優秀作文是以一定的主題為中心，通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言，將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇一

今天，老師給我們發了一張試卷，要求我們明天上交，我心里想：試卷那么長，我還有一大堆的作業沒寫呢！一回到家，我就跑到了房間大哭起來。我一邊哭一邊拿著筆寫。媽媽聽到了，便問“怎么了？”我回答：“老師發下來了一張卷子讓我們明天寫完，我害怕寫不完。”媽媽對我說：“別害怕，只要你不去想它，你就不會害怕了。”我試著把心靜下來，開始慢慢動筆寫了。

但是，過了一會，我又想到作業會寫不完，又開始大哭起來。媽媽又對我說：“你可以從后面開始寫，就不會總想著寫不完了”我就再也不哭了。

當我準備寫完的時候，弟弟沖過來叫我和他一起玩，我說：“我寫完作業再和你玩，好嗎？”弟弟答應了。

我終于寫完作業了，我開心地說：“我知道怎么樣能把作業寫好了，只要把心靜下來。”

這時候媽媽對我說：“你作業寫完了嗎？”我說：“寫完了！”媽媽問：“怎么這么快？”我說：“因為我學會了把心靜下來。”

這真是一件有意義的事，從這件事中，我明白了世界上沒有過不去的困難，只有不想過去的困難。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇二

父母的愛猶如我們生命的源泉，激勵著我們茁壯成長；父母的`愛猶如風箏的細線，時時刻刻守護著我們，牽著我們的手，在藍天中翱翔；父母的愛，更是樹木的根莖，為我們提供生活的資源。但父母的愛，有時慈祥和藹，有時卻嚴厲苛刻。

那是一個異常炎熱的暑假，氣溫最高可達到38℃。我年齡只有十歲，但體重嚴重超標。于是，爸爸就給我“量身定做”了一個減肥計劃，什么打籃球、乒乓球、跳繩……這些都是每天必備，連食物也從“大魚大肉”變成了“粗茶淡飯”。這種要求，對于一個胖子來說，只能留下“不可能”這三個字眼。一周轉眼間就過去了，而我的身體也開始吃不消。

到了第二周，我的身體素質就開始急速下降，父親說：“孩子，沒事兒，多練幾天就好。”而母親卻徹底反對：“不行，這再把俺孩兒累壞了，絕對不行，絕對不行！”父母雙方都不樂意，便開始對著吵起來：“絕對不能讓孩子這樣子練，他那小胳膊小腿兒能受得了嗎？應該多吃點兒飯，魚和肉、菜和米，樣樣都不能少，這樣還能補充維生素abc呢！”

“我這是為了兒子的身體，你那維生素什么的，如果說沒有鍛煉照樣沒有用！現在初中都要求早晨要跑1000米，20xx米的，就憑他這種身體，到了初中我看800米他都跑不了，更別說20xx米了。”

爸爸和媽媽兩個人就開始吵了起來。你一聲我一喊，父母這般“河東獅吼”的聲音讓人震耳欲聾。最后在姑姑的勸說下，父母才停止了爭吵。

在我家也發生過很多類似的事情，但是我相信，不管是慈祥的母親，還是嚴厲的父親，他們對我表達的都是溫暖的愛，只不過是表達方式不同，只有我認真地判斷哪種愛是正確的，才能向前方緩緩的駛去。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇三

我最有意義的事是植樹節發生的那件事。

3月12日那天，學校組織植樹。

大家一同來到山腳下，老師一聲令下，同學們就分頭干起來。倆人一組，我和小明選了個地方，拿起鐵鍬用力地挖樹坑。我雙手握住鐵鍬，起初往地上一挖就是一大塊兒，土又松有軟特別好挖，土松松的，軟軟的，像是篩過的細沙，漸漸的隨著樹坑深度的增加泥土變得堅硬起來，而且夾帶著許多石頭，磚塊，好像成心和我作對似的，看到別的組干的多很起勁兒，我靈機一動戴上手套蹲下身子一下下把石頭和磚瓦從泥土里摳出來再開始第二次“挖掘”。

不一會兒，我累得汗流夾背，脖領子也濕透了，額頭上的汗珠子像斷了線的珠子往下滴。

終于，我們組的樹坑挖好了，小明把滿滿一桶水拎到樹坑邊，小心翼翼地把樹苗放入里面，扶的穩穩的，我拿起鐵鍬彎下身子，把樹坑邊上的土一鍬一鍬地往下面填，很快把樹坑封的嚴嚴實實，然后用腳把土踩結實，然后我們把一桶水倒進去，這樣一棵樹就種好了，太好了，我們開始盼望著它在以后的日子里茁壯成長，長大以后擋風沙，長大后美化環境，為人民做貢獻。

我覺得這是最有意義的一件事，既能鍛煉了我們的動手能力，又保護了周圍的環境，也是兩全其美的事，我愿多做這樣的事。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇四

