環保是當今社會的重要議題之一，我們每個人都應該關注環境保護問題。通過閱讀這些范文，我們可以了解到環保工作的進展和存在的問題，從而更好地參與其中。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇一

本階段的目標主要是是進行垃圾分類知識的普及，并從食堂餐飲處開始培養大家垃圾分類的意識，以及從宿舍樓開始把有害垃圾和其他種類垃圾分開處理。

（1）和學校食堂聯手宣傳：食堂所產生的垃圾主要有這樣幾類，一是剩菜剩飯，二是同學吃完飯后擦嘴用的紙巾，三是食堂做飯做菜的菜梗菜葉等。其中第一類和第三類垃圾可以合在一起作為廚余垃圾收集，而第二類垃圾――紙巾屬于其它垃圾，是不可回收的，所以不能混合在廚余垃圾中，應當實行分類收集。食堂里面現在只提供不分類收集垃圾的垃圾車，所以我們應當新增一個專門用于投遞紙巾的垃圾桶。并在桶邊上放上展板，并由青協志愿者提醒大家分類，其中展板內容為溫江區垃圾產生及處理的現狀、生活垃圾分類知識；還可以在食堂的電子屏幕上做宣傳。

活動時間：9月。

（2）在學校宣傳區擺放展板和海報：生活垃圾處理的現狀、分類知識、有害垃圾直接填埋的害處；并在每棟樓的公告欄里貼上海報。

活動時間：10月。

（3）在宿舍的每棟樓一樓通道墻壁上設置兩個紙箱以存放過期藥品和電池，要配合有害垃圾知識的宣傳。制作的紙箱上貼上有害垃圾直接填埋的害處的海報。

活動時間：9月開始。

（4）通過校園新聞、校園廣播以及校報等形式介紹生活垃圾前端分類知識。也可以通過校園網主頁宣傳生活垃圾前端分類。具體宣傳內容可以是宣傳單和宣傳冊上的內容。也可以是國內外生活垃圾分類的動態。

（5）廣播可以開展熱線電話形式，每天固定幾個時間段作為有獎問答熱線電話時間，在熱線時間打進電話并回答電話正確生活垃圾前端分類相關問題的聽眾可以參與抽獎活動，每周抽一次獎，每次抽出數名熱線聽眾獲獎，抽中的聽眾可獲得溫江區政府提供的送話費50元活動。或者從學校后勤直接打到獲獎學生飯卡中。

2、與學校餐飲中心攜手合作。

現行食堂的垃圾是的學生把喝飲料的紙杯等與剩余食物一起傾倒，把剩飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個挑揀出來就很辛苦，挑揀出來的可回收垃圾也很臟。若學生分開丟棄垃圾，則極大地方便了工作人員。本活動需要學校飲食中心與相關的環保社團或者青年志愿者協會合作，由飲食中心在食堂的'餐具回收點多配備兩個垃圾桶，而青協或者環保社團的志愿者們負責宣傳，提醒學生把廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾進行分類投放，得到學生處和后勤物業管理的支持。

我們制作紙箱后貼在通道的墻上，后勤會排班定期回收，約為一個星期或半個月一次，視垃圾多少而定。對于樓管來說，這并不會增加負擔。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一個人，少填埋一片藥品一顆電池就能多保護一點水和土地。

二、廢電池處理。

廢電池屬于有害垃圾，交由指定機構專業處理。所有有害垃圾都會進行無害化處理，絕不會對環境造成危害。5、活動預算：所需物資數量需要資金（元）制作紙盒收集有害垃圾（如電池，過期藥品等）。

第一階段：教學樓等公共場所推廣。

本階段的目標在于加強上一階段的宣傳，把垃圾分類推廣到學校的教學區和行政區。具體任務是實現學校公共場所的垃圾分類，并實現樹葉堆肥。

第二階段：宿舍推廣。

本階段的目標在于將垃圾分類推行到宿舍區，具體任務是讓學生從宿舍開始養成垃圾分類的好習慣。首先給每位寢室的學生發放我們先實行兩分類，宿舍每層的樓道口應當設立兩個垃圾桶，每個桶的標識要明顯（可以在對應桶的墻壁上貼上指明不同生活垃圾分類投放的標識），平時產生生活垃圾時，屬于可回收利用的廢紙張，破舊衣物等應打包收集好，等集到一定的量后再拿到樓道垃圾桶處分類投放到可回收利用垃圾桶內。

本階段的宣傳工作要在宿舍進行，也要和后勤物業公司溝通合作。本階段需要很多人力，也需要配備很多垃圾桶。是本項活動中最艱難的一項。每個寢室需要一份宣傳冊、宣傳單，配備兩個分類垃圾桶。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇二

1、了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。

2、掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節約資源，保護環境的意識。

垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西。

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產著垃圾。

出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

小結：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。

出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

1、出“垃圾分類”主題黑板報。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇三

為了增強我校學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，經學校研究決定開展“愛我校園、不亂丟垃圾”文明創建活動。具體如下：

創建衛生校園、綠色校園、和諧校園，養成衛生習慣，爭做文明學生。

1、個人衛生：

（1）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。

2、教室衛生：

（1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。

（2）桌椅、清潔工具擺放整齊。

（3）堅持每日三掃，半個月月將衛生死角清掃一次。

3、校園環境衛生：

（1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，飲料瓶等，保持校園整潔。

（2）愛護花草樹木，不攀析花枝。

（3）清潔區每天三掃。

（1）學校利用廣播對學生進行“講衛生，保持清潔”的教育，讓學生樹立講衛生的意識。全校學生都要嚴格執行學校“衛生五不準”：不準在室內吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶丟垃圾，不準在墻壁桌椅亂涂亂畫。做到教室、清潔區內無衛生死角，垃圾入桶。

（2）各班于今天班會課召開一次以“愛我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會，對學生進行宣傳和教育，強調凡在食堂購買物品的同學不準將任何垃圾帶出食堂的規定。

（3）學校將在課下對臟亂差的班級、對亂扔垃圾的的行為進行抓拍，并通告班主任給予批評、教育，對于屢犯的班級將其照片張貼于宣傳欄全校通報批評。

（4）各班成立“衛生督察員”，對本班的教室、清潔區進行打掃和監督。即：每節課的課間，各班的'“衛生督察員”對本班的教室和清潔區的垃圾進行拾撿、清掃。

（5）各班勞動委員、值日生要有強烈的班級榮譽感，要全面、徹底、有效的做好本班的衛生工作。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇四

一個星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養樂多，喝完后我就把空瓶子隨手扔進了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告訴媽媽我仍對了時，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯了，空瓶子不是其它垃圾的。”我媽這盆冷水正好不偏不倚地潑到了我驕傲地已經發燙的臉上，把我的興奮勁兒，潑到了九霄云外。

原來這個小小的舉動有那么大的用處啊！讓我們繼續垃圾分類，人人為保護環境出一份力！

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇五

全市婦女姐妹們：

近日，習近平總書記對垃圾分類工作作出重要指示強調：培養垃圾分類的好習慣，為改善生活環境做努力，為綠色發展可持續發展做貢獻。倡導垃圾分類、創建美麗庭院，是服務鄉村振興戰略和農村人居環境整治的重要著力點。整潔、舒適、優美、文明的宜居家園，是我們大家共同的愿景，更是我們共同的義務和責任！為此，市婦聯特向廣大婦女姐妹們發出如下倡議：

一、改善環境，家庭要先行。家庭是創建美麗庭院的陣地，婦女姐妹們要從家庭做起，從現在做起，積極參與到美麗庭院創建活動中來，努力做到“居室凈、廚房凈、院落凈”和垃圾不亂倒、污水不亂排、禽畜不亂放，以實際行動打造“人美、院美、室美、廚廁美、村莊美”的優美居住環境。

二、庭院創建，婦女當主角。要以主人翁姿態，積極投身垃圾分類、美麗庭院創建活動，為建設幸福家園貢獻巾幗力量，并積極帶動家庭成員參與創建，以女性的文明進步，帶動家庭的變革，在建設美麗家園中展示巾幗新風采，爭做美麗庭院創建的先行者、美化環境的推動者和良好風尚的引領者。

