誠信是公務員的底線，承諾必須兌現，言行必須一致?？偨Y時不僅要客觀評價自己，還要客觀評價他人，以提高總結的客觀性和可信度。以下是小編為大家精心挑選的一些誠信題材的電影作品，希望能引發大家對誠信的思考。
2023年輿情工作管理細則匯總篇一
1.公司內部實行下級服從上級，層層負責的原則。在此原則下，要求全體員工必須服從領導，聽從安排。
2.各級負責人應秉公處事，在權限范圍內處理發生的問題。不得濫用職權假公濟私，打擊報復職工。
3.職工反映問題應實事求是。一般情況下應按管理程序逐級反映。所有職工不得因對某些問題有不同看法而停工、怠工或聚眾鬧-事。
4.本公司的所有員工應該遵守國家法律、法規所規定的各項制度，做社會的文明公民。
5.所有員工不得參與社會不良分子的打架斗毆、酗酒鬧-事、盜竊等種種不良活動或違犯社會治安活動，一旦發生上述行為，肇事者除自行承擔相應的刑事、治安責任外，公司將視其肇事性質及情節嚴重程度，給以相應的罰款處理或行政處理，直至開除出公司。
6?、公司員工要自覺遵守公司的作息制度，按時上下班?,?凡無故遲到早退者每分鐘罰款?2?元，超過30?分鐘取消當日考勤并加罰?50?元。
7?、公司員工有事、有病不能上班的，必須以請假條的形式親自向部門領導或主管領導請假，批準后方可離開。未經批準或未請假不來者，按曠工對待。曠工一天罰款?100?元，月累計曠工三天以上者，予以除名。
8?、公司員工在工作期間若有事需要離開，必須向主管領導請假，不得擅自離開，否則取消本日工資，并加罰?30?元。
9?、無部門主管人員批準，員工不得私自換崗、頂崗、調班，發現一次取消雙方當天?(?班?)?考勤，并對每人罰款?30?元?;?若發生人身、設備事故，所造成的損失，由責任者負全部責任。
10?、在工作中，員工必須堅守工作崗位，不得串崗、脫崗、睡崗，不準玩耍瘋鬧，不準高聲喧嘩，不準聚眾閑談，不準把與本職工作無關的東西帶進工作場所，嚴禁做與工作無關的事。凡違反者每次罰款?50?元。
11?、員工上班期間嚴禁在工作場地會客，如確有急事，必須向本部門領導請假后，在非工作區域進行，否則每次罰款?30?元。
12?、公司員工上班期間一律不準穿拖鞋、背心、短褲，違者一次罰款?30?元，并責令其立即更正。進入果汁車間工作的員工必須穿戴工作服、工作帽、雨靴，從鞋靴消毒池內走過。違者每次罰款?30?元。
13?、公司員工不得帶與工作無關的人員進入公司或生產崗位，違者對當事人及門衛人員每次罰款?30元。
14?、嚴禁在公司區域內吸煙、吐痰、亂扔雜物，違者罰款?20?元，員工不準吃公司的蘋果和飲用產品。凡發現有偷吃原料果的一次罰款?50?元，發現有偷拿成品的一次罰款?100?元，數量較大的予以辭退。
15?、員工擅自動用不屬于自己分管使用的設備、車輛，一次罰款?20?元。若發生人身、設備事故，所造成的損失，由責任者負全部責任。
17?、各部門?(?各工序?)?劃分的衛生區域必須每天打掃，并保持清潔，檢查時發現不合格的，每次罰款?30?元?(?責任落實的直接罰責任人，未落實的罰部門領導?)?并令其立即改正，不改者加倍處罰。
18?、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病、活動性肺結核、化膿性或者滲透性皮膚病以及其它有礙食品衛生的疾病的員工不得進入車間。違者罰款?30?元。
20?、員工必須經常洗澡、洗頭、理發、剪指甲保持個人衛生。進入車間的員工須穿戴整齊潔凈的`工作服、工作帽和水靴，頭發不得外漏，不得戴有首飾等可能掉進產品、設備、包裝容器中的物品，嚴禁染指甲和化妝。凡違反者每次罰款?30?元。
21?、員工在進入車間之前，必須在盛有?200ppm?的次氯酸鈉消毒液?(?或?4%?高錳酸鉀消毒液?)?的洗靴池中對其靴子進行消毒。凡違反者每次罰款?30?元。
22?、車間員工離開車間工作區必須換下工作服、工作鞋、摘下工作帽，嚴禁穿戴工作服、帽、鞋上廁所。違者罰款?30?元。
23?、員工在生產車間嚴禁吃飯、吃零食、嚼口香糖、喝飲料等。凡違反者每次罰款?30?元。
24?、各工序操作人員對本工序記錄必須按要求填寫清楚、記錄真實，不許在記錄表上亂寫亂畫，若達不到標準的每張罰款?10?元。
25?、各生產車間交接-班時，必須一對一交-班，若發現提前離崗、脫崗的一次罰款?50?元，若因交接不詳而出現嚴重后果的，根據情節輕重處以?100?元以上罰款。
26?、各生產車間在交接-班時，設備出現故障沒有排除，員工不得擅自離開崗位，并要積極配合維修人員，否則罰款?100?元。
27?、生產過程中，車間各工序員工要不定期的對運行設備進行檢查，發現問題及時通知維修人員進行處理，因此出現設備故障的罰款?50?元，操作人員通知維修人員而維修工沒有及時采取措施出現問題的，罰款維修工?100?元。
28?、對各工序的運行設備操作工、保全工要定期進行維護保養，如因缺少潤滑油或齒輪油而出現故障的視情節輕重處以?50?元以上罰款。嚴重者按設備事故處理制度處罰。
32?、員工要愛護公司財物，凡無故損壞公司財物的，要照價賠償。并根據情節處以?50-100?元罰款。對故意損壞公司設備、設施的，除包賠全部損失外，并處以?1000?元以上罰款，情節嚴重者，予以開除。
33?、公司職工凡被國家公安機關收審的，公司立即予以辭退。
第一章總則
第一條?為規范公司管理，維護正常的工作秩序，特制定本制度。
第二條?本制度適用于浙江樂清市中冠電氣有限公司全體員工。
第三條?人力資源部為勞動紀律主管部門，負責指導、監督各分公司、部門開展勞動紀律管理，有權直接處理員工違紀事件。
第四條?各分公司和職能部門負責本部門勞動紀律管理，部門負責人對本部門勞動紀律負責。
第二章勞動紀律管理要求
第五條?公司員工應當：
1．?遵守作息制度，按時出勤，按時參加公司組織的培訓、會議。
2．?工作時間，保持良好的精神狀態，工作積極認真，注重效率。
3．?遵守工藝紀律和安全文明生產制度。
4．?遵守員工職務行為準則。
5．?愛護公司財產。
6?．文明、誠信，團結、友善。
第六條?公司員工工作期間不得有下列行為：
1．?遲到，早退，無正當理由缺勤，缺席會議。
2．?上班時間打鬧、嬉戲、追逐、喧嘩、瞌睡、串崗、離崗、閑聊、吃零食、用餐、或干與工作無關之事。
3．?玩游戲、瀏覽無關網站或干私活。
4．?工作消極懈怠，神情萎靡、效率低下。
5．?不按規定佩戴工作證和著裝的，如穿拖鞋、敞衣、赤膊等。
6．?帶領無關人員進入生產車間，生產車間、倉庫等非會客場所會見客人，長時間會見私人客人。
7．?帶領嬰幼兒、兒童進入車間，辦公場所。
8．?違反設備操作規程、違章操作設備，非資格人員操作設備或把設備交給無資格人員操作。
9．?生產車間、倉庫等禁煙場所吸煙。
10?．忽視產品質量，違反工藝紀律，違規操作。
11?．違反文明生產、消防安全、用電安全、設備安全規范和勞動防護規范。
12?．違反公司業務流程、管理程序。
13?．弄虛作假，虛報、假報、瞞報各種數據指標，以及其它欺騙行為。
14?．從事可能損害公司利益的兼職。
15?．利用職務便利，徇私舞弊，牟取不正當利益或損害公司利益。
16?．對外泄漏公司采購、財務、技術、工藝等方面的信息及秘密資料。
17?．未經許可利用公司設備、電腦、電話、車輛等資源辦理私人事務。
18?．拒不服從主管工作安排和管理，無理取鬧、撥弄是非。
19?．賭博、打架斗毆、謾罵，拉幫結派、挑撥離間，破壞團結。
20?．損壞公司設備、財產，浪費公司水、電、電話費、燃油、原材料等。
21?．破壞環境衛生，綠化。
第三章違紀處理
第七條：對違反公司勞動紀律的行為的處罰有：戒勉談話、通報批評、停工反省、罰款、勸退、除名，可單獨適用也可并用。