我和我的家人有些相像，有些完全不一樣，像我就和爸爸一樣，很愛花錢，而我哥則和媽媽一樣，非常省錢。

首先，我哥哥從小到大，和我都還不錯，他脾氣很好，不常生氣，只有偶爾我把他惹火了，他才會生氣，跟我媽媽的個性很像。而且他很樂觀，不管發生什么事，他都可以樂觀面對，像有一次，他在學校上體育課回來，書包里大部分的東西都被偷了，他仍然樂觀面對，一天后就像沒這回事發生。

再來是爸爸，爸爸平常臉上總是掛著笑容，待人也不錯，個性跟哥哥一樣樂觀，每一天都過的很快樂。個性大方，常常請客人到家里或餐廳吃飯，而且很愛花錢，常常買吃的、看的、用的回來。

然后是媽媽，媽媽個性比較不樂觀，心情比較低落，也比較省錢，偶爾才會買一些東西回來，而且比較嚴格，常常要求我的成績之類的，但是開心的時候，身邊的人也會突然感到一股快樂的感覺。

至于我，個性比較樂觀，卻帶一點憂郁，有時心情低落，有時心情很好，我就不像爸爸和哥哥他們那么大方了，常常會自己把東西吃掉，平分給他們，而且跟爸爸一樣，很愛花錢，只要一抓到機會就會要求買自己想要的東西。

我和家人要一樣和不同的地方，如果要說靈魂分析的話，我哥哥的靈魂中一定有樂觀、善良以及寬容的成分，媽媽則有努力、細心和勇氣的成分，爸爸就是含有大量的樂觀、大方、善良……等，至于我則只有少許的樂觀、一點點的寬容。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇五

高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯。”以前我認為類似的這種名人格言只要會背誦就夠了，但是有一件事把我從這種錯誤的認識中揪了出來。

一件什么事呢？別急，且聽我慢慢道來。

那是去年的一個周末，爸爸出差了，媽媽還沒有下班，午飯時間到了，我的肚子餓得咕咕叫，發出了強烈的求救信號！媽媽什么時候才回來呢？咦，何不自己做點飯呢？既能祭祭我的五臟廟，又能給媽媽一個驚喜！一舉兩得！

說干就干，我按書中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，簡單清洗之后就開火煮起米飯來了。看著“萬事具備，只欠東風”了，我放松下來，走進臥室，一頭扎進了茫茫書海之中。

忽然，一股刺鼻的燒焦味從廚房傳來。我連忙打開鍋蓋，一看，呀！水放的太少，米飯膨脹起來，粘在鍋上，馬上就變黑了！唉！果然“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”！看來，我的第一次嘗試要以失敗告終了！

突然，一道光芒劃過我的腦海：書中記載了一個米飯去焦法，我何不來個現學現賣呢！按照書中的方法，我把幾根洗好的蔥放進鍋里，倒了少許的奶，蓋上鍋蓋燜起來。三分鐘之后，我一邊念著“xxx上帝保佑……”一邊心情忐忑地打開鍋蓋。啊！一鍋飄著清香的米飯就出鍋了，這簡直就是“見證奇跡的時刻”，太讓人驚喜了！

這件事讓我明白了書籍對人類的重要性：讀書不僅讓我們獲得知識、智慧，更能夠給我們提供方法，改變我們的生活。就像羅素說的：“跟書在一起，永遠不會嘆氣。”

同學們，讀書吧！讀書，可以讓我們“不出門，盡知天下事”，讀書可以讓我們“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。

兩三歲的時候，我總會爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會使勁的拍手呢！

幼兒園放學，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的書。由此認識了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會的字問媽媽。

從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構成的世界，從時空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險、時而置身于茫茫大海、異域他鄉，時而進入昆蟲、童話的世界，我也體會到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。

高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進書的“陷阱”，不愿自拔。

我和書之間的故事作文3書，是智慧的源泉，許多人的智慧與經驗含在了一起，就成了書。“書”這個字，自從五歲起，就已經跟我成了形影不離的好朋友。

不管是什么時間、什么地點，只要有時間，我就會用看書豐富自己的大腦。

就從我第一次接觸“書”的那一刻說起吧：記得還是我五歲的時候，有一天，我看見爸爸正在津津有味的看一本書，媽媽和我喊了他幾次“吃飯咯——”

我和“書”成為了好朋友，把“書”當成了生活的一部分，我常常隨著書中的內容傻傻地笑，也常常聽不到媽媽喊我吃飯。漸漸地，家里的書已經不能滿足我的愿望了，就讓媽媽空了帶我去購書中心看上一小時、兩小時。

