環境中,眼睜睜地看著青春即將逝去,她卻無能為力,不由自主,只好把熾熱的感情壓制在心中。帶著無限的傷懷杜麗娘回到了自己的閨房,不一會就覺得乏了,伏于案幾上,昏昏沉沉的睡去了。正因為這一睡,改變了她的命運,在夢中他夢見了一英俊瀟灑的少年郎,兩人情意綿綿,私下定了終身。在那之后麗娘因情而病,因病而死,真是莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。麗娘死后葬于梅花樹下,雖在冥界仍不忘尋覓夢中情郎,歷經千般苦難,終得大團圓。

文明禮貌月又開始了,哪些是文明行為,哪些又不是的報貼隨處可見,最顯眼的一條便是文明戀愛。雖說進了中專校,談談“戀愛”是很正常的,但要論起文明來,恐怕就差遠啦。時下流行的一句話:中學里戀愛的開始,便意味著分手的結局。我看就是最好的說明。

《牡丹亭》,早就聽說是一部將戀情寫的不錯的古代作品。我們且來看看它有哪些地方值得我們稱道。

《牡丹亭》中杜麗娘是一個知書答禮的富家小姐,而柳夢梅則是貧窮的文弱書生。文章雖然用極其荒誕的手法,讓杜麗娘死而復生,成就了一段佳話。但我們應該看到,即使他們不是富家小姐或貧弱書生,他們對對方的感情都是真摯的,是賦有責任感的。本書單此一點就值得我們學習。

當代中學生談戀愛,很大成分上都只是游戲,圖得一時快樂。中學里勤工儉學的學生還是很少的,大部分學生拿的都是家長辛苦掙來的錢,錢花完了,伸手向家長要,錢便來了,根本是衣食無憂。那些“鴛鴦們”自然不會考慮到出了中學校門以后的情況,即使明知是分手的結局,也還是樂不可止。培養出真感情的也不是沒有,但結局既然是分手,又何苦要傷了這份感情,要知道,身體上的傷痛不算什么,心靈上的傷痛是無法彌補的啊!

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇七

白先勇的這出《牡丹亭》我在高考之后看過完整版,這次在汕大演出的是刪減版,四個小時的內容刪到兩個小時,但因為原劇情比較拖沓,刪后反而內容比較能夠襯托《牡丹亭》本文的美,要讓我選的話,我寧愿看后者。

當年看《牡丹亭》時,表演柳夢梅的演員還帶著書生的青澀,現在他經過這幾年的鍛煉,已經成熟了,技巧與經驗彌補了他逝去的青春感,盡管那是最寶貴的。

身邊一個8-9歲的小姑娘好像接觸過昆曲,在我身邊的空地上學著臺上的演員在跳舞。我覺得她比臺上的任何人都要好看。

白先勇對美有一種把握,服裝和布景很用心,行頭上的水鉆用的很好,很漂亮。本來是要用點翠的,太殘忍,沒有用,看起來也還好。

白先勇對宋朝的畫應該有研究,舞臺的用色很淡雅,整體配色有種宋徽宗畫中的那種清新淡雅的感覺。

如果要說美中不足的話就是提詞器之前出了問題,只有一邊有,治好了我多年的頸椎病。

另外臺詞的英文的翻譯讓我看的真的尷尬,“我柳夢梅在廣州科場也是數一數二”,“廣州科場”翻譯成很俗的“circle”,這還是全篇翻譯里難得的意譯,其他內容真是一個字一個字照著崩。

在北京看于魁智的時候,我總覺得京劇有一種端著的感嘆,但在白先勇的《牡丹亭》的時候,青春版里有很多臺詞的選取,包括青春版的節選版里,都有一種傾向于柳杜之間,家國之感輕帶留痕即止。

他的文風,還有這出劇里,有一種汪曾祺的“思無邪”的感覺,杜麗娘一夢而亡,實為說不出口的“春夢”,柳生雖為狀元郎,但為愛人改名是拋棄宗祠,與麗娘同窗已破禮法,也是說不得的。

但他能表現的那么天真。很像《大淖記事》,還有汪曾祺晚期的一些寫“變態”的作品,倫理之外,人情之中,帶著一種溫情,一種美學的感受,以對人的關懷和關注為底色。

白先勇好像說過自己是同性戀,他自身的經歷,可能讓他對這種愛戀的感覺更加敏銳,也能夠更加體諒,帶著一種溫柔。

我曾是《荀子·隆禮》中,對理性的信徒,像無情的加爾文,那是一種可貴的秩序與單純,但人沒有那么簡單,忽視人的愛和人本身的美的單純有可能變成可怕的東西,它是人最根本的觀念,限制人,甚至是是殺人的絞索。

美和愛是重要的,cs·路易斯在《人之廢》里說:

“當我們把樹砍成木材,它就不再是德律阿德斯(森林與樹之神)……伴隨天文學之發展,星星失去神性;瀕死之神靈,在化學農業中無立足之地?!?/p>

休謨說:“理性是情感的奴隸?!?/p>

休謨的思想在西方近代思想史中地位不高,也許是時候反思他了,理性應該以人作為前提,它不能凌駕人與自然之上。

雖然我這么說著,我沒有做到。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇八

《牡丹亭》全名《牡丹亭還魂記》,與《紫釵記》、《邯鄲記》和《南柯記》合稱"玉茗堂四夢。

故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘,沖破約束,私出游園,觸景生情,困乏后夢中與書生柳夢梅幽會。從此一病不起,懷春而死。杜寶升官離任,在女兒的墓地建造了梅花觀。柳生進京赴試,借宿觀中。他在園內拾得杜麗娘殉葬的自畫像,認出是此女子便是那個曾在夢境中與他在牡丹亭畔幽會的女子。夜里杜麗娘向柳生說出原委,并求柳生三天之間挖墳開棺。柳生依暗示掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結成夫婦,同往臨安。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況,柳生又不辭而別,就往臨安向杜寶告發柳生盜墓之罪。柳生在臨安應試后,恰逢金兵南侵,延遲放榜。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,送家信傳報還魂的喜訊,反被囚禁。金兵退卻后,柳生高中狀元。杜寶升任同平章軍國大事,拒不承認婚事,強迫女兒離異。糾紛鬧到皇帝面前,才得到和解。