三、品質生活，共同來提升。要樹立健康、科學、生態、文明的生活理念，積極倡導垃圾分類處理，主動掌握可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類知識，養成自覺分類投放的行為習慣，營造人人講衛生、講科學、講環保、講文明的良好新氛圍，提升農村生活的幸福指數。

姐妹們，點點滴滴，舉手投足，折射文明素質、關系湖城形象，讓我們行動起來，共同打造我們的美麗家園，用實際行動參與到垃圾分類、美麗庭院創建中來，用熱情倡導文明觀念，促進良好社會風尚形成，為美麗鄉村建設作出我們應有的貢獻！

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇六

為進一步落實機關生活垃圾分類工作，提高工作成效，根據《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關于全面推進農村生活垃圾分類處理工作的實施意見》(x委辦發〔20xx〕17號)及《xx縣公共機構生活垃圾分類工作實施方案》(x公節能辦〔20xx〕4號)文件精神，結合我局實際，制定本實施方案。

為加強工作領導，成立機關生活垃圾分類工作領導小組，由xx任組長，xx任副組長，xxxxxxx任成員，推進機關生活垃圾分類實施工作。領導小組下設辦公室，負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定方案、配置設施、監督檢查、宣傳指導等。

(一)有害垃圾。

1.主要品種。包括電池(蓄電池、紐扣電池等)。廢舊燈管燈泡，過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計、血壓計，廢打印機墨盒、硒鼓等。

2.投放收運。按照便利、快捷、安全的原則，設置專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目的位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》(環境保護部令第39號)的品種，按要求設置臨時貯存場所。切實將有害垃圾交由具備資質的機構進行收運處置并根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。

(二)餐廚垃圾。

1.主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

2.投放運輸。設置專門的容器單獨存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數量、去向、做到“日產日清”。

(三)可回收物。

1.廢棄電器電子類產品。

(1)主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調機等。

(2)投放收運。嚴格廢棄電器類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，交由具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理，并符合規定和要求。

2.其它可回收物。

(1)主要品種。包括紙類(報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可樂罐、塑料飲料瓶等)等。

(2)投放收運。應當根據可回收物的種類和數量，設置專門容器或臨時儲存空間，實現單獨分類、定點投放、標識明顯。要與專業回收企業合作，構建集中管理、規范高效的廢舊商品回收網絡，將可回收物納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊資料，按照保密規定和要求進行收運處置。

(四)其他垃圾。

1.主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無法再生的紙質品(紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙、尿片等)，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

2.投放收運。在辦公室和公共區域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶(簍)，引導干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習慣。

1.制定實施方案。根據局機關實際情況，制定生活垃圾分類工作實施方案，成立領導小組，明確工作職責和任務要求。

2.召開動員會議。召開局機關生活垃圾分類動員會議，提出實施方案，落實任務要求，并組織觀看《xx縣生活垃圾分類指導視頻》。

3.開展宣傳活動。完善局機關及各下屬單位生活垃圾分類相關標識，完成各分類點位的設施布置，保障分類設施統一規范。擺放生活垃圾分類宣傳展板，營造濃厚氛圍。

4.實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

5.檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果。

1.樓層內：每層樓各設置一個可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶和易腐垃圾桶。

2.大院內：在機關大院內設置一處集中投放點，集中放置可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶一套。

3.各辦公室：設置一個可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇七

討論與設計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

(2)分享與交流。

請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇八

為深入貫徹落實國務院辦公廳《關于改善農村人居環境的指導意見》(國辦發〔20xx〕25號)和住房城鄉建設部等10部門《關于全面推進農村垃圾治理的指導意見》(建村〔20xx〕170號)精神，進一步深化農村垃圾治理工作，全面改善農村人居環境，結合我省實際，制定以下實施方案：

(一)指導思想。

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照建設經濟發展、山川秀美、民族團結、社會和諧的`幸福美好新甘肅、與全國同步進入全面小康社會的目標要求，堅持走以人為本的新型城鎮化道路，以推進城鄉一體化發展為方向，以實現農村垃圾全面治理為核心，以開展專項整治行動為抓手，進一步完善農村垃圾收集處理體系，建立農村垃圾治理長效機制，引導農村居民養成健康文明的生產生活習慣，逐步實現農村垃圾減量化、資源化、無害化治理，著力改善農村人居環境，建設生態宜居、生活和諧的美麗鄉村。

(二)基本原則。

政府主導，依靠群眾。

堅持農村垃圾治理公益性事業屬性，全面落實各級政府的職責，特別是縣級政府的主體責任，充分調動廣大人民群眾的積極性，有序參與農村垃圾治理，全民動員，上下聯動，共同推進村容村貌改善，建設美好家園。

城鄉統籌，合理布局。

堅持“集中處理為主、分散處理為輔、配套設施共享、城鄉統籌治理”，合理規劃布局農村垃圾處理設施，統籌推進農村垃圾分類、收集、轉運和處理，著力構建科學規范、城鄉銜接、一體發展的農村垃圾治理體系。

因地制宜、科學治理。

堅持效益為先，結合鎮村人口規模、地理位置、自然環境和經濟條件等因素，因地制宜、因勢利導，選擇科學合理、經濟適用的農村垃圾收集、清運、處理模式，防止簡單照搬城市模式和治理標準，堅決杜絕“一刀切”。

健全機制，長效管理。

堅持治標與治本、集中整治與全面推進相結合，進一步創新管理體制，完善保障措施，固化治理成效，建立長效機制，推動農村垃圾治理持久深入開展，堅決防止“走過場”、“一陣風”。

(三)工作目標。

2016年2月底前，各市(州)、縣(市、區)分別完成農村垃圾專項治理工作方案，明確治理目標、完成時限、重點任務、進度安排、保障措施。

2016年，全面完成村莊陳年垃圾清理。

全省村莊垃圾收集點、收集車輛覆蓋率達到60%以上，60%的村莊垃圾得到治理。

2017年，全省村莊垃圾收集點、收集車輛覆蓋率達到90%，70%的村莊垃圾得到治理。

2018年，全省村莊垃圾收集點、收集車輛覆蓋率達到100%，90%的村莊垃圾得到治理。

(一)加快設施建設。

加快建設村莊垃圾收集點，配置收集車輛、清掃工具等設施，確保垃圾及時收集。

原則上每個行政村至少建設一處垃圾集中收集點，并根據當地社會、經濟及自然地理條件合理配置不同類型的垃圾收集車輛。

逐步改造或停用露天垃圾池等敞開式收集場所、設施，鼓勵村民利用筐、桶等已有器具自備戶用垃圾收集容器。

2.配置鄉鎮轉運車輛。

提高轉運設施及環衛機具的衛生水平，逐步普及密閉運輸車輛，有條件的可配置壓縮式運輸車，確保垃圾能及時清運，并建立與垃圾清運體系相配套、可共享的再生資源回收體系。

優先利用城鎮垃圾處理設施，城鎮現有處理設施容量不足時要進行新建、改建或擴建，轉運距離較長的，應在鄉鎮或中心村莊統籌建設處理場。

垃圾處理設施，垃圾處理場應遠離江河湖泊和鄰近水源地，盡量不安排在村頭、路口。

(二)全面實行村莊保潔制度。

根據作業半徑、勞動強度等合理配置保潔員，負責村內垃圾收集、公共環境保潔、可再生資源分類回收等工作，原則上每個村莊至少配備1名保潔員，鼓勵采用村集體內招標等競爭方式確定保潔員并明確其工作職責。

通過制定村規民約、與村民簽訂門前三包責任書等方式，明確村民的保潔義務。

(三)建立日常管護機制。

各縣(市、區)要制定農村垃圾簡易分類、統一收集、集中處理的長效管理制度，明確收運和處理設施管理維護的責任主體，建立設施設備定期維護檢查制度，及時修繕破損設施設備。