書看得漸漸多了起來，我的作文也經常被老師當作范文朗讀，還時不時有小豆腐塊發表，給我帶來了無窮的樂趣。

書是我最好的朋友，是我的精神糧食。你呢？是不是也喜歡看書？

我和書之間的故事作文4我從小就不喜歡看書，喜歡玩電腦，每天都宅在家里玩電腦，爸爸一看到我在玩電腦的時候就叫我看書，我很不情愿。

有一天，我在我在我房間里玩游戲的時候，爸爸突然神不知鬼不覺地冒了出來，叫我出來看書。我很不情愿地出來。爸爸說：“看完這兩本書才能進去玩。”爸爸給我的兩本書是福爾摩斯，不是很多，我想我只要在房間里待一會兒就可以了。但是爸爸說：“等一會兒要考你問題喲。”聽了這句話之后，我只好認真地看書了。不知為何，這本書跟其他書不同，非常吸引我，我一打開書就津津有味地看了起來。不知不覺，我好像已經在那本書里面了。我好像就是里面的福爾摩斯，找到了各種蛛絲馬跡，最后‘我’找到了最后的幕后黑手，并指出了他的罪證，罪犯聽了之后就咬牙切齒，恨不得直接跑出來打我一拳。

看完一本，我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了，變成了華生。雖然我沒有福爾摩斯那么聰明，但是受傷的人永遠都是我啊。這次的故事可是把我給害死了，去到熱的地方熱成一條熱狗，去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來了，像一個刺猬一樣。最后去吃飯的時候，這個賴皮的福爾摩斯明明說自己買單的，可是現在卻要我來買單，真是太卑鄙了。正當我要給錢的時候，媽媽突然把我給從書里面“拉”出來了。媽媽說“爸爸剛才叫你出來答問題，你沒聽見嗎？是不是不想玩電腦了。”我說不是。爸爸問的問題我順利通關了，說可以進去玩電腦了，但是我進去后并不想玩電腦，而是在看書。從此，我喜歡看書了，與書結下了不解之緣。

是書，讓我進到了知識的海洋，是書，讓我進到了廣闊的大地，是書，帶我到無邊無際的天空……所以，我一定要多看書，豐富我的知識。

似乎有非常多的答案。

而我會迫不及待地沖進我的書房拿書看，好像生怕有人把書搶走了。

我有時候會一邊看書一邊抽椅子，結果差一點就被墻給撞倒了；還有一次我散步時手拿著書看，一不留神就跌了個狗啃泥。所以，我總結了一下，千萬不要邊看書邊做事，不然就會像我一樣悲劇。

我有一次看書時，看得實在太入迷了，十分鐘一眨睛的功夫就過去了，時間似乎是在戲弄我，當我再次抬起頭看時間，已經過了二十多分鐘了。我只好戀戀不舍地把書放下來休息。休息中，我非常心急，抱怨到這時間咋過的這么慢啊！一秒、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終于到了，我立刻拿起書，貪婪地讀著。

當人物們做了好事或有什么幸福的事時，我會感到很高興，也會繼續把這件美好的`故事編下去。當他們打起戰來，我的心一下子繃緊了，為那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了，我心里的石頭才會落地。當我看到感人的情節時，我忍不住會落淚。看到最后，我會更加緊張，也會更加認真，為的就是那個完美又讓人期待的結局。

我喜愛在夜深人靜的時候讀書，就樣能更好地品味書的原汁原味。這就是我和書的故事。

我和書之間的故事作文6“人總有一個是要死的，我們之間將要有一個人死去，但其中一個將永遠活在魔法里……”我在床頭前繪聲繪色地朗讀著《哈利·波特》。

這本書已經在我身邊五年了。說起來，我和它還真有一段故事哩！

一年級剛開學，我發現，我們班的一些同學就開始讀《哈利·波特》。于是，我也想讓媽媽給我買這一套書。一開始，因為媽媽知道我有太多未讀的書，所以，以笑代之，把這件事擱置在了那里。又過了幾天，正是我的生日。媽媽突然對我說：“我給你買了《哈利·波特》全套書，明天就到貨！”“耶！”我一蹦三尺高。第二天書到了，我高興地從媽媽手里接過這套書，心里別提多么地美了！

往后的幾天里，我對這套書愛不釋手，不分白天黑夜的念著，通常一讀就是兩三個小時。但那時的我，有些字還不會讀，我就讓媽媽讀給我聽。再后來，那些不會讀的字，我學著查字典去找，慢慢地也就會了。

到了四年級，我又讀完了《哈利·波特與混血王子》。這一本里面的哈利正式與伏地魔交鋒了，情節非常激動人心。

現在我已經五年級了，雖然繁忙地課業，讓我和《哈利·波特》相伴的時光越來越少。但和它在一起的幾年里，這本書教會了我很多，也告訴了我一個道理。遇到災難不退縮，不害怕，要學會克服。就像我們在學習中一樣，也要不退縮，努力去克服一個又一個的困難。