杜麗娘是南安太守杜寶的獨生女,從小就被灌輸封建禮教知書達理的思想。但殘酷的封建禮教根本無法束縛到正值青春期的她。一首《詩經·關雎》便惹動了麗娘的情思,她并不認為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認為這就是一首戀愛詩,是一首撩動了無數少女春心的詩歌。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下,動了訪春之情。這說明了呆板的封建禮教根本無法束縛住人類與生俱來的情欲,從而更加揭露了當時程朱理學"存天理、滅人欲"的虛偽和殘酷。

雖然杜麗娘的行為與當時社會有許多不符,但這并不影響作品的情節發展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來闡述作品的主題思想。

讀完作品,我不得不被杜麗娘的勇敢,堅持與真情所感動。一首“墻內秋千墻外道,墻外行人,墻內佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱?!笔撬麄冏畛醯腻忮?。而后花園一夢之后,麗娘便相思成病,一病不起乃至天逝。而在現實中,杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面,更別談什么真愛了。那又是什么導致了麗娘傷春而逝呢,難道就真的是那一個夢嗎?不,不是的。夢境或多或少加速了悲劇的產生,但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具,而不是主要原因。試想在如今21世紀的我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略,更別談什么為夢懷春而死了。而在杜麗娘那個年代,在那個真情被壓制,人性被束縛的年代,這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了。

在古代,女子必須三從四德,大門不出,二門不邁。經常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計也就他父親,兄弟,再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個與她沒有血緣關系的而后風度翩翩的男子,有幾個能不一見傾心的。而嚴酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發生。但往往物極必發,越加以束縛,就越能激發人性去挑戰。就說今天,男女平等,見到異性的機會多了,社會也開明了,很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸??鞓返纳睢S衷鯐心敲炊鄴仐壖彝ザ奖嫉谋瘎∧亍?/p>

所以說到底,就是封建禮教無情的壓抑了人性,造就了無數悲劇的產生。

再有的感觸就是杜麗娘的真情了。雖然僅僅是一夢之緣。但也無法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后,她沖破重重困難,終于見到了柳夢梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅定的毅力。都說愛情是有期限的。而麗娘當了三年的鬼魂,卻仍然對夢梅念念不忘,歷經千辛萬苦才得以圓夢。而現今又有多少異地情侶因忍受不了時間和空間上的距離而選擇分手,成為陌路人。我想說的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時,請不要輕易放手,愛情總是需要堅持的。

《牡丹亭》一書中,語言優美,文中更有很多詞藻優雅的詞曲。例如【山桃紅】。

則為你如花美眷,似水流年。

是答兒閑尋遍,在幽閨自憐。

轉過這芍藥欄前,緊靠著湖山石邊。

和你把領扣兒松,衣帶寬,袖梢兒揾著牙兒沾也。

則待你忍耐溫存一晌眠。

是那處曾相見?

相看儼然,早難道好處相逢無一言。

還有離奇的想象,虛幻的仙境,以及死而復生的離奇動人情節。促使它成為文學巨著。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇九

翻開這書前,我還一直沒有分清主角是杜麗娘還是杜十娘,就像幼時把《長門賦》當成《長恨歌》一樣。但待我嘆同為佳人,杜麗娘的命誠然比陳阿嬌和楊玉環好些,柳夢梅沒像漢武帝那樣因鬼神之事冷落麗娘;杜麗娘縱然因感傷柳生離魂,總好過馬嵬坡賜死。

縱觀麗娘游園、離魂、驚夢、還魂……這系列多舛的經歷,才子和佳人到底求成正果,至最后柳生高中,杜寶闔家團聚,也算個完滿的結局。戲曲的編者在安排人物角色時就隱隱決定了最后結局。柳生才華橫溢,風流隨意,以致張榜報喜的人們找狀元郎左右不得,卻發現他正被杜相吊起痛打,令人忍俊不禁。陳夫子腐朽村儒,降于敵寇又以宋使身份招降敵寇,徹頭徹尾尷尬好笑;杜老相頑固倔強,痛打狀元女婿,抵死不信女兒死后還魂;杜老婦人仁慈愛女,早早與女兒團聚,共享天倫。萬事皆因麗娘游園因春感思,花神引柳生入她夢境開始,以二人佳偶天成做尾,環環相扣。

死后復生這種事在古代戲曲小說中并不少見,《長生殿》中就可見一二,它看上去就像網絡小說里的穿越。兩種創造出這類奇特情節的作者都有他的無奈,試想杜麗娘作為一位侯門繡戶,連后花園都不讓逛的千金小姐;柳生作為一個無權無勢的嶺南秀才,縱使他們緣定三生,二人相識、相會,以及后來喜結良緣都是不可能的事。在封建禮教的層層束縛下,除了這種特殊情況,發展出來的極端產物(死后還魂),一個作者無論再怎么妙筆生花,也無法讓柳生和麗娘的愛情深得人心。如紅樓夢里史老太君看戲時曾批道:那些故事原本濫俗,滿紙富貴人家,書香門第的小姐,知書達理,才貌雙全,如何見了人家男子便不顧父母,私奔而去。況何曾大戶小姐,身邊只一個丫頭,便是我們這樣人家也不至如此。

