廣播稿的撰寫需要注意節(jié)奏感和語音韻律，通過聲音的變化和語氣的把握來引起聽眾的共鳴。以下是一份非常精彩的廣播稿范文，讓我們一起來聆聽吧！

校園廣播稿（匯總20篇）篇一

甲：尊敬的老師。

乙：親愛的同學(xué)。

合：大家好。

甲：我是趙婉琪。

乙：我是劉譯。

合：歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播站播音，今天我們將為大家?guī)砣齻€(gè)欄目。 甲：第一個(gè)欄目，“校園新聞直通車”，我們將播頌五一中隊(duì)劉旭和朱瑞博帶給我們的有關(guān)于“未成年人保護(hù)法”的相關(guān)知識(shí)。

乙：第二個(gè)欄目，“佳作欣賞”，我們將朗誦張子昕帶給我們的文章《心中有法，快樂永在》。

甲：第三個(gè)欄目，“哈哈鏡”。我們將誦讀孔心怡帶給我們的腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家在繁忙的課余生活中動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想。

朱瑞博：我是朱瑞博。

劉旭: 我是劉旭.

合: 今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)于《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)知識(shí)。 朱瑞博：第一條：……..第二條………第三條……….

劉旭：第四條……..第五條………….第六條………..

張子昕：你們好啊，同學(xué)們，我是張子昕，今天我給大家?guī)淼奈恼率恰缎闹杏蟹ǎ鞓酚涝凇贰?/p>

孔心怡：廣播前的同學(xué)們，你們好，我是孔心怡，今天我?guī)Ыo同學(xué)們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，希望大家動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想。

甲：時(shí)間過得真快啊。

乙：紅領(lǐng)巾廣播站要與大家說再見了。

合：下周見吧，同學(xué)們。

校園廣播稿（匯總20篇）篇二

導(dǎo)入(音樂)。

xx：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

xx：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

xx：同學(xué)們，老師們，你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?

xx：相信大家一定記得，本期紅領(lǐng)巾廣播，就讓我們一起來認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。

xx：我是5(1)中隊(duì)的xx志瑛，我是五(一)中隊(duì)的xx黎霄，本次廣播，由我們兩位共同為您主持，希望您能喜歡。

冬至的來歷。

xx：我很激動(dòng)，我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

xx：我很高興，我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。

xx：今天是12月21日。

xx：哦，那你知道今天是什么節(jié)日嗎?

xx：當(dāng)然知道，今天是冬至節(jié)呀!

xx：那今天我們就來談?wù)劧凉?jié)吧。

xx：好啊!

xx：我先來問問你，你知道冬至節(jié)的來歷嗎?

xx：以前不是很清楚，這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí)，我和老師一起查閱了資料，終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!

冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱“日短”“日短至”。冬至這天，太陽位于黃經(jīng)270度，陽光幾乎直射南回歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應(yīng)的，而南半球在冬至日，白晝?nèi)曜铋L(zhǎng)，冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九，”我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

xx：哦，冬至節(jié)原來是這樣來的，謝謝你，樂兒!據(jù)我了解，我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。

xx：是啊，那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!

xx：好啊，不過，我們先放松一下，聽聽下面這首節(jié)氣歌。

(播放兒歌中的節(jié)氣歌)。

冬至的風(fēng)俗習(xí)慣。

xx：老師們，同學(xué)們，一首《節(jié)氣歌》之后，繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。

xx：下面，我就給大家講講冬至節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的，俗語說“冬令進(jìn)補(bǔ)，明年打虎”，由于正值隆冬時(shí)節(jié)，冬至吃的食品，以進(jìn)補(bǔ)為主，有順陽助陽的象征意義。以食治病，逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團(tuán)等。

xx：這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。

冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗。現(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品，以求來年有一個(gè)好兆頭。

xx：你真了不起，知道的這么多。不過，我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)。

冬至詩歌。

xx：老師們，同學(xué)們，講起冬至，我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!(播放背景純音樂)。

xx：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩人白居易寫的詩。

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。xx：下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》。

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯。

冬至保健。

xx：冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣，冬至來臨后，特別要做好保暖工作。xx：注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí)，要及時(shí)增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬松，不宜穿得過緊，以利血液流暢。

xx：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。

xx：保持良好的心境，情緒要穩(wěn)定、愉快，切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。

xx：進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘缙綍r(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等，提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。