讀書，讓我豐富了知識；讀書，讓我學會了思考；讀書，更讓我理解了人生道理！

我和書之間的故事作文7閱讀使人充實；會談使人敏捷；讀史使人明智；詩歌使人巧慧；數學是使人精細；邏輯與修辭使人善變。

書，想必大家都不陌生吧！他是我的好朋友，你想知道我們是怎么成為好朋友的嗎？那就來了解一下吧。

有一次在學校，下課了，我去找我最好的朋友玩，誰知他說了一句：“你先去玩，我還要看書呢。”我看了一眼書名，叫《分類作文》，覺得并沒有什么好看的，于是我就說：“這有什么好看的。”他回答道：“作文書好著呢，這不要期中考試了要分優班嘛，讀這本書可以積累好詞好句，讓作文得更高得分。”我對他說的作文書產生了強大的好奇心。

于是我一回家就叫媽媽買這本書，媽媽說太陽從西邊出來了嗎？我兒子居然主動要看書了，于是媽媽二話不說就把這本書買來了。拿到書的我高興極了，津津有味地看著，就連媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，依然沉浸在書海之中。真當我迫不得已放下書，要去上廁所時，媽媽突然出現怒氣沖沖地說：“你看書看得這么入迷飯都不吃嗎？喊你這么久都聽不見？”于是我的好朋友就被我的媽媽收走了。

我非常不甘心，于是等媽媽休息了立馬去偷偷地將書拿進了衛生間，小心翼翼地看了起來。正在我忘乎所以地看著書的時候，突然聽到了一聲響，原來是媽媽發現書不見了，立馬過來找我。見此情況，我立馬把書藏起來，心里害怕極了偽裝成在用衛生間。沒有找到書的媽媽，無奈，只好回去，我松了一口氣，剛準備把書拿出來接著看，結果媽媽突然殺了個回馬槍，毫不客氣地把我的書給拿走了。我傷心極了。

這就是我和書的故事，你愿意和我分享你和書的故事嗎？

我和書之間的故事作文8高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”可見，書對于我們有多么重要，書就像是知識海洋的一座燈塔，一把打開知識大門的鑰匙，在黑夜中的一盞明燈，這些比喻十分的貼切。

打開書本，迎面飄來一陣清風，書中散發出了陣陣墨香的味道，讓我又想起了我和書的故事。

在小時候，我十分不喜歡讀書，每當我看見書中的文字，就不耐煩的合上書，去玩了，媽媽總是告訴我，你得讀書，有一次媽媽給我買了一本漫畫書，我看著很搞笑，于是就一直看，把這本書讀完了，媽媽又給我買了一本帶注音的書，我看著看著才知道書是這么的好玩，于是我就開始讀書了，那時候我還小，有的生字還不認識，我就看有注音的書，我看的十分投入，我和主人公一起在跌宕起伏的情節里，主人公高興開心我就想笑，而主人公傷心我也跟著一起傷心，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。

早上太陽升起來了，道路上人山人海，大家都在忙碌，晚上，太陽落山了，月亮出現了，天空中閃著幾顆星星，人們都回家了，我整天一直都在看書，媽媽說：“寶貝該睡覺了。”我搖了搖頭，繼續看書，媽媽又說了一邊，：“寶貝該睡覺了。”我還是在那里看書，眼看著媽媽就要生氣了，我趕緊睡覺了，媽媽走了，我又偷偷起來找到了手電筒和我的書，繼續津津有味的看書，看完了一本再看一本，在晚上，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，我看著美麗的月亮，有些困意了，于是就躺下來睡覺，可是我的腦海里還想象著書中的情景。

朋友們，都開始讀書吧！都熱愛讀書吧！

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇六

今天，張老師給我們上了一節課，叫“愛的表達方式”。

老師先讓我們討論愛有那些表達方式，拉下來，助教姐姐給我們講了一個故事：“一對夫婦去森林考察。忽然看見了一只老虎和他們對視。他們和老虎對視幾分鐘后，老虎忽然向他們跑來，而且速度越來越快，丈夫也突然叫了一聲就跑走了。而老虎快要到妻子身邊時卻改變了方向，向丈夫跑去。不一會兒就聽到了丈夫的慘叫聲。”老師讓我們猜猜丈夫臨走前說了什么。我們都說是“對不起，你要保重!”“實在對不起!”等等之類的。老師說：“都不對。他說的是：‘你一定要好好活下去，照顧好女兒。’因為在那種情況下老虎只會追逃跑的人，因為丈夫知道這一點，所以他是為了妻子而故意引開老虎的。”

聽了這個故事后，我非常感動。故事中的丈夫用這種方式來表達了對妻子的愛，這真是太感動了。

老師又讓我們回想爸爸媽媽曾經為我們做過什么事，同學們紛紛發言。

想到這里，我就想起了《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

老師讓我們想一想該怎樣報答父母?要是這一天是他們的生日，你會怎樣做?

我會用我的利市錢請他們吃飯;這一天我幫他們做家務;自己制作賀卡送給他們。

啊，爸爸媽媽，我會報答你們的!