不過,王實甫寫的就比網絡小說一干人等想過百倍,游園感傷,斯園,斯柳,無可奈何之時,“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”、“則為你如花美眷,逝水流年,是答兒閑巡遍,在閨閣中自憐”,比之“一道閃電,當xx再度睜開眼睛,她的世界已完全顛覆”何其太韻,同為男女主角相逢做引(一離魂,一穿越),但前人絲毫不應付讀者,寥寥數筆,帶出千古絕句。今人卻只想草草交割,趕緊進入正文。細節決定成敗,在開頭,已大勢已去。

詞句縱妙,但原本認為元戲曲雜劇,明清小說已過了它的`朝代鮮有人問津,不過,看眾篇穿越文,都少不了都套用《牡丹亭》、《紅樓夢》原句,為人物潤色,他們文章好壞還在其次,看有很多人也和我一樣喜愛,甚是開心。

經典不管過了多久,仍是風華正茂,如秋霜中一枝傲菊,獨立不敗之地。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇十

《牡丹亭》這本由湯顯祖創作的小說,語言細膩,文辭華麗。文中女主人公杜麗娘一個有著聰慧之姿,落雁之貌的女子。一日在丫頭春香的慫恿下決定去游園,游園前還打扮了一番。打扮本是為人看,但她說“恰三春好處無人見,不提防沉魚落雁鳥驚喧。則怕的羞花閉月花愁顫?!庇峙卤蝗丝匆?。這確實是青春期少女很典型的心理狀態。“不到園林,怎知春色如許”,春天的大自然喚醒了她的青春活力。她生活在籠罩著封建禮教氣氛,幾乎與世隔絕的環境中,眼睜睜地看著青春即將逝去,她卻無能為力,不由自主,只好把熾熱的感情壓制在心中。帶著無限的傷懷杜麗娘回到了自己的閨房,不一會就覺得乏了,伏于案幾上,昏昏沉沉的睡去了。正因為這一睡,改變了她的命運,在夢中他夢見了一英俊瀟灑的少年郎,兩人情意綿綿,私下定了終身。在那之后麗娘因情而病,因病而死,真是莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。麗娘死后葬于梅花樹下,雖在冥界仍不忘尋覓夢中情郎,歷經千般苦難,終得大團圓。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇十一

這是我第一次近距離欣賞昆曲表演。沒想到第一次就可以看到李鴻良等著名昆曲表演藝術家參與演出的昆曲經典劇目——《牡丹亭》。走進劇院,親身觀感后我為《牡丹亭》的美而震驚。無論從音樂的節奏,樂曲的基調,還是曲詞的整飭,人物的舉止,程式化的動作都透露出一種優雅平緩、溫文爾雅的氣息,好似一個大家閨秀在娓娓道來一段欲說還羞的往事。我終于明白了為什么明清時期的文人雅士為何獨獨對昆曲情有獨鐘的原因了,昆曲實在是一個從外到內都極其唯美的藝術。湯顯祖曾說:“一生四夢,得意處惟在牡丹?!焙翢o疑問,《牡丹亭》代表了湯顯祖戲劇的最高成就。

故事美——它講述了一個在明媚的春天里開始的故事:南安太守杜寶家的后花園是一片姹紫嫣紅,但是他的獨生女兒杜麗娘被牢牢地關在閨房里。姹紫嫣紅的后花園作為《牡丹亭》的基本背景,主人公杜麗娘在百花爭艷、春心蕩漾的季節里接受一個六十多歲、咳嗽多病的老學究陳最良關于《詩經》的講議,灌注賢達、風化的教義。

不妨說,在《牡丹亭》的開頭作者扳開了封建禮教的重閘,放進一絲新鮮的氣流,然而讓我們可憐的女主角傾刻間迷醉和眩暈了。哪個少女不善懷春?她竟然吃驚地發現《詩經》中還有坦率表達男女戀情的詩句,她竟然在每日囚禁著自己的閨房后面看到了袒露得不加任何掩飾的春光!因此,麗娘雖長期深居閨閣中,接受封建教倫理道德的熏陶,卻仍免不了思春之情,夢中與書生柳夢梅幽會,后因情而死,死后與柳夢梅結婚,并最終還魂復生,與柳在人間結成夫婦。我國明代就有如此浪漫愛情故事,可見當時的文明程度。漢民族的含蓄和年輕人追求愛情的勇敢完美地結合在一起,放到現在都堪稱典范!當我們現代人還在討論清朝留下的封建禮教的時候,從元代的年輕人張生和鶯鶯到明代青年柳夢梅和杜麗娘已經實踐著現代年輕人的生活了!