結(jié)束。

xx：親愛的老師、同學(xué)們，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

xx：希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

xx：讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。

合：感謝大家的收聽，再見。

校園廣播稿（匯總20篇）篇三

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女：我是主持人xxxx。

男：我是主持人xxxx。

女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

(播放背景輕音樂1)。

男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

(張家輝)。

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的。

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起)。

校園廣播稿（匯總20篇）篇四

甲；這里有最動(dòng)聽的音樂。

乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞。

甲：這里是余小之聲，我是xxx。

乙：我是xxx。

丙：我是xxx。

丁：我是xxx。

甲：明天我們將迎來第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂！

乙：您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊，我怎能把您遺忘！

甲：老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。

乙：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

甲：我們愛您——老師。

合：祝你們節(jié)日快樂！

背景音樂。

二、《校園采風(fēng)》。

甲：用我們的雙眼看世界。

乙：用我們的內(nèi)心想世界。

甲：雖然我們尚且稚嫩，

乙：但是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大。

甲：我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn)；在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動(dòng)要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚。

甲：是的，愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是個(gè)好習(xí)慣。

乙：你說的真不錯(cuò)，我聽說南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來包書，這樣做既節(jié)約了金錢又做了回環(huán)保人士，這是不錯(cuò)。

甲：在教師節(jié)來臨之際，我們特別想真誠地對(duì)教過我們的老師說：老師，我們愛你！

背景音樂切入。

三、結(jié)束。

背景音樂。

甲：時(shí)間悄無聲息的流走。

乙：快樂與歡笑在空間蕩漾。

丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂！

校園廣播稿（匯總20篇）篇五

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.

大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲。

聆聽著這動(dòng)人的旋律。

我是播音員。

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......

親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場(chǎng)白)。

在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。大家好，“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了......

有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音。

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

花開花落茶沉茶浮。

心情積蓄味道幾何。

生活于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)。

如果可以就讓我們一起開始流浪。

文學(xué)樂園與你浪跡文學(xué)世界(文學(xué)樂園開場(chǎng)白)。

給你的天空劃一道絢麗的亮色;。

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;。

各位老師，

各位同學(xué)，

大家好。

伴隨著這熟悉的樂曲，

聆聽著這動(dòng)人的旋律;。

結(jié)束語:。

時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目)，再見!

踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么香甜。

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學(xué)們下次再見!

相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學(xué)們!

校園廣播稿（匯總20篇）篇六

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是20xx年5月24日，星期五。

男：我是播音員:七年級(jí)二班同英杰。

女：我是播音員:七年級(jí)二班高晨。

女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

女：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。

女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

男：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

女：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

女：下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師。（播放音樂《明天會(huì)更好》）。

女：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過難忘的的歲月。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下周再見！

校園廣播稿（匯總20篇）篇七

m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。

女：這里有飛翔的夢(mèng)。

男；這里有溫暖的祝福。

歡迎來到新曉紅圍巾電臺(tái)！

女：各位老師：

男；親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我又來了！

m：i是四年級(jí)四班的播音員。—瞿浩華。

女：我是四年級(jí)四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個(gè)節(jié)目。

男：同學(xué)們，我先介紹一下這個(gè)節(jié)目的主要內(nèi)容。首先是校園快車和溫馨提示。

女：然后是“文化廣場(chǎng)”、“教師風(fēng)光”、“明星”等欄目。

m：最后，我們走近娛樂世界，送上祝福。

女：首先我們進(jìn)校園快車。（快樂號(hào)角音樂響起）。

男；新聞結(jié)束后，我會(huì)給你發(fā)一個(gè)“溫馨提示”（鋼琴曲聲）。

（停頓一會(huì)兒，讓音樂逐漸提高和降低）。

女：一篇美麗的文章可以帶我們?nèi)ケ毯＃部梢宰屛覀凂Y騁在遼闊的草原上。請(qǐng)聽四年級(jí)四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

（看文章，配音樂，音樂《二泉映月》）。

男：聽說有一種仙草，吃了不會(huì)老。我想去找找，老師吃了不會(huì)老的。

女：皺紋不會(huì)爬老師額頭，歲月不會(huì)玷污老師鬢角，老師聲音永遠(yuǎn)那么清脆。

男：心不老，笑不老，老師不老。《教師風(fēng)光》講的是一個(gè)老師在教育戰(zhàn)線奮斗，在三尺講臺(tái)上傳播青春的故事。

（音樂開始并隨著音樂朗讀）。

女：這學(xué)期我們有了一位新的英語老師———華小姐，她很胖，但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面，很有學(xué)問。她流利標(biāo)準(zhǔn)的英語讓我們佩服她！！！在課堂上，我們總是在游戲中不自覺地掌握知識(shí)，大家都很開心！我們喜歡游戲，我們喜歡英語，我們喜歡華小姐。

在肖鑫這片熱土上，還有一群人在“學(xué)習(xí)、生活和行為”小星星，它們發(fā)光，感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個(gè)“小星星”故事。

