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校園廣播稿(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:文軒

廣播稿的撰寫需要注意節(jié)奏感和語音韻律,通過聲音的變化和語氣的把握來引起聽眾的共鳴。以下是一份非常精彩的廣播稿范文,讓我們一起來聆聽吧!

校園廣播稿(匯總20篇)篇一

甲:尊敬的老師。

乙:親愛的同學(xué)。

合:大家好。

甲:我是趙婉琪。

乙:我是劉譯。

合:歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播站播音,今天我們將為大家?guī)砣齻€(gè)欄目。 甲:第一個(gè)欄目,“校園新聞直通車”,我們將播頌五一中隊(duì)劉旭和朱瑞博帶給我們的有關(guān)于“未成年人保護(hù)法”的相關(guān)知識(shí)。

乙:第二個(gè)欄目,“佳作欣賞”,我們將朗誦張子昕帶給我們的文章《心中有法,快樂永在》。

甲:第三個(gè)欄目,“哈哈鏡”。我們將誦讀孔心怡帶給我們的腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓大家在繁忙的課余生活中動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想。

朱瑞博:我是朱瑞博。

劉旭: 我是劉旭.

合: 今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)于《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)知識(shí)。 朱瑞博:第一條:……..第二條………第三條……….

劉旭:第四條……..第五條………….第六條………..

張子昕:你們好啊,同學(xué)們,我是張子昕,今天我給大家?guī)淼奈恼率恰缎闹杏蟹ǎ鞓酚涝凇贰?/p>

孔心怡:廣播前的同學(xué)們,你們好,我是孔心怡,今天我?guī)Ыo同學(xué)們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,希望大家動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想。

甲:時(shí)間過得真快啊。

乙:紅領(lǐng)巾廣播站要與大家說再見了。

合:下周見吧,同學(xué)們。

校園廣播稿(匯總20篇)篇二

導(dǎo)入(音樂)。

xx:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

xx:秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

xx:同學(xué)們,老師們,你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?

xx:相信大家一定記得,本期紅領(lǐng)巾廣播,就讓我們一起來認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。

xx:我是5(1)中隊(duì)的xx志瑛,我是五(一)中隊(duì)的xx黎霄,本次廣播,由我們兩位共同為您主持,希望您能喜歡。

冬至的來歷。

xx:我很激動(dòng),我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

xx:我很高興,我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。

xx:今天是12月21日。

xx:哦,那你知道今天是什么節(jié)日嗎?

xx:當(dāng)然知道,今天是冬至節(jié)呀!

xx:那今天我們就來談?wù)劧凉?jié)吧。

xx:好啊!

xx:我先來問問你,你知道冬至節(jié)的來歷嗎?

xx:以前不是很清楚,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí),我和老師一起查閱了資料,終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!

冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L(zhǎng),冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九,”我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

xx:哦,冬至節(jié)原來是這樣來的,謝謝你,樂兒!據(jù)我了解,我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。

xx:是啊,那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!

xx:好啊,不過,我們先放松一下,聽聽下面這首節(jié)氣歌。

(播放兒歌中的節(jié)氣歌)。

冬至的風(fēng)俗習(xí)慣。

xx:老師們,同學(xué)們,一首《節(jié)氣歌》之后,繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。

xx:下面,我就給大家講講冬至節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進(jìn)補(bǔ),明年打虎”,由于正值隆冬時(shí)節(jié),冬至吃的食品,以進(jìn)補(bǔ)為主,有順陽助陽的象征意義。以食治病,逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團(tuán)等。

xx:這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。

冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗。現(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個(gè)好兆頭。

xx:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)。

冬至詩歌。

xx:老師們,同學(xué)們,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!(播放背景純音樂)。

xx:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩人白居易寫的詩。

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。xx:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》。

天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動(dòng)飛灰。

岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯。

冬至保健。

xx:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣,冬至來臨后,特別要做好保暖工作。xx:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí),要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。

xx:合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。

xx:保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。

xx:進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘缙綍r(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。

結(jié)束。

xx:親愛的老師、同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

xx:希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

xx:讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。

合:感謝大家的收聽,再見。

校園廣播稿(匯總20篇)篇三

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

男:伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女:我是主持人xxxx。

男:我是主持人xxxx。

女:我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

(播放背景輕音樂1)。

男:時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

(張家輝)。

女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,

男:讓歌聲為你送上深情的。

女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲。

男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。

結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時(shí)候了!

男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

女:再見!(幸福歌再次響起)。

校園廣播稿(匯總20篇)篇四

甲;這里有最動(dòng)聽的音樂。

乙:這里有最熱點(diǎn)的新聞。

甲:這里是余小之聲,我是xxx。

乙:我是xxx。

丙:我是xxx。

丁:我是xxx。

甲:明天我們將迎來第二十七個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起來感恩老師,贊美老師,祝天下所有的老師們節(jié)日快樂!

乙:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

甲:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊,我怎能把您遺忘!

甲:老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。

乙:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

甲:我們愛您——老師。

合:祝你們節(jié)日快樂!

背景音樂。

二、《校園采風(fēng)》。

甲:用我們的雙眼看世界。

乙:用我們的內(nèi)心想世界。

甲:雖然我們尚且稚嫩,

乙:但是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大。

甲:我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣,放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn);在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士,不亂扔垃圾;課間活動(dòng)要注意安全,不亂追亂跑;中午不到河邊玩,更不要下水去抓魚。

甲:是的,愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是個(gè)好習(xí)慣。

乙:你說的真不錯(cuò),我聽說南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來包書,這樣做既節(jié)約了金錢又做了回環(huán)保人士,這是不錯(cuò)。

甲:在教師節(jié)來臨之際,我們特別想真誠地對(duì)教過我們的老師說:老師,我們愛你!