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇七

還記得二年級的時候，我經歷了人生中的第一次比賽。這次比賽，給我帶來了無盡的感觸與啟示。

二年級的我，還是個不太懂事的小孩子。那時，我特別喜歡唱歌，渴望得到大家贊許的目光與熱烈的掌聲。

那時，正巧有一個青少年歌唱比賽合了我的胃口。征得媽媽的同意后，我報了名，每天下午在學校練到六點，為了能在這次比賽中名列前茅。

在2009年4月9日早晨7點多，我自信滿滿地挑選了最美麗的衣服。化上精致的妝，把自己看成了城堡中那個高傲的小公主。

年幼的我來到比賽地點，不僅為此震撼，大大的舞臺，上面吊著粉紅色的簾子，觀眾席簡直大得無法形容。那一刻，看見其他高傲的人，仿佛覺得自己矮小了許多，那一刻，高傲的我害怕了，自信的表情已被畏懼的感覺所取代。

下一個就是我了，心中非常不安，本以為自己唱的《小麻雀》會是最好的，但是，我錯了。裝著自信的樣子走上臺去，評委的表情在我眼中變得可怕起來。在我演唱完畢后，不禁長長出了一口氣，自認為發揮得非常好，絲毫沒有注意到評委觀眾們看著自己的目光有些怪異。主持人愣了幾秒鐘，說：“這會小朋友可能是第一次比賽，大家給點鼓勵吧!”許久，響起了稀稀拉拉的掌聲。

我哭著離開賽場，高傲的心在哪一瞬間被擊碎。

后來，我深深的明白了一個道理：人外有人，天外有天，千萬不要把自己看得太高，否則后果將是不可估量的。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇八

父母與孩子之間的問題，大多因為缺少溝通。以下小編帶大家了解與父母發生沖突后應該怎么去處理。

今天我又翻開《高中生之友》20xx年第1期，一篇名為“面對嘮叨父母，我們該如何溝通”的文章引起了我的深思，是啊，面對嘮叨父母，我們該如何溝通呢?下面我就談談我的看法：

每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座堅固的橋;要想走進他人的內心世界，就必須建造一座通向心靈的橋--學會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方式達到。

溝通可以以言相傳。

語言自古以來是人類文明的體現。不同國家、不同民族，有不同的語言文字，然而，語言是溝通彼此情感的紐帶，這一點卻是相通的。我們現在學習外語，不就是為了更好地與外國人溝通，更好地認識世界嗎?在現實生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話，這都是通過語言這溝通之橋來實現的。聽朋友說話，是溝通心靈的友誼;聽老師說話，是溝通學習的內容;聽父母說話，是溝通幸福愛意……每天，我們都聽著各種各樣的話語，其實都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認識外界，發展自我。

溝通可以以目示意。

有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶，內心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達出來，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神，溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光，睫毛揚起的眼神，溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣，都可以通過眼神與他人溝通，同他人一起體驗人生。

溝通可以心領神會。

沒有語言，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領神會了，這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領神會對方的人，必定對對方十分了解，可以用心與心來溝通，能用心來感受到對方內心深處最深層的底蘊。希望我們能非常了解對方，能經常地與對方交心，這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。

不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠的心去接觸對方，感知世界。也可以這樣說吧，真誠、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩定的橋，踏上它，才能到達對方心靈的彼岸。

朋友，當你面對嘮叨父母的時候，試試我以上的一些方法進行溝通吧。

也許你很關愛，呵護我，但你并不會與我溝通，使你我反目。

——題記。

當我來到這個世界，你們就對我奉獻了你們一切的愛，用你們全部的愛來愛我、疼我，仿佛這個世界就是我的;你們可以每夜守候在我的身邊，為我講述那一個有一個動聽的故事，來哄我入眠;你們可以浪費你們寶貴的時間，來陪一個無知孩童玩耍，做游戲，不管她是多么的幼稚，你們依舊笑臉相迎;你們可以在一個個黑夜，陪伴著一個恐懼黑暗的小孩，將她摟入懷中。

而隨著我年齡的增長，你們的態度漸漸地變了，你們將全部的希望寄托在我的身上，希望我成才，你們將原來陪我玩耍的時間逐漸轉變成陪我學習的時間;你們將原來的耐心細致，轉變成一句句嚴厲的訓斥。我曾經以為你們不愛我了，但不是那樣，你們依舊深深地愛著我，只是將愛換了一種方式，但你并不知這種方式到底好不好!