（張家輝）。

女：最愛的《墊子臺(tái)》又要開始了。

男人：讓歌聲給你送去深深的祝福。

女人：讓歌聲傳達(dá)你美麗的心。

男：送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《快樂歌》）。

酷串：女：隨著輕音樂，我們?cè)摵痛蠹艺f再見了！

男：謝謝聽。下次見！

女：再見！（幸福歌曲再次響起）。

男人：挑一縷陽光，編織一個(gè)多彩的童年。

女：放下童年的夢(mèng)想，傳播明天的希望。

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們，下午好！

m：有了這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和大家見面了！

女：我是主持人。

男：我是主持人。

女：我是主持人。很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候在廣播里見到你！讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧！本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻€(gè)欄目：《最后的故事》《輕松時(shí)刻》《圣誕快樂》。

女：首先說說《最后的故事》期末復(fù)習(xí)的題目。

（播放背景光音樂1）。

男：時(shí)間過得真快，手指一彈，緊張忙碌的一整個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，不知不覺又要期末考試了。

女：對(duì)，快期末考試了。學(xué)習(xí)很難！回到家總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！”真討厭！

男：哦，別抱怨了！我父母的心情可以理解。他們對(duì)我們不好嗎？

女：你說得對(duì)。學(xué)習(xí)真的是一項(xiàng)“艱苦的工作”，但是當(dāng)你深入學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂趣。

男：下周六是我們的期末考試。總覺得時(shí)間太短，很多內(nèi)容還沒復(fù)習(xí)。

女：一個(gè)星期確實(shí)太短了，但是只要我們好好學(xué)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，使用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家期末考試都會(huì)取得理想的成績(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法。

學(xué)生們，聽好了。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也很低。

女：同時(shí)，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己良好的飲食習(xí)慣，以免生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的資本。萬一吃零食生病了，就不能去學(xué)校學(xué)習(xí)了，復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W的會(huì)少很多。

男：這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結(jié)束了，我們應(yīng)該跟著老師，專心致志地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，如果發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過的知識(shí)還沒有掌握，就利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)充分了解知識(shí)，然后利用課外時(shí)間系統(tǒng)掌握。

女：你說得對(duì)。要牢牢掌握知識(shí)，我們需要每個(gè)人與老師密切合作，上課認(rèn)真聽講，專注于問題，靈活思考知識(shí)。要機(jī)智、清醒，努力產(chǎn)生理想的結(jié)果，呈現(xiàn)給老師和我們的家長(zhǎng)。

男：沒錯(cuò)。好成績(jī)是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物，同時(shí)也可以擁有一個(gè)快樂的新年假期。

女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，要充分利用考前的每一刻，把每一課都教好，把握好每一秒，每一道題都練準(zhǔn)，每一步都練好。

m：考試的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都要現(xiàn)場(chǎng)做好本職工作，答題工整，盡量從紙面要求分?jǐn)?shù)！希望你能分秒必爭(zhēng)，不要浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試！

女：同學(xué)們，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們加油！我相信好成績(jī)等著你！

男：說到這里，讓我們進(jìn)入快樂問答節(jié)目，放松一下。

音樂2。

m：今天的快樂問答節(jié)目會(huì)給你一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個(gè)問題：9999個(gè)否定（輸入一個(gè)成語）。

女：答案是：萬無一失。你猜對(duì)了嗎？

男：?jiǎn)栴}2：七個(gè)在撒謊，八個(gè)在站著（打成語）。

女：學(xué)生猜對(duì)了，答案是：縱橫。

m：?jiǎn)栴}3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—。

女：很不幸，你沒搞對(duì)。答案是一堆沙子。

男：最后一個(gè)問題：小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他？

（播放音樂3：平安夜上的英文黑鴨子）。

女：圣誕鈴聲就要響了，再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我們的紅領(lǐng)巾電臺(tái)祝你圣誕快樂。

合計(jì)：圣誕快樂！

女：現(xiàn)在，讓我簡(jiǎn)單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日，所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家，人們都非常重視這個(gè)節(jié)日，將其與新年聯(lián)系在一起，慶祝活動(dòng)的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節(jié)相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。

男：嗯，沒錯(cuò)。圣誕節(jié)是一個(gè)起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個(gè)迷人而美麗的景觀。

女：但是今天，許多圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)與宗教無關(guān)。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普遍慶祝的日子。

男：確實(shí)。它們是圣誕節(jié)的特色，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美好。在西方，圣誕節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成，象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星，掛著各種圣誕禮物。在平安夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情享受。