唱詞、唱腔、臺詞美——曲詞,與昆曲唱腔的婉轉、柔美珠聯璧合、相得益彰,配合現代感臺詞仿佛柳夢梅和杜麗娘的故事就在我們身邊,癡情的柳夢梅對麗娘的呼喚,好像喊出的是我們曾經的呼喚!“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣,良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。”滿園春色,麗娘作為一個大家閨秀所具有的內斂、含蓄、靦腆的特性沒有遺漏的展示在了我們眼前,而她作為一名養在深閨的少女所擁有的傷春的神態更是迷亂了我們的雙眼?!八七@等花花草草由人戀,生生死死隨人愿,便酸酸楚楚無人怨。待打并香魂一片,陰雨梅天,守的個梅根相見?!比绱似嗝赖某~道出了柳夢梅與杜麗娘之間的苦戀。陰陽相隔,柳、杜二人無可奈何,麗娘便許下了“梅根相見”的諾言。配上婉轉、柔美的唱腔,二人凄美卻又神圣的愛情被展示的淋漓盡致。

舞臺、服裝美——整個舞臺布景、燈光非常簡潔,十分古典,背后的水墨山水、淡雅的牡丹,寫意傳情、含蓄悠遠。服裝設計全是古色古香、水墨淡雅的風格,服裝隨著劇情時而靚麗奪目,時而淡雅飄逸,還是一個字“美”!

情的理解很簡單,就是要求女人應當得到自己的權力,即對男性的需要,換言之,就是認為女人天生要有愛的權力。杜麗娘告訴我們,情愛決不僅僅是要一個稱心如意的丈夫。她之所以愛柳夢梅,是因為兩個人對人的本性有共同的追求?!赌档ねぁ匪鶎懙膼矍?,遠遠超出了愛情的范圍,洋溢著追求個人幸福、呼喚個性解放、反對封建制度的浪漫主義理想。

《牡丹亭》中瑰麗的愛情傳奇,以典雅唯美的昆曲來演繹,真是相得益彰,劇情曲折,架構恢宏。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇十二

讀《牡丹亭》留給我一個很深的印象,那就是美,文字美、故事美、人物也美?!赌档ねぁ肥俏覈拇髴蚯?,對其后世的文學作品有深遠的影響,如《紅樓夢》?!赌档ねぁ肥瞧渥髡邷@祖在遭遇困頓后所作,而湯顯祖人生的不幸卻是中國文學史的大幸,也是我們普通讀者的大幸。這可能也是一種“缺憾產生美”吧!

我認為,本書中的文字美已經達到了一個頂峰,讀書時,文中美的文字片段一個接一個涌入眼簾,讓人應接不暇,美得使人窒息。當然純粹的文字堆疊是不能打動人的,那只是一個虛有其表的空架子,是沒有內涵的。真正優美的文字要建立在情、景的基礎之上,要敘述一段情,要描寫一片景,而本書的文字美正是如此。它的每一段文字都不是空寫,而是有所表現的,空說無憑,簡單的看一看“閨塾”一出中的一些文字吧?!伴|塾”這出完全是用輕松的語氣來表現的,讓人忍俊不禁,這也正是文字運用的高超之處,美之處。書中的陳最良的迂腐,春香和杜麗娘的叛逆也都在此表現無遺。也許有人會問“杜麗娘如何表現叛逆的?"文中杜麗娘與春香形成鮮明對比,一個靜,一個動,似乎杜麗娘并未叛逆,然而書中的杜麗娘確是處處偏袒春香,支持春香的行為,有一處更是表現了杜麗娘對陳最良迂腐的不滿“師傅,依注解書,學生自會”,表面好像很禮貌,實際一個“自”字深切地表現了這一感情。有關文字美更有“游園”一出中一系列的描寫,美得驚艷,表達出杜麗娘的內心,同時與讀者發生共鳴,這些都令讀者獲益匪淺。

本書的故事情節也是極美的,美得就像一個夢。而本書之所以向高潮發展,正是因為兩位主人公做的兩個夢,柳夢梅夢見一座花園的梅樹下立著一位佳人。杜麗娘從花園回房昏昏夢中見一書生持半支垂柳前來求愛。從此一段穿越時空的精神愛戀在兩個素未相知的主人公之間發生了。這種情節真是聞所未聞、見所未見,不僅叫人拍案叫絕。而書中杜麗娘夢而相思,相思而死,死又復生,最終經歷曲折與柳夢梅結為夫妻,更稱得上是一段傳奇,用《紅樓夢》中的一句話來說“真是難為了他怎么想得出來?”同時書中男主人公的名字也是叫的恰到好處——柳夢梅?!傲毕笳髦兄魅斯?,“梅”則指代女主人公,不管是柳夢梅還是梅夢柳,他們皆由一個夢所牽引,因此這個名字正好符合書中的整體情節。

最后提及人物美,男女主人公自是美的,春香也是可愛的,難道說迂腐的陳最良也是美的嗎?說陳最良迂腐,的確如此,但這只是一個片面,他在本文后段,卻也做了救國救民的大事,也算得上是一個英雄,因此說他也是美的。再以“閨塾”為例詳細地分析杜麗娘和春香的個性美。不難發現這出中杜麗娘的語言遠不及春香的搶眼,這也剛好以春香的口吻側面表現了杜麗娘的個性。春香說“不是昨日是前日,不是今年是去年,俺衙內關著個斑鳩兒,被小姐放去,一去去到何知州家”。她對《詩經》無心的歪解,說杜麗娘講衙內的斑鳩放飛,側面表現了杜麗娘對自由的向往。因此說杜麗娘向往自由和對青春的覺醒并不是從游園開始,而是早已有之,游園只是一個導火索。再有陳最良說“古人讀書,有囊螢的,趁月亮的”春香則說“待映月,耀蟾蜍眼花;待囊螢,把蟲蟻兒活支煞”,春香才不管別人怎么讀書,她只關心小動物的生死,這也表現了春香的可愛無邪和對小姐杜麗娘失去自由的深切同情。