培訓操作人員和保潔員，嚴格執行垃圾收集和轉運技術要求，確保垃圾收運及時、到位、長效。

(四)推行垃圾源頭減量。

果皮、枝葉、廚余等可降解有機垃圾應就近堆肥，或者利用農村沼氣設施與畜禽糞便以及秸稈等農業廢棄物合并處理，發展生物質能源;灰渣、建筑垃圾等惰性垃圾鋪路填坑或就近掩埋;可再生資源應盡可能回收，鼓勵企業加大回收力度，提高利用效率;有毒有害垃圾應單獨回收，送相關廢物處理中心或按有關規定處理。

(五)徹底清理陳年垃圾。

全面排查農村陳年垃圾堆棄情況，集中力量，限定時間，重點清理路邊、河邊、坑塘溝渠等地方堆棄的垃圾。

禁止城市向農村轉移垃圾，防止在村莊周邊新增垃圾堆放點。

(六)推進農業生產廢棄物資源化利用。

推廣適合不同區域特點的經濟高效、可持續運行的畜禽養殖廢棄物綜合利用模式，推動建設一批畜禽糞污原地收儲、轉運、固體糞便集中堆肥等設施和有機肥加工廠。

推進秸稈綜合利用規模化、產業化，建立健全秸稈收集儲運體系，推進秸稈機械還田和飼料化利用，實施秸稈能源化集中供氣、供電和秸稈固化成型燃料供熱等項目。

推進農田殘膜回收，推進廢舊農膜回收和資源化利用，健全農膜回收網點，加強廢舊農膜加工企業能力建設。

建立農資包裝廢棄物貯運機制，回收處置農藥、化肥、農膜等農資包裝物。

(七)規范處置農村工業固體廢物。

按照固體廢物污染環境防治法的有關規定，加強農村地區工業固體廢物產生單位的監督管理，督促相關工業企業嚴格按照國家環境保護標準貯存、轉移、利用、處置工業固體廢物，落實危險廢物無害化管理措施，堅決查處在農村地區非法傾倒、堆置工業固體廢物的行為，嚴厲打擊危險廢物污染環境的違法行為。

推動農村地區工業固體廢物的綜合利用，因地制宜發展能源化、建材化等綜合利用技術。

依托現有危險廢物處理設施集中處置農村地區工業危險廢物。

按照減量化、資源化原則，堅持源頭治理，以農戶為主體，積極推行集中回收、就地減量、統一轉運等垃圾分類處理模式，減少進入處理末端的垃圾量。

對塑料(農膜)、玻璃、紙類、金屬等可再生資源盡可能回收，鼓勵企業加大回收力度，提高回收利用率;對廚余、果皮、枝葉、秸稈和糞便等可降解的有機垃圾，應就近堆肥或生態循環處理;對磚瓦、石塊、渣土、煤灰等惰性垃圾，應鋪路填坑或就地填埋;對廢電池、農資農藥包裝廢棄物、廢燈管、廢油漆、廢舊化學品和過期藥品等有害垃圾，應單獨收儲收集，按有關規定處理。

切實加強對農村地區工業固體廢物產生單位的監督管理，督促相關工業企業嚴格按照國家環境保護標準貯存、轉移、利用、處置工業固體廢物，避免因非法傾倒、堆置等造成對農村生態環境的污染。

(二)因地制宜確定垃圾處理模式。

根據村莊人口分布、運距等條件合理確定垃圾直運或中轉運輸等方式，縣城周邊村莊實行“戶分類、村收集、鎮轉運、縣處理”模式，遠離縣城的鎮村實行“戶分類、組收集、村轉運、鄉鎮處理”的模式，遠離城鎮、村莊分散的地區，選擇“戶分類、村收集、連片村處理”、“戶分類、村收集、村處理”等模式。

(三)提高無害化處理水平。

城鎮垃圾處理設施覆蓋范圍內的村莊，應就近納入城鎮垃圾處理設施進行處理，邊遠山區等交通不便的村莊，原則上應就地進行處理，沒有條件就地處理的應妥善儲存后定期外運處理。

確定終端處理工藝時應進行技術經濟比較，要選擇符合環保要求、成熟可靠的處理工藝。

推行衛生化的填埋、焚燒、堆肥或沼氣處理，禁止露天焚燒垃圾，逐步取締二次污染嚴重的簡易填埋設施和小型焚燒爐。

(四)積極動員農民群眾參與。

村莊保潔事務應由村民民主討論決定，應充分發揮基層黨組織、村民自治組織的作用。

要讓村民參與村規民約的制定、設施配置的決策、保潔質量和費用使用的監管。

調動村民的主人翁意識，動員村民主動履行清潔房前屋后、維護公共環境等義務。

大力開展宣傳教育，激發村民清潔家園的積極性和主動性。

通過公益廣告、報刊、電視、互聯網等媒體，以及鄉村學校少年宮、道德講堂、村廣播室、文化活動室、鄉村文明一條街等陣地，宣傳垃圾治理要求、衛生文明習慣、村民參與義務等。

宣傳要貼近群眾、進村入戶。

(一)加強領導，落實責任。

市(州)人民政府對本地區農村垃圾治理負總責，縣(市、區)人民政府是農村垃圾治理的責任主體，整合各類資源，加快垃圾處理設施建設。

鄉鎮人民政府負責保潔隊伍建設和收集轉運設施的日常運行。

村委會負責組織動員村民，制定村規民約，做好村莊保潔。

(二)明確分工，合力推進。

省政府建立全省農村垃圾治理聯席會議制度，研究制定農村垃圾治理的政策措施，協調省級部門各司其職、齊抓共管，合力推進農村垃圾治理。

省住房城鄉建設廳負責農村垃圾清掃、收集、運輸和處置的監督管理。

省委農辦參與制定農村垃圾治理相關政策，做好政策落實有關工作。

省文明辦負責將農村垃圾治理納入省級文明村鎮創建考核及“五星級文明戶”創評活動內容。

省發展改革委負責將農村垃圾治理納入相關規劃，研究制定相關支持政策，負責農業生產廢棄物綜合利用工作的組織協調。

省財政廳負責統籌現有資金支持農村垃圾治理，監督指導資金的規范使用。

省環境保護廳負責組織農村環境綜合整治，對農村垃圾治理予以重點支持，將農村垃圾治理納入生態文明建設示范村鎮考核內容，對農村工業固體廢物污染防治工作實施統一監督管理。

省農牧廳負責加強沼氣和生物天然氣開發利用，以及農業生產廢棄物和農資包裝廢棄物綜合利用的指導和服務。

省商務廳、省供銷社負責指導再生資源回收體系建設。

省愛衛辦負責協調開展城鄉環境衛生整潔行動，將農村垃圾治理情況納入衛生鄉鎮的考核內容。

省婦聯負責發動農村婦女積極參與農村垃圾治理。

(三)加大投入，保障經費。

省財政統籌現有資金，給予積極支持。

各縣(市、區)要在準確測算垃圾處理成本的基礎上，建立財政補助、鄉(鎮)村補貼、農戶付費相結合的費用分擔機制。

縣(市、區)人民政府要將農村垃圾治理設施建設和運行管理經費列入年度財政預算。

鄉、村出資和村民適度繳費(投工投勞)用于支付本轄區村莊清掃保潔，垃圾分類、收集及運輸等費用。

要積極推行市場化運作，探索通過ppp模式引入企業或社會資金參與農村垃圾治理設施建設和運營服務。

鼓勵社會幫扶、捐資捐贈治理農村垃圾。

(四)廣泛宣傳，農戶參與。

各地各有關部門要通過報刊、雜志、廣播、電視等媒體，深入宣講農村垃圾治理的重要意義、基礎知識、生態環保常識等，做到家喻戶曉、人人皆知。

要結合開展文明農戶、衛生家庭、美麗庭院、尋找最美家庭等活動，大力宣傳農村垃圾治理的先進經驗和成功做法，樹立和表彰優秀典型，營造全方位動員、全社會參與的良好氛圍。

要充分發揮基層黨組織、村民自治組織的作用，廣泛調動村民主人翁意識，動員村民主動清潔房前屋后、維護公共環境，引領文明新風。

(五)加強督導，嚴格考評。

全省將加強對各地垃圾治理任務落實、長效管理機制建立等情況的督查指導，定期通報進展情況，嚴格績效評價。

對工作進展快、成效明顯、機制完善的縣(市、區)予以表彰和獎勵，對工作落后的予以通報批評，并對有關責任人員進行問責處理。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇九