女：傳說中的圣誕老人，穿著紅色的長(zhǎng)袍，戴著紅色的帽子，坐著馴鹿拉的雪橇從北方來，通過煙囪進(jìn)入每個(gè)家庭，把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

m：紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說除了暖和，睡得香，第二天還會(huì)在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜，是全場(chǎng)的主角。無論你走到哪里，你都會(huì)看到各種各樣的紅色帽子，有些頂端亮晶晶的，有些則是金光閃閃的。

女：這么盛大的節(jié)日，不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐，烤鵝，聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕晚會(huì)上。朋友和家人戴著圣誕帽，唱著圣誕歌曲，談?wù)撝總€(gè)人的圣誕愿望。

男：嗯，圣誕習(xí)俗真多！讓我教你說一些關(guān)于圣誕節(jié)的話。我們讀一句，學(xué)生讀一句，好嗎？開始了。圣誕快樂，圣誕快樂！

女人：圣誕節(jié)。

男|：圣誕禮物。

女：圣誕樹圣誕樹。

男人：圣誕老人的父親。

女：平安夜的平安夜。

女：謝謝你參加我們的節(jié)目。時(shí)光飛逝。是時(shí)候和大家說再見了。親愛的同學(xué)們，我們衷心祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播可以成為你的導(dǎo)師，在你我之間架起溝通的橋梁，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。

節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們?yōu)槊總€(gè)人準(zhǔn)備了一首好歌：鈴兒響叮當(dāng)，讓我們?cè)跉g樂的音樂中一起感受圣誕節(jié)的快樂！

圣誕快樂圣誕快樂！

校園廣播稿（匯總20篇）篇八

晨光昏暗，鐘聲悠揚(yáng)，明亮的'白光灑在教室的每個(gè)角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，啊！當(dāng)過去安靜的扶手旁有這么可愛的身影時(shí)，拳頭大小的小鳥們就站在那里，不時(shí)扭著小腦袋，好像在聽。是的，他們?cè)诼犖覀冏x書的聲音。

時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我已經(jīng)踏入了大學(xué)的教室，場(chǎng)景依然歷歷在目。在這云淡水淡的日子里，有太多不屬于我們這個(gè)時(shí)代的悲傷來占它們的便宜，它們纏繞著歲月綠色藤蔓上深深的傷痕，但也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個(gè)角落，我都感受到了校園生活，我與校園的生活，我與校園的接觸。這里，在大學(xué)里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和就業(yè)之間選擇不同的生活，在與自己和校園的幸福中一步一步接近夢(mèng)想。

這時(shí)，伴隨著柔和的燈光，我又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)校園里簡(jiǎn)單卻不引人注目的青春，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，放學(xué)回家的人。燃燒的花朵，在雨季保持輕浮。落葉如秋葉，凋謝豆蔻年華。也許對(duì)別人來說很無聊很難過，但他們很享受。看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙、紅、黃、綠的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的光輝印記。解決一道試題，問一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂，快樂到喜歡。

校園里的燈光，不僅是朋友、同學(xué)、老師，還有你我，一年四季陪伴我走過校園，享受春天的雅蘭，夏天的明荷蘭，秋天的明菊花，運(yùn)動(dòng)中的傲梅，園丁培育的種子，校園里彌漫著淡淡的花香。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我與校園的生活，知識(shí)和情感的積累，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你就這樣默默的，親密的陪伴著我，靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動(dòng)燈。就像夜路上明亮的燈光，照亮了我的未來。每一分鐘，每一點(diǎn)，我心里都覺得，現(xiàn)在和將來永遠(yuǎn)。

校園廣播稿（匯總20篇）篇九

甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......

甲：《送韓十四江東覲省》。

兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

乙：這首七律，寫于唐肅宗761年（上元二年）深秋，當(dāng)時(shí)杜甫在成都。安史之亂尚未平定，史朝義逆勢(shì)正熾。江東（長(zhǎng)江下游）一帶雖未遭受兵禍，但九月間江淮發(fā)生大饑荒，再加上統(tǒng)治者嚴(yán)加盤剝，于是四起，餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的，在深沉的別情中流露出蒿目時(shí)艱、憂心國(guó)難的浩茫心事。

甲：詩發(fā)端即不凡，蒼勁中蘊(yùn)有一股郁抑之氣。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談，然而在他這個(gè)時(shí)候，干戈遍地，已經(jīng)很難找到。這就從側(cè)面扣住題意“覲省”，并且點(diǎn)示出背景。第二句，詩的脈絡(luò)繼續(xù)沿著深沉的感慨向前發(fā)展，突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍，而著眼于整個(gè)時(shí)代。

乙：三、四兩句，緊承“萬事非”而來，進(jìn)一步點(diǎn)明題意。送友人探親，不由勾起詩人對(duì)骨肉同胞的懷念。在動(dòng)亂中，詩人與弟妹長(zhǎng)期離散，生死未卜，有家等于無家，這也正是“萬事非”中的一例。韓十四終于走了。五、六兩句，描寫分手時(shí)詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭，目送著韓十四登船解纜，揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，逐漸消失在水光山影之間了，他還在凝想入神。

1、不玩火。有的青少年對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

乙：接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章，第一篇是來自x班的xx。

乙：同學(xué)們的文章寫的真的很棒，希望同學(xué)們能寫出更好的作品，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫......