第八條：通報批評包括在早會上通報和宣傳欄中通報，罰款額度為?20?元以上?200?元以下，停工反省為?1天以上?7?天以下。
第九條：違反第六條第?2?款規定，給予?20?至?50?元罰款，違反第?3?款規定的罰款?50?至?100?元。
第十條：對下列違紀行為當事人予以勸退或者除名：
1．?利用職務便利牟取不正當個人利益，或損害公司利益，如拿回扣等。
2．?故意違反規章制度、操作程序，造成重大安全隱患、重大質量事故或較大財產損失。
3．?故意對外泄漏公司不宜公開的信息和秘密。
4．?盜竊或伙同他人竊取公司原材料或其它財產。
5．?惡意行兇、打架，威脅報復管理人員。
6．?故意弄虛作假等嚴重等的欺騙行為。
7．?違反國家法律法規，被司法機關處理。
第十一條：違反第六條規定，但不在第十條規定范圍內的，同時可處以通報批評，三次重犯的，可停工反省，多次重犯的，可予以勸退或除名。
第十二條：對其它違紀行為的處罰由分公司或部門按照“教育為主、處罰為輔、實事求是、不枉不縱”的原則，依據違紀行為的情節、性質、后果等因素決定，除名處理的由部門或分公司提出，經人力資源部審核，報主持工作的生產副總或總經理批準。
第十三條：?人力資源部巡回檢查發現的違紀行為可直接處理，也可責成責任單位處理。
第十四條：?對影響較大的嚴重違規違紀行為，或中層以上干部的違紀行為由股份公司領導班子處理，具體方式有處以?0.5?—?3?個月工資的罰款、嚴重警告、通報批評、調離崗位直至開除。
第十五條：對違紀行為有專項制度規定的，其處罰按專項制度中的規定執行。
第十六條：部門、分公司負責人對本單位發生的違紀行為負管理責任，必要時部門、分公司負責人須接受問責。
第四章附則
第十七條：各分公司、部門可以根據本制度，結合部門情況制定實施細則。
第十八條：本制度自發布之日起實施。
2023年輿情工作管理細則匯總篇二
（一）學生班主任是為促進學生以學為主、全面發展而設置的兼職工作崗位，主要承擔學生的學業規劃、專業指導和課業輔導，同時兼顧學生思想政治教育等工作。學生班主任工作是教師教書育人的重要途徑，對學生健康成長具有積極作用。
（二）為了規范學生班主任的工作，根據中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》、中共xx傳媒大學委員會《關于貫徹落實〈中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的實施意見》、《xx傳媒大學學生班主任工作職責及管理辦法》等文件的有關精神，特制定本辦法。
（三）本辦法適用于文學院全日制本科學生班主任。
二、工作職責。
（一）協助輔導員做好對學生的教育和引導工作。經常與學生、輔導員和其他任課教師溝通交流，掌握學生的思想、學習和生活情況，利用自身優勢，采取適當的方式幫助學生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）指導學生學習。幫助學生端正學習態度，明確學習方向，掌握學習方法，養成良好學風，促進學生學業進步。每學期組織學習經驗交流、學習方法指導等專題班會不少于3次；每學期隨堂聽課不少于3次，經常與任課教師聯系，聽取他們對學生課堂表現的反映，及時向任課教師轉達學生對教學的意見和建議，與任課教師共同做好教書育人工作；指導學生成立各種學習興趣小組，積極開展各類學術活動；全面掌握學習后進生的情況，逐一落實幫扶措施，使其順利完成學業；抓好學風班風建設，加強對學生的學業指導和誠信教育，消除考試作弊等違紀現象。
（三）關注學生全面發展。指導學生進行生涯規劃，樹立科學的成才目標，有計劃、有針對性地拓展自身素質，提升競爭力。每學期初，針對學生的`不同情況，幫助他們制定素質拓展計劃，并對其完成情況進行跟蹤指導。
（四）關心學生生活。教育引導學生養成良好的生活習慣，講究衛生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。
三、選聘。
（一）全日制本科學生按年級、專業分班管理，每個年級的每個專業配備一名班主任。
（二）學生班主任主要從政治素質高、責任心強、業務水平好的教師中選聘。
（三）學生班主任實行聘任制。每學年末由學院根據專業情況，擬定下學年班主任擬聘名單報學生處審核，經學生處審批后，于下一學年開學初公布聘任學生班主任名單，班主任即可上崗工作。
（四）學生班主任受學校、學院兩級管理。既受文學院直接領導，同時接受學生處的指導和考核。新生班主任必須經由學生處培訓后才能正式上崗。學生班主任必須參加學生處或文學院組織的各種會議、活動，有病事假者要執行請假制度。
（五）凡被聘任的學生班主任，必須連續工作一年以上。如因工外出一個月以上，或因其他原因不再適合繼續擔任班主任工作，學院即指定臨時班主任負責相關工作，并報學生處備案。
（六）兼做學生班主任是教師應盡的義務，沒有特殊理由，拒絕擔任學生班主任或擔任學生班主任工作不滿一年的，在各類評優和職稱評聘中一票否決。
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2023年輿情工作管理細則匯總篇三
第一條中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分。班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，是學校教育第一線的骨干力量。建設一支素質高、能力強的班主任隊伍，對于培養品學兼優的人才，引導中小學生健康成長，提升學校辦學水平，辦讓人民群眾滿意的教育具有重要的意義。班主任工作和教學工作一樣都是中小學的主要工作，班主任隊伍建設與任課教師隊伍建設同等重要，必須切實予以加強。
第二條中小學班主任是實施素質教育的重要力量。班主任工作是學校教育中極為重要的育人工作。班主任是中小學思想道德教育的骨干力量。加強中小學班主任工作，對于貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，把加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務落在實處，具有不可替代的作用。
第三條中小學班主任是溝通學校、社區和家庭的橋梁。班主任與學生接觸最多，與家長聯系最密切，承擔著學校與社區和家庭溝通的重任。探索學校教育、社區教育、家庭教育三位一體的新模式，使學校、家庭、社區形成教育合力，普及家庭教育知識，傳播先進教育理念，提高家長素質，必須充分發揮班主任的橋梁作用，共同促進未成年人的健康成長。
第二章班主任的任務。
第四條班主任工作要全面貫徹黨的教育方針，遵循學生身心發展規律，從學生實際出發，創設健康向上、管理科學、富有團隊精神和合作意識的班集體，形成良好的師生關系。及時發現與把握學生發展的潛能，引導學生自我管理、自我完善、自我超越、自我提高，促進每一位學生主動全面和諧發展。
第五條班主任的基本任務是按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
第三章班主任的職責。
第六條進行班級日常管理，維護班級良好的教學和生活秩序。制定切合班級實際的班級工作計劃，建立班級管理制度；堅持正面教育為主，對學生的進步及時給予表揚鼓勵，對有缺點錯誤的學生耐心進行批評教育；做好學生的綜合素質評價工作，科學公正地評價學生的操行，向學校提出獎懲建議;指導班委會、班級團（隊）開展工作，培養學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的.集體；重視學生的安全教育，提高學生安全防范和自我保護能力，及時有效地處理發生在校內的學生傷害事故，依法保護學生的合法權益，保障學生的安全和健康；堅持面向全體學生，保護和發展學生的積極情趣，關注學生個性特長養成；激勵學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛生命，促進學生身心健康發展。