背景音樂切入。

三、結(jié)束。

背景音樂。

甲:時(shí)間悄無聲息的流走。

乙:快樂與歡笑在空間蕩漾。

丙:最后,讓我們大聲的祝老師們:節(jié)日快樂!

校園廣播稿(匯總20篇)篇五

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.

大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲。

聆聽著這動(dòng)人的旋律。

我是播音員。

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......

親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場(chǎng)白)。

在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。大家好,“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了......

有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音。

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

花開花落茶沉茶浮。

心情積蓄味道幾何。

生活于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)。

如果可以就讓我們一起開始流浪。

文學(xué)樂園與你浪跡文學(xué)世界(文學(xué)樂園開場(chǎng)白)。

給你的天空劃一道絢麗的亮色;。

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;。

伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;。

傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;。

各位老師,

各位同學(xué),

大家好。

伴隨著這熟悉的樂曲,

聆聽著這動(dòng)人的旋律;。

結(jié)束語:。

時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了,歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目),再見!

踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)冬天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么香甜。

讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯?

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學(xué)們下次再見!

相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們,今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,讓我們明天再相聚。再見,同學(xué)們!

校園廣播稿(匯總20篇)篇六

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這里是“校園之聲”校園廣播站,今天是20xx年5月24日,星期五。

男:我是播音員:七年級(jí)二班同英杰。

女:我是播音員:七年級(jí)二班高晨。

女:本期廣播的主題是:校園文明,從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

女:見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從聲親切的問候做起吧。

男:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

男:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

女:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

女:下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛的老師。(播放音樂《明天會(huì)更好》)。

女:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。

女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過難忘的的歲月。

合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下周再見!

校園廣播稿(匯總20篇)篇七

m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風(fēng)格。

女:這里有飛翔的夢(mèng)。

男;這里有溫暖的祝福。

歡迎來到新曉紅圍巾電臺(tái)!

女:各位老師:

男;親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我又來了!

m:i是四年級(jí)四班的播音員。—瞿浩華。

女:我是四年級(jí)四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個(gè)節(jié)目。

男:同學(xué)們,我先介紹一下這個(gè)節(jié)目的主要內(nèi)容。首先是校園快車和溫馨提示。

女:然后是“文化廣場(chǎng)”、“教師風(fēng)光”、“明星”等欄目。

m:最后,我們走近娛樂世界,送上祝福。

女:首先我們進(jìn)校園快車。(快樂號(hào)角音樂響起)。

男;新聞結(jié)束后,我會(huì)給你發(fā)一個(gè)“溫馨提示”(鋼琴曲聲)。

(停頓一會(huì)兒,讓音樂逐漸提高和降低)。

女:一篇美麗的文章可以帶我們?nèi)ケ毯#部梢宰屛覀凂Y騁在遼闊的草原上。請(qǐng)聽四年級(jí)四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

(看文章,配音樂,音樂《二泉映月》)。

男:聽說有一種仙草,吃了不會(huì)老。我想去找找,老師吃了不會(huì)老的。

女:皺紋不會(huì)爬老師額頭,歲月不會(huì)玷污老師鬢角,老師聲音永遠(yuǎn)那么清脆。

男:心不老,笑不老,老師不老。《教師風(fēng)光》講的是一個(gè)老師在教育戰(zhàn)線奮斗,在三尺講臺(tái)上傳播青春的故事。

(音樂開始并隨著音樂朗讀)。

女:這學(xué)期我們有了一位新的英語老師———華小姐,她很胖,但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學(xué)問。她流利標(biāo)準(zhǔn)的英語讓我們佩服她!!!在課堂上,我們總是在游戲中不自覺地掌握知識(shí),大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語,我們喜歡華小姐。

在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學(xué)習(xí)、生活和行為”小星星,它們發(fā)光,感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個(gè)“小星星”故事。

(張家輝)。

女:最愛的《墊子臺(tái)》又要開始了。

男人:讓歌聲給你送去深深的祝福。

女人:讓歌聲傳達(dá)你美麗的心。

男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《快樂歌》)。

酷串:女:隨著輕音樂,我們?cè)摵痛蠹艺f再見了!

男:謝謝聽。下次見!

女:再見!(幸福歌曲再次響起)。

男人:挑一縷陽光,編織一個(gè)多彩的童年。

女:放下童年的夢(mèng)想,傳播明天的希望。

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,下午好!

m:有了這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和大家見面了!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:我是主持人。很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候在廣播里見到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻€(gè)欄目:《最后的故事》《輕松時(shí)刻》《圣誕快樂》。

女:首先說說《最后的故事》期末復(fù)習(xí)的題目。

(播放背景光音樂1)。

男:時(shí)間過得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,不知不覺又要期末考試了。

女:對(duì),快期末考試了。學(xué)習(xí)很難!回到家總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!

男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對(duì)我們不好嗎?

女:你說得對(duì)。學(xué)習(xí)真的是一項(xiàng)“艱苦的工作”,但是當(dāng)你深入學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂趣。

男:下周六是我們的期末考試。總覺得時(shí)間太短,很多內(nèi)容還沒復(fù)習(xí)。

女:一個(gè)星期確實(shí)太短了,但是只要我們好好學(xué)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,使用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家期末考試都會(huì)取得理想的成績(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法。

學(xué)生們,聽好了。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也很低。

女:同時(shí),我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己良好的飲食習(xí)慣,以免生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的資本。萬一吃零食生病了,就不能去學(xué)校學(xué)習(xí)了,復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W的會(huì)少很多。

男:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結(jié)束了,我們應(yīng)該跟著老師,專心致志地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。在這個(gè)復(fù)習(xí)階段,如果發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過的知識(shí)還沒有掌握,就利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)充分了解知識(shí),然后利用課外時(shí)間系統(tǒng)掌握。

女:你說得對(duì)。要牢牢掌握知識(shí),我們需要每個(gè)人與老師密切合作,上課認(rèn)真聽講,專注于問題,靈活思考知識(shí)。要機(jī)智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結(jié)果,呈現(xiàn)給老師和我們的家長(zhǎng)。

男:沒錯(cuò)。好成績(jī)是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時(shí)也可以擁有一個(gè)快樂的新年假期。

女:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準(zhǔn),每一步都練好。

m:考試的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都要現(xiàn)場(chǎng)做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分?jǐn)?shù)!希望你能分秒必爭(zhēng),不要浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待考試!