甲：時(shí)間過的很快，今天的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。

校園廣播稿（匯總20篇）篇十

合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳xx，我是主持人肖xx。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

陳xx：同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

肖xx：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

肖xx：同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

陳xx：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

陳xx：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?/p>

你知道中國(guó)十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

陳xx：我們只知道動(dòng)物能長(zhǎng)睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣，有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時(shí)起，她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過的。她最長(zhǎng)的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝。

陳xx：給你爆料一個(gè)出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。

肖xx：下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》。

同學(xué)們，你們喜歡聽什么歌曲呀？

陳xx：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。

肖xx：你想知道春天在哪里啊，那接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》。

（合）：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！老師們，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

校園廣播稿（匯總20篇）篇十一

主持女：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

主持男：伴隨著莊重的樂曲，我們“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。

主持女：本次廣播由我們六（6）中隊(duì)主辦，我是主持人（）。

主持男：我是主持人（）。

主持女：這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法知法懂法，讓我們健康成長(zhǎng)》。

主持男：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

主持女：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)提高、社會(huì)禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

主持男：近年來，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的本事得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。

主持女：青少年是祖國(guó)的未來，民族的期望。今日的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的期望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在必須程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅僅能夠預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

主持男：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主持女：我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)本事，請(qǐng)聽（）同學(xué)帶來的幾點(diǎn)法律的知識(shí)和要求。

演講甲：1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的本事。要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，僅有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自我不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

演講乙：2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害學(xué)校犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

演講甲：3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)教師明白你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；三是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，進(jìn)取爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我，要大膽揭發(fā)壞人壞事。

男：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

演講乙：1智力發(fā)展水平。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。所以，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

演講丙：2情緒穩(wěn)定性。一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等進(jìn)取情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場(chǎng)合的不一樣，適當(dāng)?shù)乜刂谱晕业那榫w。

演講乙：3學(xué)習(xí)適應(yīng)性。一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到簡(jiǎn)便；對(duì)于學(xué)習(xí)資料往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高。

演講丙：4自我認(rèn)知的客觀化程度。心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自我同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自我的參照點(diǎn)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。

演講乙：5社會(huì)適應(yīng)性。心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的本事，自我的日常生活事務(wù)能由自我來料理，能適應(yīng)不一樣環(huán)境下的社會(huì)生活，樂于與同學(xué)、教師交往，讓自我融入團(tuán)體生活中，自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自我，使自我的行為貼合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心，把自我孤立起來，與周圍的人群格不入。

演講丙：6行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，可是度敏感，也不遲鈍；他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

主持男：有了好心境生活才會(huì)歡樂，學(xué)習(xí)才會(huì)有提高，那如何堅(jiān)持良好的情緒呢？

今日我們交大家?guī)渍校?/p>

演講丁：要求能夠少一點(diǎn)，抱負(fù)能夠少一點(diǎn)。別人面前可少談，受到諷刺不要難。別人做事求完美，受到傷害常自悲。目標(biāo)定在范圍內(nèi)，自然心境就舒暢。對(duì)人期望不要高，期望別寄他身上。達(dá)不到要求別失望，每人都有優(yōu)缺點(diǎn)，何必迎合自我求？疏導(dǎo)自我情緒平，有個(gè)健康好心境。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，許多蠢事都會(huì)干。與其到底后悔時(shí)，不如自我把心平。偶爾也要讓一讓，做事要從大事看。小事不必斤計(jì)較，能夠減少己煩惱。遇到挫折先放下，不如做喜愛的事。能夠找人訴煩惱，心境自然就舒暢，就舒暢。

主持女：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今日，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，教師的深刻教誨，機(jī)會(huì)難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了教師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民給予你們的厚望。

演講男：僅有珍惜今日，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起教師，對(duì)得起養(yǎng)育自我的雙親......