本書中處處都是美的,每一出戲都可以拿來單獨賞析,“游園”一出中寫杜麗娘感嘆韶光易逝,對此讀者都應深有同感,借用一句歌詞“年少輕狂的好日子,一懂事就結束”,因此作下文以記之。

碧桿托粉丹,冰清玉潔意微含,原是美人簪。憐心拆數瓣,玉骨冰肌,白鷺欲魂斷。金屋藏,裙擺翻,玉殞香消散;銀光閃,紅淚流,只為心中的企盼。思幽幽,情漫漫,至死始恨。蓬頭發亂。

斷井殘垣看遍,徒嘆得這韶光賤。曾經茂林修竹,而今枯藤老樹。往昔不復,與吾歸者知何處?傷心處,淚如注,難覓歸途;嘆息間,愁似霧,迷離前路。孤獨不苦,苦無孤獨。但求化身破廟,留你片刻的駐足,風吹日曬受盡皆不顧;但求化身孤月,寒夜中將你守護,姹紫嫣紅開遍,我不羨慕。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇十三

《牡丹亭》全名《牡丹亭還魂記》,與《紫釵記》、《邯鄲記》和《南柯記》合稱"玉茗堂四夢。是晚明戲曲家湯顯祖的四大劇作之一,也是他最膾炙人口且成就最高的作品。

故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘,沖破約束,私出游園,觸景生情,困乏后夢中與書生柳夢梅幽會。從此一病不起,懷春而死。杜寶升官離任,在女兒的墓地建造了梅花觀。柳生進京赴試,借宿觀中。他在園內拾得杜麗娘殉葬的自畫像,認出是此女子便是那個曾在夢境中與他在牡丹亭畔幽會的女子。夜里杜麗娘向柳生說出原委,并求柳生三天之間挖墳開棺。柳生依暗示掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結成夫婦,同往臨安。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況,柳生又不辭而別,就往臨安向杜寶告發柳生盜墓之罪。柳生在臨安應試后,恰逢金兵南侵,延遲放榜。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,送家信傳報還魂的喜訊,反被囚禁。金兵退卻后,柳生高中狀元。杜寶升任同平章軍國大事,拒不承認婚事,強迫女兒離異。糾紛鬧到皇帝面前,才得到和解。

杜麗娘是南安太守杜寶的獨生女,從小就被灌輸封建禮教知書達理的思想。但殘酷的封建禮教根本無法束縛到正值青春期的她。一首《詩經·關雎》便惹動了麗娘的情思,她并不認為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認為這就是一首戀愛詩,是一首撩動了無數少女春心的詩歌。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下,動了訪春之情。這說明了呆板的封建禮教根本無法束縛住人類與生俱來的情欲,從而更加揭露了當時程朱理學"存天理、滅人欲"的虛偽和殘酷。

雖然杜麗娘的行為與當時社會有許多不符,但這并不影響作品的情節發展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來闡述作品的主題思想。

讀完作品,我不得不被杜麗娘的勇敢,堅持與真情所感動。一首“墻內秋千墻外道,墻外行人,墻內佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱?!笔撬麄冏畛醯腻忮?。而后花園一夢之后,麗娘便相思成病,一病不起乃至天逝。而在現實中,杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面,更別談什么真愛了。那又是什么導致了麗娘傷春而逝呢,難道就真的是那一個夢嗎?不,不是的。夢境或多或少加速了悲劇的產生,但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具,而不是主要原因。試想在如今21世紀的我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略,更別談什么為夢懷春而死了。而在杜麗娘那個年代,在那個真情被壓制,人性被束縛的年代,這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了。

在古代,女子必須三從四德,大門不出,二門不邁。經常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計也就他父親,兄弟,再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個與她沒有血緣關系的而后風度翩翩的男子,有幾個能不一見傾心的。而嚴酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發生。但往往物極必發,越加以束縛,就越能激發人性去挑戰。就說今天,男女平等,見到異性的機會多了,社會也開明了,很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸??鞓返纳?。又怎會有那么多拋棄家庭而私奔的悲劇呢。

所以說到底,就是封建禮教無情的壓抑了人性,造就了無數悲劇的產生。

再有的感觸就是杜麗娘的真情了。雖然僅僅是一夢之緣。但也無法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后,她沖破重重困難,終于見到了柳夢梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅定的毅力。都說愛情是有期限的。而麗娘當了三年的鬼魂,卻仍然對夢梅念念不忘,歷經千辛萬苦才得以圓夢。而現今又有多少異地情侶因忍受不了時間和空間上的距離而選擇分手,成為陌路人。我想說的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時,請不要輕易放手,愛情總是需要堅持的。

牡丹亭讀后感高中生(專業14篇)篇十四

翻開這書前,我還一直沒有分清主角是杜麗娘還是杜十娘,就像幼時把《長門賦》當成《長恨歌》一樣。但待我讀后感嘆同為佳人,杜麗娘的命誠然比陳阿嬌和楊玉環好些,柳夢梅沒像漢武帝那樣因鬼神之事冷落麗娘;杜麗娘縱然因感傷柳生離魂,總好過馬嵬坡賜死。

縱觀麗娘游園、離魂、驚夢、還魂……這系列多舛的經歷,才子和佳人到底求成正果,至最后柳生高中,杜寶闔家團聚,也算個完滿的結局。戲曲的編者在安排人物角色時就隱隱決定了最后結局。柳生才華橫溢,風流隨意,以致張榜報喜的人們找狀元郎左右不得,卻發現他正被杜相吊起痛打,令人忍俊不禁。陳夫子腐朽村儒,降于敵寇又以宋使身份招降敵寇,徹頭徹尾尷尬好笑;杜老相頑固倔強,痛打狀元女婿,抵死不信女兒死后還魂;杜老婦人仁慈愛女,早早與女兒團聚,共享天倫。萬事皆因麗娘游園因春感思,花神引柳生入她夢境開始,以二人佳偶天成做尾,環環相扣。