女:同學(xué)們,請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來;成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們加油!我相信好成績(jī)等著你!

男:說到這里,讓我們進(jìn)入快樂問答節(jié)目,放松一下。

音樂2。

m:今天的快樂問答節(jié)目會(huì)給你一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個(gè)問題:9999個(gè)否定(輸入一個(gè)成語)。

女:答案是:萬無一失。你猜對(duì)了嗎?

男:?jiǎn)栴}2:七個(gè)在撒謊,八個(gè)在站著(打成語)。

女:學(xué)生猜對(duì)了,答案是:縱橫。

m:?jiǎn)栴}3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—。

女:很不幸,你沒搞對(duì)。答案是一堆沙子。

男:最后一個(gè)問題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?

(播放音樂3:平安夜上的英文黑鴨子)。

女:圣誕鈴聲就要響了,再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我們的紅領(lǐng)巾電臺(tái)祝你圣誕快樂。

合計(jì):圣誕快樂!

女:現(xiàn)在,讓我簡(jiǎn)單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家,人們都非常重視這個(gè)節(jié)日,將其與新年聯(lián)系在一起,慶祝活動(dòng)的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節(jié)相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。

男:嗯,沒錯(cuò)。圣誕節(jié)是一個(gè)起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個(gè)迷人而美麗的景觀。

女:但是今天,許多圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)與宗教無關(guān)。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普遍慶祝的日子。

男:確實(shí)。它們是圣誕節(jié)的特色,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美好。在西方,圣誕節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。

女:傳說中的圣誕老人,穿著紅色的長(zhǎng)袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來,通過煙囪進(jìn)入每個(gè)家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說除了暖和,睡得香,第二天還會(huì)在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜,是全場(chǎng)的主角。無論你走到哪里,你都會(huì)看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。

女:這么盛大的節(jié)日,不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕晚會(huì)上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談?wù)撝總€(gè)人的圣誕愿望。

男:嗯,圣誕習(xí)俗真多!讓我教你說一些關(guān)于圣誕節(jié)的話。我們讀一句,學(xué)生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂,圣誕快樂!

女人:圣誕節(jié)。

男|:圣誕禮物。

女:圣誕樹圣誕樹。

男人:圣誕老人的父親。

女:平安夜的平安夜。

女:謝謝你參加我們的節(jié)目。時(shí)光飛逝。是時(shí)候和大家說再見了。親愛的同學(xué)們,我們衷心祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播可以成為你的導(dǎo)師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

節(jié)目結(jié)束時(shí),我們?yōu)槊總€(gè)人準(zhǔn)備了一首好歌:鈴兒響叮當(dāng),讓我們?cè)跉g樂的音樂中一起感受圣誕節(jié)的快樂!

圣誕快樂圣誕快樂!

校園廣播稿(匯總20篇)篇八

晨光昏暗,鐘聲悠揚(yáng),明亮的'白光灑在教室的每個(gè)角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣,我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外,啊!當(dāng)過去安靜的扶手旁有這么可愛的身影時(shí),拳頭大小的小鳥們就站在那里,不時(shí)扭著小腦袋,好像在聽。是的,他們?cè)诼犖覀冏x書的聲音。

時(shí)光荏苒,現(xiàn)在我已經(jīng)踏入了大學(xué)的教室,場(chǎng)景依然歷歷在目。在這云淡水淡的日子里,有太多不屬于我們這個(gè)時(shí)代的悲傷來占它們的便宜,它們纏繞著歲月綠色藤蔓上深深的傷痕,但也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個(gè)角落,我都感受到了校園生活,我與校園的生活,我與校園的接觸。這里,在大學(xué)里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和就業(yè)之間選擇不同的生活,在與自己和校園的幸福中一步一步接近夢(mèng)想。

這時(shí),伴隨著柔和的燈光,我又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)校園里簡(jiǎn)單卻不引人注目的青春,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),放學(xué)回家的人。燃燒的花朵,在雨季保持輕浮。落葉如秋葉,凋謝豆蔻年華。也許對(duì)別人來說很無聊很難過,但他們很享受。看著葉綠素慢慢爬上濾紙,變成橙、紅、黃、綠的色素帶,模糊的顏色模糊了青春的光輝印記。解決一道試題,問一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂,快樂到喜歡。

校園里的燈光,不僅是朋友、同學(xué)、老師,還有你我,一年四季陪伴我走過校園,享受春天的雅蘭,夏天的明荷蘭,秋天的明菊花,運(yùn)動(dòng)中的傲梅,園丁培育的種子,校園里彌漫著淡淡的花香。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,我與校園的生活,知識(shí)和情感的積累,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你就這樣默默的,親密的陪伴著我,靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動(dòng)燈。就像夜路上明亮的燈光,照亮了我的未來。每一分鐘,每一點(diǎn),我心里都覺得,現(xiàn)在和將來永遠(yuǎn)。

校園廣播稿(匯總20篇)篇九

甲:大家好,歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......

甲:《送韓十四江東覲省》。

兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈?