演講女：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。讓我們行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

演講男：時(shí)間過得真快，伴隨著《人民警察之歌》，本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。

校園廣播稿（匯總20篇）篇十二

開場(chǎng)白：

a: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

b:讓我為你采擷(xie )一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓燦爛的金色印染輝煌。

a：在這瓜果飄香的秋季。

b：在這碩果累累的季節(jié)。

合：“蒲公英廣播站”和大家見面啦！

我是 年 班的

我是 年 班的

祝老師、同學(xué)們午間愉快！今天我們播報(bào)的主題是“名家美文推薦”，讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的世界。

a:葉圣陶做小學(xué)教員時(shí)，有一次在校園內(nèi)行走，無意間看到一個(gè)男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個(gè)男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他，并請(qǐng)舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。

男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去，而葉圣陶自己在后面做了一會(huì)兒停留。

b:當(dāng)葉圣陶跨進(jìn)辦公室，男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準(zhǔn)備。這時(shí)，葉老師不慌不忙，反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭，一頭霧水，而葉老師親切地笑了，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。獎(jiǎng)勵(lì)你很守時(shí)，老師請(qǐng)你來，你就來了，沒有磨蹭！”

b: 緊接著，葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你什么？”男孩困惑地?fù)u搖頭，但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說：“是獎(jiǎng)勵(lì)你有正義感。剛才我調(diào)查過了，你是因?yàn)槟莻€(gè)男孩欺負(fù)別的女孩子才對(duì)他舉起磚頭的......

a:這次，男孩害羞了，說：“老師，即使他欺負(fù)別人我也不該用磚頭砸他，那多危險(xiǎn)呀！”葉圣陶咪咪笑了，又從兜里掏出第四顆糖：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了，快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。

b:僅僅四顆糖，就讓一個(gè)好斗的“勇士”認(rèn)識(shí)了自己的魯莽，這是糖的幸福，也是孩子的幸運(yùn)。

a:葉圣陶先生在“四顆糖”的故事中，給過那位犯錯(cuò)的孩子四顆糖，其實(shí)是“聽話的糖”、“早到的糖”、“見義勇為的糖”、“知錯(cuò)的糖”，這就是教育的藝術(shù)。作為萌芽的蒲公英，老師的每一句叮嚀，伴隨著我們成長(zhǎng)，給予我們陽光般的滋潤(rùn)，在這里，讓我們懷抱著感恩之心，向老師們道一句：“老師，您辛苦了！”

結(jié)束語：

b：柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來。親愛的同學(xué)們，蒲公英廣播站與你相約下期再見。

校園廣播稿（匯總20篇）篇十三

合：大家中午好！

（4）班播音員賀智恒。

合：今天，我們給大家?guī)淼氖恰毒G色校園》。

昕：《走進(jìn)綠色校園》

到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美！

佳：《保護(hù)環(huán)境，凈化校園》

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境大家都知道，由于人類向自然界的過度索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落撿拾果皮、紙屑。

用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋、廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛護(hù)一棵草；種植一棵樹。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧猓俊匀唬瑒?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西，并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情”。

當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明，綠色，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

婧：是的，創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起，從小事做起，為此，我代表四（4）班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

1、努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感。

2、從自身做起，自覺節(jié)約能源，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

3、 愛護(hù)周圍的一草一木，愛護(hù)校園的林木、綠地；維護(hù)校容，不亂涂亂貼。

4、 善待小動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)，不吃野生動(dòng)物。

5、 從小事做起，抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒，回收廢電池，為環(huán)境保護(hù)做實(shí)事。

6、 做環(huán)境保護(hù)的志愿者和宣傳者，在學(xué)習(xí)和玩的過程中多多宣傳環(huán)保，為校園環(huán)境做力所能及的事情。

女：綠色的校園靠大家來創(chuàng)造，美好的環(huán)境靠大家來維護(hù)，讓我們攜起手來，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、文明的校園。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

女：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見！

校園廣播稿（匯總20篇）篇十四

同學(xué)甲：在一家人最幸福是最快樂。

同學(xué)乙：再出去旅游放松心情時(shí)最快樂。

同學(xué)丙：在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂。

同學(xué)丁：在看書時(shí)最快樂。

小男孩：在勞動(dòng)時(shí)最快樂。

甲：我們?cè)趺床拍塬@得快樂呢？請(qǐng)聽《快樂是一種能力》

《快樂是一種能力》只有適合自己的生活，才是正確的生活。想要活的快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事，你不需要擁有全部的東西。記住：只有適合自己的生活才是幸福快樂的生活。

男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景

女：品一曲高山流水讓心充滿陽光

男：人生平安就是你我之福，何必太多計(jì)較/

女：放松自我，回歸自然，世界那么美麗，那么快樂！

男：何必讓憂愁煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。

女：倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最好最美！

甲：時(shí)間又從我們身邊溜走了

乙：希望大家喜歡我們六（5）班的廣播

合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽

校園廣播稿（匯總20篇）篇十五

作家梁曉聲說，雷鋒的塑像之所以豎立在美國(guó)西點(diǎn)軍校，原因就是雷鋒精神。說到底，就是一種對(duì)他人關(guān)愛的人性精神，而這種精神是超出國(guó)界的。

