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五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)

時間:2025-06-10 作者:曼珠

通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以反思自己的教學(xué)方法和教育理念,找到問題并加以改進。以下是一些成功的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和方法。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇一

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤耕耘得到的收獲喜悅,也有工作中發(fā)現(xiàn)的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。

“練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習(xí)的時間要充足,練習(xí)的內(nèi)容要能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)的形式要做到多樣化,最終達到提高學(xué)生動手能力的目的。

“用”是教學(xué)的最終目的,所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學(xué)知識的運用,也可以是對幾節(jié)課,一個單元所學(xué)知識的綜合運用。它可以穿插在“練習(xí)”之中,但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華。

本學(xué)期教學(xué)的重點是落實在中文輸入上,因為五年級是剛開始接觸中文輸入,有一定的難度,而且打字的練習(xí)也是枯燥無味的,如何才能讓學(xué)生保持著一種興趣呢?我采用了比賽的方法,在課堂上以小組為單位,看哪個小組的成績最好,該小組即為勝出,評出最佳獎項。同時結(jié)合多種比賽方法進行。另外,本學(xué)期也舉行了校內(nèi)的“打字小能手”比賽,通過比賽,學(xué)生的打字欲望更加強烈,到學(xué)期末不少學(xué)生的速度達到了20個字以上。

《信息技術(shù)》這門學(xué)科不是一門單一孤立的學(xué)科,而是與其他學(xué)科緊密相聯(lián)的,能作用于其他學(xué)科的學(xué)科,如:教材中的“在電腦中畫畫”與美術(shù)學(xué)科相聯(lián)系、“用金山文字寫作文”與語文學(xué)科相聯(lián)系等等。因此在《信息技術(shù)》課程的教學(xué)中一定要注重與其他相關(guān)學(xué)科的整合,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

如:在教學(xué)創(chuàng)建例如《自我介紹》為主題的wps作品時,以達到對學(xué)生進行思想、情感教育的目的。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異,有的學(xué)生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計算機教育,在操作技能方面水平很高,可以說是"小專家",而有的學(xué)生卻操作能力較弱,于是我將每一個班按每列分成了若干個小組,每組有6個人,每組都有一個小組長,在教學(xué)的時候,同學(xué)們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿鳌嵺`,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進步。特別是在本學(xué)期的小報制作的學(xué)習(xí)中,制作小板報是一個綜合性強的內(nèi)容,學(xué)生因為水平差異,有的在操作上好熟練,有的卻不知怎樣進行,通過小組合作,讓好的帶動差的,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性更大。

在教學(xué)的同時,我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,比如,在操作時,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設(shè)計多個任務(wù),有簡單的,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計算機的興趣和利用計算機開展創(chuàng)新實踐的能力。

除了在課堂上這樣,在課外我還選拔一些好的學(xué)生進行輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫,主要是電腦畫、電子報和網(wǎng)頁的制作方面,通過對他們的輔導(dǎo),使他們的能力進一步提升。

回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇二

轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),我所享有的'收獲我會用于今后的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

1、增強學(xué)生的信息意識,了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

2、了解并掌握一些logo命令和相應(yīng)的算法。

1.結(jié)合計算機教學(xué)實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

(1)開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機教學(xué)實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟教學(xué)的實際情況下如何實施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。

(2)在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,自己從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

2.加緊學(xué)習(xí)課程標準,貫徹課程標準,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。

3.加緊對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,做到認真?zhèn)湔n,因材施教,選擇最佳的教學(xué)方法,傳授知識和技能。

4.加快教學(xué)方法研究,在教學(xué)中認真吸收別人先進的教學(xué)方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

1.做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。

2.按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學(xué)校安排的課時比較少,這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

3.在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。

1.信息技術(shù)學(xué)科是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

2.我校信息技術(shù)教學(xué),由于教學(xué)時間有限,不能按時結(jié)束課程,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。今后應(yīng)注意每一堂課的教學(xué)內(nèi)容,充分利用現(xiàn)有的時間,是學(xué)生能學(xué)到更多的知識。

3.部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不認真,不善于動手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇三

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。

一、基本情況分析:

本班學(xué)生48人,隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了。針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為三類:第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),是老師放心的學(xué)生;第二類學(xué)生,所占比例,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動等,造成成績不拔尖,但他們也有沖擊一類生的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過;第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師們都傾注了很大的熱情,盡心的輔導(dǎo)。針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,也取得了一些經(jīng)驗,現(xiàn)作出總結(jié)。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法。

(一)、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。

為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都反復(fù)進行講解或強調(diào),以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。

(二)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。有的同學(xué)為什么老是玩,可成績卻不錯這是為什么呢?首先,我們強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說,聰明與否,在于是否思考。這是很關(guān)鍵的,我們要著重知道學(xué)生學(xué)會思考,睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學(xué)生堅持。

(三)、做好轉(zhuǎn)差工作。

針對我們班差生問題,我經(jīng)常給差生“開小灶”,每課跟進,要求生字詞語過關(guān)。既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

(四)、突出章節(jié)過關(guān)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為七個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后,我都進行檢測針對學(xué)生從在的問題,及時解決。對確實空難的學(xué)生進行細致的個別教育,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。

(五)、拓展知識視野。

語文教學(xué)必須重視積累運用,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用,為了拓展學(xué)生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。在這個學(xué)期中,學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了提高,這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。

三、存在問題與不足。

1、同學(xué)們的作業(yè),個別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護的不夠好,個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中,有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位。

4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴重,有少數(shù)學(xué)生還沒有掌握寫作文的方法,學(xué)生的整體寫作水平較差。

四、總結(jié)的一些經(jīng)驗和設(shè)想。

1、興趣是的老師。

今后教學(xué)可通過與學(xué)生談話等方式,使學(xué)生認清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性,讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義,語文課很有趣。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,利用多媒體教具,充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。

3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,對課文的重點、難點進行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級活動,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責(zé)任感。

4、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識得到了提高,語文活動得到了增強,會更有利于教師同學(xué)生共同提高。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇四

造型表現(xiàn):運用形、色、機理和空間等美術(shù)語言,浙美版五年級美術(shù)教學(xué)計劃以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。

設(shè)計應(yīng)用:運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,浙美版五年級美術(shù)教學(xué)計劃了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法,進行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。

欣賞評述:欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方法,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。

綜合探索:結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,進行策劃、制作、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

二、學(xué)期目標。

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力,分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,認識立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律,能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。

2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,學(xué)生進行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感。

3、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。

4、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。

5、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

6、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細致能力。

三、學(xué)情況分析。

該年級段學(xué)生表達力強,有自己的獨到的想法,生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn),不敢落與他后,學(xué)習(xí)能動性強,上課紀律上比較活躍。經(jīng)過多年對該年級的了解,每個學(xué)生都有著自己獨到的特色,根據(jù)情況的不同,針對性教學(xué)方法也有所不同,學(xué)困生抓美術(shù)技能技巧的基本功,多讓他們看看優(yōu)秀作品,多采取鼓勵性評語,多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn),展示每一個的自我特色;特長生教學(xué)中注重體現(xiàn)作品的價值的不同,學(xué)生自我感情的不同,各科知識、日常生活百態(tài)、各種欣賞相結(jié)合,來讓學(xué)生有更多的創(chuàng)作空間;中檔學(xué)生上課紀律認真專心,對基本知識的掌握有自己的獨到的見解,處于其他兩者的中間,但在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn)。