死后復生這種事在古代戲曲小說中并不少見,《長生殿》中就可見一二,它看上去就像網絡小說里的穿越。兩種創造出這類奇特情節的作者都有他的無奈,試想杜麗娘作為一位侯門繡戶,連后花園都不讓逛的千金小姐;柳生作為一個無權無勢的嶺南秀才,縱使他們緣定三生,二人相識、相會,以及后來喜結良緣都是不可能的事。在封建禮教的層層束縛下,除了這種特殊情況,發展出來的極端產物(死后還魂),一個作者無論再怎么妙筆生花,也無法讓柳生和麗娘的愛情深得人心。如紅樓夢里史老太君看戲時曾批道:那些故事原本濫俗,滿紙富貴人家,書香門第的小姐,知書達理,才貌雙全,如何見了人家男子便不顧父母,私奔而去。況何曾大戶小姐,身邊只一個丫頭,便是我們這樣人家也不至如此。

不過,王實甫寫的就比網絡小說一干人等想過百倍,游園感傷,斯園,斯柳,無可奈何之時,“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”、“則為你如花美眷,逝水流年,是答兒閑巡遍,在閨閣中自憐”,比之“一道閃電,當再度睜開眼睛,她的世界已完全顛覆”何其太韻,同為男女主角相逢做引(一離魂,一穿越),但前人絲毫不應付讀者,寥寥數筆,帶出千古絕句。今人卻只想草草交割,趕緊進入正文。細節決定成敗,在開頭,已大勢已去。

詞句縱妙,但原本認為元戲曲雜劇,明清小說已過了它的朝代鮮有人問津,不過,看眾篇穿越文,都少不了都套用《牡丹亭》、《紅樓夢》原句,為人物潤色,他們文章好壞還在其次,看有很多人也和我一樣喜愛,甚是開心。