商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，雷鋒真的不在了？但美國(guó)西點(diǎn)軍校懸掛的雷鋒畫像給了我們最好的回答。

雷鋒同志的戰(zhàn)斗素質(zhì)我們不了解，但他的頭像卻貼在了西點(diǎn)軍校的墻上，這證明他在西方的專業(yè)軍事學(xué)校知名度很高。

“我記得，雷鋒是個(gè)個(gè)子不高愛做好事的戰(zhàn)士，聽說他的照片還被掛在美國(guó)西點(diǎn)軍校里。”一位男青年特別自豪地對(duì)記者說。

雷鋒成為了幾代人學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神走進(jìn)了美國(guó)的西點(diǎn)軍校和日本、德國(guó)的大企業(yè)。

雷鋒精神具有世界性。不僅國(guó)內(nèi)學(xué)雷鋒，美國(guó)西點(diǎn)軍校等也大力倡導(dǎo)學(xué)雷鋒。

當(dāng)時(shí)的這些道德說教，使得社會(huì)秩序也井然有序，活雷鋒到處可見。連美國(guó)西點(diǎn)軍校都學(xué)雷鋒。

這是我軍所有官兵都曾經(jīng)歷并感到溫馨的鏡頭。但它無法像雷鋒故事那樣跨越國(guó)界走進(jìn)西點(diǎn)軍校。現(xiàn)在流行出國(guó),但我們希望雷鋒精神不要也跑到外國(guó)落戶。當(dāng)美國(guó)的西點(diǎn)軍校以極大的熱情學(xué)習(xí)中國(guó)的雷鋒精神時(shí),但愿我們能留住雷鋒精神的根。

雷鋒，不僅是億萬中國(guó)青少年學(xué)習(xí)的楷模，在太平洋彼岸的美國(guó)西點(diǎn)軍校，也將雷鋒作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是美國(guó)用來培養(yǎng)高級(jí)軍事將領(lǐng)的西點(diǎn)軍校，正悄悄地掀起學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椋绹?guó)人發(fā)現(xiàn)：他們所缺乏正是雷鋒式的高尚精神。

如我們?nèi)巳速濏灥睦卒h叔叔，他只是想當(dāng)個(gè)好士兵，做一顆螺絲釘，卻成了公認(rèn)的偉大的共主主義戰(zhàn)士，并且越過國(guó)界，走向世界，在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，他的畫像還和世界各國(guó)著名人物掛在一起。

校園廣播稿（匯總20篇）篇十六

男：敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。

男：中國(guó)是禮貌古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不細(xì)心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)教師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫忙了自我時(shí)，要說“多謝”，當(dāng)別人感激你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不能夠說臟話、粗話。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)教師不理不睬，甚至給教師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自我不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨便進(jìn)入。如果有事必須要進(jìn)入辦公室，應(yīng)當(dāng)先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了教師辦公，這樣真是太不禮貌了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫忙。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫忙你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫忙，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我的文化水平，增強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不細(xì)心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講禮貌，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的禮貌少年吧!

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，多謝大家!

校園廣播稿（匯總20篇）篇十七

尊敬的老師:

大家好！

今天的校園之聲廣播又和大家見面了，我是播音員xx，秋天來臨天氣乍冷，愿淡淡的清涼拂去你昨天的疲憊。今天是9月16日星期二，今天白天晴有時(shí)多元?dú)鉁亓闵?0度，西風(fēng)2-3級(jí)，晚間晴氣溫零上7攝氏度，多變的永遠(yuǎn)是天氣，颯颯的晨風(fēng)傳遞給大家一個(gè)消息:早晚間，請(qǐng)同學(xué)們多加衣物注意保暖！

請(qǐng)你給我一束愛的光芒

今天我將要走向這勝利的遠(yuǎn)方

我要把這世界為你點(diǎn)亮

我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來的早晨敲打我的心房

讓音樂拉近我們的距離，讓旋律舞動(dòng)我們的青春，今天的校園廣播到此結(jié)束，同學(xué)們明天見。

校園廣播稿（匯總20篇）篇十八

那一天，一個(gè)古老的民族開始獲得新生，那一天，一個(gè)曾經(jīng)輝煌的民族又找到了崛起的支點(diǎn)，那一天，東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱！

百年前的中國(guó)，腐朽沒落。英法聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮，圓明園的熊熊烈火，日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠，就像一把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛，又像一條鞭子抽在這民族的脊梁，恥辱的怒火燃燒在每個(gè)人心上。但苦難的中國(guó)走向何處，黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