第七條開展思想道德教育。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想對學生進行世界觀、人生觀、價值觀和校風、校紀、班風的教育，引導學生明辨是非、善惡、美丑，從身邊的小事做起，逐步樹立起社會主義榮辱觀，確立遠大志向，增強中小學生愛黨、愛國、愛家鄉的情感；全面貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真實施教育部新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》、《中學生日常行為規范（修訂）》，從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；普及法律常識，提高學生的法律素質和自我保護能力，增強尊重、保護他人權益的意識；做好學生的心理疏導工作，形成朝氣蓬勃、積極向上的心理品質。
第八條組織富有實效的班級活動。從學生的思想和生活實際出發，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導、參與、討論的方法，認真組織班團隊會，每學期至少舉行2次主題鮮明、講究實效的主題班團隊活動；積極組織開展班集體的社會實踐活動、課外興趣小組、社團活動和各種文體活動，充分發揮學生的積極性和主動性，培育學生的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神，培養學生的組織紀律觀念和集體榮譽感，促進學生全面發展。
第九條營造良好的學習氛圍。保護和發展學生的學習興趣，引導學生不斷明確學習目的，增強學習毅力，改善學習方式，提高主動學習的能力；對學習有困難的學生要主動聯系有關老師加強指導和輔導，及時反映學生對各科教學的意見；要想盡一切辦法促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面得到良好的發展，使學生掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣。
第十條加強與任課教師、家長的溝通。及時了解學生思想狀況，經常與任課教師溝通，共同研究促進學生進步的策略，每學期至少有2次與任課教師進行班級教育工作的專題研究；重視了解學生校外表現情況，建立家校聯系制度，每學年至少對三分之二的學生進行家訪，每學期至少召開2次家長會，向家長介紹學生成長情況，展示學生取得的成果，交流家庭教育經驗，與家長一起研討子女的教育問題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。重視關愛特殊家庭兒童少年、“留守兒童少年”的學習、生活。
第十一條創建民主、平等的師生關系。要關注每一位學生的全面發展，主動聽取學生的意見和建議，了解和熟悉每一位學生的特點和潛能，善于分析和把握每一位學生的思想、學習、身體、心理的發展狀況，科學、綜合地看待學生的全面發展，及時發現并妥善處理可能出現不良后果的問題。要注意傾聽學生的聲音，關注他們的煩惱，滿足他們的合理需求。特別是要關愛和幫助在品德、學習、健康、家庭、生活等方面有特殊困難的學生，根據學生的心理特點、思想實際、個性差異以及社會、家庭的影響，有針對性地進行教育和引導，努力縮短師生間的心理距離，增進師生情感交流和體驗，營造良好的心理氛圍，發揮教育的心理效應，做學生的朋友和導師，做受學生喜歡的班主任。
第十二條建立發展性評價機制。把過程性評價作為重要的評價方式，建立科學、公正、客觀的學生自評、互評、家長評、教師評的多元評價體系，引導學生自我反思、自我認識，激勵學生不斷進步，做好學生思想品德操行評定工作和日常的學生成長記錄袋管理工作。
第十三條強化班主任工作研究。以研究的狀態進入班主任的角色，善于學習，善于思考，善于觀察學生，掌握學生個性的心理品質和發展狀況，掌握學生成長發展的家庭、社會的基本環境，認真研究學生心理成長規律，研究學生工作的重點和難點問題，改進班主任工作的方法，提高教育效益。班主任累計三年至少完成一個課題或主題研究。
2023年輿情工作管理細則匯總篇四
為進一步樹立和落實科學發展觀，推動我鎮基礎教育持續、快速、健康發展，加強學校常規工作管理，提高教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的教育。根據學校相關管理制度，特制定本細則，請全體教師自覺遵照執行。
第一章 備 課
1、教師備課前要深入學習《課程標準》和鉆研教材，熟悉《課程標準》的基本內容，明確教學目的、任務和要求，把握教材編寫意圖、知識結構和邏輯體系以及教材在發展智力、培養能力和進行思想教育等方面的要求。
2、要認真分析學生的狀況，掌握學生的學習基礎、學習態度、學習能力和學習方法等方面的差異情況。備課時既要面向全體學生，又要注意根據學生的個體差異區別對待、因材施教。做到目標明確、科學、適合、易于檢驗和評價，內容具體、適當，過程清晰、互為因果，具有針對性和實效性。
3、教師要先備課后上課，教案課課有，無間斷，嚴禁未備課進入課堂，否則按未完成相應工作處理。
4、語文、數學、英語科要求備詳案，其他學科備較詳案。
5、嚴禁照抄教材、教學用書、參考教案、舊教案，應付資料性檢查而忽略實效。
6、不按要求備課，將作殘缺教案或不合格教案處理。
7、開展優秀教案評比活動，被評為優秀教案者，學校將進 1
行相應鼓勵。
第二章 上 課
8、上課應充分貫徹新的教育理念，采取靈活、多樣、適當的教學方式，激發學生學習興趣，引導學生自主、合作、探究性學習,努力達到課時目標。
9、重視運用教學信息反饋、調控教學過程，改進教學方法，及時彌補不足，使每堂課質量過關，取得明顯的課堂教學效益。
10、教師要注重教學藝術，上課的語言要清晰、規范、精煉、準確、生動、形象、富有情感，富有啟發性和吸引力；用普通話上課；新教育技術運用科學合理；板書清楚、工整、正確、布局結構合理；教態親切、自然、得體。
11、教師應以研究者的狀態從事教學工作，具有自我反思的職業習慣。按教研處要求積累一定數量的教學反思或隨筆。
12、教師要積極參加形式多樣的教學研究課、觀摩課、優質課等活動。學校領導要堅持深入課堂，了解課堂教學現狀，與教師共同交流、研討教學中存在的問題。
13、嚴格按課程表行課，嚴禁教師私自調課，確因工作需調課應經教導處同意，否則以曠工論。
14、上課要履行課堂常規，做到按時上、下課，儀表端莊、打扮得體。
15、抓好組織教學，保證教學秩序正?；?，嚴禁停課或變相停課，嚴禁教師隨意離開課堂。
16、藝體科教學要利用現有條件，因地制宜，保質保量完 2
成教學任務，不準采用放羊式教學，體育課應加強學生體質鍛煉，雨天上好室內課。
第三章 作業布置和批改
17、教師應根據教學目標要求，針對教學需要，精心設計練習或實踐活動等開放性作業，積極引導學生聯系生活、關注社會、學以致用。做到作業量適度，練習方式學生樂于接受。
18、教師要及時認真批改作業，書寫規范，使用正確的批改符號。批改作業要有評價，有針對性地指出作業存在的問題，能體現教師對后進學生的關注。批改作業的方式應積極進行改革探索，達到減輕教師過重負擔，提高批改質量和效益的目的`。
19、作業量符合新課改的要求，批改做到有作必批，全批全改，正確、細致、認真、及時，適時進行面批，批語恰當，切合實際，激勵性強。