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓孩子們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導孩子重視環境保護，注意節約資源。

（一）知識與技能

1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

（二）過程與方法

1、通過提出問題、設置競賽，引導孩子討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。

2、培養孩子的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

（三）情感態度與價值觀

1、培養孩子的探究精神。

2、樹立環保意識。

重點：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

難點：讓孩子設計垃圾分類方案。

1、組織準備：

3人一組，共分4組。

一人作組長，主要負責上講臺匯報；一人主要負責設計方案；

一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

2、器材準備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆。

（一）介紹活動導入

1、活動形式介紹

歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。

給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

【評分規則】

（1）按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。

（2）有才藝表演的小組加1分。

2、活動主題介紹

簡單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。

（二）活動開展

1、了解垃圾

（1）討論

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾？請舉例說明，在白板上畫示意圖。

（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。）

【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1—2分。

（2）游戲

剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢？下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。

對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

2、探究垃圾分類的方法

（1）討論與設計

討論與設計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

（2）分享與交流

請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。

實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組：分兩類：可回收（塑料瓶、廢紙等）、不可回收（果皮、廢電池等）。評為2分。

【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1—2分。

（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處

【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。

3、設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

最后請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。

提示：以某個區域為地點，（例如：家庭、校園、小區等等）你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳？你將設置幾種垃圾桶？即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途？分類收集后的垃圾，將如何處理等等。

帶著類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。

【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案，四個小組都匯報結束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數最高的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。

（三）活動小結

本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

統計各小組的總分，最高分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創意獎和最可愛獎。

1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環保小衛士”。

2、搜集有關垃圾處理、分類的資料。

3、統計自家每天產生的生活垃圾，分類并稱重。

4、開展社會調查，發問卷調查了解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。

5、以小組為單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環保行動。

1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

2、活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關于環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發現，給予肯定和鼓勵。

3、活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十

隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據統計，我國城市生活垃圾的年產量超過了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來，全國的城市每年因運輸、處理垃圾支出的費用約300億元。有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。

至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學物質的產生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識之士早已警告，埋垃圾等于造定時炸彈，如不盡早采取措施，將來會付出昂貴的代價。

要解決垃圾問題，根本的辦法是將它們納入物質循環。因為垃圾本身只是“放錯了地方的資源”，只要處理得當，完全可以成為巨大的社會財富。

據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類，在部分街道、小區看到過分類垃圾筒，但基本都沒實施過垃圾分類。

2、他們對如何進行垃圾分類，垃圾分類的作用、意義與生態環境的關系等這些實質性的問題缺乏認識，但好奇心強，希望進行深入探討的愿望高漲。

1.讓學生從生活中選擇課題，通過課前調查、搜集，課上研究、討論，課后實踐、研究，使學生樂于進行研究性學習，培養他們勤于思考的習慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。

2.通過設計各種課題方案，培養學生學會調查、實驗、參觀訪問、查找資料等學習方法，提高學生對信息的分析、整合能力。

3.通過學生對自然現象的分析、研究，從而有所發現，體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學生關注社會，關心自然，樹立保護環境、節約資源的意識，養成良好的行為習慣。

課前學生調查統計自己家庭每天產生垃圾的種類及數量。了解有關垃圾的知識。

通過網絡，搜集了一系列的資訊，帶給學生直觀的認識。

1、搜集的資料內容：

(1)搜集、查找關于垃圾危害的資料；

(2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?

2、查詢指導。

(1)網絡查詢的指導。

向學生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們如何輸入關鍵詞進行查詢，通過翻閱網頁，查詢相關知識。

為學生推薦的搜索引擎有：

提供搜索輸入的關鍵詞：“垃圾分類”“垃圾處理”等。

(2)提倡學生利用業余時間到各大書店、圖書館翻閱相關書籍。充分利用就近的市購書中心、新華書店、市圖書館、市科學館、爾雅書店等校外資源。

3、時間安排：課余時間和周六、周日。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十一

1-5年級學生及家長。

一、啟動儀式(具體方案另發)。

時間：5月15日下午1:30。

地點：學校風雨操場。

二、活動前測與活動后測試對比。

1、5月11日各班下發“家庭垃圾分類統計數據表(一)”，在未進行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動前測統計表。

2、啟動儀式后進行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊會，學校大廳觸摸電視循環播放，有關垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。

3、5月18日各班再次下發“家庭垃圾分類統計數據表(二)”統計家庭在分類、再利用、減少產出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。

5月25日上交活動后測統計表。

4、學校將家庭垃圾分類統計數據表(一)、(二)，進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。

三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。

1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學生共同參與，形成家校合一，達到人人參與垃圾減量活動，家家投身環保教育。

2、5月12日下發班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組，每組由5個家庭組成(5名學生和5名家長)，家長與孩子一起確立相關研究主題，組織帶領學生進行研究性學習，并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學校將進行研究性學習匯報比賽。

上交時間：5月26日上交。

四、專家指導、實地訪學。

1、學校將組織部分學生到城陽小澗西，實地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導下走進實驗室，模擬垃圾分類再利用。

2、與專家近距離接觸，實地采訪，了解有關垃圾減量的相關知識，尋找到理論支撐。

五、豐富多彩的校園活動。

1、開展“垃圾減量金點子活動”，各班學生可以針對家庭、學校、社區、社會等多方面，提出好的辦法，切實做到垃圾減量。

2、開展“垃圾回收作用大”手抄報，學生搜集相關垃圾回收再利用的相關資料完成。

3、舉行“環保教育進校園垃圾減量我行動”繪畫、攝影展。

六、活動獎勵。

1、評選“環保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點子小達人”“繪畫攝影小達人”。

2、評選“環保教育進校園垃圾減量我行動”研究性學習優秀小組，“垃圾分類減量優秀家庭”。

3、學校將家庭垃圾分類統計數據表(一)、(二)，進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十二

一、實施目的。

通過農村生活垃圾分類減量化資源化無害化（以下簡稱“三化”）處理，減少農村廢棄生活垃圾總量，提高農村生活垃圾中可利用資源的回收利用率，降低農村生活垃圾對環境的負面影響，積極探索環境友好型和資源節約型新農村建設新路子，為我縣新農村建設做出新貢獻。

二、工作目標。

農村生活垃圾“三化”處理工作，以鄉鎮（街）下屬各行政村屯為單元、以第三方服務公司主體，通過“分類收集、定點投放、分揀清運、綜合利用”，全面完成農村生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理工作，基本實現全市農村生活垃圾“三化”處理工作xx個行政村全覆蓋，初步建立健全相關管理制度、標準體系和監督考核機制。通過幾年努力，建立長效機制，使農村生活垃圾“三化”處理工作正常化。

三、基本原則。

（一）因地制宜，合理規劃。結合農村實際，因地制宜，科學規劃，系統考慮分類投放、收運、處理各環節間的銜接。

（二）源頭分類，循環利用。實施農村農村生產垃圾源頭分類收集，就地處置，循環利用，日產日清，生活垃圾處理各個環節不對環境造成二次污染。

（三）簡潔方便，易于操作。結合分類收送和處置方式方法，制定科學分類方法，方便農戶操作。

四、主要內容。

（一）完善基礎設施建設。第三方服務公司要根據各鄉鎮（街）地域和村屯人口規模特點，合理配置分類垃圾桶、垃圾分類收集車、地埋桶等基礎設施。各鄉鎮要加大宣傳，積極提高農戶整體素質，與第三方服務公司及保潔人員積極配合，保證垃圾日產日清和垃圾不落地。

