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小學縮寫作文怎么改實用

時間:2025-04-30 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學縮寫作文旁批 小學縮寫作文怎么改篇一

篇一:《猴王出世》縮寫

從前,有一個傲來國。國近大海,海中一有個山,叫花果山。有一天山上的一個仙石,產(chǎn)一石卵,石卵化作一個石猴。

一天非常熱,石猴與其它的猴子到山澗那洗澡。不知是哪只猴子說了一聲:“哪一個有本事的,鉆進去尋個源頭出來,不傷身體者我等即拜他為侯王。”忽然間草叢里跳出一只石猴,大聲叫道:“我進去!我進去!”他閉上眼睛,將身一縱,跳入了瀑布中,抬頭一看,那里卻沒有水,好似有人家住處一樣。石猴左右觀看,只見中間有一塊石碑。上面寫著“花果山寶地,水簾洞洞天。”

石猴趕緊跳出水外,說:“原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座家當,容得千百口老小。我們住進去,也省得受老天之氣。”

眾猴聽到,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進去。”石猴往里縱身一跳,叫道:“都進來吧!”膽大的,都跳進去了;膽小的,纏了一會兒,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,。群猴都搬到了力倦神疲方止。石猴才說:“人而無信,不知其可’。你們才說能進來又能出去,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享各家得福,何不拜我為王?眾猴都拜石猴為王。自此,石猴高登王位,遂稱美猴王。

篇二:《金色的魚鉤》縮寫

1935年秋天,紅四方面軍進入草地,指導員讓炊事班長照顧我和兩個生病的小同志一起走在后面。

一路上,老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月,我們的糧食——青稞面,吃完了。饑餓威脅著我們。于是,老班長想法用縫衣針做魚鉤,為我們釣魚,做鮮美的魚湯給我們喝。

有一次,我悄悄發(fā)現(xiàn),原來老班長把魚留給我們,自己并沒有吃魚,而是吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我心里非常難受。可老班長卻不讓我把這告訴另兩個小同志。老班長雖然瘦得皮包骨頭,卻還一直用飽滿的情緒鼓勵我們走出草地。

挨了一天又一天,我們漸漸接近草地的邊了。這天,老班長又為我們?nèi)メ烎~了,但是,他這一去就再也沒有回來。最后,當我們終于找到他時,他已經(jīng)奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想,等到革命勝利以后,我一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。這長滿紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒。

篇三:草船借箭縮寫

周瑜很妒忌諸葛亮(字孔明)的才干。因水中交戰(zhàn)需要箭,周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)負責趕造十萬支箭,哪知諸葛亮只要三天,還愿立下軍令狀,完不成任務甘受處罰。周瑜想,三天不可能造出十萬支箭,正好利用這個機會來除掉諸葛亮。于是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料準備齊全,另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實。

魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說:“這件事要請你幫我的忙。希望你能借給我20條船,每條船上配30個軍士,船要用青布慢子遮起來,還要一千多個草把子,排在船兩邊。不過,這事千萬不能讓周瑜知道。”

魯肅答應了,并按諸葛亮的要求把東西準備齊全。兩天過去了,不見一點動靜,到第三天四更時候,諸葛亮秘密地請魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。魯肅很納悶。

諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。那天江上大霧迷漫,對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時,諸葛亮命船一字兒擺開,叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻,又因霧大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點般的箭紛紛射在草把子上。過了一會,諸葛亮又命船掉過頭來,讓另一面受箭。作文太陽出來了,霧要散了,諸葛亮令船趕緊往回開。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜時,周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機妙算,我不如他。”

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