20、不準布置懲罰性作業或過量重復性作業，作業批改要面向全體學生。
21、批改無知識性錯誤，作好批改記錄，記錄次數大于批改次數的50﹪。
22、批改中要能體現糾錯、更改、重作等信息，做到錯誤和不足找對、找盡，解決方法恰當，務實增效。
23、作文批改得力，評語切題，有指導性，作文評講方法靈活多樣，手段先進。
第四章 輔導與課外活動
24、教師要利用課內、課外時間熱情幫助學生，既要鼓勵
學習成績較好的學生，充分發揮他們的優勢，又要特別重視對學習有困難的學生進行耐心細致的輔導，使全體學生都能在原有的基礎上得到發展，有所進步、有所提高。
25、堅持集體輔導與個別輔導相結合的原則，做到時間合適、方法恰當。
26、根據《課程標準》要求和教學的需要，有計劃、有組織地開展課外活動，發展學生的個性特長，全面提高學生素質。
27、輔導學生做到以人為本、以愛為本，作好記錄，記錄大于全班人數的60﹪。
第五章 學生成績考查
28、考試應與其它評價方式相結合，要根據考試的目的、性質、內容和對象，選擇考試和考核的方法，充分利用考試促進每個學生的進步。要加強個學科考試和考核的過程管理，嚴肅紀律、實事求是、客觀公正地對待每一個學生。
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2023年輿情工作管理細則匯總篇五
第一條為了實現干部檔案整理工作的規范化，搞好檔案建設，便于檔案的保管和利用，根據《干部檔案工作條例》(以下簡稱《條例》)及有關規定，特制訂本細則。
第二條干部檔案的整理工作，是檔案建設的基礎工作之一。它是將收集起來的每個干部的檔案材料，進行鑒別、分類、排序、編目、技術、加工和裝訂成卷，并在此基礎上，不斷對檔案內容進行補充的工作。
第三條各級干部檔案管理部門，均應按本細則和有關規定的要求，對所管理的干部檔案進行認真的整理。
第四條整理干部檔案，須做到認真鑒別、分類準確、編排有序、目錄清楚、裝訂整齊。通過整理使每卷檔案達到完整、真實、條理、精煉、實用的要求。
第五條整理干部檔案，事先要收集好干部檔案材料，并備齊卷皮、目錄紙、襯紙、切紙刀、打孔機、縫紉機等必需的物品和設備。
第六條整理干部檔案的人員，必須努力學習黨的干部工作方針、政策和檔案工作的專業知識，熟悉整理干部檔案的有關規定，掌握整理工作的基本方法和技能，認真負責做好整理工作。
第七條干部檔案材料的鑒別工作，是干部檔案管理部門對收集起來準備歸檔的材料進行審查，甄別材料的真偽，判定材料的保存價值，確定是否歸入干部檔案的工作。
第八條鑒別歸檔材料，必須根據中央有關文件的精神，以《條例》和《關于干部檔案材料收集、歸檔的暫行規定》等有關規定為依據，嚴肅認真地進行。
第九條鑒別工作應堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點，具體問題具體分析，根據形成的材料的歷史條件、材料的主要內容、用途及其保存價值，確定材料是否歸入檔案。
第十條鑒別歸檔材料的具體做法：
(一)判定材料是否屬于所管干部的材料及應歸入干部檔案的內容。發現有同名異人、張冠李戴的，或不屬于干部檔案內容和重復多余的材料，應清理出來。對其中有保存價值的文件，資料，可交文書檔案或轉有關部門保存。不屬于干部檔案內容，比較重要的證件、文章等，組織不需要保存的，退給本人。無保存價值又不宜退回本人的，應登記報主管領導批準銷毀。
(二)審查材料是否齊全、完整。政審材料一般應具備審查結論、調查報告、上級批復、主要證明材料、本人的交待等。處分材料一般應具備處分決定(包括免予處分的決定)、調查報告、上級批復、個人檢討或處分的意見等。上述材料，屬于成套的，必須齊全;每份歸檔材料，必須完整。對頭尾不清、來源和時間不明的材料，要查清注明后再歸檔，凡是不清楚或對象不明確的材料，不能歸檔。
(三)審查材料是否手續完備。凡規定需由組織蓋章的，要有組織蓋章。審查結論、處分決定、組織鑒定、民主評議和組織考核中形成的綜合材料，應有本人的簽署意見或由組織注明經過本人見面。任免呈報表須注明任免職務的批準機關、批注時間和文號。出國、出境、審批表，須注明出去的任務、目的及出去與返回的時間。凡不符合歸檔要求，手續不完備的檔案材料，須補辦完手續后再歸檔。
(四)鑒別中發現涉及干部政治問題或其它重要問題，需要查清而未查清的材料及未辦理完畢的材料，不能歸入干部檔案，應交有關組織處理。
(五)鑒別時，發現檔案中缺少的有關材料，要及時進行登記并收集補充。
第十一條對歸檔的材料必須按照《干部檔案工作條例》中關于正、副本十類內容的劃分進行分類。
第十二條干部檔案正本，由歷史地、全面地反映干部情況的材料構成。其內容分類：
第一類履歷材料：干部履歷表(書)、簡歷表、干部、職工、教師、醫務人員、軍人、學生等各類人員登記表，個人簡歷材料，更改姓名的材料。
第二類自傳及屬于自傳性質的材料。
第三類鑒定(含自我鑒定)、考察、考核材料，以鑒定為主要內容的各類人員登記表，組織正式出具的.鑒定性的干部表現情況材料;作為干部任免，調動依據的正式考察綜合材料，考核登記表，干部考核評議的綜合材料。
第四類學歷、學位、學績、培訓和專業技術情況的材料;報考高等學校學生登記表、審查表，畢業登記表，學習(培訓結業)成績表，學歷證明材料，選拔留學生審查登記表;專業技術職務任職資格申批表，專業技術職務考績材料，聘任專業技術職務的審批表，套改和晉升專業技術職務(職稱)審批表，干部的創造發明、科研成果、著作及有重大影響的論文(如獲獎或在全國性報刊上發表的)等目錄。
第五類政審材料：審查干部政治歷史情況(包括黨籍問題)的調查報告、審查結論、上級批復、本人對結論的意見，檢查交待或說明情況的材料，主要證材料，甄別、復查結論(意見、決定)，調查報告、批復及有關的依據材料;入黨、入團、參軍、出國等政審材料;更改干部的民族、年齡、國籍、入黨入團和參加工作時間的組織審查意見，上級批復以及所依據的證明材料。
第六類加入黨團的材料：中國共產黨入黨志愿書，入黨申請書(1-2份全面系統的)和轉正申請書，中國共產黨黨員登記表，不予登記的決定、組織審批意見及所依據的材料;民主評議黨員中形成的組織意見或黨員登記表、認定為不合格黨員被勸退或除名的主要事實依據材料和組織審批材料，退黨材料、取消預備黨員資格的組織意見;中國共產主義青年團入團志愿書、申請書、團員登記表、退團材料，加入民主黨派的有關材料。
第七類獎勵(包括科技和業務獎勵)材料：各種先進人物登記表，先進模范事跡、嘉獎、通報表揚等材料。
第八類干部違犯黨紀、政紀、國法等材料：處分決定(免予處分的處理意見)，查證核實報告，上級批復，本人對處分的意見和檢查，交待材料;通報批評材料;甄別、復查報告、決定，上級批復及本人意見，法院審判工作形成的判決書等。
第九類干部工資級別登記表，職務工資變動登記表、干部調資審批表，定級和解決待遇的審批材料;干部任免呈報表(包括附件)，錄用和聘用審批表;聘用干部合同書。續聘審批表，解聘、辭退材料;退(離)休審批表;軍銜審批表、軍隊轉業干部審批表;出國、出境人員審批表;黨代會、人代會、政協會議，工青婦等群眾團體代表會，民主黨派代表登記表。
第十類其他可供組織參考有保存價值的材料：有殘疾的體檢表、殘廢等級材料;干部逝世后報紙的消息或訃告，悼詞(生平)，非正常死亡的調查報告及有關情況的遺書等。
第十三條干部檔案副本內容，是由正本中以下類別主要材料的重復件或復制件構成：
第一類近期履歷材料。
第三類主要鑒定，干部考核材料。
第四類學歷、學位，評聘專業技術職務的材料。
第五類政治歷史情況的審查結論(包括甄別、復查結論)材料。
第七類獎勵材料。
第八類處分決定(包括甄別、復查結論)材料。
第九類任免呈報表和工資、待遇的審批材料。