經典不管過了多久,仍是風華正茂,如秋霜中一枝傲菊,獨立不敗之地。

兩人的愛情故事已經成為經典作者筆下對于愛情的見解更是獨到。文章語言自然流暢有感染力。

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優秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。通過分析優秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。愛,有很多種:父愛,母
工作心得體會是在工作中對自我進行評估和提升的一種方法,它可以幫助我們更好地發展職業生涯。小編為大家整理了一些關于團隊合作和領導力的工作心得體會范文,希望能夠幫助
申請書的寫作需要考慮目標受眾、語言表達和結構組織等因素,以確保其有效性和說服力。每一篇申請書范文都融入了申請者的個人風格和文化背景。尊敬的社團領導:我自愿申請加
軍訓心得體會是通過軍事訓練中的觀察和思考,對自己的成長和進步進行總結和反思。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,供大家參考。我告別了那個令我回味無窮的母校,
在培訓中,我學到了很多新的理念和方法,讓我對工作有了全新的認識。以下是小編為大家準備的培訓心得范文,希望能給大家在寫作方面提供一些實用的參考和建議。
撰寫心得體會是一種對自己成長和發展的記錄和回顧,也是一種對自己的反思和檢視。如果你正苦于寫心得體會,不妨看看以下這些例子,或許能給你一些靈感。作為一名代課老師,
通過撰寫述職報告,我們可以對自己的工作目標進行澄清和量化,以便更好地實現和評估。下面是一些來自不同行業的精彩述職報告范文,值得我們借鑒和學習。一年來,我們緊跟局
單位的組織結構包括上下級關系、職能劃分、工作流程等方面。小編為大家準備了一些精選的單位總結范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考。xxx:注:代理權限應明確、具
競聘不僅是求職的一種方式,更是展示自己實力與潛力的舞臺。接下來是一些令人印象深刻的競聘申請范文,供大家參考借鑒。大家上午好!依稀記得那是20xx年的8月份,至今
寫心得體會可以激發我們對學習和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進步。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,供大家欣賞和學習。。首先,通過學習,使我真正的認識
領導講話稿是領導在特定場合下,以書面形式發表的講話內容。以下是小編整理的一些經典領導講話稿,希望能夠對大家的撰寫工作有所幫助和指導。代表們,同志們:今天,建湖縣
軍訓心得體會是思考自己在軍事訓練中所遇到的問題,總結經驗,為未來的訓練打下基礎。接下來是小編為大家準備的軍訓心得體會范文,希望可以給大家帶來一些啟發和思考。
通過寫心得體會,我們可以更好地發現問題并找到解決問題的方法。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對于同一事件的不同心得體會,讓我們更好地理解事情的不同層面。
培訓心得體會是一種對自己學習和成長的一種回顧和總結,有助于提高自我認知和自我管理能力。現在,讓我們一起來看看一些優秀的培訓心得體會范文,相信會給大家帶來不少啟示
通過致辭,可以表達個人或團隊的立場、觀點、愿景,讓聽眾對所述事項有更深入的理解。通過聽取這篇致辭,我們感受到了親情、友情和社會情感的溫暖。尊敬的各位來賓、各位同
總結自己的心得體會可以讓我們更好地發掘自己的潛力和優點,并在以后的學習和工作中更加出色地表現。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠對大家的寫作
心得體會是對自己經歷和感悟的一個記錄和抒發,可以幫助我們更好地理解自己。在這里,小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會,希望能夠激勵和啟發大家。此次的舞蹈培訓形
通過寫心得體會,我們可以總結出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會,希望可以給大家一些參考和思考的空間。作為一名舞蹈助教,
在工作心得中,我們可以記錄下自己成功的經驗和方法,以便在今后的工作中能夠借鑒和應用。工作心得是在工作中對自己的表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者的寫作風格和特點。以下是一些寫作上乘的范文范本,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。各中小學校:點亮紅蠟燭,照亮人生路。隨著市
寫心得體會可以促使我們更有條理地組織思維,發現問題并提出解決方案。接下來是一些深度思考和獨到見解的心得體會范文,讓我們一起來共享。我進入高中時,對語文產生了新的
總結心得體會不僅是對自己的一個反思,同時也是對他人的一種分享和幫助。通過閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會的寫作要點和技巧,為自己的寫作提供一些思路和參
社區工作總結是對社區工作一段時間內的表現進行歸納和總結的文稿,它對于改進工作方法和提高工作效果有著重要的意義。如果你想了解一些優秀的社區工作總結范文,不妨看看下
優秀作文是作者抒發情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習借鑒。。每個人都有自己的拿手好戲,
優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。接下來將為大家呈現一些優秀作文的精品范例,供大家欣賞和學習。“冬天的百草園比較的無味;雪一下,可
優秀作文能夠引發讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產生積極的影響。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格,可以幫助我們提高寫作水平。秋姑娘帶上了畫筆和調
護士需要具備豐富的專業知識和技能,能夠應對各種突發情況和挑戰。護士總結范文中的感謝和肯定可以幫助我們改善與團隊和上級溝通和合作的方式。。尊敬的各位領導、各位朋友
競選需要制定有效的競選策略和宣傳計劃,以吸引選民的支持和投票。接著是一些競選過程中遇到的挑戰和解決方法,希望能為參選者提供幫助和支持。尊敬的老師,親愛的同學:我
在年度總結中,我們可以回顧過去的努力和奮斗,感激和珍惜每一次成長和進步的機會。請大家跟隨小編的腳步,一起來閱讀一些有關年度總結的精彩范文。為認真貫徹落實省、市、
檢討書可以幫助我們反思錯誤和不足,從而提升自我認知和改善自身表現。檢討書是在一段時間內對自身的行為、思考等進行反思和概括的一種書面表達,它可以幫助我們認識自己的
活動總結是對我們參與的活動進行思考和反思的一種方式,有助于我們不斷地改進和進步。接下來是一些精彩的活動總結范文,讓我們一起來欣賞和學習。20xx年6月14日是第
實習心得體會是對實習崗位的職責和任務進行反思和總結,以便今后能夠更好地履行職責和完成任務。以下是一些實習心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能給你帶來一些啟示
通過編寫計劃書,我們可以更好地組織時間,合理安排各項工作和任務,提高工作效率和成果質量。這里有一些精選計劃書范文,希望能夠對大家的計劃書編寫有所啟發。
領導講話稿具有一定的權威性和影響力,可以引導思想、調動積極性。下面是一些優秀領導講話稿中的經典句子,希望可以給大家帶來靈感和啟迪。各位同事:大家好!有限公司全體
辭職信通常是表達自己職業發展需要、尋求新機遇或應對個人生活變化的方式之一。接下來,小編為大家整理了一些常見的辭職信樣本,供大家參考。尊敬的領導:您們好!首先,我
銷售工作計劃的制定應該根據銷售人員的實際情況和銷售任務的要求進行合理安排。小編匯總了一些成功銷售人員的經驗分享,他們在銷售工作計劃方面的經驗可能對你有所啟發。
檢討書的寫作不僅要坦誠地面對自己的錯誤,還要能夠說明自己對錯誤的認識和改正的決心。小編整理了一些經典檢討書的寫作技巧和要點,希望對大家的寫作有所幫助。
心得體會是我們內心的一種表達,可以幫助我們更好地總結經驗、提高自我認知。以下是一些經典的心得體會樣本,您可以學習他們的寫作方式和表達技巧。教師是一個神圣的職業,