四、措施。

1、強造型能力的培養(yǎng),對簡單的幾何形體進行寫生,并指導(dǎo)正確的觀察方法,以確定如何對事物進行造型處理,特別對困難的學(xué)生進行仔細研究分析。

2、具體手工能力比較弱的班級,多滲透本人最拿手的工藝能力,使該年級段的總體水平,有一定能力的提高。

3、班內(nèi)作品展評及各種教學(xué)手段,以增強競爭意識及榮譽感,互相學(xué)習(xí),提高美術(shù)興趣。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇五

本學(xué)期我根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,并從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,使不同年齡段的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對這半個學(xué)期的工作進行總結(jié):

一節(jié)課“講解”的內(nèi)容不宜過多,講解的語言要精煉,步驟要清晰,演示的范例要由淺入深,注意前后知識的連接。在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。如:教材中《讓文字更漂亮》的講解中應(yīng)主要以探究式教學(xué)為主,讓學(xué)生自主探究插入圖片的操作步驟。

“練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習(xí)的時間要充足,練習(xí)的內(nèi)容要能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)的形式要做到多樣化,最終達到提高學(xué)生動手能力的目的。如:《在word2000中輸入漢字》,在練習(xí)時就可以讓學(xué)生輸入一段“自我簡介”,然后根據(jù)學(xué)生自己的喜好對文字的字體、字號、顏色、版式進行設(shè)置。這樣不僅達到了“學(xué)習(xí)知識、鞏固知識”的目的而且將上篇所學(xué)的“文字的編輯操作”的內(nèi)容同本課內(nèi)容有機的結(jié)合在一起。在教學(xué)效果上也有利于體現(xiàn)學(xué)生的個性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

“用”是教學(xué)的最終目的,所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學(xué)知識的運用,也可以是對幾節(jié)課,一個單元所學(xué)知識的綜合運用。它可以穿插在“練習(xí)”之中,但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華。例如:在教完教材中篇藝術(shù)字和圖片的插入之后,我讓學(xué)生制作一個宣傳刊頭,就可以在練習(xí)的基礎(chǔ)上用到以前的知識,又讓學(xué)生懂得了電腦在實際生活中的作用,也有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣和熱情。

本學(xué)期教學(xué)的重點是落實在中文輸入上,因為五年級是剛開始接觸中文輸入,有一定的難度,而且打字的練習(xí)也是枯燥無味的,如何才能讓學(xué)生保持著一種興趣呢?我采用了比賽的方法,在課堂上以小組為單位,看哪個小組的成績最好,該小組即為勝出,評出最佳獎項。同時結(jié)合多種比賽方法進行。另外,本學(xué)期也舉行了校內(nèi)的“打字小能手”比賽,通過比賽,學(xué)生的打字欲望更加強烈,到學(xué)期末不少學(xué)生的速度達到了20個字以上。

《信息技術(shù)》這門學(xué)科不是一門單一孤立的學(xué)科,而是與其他學(xué)科緊密相聯(lián)的,能作用于其他學(xué)科的學(xué)科,如:教材中的“在電腦中畫畫”與美術(shù)學(xué)科相聯(lián)系、“用金山文字寫作文”與語文學(xué)科相聯(lián)系等等。因此在《信息技術(shù)》課程的教學(xué)中一定要注重與其他相關(guān)學(xué)科的整合,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

例如我讓學(xué)生聯(lián)系語文課的內(nèi)容,我向他們提問:語文課上寫詩的格式是怎樣的,寫信又是怎樣的?通過這一調(diào)動,使他們回想起來,在操作寫詩和修改信時就比較熟練了,而絕不會因為信的格式不會而不會進行操作,從這里不僅學(xué)習(xí)了計算機的操作,更讓學(xué)生感受到,原來語文和電腦的運用也是有關(guān)系的,從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的欲望。又如:在教學(xué)創(chuàng)建例如《自我介紹》為主題的word作品時,以達到對學(xué)生進行思想、情感教育的目的。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異,有的學(xué)生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計算機教育,在操作技能方面水平很高,可以說是"小專家",而有的學(xué)生卻操作能力較弱,于是我將每一個班按每列分成了若干個小組,每組有6個人,每組都有一個小組長,在教學(xué)的時候,同學(xué)們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿鳌嵺`,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進步。特別是在本學(xué)期的小報制作的學(xué)習(xí)中,制作小板報是一個綜合性強的內(nèi)容,學(xué)生因為水平差異,有的在操作上好熟練,有的卻不知怎樣進行,通過小組合作,讓好的帶動差的,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性更大。

在教學(xué)的同時,我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,比如,在操作時,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設(shè)計多個任務(wù),有簡單的,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計算機的興趣和利用計算機開展創(chuàng)新實踐的能力。

除了在課堂上這樣,在課外我還選拔一些好的學(xué)生進行輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫,主要是電腦畫、電子報和網(wǎng)頁的制作方面,通過對他們的輔導(dǎo),使他們的能力進一步提升。在本學(xué)期還組織學(xué)生積極參加2008年全國第九屆中小學(xué)電腦制作活動比賽,爭取取得優(yōu)秀成績。

回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。例如,有的新生生對鍵盤還不熟悉,打字還不熟練。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇六

本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的五年級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的`認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。在工作中我享受到了收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學(xué)期我主要做了這一些工作:

一、教學(xué)方面

1、做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。

2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

3、學(xué)生方面:

(1)采用學(xué)生競賽的方法。相互學(xué)習(xí),相互促進,看誰的表現(xiàn)操作、完成任務(wù)等最好。充分利用課堂時間,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。

(2)采用邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來,不僅要滿足學(xué)生的好奇心,還要在應(yīng)用過程中,充分肯定學(xué)生自身的能力,增強學(xué)生的自信心,保持和促進學(xué)生的積極性,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,形成良性循環(huán)。

4、個人提高方面:深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材,在備課上下功夫,查閱大量的書除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。

5、及時做總結(jié)、寫反思。認真進行課后寫教學(xué)博客。信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步。

二、電腦室管理方面

1、本學(xué)期,嚴格按照學(xué)校的規(guī)定,電腦室完成了教學(xué)和使用任務(wù)。

2、及時進行設(shè)備的維護。好的設(shè)備必須進行及時的維護,出現(xiàn)問題后馬上 進行檢修。不讓機器耽誤學(xué)生使用和教學(xué)。

3、認真打掃一個教室的衛(wèi)生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學(xué)生和老師有一個良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。

4、堅持按照學(xué)校的要求進行工作。每天下班進行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。

5、計算機室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設(shè)備的維護。

三、存在的不足

1、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

留心,時時注意,不斷創(chuàng)新,一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度,讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇七

一學(xué)期馬上結(jié)束,回首這一學(xué)期,自己能夠努力工作,仔細學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教課和管理工作。有勤勞的耕作,有收獲的愉悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要仔細思慮想方法解決。

1、備課。

開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,仔細寫好教課計劃,提早備好課,寫好教課設(shè)計。平時做到周前備課。備課時仔細研究教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)大綱》。力爭吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上w查資料,集中他人的長處確立自己的教課思路。為了學(xué)生能更直觀地感覺所學(xué)的知識內(nèi)容,我踴躍制作課件,準備各樣直觀教課軟件,收集制作各知識點優(yōu)異事例展現(xiàn)給學(xué)生。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,特別本學(xué)科主要課程都要上機達成,每節(jié)都要仔細做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不行用機器”。