其它類別多余的重要材料，也可歸入副本。
第十四條內容交叉的材料，可根據材料的主要內容或用途確定類別。
(一)帶自傳的履歷或簡歷表，以自傳為主，歸第二類。
(二)履歷表和簡歷表有鑒定的，以履歷為主，歸第一類。
(三)有任免職務內容的干部登記表，任免呈報表所附的考察材料或主要表現情況的綜合材料、提升工資級別的評級、評定軍銜的鑒定表等材料，以其主要用途為主，歸第九類。
(四)政治問題與違錯誤混同一起給予處分的結論、調查報告、處分決定等材料，一律歸第八類;凡未給予處分，以政治史問題為主的，歸第五類，以違紀錯誤為主的歸第八類。
第十五條每類干部檔案材料，都要根據材料內容的內在聯系和材料之間的銜接可材料形成時間排列順序，并在每份材料的右上角編上類號和順序號，在其右下角編寫頁數。
第十六條檔案材料排序的基本方法：
(二)按檔案材料內容的主次關系進行排序的：第五類、第六類、第八類材料。其中第五類、第八材料的排列順序為：上級批復，結論或處分決定，本人對結論或處分決定的意見，調查報告，證明材料，本人檢討或交待材料等，其證明材料應根據每份材料所證明的主要問題相應集中排列。第六類材料，入團志愿書應排在入團的其他材料之前;入黨志愿書應排在入黨的其他材料之前，黨員登記表等可按時間先后依次排序。
(三)第九類材料可根據不同層次干部的檔案材料情況，采用按時間順序或材料性質相對地集中排序。按材料性質相對集中排序的方法是：1、工資情況的材料;2、任免材料;3、出國、出境材料;4、其它材料。每種材料再根據形成材料的時間順序排列。
第十七條每卷干部檔案必須有詳細的檔案材料目錄。目錄是查閱檔案內容的索引，要認真進行編寫。具體要求：
(一)按照類別排序及檔案材料目錄格式，逐份逐項地進行填寫，
(二)根據材料題目填寫“材料名稱”。無題目的材料，應擬定題目。材料的題目過長，要適當簡化。擬定或簡化題目，必須確切反映材料的主要內容或性質特點。凡原材料題目不符合實際內容的，須另行擬定題目或在目錄上加以注明。
(三)“材料形成時間”，一般采用材料落款標明的最后時間，復制的檔案材料，采用原材料形成時間。
(四)填寫“材料份數”，以每份完整的材料為一份(包括附件)，材料頁數的計算，采用圖書編頁法，每面為一頁，印有頁碼的材料，表格，應如數填寫。
(五)書寫目錄要工整、正確、清楚、美觀，不得使用圓珠筆、鉛筆、紅色及純藍墨水書寫目錄。填寫目錄后，要檢查核對，做到準確無誤。
(六)書寫目錄時，每類目錄之后，須留出適量的空格，供補充檔案材料時使用。
第十八條檔案材料載體變質或字跡退色不清時，須進行搶救。搶救材料，一般可采用修復、打印，抄寫、復印等方法。凡打印、抄寫的材料，必須認真細致，核對無誤，注明復制單位和日期。
第十九條建立檔案副本的材料不夠時，可選擇正本中的材料進行復制，將復制件存副本，其極光件必須存入正本。
第二十條為便于裝訂、保管和利用，延長檔案材料的壽命，對一些紙張不規則，破損、卷角、折皺的材料，應進行技術加工。其主要方法：
(一)對超出16開規格的檔案材料，在不影響材料的完整和不損傷字跡的條件下，可酌情進行剪裁;不能剪裁的材料，須進行折疊。折疊時，要根據材料的具體情況，采用橫折疊、豎折疊，橫豎交叉或梯形折疊等辦法。折疊后的檔案材料，要保持整個案卷的平整，文字，照片不得損壞，便于展開閱讀。
(二)對破損、卷角、折皺和小于16開規格的檔案材料，要進行裱糊，主要方法有：單面裱糊、夾面裱糊，開窗裱糊，魚鱗或梯形托裱，膠紙粘貼等。裱糊用的襯紙，必須采用白紙。漿糊和膠水必須能防蟲蝕不腐蝕紙張。裱糊后的檔案材料要涼干，不得在陽光下暴曬或使用高溫燙烤。
(三)對過窄或破損未空出裝訂線的檔案材料，須進行加邊。打眼裝訂，不得壓字和損傷材料內容。
(四)拆除檔案材料上的大頭針，曲別針，訂書針等金屬品，以防止氧化銹毀材料。
第二十一條每個干部的檔案材料，必須裝訂成卷，裝訂后的檔案，目錄在卷首，材料排列順序與目錄相符;卷面整潔、全卷整齊、平坦，裝訂結實實用，具體做法：
(一)將目錄與材料核對無誤。
(二)把全卷材料理齊。材料條件好的應做到四面整齊，條件較差的，以裝訂線一邊和下邊兩面為齊。
(三)在材料左側豎直打上統一的裝訂孔，孔距規格應符合《條例》附件一的規定。
(四)一律使用《條例》附件一規定的標準干部檔案卷皮。檔案卷皮須書寫檔案人的姓名、籍貫、檔案號。書寫姓名不得用同音字或不規范的簡化字。
第二十二條干部檔案整理裝訂成卷后，必須進行認真細致的檢查，經驗收合格后，方能入庫。
第二十三條干部檔案整理工作人員必須認真貫徹執行《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》和干部檔案工作的有關規定，嚴格遵守安全保密制度，保守黨和國家的秘密。
(一)在整理檔案時，嚴禁吸煙，以確保檔案的安全。
(二)不得私自涂改，抽取或偽造檔案材料。
(三)不得擅自處理或銷毀檔案材料。整理中按規定剔出的檔案材料，須進行登記，經主管領導審查批準后分別視情況予以處理。
(四)在整理檔案過程中，要加強對檔案材料的管理，防止丟失檔案材料和泄露干部檔案內容。
第二十四條本細則由中央組織部干部檔案工作部門負責解釋。
2023年輿情工作管理細則匯總篇六
為正確引導社會輿論，高度重視“網絡問政”，樹立正確的輿論導向，充分發揮互聯網聯系群眾、溝通民意的橋梁作用，進一步拓寬網絡民意表達和訴求渠道，重視和解決群眾反映的熱點難點問題，把網絡民意真正落實到政府部門具體的公共決策和政策執行過程中。特制定長安路街道辦事處網絡輿情管理工作制度。
一、總體要求。
通過開展網絡輿情管理工作，進一步規范和完善建設系統與網民互動交流制度，深入了解民意、體察民情、匯聚民智，及時做好網絡輿情回復，正確引導社會輿論，結合正在開展的創先爭優、作風建設等活動，促進解決民生問題，維護社會和諧穩定，為“平安萬坪”建設發揮積極作用。
二、機構設置。
成立萬坪鎮網絡輿情管理工作小組，由鎮黨委書記向用平同志任組長，鎮長陳海春、黨委副書記杜江河任副組長，鎮直各單位、村（居）委會負責人為成員。
網絡輿情管理職責：每天上網瀏覽“永順縣政府”網公眾留言等州、縣主流網站的論壇，關注網絡輿論，自覺遵守相關法律法規，以單位或個人身份積極參與發貼或跟貼，在線引導網絡輿情。負責涉及建設系統的網上相關信息收集、編制、報送等工作。
三、
辦理流程。
1．受理留言。網絡輿情管理員對永順政府網公眾留言板、永順論壇、永順新聞網發現涉及本單位職責范圍內的群眾投訴、意見和建議，及時予以下載登記及時向鎮黨委、政府報送，并在第一時間予以積極回應。
2．批辦留言。對上報的內容進行審核，確定需回復的留言信息，以《網絡輿情抄告單》形式，經鎮主要領導或分管領導提出辦理意見并批轉相單位辦理落實；對需要多個單位辦理的進行協調，明確牽頭領辦單位。
3．辦理回復。相關單位收到批辦的《網絡輿情抄告單》后，對網民留言所涉及的具體事項要及時進行調查、核實、處置?；貜娃k理情況及回復意見要在3日內以書面形式報送鎮黨委、政府。需緊急處理的網民留言，所涉單位在接到《網絡輿情抄告單》后，2天內予以明確答復。
4．跟蹤督辦。鎮黨委、政府對批轉出去的留言辦理件進行跟蹤，對未按時辦理或不按有關規定辦理的承辦單位進行督辦，確保問題按期辦結。
5．審定回復。相關單位上報的書面回復意見，經相關領導審定后，由指定的網絡輿情管理員將答復內容通過網民原留言的網站進行反饋?；貜偷臅r限為網民反映事項后3日內，確需延長辦理時間的不得超過5日。
6．立卷歸檔。辦公室對網民反映的問題、意見、建議的原始材料、有關單位的辦理情況、交辦回復記錄、領導批示件和其他具有保存價值的材料，要及時立卷歸檔。
7．監督檢查。對各單位網民留言答復情況進行跟蹤登記，對未及時辦理的留言要進行催辦，對超過規定期限既未作回復，又未作說明的單位，將進行通報。