（二）加強保潔隊伍建設。根據生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理的工作方式，第三方服務公司要配備相應保潔人員，保潔人員同時兼垃圾分揀員。明確工作責任和工作要求，確保垃圾分類工作順利開展。

（三）開展生活垃圾分類處置。以農戶為單位，按可腐爛和不可腐爛兩類對生活垃圾進行一次分類。村保潔員在分類收集各戶垃圾的基礎上，進行二次分類。之后運送到村口地埋桶（或小型垃圾處理站）。處理站管理員進行三次分類，經減量化處理后，作為肥料資源化利用。不可腐爛的垃圾，進行無害化處理。

與基層黨建工作有機結合起來，積極落實村兩委干部責任，建立黨員干部責任包干制度；

與“美麗庭院”“干凈人家”創建評比活動相結合，發揮婦女、老人、學生等作用；

建立落實“門前三包三責”，健全村規民約，促進群眾形成自覺意識。

五、保障措施。

（一）加強組織領導。一是縣級層面，明確縣政府主要領導為第一責任人，分管縣領導為直接責任人，成立縣長為組長，專職副書記、分管縣領導為副組長，各相關部門及鄉鎮（街）主要領導為成員的領導小組，下設辦公室。二是鄉鎮（街）和行政村層面，要明確第一責任人，積極與第三方服務公司搞好協同，并充分發揮婦女主任作用。

（二）落實資金保障。縣政府與第三方服務公司簽訂了農村生活垃圾一體化項目合同，第三方服務公司負責鄉鎮（街）村屯垃圾桶、地埋桶、垃圾分類收集車及保潔人員隊伍等保障工作。各鄉鎮（街）、村屯切實負起主體責任，積極籌措資金，鼓勵向農戶適當收取衛生費，以獎促治，發揮保潔員主導作用。

（三）強化宣傳引導。縣文明辦、愛衛辦要充分發揮主渠道作用，對農村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作全方位宣傳。教育部門要把垃圾“三化”處理和回收利用工作納入學生日常教育，開展小手拉大手活動，起到一雙小手、拉起一個家庭、帶動一片群眾開展生活垃圾分類工作。縣婦聯、團縣委要組織“巾幗服務隊”“青年志愿者”進村入戶開展宣傳教育活動，手把手、傳幫帶，充分發揮婦女、青年在農村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作中的主力軍作用。

（四）嚴格考核管理。農村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作考核與農村生活垃圾一體化工作考核同步開展。縣職能辦公室負責全市農村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作的全面工作，隨時監督檢查各鄉鎮（街）農村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作情況，每個月開展衛生檢查不少于2次，并及時督促整改，檢查情況納入農村人居環境整治日常考核重要內容。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十三

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓孩子們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導孩子重視環境保護，注意節約資源。

一、活動目標。

(一)知識與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法。

1.通過提出問題、設置競賽，引導孩子討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。

2.培養孩子的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

(三)情感態度與價值觀。

1.培養孩子的探究精神。

2.樹立環保意識。

二、重點難點。

重點：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

三、活動準備。

1.組織準備：

3人一組，共分4組。

一人作組長，主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;。

一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

2.器材準備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆。

四、活動過程。

(一)介紹活動導入。

1.活動形式介紹。

歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。

給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

【評分規則】(1)按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。

(2)有才藝表演的小組加1分。

2.活動主題介紹。

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。

(二)活動開展。

1.了解垃圾。

(1)討論。

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明，在白板上畫示意圖。

(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。)。

【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。

(2)游戲。

剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。

對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十四

近年來，隨著經濟的發展，農村的生活垃圾在數量上有了明顯的增加，種類上也日益增多。要提高農民的生活品質，農村的垃圾治理就顯得尤為重要。為積極引導農民養成良好的衛生習慣、生活習慣，對農村垃圾實施無害化處理，各地大都在積極探索農村垃圾處理運作的新模式，農村垃圾處理方式正在由過去的隨意排放向無害化處理轉變。本文針對農村基層開展調研，探尋一條普遍適用的農村生活垃圾處理模式，對本縣農村垃圾現狀、垃圾處理方式等進行了調查，掌握了當前農村垃圾的實際情況，并在調查基礎上進行了深入分析，對農村垃圾的處理提出了可行性的具體措施。

一、調查對象。

此次調查的對象主要針對自然村的村組干部及村民，向他們發放了調查問卷并對其中的重點問題組織座談會，進行面對面的交流。

二、調查方法。

此次調查從全縣24個鄉鎮共選取80個自然村作為調查對象。采取發放調查問卷、實地走訪和專家訪談的方法，以面對面交流的形式收集調查問卷的答案，實地深入調查目前農村垃圾處理現狀和方式，發現優點和存在的問題，與專業領域的專家進行交流，對現狀、原因、和解決措施進行深層溝通、探討。

三、調查內容。

(一)垃圾的來源及分類。

農村地域廣闊，人口居住比較分散，各鄉鎮的經濟發展、生活水平等狀況存在著差異，農村垃圾的種類和數量相差較大。我們對抽樣的自然村進行了實地調查，按照農村垃圾的來源，主要分為四類：

1.生活垃圾。生活垃圾是指農村居民在日常生活中產生的。

固體廢物，在農村垃圾中所占比重居于首位，約占75%，農村生活垃圾的主要成分是廚余垃圾、廢織物、廢塑料、廢紙、陶瓷玻璃碎片、廢電池、廢電器元件以及其他廢舊的生活用品等。

2.農業生產垃圾。農業生產垃圾是指在整個農業生產過程中被丟棄的固體廢物，主要包括農作物秸稈、殘留的花和果實、畜禽糞便以及生產殘留的地膜和棚膜等。

3.建筑垃圾。建筑垃圾主要包括農戶建房、水利工程、企業建筑等施工過程中產生的殘余廢料。

4.產業垃圾。產業垃圾主要指工業、農林業、畜牧業及醫療衛生等生產過程中產生的廢棄物。這些廢棄物常帶有一定的毒性，能夠破壞整個人居環境并對人體健康產生危害，其中很多產業垃圾應劃入危險廢物類別中進行安全處理，但從目前來看，產業垃圾在農村垃圾中所占比例較小。

(二)調查問卷的數據分析。

本次調查向全縣24個鄉鎮抽樣80個自然村發放調查問卷共計500份，收回486份，有效問卷486份。其中，年齡分布為：13歲以下占2%;13-20歲占18%;20-40歲占45%;40-60歲占31%;60歲以上占4%。受教育程度分布為：小學文化占43%;初中文化占35%;高中文化及以上占12%。

1.垃圾的種類、數量及處理方式。在調查中，39%的人認為周圍的生活垃圾較多，生活垃圾中廚房廢棄物(剩菜剩飯、煤灰、沒用的食材等)占52%;生產垃圾中的自辦作坊所產生的廢棄物占31%。對于垃圾的處理方式，選擇隨意傾倒到垃圾圍的占42%，選擇填埋的占12%。由此可見農村對于垃圾處理的方式還需改進，人們的環保意識還需加強。

2.村民的環保意識和垃圾分類意識。對于垃圾分類問題，大多數(43%)的人不了解如何分類，只有10%的人能夠對垃圾進行分類處理。而且大部分(68%)的人不關注或很少(26%)關注環境保護的相關信息。可見，對農村村民的環保意識還需加強，有關部門應該加大力度宣傳垃圾分類回收和環保的相關知識。

3.政府相關部門對垃圾處理的`政策和宣傳教育。政府相關部門對垃圾處理的宣傳教育活動，46%的人們表示并不了解，21%的人表示只是偶爾有這種活動。環保意識并不是在短期時間內就能迅速養成的，所以政府相關部門應該經常舉辦一些關于環保和垃圾分類處理的活動，長此以往，才能起到更好的宣傳的作用。

