范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教育作文500字篇一
去年看著博覽上的中考生寫下紀念中考前10天,我還在想,什么時候我才可以上初三,01,我上了初三,我還在想,我一定要寫更多更多關于初三的,最后,才發現,自己根本沒有那么多時間去記錄下這一切,而當擁有了時間,卻更渴望去放松自己,不想面對那枯燥的文字來表達自己,知道現在才發覺,自己很久很久沒記錄了,只剩8天。
沒想到自己已經快要畢業了,記得六年級末的時候自己對自己已經完全失去了信心,而三年后的今天,我也喪失了信心,現在,只是期盼能有考神眷戀我吧,雖然我知道這是不好的思想,但是現在,我也只能這樣想了,我不敢抱太多的期望,我怕結局會把我傷得更深。
現在我不懂得,人為什么要讀書,讀成一個書呆子,對于我來說,又有什么意思呢?這不是我渴望的東西。我討厭這樣的應試教育,每天不錯過每道題,就是為了別錯過可是考到的可能性,根本沒注意吸收,我真的覺得很累很累。
最痛苦的學生就是那些中中的`學生,不好也不壞,根本不受關注,我真的覺得很不公平,想要努力沖上,卻又力不從心,想要放棄,卻又不甘心,我真的覺得很矛盾矛盾。
畢業后,我想我不想再死讀書了,我想要開始培養我的興趣,發掘我的潛能了,我不想讓應試教育扼殺了我的夢想,加油吧。
教育作文500字篇二
我家青島小曼一直是爺爺奶奶帶的。和很多媽媽一樣,我會擔心,爺爺奶奶會不會太寵寶寶,讓她學得任性不聽話不顧其他人感受。昨天下班我經過樓下,看到我家小可可的小車。她的小車款式比較新,有一條小魚兒,非常奪目的。上面坐著的,居然不是我家小可可。是樓下的鄰居的寶寶。后面跟著小可可,坐在小姐姐的舊小車上。
我問奶奶,怎么他們倆換車坐了啦?奶奶說,小姐姐看著我們的小車喜歡,坐著不愿意下來。一定要坐我們家的小車。不讓坐就哭。小可可也喜歡自己的小車。但是小姐姐哭得厲害。
奶奶和小可可說:"可可,姐姐想坐一下你的小車。你給姐姐坐你的,你坐姐姐的,好不好?"可可剛開始不愿意。奶奶又說:"看姐姐都哭了,咱們換一下,別讓姐姐哭。可可是個乖寶寶。"
小可可看著姐姐哭,她不愿意讓姐姐哭,就下來,把自己的新車讓給姐姐坐。自己坐她的舊車子。
要知道,原來小可可沒有小車的時候,這小姐姐可不愿意讓她坐。但小可可和奶奶一樣善良。沒有計較這些。小姐姐平時上我家玩的時候,可可也非常樂意分享自己的玩具,磨牙餅給姐姐吃。
我很高興看到小可可的表現。雖然是獨生子女,雖然是我唯一的寶,但我希望她可以平等,友愛,關心他人,樂觀向上,要有一顆善良的心。雖然只是一件小事,但,我已經非常放心奶奶的教育。
教育作文500字篇三
大人教育小孩子,教育方法就決定了小孩子的一生。中國父母與美國父母的教育方法截然不同。
一個中國家庭去出游,來到了海灘上,正好撞到椰子成熟之時,小孩子想吃椰子,就跟媽媽說:“媽媽,我想吃椰子。”“好,我這就去給你買。”媽媽說。媽媽從錢包里拿出了一些錢,去買椰子了。
這個中國家庭旁邊有一個美國家庭,美國父母跟中國父母不同,美國家庭的孩子向媽媽要椰子,美國的媽媽對孩子說:“你想要吃椰子,可以,不過你要先背3篇課文才可以吃椰子,親愛的。”“好的,媽媽,我這就去拿書來。”話音末落,美國小孩子就拿起書讀了起來。
時間過得很快,美國小孩子背完了書,她媽媽就讓他如愿以償的得到了椰子。
中國小孩吃完椰子,看到一望無際的大海,他又想游泳了。
“爸爸,我想游泳,可我沒帶游泳圈和游泳褲。”中國小孩說。“我去給你買,你在這等著,不要亂跑。”中國父親說。幾分鐘后,中國小孩換上泳褲,帶上游泳圈,在海中開心的玩耍了。
旁邊美國孩子看見中國小孩去游泳了,他也想去游泳,便對爸爸說:“我的泳褲呢,爸爸?”“這是你自己的東西,要自己管好。”爸爸說。“哦,我去找找。”美國孩子說。又幾分鐘后,一個帥氣的小孩子穿上泳褲出場了。“爸爸!我去游泳了!”小孩大叫。“哦,注意安全!”說完爸爸說。
中國父母不管孩子要什么都會給他,可美國父母不會像中國父母一樣,孩子想要什么就給什么,一定要用勞動來換取的。
教育作文500字篇四
經過這幾天的磨礪教育,讓我從中懂了很多。
一開始說真的,真不想去,因為我知道初一軍訓的嚴格,起床、整理內務等等,練吃飯都不能說一個字。很累!