本學(xué)期五年級的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是使學(xué)生經(jīng)過本期信息技術(shù)課的.學(xué)習(xí),學(xué)會使用powerpoint軟件進行簡單動畫設(shè)計;激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,將信息技術(shù)寬泛用于學(xué)習(xí)生活中,培育學(xué)生對科學(xué)的研究精神。上課時要修業(yè)生仔細授課,力爭抓住重點,打破難點,精講精練。運用多種教課方法,從學(xué)生的實質(zhì)出發(fā),注意調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和創(chuàng)立性思想,使學(xué)生有貫通融會的能力。在學(xué)生達成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的指導(dǎo),課后實時做課后記,找出不足。

1、增強自己基本功的訓(xùn)練,講堂上做到精講精練,著重對學(xué)生能力的培育,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、增強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不但在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格拘束自己。

4、利用各樣方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在xx站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的w站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提升自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下:

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的'用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一。多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強。

我平時重視自身的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。

根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進取。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇九

積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動,在工作之余,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理和計算機維護的相關(guān)知識,努力提高個人的業(yè)務(wù)水平,為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課,本學(xué)期開始逐步完成電子教案。

根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點,我在教學(xué)過程中當(dāng)堅持以學(xué)生為主體,即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進一步強調(diào)學(xué)生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí),才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學(xué)中,教材能夠貼近實際,符合學(xué)生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點,因此在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點,因人而異地設(shè)計適合于學(xué)生參加的各種興趣活動,并在活動中加強的教育的示范與引導(dǎo),加強對學(xué)困生的個別指導(dǎo),使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在教學(xué)中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學(xué)習(xí)知識比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時間進行一些自主學(xué)習(xí),達到提高的目的。

信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩R驗樵诶蠋熝菔緯r,同學(xué)們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時,老師在教師機上演示,學(xué)生在多媒體的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。例如,通過教師操作過程演示給學(xué)生看,再打開源文件夾與目標文件夾讓他們看操作前后的結(jié)果,一目了然,比起告訴學(xué)生第一步做什么,第二步做什么,再讓學(xué)生去做的方法來,真是事半功倍。

正所謂"百看不如一練",學(xué)生親自動手練習(xí)要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示,只能使學(xué)生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創(chuàng)造成果。所以,在課堂上我加大上機時間在教學(xué)時間中的比重,讓學(xué)生有充足的時間去練習(xí),把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創(chuàng)造。

信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍。學(xué)生,是未來國家的建設(shè)者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生,讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學(xué)習(xí)、為國效力的決心和毅力。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法,從實際做起,注重落實,注意細節(jié),使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的`知識。一學(xué)期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學(xué)生的操作水平也有了解一定的提升。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十

工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。教學(xué)總結(jié)是對教學(xué)的每一環(huán)節(jié)的總結(jié),下面小編為大家?guī)砦迥昙壭畔⒓夹g(shù)教學(xué)。

僅供大家參考。

該冊信息技術(shù)是在五年級實施教學(xué)的課程,每周每班一課時,是小學(xué)階段的必修課程,該課程的開設(shè)對于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升,對終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義。

現(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機操作技能,著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識,注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,促進和提高學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,并用于學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、電子表格等知識。

積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動,在工作之余,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理和計算機維護的相關(guān)知識,努力提高個人的業(yè)務(wù)水平,為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課,本學(xué)期開始逐步完成電子。

教案。

根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點,我在教學(xué)過程中當(dāng)堅持以學(xué)生為主體,即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進一步強調(diào)學(xué)生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí),才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學(xué)中,教材能夠貼近實際,符合學(xué)生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點,因此在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點,因人而異地設(shè)計適合于學(xué)生參加的各種興趣活動,并在活動中加強的教育的示范與引導(dǎo),加強對學(xué)困生的個別指導(dǎo),使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在教學(xué)中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學(xué)習(xí)知識比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時間進行一些自主學(xué)習(xí),達到提高的目的。

信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩R驗樵诶蠋熝菔緯r,同學(xué)們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時,老師在教師機上演示,學(xué)生在多媒體的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。例如,通過教師操作過程演示給學(xué)生看,再打開源文件夾與目標文件夾讓他們看操作前后的結(jié)果,一目了然,比起告訴學(xué)生第一步做什么,第二步做什么,再讓學(xué)生去做的方法來,真是事半功倍。

正所謂"百看不如一練",學(xué)生親自動手練習(xí)要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示,只能使學(xué)生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創(chuàng)造成果。所以,在課堂上我加大上機時間在教學(xué)時間中的比重,讓學(xué)生有充足的時間去練習(xí),把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創(chuàng)造。

信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍。學(xué)生,是未來國家的建設(shè)者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生,讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學(xué)習(xí)、為國效力的決心和毅力。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法,從實際做起,注重落實,注意細節(jié),使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識。一學(xué)期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學(xué)生的操作水平也有了解一定的提升。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十一

1.情感態(tài)度價值觀:做生活的小主人,學(xué)會生活自理的能力。

2.知識與技能:了解廚房設(shè)備的名稱、用途、使用方法及使用時的安全注意事項。

3.過程與方法:通過觀察自己家的廚房,收集相關(guān)的資料了解廚房知識。

4.行為與習(xí)慣:從小培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成安全使用廚房設(shè)備的意識。

重點:

認識廚房里常用的設(shè)備。

難點:

知道廚房常用設(shè)備的使用方法。

廚房整體布局的圖片、各種灶具炊具圖片。

一、導(dǎo)入:

1.介紹:隨著生活水平的不斷改善,許多同學(xué)家都搬進了新居,住的房子既寬敞又明亮。

出示一組廚房圖片:你知道圖片中展示的是新家的什么地方嗎?

2.思考:是廚房嗎?你通過什么來判斷就是廚房的呢?

小結(jié):通過一些廚房用品我們來判斷這是一間廚房。

3.揭示課題:房子寬敞明亮了,廚房也改變了墨陽,讓我們一起去參觀一下你家的新廚房吧!

二、新課:

板書課題:《我家的新廚房》。

1.參觀新廚房:出示書本p1頁圖片。

要求:圖片中展示了一件新廚房,仔細觀察,這件廚房里有些什么物品?

引導(dǎo)學(xué)生將觀察到的廚房設(shè)備記錄在圖片下面的表格內(nèi)。

2.組織學(xué)生進行交流:你發(fā)現(xiàn)了廚房里的哪些設(shè)備?你能說出它們的名稱嗎?

小結(jié):有灶臺、灶具、抽油煙機、水池、冰箱、微波爐、砧板、消毒柜、鍋碗瓢盆等。

3.進一步思考:你知道這些廚房設(shè)備分別有什么用途嗎?

組織學(xué)生進行交流。

4.調(diào)查:課前布置要求調(diào)查自己家的廚房設(shè)備。

組織學(xué)生交流:你家廚房里有哪些常用的設(shè)備?

引導(dǎo)學(xué)生從廚房的格局比較不同,從廚房的設(shè)備比較相同的地方。

6.介紹:廚房設(shè)備越來越先進,廚房功能越來越完善,但是如果廚房格局布置得不合理,反而會影響設(shè)備功能的發(fā)揮,讓我們的烹飪活動變得不方便。

設(shè)計廚房:以平面圖的方式設(shè)計一間廚房。

設(shè)計要求:物品擺放合理,便于使用。

出示相關(guān)圖片給予借鑒.