我就像那一株小苗，只有多多澆水施肥，才可以快快成長。你們以為狂風暴雨可以賜給我更多的水分，殊不知，它早已擊毀了我細嫩的腰;你們以為肥料施多了就能趕快成長，殊不知，過多的肥料，早已燒壞了我的根。

你們都是好意，但如果你們與我溝通，你們就會知道我渴望的是和風細雨，因為那樣可以滲透進我的身體里;如果你們與我溝通，你們就會知道我渴望的是一點一點施肥，因為那樣我才能全部的接受;否則，狂風中會有我桀驁不馴的身影，肥料會燃燒起我心中的怒火。你們所做的一切都是枉然，只能白費工夫。

你們常對我說長在巖石下面和長在亂石之中的小草，它們是多么的不易，但你們要知道，我不是巖石下面的小草，我不需要像它一樣辛苦，我也不想像他那么辛苦，你們想讓我向他學習，體驗世間的疾苦，好努力奮斗，你殊不知，那種疾苦，我早就體會到了，我又我自己的理想，自己的計劃，如果你們與我溝通，那你們就會明白，我又多么崇高的理想與抱負。

一切的一切，皆因你們沒有和我溝通，爸爸媽媽，我深知你們對我的愛有多深，但請你們嘗試著去了解我，與我溝通，讓愛換一種方式。

世界上有這樣一種愛，它如山，沉重無比，它可以幫你戰勝一切艱難險阻，那便是像“矛”一樣的父愛;也有一種愛，它如水，溫情體貼，卻可以幫你抵擋一切狂風暴雨，這便是像“盾”一樣的母愛。

當似“矛”的父愛與似“盾”的母愛在一起，還有一個在中間的我會發生什么故事呢?

故事1：“美女”與“野獸”

早晨，天蒙蒙亮，太陽才剛剛升起，我還在我的“溫鄉”里做著美夢呢，母親大人可不依了。美女與野獸雖然是兩個差別很大的詞語，但它們卻是形容我母親大人的關鍵詞。因為我的母親長得如花似玉，可算得上是一個美人呢!可性格呢?唉，待會就知道了。

“快起床!一日之計在于晨，你得趕快起床背書了!”母親大人發出了她的獅吼功，可我卻還是無動于衷，母親大人見我動都不動，便上火了。哼，敬酒不吃吃罰酒。母親大人拿起雞毛撣子就往被子上打了幾下，發出了“咻咻”的聲音。

“痛死了!痛死了!”我趕快從“溫鄉”里爬了出來。

可就在這時，爸爸站出來反對了：“教育好孩子就要好好給她講道理，你打她干什么!”

“好好說，孩子會聽嗎?”

“但你不能這樣打孩子”

“不打她她肯定聽不下去。《。

三字經。

》里都說了‘玉不琢，不成器’。”

“好了好了，我以后一定聽話，你們別吵了!”在這個時候，只有我出來才可以解決事情。果然，“矛爸爸”和“盾媽媽”是一對歡喜冤家。我也知道他們都是不論用何種教育方式都是出于對我的愛。

故事2：“灰姑娘”

“我不干了，憑什么家務事都是我做!”。母親看到家里這永遠做不完的家務，終于爆發了。

“我也不會做!”父親一直以來都認為家務事是女人做的。

父母就這樣僵持著，誰也不理誰。時間一分一秒的過去了，兩人都沒有妥協的舉動。后來兩人索性眼不見心不煩，都爬到床上去會周公了。

這可急壞了我，怎么辦啊，都不做，該誰做呢?眼看這晚餐時間就到來了，別人家都飄來了飯菜的香味，而我家卻冷冰冰的，一片狼藉。看到這樣，我決定緩和緩和家庭矛盾，動手做做家務。

共同攻克家務難關，保證家庭和諧。

能把這一對“矛盾”處理好，我這“灰姑娘”當得可真值!

故事3：“白雪公主”與“小矮人”

天氣陰沉沉的，正如我此刻的心情。我懷揣著不盡人意的分數，拖著象鉛一樣沉重的步伐回到了家。

細膩的母親在我的臉上讀到了傷心、失意、痛苦，她一個勁的安慰我、鼓勵我，給我準備了我最愛吃的飯菜，放上我最喜歡聽的音樂……母親讓我感受到了愛的溫暖。

父親回到家，還沒來得及卸下工作的疲憊，就把我帶到書房，給我談他年輕時的失敗與奮進，對我講名人的挫折與成功……父親讓我體會到了愛的力量。

把我安撫好后，他們的臥室里又傳來了時高時低的聲音，我知道他們又在為怎么教育我開展辯論賽了，我也知道他們的競賽沒有冠亞軍。

雖然他們對我的愛的方式不同，但都能讓我感受到“白雪公主”與“小矮人”在一起的溫馨與和諧。

有時候母愛和父愛難免會有一些沖突，但他們都是為自己的兒女好。我想：這也是全天下父母表達的意思!