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

乙:這首七律,寫于唐肅宗761年(上元二年)深秋,當(dāng)時(shí)杜甫在成都。安史之亂尚未平定,史朝義逆勢(shì)正熾。江東(長(zhǎng)江下游)一帶雖未遭受兵禍,但九月間江淮發(fā)生大饑荒,再加上統(tǒng)治者嚴(yán)加盤剝,于是四起,餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的,在深沉的別情中流露出蒿目時(shí)艱、憂心國(guó)難的浩茫心事。

甲:詩發(fā)端即不凡,蒼勁中蘊(yùn)有一股郁抑之氣。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談,然而在他這個(gè)時(shí)候,干戈遍地,已經(jīng)很難找到。這就從側(cè)面扣住題意“覲省”,并且點(diǎn)示出背景。第二句,詩的脈絡(luò)繼續(xù)沿著深沉的感慨向前發(fā)展,突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍,而著眼于整個(gè)時(shí)代。

乙:三、四兩句,緊承“萬事非”而來,進(jìn)一步點(diǎn)明題意。送友人探親,不由勾起詩人對(duì)骨肉同胞的懷念。在動(dòng)亂中,詩人與弟妹長(zhǎng)期離散,生死未卜,有家等于無家,這也正是“萬事非”中的一例。韓十四終于走了。五、六兩句,描寫分手時(shí)詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭,目送著韓十四登船解纜,揚(yáng)帆遠(yuǎn)去,逐漸消失在水光山影之間了,他還在凝想入神。

1、不玩火。有的青少年對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

乙:接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章,第一篇是來自x班的xx。

乙:同學(xué)們的文章寫的真的很棒,希望同學(xué)們能寫出更好的作品,接下來是《童話樂園》,今天的童話故事題目叫......

甲:時(shí)間過的很快,今天的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了,謝謝大家的收聽,我們下期再見。

校園廣播稿(匯總20篇)篇十

合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳xx,我是主持人肖xx。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

陳xx:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

肖xx:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

肖xx:同學(xué)們,我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

陳xx:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

陳xx:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?/p>

你知道中國(guó)十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,鄧穎超,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。

陳xx:我們只知道動(dòng)物能長(zhǎng)睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣,有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時(shí)起,她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過的。她最長(zhǎng)的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。

陳xx:給你爆料一個(gè)出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面,側(cè)身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。

肖xx:下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》。

同學(xué)們,你們喜歡聽什么歌曲呀?

陳xx:現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。

肖xx:你想知道春天在哪里啊,那接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》。

(合):歡樂的時(shí)光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧!老師們,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

校園廣播稿(匯總20篇)篇十一

主持女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

主持男:伴隨著莊重的樂曲,我們“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。

主持女:本次廣播由我們六(6)中隊(duì)主辦,我是主持人()。

主持男:我是主持人()。

主持女:這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法知法懂法,讓我們健康成長(zhǎng)》。

主持男:12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

主持女:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)提高、社會(huì)禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

主持男:近年來,國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的本事得到增強(qiáng),我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。

主持女:青少年是祖國(guó)的未來,民族的期望。今日的青少年,明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的期望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在必須程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅僅能夠預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

主持男:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主持女:我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)本事,請(qǐng)聽()同學(xué)帶來的幾點(diǎn)法律的知識(shí)和要求。

演講甲:1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的本事。要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,僅有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自我不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

演講乙:2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害學(xué)校犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

演講甲:3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)教師明白你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,進(jìn)取爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

男:根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

演講乙:1智力發(fā)展水平。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。所以,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

演講丙:2情緒穩(wěn)定性。一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等進(jìn)取情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場(chǎng)合的不一樣,適當(dāng)?shù)乜刂谱晕业那榫w。

演講乙:3學(xué)習(xí)適應(yīng)性。一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到簡(jiǎn)便;對(duì)于學(xué)習(xí)資料往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。

演講丙:4自我認(rèn)知的客觀化程度。心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自我同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自我的參照點(diǎn),對(duì)自我的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。

演講乙:5社會(huì)適應(yīng)性。心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的本事,自我的日常生活事務(wù)能由自我來料理,能適應(yīng)不一樣環(huán)境下的社會(huì)生活,樂于與同學(xué)、教師交往,讓自我融入團(tuán)體生活中,自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自我,使自我的行為貼合社會(huì)的要求,而不是以自我為中心,把自我孤立起來,與周圍的人群格不入。

演講丙:6行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中,可是度敏感,也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng),其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

主持男:有了好心境生活才會(huì)歡樂,學(xué)習(xí)才會(huì)有提高,那如何堅(jiān)持良好的情緒呢?

今日我們交大家?guī)渍校?/p>

演講丁:要求能夠少一點(diǎn),抱負(fù)能夠少一點(diǎn)。別人面前可少談,受到諷刺不要難。別人做事求完美,受到傷害常自悲。目標(biāo)定在范圍內(nèi),自然心境就舒暢。對(duì)人期望不要高,期望別寄他身上。達(dá)不到要求別失望,每人都有優(yōu)缺點(diǎn),何必迎合自我求?疏導(dǎo)自我情緒平,有個(gè)健康好心境。當(dāng)你勃然大怒時(shí),許多蠢事都會(huì)干。與其到底后悔時(shí),不如自我把心平。偶爾也要讓一讓,做事要從大事看。小事不必斤計(jì)較,能夠減少己煩惱。遇到挫折先放下,不如做喜愛的事。能夠找人訴煩惱,心境自然就舒暢,就舒暢。

主持女:同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今日,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)有父母的衣食之奉,教師的深刻教誨,機(jī)會(huì)難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了教師對(duì)你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民給予你們的厚望。

演講男:僅有珍惜今日,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起人民,對(duì)得起教師,對(duì)得起養(yǎng)育自我的雙親......