四、現狀分析。

(一)缺乏有效的制度保障。

農村的垃圾處理缺乏完善的垃圾處理系統和運作機制，呈現出處理主體個體化、分散化，技術水平低，處理簡單、隨意，環境污染嚴重等特點。很多政策性法規在農村還沒有引起大家的關心，同時由于缺乏可操作性，往往不能得到較好地貫徹和落實，無法對農村垃圾回收管理給予統一、有效的制度指導和保障。同時環境保護是一項慢性的工程，在沒有制度硬性保障的前提下，基層干部更多的傾向于出政績見效快的項目，因此農村垃圾處理問題還未引起高度重視。

(二)產生量大、成份復雜、循環利用率不高。

農村垃圾主要以廚房生活垃圾為主，占垃圾總量的56%，如動植物食品的去除物、剩飯菜、洗漱殘渣和油污垢等；其次是以渣土為主，占垃圾總重量的24%，組成成分包括建筑、混泥土渣、燃料的灰粉、家禽糞便、動物食品骨骼等；隨著農村商品化程度的不斷提高，化纖產品特別是塑料垃圾所占的成分以及處理成本也不斷提高。農村生活垃圾收集和運輸已無法滿足當前新農村建設的需要。農村垃圾一般由村內自行收集，垃圾的處理主要采取單純填埋、臨時堆放、焚燒、隨意傾倒三種處理方式，垃圾的循環利用率較低，且造成對環境的二次污染。

(三)保潔人員隊伍不夠穩定。

以我縣為例，24個鄉鎮340個行政村配備了1507人的保潔員隊伍，專門負責農村垃圾收集處置、維護村莊及河道公共環境的日常保潔等工作。據調查，1507人的保潔員隊伍中，年富力強的不多，因此只能簡單的對垃圾進行清掃，而不能真正發揮保潔員指導、監督、宣傳教育的作用。部分保潔員自我要求偏低，缺少工作的橫向比較，工作缺乏深度，不夠全面，致使垃圾清運、處置和垃圾箱外的垃圾清除不及時，垃圾的分類、堆放均不規范。

農村生活垃圾之所以隨意傾倒，一方面是農村居民傳統的生活習慣，養成了生活垃圾房前屋后隨意傾倒的處理方式；另一方面是由于農村居民對垃圾造成環境嚴重危害的認識不足，缺乏環境保護的主動意識，給垃圾治理帶來了難度。

(五)基礎設施不健全。

基礎設施建設是垃圾收集、運輸和處理的基本物質前提。長期以來，農村公共財政政策的一個突出特點就是重視生產性投入，對農村的公共環境衛生的投入少，導致了農村生活垃圾處理的基礎設施匱乏，管理也很不規范。

五、可行性的具體措施。

(一)完善法律法規體系，加強制度保障。

推動農村垃圾處理問題的有序進行，應從立法上完善，力爭使垃圾處理的各個環節“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”。因此需要嚴格立法，建立治理農村垃圾污染的相關法律法規，在監管和懲罰力度等方面進一步完善相應措施，填補農村垃圾處理監管法律上的空白，各鄉鎮也可以根據本地實際情況制定相應的管理辦法，推動農村垃圾處理工作走上法制化、規范化軌道。

(二)加大宣傳力度，強化環保意識。

全方位、多層次開展農村環境衛生、健康知識宣傳及生態環境保護教育，提高農民對衛生保潔重要性的認識，引導農民群眾克服隨處扔垃圾的習慣，逐漸養成文明健康的生產生活方式。同時，發揮新聞媒介的作用，通過各大媒體、宣傳單、宣傳畫，以及文藝演出等豐富多彩的形式宣講垃圾分類的相關知識、環保意義，營造出一種人人宣傳、個個參與的管理氛圍，減少生活垃圾污染的發生和擴散。政府組織建立宣傳隊伍，進村入戶，深入細致地宣傳垃圾的危害性，讓群眾積極、主動地參與到環境衛生整治及衛生監督管理中來，變被動為主動，形成群策群治的良好局面。

(三)創新多元化投入機制，增添基礎設施。

資金投入是能否真正建立農村垃圾處理長效機制的關鍵所在。以政府投入為主，積極吸納社會資金，逐步推動和實現農村垃圾處理投資主體多元化的良好治理機制，才是從根本上處理農村垃圾的重要保障。

1.政府財政投入提供資金保障。縣、鎮財政每年在預算中撥出專項經費，用于農村垃圾集中處理。縣財政根據各鄉鎮具體情況制定投入標準，每年進行農村垃圾處理的專項投資，各鄉鎮財政按自己的實際情況再給予補貼；在資金撥付上，實行以獎代補的方式，對農村垃圾定點存放、按時清運、經檢查驗收達標的，按季度發放到鄉村。建議政府部門應加大對農村生活垃圾處理方面的資金投入，設置垃圾箱、垃圾圍等生活垃圾處理設施，添置收集和運輸垃圾的各種車輛和工具，建立專門的農村生活垃圾清運部門，使農村生活垃圾實現定點傾倒、集中處理、專人負責。對于地處偏遠、無經濟能力解決垃圾規范處理的農村，政府應根據實際情況給予專項資金扶持，建立片區垃圾集中投放點和填埋場，保證農村的生活垃圾都做無害化處理。

2.村里積極籌資，逐步實現村民自治。各村要通過“一事一議”制度，建立農村垃圾收費項目，同時采取“一事一議”籌資方式收取保潔費用，籌集垃圾圍建設、垃圾桶購買、清掃工具和保潔人員工資待遇等專項資金，有條件的村可以從村集體收入中解決衛生保潔費用。

3.加強宣傳，廣泛吸納社會資金。農村垃圾的處理需要企業的參與，我們可以引導并鼓勵各類社會資金參與農村生活垃圾處理設施的建設和運營，逐步實現投資主體多元化，運營主體企業化，運行管理市場化。同時，加強宣傳力度，鼓勵有的機關企事業單位、社會團體和社會各界人士，采取結對幫扶、社會捐助等形式，幫助經濟實力相對較弱的村配建垃圾收集設施。

(四)加強人員配備，規范運行流程。

要加強人員配備，確保分工合理、分工明確，同時，加強對有關工作人員的培訓和管理，規范操作程序，增強技術能力，提高工作效率。規范運行體系、規范工作流程、合理確定分工。農戶負責定點投放，做好自家的環境衛生，并按照垃圾袋裝的要求，將垃圾投放在指定垃圾容器內，村組負責定時清收，將本村的垃圾及時收集和清運到鄉鎮垃圾綜合利用站，進行集中處理。

(五)探索生態模式，鼓勵綜合利用。

提出對農村生活垃圾治理采取“戶分類、村收集、鄉鎮轉運、縣處理”為主，集中和分散相結合的城鄉生活垃圾處理模式。對農村生活污水治理則將沱江鎮周邊村組納入城鎮污水統一處理系統，確保生活污水處理率達到50%以上，生活垃圾清運率達到90%，垃圾無害化處理率達到50%以上。

(六)建立監管督查機制，確保常態化。

農村垃圾處理是一項只有起點、沒有終點的長期工作。把農村垃圾處理納入到農村基層組織的工作程序中，使其成為農村干部工作的主要內容，即將農村垃圾處理工作任務細化分解到人、到崗，以確保農村垃圾處理工作的長效性。監督管理是常態化監管機制的重點，考核獎懲制度是常態機制長期運行的動力。各鄉鎮制定有力的監督管理制度，加大對村、組垃圾處理的檢查力度。同時將農村垃圾治理工作作為鄉鎮領導干部、村組干部的考核指標，列入各級各有關部門單位年度工作實績考核，考核情況與評先評優、補助資金相連。