三、總結(jié)拓展。

1.總結(jié)本課主要內(nèi)容:廚房設(shè)備的名稱及用途。

3.布置課后準備:選擇1~2種廚房設(shè)備,調(diào)查它們的用途。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十二

勞動課的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。因此、我們在勞動課的教學(xué)過程中,應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動。

小學(xué)生最初參加勞動實踐時,勞動興趣帶有暫時性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動,并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進行勞動實踐時,一定要具有集體活動的色彩,只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣,有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。

皮亞杰指出:“兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動,大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實才能獲得真實的知識,才能發(fā)展思維。”勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實踐勞動,才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比,有著獨特的途徑--實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學(xué)進行,也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動,如:帶領(lǐng)學(xué)生參觀,組織學(xué)生課外實踐,1也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的實踐操作,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。

(1)在實踐操作中豐富想象力。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"因此,在勞動課實踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣,來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。

例如,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,有的連老師都沒想到,這時,我就適時表揚那些學(xué)生,對其作品給予鼓勵和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

(2)在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。在教學(xué)中設(shè)計開放性的問題,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢,通過嘗試和探索,對原有的制作方法進行改革和創(chuàng)新,是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學(xué)非常重要重要,在整個課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過程中要不斷積累學(xué)生點點滴滴具有創(chuàng)新意識的閃光點。

(3)在實踐操作中強化合作意識。在勞動實踐操作中,以小組活2動為基本形式,建立合理的競爭機制,激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭,使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展,特長得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。

(4)在實踐操作中體驗成功的快樂。

蘇霍姆林斯基說過:"在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。"每個學(xué)生總是希望自己成功,總是能得到老師的贊賞,可見,讓學(xué)生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。

教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗成功的快樂,在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),達到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

例如,在勞動課上,不管學(xué)生最后的作品做的怎樣,教師總是能肯定學(xué)生的作品,總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚一些成績平平的學(xué)生,他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說過:"求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂,及時無人督促,也能自學(xué)不輟。"。

總結(jié)一年的工作,我堅信,只要勞技教師意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅持“教、學(xué)、做合一”,積極創(chuàng)造條件,勞動課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,而且常開不敗。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十三

“二十一世紀的人材,一定懂英語,會電腦。”“計算機的普及要從娃娃抓起。”從以上的話語中,可見計算機知識的學(xué)習(xí)已成為小學(xué)生必不行少的課程構(gòu)成部分,這不但對培育跨世紀的人材擁有現(xiàn)實意義,并且對提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠的意義。

剛開始感覺這門課的教課應(yīng)當(dāng)不會有很大的困難,在教課中只需讓學(xué)生初步學(xué)會計算機的使用就能夠了。可在教課過程中,狀況其實不是自己想象的那么簡單,存在的問題好多。我虛心向任教過該課的老師討教,在他們的指導(dǎo)幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方,并如何做好備課工作。下邊就聯(lián)合自己的實質(zhì)教課對這半個學(xué)期的工作進行總結(jié):

小學(xué)生對游戲特別感興趣,而計算機正擁有能玩游戲的特色。依據(jù)這一特色,能夠把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生濃重的'興趣中學(xué)習(xí)新知識,掌握新技術(shù)。

比如關(guān)于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法。這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)是特別無聊的,假如一開始直接解說手指的擺放要乞降指法重點,學(xué)生不只學(xué)的很累,并且很不肯學(xué),更為不可以逼迫其練習(xí)了。我在教課中就采納游戲引入的方法,先讓學(xué)生玩《金山打字》,競賽誰的成績好或許與老師競賽。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),要獲得好成績就一定練習(xí)好指法。在這類狀況下,再解說指法練習(xí),學(xué)生學(xué)得就很仔細。經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,學(xué)生們再玩這個游戲時就感覺輕松自如了。這樣,就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱忱。

小學(xué)生對電腦有很大的新鮮感和興趣。正因為他們關(guān)于鍵盤上的字母認識還不是很熟習(xí),所以我先從繪圖開始教課,畢竟小學(xué)生關(guān)于畫畫有比較濃重的興趣,這樣能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣,經(jīng)過《金山畫王》,小朋友在不停練習(xí)中,不但知道了各個工具的簡單使用,同時也不知不覺地學(xué)會了鼠標的單擊操作。在教課過程中,我其實不要修業(yè)生將圖畫畫得有多美麗,只需他們能夠去畫,我都賜予適當(dāng)?shù)目洫労凸奈琛?/p>

教課最重要的環(huán)節(jié)就是能夠?qū)崟r總結(jié)講堂上的不足,以便能在下次的教課中更正。只有不停地反省,才有不停地進步。半個學(xué)期以來,我感覺此后自己需要在以下方面做好努力。

1.因為條件的限制,學(xué)校不可以做到一人一機,所以在上課過程中我應(yīng)當(dāng)控制好講堂紀律,分派好每個學(xué)生的操作練習(xí)時間。合理安排好時間,讓每個學(xué)生都有練習(xí)的時機。

2.學(xué)生對游戲存在著太大的興趣,特別是高段的學(xué)生,在教課時,我應(yīng)當(dāng)努力控制學(xué)生玩游戲的時間和游戲的種類。

3.自己還一定增強該方面知識的學(xué)習(xí)。如電腦的維修知識等。

總之,要上好小學(xué)信息技術(shù)這門課程,此后的教課需要我在平時的教課過程中,到處留意,不時注意,一定使用易于學(xué)生接受的語言和教課方法,讓一些枯燥無聊的知識變得風(fēng)趣、生動,使學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十四

任課教師陳愛剛?cè)谓棠昙壛谓虒W(xué)科勞動與技術(shù)學(xué)生情況該年級學(xué)生對勞動與技術(shù)這門學(xué)科比較感興趣。但普遍存在一種畏難思想,不敢大膽嘗試。教學(xué)目標1、適應(yīng)新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要,養(yǎng)成學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和勞動習(xí)慣。

2、促進學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、通勞動技術(shù)教育課的教學(xué)與實踐,增強學(xué)生的動手能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。

5、增強學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識和能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。教材分析本冊教材構(gòu)成一個五彩繽紛的世界,它是學(xué)生自主翱翔的世界,也是學(xué)生走向生活的起點.在這個世界里,學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)家政類的編織內(nèi)容。為學(xué)生一生的發(fā)展奠定必備的勞動知識和技能基礎(chǔ),本冊教材正是以此為出發(fā)點而編排的。教改項目1、強調(diào)具有開放性,盡量加大容量,使學(xué)生能舉一反三,觸類旁通。

