范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

這一天我們畢業了這一天我畢業了篇一

那天，我們滿懷著興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風采;我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲;我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧?畢業那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵!

在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞臺，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。

典禮結束，家長走了，留下同學們把桌椅歸回原位。當活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發畢業證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因為我如果上臺接過畢業證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。

“徐健豪。”一聲下來，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業證，聽著老師是對我幾句最終的忠言，像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。

當我們做后一次放學，我看見同學們的校服上簽滿了各位同學的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。

“結束了，”我強笑著說，“同時，也開始了”這句話想必每位同學都懂。

最后，臨出校門之時，也是我們真正分別之時，平時一向樂觀的我安慰同學：“通遼嘛，巴掌大的地方，打開家門就撞在一起了，咱們都不哭了!笑著面對離別!”說這句話時，我的心里又是多么悲傷。當對魯老師最后一次說再見，我又哭了，培育我六年的班任給了我多少，而我只能用“再見”去報答。

走出校門，回首凝望，千分不舍，萬分悲傷，三年憧憬，一片彷徨……

這一天我們畢業了這一天我畢業了篇二

小學六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。咸都有。在這小學六年里我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求并擁有了理想。

小學六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份小學六年的友誼。

我又可以認識更多的同學了。

小學六年朝夕相處的同學在今日就要分別

小學六年里我們一起學習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……

茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

如今只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。

如今只能回憶。

這一天我們畢業了這一天我畢業了篇三

光陰似箭，日月如梭。我從一個靦腆、內向的女孩變成了一個成熟、穩重的初中生了。從前發生的事大多數都已記不清，而那一天，卻清晰的印在我的腦海中。

這一天，雖是夏天，但天氣半陰半晴。或許是太陽知道我們要畢業、要分別了，而故意躲起來了。同學們都笑著說：“太陽公公真討厭，又躲起來了。”但我知道，那笑不是真實的，而是裝出來的，只為掩飾那顆敏感、脆弱的心。

家長會結束了，意味著我的小學生涯也隨之結束，我不甘心，所以這天我沒有離開。我們商量：給老師個驚喜，為她們做一個ppt，以感謝她們這半年來的照顧。我們在上面放了個表示感恩的花——燈籠花。將語文、數學老師叫來，一起放聲大喊：“老師，謝謝您！”隨后，在孫紫涵的那首《畢業歌》中放聲大哭，淚流不止。老師安慰我們，讓我們別哭，最后一天了，等會兒出去拍畢業照。可我們還是忍不住，漸漸地又互相安慰，終于停止了哭泣。老師帶我們去剛鋪上草坪的操場上拍了許多張畢業照。當時，老師笑得很甜，但我分明看見一滴清澈的淚水掛在她那慈愛的臉上。

終于，在夾雜著抽噎的歡笑聲中，我們結束了小學生涯，也就是說我們成為大人了。那天，我第一次不坐校車回家，肩上背著空蕩蕩的書包，心里苦到無法言說。就這樣，我度過了寂寞的十多分鐘，終于看到老師下來了，我站在輔導班資料滿地的校園里第一次擁抱了她，我激動的心情得以平復了。

這一天我們畢業了這一天我畢業了篇四

風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。

還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。

和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。

走進課室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉，可是硬沒讓它流下來。也許我們在那一天都開始長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。

“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。

我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨著風慢慢的飄向屬于自己的戰場。

這一天我們畢業了這一天我畢業了篇五

相聚似在昨天，分別即在眼前，不久，我們六(1)班的39位同學，也將唱響驪歌。回首六年往事，奪魁時，我們戲稱“談笑有鴻儒，往來無白丁”，考砸時，我們又互相調侃“還讀書，不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，但我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

我的三十八位伙伴們，六年的時光一去不復返：一年級我們調皮搗蛋，二年級我們天真可愛，三年級我們求知若渴，四年級我們刨根問底，五年級我們認真學習，六年級我們成熟穩重。

同學們，還記得我們一起參加的團跑賽嗎？我們第一次體會到班級的團結有多么重要；軍訓時，我們一起流著汗，喊著口號，累了互相幫助，休息時一起談笑風生……我們一起做過的每件事，都記錄著我們六年來深厚的友情！同學們，謝謝你們，陪我度過了小學階段的光陰！

虞老師，您不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上也無微不至地關心我們，在畢業前夕，我想對您說：謝謝您，六年的成長歷程，您引導著我向前，我也因為知識而成長！