您好，我們開展此次調查，旨在了解農村生活垃圾處理現狀，為政府方針決策提供參考，以改善農村生活質量，進一步促進新農村建設，為我們研究性學習找一份事實依據。謝謝各位村民配合我們的調查，請如實回答下列問題，讓我們共同為新農村建設出一份力！

a很多b較多c一般d較少。

2、您家的主要生活垃圾是。

a廚房廢棄物(剩菜剩飯、煤灰、沒有的食材)。

b廢塑料、廢紙、廢玻璃、碎陶瓷、碎纖維、廢電池。

3、周圍有較固定的垃圾點嗎。

a有b較少c沒有。

4、垃圾點清理的狀況怎樣。

a政府定期派人清理b清理頻率低c無人清理d村民自發清理。

a有b沒有。

a支持b反對，沒這個必要c無所謂。

7、您了解垃圾點被清理的垃圾的去向嗎。

a不了解。

b堆放到另一個大的垃圾點。

c堆放到一處，然后埋到地下。

d送到垃圾綜合利用站了。

a垃圾桶b河道中c田地間或道路旁d燒掉e其他。

10、您認為廢電池對環境和人身體健康是否有危害。

a有很大危害b沒有危害c無所謂。

11、在您生活的地方是否有廢電池回收箱。

a有，而且很普遍b有，但很少c.沒有d不清楚。

12、對于廢電池，您如何處理。

a扔進廢電池回收箱b扔進垃圾桶c其它。

13、您是否愿意并不覺得麻煩把廢電池放入指定的回收地點。

a愿意，不麻煩b愿意，但麻煩c不愿意太麻煩d無所謂。

14、您認為以下哪些是不可回收的垃圾(可多選)。

a玻璃(瓶)b書寫用廢紙c廢金屬d舊衣服。

e廢餐盒f燈泡g鞋子h瓜果皮。

15、您認為下列哪些是有害垃圾(可多選)。

a廢電池b醫療垃圾c廢農藥瓶d廢日光燈管e溫度計。

16、您認為人們不按照分類扔垃圾的主要原因是：(可多選)。

a缺乏環保意識。

b設施不全，無法分類投放。

c對垃圾分類回收的益處不了解知道該如何分類。

e覺得麻煩。

f認為沒有意。

17、您平時是否有意識的關注過環保類報道。

a非常關注b比較關注c一般不太關注d非常不關注。

18、您周圍有沒有關于環保類的宣傳或活動。

a經常有b偶爾聽說過c沒有見過d不清楚。

19、如果有，是那些部門組織的。

a政府部門b民間組織c學生實踐d不清楚。

20、請說說您所知道的生活垃圾的危害，以及您對環境污染的認識。

21、您對當地的環境問題有什么建議？

更多。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十五

為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推進我區生活垃圾分類示范區建設，根據中共xx區教育委員會、xx區教育局關于印發《生活垃圾分類工作的實施方案》的通知，現制定我校垃圾分類管理條例：

1、完善硬件設施建設，校園內、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統一標識。

2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛生委員負責，辦公室垃圾分類由室長安排值勤表，落實對垃圾分類的監督執行。

3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學校的指定地方，然后由學校統一處理。

垃圾投放地點：

1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓背面。

2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間。

3、有害垃圾投放點在食堂大門右側。

垃圾投放點開放時間：

每日中午12：30——12：45。

下午15：30——16：00。

周五中午12：15——12：50。

4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。

5、做好源頭減量工作，學校門衛不再收取教師私人快遞包裹。

1、學校工會、學生發展中心、總務處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監督管理并及時反饋。

2、所有監督管理和檢查考核結果納入學期考核指標中。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十六

為深入推進生活垃圾分類，實現生活垃圾減量化、無害化、資源化，切實提升農村環境質量，根據《萬州區生活垃圾分類工作方案》（萬州府辦〔20xx〕109號）要求，結合我鎮實際，制定本實施方案。

一、指導思想。

按照新農村建設標準，以貼近實際，標本兼治，重在教育，廣泛參與的原則，全面深入推進轄區垃圾分類工作，提高居民參與垃圾分類的知曉率和主動性，完善農村生活垃圾分類投放、收運和處置的生活垃圾綜合管理體系，促進垃圾分類工作在轄區的有效開展，實現生活垃圾源頭減量，總量控制。

二、工作目標。

全面推進全鎮6個村(居)的垃圾分類工作;各村的垃圾分類達標率90%以上，創建1個垃圾分類示范村社區;通過積極構建“戶分類、村收集、鎮分揀、區處置”體系，使分類區域達到群眾受益全面、設施覆蓋到位、處理運行正常、減量效果明顯、資源循環利用的目標。

三、主要內容。

（一）垃圾的分類。

農村垃圾分為生活垃圾和其他垃圾兩大類。生活垃圾包括可回收垃圾（不易腐爛的）和不可回收垃圾（易腐爛的）；其他垃圾包括庭院道路沙土、建筑垃圾、醫療垃圾以及農業垃圾等。

1.可回收垃圾（不易腐爛的）：主要包括廢紙類、塑料制品類、金屬制品類、玻璃制品類、泡沫制品類、破舊服裝類、塑料袋、包裝袋、廢舊電子產品、廢燈管、廢日用化學品等適宜回收循環使用和資源利用的廢棄物。

2.不可回收垃圾（易腐爛的）：主要包括廚余垃圾、剩菜剩飯、蔬菜瓜果垃圾、畜禽產品內臟、腐肉、零食碎末、蛋殼等易腐爛的垃圾。

3.沙土、建筑垃圾：指道路、家庭、庭院日常清掃的沙土，在舊房拆除、房屋裝修（裝潢）過程中產生的泥沙、磚塊、碎石、土渣等垃圾。此類垃圾禁止混入生活垃圾內，需單獨處理。

4.農業垃圾：也叫農業廢棄物，主要指在農業生產、農產品加工和畜禽養殖中產生的垃圾，如秸稈、尾菜、畜禽養殖糞便等，嚴禁混入生活垃圾內，需單獨進行處理或利用。

1.推行農戶源頭分類和“二次四分法”。農戶按能否腐爛為標準對垃圾進行第一次分類，分成不可回收(易腐爛的)和可回收(不易腐爛的)兩類，每天早晨分別投放到各自家門口的分類垃圾桶（箱）內，由村莊保潔員（分揀員）每天登門、定時收集。村莊保潔員（分揀員）在農戶分類收集的基礎上，進行第二次分類，對“不易腐爛的”垃圾再分“好賣的”“不好賣的”兩類，村莊保潔員（分揀員）利用兩類式分類收集車將“易腐爛的”、“不易腐爛的”垃圾集中收集到村莊分類垃圾收集房。可在各村設立“廢品兌換站”，環衛公司與各村小賣部達成收購協議，以市場廢品收購價格兌換保潔員（分揀員）分類收集的可回收垃圾，置換成相應的日用商品，或由環衛公司定時定點將廢品回收至廢舊垃圾收購點。

2.沙土、建筑垃圾實行綜合利用。沙土和建筑垃圾嚴禁混入生活垃圾內。各村莊應設立煤灰建筑垃圾集中堆放點或處理場所，用來集中堆放或修補道路、填洼處理，或運至鎮指定的煤灰建筑垃圾填埋場（點）進行填埋處理或綜合利用。

（三）設施配備。

1.小垃圾桶。每個農戶門前配置2只不同顏色（如黃色、藍色）的小垃圾桶（箱），分別標注不可回收垃圾（易腐爛的.）和可回收垃圾（不易腐爛的）標識。

2.垃圾分類收集車。統一配置電動三輪垃圾分類收集車，每個垃圾分類收集車放置2-4個240升的垃圾桶，分別用于可回收垃圾和不可回收垃圾的收集。

3.生活垃圾分類收集房。各村莊在周邊交通方便的地方，建設生活垃圾分類收集房，撤銷街巷露天垃圾桶。生活垃圾分類收集房應配備必要的水、電和消殺消毒設施，標識明確，專人管理。分類垃圾應日產日清。

（四）保潔分類隊伍建設。

按照常住人口100戶1人的標準，配齊保潔員（分揀員），不足100戶的村（居）至少配備1名保潔員（分揀員）。落實保潔員（分揀員）分揀工作經費，明確保潔員（分揀員）在垃圾分類收集、分揀、村莊保潔、資源回收、宣傳監督等方面的職責，嚴格培訓考核，確保生活垃圾分類工作落實到實處。新增保潔員（分揀員）和原有保潔員要進行垃圾分類崗前技能培訓，合格上崗，確保宣教和二次分類到位。保潔員（分揀員）要分工協作、互為補充、相互聯動，各村要結合實際，大力推行保潔員和分揀員“二位一體”的工作模式，兼職兼薪，實行“一崗多責”。保潔員（分揀員）既要做好衛生保潔，同時也要承擔對垃圾分類的培訓、監督和宣傳教育工作，實現“人員減量化、職責多樣化”的目標。