2、注意知識性和趣味性相結(jié)合,通過多種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、注重在勞動實踐中樹立學(xué)生的勞動觀念,體會勞動創(chuàng)造財富的道理,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,并在勞動實踐中學(xué)會觀察世界、認識世界。周次教學(xué)內(nèi)容目標和要求課時1縫紐扣學(xué)會穿針引線、縫紐扣、懂得學(xué)做針線活兒會給我們的生活帶來許多方便和樂趣。2手縫基礎(chǔ)針法學(xué)會了常用手針針法,掌握手針縫補技能,不僅能給自己帶來方便,還能使雙手變得更靈巧。13縫沙包讓我們縫一個精致、結(jié)實的沙包,課外活動時玩玩投沙包的游戲,既開心又有趣,還有益于身心健康。14手縫椅墊做一個漂亮的軟椅墊,坐上去該有多舒服啊!這不僅能練習(xí)自己的手縫技能,也減少了對褲子的'磨損,還能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。15十字繡基礎(chǔ)針法“十字繡”是我國的一種歷史悠久、造型精美、別具一格的傳統(tǒng)工藝。它做工精致,手法獨特,具有很高的藝術(shù)欣賞價值。16十字繡小飾物發(fā)揮你的想象力,用你的巧手做一個十字繡的小飾物,并用它來裝飾你的房間,或者送給你的朋友!17縫制鞋墊坯如果自己動手縫制一雙鞋墊,不僅可以練習(xí)手縫技能,而且還能使你很有成就感。18繡鞋墊手工刺繡鞋墊是我國民間的傳統(tǒng)工藝。在民間,人們把繡有美麗圖案、做工精細的鞋墊作為珍貴的禮物送給親人或最尊敬的人,以此表達真摯的情感和崇高的敬意。19平繡基礎(chǔ)針法刺繡是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶,在各民族中形成了各自的風(fēng)格。讓我們也來感受、領(lǐng)悟刺繡藝術(shù)的美,體會創(chuàng)造美的樂趣110期中復(fù)習(xí)考試11111補繡補繡是在不同顏色的布片上畫上圖案后剪下來,貼在底布上,然后用平繡或鎖針法沿布的邊緣繡在底布上,再做適當(dāng)?shù)狞c綴。1213絨繡絨繡是傳統(tǒng)手工刺繡之一。絨繡繡出的圖案柔軟、逼真,美觀大方,結(jié)實耐用。

111415縫制小包掌握縫制的方法和技巧。116復(fù)習(xí)評價與展示1。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十五

1.讓學(xué)生學(xué)做小圓子,體驗動手做七彩小圓子的樂趣,培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞動的情感。

2.養(yǎng)成遵守紀律、認真細心、勤儉節(jié)約以及與他人合作協(xié)商的良好習(xí)慣。

糯米粉若干,菠菜、南瓜、玉米粉、紫薯等果蔬。

(一)導(dǎo)入課題:

春節(jié)、元宵節(jié)我們早晨都會吃什么?你覺得味道怎樣?你想知道它是。

怎么做的嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣做湯圓。

(二)總結(jié)做法:

1.看看,說說,需要哪些材料和工具。

2說.

說它的制作流程。

3請同.

學(xué)說說面粉的知識。

4講.

解注意點及制作方法。

(三)學(xué)生動手操作(各小組分工合作,教師巡視)。

(四)評比小組民主評議,并讓學(xué)生說說為什么評它?

(五)小結(jié)。

今天我們學(xué)會了做七彩小湯圓,回家以后,我們可以做給平時為我們操心勞累的父母吃。如果再用一些其他的果蔬材料還可以做更多顏色的湯圓,感興趣的話你可以試一試哦。希望同學(xué)們能夠提高生活的自理能力,在家里多動手,多才按語,做生活的主人,減輕父母的負擔(dān),做他們的好幫手。

五年級勞動與技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十六

今年來,我校按照市綜治委和市綜治辦的統(tǒng)一部署,以及市教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,“三個代表”重要思想為指導(dǎo),踐行科學(xué)發(fā)展觀,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“十八大”精神為動力,組織全體教職工學(xué)習(xí)了“文件”精神,學(xué)習(xí)了各種目標管理責(zé)任書,及時傳達上級的會議精神,加強學(xué)校人防物防技防建設(shè),強化師生員工安全意識,強化教職工“一崗雙責(zé)”,堅持幫扶活動,加強少先隊和班主任工作,努力把學(xué)校安全工作做好,確實維護了師生員工的生命財產(chǎn)安全,學(xué)校的教育教學(xué)工作秩序正常穩(wěn)定,從未發(fā)生過一件安全事故和治安案件,成績顯著。現(xiàn)將我校的安全工作總結(jié)如下:

1、學(xué)期初,組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究部署工作,并制定了《學(xué)校**年社會管理治理工作計劃》、《責(zé)任書》、各種《應(yīng)急預(yù)案》、各種《工作方案》以及各種管理制度。

2、成立各種領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),學(xué)校每月都組織召開小組會議,內(nèi)容是了解工作情況和研究安排工作,及時跟上級簽訂各類《責(zé)任書》,把學(xué)校的《責(zé)任書》簽訂到各班主任和少先隊大隊部。

1、定期排查隱患:(1)排查消防設(shè)施、體育器材、室內(nèi)設(shè)備、圍墻等;(2)排查學(xué)校里教職工之間的矛盾,學(xué)生之間的矛盾,家庭矛盾以及校園周邊的矛盾;(3)排查那些以各種名義搞非法組織活動;(4)排查校園周邊精神病人,心理失常的人。在排查中,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理、整改,不能處理、整改的,及時上報教育有關(guān)部門。今年11月份,學(xué)校把南邊一段有隱患性大的圍墻拆除,重新修建,把不夠牢固的圍墻進行加固。

2、節(jié)假日、工作日安排人員值班。值班時,嚴禁外來人員及車輛進入學(xué)校,對來訪、找親戚人員進行登記。夜間,安排護校隊人員輪流巡邏。

3、充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行教育,國旗下講話的內(nèi)容豐富,題材多樣,涉及面廣,教育效果好。

4、抓好安全教育日、月活動,“6。26”國際禁毒日與“12。1”世界艾滋病日活動,“119”消防月活動,“12。4”全國法制日以及防災(zāi)減災(zāi)活動等。在活動過程中,我校都掛條幅、出板報、掛宣傳圖片、開展專題講座,觀看宣傳教育片,還利用隊會和班會對學(xué)生進行教育,致家長一封信,做好畫畫、攝影、作文參賽。今年來,學(xué)校開展3次全體師生應(yīng)急疏散逃生演練。

5、每逢節(jié)假日前和星期五早上早操時間,學(xué)校都對師生員工進行安全教育,提高師生員工的安全意識。

6、常抓幫扶活動,強化教師的責(zé)任、態(tài)度意識。在工作過程中,教師不但教書、還要育人,還要對學(xué)生的安全進行嚴格管理。改變學(xué)生的思想觀念,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,必要時,教師伸出溫暖的手來幫助在生活上有困難的學(xué)生,課余時間,幫助在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,對問題學(xué)生進行耐心地正面教育,走家串戶做家訪,帶學(xué)生搞課外活動,抓住學(xué)生的心理特點進行幫扶活動,形成了良好的師生關(guān)系,營造了良好的育人環(huán)境。

7、關(guān)心愛護職工。今年“七一”,學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體黨員到陳澤雄老師家中進行慰問;7月3日,陳曉霞老師因病住院時,學(xué)校及時組織全校教職工到醫(yī)院看望。

8、做好h7n9、手足口病等季節(jié)性病的傳染防控工作。每天早上,校醫(yī)、班主任都做好晨檢,并將晨檢情況記錄好,有情況,查明原因,以便上報。我校出板報,掛宣傳圖片,利用早操時間對學(xué)生進行季節(jié)性病的傳染防控宣傳教育。8月底,我校做好兒童入學(xué)查驗證工作。12月下旬,我校對全體師生進行一次狂犬病知識宣傳教育。