四、辦理要求。
1．深化認識、加強領導。網絡輿情工作是新形勢下暢通民意渠道、做好群眾工作、化解基層矛盾、促進社會和諧的一項工作舉措。各單位主要負責人要從貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識做好這項工作的重要性和必要性，真正把這項工作列入重要議事日程，確定一名聯絡員具體負責辦理，切實把這項工作落到實處。
2．求真務實、及時辦理。各單位要加強組織協調，堅持實事求是，真心誠意納言，實實在在解難題，扎扎實實辦實事。對于訴求合理、有條件解決的，要立即給予解決；對于應該辦理但一時不具備條件解決的，要積極創造條件，盡快解決；對于不符合政策法規的，要認真做好宣傳教育和思想疏導工作，真正做到讓網民滿意，以實際行動解民之憂、取信于民。
3．善于。
總結。
不斷提高。網絡輿情工作是一項全新的工作，也是一項長期的任務。各單位要注重實踐，勇于創新，不斷總結辦理經驗，探索辦理規律，完善信息技術平臺，建立長效工作機制，用制度和機制保障辦理工作的規范化程序化。
4．注重引導、注意保密。在辦理工作中，要注重引導網民提供真實身份，通過合法途徑、合理方式實事求是地反映有關問題、表達利益訴求。各單位及網絡輿情網評員要嚴格遵守《中華人民共和國信訪條例》、《中華人民共和國政府信息公開條例》及相關保密制度等有關規定，不得泄露國家機密和不宜公開的信息。
2023年輿情工作管理細則匯總篇七
一、德育領導小組要加強對班主任工作的領導，定時召開班主任會議，了解情況，聽取意見，指導工作。
二、學校有計劃地組織班主任學習馬列主義理論和黨的方針、政策，學習教育理論和進行思想教育，每學年召開教改經驗交流會。
三、學校不定期抽查班主任工作手冊。檢查班會質量，了解學生對班主任工作的意見，檢查班主任“一日常規”落實情況。
四、學校對班主任及班級工作的評價主要看行動，看效果，學校及時公布檢查情況。
五、學校要經常關心班主任的疾苦，幫助班主任解決工作和生活中的實際困難。
六、教務處要建立班主任工作檔案，學期結束填寫《班主任工作考核表》，作為考核晉級、評優的主要依據。
2023年輿情工作管理細則匯總篇八
加強學校常規管理工作，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育、提高教育質量的根本要求，是實現教育改革與發展的重要保證。為適應教育發展的新形勢，保證學校良好的教學秩序，特制定本實施細則。
一、行政管理工作常規
1、 認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，依法治校。認真執行上級決議，按時完成上級部門布置的各項工作任務，政令暢通，令行禁止。堅持重大事件請示、報告制度。堅持“以人為本”，狠抓目標管理、人本管理、校本管理，對學校資源進行有效配置和合理應用，提高辦學效率。堅持改革創新，積極實施學校內部管理體制改革和教育教學改革，推進素質教育。
2、 按上級規定設置學校各種工作機構，配備相應的領導職數。在上級下達的學校教職工編制總數內聘用教職工。制定各類人員的工作職責，建立工作目標責任制，對教職工逐步實行聘任制和合同管理。建立“按勞分配、優教優酬”的分配制度。
3、建立和完善教代會制度，加強民主管理。依據教育政策法規、通過教代會建立和完善辦學章程以及配套的各種規章制度，并認真貫徹執行。充分發揮教代會的職能作用，學校重大事宜必須由行政會研究決定和教代會討論通過。堅持校務公開制度。學校工、青、婦組織要各司其職，通力合作，發揮積極作用。
4、制定并實施學校遠、中、近期辦學規劃。每學期（年）學校各項工作有計劃、有總結，平時工作有布置、有督查、有評比、有記錄。堅持使用各種簿記表冊，做到各種活動、各項工作有記載，并且詳實準確。文檔資料完整，建檔規范。
5、學校常規工作由校長全面負責，分管領導具體負責。堅持每周一次集中政治學習制度，堅持寒暑假集中政治理論學習制度。加強教職工的思想政治工作和師德教育，提高業務水平，并研究部署學校工作。
6、高度重視師資培訓工作，不斷提高教育教學水平。當前尤其要將新課程培訓和現代信息技術培訓擺在學校突出位置，促進基礎教育課程改革順利實施，保證各級教育主管部門要求培訓人員的參培率達100%。
7、建立領導干部值班制度和檢查考核制度。學校領導要堅守工作崗位，分工負責，密切配合，廉潔高效。教導處每月深入教學第一線開展一次“四查”工作（查備課，查上課，查作業批改，查聽課筆記）。
二、德育工作常規
8、重視文明禮貌教育，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，尤其要持之以恒、切實有效地貫徹《中小學生守則》和《日常行為規范》，嚴格要求，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規范的要求。
9、堅持升降國旗制度，國旗無破損、無褪色、無污跡，旗桿直立，位置適宜。堅持上好“兩會”（即朝會、周會）。
10、充分發揮班、團、隊、學生會等組織的作用，按照學校德育工作計劃每月至少組織學生參加一次班、團、隊主題教育活動。學生課余生活健康豐富，切實開展讀好書、唱好歌、看好影片活動和參加健康娛樂活動，堅決反對任何形式的“邪教”活動進校園。抵制不健康的讀物、影視、歌曲，防止黃賭毒、邪教、封建迷信對學生的危害和營業性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網吧等對學生的負面影響。每學期按規定安排學生參加勞動和社會實踐活動。
11、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優良傳統、革命傳統教育和國防教育，加強思想品質和道德教育、法紀教育、心理健康教育，并貫穿于教育教學全過程。針對不同年齡學生特點，調整和充實德育內容，改進德育工作方式方法。充分利用重要節日、紀念日，開展多種形式的慶祝、紀念活動。學校應設置多種服務崗位，讓學生參加實踐活動。堅持思想品德評定制度。堅持每學年評選一次優秀少先隊員、優秀學生干部和先進集體的制度。
12、加強校園文化建設，優化校園育人環境，把學校建成為弘揚正氣，團結友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明基地。要建立時事政策和實施中小學生行為規范的宣傳欄。嚴禁含有宣傳暴-力、兇殺、色情、恐怖、邪教、迷信的圖書報刊、音像制品在學校中傳播。
13、建立學校、家庭和社會三結合教育網絡。重視校際之間的廣泛交流與合作，落實愛國主義教育基地和青少年法制教育基地，聘請法制副校長對學生開展法制安全教育活動，建立青少年學生校外教育聯系會議或相應機構，建立定期家訪或召開家長座談會、家長委員會會議、舉辦家長學?；蚣彝ソ逃v座的制度。
三、教學工作常規
14、嚴格按照國家規定的課程計劃編制課程表，開齊課程、訂齊教材、開足課時，不隨意增減、變更課程、課時，不得任意調、停課和放假。若遇特殊情況必須停課的，一天以內的報縣教育行政部門備案，一天以上三天以內的應經縣人民政府批準。
《學校常規工作管理細則》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
2023年輿情工作管理細則匯總篇九
一、資歷分(10分)。
教齡26年以上10分，21—25年為9分，16—20年為8分，11—15年為7分，10年以下為6分。
二、工作量(10分)。
1、周工作量達到和超過一級工作量(16課時)的教師計10分。
2、周工作量在二級工作量(13——15課時)的教師計8分。