演講女:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。讓我們行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

演講男:時(shí)間過得真快,伴隨著《人民警察之歌》,本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。

校園廣播稿(匯總20篇)篇十二

開場(chǎng)白:

a: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

b:讓我為你采擷(xie )一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓燦爛的金色印染輝煌。

a:在這瓜果飄香的秋季。

b:在這碩果累累的季節(jié)。

合:“蒲公英廣播站”和大家見面啦!

我是 年 班的

我是 年 班的

祝老師、同學(xué)們午間愉快!今天我們播報(bào)的主題是“名家美文推薦”,讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的世界。

a:葉圣陶做小學(xué)教員時(shí),有一次在校園內(nèi)行走,無意間看到一個(gè)男孩舉起一塊大磚頭,正想向另一個(gè)男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他,并請(qǐng)舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。

男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去,而葉圣陶自己在后面做了一會(huì)兒停留。

b:當(dāng)葉圣陶跨進(jìn)辦公室,男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準(zhǔn)備。這時(shí),葉老師不慌不忙,反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭,一頭霧水,而葉老師親切地笑了,說:“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。獎(jiǎng)勵(lì)你很守時(shí),老師請(qǐng)你來,你就來了,沒有磨蹭!”

b: 緊接著,葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖,說:“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你什么?”男孩困惑地?fù)u搖頭,但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說:“是獎(jiǎng)勵(lì)你有正義感。剛才我調(diào)查過了,你是因?yàn)槟莻€(gè)男孩欺負(fù)別的女孩子才對(duì)他舉起磚頭的......

a:這次,男孩害羞了,說:“老師,即使他欺負(fù)別人我也不該用磚頭砸他,那多危險(xiǎn)呀!”葉圣陶咪咪笑了,又從兜里掏出第四顆糖:“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”好孩子蹦蹦跳跳地走了,快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。

b:僅僅四顆糖,就讓一個(gè)好斗的“勇士”認(rèn)識(shí)了自己的魯莽,這是糖的幸福,也是孩子的幸運(yùn)。

a:葉圣陶先生在“四顆糖”的故事中,給過那位犯錯(cuò)的孩子四顆糖,其實(shí)是“聽話的糖”、“早到的糖”、“見義勇為的糖”、“知錯(cuò)的糖”,這就是教育的藝術(shù)。作為萌芽的蒲公英,老師的每一句叮嚀,伴隨著我們成長(zhǎng),給予我們陽光般的滋潤(rùn),在這里,讓我們懷抱著感恩之心,向老師們道一句:“老師,您辛苦了!”

結(jié)束語:

b:柔柔的一抹天藍(lán),風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時(shí)間隨風(fēng)流逝,流逝的時(shí)間不再回來。親愛的同學(xué)們,蒲公英廣播站與你相約下期再見。

校園廣播稿(匯總20篇)篇十三

合:大家中午好!

(4)班播音員賀智恒。

合:今天,我們給大家?guī)淼氖恰毒G色校園》。

昕:《走進(jìn)綠色校園》

到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!

佳:《保護(hù)環(huán)境,凈化校園》

保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道,由于人類向自然界的過度索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落撿拾果皮、紙屑。

用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋、廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧猓俊匀唬瑒?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情”。

當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

婧:是的,創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起,從小事做起,為此,我代表四(4)班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

1、努力提高自己的環(huán)保意識(shí),樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感。

2、從自身做起,自覺節(jié)約能源,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

3、 愛護(hù)周圍的一草一木,愛護(hù)校園的林木、綠地;維護(hù)校容,不亂涂亂貼。

4、 善待小動(dòng)物,保護(hù)生態(tài),不吃野生動(dòng)物。

5、 從小事做起,抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒,回收廢電池,為環(huán)境保護(hù)做實(shí)事。

6、 做環(huán)境保護(hù)的志愿者和宣傳者,在學(xué)習(xí)和玩的過程中多多宣傳環(huán)保,為校園環(huán)境做力所能及的事情。

女:綠色的校園靠大家來創(chuàng)造,美好的環(huán)境靠大家來維護(hù),讓我們攜起手來,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、文明的校園。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

女:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

校園廣播稿(匯總20篇)篇十四

同學(xué)甲:在一家人最幸福是最快樂。

同學(xué)乙:再出去旅游放松心情時(shí)最快樂。

同學(xué)丙:在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂。

同學(xué)丁:在看書時(shí)最快樂。

小男孩:在勞動(dòng)時(shí)最快樂。

甲:我們?cè)趺床拍塬@得快樂呢?請(qǐng)聽《快樂是一種能力》

《快樂是一種能力》只有適合自己的生活,才是正確的生活。想要活的快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,你不需要擁有全部的東西。記住:只有適合自己的生活才是幸福快樂的生活。

男:懷一顆悠然的心讓心窗看到美景

女:品一曲高山流水讓心充滿陽光

男:人生平安就是你我之福,何必太多計(jì)較/

女:放松自我,回歸自然,世界那么美麗,那么快樂!

男:何必讓憂愁煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。

女:倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最好最美!