心得體會是我們在學習或者工作中總結經驗和感悟的重要方式之一。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于心得體會的理解和表達方式。項目是企業生存的靈魂,工程項目管理的
在簽訂合同協議之前,還應當仔細閱讀相關條款,避免不必要的糾紛。在起草合同協議時,可以參考以下范文,對照自身情況進行修改和適應。對于西部農村地區來說,房屋的建造意
心得體會是對自己經歷和體驗的總結,可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。閱讀一些成功人士的心得體會,可以幫助我們更好地認識成功的要素和路徑。。我看了好幾遍《鋼鐵是
報告范文是一種重要的溝通工具,可以幫助著手類似任務的人們更好地了解工作要求和執行過程。以下是小編為大家收集的報告范文,只供參考,希望能夠給大家帶來啟發。
班主任工作總結是對自身工作進行反思和總結的機會,通過總結經驗和教訓,可以不斷提高自身的班級管理能力和專業素養。班主任工作總結是教育教學工作中的重要內容之一,以下
撰寫演講稿范文的過程可以幫助演講者更好地理清思路和表達觀點。接下來,我們來看看一些成功演講者的經典演講稿,希望能夠給大家帶來一些靈感和借鑒。同學們:大家好!火熱
借款合同一般包括借款金額、借款利率、借款期限等基本信息。接下來是一些借款合同的案例分析,以幫助大家更好地理解合同的撰寫和重要內容的約定。____________
講話稿的寫作要點包括結構清晰、內容簡潔、語言生動、思路連貫等。想要寫一篇好的講話稿,可以多閱讀一些優秀演講和講話稿,從中汲取經驗和靈感。尊敬的各位領導、全體教職
發言稿是演講者與聽眾之間建立溝通橋梁的工具,可以讓信息傳遞更加有效。以下幾篇發言稿展示了演講者的思考和表達能力,歡迎大家一起學習和欣賞。。尊敬的各位領導、各位同
撰寫一份報告需要對所研究的領域或主題進行充分的調查和分析,以確保信息的準確性和全面性。以下是小編為大家收集的報告范文,希望對大家在寫報告時有所啟發和參考。
運動會是一種集體活動,能夠展現每個人的體育技能和團隊精神。以下是小編為大家整理的一些運動會總結范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他學校的運動會
通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和掌握所學知識和經驗。最后是一些關于人生的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。12月13日,是南京大屠殺八十三周年紀
我關注每個學生的個別發展情況,根據他們的特點和需求進行個性化輔導和指導。希望以下為大家整理的班主任工作總結范文能夠對大家在寫作過程中起到一定的參考和借鑒作用。
演講稿是一種需要注意語言的簡明扼要和有效表達的文學形式,它可以幫助我們提高語言表達和思維能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。有一位教師曾經
教學工作總結是一個動態過程,我們需要在總結中及時發現問題,并采取相應的措施加以改進,以促進教學工作的不斷發展和進步。讓我們一起來看看以下的教學工作總結范文,或許
教師心得體會是教師對學生反饋的一種重要方式,可以幫助教師了解學生的學習情況和需求。下面是一些教師心得體會的例子,大家可以從中獲取寫作靈感。在接受指導的過程中,教
心得體會是寶貴的財富,我們要善于從自己的經歷中提取出有價值的體會和教訓?,F在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會,看看他們對于某項工作的總結和經驗分享。
月工作總結不單是要回顧過去,還要展望未來,為下個月的工作制定明確的目標和計劃。最后,如果你有任何關于月工作總結的問題或者需要更多的范文參考,請隨時聯系我們。
主持詞的內容應該緊密圍繞活動主題展開,不要偏離方向。下面請我們的嘉賓為我們帶來一場精彩紛呈的懷舊音樂演唱會,讓我們一同回味經典的歌曲。一、時間:20xx年6月6
通過總結心得,我們可以從中發現自己的優勢和不足,進而有針對性地進行改進。心得體會是我們對某個經歷或事件所得到的深刻認識和感悟,它能夠幫助我們成長。首先,在寫心得
月工作總結不僅是對自己工作的回顧和總結,還是對自己職業規劃和發展的思考和規劃。在接下來的內容中,小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學習。
自我評價是對自己在某一方面表現的評價和概括,可以幫助我們發現自己的優點和不足。下面是一些自我評價范文的實例,有助于大家更好地理解如何進行自我評價。在提高業務能力
自我評價可以幫助我們建立自信心,認識到自己的努力和付出是有價值的。讀取他人的自我評價時,我們要加以甄別,提煉有用的經驗和教訓。個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。
活動總結是對活動目標和實施過程進行回顧和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的活動。以下是小編為大家整理的一些精彩活動總結范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。
規章制度是一種為了保障組織有序運行而制定的規定和準則。以下是一些經過實踐檢驗的規章制度,希望對大家有所幫助。為了辦好規范性的家長函授學校,不斷提高授課教師的業務
學期總結是對學習過程中的挑戰和困惑的總結和思考,是我們不斷提高和成長的重要一環。接下來是一些學期總結的實例和思路,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結。
心得體會可以幫助我們總結經驗教訓,為未來的學習和工作提供有益的參考和指導。小編精心整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
講話稿是在特定場合如會議、慶典等公共場所對某一特定主題發表的演講稿,是一種重要的口頭表達形式。閱讀這些講話稿范文可以提升我們的語言表達能力和思維邏輯能力,使我們
優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
通過社區工作總結,我們可以了解社區工作的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進方向。社區工作總結范文涵蓋了不同類型、不同職務、不同層級的社區工作者的總結經驗和寫
安全工作計劃的制定需要綜合考慮企業的實際情況和安全風險,制定符合實際的防范措施。如果您還對安全工作計劃的制定和執行有其他疑問,不妨看看下面的一些安全管理專家的建
實施方案的執行需要有明確的責任人和步驟,對進展進行監控和評估。實施方案范例還提供了不同領域和行業的實踐經驗,對于學習和借鑒有很大幫助。網絡文明傳播志愿者,我們擁
演講稿的效果不僅僅取決于內容的好壞,更取決于演講者的發音、語速、肢體語言等方面的表現。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給您一些啟發和幫助。
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工作心得體會的撰寫可以提高我們的自我認知,增強自信心,為未來的工作打下堅實的基礎。接下來是一些優秀的工作心得體會范文,希望能給大家帶來一些借鑒和思考。
活動方案是一種詳細規劃,它包含了活動的目標、內容、時間、地點、人員等方面的安排。小編為大家準備了一些實用的活動方案范文,希望能對大家的活動策劃有所幫助。
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租賃合同是一種法律約束力強的合同,明確了出租方和承租方在租賃過程中的權利和義務。為了幫助大家更好地撰寫租賃合同,我們整理了一些典型范文,供大家參考。
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心得體會是通過對自身經歷和感悟進行歸納和總結的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對各種學習和工作生活的挑戰時,我們常常需要借助心得體會來提高自己的認
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