四、檢查考核。

為促進垃圾分類工作的有序運行，鎮、村（居）均需建立完善考核制度，達到分類投放規范、集中清運及時、垃圾減量明顯的目標。

對村（居）的考核由鎮規環辦牽頭進行，主要根據實地檢查和資源化處理中心記錄情況，每月開展考核，考核的分數采取百分制。鎮規環辦應當對資源化處理中心定期開展監督檢查，日常運行資金的撥付與考核結果相掛鉤。

各村（居）應當利用各種形式載體，充分發動群眾積極參與農村生活垃圾分類減量化處理工作，整合原有保潔員資源，規范垃圾分類收集機制，同時通過考核落實合理報酬，確保垃圾分類收集工作有序運行。

五、保障措施。

（一）明確責任，加強領導。

鎮規環辦負責農村生活垃圾分類工作的綜合協調，建立指導督查、通報等工作制度，開展村垃圾分類、運行質量、工作進度等督查指導工作；負責農村垃圾分類工作指導及與“四位一體”長效機制的有效銜接，對分類后的垃圾做好終端處置。各村（居）作為農村生活垃圾分類收集和資源化綜合利用工作的實施主體，要遵循屬地管理原則，全面負責工作推進和運行績效。同時可結合星級美麗鄉村創建，積極發動群眾，將垃圾分類納入衛生戶、優美庭院戶等創建工作中。

（二）強化宣傳，營造氛圍。

鎮規環辦和各村（居）要做好宣傳發動工作，增強村民自覺參與生活垃圾分類的意識和行為，營造人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。要積極開展趕場天發宣傳資料、開院壩會、進村入戶等宣傳活動，廣泛宣傳，調動群眾參與垃圾分類的積極性、主動性，促進分類習慣的養成。

（三）加強督察，嚴格考核。

鎮規環辦要對各村（社區）垃圾分類收集情況進行定期、不定期檢查考核；各村要對農戶垃圾分揀情況、保潔員收集和二次分揀進行經常性檢查，并建立工作臺賬。考核結果與農村基礎設施長效管理經費、衛生保潔員待遇、“四位一體”長效管理經費相掛鉤。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十七

為進一步改善推進農村垃圾分類處理工作，實現農村生活垃圾減量化、無害化、資源化，改善人居環境，結合實際情況，特制定本實施方案。

一、工作目標。

（一）總體目標。農村環境衛生管理制度不斷健全，“戶分類、村收集、鎮轉運、縣處理”的工作體系日益完善。到20xx年，全市農村生活垃圾無害化處理率達到90%以上，實現行政村保潔全覆蓋，實現農村垃圾分類收集水平和無害化處理率較大幅度提高；建立農村生活垃圾收集處理技術支撐體系、農村生活垃圾城鄉統籌治理管理體系，推進農村生活垃圾統籌治理的資金保障體系。

（二）具體目標。農村垃圾無害化處理達到“六無”，即農村房前屋后無零星垃圾，農戶庭院無流淌污水，村內、集鎮無散放垃圾，河塘水面無漂浮垃圾，村間無裸土糞便，農田路邊無塑料垃圾。

二、工作方法。

（一）主體分類減量。

1.垃圾分類。農戶生活垃圾分為四類：第一類是可填埋（建筑）垃圾，主要是建筑施工中產生的廢土、廢磚、廢石、廢陶瓷、水泥塊、煤渣和泥沙等；第二類是可利用（有機）垃圾，如瓜皮果殼、殘枝敗葉、禾桿雜草以及菜葉（根）、剩菜剩飯、人畜糞便、動物尸體等垃圾；第三類是可回收利用垃圾，主要指可回收利用的塑膠、玻璃、紙質、金屬等類別的無機垃圾；第四類是必須封存或者進行專業化處理的垃圾，如廢舊電子產品、廢電池、廢農藥瓶、廢油漆、廢日光燈管、廢舊化學品和過期藥品等。

2.減量處理。以“戶分類、戶收集、戶處理”的方法處理第一類、第二類垃圾，達到減量化。

（二）公司回收利用。以“戶分類、村收集、公司回收”的方法處理第三類垃圾，達到資源化。即農戶設置塑膠類、玻璃類、金屬類三筐對第三類垃圾進行分類收集，自行出售或由村收購點（垃圾中轉房）收購后，統一賣給廢品收購公司回收處理。對需要封存處理的有害垃圾，由鄉鎮收集或者回收公司收購后，在環保部門的指導下進行妥善處理。

（三）村民自治管理。村委會（居委會）是村民（居民）自治主體，對全村（社區）生活垃圾分類收集處理總負責，并將村（或社區）劃分為“公共區域”和各農戶“門前三包區域”（三包是指門前環境包整潔，無亂搭建、亂張貼、亂涂亂畫、亂吊掛、亂堆放等；門前衛生包整潔，無裸露垃圾、污水、糞便，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地；門前區域內的設施、設備和綠地包整潔等）。農戶是“門前三包”區域的責任主體，保潔員是公共區域的責任主體。各村要制定“門前三包”、村規民約，并與農戶簽訂“門前三包”合同。村委會（居委會）負責監管和組織開展村莊環境衛生保潔工作。

（四）實行政府補助。引入市場機制，實行“一事一議”財政補助政策，通過政府補貼方式，引導和組織群眾通過投工投勞等形式參與環境保潔、垃圾轉運、垃圾處理設施建設和運行管理。

三、實施步驟。

（一）全面啟動階段（20xx年2月至20xx年6月）。主要完成宣傳發動、規劃編制和試點示范三個方面的工作。采取多種形式，宣傳農村生活垃圾分類收集處理目的、意義及相關知識，做到家喻戶曉，使垃圾分類成為農戶的自覺行動。完成鄉鎮農村生活垃圾分類收集處理統籌治理規劃，試點示范村建立“戶分類、村落保潔、村收集、鎮轉運、集中處理”的垃圾處理體系和運行管理制度。

（二）整體推進階段（20xx年7月至20xx年6月）。在總結試點示范村經驗的基礎上，重點完善農村生活垃圾分類收集處理設施建設，完善農村生活垃圾分類收集處理體系，完善農村生活垃圾分類收集處理制度，達到全保潔、全收集、全處理。

（三）鞏固提升階段（20xx年7月至20xx年12月）。通過加強培訓，每個村建立穩定的環境衛生保潔、垃圾處理管理隊伍，達到農村生活垃圾分類收集處理“設施齊全、體系健全、制度完善、運行正常”。

四、保障措施。

（一）加強組織領導，明確責任。

（二）加強基礎設施建設。統籌布局環衛設施，鄉鎮、集鎮應有統一的垃圾處理設施的建設式樣和標識。有“分類箱（桶）”、垃圾清運車。組建垃圾清運公司或聘請有運輸能力的清運大戶，采取租賃、發包等市場化運作方式，確保垃圾分類收集、清運、處理。

（三）加大資金投入。村委會（居委會）應通過召開戶主會，制定村規民約，確定農戶交納保潔費的標準和數量。

垃圾分類環保處理方案（熱門18篇）篇十八

各位小區居民：

大家好!

為大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，我們向廣大市民發出倡議：

積極發揚主人翁意識，迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。認真實踐“可持續發展”生活理念，把節能環保當成義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來，在公共場所將垃圾準確放置到分類果殼箱內。每位市民都要從我做起、從現在做起、從生活中的點滴做起，從機關、家庭、社區各個場所做起，從節水、節電、節油、節氣各類小環節做起，共同打造低碳生活。

美麗大豐是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造。讓我們立即行動起來，從正確分類、投放、處理垃圾開始，更好保護我們賴以生存的地球，讓環境更加清潔美麗，生活更加幸福美好!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。