9、常抓食品衛(wèi)生工作。1、對學(xué)生進行公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生宣傳教育,告別陋習(xí);2、學(xué)校驗收員、管理員和班主任都按照“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的工作制度、工作流程,做好“學(xué)生奶+雞蛋”工作,讓學(xué)生吃上新鮮奶和雞蛋;3、定期檢查學(xué)校里的小賣店,要求店主賣合格、質(zhì)量好的食品;4、要求學(xué)生不買路邊的小食品。我校以開展宣傳教育為主,使學(xué)生逐步養(yǎng)成少吃小食品的習(xí)慣。

10、做好體育課安全教育工作。為了保護學(xué)生安全,防止事故發(fā)生。要求體育老師做到教學(xué)安全措施“五要素”:(1)課前要加強場地、器材的安全檢查;(2)了解學(xué)生的健康狀況;(3)重視專項準備活動;(4)在體育過程中,嚴密組織管理;(5)注重學(xué)生自我保護能力。

學(xué)校經(jīng)常檢查視頻監(jiān)控,定期檢查報警設(shè)施,如有損壞,及時上報教育主管部門,以便派人維修。

上級已配備兩套基本防護裝備,教學(xué)大樓的大門、第一屋樓的門窗以及有設(shè)備的教室、辦公室等都安裝了防盜門窗,一般的小偷是無法進入盜竊。

1、食品問題。小食品雖然可口,但是色素超標,營養(yǎng)成分少,對人的身體有害無益;2、“學(xué)生奶+雞蛋”這項工作對學(xué)校的安全工作帶來不利,對環(huán)境帶來污染。