可是到了那,感覺不一樣了,雖然很嚴格,但學好必須嚴格,這次磨礪教育的活動挺多的,第一天下午我們就參加了閃電報數的比賽,結果我們最后一名,在比賽我們班卡殼了,沒報好數,而拉拉隊的隊長竟然不嚴肅,帶頭笑了,弄的全班都笑。這次我知道了一個集體的團結是多么重要,要把全部人的心化成一條心,才能做好每一件事。
在晚上的野炊中,同學們各顯身手,做的菜很好吃,這次活動又讓我們學多了一項生存條件。
在登山過程中,同學們這次很團結,大家互相幫助,有力氣的幫沒力氣的拿東西,互相扶著到達山頂。還有很多活動讓我懂了很多。
讓我領悟最大的活動是領導力與責任心。在班里選兩個領袖者,站到班級面簽剩下的就做教官讓做的動作,凡是做錯,慢的,不標準的,自覺站出來舉起手,大聲說“對不起,我做錯了”然后領袖者就開始跑步,多少個人錯,就跑多少圈,最后練班主任也參與進來了。好多同學都哭了。這個活動讓我知道自己必須為自己承擔責任,不要依賴別人,不讓別人為自己擔心,做好自己,承擔起自己該承擔的責任!
“出丑才能成長,成長必須出丑”這是胡教官經常跟我們說的,是的,成長必須出丑,要表現自己,才會成長,擔起責任,不用別人操心,你才能長大。
磨礪教育結束了,從此我不在是以前那個我了,以后的我會盡力做每一件事。
教育作文500字篇五
教育是什么?我覺得父母是最富有教育感的。
看,昨天就出現了一件讓人意想不到的事,那是一個風和日麗,陽光明媚的一天,我剛練習完寫毛筆字,就活蹦亂跳的回到家,沒想到焓焓弟弟用澆花的瓶子來射我的水打濕了我的衣服,開始我并沒怪他,我進屋把東西整理好,也拿了一個噴水器,與他們玩起了射水游戲并作出了規定:“不許下臺階,免得射對方。”
游戲開始了,我們一來一去,誰都沒把水射到對方的身上。突然,他跑下臺階,直接往我身上射水,我也去射他,可是沒水了,我氣得咬牙切齒,抓起他的噴水器向他狠狠得噴去,我哭開了。
回到了家里,還哭著把事情告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“喲!堂堂正正的男子漢怎么為了一件小事哭了,換了衣服就行了。”可是我還是止不住哭,媽媽來氣了,看著媽媽那嚴肅的表情,額間掛如川字,眼睛一斜,輕輕嘆氣,我害怕極了,心臟越跳越快,發狂似的哭,媽媽說我幾句,我強嘴幾句,心里不知是什么滋味。后來,媽媽只好又心平氣和的說:“兒子,媽媽不是要罵你,而是我不喜歡你哭,這六月天打濕了衣服沒事,你也不要和父母強嘴,這是不好的習慣,弟弟還小,根本不懂事啊!你要懂得寬容別人,學會控制自己的情緒,學會忍讓,既然大家在一起玩,就要開心地玩,不要斤斤計較,你要了解媽媽的心啊!”
吃飯了,媽媽把我扶起來,叫我吃飯去,我說:“我不敢出去”。媽媽笑了,“知道后悔了吧!下次不要再這樣就行了。來,跟我走吧!”我在吃飯的時候,不想吃,我這才知道,后悔是多么的痛苦,我萬分難過地吃下了飯。
唉!早知如此,何必當初呢?