大家要記住，我這個溫馨的家庭是由“矛爸爸”“盾媽媽”還有一個站在中間的我組成的。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇九

不同的年紀，有著不一樣的精彩童年，我的童年充滿著歡樂和夢想，而爸爸的童年會是怎樣呢？請讓我為大家揭開爸爸那神秘的童年吧！

那天，我情緒低落，很傷心，not;因為考差了。心猿意馬的我，焦躁的心就像十五個吊桶打水——七上八下。許久，我才克制住心中的波動，木訥地凝視著窗外。突然，耳邊響起了熟悉的聲音——“是什么問題把我家的閨女給難住啦？”爸爸走到我的身旁，拍拍我的肩膀微笑說道。

爸爸似乎覺察到了什么，就給我講起了他童年的光輝歲月。

“爸爸上學那時，大家都還很窮苦。你奶奶，每天都得起早貪黑、忙里忙外；你爺爺就得早出晚歸，為了那一畝三分地能多種出點兒糧食來。那時，我們讀書很困難，有時放學后得幫忙煮粥，有時還得到田里幫忙干活……”此時此刻，我那幼小的心靈仿佛被觸動了，爸爸接著講道：“當時也沒什么衣服穿，做一件新衣服，老大穿了，老二、老三輪流穿，破了補補縫縫直到不能穿才用作抹布。”我記得奶奶說過，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”此時，我明白爸爸是在鼓勵我——遇到困境要勇于去面對、克服。

和爸爸比童年，如今的變化，是改革開放帶給我們的福利——我們沐浴在甘甜的雨露下快樂成長！

我下決心學好知識與本領，迎難而上，讓自己在改革開放的陽光下放耀多彩的光芒！

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇十

在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。

開學前的一天，我最后按捺不住自己的喜悅情緒，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。

上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務，這天我最后體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最后將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。

平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，透過做家務，我自己也想了很多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇十一

小時候，媽媽和我說過許多她與爸爸的小故事。

就在媽媽剛參加工作幾個月時，她的同事請她吃飯。來吃飯的人中還有一位媽媽同事的朋友。那個人便是我未來的爸爸。媽媽與爸爸在這次聚餐中認識了對方。媽媽是個不主動人的，只對爸爸有了些好感，爸爸也對媽媽有好感。我在書上看見過“一見鐘情”這個詞。如果要拿它造句，我會說：“在一次愉快的聚餐時，爸爸媽媽一見鐘情。”

有好感后，老爸開始用他的方式來追求媽媽了。拿媽媽的話說，爸爸是一個很桀驁不馴的人。他在當時是一個熱愛運動、性格灑脫、受學生喜愛的數學老師。他的第一次“行動”開始了，他請了幾位他和媽媽都認識的朋友，“順便”帶上媽媽一起去唱歌。他們唱著、跳著，一直玩到深夜。臨走時，爸爸想送媽媽回家。媽媽再三推辭，但老爸堅持要送，媽媽只好同意。

爸爸媽媽認識一段時間后，在一次月底，爸爸要請朋友們到宿舍涮火鍋。只見爸爸從他的書架子上拿出一個小豬存錢罐，打開底蓋使勁搖了搖，抓了一大把一元硬幣塞進口袋就出發了。媽媽見了這一幕，不知道他葫蘆里賣的什么藥。到了超市選好了菜，爸爸掏出這把硬幣要付錢，媽媽看見了這一搞笑的舉動，“噗嗤”一聲笑出來，趕緊幫爸爸付了錢，心想爸爸真是個有趣的人啊。

老爸這種桀驁不馴的性格使他有了一個特點：不存錢。他每個月發的工資全都會花得一分不剩，但是在認識媽媽半年后，他很認真地對媽媽談起了他的存錢計劃，開始規劃他和她的未來。爸爸是個幽默的人，常跟媽媽開玩笑，走在路邊看到停著的豪車便說：“哎呀，機會來了，我要把我的手機號碼寫到車窗玻璃上。”媽媽則不慌不忙地白他一眼，說：“不要以為有艷遇，回頭人家就打電話讓你賠玻璃錢。”

爸爸媽媽相識了兩年之后，他們便結婚了。我從小可喜歡看他們的結婚錄像了。當時爸爸長得很帥、媽媽很美，他們真是般配！

他們這些小故事在我的心中慢慢地連成串來，成為了一個大故事。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇十二

這天我正為“孝心作業”而煩惱，該做些什么呢？忽然，一個念頭在我的腦子里一閃而過，對了，就幫父母洗腳吧！

我盼啊盼，《www．》終于盼到了晚上，媽媽下班了，她一進門，我趕忙讓她坐到沙發上，并端起事先準備好的一盆水。“要干嘛呀？”媽媽滿臉疑惑地看著我。“給您洗腳啊！”我漫不經心的回答道。說完，便幫媽媽把襪子脫下來，把腳放進水盆中。誰知，媽媽的腳尖一觸到水面便“嗖”地一聲縮回去了。怎么回事？我滿腹疑問。便用手試了試水。啊！真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙起來！哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水溫呢？于是，我對媽媽說：“媽媽，對不起，我再幫你添一點涼水。”媽媽點了點頭。于是，我便端起盆來到水龍頭前，接了一些涼水。這回，我可長記性了，用手試了試水。“嗯，正好！”于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放倒水盆中，給媽媽洗起腳來，媽媽的腳洗好了，接下來，就要給爸爸洗腳了。