甲:時(shí)間又從我們身邊溜走了

乙:希望大家喜歡我們六(5)班的廣播

合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽

校園廣播稿(匯總20篇)篇十五

作家梁曉聲說,雷鋒的塑像之所以豎立在美國(guó)西點(diǎn)軍校,原因就是雷鋒精神。說到底,就是一種對(duì)他人關(guān)愛的人性精神,而這種精神是超出國(guó)界的。

商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,雷鋒真的不在了?但美國(guó)西點(diǎn)軍校懸掛的雷鋒畫像給了我們最好的回答。

雷鋒同志的戰(zhàn)斗素質(zhì)我們不了解,但他的頭像卻貼在了西點(diǎn)軍校的墻上,這證明他在西方的專業(yè)軍事學(xué)校知名度很高。

“我記得,雷鋒是個(gè)個(gè)子不高愛做好事的戰(zhàn)士,聽說他的照片還被掛在美國(guó)西點(diǎn)軍校里。”一位男青年特別自豪地對(duì)記者說。

雷鋒成為了幾代人學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神走進(jìn)了美國(guó)的西點(diǎn)軍校和日本、德國(guó)的大企業(yè)。

雷鋒精神具有世界性。不僅國(guó)內(nèi)學(xué)雷鋒,美國(guó)西點(diǎn)軍校等也大力倡導(dǎo)學(xué)雷鋒。

當(dāng)時(shí)的這些道德說教,使得社會(huì)秩序也井然有序,活雷鋒到處可見。連美國(guó)西點(diǎn)軍校都學(xué)雷鋒。

這是我軍所有官兵都曾經(jīng)歷并感到溫馨的鏡頭。但它無法像雷鋒故事那樣跨越國(guó)界走進(jìn)西點(diǎn)軍校。現(xiàn)在流行出國(guó),但我們希望雷鋒精神不要也跑到外國(guó)落戶。當(dāng)美國(guó)的西點(diǎn)軍校以極大的熱情學(xué)習(xí)中國(guó)的雷鋒精神時(shí),但愿我們能留住雷鋒精神的根。

雷鋒,不僅是億萬中國(guó)青少年學(xué)習(xí)的楷模,在太平洋彼岸的美國(guó)西點(diǎn)軍校,也將雷鋒作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是美國(guó)用來培養(yǎng)高級(jí)軍事將領(lǐng)的西點(diǎn)軍校,正悄悄地掀起學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng),因?yàn)椋绹?guó)人發(fā)現(xiàn):他們所缺乏正是雷鋒式的高尚精神。

如我們?nèi)巳速濏灥睦卒h叔叔,他只是想當(dāng)個(gè)好士兵,做一顆螺絲釘,卻成了公認(rèn)的偉大的共主主義戰(zhàn)士,并且越過國(guó)界,走向世界,在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校,他的畫像還和世界各國(guó)著名人物掛在一起。

校園廣播稿(匯總20篇)篇十六

男:敬愛的教師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。

男:中國(guó)是禮貌古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不細(xì)心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)教師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫忙了自我時(shí),要說“多謝”,當(dāng)別人感激你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不能夠說臟話、粗話。

男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)教師不理不睬,甚至給教師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自我不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

女:學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨便進(jìn)入。如果有事必須要進(jìn)入辦公室,應(yīng)當(dāng)先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了教師辦公,這樣真是太不禮貌了。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫忙。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫忙你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫忙,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的文化水平,增強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不細(xì)心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講禮貌,不懂禮貌的同學(xué),改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的禮貌少年吧!

男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,多謝大家!

校園廣播稿(匯總20篇)篇十七

尊敬的老師:

大家好!

今天的校園之聲廣播又和大家見面了,我是播音員xx,秋天來臨天氣乍冷,愿淡淡的清涼拂去你昨天的疲憊。今天是9月16日星期二,今天白天晴有時(shí)多元?dú)鉁亓闵?0度,西風(fēng)2-3級(jí),晚間晴氣溫零上7攝氏度,多變的永遠(yuǎn)是天氣,颯颯的晨風(fēng)傳遞給大家一個(gè)消息:早晚間,請(qǐng)同學(xué)們多加衣物注意保暖!

請(qǐng)你給我一束愛的光芒

今天我將要走向這勝利的遠(yuǎn)方

我要把這世界為你點(diǎn)亮

我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來的早晨敲打我的心房

讓音樂拉近我們的距離,讓旋律舞動(dòng)我們的青春,今天的校園廣播到此結(jié)束,同學(xué)們明天見。

校園廣播稿(匯總20篇)篇十八

那一天,一個(gè)古老的民族開始獲得新生,那一天,一個(gè)曾經(jīng)輝煌的民族又找到了崛起的支點(diǎn),那一天,東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱!

百年前的中國(guó),腐朽沒落。英法聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮,圓明園的熊熊烈火,日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠,就像一把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛,又像一條鞭子抽在這民族的脊梁,恥辱的怒火燃燒在每個(gè)人心上。但苦難的中國(guó)走向何處,黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在85年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。從此,這火炬燃起了一個(gè)民族的希望;從此,這火炬開始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陜北,從瓦窯堡又來到北京。它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事。董存瑞,黃繼光,張思德,劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個(gè)道理:犧牲我一個(gè),幸福千萬人。為了中國(guó)人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前,這,就是共產(chǎn)黨人。

一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了,一個(gè)古老的民族重新站起來了。但飽經(jīng)憂患的祖國(guó)瘡痍滿目,曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任,帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜。

又是一個(gè)春天,大地漸漸開始復(fù)蘇,生機(jī)昂揚(yáng)在每一片土地。在東方,一個(gè)文明古國(guó)用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長(zhǎng)江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強(qiáng)國(guó)之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,"解放思想,實(shí)事求是"的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;"一國(guó)兩制"的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧,申博成功,加入世貿(mào)……中華大地喜事連連,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅,江上飛起了道道彩虹,一條條巨龍?jiān)谥腥A大地上延伸,一顆顆希望之星放飛到藍(lán)天,太空。中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。

我們大家都知道,在西藏的阿里,有黨的好干部孔繁森;在上海,有一心一意為人民服務(wù)的徐虎;在北京,有公交行業(yè)的黨員模范李素麗,但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng),也活躍著許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的事跡。

唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑,為了不褻瀆母親的尊嚴(yán)和神圣,當(dāng)情與法,公與私,忠與孝在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生碰撞的時(shí)候,我們必須選擇秉公執(zhí)法,犧牲親情。這種選擇看似很容易,可是在這選擇的背后,我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人,卻不知道默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當(dāng)親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時(shí)候,當(dāng)嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時(shí)候,當(dāng)年邁的父母得不到兒女的照顧的時(shí)候,我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣,在痛楚,在流淚,在滴血。親愛的朋友們,當(dāng)您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時(shí)候,當(dāng)您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時(shí)候,當(dāng)您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時(shí)候,請(qǐng)您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員,請(qǐng)您在你的腦海中騰出一點(diǎn)記憶,讓我們自己的一份理解,一份支持,去記住那一個(gè)共同的名字——黨的好兒女,共和國(guó)的衛(wèi)生監(jiān)督員!