3、周工作量在三級工作量(12課時)的計6分。
4、周工作量在三級工作量以下(12課時以下)的每一課時計0.5分。
5、學校指定的臨時兼課、調課教師，根據本人周工作量和學期兼帶課的差距而定。
6、校長兼課按一級工作量計分，完成5個報告任務按二級工作量計分。
三、師德表現(10分)。
教師敬業勤勉、規范施教、無下列情況發生，計滿分。存在以下情況之一的不計分：
1、有償補課，已經查實的。2、違規向學生收取費用。3、推辭學校的學期或零時工作安排。4、未完成政治學習任務。5、受到上級部門或學校處分的。6、向學生推薦教輔資料，引發糾紛的。7、體罰或變相體罰學生，家長來校交涉的。
四、堅守崗位(10分)。
1、病事假每天扣除0.5分。
2、各類會議(含教研會、本教研組公開課)請假未到扣除0.5分;曠會、曠課每次扣除5分。
3、查崗時不在學校且未向教導處請假每次扣除5分，屬于數輔、早操回校的扣除1分。
4、查堂時教師不在教室每次扣除5分。
五、規范施教(10分)。
1、學校期末教學案頭評定為優秀者計10分、良好者計8分，不合格者不計分。
2、專職總務人員按其服務履職確定成績，一般不超過良好以上等次。
六、課堂教學(30分)。
1、30分。
(1)統考年級單科居城區公辦學校前三名的科任教師和團體成員;團體榮獲城區小學前三名的包級領導。
(2)縣內文體現場展示競賽獲團體前三名或榮獲一等獎的(含全校性大型集體展示)第一直接負責人。
(3)期末教學質量檢測中語、數、綜三大組教學成績前三名的教師。
(4)學校榮獲縣級以上某一單項榮譽獎勵的分管領導。
(5)學校第二學期成績提高最快的教師。
(6)全縣調研考試中，單科超出對比學校的科任教師和該學科的團隊成員。
2、25分。
(1)教學過程精細、教學案頭規范，課改工作出色，教學成績優秀的科任教師。
(2)學前班及非考試科目期末教學驗收工作質量較好的教師。
(3)認真負責，全面落完成工作計劃的分管領導。
4、15分。
(1)期末考試成績低于參照學校10分以上，屬“雙落后”的教師(與對比學校差距最大，與上學期相比較退步最大)。屬一年內新接課的教師可按上一條計分辦法計分。)。
(2)統考中居城區小學倒數第一的科任教師。
(3)非考試科目、幼兒教師期末質量驗收中成績不佳的教師。
七、校本研修(5分)。
1、教師承擔學校整體安排的公開課，聽課達到20節以上，書寫5000字以上的學習筆記作為校本研修三大主要任務，完成以上三項研修任務的計5分;有一項未完成的不得分。
2、校長、教導主任一學期聽課達到50節以上計5分，未完成任務的不計分。
3、超過50周歲者，根據上級部門校本研修管理文件精神和學校學期校本研修安排情況，課適當放寬要求，可計合格分。
八、班主任工作(5分)。
1、班主任能認真履行職責，班級管理有序計4分，班級月考核優秀較多的，或學期評定的優秀班主任計5分。
2、有以下三種情況發生的不計分：一是班級內部有打架現象發生，發生糾紛的;二是班主任與家長出現糾紛，學校領導或上級部門參與調解的;三是班級管理中存在突出問題，學校提出問題不進行整改的。
九、教師培養(5分)。
1、學校中層以上領導能按工作計劃，定期或隨機召開專題會、培訓會、研討會可計4分，能代表學校外出作專題經驗介紹，可計5分。
2、教師能代表學校在縣級以上或校際間上示范課、做專題講座、或縣級以上非全員性的各類競賽，均可計5分。
3、以上兩項不累加計分。
十、榮譽獎勵(5分)。
在本學期內，教師在不同刊物發表論文、參與市級以上學科能力(含六項基本功)競賽、評定為縣級以上教學能手的分別獎勵2分、3分、5分。此項考核可累加，但不超過總分。
十一、補充說明。
1、凡本細則無明確計分標準的，由學校評審小組討論決定。
2、依據一年中兩個學期教師綜合考核情況，按成績位次確定“年度優秀”人選(一般4—5年內不重復)。
3、結合本人的分管工作和代課、兼職情況，前兩個學期評價成績之和作為上報縣局級以上榮譽的重要依據之一。(同一級別榮譽一般三年內部重復上報)。
3、根據學校具體經費情況，按考核積分對教師進行獎勵，屬于以下情況之一的不享受此獎勵。
(1)周工作總量低于12課時的教師。
(2)有體罰學生情況發生，引發糾紛或上級部門介入的教師。
(3)已落實教師存在有償補課，或向學生推薦資料者。
(4)屬學?！半p落后”的科任教師。(教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績超過10分差距的教師，不包括一年內新接任該學科的教師)。
(5)學期內校本研修成績不合格的;未完成公開課、聽課及學習任務的。
(6)教案或者作業批改有明顯漏洞的。
(7)非考試科目期末教學驗收為不合格的。
(8)學期綜合考核成績低于60分的教師。
(9)拒不接受學校臨時工作安排的。
(10)違反上級政策或學校規定，經教育不予改正的。
4、凡學年內有一次學期考核低于60分的教師，本年度不得評選為各類優秀，不得晉升職稱。
5、本考核辦法從2021年春季開始試行。
附件：教師周工作量統計辦法。
一、周工作量統計辦法。
總工作量=課時工作量+作業工作量+輔導工作量+兼職工作量。
二、附加工作量折算標準(節/周)。
為便于統一量化教師周總工作量，將教師上課以外的其它工作，以周進行折算，統一按課時統計，具體折算辦法如下：
1、作業周工作量。
(1)三至六年級語文7節。
(2)一二年級語文，三至六年級數學5節。
(3)一二年級數學為4節。
(4)幼兒班語數3節。
(5)三至六年級英語每班2.5節。
(6)三至六年級科學、品德每班計1節。
2、輔導工作量。
(1)晨讀每節計0.5課時。(2)數輔每周計0.75課時。
3、兼職工作量。
(1)會計每周計6節。
(2)打字員每周計8節。
(3)保管(含實驗室、儀器室)、圖書管理員每周記3節。
(4)其它部室管理員、收發員每周計1節。
(5)兩操領操員每周計2節。
(6)放學整隊計0.5節。
三、教師工作量及等級劃分。
1、教師周總工作量不低于12課時。
2、校級領導周課時量最低為4——6節。
4、校級領導帶課在8課時以上按一級工作量對待，6課時以上為全校教師的平均數。
5、超工作量津貼。
(1)教師、中層領導、校級領導(含教導主任)周工作量分別超過18節、14節、10節的，每超一課時補助10元，每學期按20周計算。
(2)班主任考核津貼。
——考核性獎勵。除上級下撥的班主任津貼以外，學校對班主任進行二次獎勵性考核補助。班主任所代班級學生在54人以下，每學期給予500元的激勵性考核津貼;超過54人的，每超一名學生每學期給予10元工作津貼。
——路隊管理獎勵。學校對各班主任就路隊管理進行考核，考核優秀者進行獎勵。幼兒班月獎勵標準為60元、其他年級為100元。路隊管理不屬于班主任的對另外安排的輔導員進行考核獎勵。
2023年輿情工作管理細則匯總篇十
班主任是班集體的組織者和指導者，是班級工作的第一責任人，為使學校對班主任工作有一個比較客觀、系統、全面的評價，反映班主任工作的質與量，推動和促進班主任工作。
二、考核評比細則。
每月以200分為基礎分，積分為主導，輔以減分，累計負分，年級組采取常規檢查和不定時抽查相結合的檢查方式。
（一）班主任考勤:主要是晚間盯班（大小班）時的考勤情況，在各年級組簽到、簽退。1、每12晚工作日為一輪，每輪簽到10次實為全勤。2、簽到要準時，不簽視為曠工。3、請假扣0.5分，遲到、中退扣1分，早退扣2分，曠工扣5分，其他特殊情況年級組靈活處理。
（二）主題班會：班主任老師周周按時召開主題班會，要求主題鮮明，對學生進行勵志教育、感恩教育和意志力的培養，內容豐富，材料齊全，否則扣2-5分每次。
記入該項。