1、堅持“以人為本”、“安全第一”、“預(yù)防為主”的方針;2、依法治校,強化安全管理;3、健全制度,強化教師“一崗雙責(zé)”意識。

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黨課是加強黨的組織建設(shè)、提高黨員組織觀念和組織紀律性的重要機制。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)筆記,希望能對大家理解黨的理論有所幫助。習(xí)近平新時代中國特色社會主
心得體會的寫作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識或者經(jīng)驗的內(nèi)涵,加深對事物的認識和理解。下面是一份對自我成長和進步的心得體會,作者通過對自身經(jīng)驗的反思,找到了提升
寫心得體會能夠讓我們更有目標地思考和行動,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下的心得體會范文中,作者對自己的成長和發(fā)展進行了深入的總結(jié)和概括。通過培訓(xùn),我對于怎樣充分
大家好!歡迎來到今天的活動現(xiàn)場,我將全程為大家服務(wù)。接下來,小編為大家整理了一些精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?此處加一段開場的話,可以文采一
寫心得體會可以促使我們更有條理地組織思維,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。通過閱讀他人的心得體會,我們可以借鑒一些寫作技巧和表達方式。前一段時間,我和全所所有黨員一起響
感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動會給大家?guī)碛淇旌褪斋@。以下是一些優(yōu)秀的主持人的經(jīng)典范例,希望對大家的主持之路有所啟發(fā)。尊敬的來賓朋友們:今天,我們在這里以極
感謝大家的到來,我將全力以赴履行好主持人的職責(zé),確保會議的順利進行。接下來,我們就一起來看看這些主持詞是如何引起觀眾共鳴的。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上
各位來賓,大家好!今天我們齊聚一堂,共同參與這場盛大的活動。以下是一些值得參考的主持人范文,希望能夠為大家提供一些實際操作的建議。合:大家下午好!甲:踏著暮秋的
策劃書是在企業(yè)與組織中制定和實施計劃時所需要的一種重要文件。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。企業(yè)網(wǎng)站推廣一直是眾多站長關(guān)注的焦點。網(wǎng)站已
新聞報道能夠反映社會的變化和發(fā)展情況,它在宣傳、引導(dǎo)公眾輿論上具有重要作用。以下是小編為大家收集的新聞報道范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)
運動會不僅是比賽勝負的結(jié)果,更是同學(xué)們團結(jié)友愛的象征。接下來,我們一起來閱讀一些運動會總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒之處。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好!歡
軍訓(xùn)心得體會可以讓我們更加深刻地認識到自己的潛力和能力,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。下面是一些同學(xué)在軍訓(xùn)中積累的寶貴經(jīng)驗和心得體會,希望能對大家的成長起到一些促
入黨標志著一個人正式融入中國共產(chǎn)黨這個偉大的政黨,將與黨員一起為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。以下是小編為大家整理的入黨面試常見問題及答案,供大家參考。
范文范本可以給我們提供寫作的思路和方法,讓我們從中受益匪淺。接下來,你將看到一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給你的寫作提供一些思路與靈感。1、十九大召開的時間:20
教案模板是教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ),它能夠幫助教師明確教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的針對性和有效性。通過閱讀這些優(yōu)秀的教案模板范文,大家可以了解到不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)
培訓(xùn)方案是指為了提高員工技能和知識,達到組織發(fā)展目標而制定的一種詳細的培訓(xùn)計劃。不同企業(yè)的培訓(xùn)方案如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和變革,是我們需要關(guān)注的焦點。一、常規(guī)篩查。復(fù)課后
希望大家能夠配合我的工作,讓我們共同創(chuàng)造一段難忘的時光。以下是我為大家準備的一些成功主持的范例,供大家參考。尊敬的xx經(jīng)理,尊敬的各位營業(yè)部經(jīng)理,親愛的伙伴們:
活動策劃是一個團隊合作的過程,需要不同部門和人員的協(xié)作和配合。以下是一些專業(yè)的活動策劃工具和模板,可以幫助大家更好地進行活動策劃工作。三、活動時間:20xx年1
總結(jié)范文可以讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展和成長做好準備。以下是一些結(jié)構(gòu)清晰、觀點明確的總結(jié)范文,可以幫助大家提升寫作水平。
對于每個人來說,寫述職報告是一種對自己工作的回顧和思考,也是一種自我管理和提升的方式。導(dǎo)師對我的工作給予了高度肯定和贊揚,下面是我撰寫的述職報告,請大家批評指正
制定策劃方案需要綜合考慮各種因素的影響和變化,具備較強的分析和決策能力。策劃方案的成功與否取決于實施過程中的執(zhí)行力和團隊的合作精神。活動目標:1、知道三月八日是
入黨動機的真實性和持久性是黨組織選拔干部和培養(yǎng)接班人的重要依據(jù)。黨員同志們分享了他們?nèi)朦h動機的心路歷程,值得我們借鑒和感悟。我出生在農(nóng)村,在我出生的時候,父親還
活動方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險的防范。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┗顒臃桨阜独┐蠹覅⒖己徒梃b。今年5月12日是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實做
大家好!首先感謝大家的支持和配合,讓我們的活動能夠順利舉行。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的主持人表演,一起來欣賞吧。尊敬的各位教師、同學(xué)們:大家好!時光流逝,歲月如
在工作中,寫一份較為完美的述職報告是每個職場人士必備的技能之一。這是一份有關(guān)述職報告的范文合集,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時間飛逝,轉(zhuǎn)眼
述職報告所涉及的工作范圍可以包括工作任務(wù)完成情況、所取得的成績與榮譽、遇到的問題和解決方案等方面,將全面展現(xiàn)自己在過去一段時間內(nèi)的工作狀態(tài)。這些范文中的寫作手法
推廣和宣傳也是活動方案中需要考慮的一部分,我們可以通過各種渠道和媒體來向公眾傳達活動的信息和意義。活動方案是為了有序、高效地完成特定活動而事先制定的一份計劃和安
合作是一種包容性的行為,能夠?qū)⒉煌挠^點和想法融合在一起,創(chuàng)造出更好的解決方案。合作是一種基于共同目標的團隊合作方式。如何進行有效的合作,是我們需要思考和解決的
述廉報告是一種重要的透明化手段,它可以向公眾展示廉政工作的成果,增加政府的公信力。小編精選的述廉報告范文內(nèi)容詳實,條理清晰,對于我們撰寫述廉報告有很大的啟發(fā)作用
編寫述職報告可以幫助個人總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作創(chuàng)造更好的條件。接下來是一些成功的述職報告范例,希望對大家的工作有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我分管學(xué)校后勤
還可以借助數(shù)據(jù)和實例來支撐自己的觀點和論述,增加報告的說服力。接下來是一些優(yōu)秀員工的述職報告樣本,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:你們好!首
述職報告是對一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和描述的一種書面材料。通過閱讀這些范文,你會對自己的述職報告有更清晰的認識和思路。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了一年,回望這一年來
主持詞可以運用一些幽默和輕松的語言,使氣氛更加活躍。主持詞是活動的開端,它需要用獨特的方式吸引觀眾的注意力和興趣。在這九九重陽濃情的日子里,漫山的紅葉用它的熱情
在這個美好的日子里,讓我們共同祝福并慶祝這個重要時刻的到來。以下是我們精心準備的演講稿,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。開幕詞:馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)任:各位來賓馮:親愛的
通過撰寫述職報告,我們可以回顧過去一段時間的工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進,同時也可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗和方法。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┲档脜⒖嫉氖雎殘蟾娣段?/div>
通過撰寫述職報告,我們可以審視自己的工作方式和方法,從而提出改進的建議和措施。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚x的述職報告范文,希望能幫到大家寫好自己的報告。
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所做的工作和所獲得的經(jīng)驗進行總結(jié)和記錄的書面材料。以下是一些實習(xí)報告的精彩段落摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。兩天,我們土木工
實習(xí)報告是對實習(xí)過程中遇到問題和解決方案的描述,可以幫助他人在類似情況下做出正確決策。以下是小編為大家精選的一些實習(xí)報告范文,供大家參考和借鑒。。__銀行是四大
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所從事的工作和項目進行總結(jié)和評估的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。希望大家能夠喜歡以下的實習(xí)報告范文,同時也希望能夠?qū)Υ蠹覍憣嵙?xí)
通過編寫實習(xí)報告,我們可以更深入地了解自己在實習(xí)過程中遇到的問題和解決方法,為以后的發(fā)展提供借鑒和經(jīng)驗。為了讓大家更好地理解實習(xí)報告的要求和寫作技巧,以下是一些
這段時間內(nèi)的辛勤努力,需要用一份完整的述職報告來展現(xiàn)出來。4.下面是一些關(guān)于述職報告寫作技巧的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的居民們:大家好!2
發(fā)言稿雖然是事先準備好的文字材料,但在演講時也需要注重自然流暢的表達,以保持與聽眾的良好互動。下面是一些經(jīng)典案例的發(fā)言稿,這些范文涵蓋了不同主題和場合,希望能夠
青春是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的時光,我們要積極抓住每一個機會。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!青春,是我們
進行述職報告是每個職場人士不可回避的任務(wù),我們應(yīng)該重視起來。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望大家可以從中發(fā)現(xiàn)一些靈感和寫作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)年,
開學(xué)典禮是一個儀式感十足的活動,給學(xué)生們一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。這些開學(xué)典禮致辭范文和活動策劃方案,非常適合學(xué)校舉辦開學(xué)典禮時參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親