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

歲月可以帶走我的青春,時(shí)光可以更改我的容顏,可是這一切都無法改變我內(nèi)心的一個(gè)信念,那就是——永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!

校園廣播稿(匯總20篇)篇十九

乙:下面請(qǐng)聽五一班選送的《找回誠信)。

甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因?yàn)樯蛘\信而美麗!

校園廣播稿(匯總20篇)篇二十

一、開播寄語:

1:夢(mèng)想從這里起航

2:成長(zhǎng)在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后,真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃,今天正式試播了。

甲:首先向您問好,我是班的

乙:同學(xué)們,您們好,我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

甲:在領(lǐng)導(dǎo),老師無限關(guān)懷下,滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心,支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo),老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。

乙:同時(shí),我也誠摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見面。接下來,我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。

甲:了解身邊發(fā)生的新聞,講述自己發(fā)生的故事,參與豐富多彩的活動(dòng),成就美好的夢(mèng)想,是廣播站為大家服務(wù)的指南,這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑,實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值,立足以上兩點(diǎn),本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目:

乙:一:《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆,當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲:二、《文學(xué)星空》欄目,以推薦優(yōu)秀書籍,分享讀書感受,介紹讀書方法,也是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短,一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會(huì)在好讀好書這個(gè)欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫,相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!

甲:四:《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識(shí),增長(zhǎng)你的見識(shí),開闊你的視野,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事,幫助大家豐富知識(shí)面,增長(zhǎng)才干。

乙:五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

乙:同學(xué)們,老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎,如果沒有聽清楚,請(qǐng)您到我校廣播室咨詢,并留下您的寶貴意見和建議。

甲:現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目,收聽了這次播音您有什么感受,對(duì)以上欄目的名稱您有什么建議,請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問題給我們來信,來信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。

乙:說了這么多,相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí),希望同學(xué)們多多投稿,早日投到我們廣播站紙箱內(nèi),共享家的歡樂,新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。

甲:紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友,讓我們一起來呵護(hù)她,關(guān)心它吧!

還有我們的投稿要求有:

甲:1、在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但,要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿,投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!讓我們?cè)诖蠹业淖8B曋薪Y(jié)束本次播音。

合:再見、再見!