看！在湘江之畔，在黃浦江邊，在紫禁城下，在黃鶴樓旁，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)星星，是誰在擦亮一絲火星，這希望的火星，這振奮的火星！終于在85年前，在綠草如茵的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一只普普通通的小船上，那些星星之火聚成了一只火炬。從此，這火炬燃起了一個(gè)民族的希望；從此，這火炬開始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下，越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后，這火炬從廣東來到武漢，從南昌來到井崗山，從瑞金來到陜北，從瓦窯堡又來到北京。它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制與腐朽。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事。董存瑞，黃繼光，張思德，劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個(gè)道理：犧牲我一個(gè)，幸福千萬人。為了中國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前，這，就是共產(chǎn)黨人。

一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了，一個(gè)古老的民族重新站起來了。但飽經(jīng)憂患的祖國(guó)瘡痍滿目，曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任，帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜。

又是一個(gè)春天，大地漸漸開始復(fù)蘇，生機(jī)昂揚(yáng)在每一片土地。在東方，一個(gè)文明古國(guó)用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門，她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長(zhǎng)江大橋飛架南北，蘑菇云直沖云霄，雖然強(qiáng)國(guó)之路有過曲折，但探索的腳步從未停下，"解放思想，實(shí)事求是"的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；"一國(guó)兩制"的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧，申博成功，加入世貿(mào)……中華大地喜事連連，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅，江上飛起了道道彩虹，一條條巨龍?jiān)谥腥A大地上延伸，一顆顆希望之星放飛到藍(lán)天，太空。中華民族挺起了自己的胸膛，全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。

我們大家都知道，在西藏的阿里，有黨的好干部孔繁森；在上海，有一心一意為人民服務(wù)的徐虎；在北京，有公交行業(yè)的黨員模范李素麗，但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)，也活躍著許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的事跡。

唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親。我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑，為了不褻瀆母親的尊嚴(yán)和神圣，當(dāng)情與法，公與私，忠與孝在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生碰撞的時(shí)候，我們必須選擇秉公執(zhí)法，犧牲親情。這種選擇看似很容易，可是在這選擇的背后，我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人，卻不知道默默地承受了多少的心酸，偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當(dāng)親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時(shí)候，當(dāng)嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時(shí)候，當(dāng)年邁的父母得不到兒女的照顧的時(shí)候，我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣，在痛楚，在流淚，在滴血。親愛的朋友們，當(dāng)您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時(shí)候，當(dāng)您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時(shí)候，當(dāng)您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時(shí)候，請(qǐng)您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員，請(qǐng)您在你的腦海中騰出一點(diǎn)記憶，讓我們自己的一份理解，一份支持，去記住那一個(gè)共同的名字——黨的好兒女，共和國(guó)的衛(wèi)生監(jiān)督員！

紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國(guó)際地位空前提高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。八十五年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

歲月可以帶走我的青春，時(shí)光可以更改我的容顏，可是這一切都無法改變我內(nèi)心的一個(gè)信念，那就是——永遠(yuǎn)跟黨走，黨在我心中！

校園廣播稿（匯總20篇）篇十九

乙：下面請(qǐng)聽五一班選送的《找回誠信)。

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯蛘\信而美麗!

校園廣播稿（匯總20篇）篇二十

一、開播寄語：

1：夢(mèng)想從這里起航

2：成長(zhǎng)在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃，今天正式試播了。

甲：首先向您問好，我是班的

乙：同學(xué)們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

甲：在領(lǐng)導(dǎo)，老師無限關(guān)懷下，滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心，支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。

乙：同時(shí)，我也誠摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見面。接下來，我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。

甲：了解身邊發(fā)生的新聞，講述自己發(fā)生的故事，參與豐富多彩的活動(dòng)，成就美好的夢(mèng)想，是廣播站為大家服務(wù)的指南，這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值，立足以上兩點(diǎn)，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目：

乙：一：《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲：二、《文學(xué)星空》欄目，以推薦優(yōu)秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì)在好讀好書這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!

甲：四：《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識(shí)，增長(zhǎng)你的見識(shí)，開闊你的視野，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識(shí)面，增長(zhǎng)才干。

乙：五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

乙：同學(xué)們，老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請(qǐng)您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議。

甲：現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受，對(duì)以上欄目的名稱您有什么建議，請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問題給我們來信，來信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。

乙：說了這么多，相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內(nèi)，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護(hù)她，關(guān)心它吧!

還有我們的投稿要求有：

甲：1、在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們?cè)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束本次播音。

合：再見、再見!