在開題報告中,我們需要明確研究的背景、目的和意義,以及解決問題的方法和步驟。這些范文將為你提供一些寫作技巧和方法,幫助你撰寫一個出色的開題報告。《普通高中語文新
范文是對優(yōu)秀作品的總結(jié)和提煉,有助于我們學(xué)習(xí)和吸收優(yōu)秀的寫作思維方式。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家有所幫助。(一)學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會
活動方案應(yīng)該具備一定的靈活性,以應(yīng)對不可預(yù)料的情況。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的活動方案范文,供大家參考和思考。1、14:00---16:00,工作室負責(zé)所需要的
擁有一個完善的策劃方案可以提升工作和活動的效率,并提高成功的機會。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。一、活動宗旨:堅持公平、公開、公正的組織
在開始正式活動之前,先請允許我向大家進行一下簡單的自我介紹!請大家注意,以下是本周的銷售總結(jié)情況,希望大家針對問題能夠提出有效的改進措施。合:大家好!許:新年的
主持詞是對會議開始的熱烈歡迎,同時也是對會議的重要內(nèi)容進行簡要預(yù)告的一種方式。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀主持人的精彩開場白,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
在寫一份檢討書時,我們需要真實客觀地面對自己的錯誤和失敗,并從中找到改進和提升的方法。以下是一些寫給家人的檢討書范文,它們表達了家人與家人之間相互關(guān)心和擔(dān)責(zé)的情
主持是一項需要綜合素質(zhì)和才能的任務(wù),我將努力不懈,不辜負大家的期望。以下是一組令人難忘的照片,記錄了我們共同度過的美好時光。值此我國第__個教師節(jié)到來之際,我們
社會實踐報告是對我們在實踐中所獲得的知識、技能和思想的一種總結(jié)和表達方式。以下是小編為大家整理的一些社會實踐報告范文,希望可以對大家的寫作有所幫助。
各位貴賓、親愛的朋友們,大家好!我很榮幸能夠被邀請成為今天的主持人。以下是一些總結(jié)范文的匯總,希望能夠給大家提供一些寫作參考。滿月酒是一件難得的喜事,下面小編整
通過整理和梳理事跡材料,可以讓人更清晰地了解一個人或團體的成長歷程和取得的成績。事跡材料的意義在于記錄和分享經(jīng)歷,以下是一些事跡材料的寫作心得和體會,希望能給大
匯報材料除了提供信息外,還應(yīng)注重對問題、挑戰(zhàn)和解決方案的深入分析和思考。每一個匯報材料范文都是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它們展示了作者的思維方式和表達能力。
情況報告是一種詳細描述某一特定情況或問題的書面材料。了解不同領(lǐng)域的情況報告范文可以讓我們更全面地了解各類情況的處理方式。為了開展好這項工作,教育局成立了以分管領(lǐng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!今天我們齊聚一堂,共同慶祝的是一個重要的里程碑。以下是一些備受認可的主持人的精彩片段,讓我們一起欣賞他們出色的表現(xiàn)。
很榮幸成為今天的主持人,我會盡力為大家?guī)硪粋€愉快、和諧的氛圍。接下來,我們就一起來看看這些主持詞是如何引起觀眾共鳴的。各位來賓,各位朋友,先生們,女士們,親愛
通過書面的策劃書,可以更好地與各方溝通和協(xié)調(diào),確保項目的順利推進。以下是一些成功策劃案例的策劃書摘要,供大家了解不同行業(yè)的策劃實踐。“國際志愿者日”。其目的是敦
閱讀范文范本能夠讓我們更好地理解和掌握某種文體的特點和要求。下面是一些優(yōu)秀范文案例,希望可以給大家提供一些思路和靈感。根據(jù)醫(yī)院支部安排,我本人通過自查、自省,對
黨課是每個黨員必須參加的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,它有助于增強黨性意識和理論素養(yǎng)。以下是黨課學(xué)習(xí)平臺推薦,供大家在線學(xué)習(xí)黨的理論知識。中國共產(chǎn)黨黨員,以下簡稱黨員、共產(chǎn)黨員
活動策劃是為了達到特定目標而進行的計劃和組織,它可以提高活動的效果和影響力。精心挑選的活動策劃范文,能夠幫助你了解如何規(guī)劃和執(zhí)行一個成功的活動。一、場地組:葉峰
通過寫述廉報告,可以激勵個人或團體繼續(xù)發(fā)揚廉政作風(fēng),為社會和諧穩(wěn)定做出更大貢獻。小編為大家準備了一些值得閱讀的述廉報告,幫助大家更好地書寫自己的報告。
入黨申請書是黨組織對黨員入黨意愿的審核和評價的依據(jù),它的準確性和真實性對于入黨審查具有重要影響。小編為大家收集了一些入黨申請書的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
加入中國共產(chǎn)黨是每個有志于為人民服務(wù)的大學(xué)生的追求和夢想,寫一份入黨申請書是我們的必修課。借鑒一些優(yōu)秀的入黨申請書范文可以幫助我們更好地理解入黨的基本要求和黨員
黨員思想?yún)R報是對自己在思想認識、工作實踐、學(xué)習(xí)進步等方面進行梳理和總結(jié)的一種形式。以下是一些黨員思想?yún)R報的典型案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼
入黨是對黨章黨紀和黨的組織原則的堅決遵守和執(zhí)行,要求黨員始終保持良好的黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)。接下來是一些入黨積極分子的發(fā)言,讓我們一起來聽聽吧。敬愛的黨組織:這幾
入黨誓詞是黨員在黨旗下莊嚴宣示堅持共產(chǎn)主義信仰、為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。入黨誓詞范文二:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗,為黨的事業(yè)而奮斗,為人
檢討書有助于我們反思自己的行為舉止,重視自己的言行和態(tài)度是否合適。下面是一些成功人士的檢討書片段,希望能夠給我們一些靈感和借鑒。尊敬的老師、親愛的父母:你們好!
發(fā)言稿的結(jié)尾要有力而簡潔,可以總結(jié)演講內(nèi)容,強調(diào)核心觀點,并向聽眾提供進一步的思考或行動建議。當(dāng)你面臨演講任務(wù)時,參考一些范文可以為你提供新的視角和靈感。
發(fā)言稿的寫作需要不斷的修改和完善,通過反復(fù)推敲和修改,使其達到字正腔圓、語言優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的目標。高質(zhì)量的發(fā)言稿離不開精心的準備和反復(fù)修改,以下是一些發(fā)言稿的寫
三分鐘也足夠我們快速閱讀一篇文章或者解決一個小問題。以下是小編為大家收集的三分鐘內(nèi)如何提高學(xué)習(xí)效率的小技巧,歡迎大家參考借鑒。本站發(fā)布課前三分鐘勵志演講稿精選,
老師們,同學(xué)們:大家早上好!我是初一(3)班的×××。今天我演講的題目是:立志讀書成才。常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不
愛崗敬業(yè)是在工作中發(fā)揚自己的專業(yè)精神和職業(yè)操守,以身作則。愛崗敬業(yè)是每個員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。怎樣才算是一個愛崗敬業(yè)的員工?愛崗敬業(yè)能夠帶來哪些正面的職業(yè)
畢業(yè)生是社會中的新鮮血液,他們帶來了新的思想和創(chuàng)新力量。請大家閱讀以下畢業(yè)生就業(yè)策略,希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助。大家好!每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你”
感恩是一種包容,它能夠讓我們接納他人的幫助和愛,融入和諧的社會。看看以下的感恩圖片和故事,讓我們一起感受其中的溫情和感動。尊敬的各位家長,友愛的各位同事,可愛的
演講稿范文是幫助演講者準備演講內(nèi)容的參考材料,它可以幫助我們理清思路,提高演講的效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u的演講稿范文,供大家參考。
演講稿需要通過生動的語言和形象的比喻來吸引聽眾的注意力。接下來是一些具有影響力的演講稿范文,它們通過生動的語言和精彩的表達,贏得了觀眾的贊賞。親愛的老師、同學(xué)們
作為工作人員,寫一份科學(xué)、合理的述職報告是我們展現(xiàn)自我的重要方式之一。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的述職報告案例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這
感謝各位的到來,您的出席是對本次會議的鼎力支持和關(guān)注。隨著科技的發(fā)展,主持詞范文的樣式和形式也在不斷變化,下面是一些現(xiàn)代化的范例。尊敬的各位長輩、各位親朋好友、
在寫述職報告時,我們還需要注意語言的準確性和表達的簡潔性,避免出現(xiàn)夸大和廢話,保持客觀和真實是重要的原則。下面是一些來自不同行業(yè)的精彩述職報告范文,值得我們借鑒
在開學(xué)典禮上,學(xué)生們齊聚一堂,感受著新學(xué)期的喜悅和期待。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。親愛的父母,親愛的老師,可愛的孩子:大家早上好
大學(xué)生演講稿是為了鍛煉大學(xué)生的口才和表達能力,有效傳遞思想和觀點的重要素材。下面是一些成功的大學(xué)生演講稿,希望能夠給大家一些靈感和借鑒。各位尊敬的老師、評委,親
領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要具備一定的說服力,能夠讓聽眾接受和認同領(lǐng)導(dǎo)的觀點。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,可以提升自己的寫作技巧。今年是“五四”運動九十三周年。值此“五
演講不僅可以鍛煉小學(xué)生的口才和自信心,還能提升他們的組織能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考。作為現(xiàn)代社會交際的必要手段,是展
自我介紹不僅可以用于正式場合,也可以在朋友聚會、社交活動等非正式場合進行。下面是一些自我介紹的注意事項,希望對大家的自我介紹有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委你們好!我
講話稿的基本結(jié)構(gòu)包括開場白、主題闡述、理論分析、實用建議和總結(jié)等部分。下面是一些優(yōu)秀的講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家共同分享交流。“金秋結(jié)碩果,人壽添花香
實習(xí)單位意見的編寫要注重事實依據(jù),避免主觀臆斷和個人情感的影響。小編特地搜集了一些實習(xí)單位意見范文,供大家參考,希望能夠引發(fā)大家對寫作的靈感。1.該生綜合素質(zhì)較
實習(xí)報告可以幫助實習(xí)者總結(jié)自己的實習(xí)經(jīng)驗,為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備。在實習(xí)報告的撰寫過程中,我們不妨參考一些范文,學(xué)習(xí)一些寫作技巧和經(jīng)驗,提升自己的寫作水平。
在個人簡歷中,我們還可以加入一些個性特點和興趣愛好,以便招聘方更好地了解我們的個人素質(zhì)。以下是一些經(jīng)驗豐富的求職者的個人簡歷,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,我們可以提升自
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項目策劃涵蓋了項目的各個方面,包括市場調(diào)研、資源配置、時間管理、風(fēng)險控制等等。范文中的項目策劃案例展示了不同行業(yè)和規(guī)模的項目,可供大家學(xué)習(xí)和參考。建立立體推廣架
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所學(xué)專業(yè)知識和實踐技能運用情況進行檢驗和總結(jié)的重要手段。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)嵙?xí)報告的寫作有更深入的了解。我們可以通過頂崗實習(xí)給
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