面對爸爸那雙臭臭的腳，我只好戴上手套和口罩。我把水給端了過來，輕輕得把爸爸的腳給放入水中，腳洗好了。可我還是聞到一股腳臭味，看我沒洗干凈啊！于是，我把水給倒掉了，換了一盆干凈的水，并拿上了舒服佳沐浴露，我把沐浴露按了一下，用手把水搞均勻了，再接爸爸的腳再放進水中。終于不臭了。

成長難忘父母思，我們的成長，是離不開父母的，沒有父母也就沒有我們今天成績！孝敬一下父母吧，他們為我們付出的是半輩子，而我們如果連一點也不為父母做，就會顯得太“不孝”了！“誰言寸草心，報得三春輝”！朋友們，行動吧！

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇十三

今天，不僅是完成了公司和部隊領導交給我的任務，也是完成了我多年的心愿。稍稍彌補了一點這些年來對父母的愧疚。一年又一年，一日又一日，父母的厚愛滲入我的心底。三十年在不知不覺中隨風起，隨也落。我漸漸的長大了，向成長的沙灘望去，留下了我成長的足跡。漸漸的，我變得強壯，變得有主見，不再依賴自己的父母，我沐浴著愛的陽光長大，滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。而一路走來在我的身邊卻有人始終默默付出著，那就是我的父母。

我先去水房打來熱水，端著臉盆的水，我感覺他是那樣的重，仿佛壓得我喘不過氣來。是啊，能不重么，這是三十年來父母對我的愛啊。父愛如山，母愛如海，面對這山海的愛能不重么?爸媽看到我端著水朝他們走去，也是有些吃驚。看到他們的表情，我心里不是高興，而是深深的內疚感。父母含辛茹苦的把我養大我卻第一次給他們洗腳。當清水慢慢的漫過他們的那雙飽經風霜的腳，我更不知道說些什么。粗造的腳像一把把利劍一樣刺在我的心上，我不敢抬頭去看他們。我的眼睛模糊了，淚水也滴在臉盆的水中，爸媽的腳雖然有些老了，可是在我心里他們依然那樣有力那樣的結實，因為那雙腳為我走去前方路途的坎坷……也許父母一生都不奢望自己的子女能夠天天為他們洗腳，可是作為子女的我們是否想過要為父母洗一次腳呢?也許當你洗完后，你就會知道父母對你那無私的愛，同時也會感受到自己是多么的粗心，這么多年自己都沒有為父母做點什么。我們一味的索取，卻忘了付出。在和爸爸媽媽的親情交談時，他們給了我很多鼓勵。人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養育我長大，又教會我熟悉自己，熟悉世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，熱情無私而又細膩。她教會了我如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。面對父母的愛，我永遠都無法還清。而我也只有抓住這點滴去回報父母。是啊，我應該努力奮斗，做出一番事業了。我希望在不久的將來，我能夠有所成就，讓爸爸媽媽高興。從今以后，我一定會懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶給我的愛，而是要他們享受我給他們帶來的關懷。就算再忙，也要經常打個電話跟他們聊聊天，或者有時間的話經常回家看看他們，因為我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴望看到的。總之，我一定會盡我所能讓爸爸媽媽快樂，讓他們為我自豪。

和父母發生有意義的事大全（14篇）篇十四

我和父母有一座橋，但那里并不總是陽光明媚。有時會有一點風和霧，但不一會兒，橋又會變得金黃而舒適；象征美麗的是那座“彩虹橋”。

為了考上好的中學，父母讓我每天給外國語學校做兩篇論文。我知道這是為我好，所以我用心去做。

昨天，我媽媽正在給我解釋奧數題。我試著按照她告訴我的方式集中注意力，但是“一個數加一個數的和乘以一個數加一個數的和”是不會拆開的。我根本沒學過這種劈法，但我媽說：“連最基礎的都忘了。你一定是五年級學的。”我說“沒有”，我媽很生氣，我更生氣。她亂冤枉我，還給我媽！這時橋上起了風暴，我決定不理媽媽，爸爸開始“調解”。以前我會想：哼！之后我只會和爸爸說話，不理你，為你著急！但是昨天，我突然想起了元旦凌晨發生的一件事。我生父親的氣，沒理他：

那天早上，我們還沒起床，我就躲在被子里喘著氣玩。我父親在說英語，說是為了提高我的英語。“57，58……”我屏住呼吸，滿臉通紅。還有兩秒，堅持就是勝利。勇氣，太難受了。我繼續前進。這時候，父親就生氣了：“提起學習，簡直令人發指。”我突然很生氣，我的身體變得很熱。我到底怎么了？你冤枉我多少次了？每次你提到英語，我都說我不開心沒有“欣喜若狂”。哼！

雖然我和父母之間有些事情不盡如人意，但是結果很好，很幸福。我和他們之間的橋梁永遠是彩虹橋！