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演講稿范文是演講者經(jīng)過反復(fù)思考和修改后得出的最佳表達(dá)方式,它可以幫助演講者提高演講效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。戰(zhàn)友們。大家好
學(xué)期計(jì)劃是每個(gè)學(xué)生順利度過學(xué)期的關(guān)鍵,我要充分利用這個(gè)工具,讓自己取得更好的成績(jī)。以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
一個(gè)好的報(bào)告還應(yīng)該包含對(duì)進(jìn)一步研究和改進(jìn)的建議,以及對(duì)所述事件或問題的影響和意義的分析。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些報(bào)告范文,從中汲取寫作的靈感和方法,提升自己的寫作水平
作文是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)和思維能力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。我曾經(jīng)拍過一個(gè)mtv,名字就叫《
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。記得去年在我的學(xué)校里今天我
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷追求進(jìn)步。接下來是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的精選例文,希望能給大家?guī)硭伎寂c啟示。青年朋友們:值此“五四”青年節(jié)來臨之
參加比賽可以增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,在實(shí)踐中不斷提高自己的能力水平。以下是小編為大家收集的比賽范文,供大家參考,一起來看看吧。以下是小編為大家整理的比賽經(jīng)
學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)校里進(jìn)行的,我們的生活中處處都可以是我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。如果你正在寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié),不妨先看看這些范文,或許會(huì)有一些新的思路。伴隨著21世紀(jì)的腳步,我
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在某項(xiàng)交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。轉(zhuǎn)讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方):x(身份證號(hào):x
轉(zhuǎn)讓可以是一種策略,用于優(yōu)化資源配置和實(shí)現(xiàn)利益最大化。轉(zhuǎn)讓范文的內(nèi)容豐富多樣,適用于不同領(lǐng)域和行業(yè)的需要。法定代表人:_______。住所:__________
師德師風(fēng)的重要性在于對(duì)學(xué)生品德、知識(shí)、能力等方面的影響。通過仔細(xì)閱讀這些師德師風(fēng)范文,我們可以更好地了解教師的專業(yè)素養(yǎng)和道德觀念。關(guān)心團(tuán)體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一種檢驗(yàn)和反思,它可以幫助我們找出問題并進(jìn)行改進(jìn)。這里有一些寫得不錯(cuò)的月工作總結(jié)樣本,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)考慮活動(dòng)的可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性,以滿足不同參與者的需求。小編整理了一些精選活動(dòng)方案范文,希望能給大家在編寫活動(dòng)方案時(shí)提供一些參考與思路。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范文。
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生
婚前協(xié)議是夫妻雙方在婚姻關(guān)系建立之前進(jìn)行的一種財(cái)產(chǎn)約定,有助于保障雙方的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。雖然每個(gè)婚前協(xié)議都有其獨(dú)特的特點(diǎn),但通過閱讀以下的范例,你可以對(duì)起草一個(gè)完善的
在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)當(dāng)清楚界定己方的權(quán)利和義務(wù),并明確約定違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議的方式。-如果您對(duì)合同協(xié)議不太了解,不妨看一下下面的范文,或許可以幫助到您。
畢業(yè)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要里程碑,也是踏入成年社會(huì)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)用建議,希望對(duì)大家找到理想工作有所幫助。時(shí)間流逝,光陰荏苒,四年歡
租賃合同是一種約定雙方權(quán)益與義務(wù)的合同,用于規(guī)范租賃關(guān)系。下面是一些租賃合同范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家更好地了解和處理租賃事務(wù)。甲方:乙方:根據(jù)《民
在制定策劃方案時(shí),需要考慮項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、資源和時(shí)間等因素。接下來,我們一起來看看一些成功的策劃方案案例,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其中所提及的主題、情節(jié)、人物等內(nèi)容進(jìn)行思考和概括的一種文字表達(dá)形式。讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對(duì)其中的內(nèi)容、思想和感受
通過述職報(bào)告的撰寫,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,為公司的發(fā)展提供更有針對(duì)性的建議。推薦一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文,希望能幫助大家撰寫出更有價(jià)值的報(bào)告。
演講稿是一種特殊的書面材料,它可以用來表達(dá)觀點(diǎn)和情感。你想聽聽一些激勵(lì)人心的演講嗎?下面是一些充滿激情和力量的演講稿,與大家分享。現(xiàn)在提起幾乎是家喻戶曉、童叟皆
演講是小學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們勇敢地站在舞臺(tái)上。小學(xué)生演講稿范文:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有敢于追逐,才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這是一個(gè)機(jī)會(huì),可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和成就。下面是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。我于x年xx月被任命為商業(yè)銀行支行副行長(zhǎng);
開學(xué)典禮是一個(gè)儀式感十足的活動(dòng),給學(xué)生們一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。這些開學(xué)典禮致辭范文和活動(dòng)策劃方案,非常適合學(xué)校舉辦開學(xué)典禮時(shí)參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親
進(jìn)行述職報(bào)告是每個(gè)職場(chǎng)人士不可回避的任務(wù),我們應(yīng)該重視起來。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望大家可以從中發(fā)現(xiàn)一些靈感和寫作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)年,
青春是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)光,我們要積極抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!青春,是我們
發(fā)言稿雖然是事先準(zhǔn)備好的文字材料,但在演講時(shí)也需要注重自然流暢的表達(dá),以保持與聽眾的良好互動(dòng)。下面是一些經(jīng)典案例的發(fā)言稿,這些范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,希望能夠
這段時(shí)間內(nèi)的辛勤努力,需要用一份完整的述職報(bào)告來展現(xiàn)出來。4.下面是一些關(guān)于述職報(bào)告寫作技巧的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的居民們:大家好!2
通過編寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更深入地了解自己在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和解決方法,為以后的發(fā)展提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。為了讓大家更好地理解實(shí)習(xí)報(bào)告的要求和寫作技巧,以下是一些
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所從事的工作和項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望大家能夠喜歡以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,同時(shí)也希望能夠?qū)Υ蠹覍憣?shí)習(xí)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到問題和解決方案的描述,可以幫助他人在類似情況下做出正確決策。以下是小編為大家精選的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。。__銀行是四大
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做的工作和所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和記錄的書面材料。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩段落摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。兩天,我們土木工
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以審視自己的工作方式和方法,從而提出改進(jìn)的建議和措施。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚x的述職報(bào)告范文,希望能幫到大家寫好自己的報(bào)告。
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以回顧過去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn),同時(shí)也可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┲档脜⒖嫉氖雎殘?bào)告范文
在這個(gè)美好的日子里,讓我們共同祝福并慶祝這個(gè)重要時(shí)刻的到來。以下是我們精心準(zhǔn)備的演講稿,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。開幕詞:馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)任:各位來賓馮:親愛的
主持詞可以運(yùn)用一些幽默和輕松的語言,使氣氛更加活躍。主持詞是活動(dòng)的開端,它需要用獨(dú)特的方式吸引觀眾的注意力和興趣。在這九九重陽濃情的日子里,漫山的紅葉用它的熱情
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和描述的一種書面材料。通過閱讀這些范文,你會(huì)對(duì)自己的述職報(bào)告有更清晰的認(rèn)識(shí)和思路。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了一年,回望這一年來
還可以借助數(shù)據(jù)和實(shí)例來支撐自己的觀點(diǎn)和論述,增加報(bào)告的說服力。接下來是一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好!首
編寫述職報(bào)告可以幫助個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作創(chuàng)造更好的條件。接下來是一些成功的述職報(bào)告范例,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我分管學(xué)校后勤
述廉報(bào)告是一種重要的透明化手段,它可以向公眾展示廉政工作的成果,增加政府的公信力。小編精選的述廉報(bào)告范文內(nèi)容詳實(shí),條理清晰,對(duì)于我們撰寫述廉報(bào)告有很大的啟發(fā)作用
合作是一種包容性的行為,能夠?qū)⒉煌挠^點(diǎn)和想法融合在一起,創(chuàng)造出更好的解決方案。合作是一種基于共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)合作方式。如何進(jìn)行有效的合作,是我們需要思考和解決的
推廣和宣傳也是活動(dòng)方案中需要考慮的一部分,我們可以通過各種渠道和媒體來向公眾傳達(dá)活動(dòng)的信息和意義。活動(dòng)方案是為了有序、高效地完成特定活動(dòng)而事先制定的一份計(jì)劃和安
述職報(bào)告所涉及的工作范圍可以包括工作任務(wù)完成情況、所取得的成績(jī)與榮譽(yù)、遇到的問題和解決方案等方面,將全面展現(xiàn)自己在過去一段時(shí)間內(nèi)的工作狀態(tài)。這些范文中的寫作手法
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