（四）“一講兩唱”：要求班級的“一講兩唱”講出心聲，說出實感，唱出精神頭，切記流水賬式的演講和低沉無力的唱，更不準學生進行其他活動，否則扣3分每人次。
（五）晚反思：學生每天晚上按時（下晚自習前5分鐘）反思，書寫在規定的筆記本上，把一天的學習、生活進行總結，或寫出自己的學習經驗、不足和生活困惑，班主任老師天天批閱，以達到了解學生心理世界，與學生溝通、交流，指引學生健康成長的目的。對于過分短小、流水賬式的反思和班主任批閱不及時、不批閱的現象，扣2-5分每人次。
（六）學生日常行為規范積分：積分是班主任班級管理的核心和法寶，掌握好積分結果的運用能調動班級學生積極向上的內驅力，班級才有活力，班級才有動力，學生才會慎獨，學生才會自治。積分是班級評選星級學生、文明學生、三好學生等的直接依據。對于班級日積分表記錄不詳實，積分不疊，敷衍應付，工作不認真，積分結果不應用的現象，每發現一例扣5-8分。
（七）政教處常規抽查：年級組根據政教處抽查的結果（分數），適當量化。
紀扣2—5分。3、班主任會議：包括全體班主任會議和年級組班主任會議。要求無缺席，無遲到，認真記錄，會后認真落實。有事請假不扣分，遲到每次扣3分，無故缺席每次扣5分，無落實每次扣5分（詢問學生是否知道）。4、學校交辦任務、活動：年級組、各科室以及學校交給的各項任務，包括上報學生數據表格、學生信息表、大掃除、鋤草、訂書、學生入意外保險、學生預防接種疫苗、學生愛心義捐、植樹、運動會場地安排等等，要積極參加，認真按時完成。不能及時完成，每遲一天扣2分。不參加每次扣10分，并責令班級開班會整改。
（九）活動加分：是指學校組織的.各類活動以加分的形式評比量化，根據評比結果加入當月的班級量化中。一等獎8分，二等獎5分，三等獎3分，其他班1分。無獎次的按最高獎次記分。根據需要不能參加的班級記入平均分。
（十）好人好事：原則上由各年級組根據學生所做好事的性質和拾金不昧的物品價值（可以衡量的）大小來酌情記分，一般掌握在加1-10分。
（十一）重大違紀：班級事務的處理要求能及時、妥善處理，無嚴重違紀事件、無重大責任事故發生；發生自己不能處理的事件不藏不掖，及時上報。不能及時、妥善處理、處理懈怠、引起家長或有關人員不滿的每次扣5分；上報年級組、政教處、學校處理的每次扣20分；發生嚴重違紀事件、重大責任事故、對事件又藏又掖的每次扣30分，造成嚴重后果的，依法追究法律責任。
（十二）班級成績：以月考、期中或期末核算成績為主，教。
導處負責實施。班級各科成績之和便是班級成績。
三、班主任費分配方案。
（一）班主任費共計230元每人每月，其中電話費40元每人，考核評比（以上1-11項）人均110元，班級成績人均80元。
（二）班主任費分發時，考核評比（以上1-11項）各項得分分三個檔次，每檔次之間差20元。一檔3個班，每班（人）127.5元，二檔3個班，每班（人）107.5元，三檔2個班，每班（人）107.5元。（7個班時，班數按3，2，2，其他不變。）。
（三）班級成績占班主任費的40%，人均80元，分四個檔次，每檔次2個班，每檔次之間差5元。
（四）如遇特殊情況（如重點班與普通班），年級組根據實際在大方向不變的情況下靈活處理。
四、注意事項。
（一）班級榮譽：年級組在每月班主任常規工作考核評比中選前三名，獎勵以班級工作流動紅旗，對連續三次取得流動紅旗的班級授予“文明班集體”榮譽稱號。
（二）發生重大安全、違紀事件的班級，該班量化無論分數多高都降為最低。
（三）每月班級量化、班主任考核評比匯總一次，結果報政教處審批后，根據審批結果發放班主任費，并把評比結果存檔，列入年終考核，作為評模選優的依據。
（四）學期末、學年末按總分排名。
2023年輿情工作管理細則匯總篇十一
(1)根據學校工作計劃，結合本班實際，制定本班的學年和學期工作計劃，并在教育、教學過程中予以落實。期末寫好總結。
(3)按規定上好主題班會(隊會)課，隔周一課時，要有班會隊會設計，要有簡單的儀式程序，要有相關的過程性材料，記錄詳實。
(4)認真記錄班級日志，記錄及時，詳實。
(5)按要求使用好班主任工作手冊，填寫認真、詳實。備齊相關的過程性材料。
(6)按要求整理、使用好學生成長記錄袋，從成長記錄袋中能清楚明了的看出學生的成長軌跡。班主任要對班級學生的基本情況清楚熟悉。
(7)班級布置新穎、實用，符合課改要求。
(8)協助課任教師抓好課外延伸活動，按要求認真落實好教學改革的各項工作。
(9)無亂收費情況，一經查實該學期班主任工作為最低等。
(10)家訪。
聯系本班學生家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。每學期至少召開一次學生家長會，每學期要對本班學生普遍家訪一次，并填寫家訪記錄，不家訪該項不得分。
(11)后進生轉化。
嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格，努力做好后進生的轉化工作。既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關懷。后進生轉化明顯，無犯罪現象。有記錄。無記錄該項不得分。
2、守則與規范。
認真開展班級工作，進行班級的日常管理。認真開展《守則》、《規范》活動月活動，扎實有效落實學生《守則》《規范》的要求，使學生，文明禮貌，遵紀守法;形成良好的班風，學風，學生中無違法亂紀和犯罪現象。
(1)儀容儀表。
關心學生的個人衛生，經常教育學生講究衛生，養成良好的衛生習慣，學生衣著整潔，儀表端莊。檢查并督促班級學生在校學習時間內不穿拖鞋或背心。男生不留長發、怪發，男女生均不燙發。不化妝，不佩戴首飾，不染發，不穿奇裝異服，不允許留長指甲，指甲縫里不能有污垢，不允許染指甲。學校定期抽查。
(2)衛生習慣。
教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不扔紙屑，不亂扔廢棄物，不吸煙，不喝酒。值周教師及學生每天進行檢查記載。
(3)物品設施管理。
教育學生愛護校舍和各種公物。擔當區及班級教室所有的公物，由本班看管。合理使用班級備品，除正常損耗外，備品使用得當、完整，能及時對備品進行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木，不在墻上亂寫亂畫。如發現視情節輕重當天該項得分為零或該周此項得分為零。
(4)衛生。
教室衛生及清潔區衛生的打掃應采取全班同學崗位責任制的辦法，須保持整天的干凈、整潔、無雜物。教育學生注意用側衛生，不隨地大小便。如發現用側不講衛生的學生或幼兒，該班級當天衛生得分為零分，并責令該班級進行清掃。將垃圾傾倒到指定地點，所轄擔當區無垃圾、無雜物、無紙屑、教育學生不吃零食，不亂扔果皮，包裝袋等。如在班級或擔當區內發現此等雜物，當天衛生狀況為零分。如發現學生在學校園內亂扔此等雜物，該班級衛生狀況一周為零分。
各功能庫室、生活用房衛生定期清掃，保證清潔。要保持經常，如由于不定時清掃給學校造成惡劣影響的，該班級當月班主任考核為最低檔次。
班級內應設廢紙簍，雜物袋。要定時傾倒。班級桌凳、物品擺放整齊有序。
定期清掃墻面、屋頂，定期擦玻璃、桌凳，做到窗明幾凈。如發現墻面有灰網、桌面有灰塵，地面有雜物或玻璃不定期清理，該項當天分數為零。
(5)紀律。
班主任能經常下班，向任課老師、班干部了解班級課堂紀律，配合任課老師及時處理課堂上的偶發事件，學生出勤率高，未出現亂班現象，課堂紀律良好。
課間紀律。學生課間保持良好秩序，認真做好課前準備。不大聲喧嘩、跑動、打鬧，更不能進行危險游戲。虛心接受老師學生檢查人員意見。
放學采用站隊放學的辦法，除值日生或特殊情況外，均必須站隊放學。
中午上學必須按學校規定時間到校，如提前到校，或在社會上造成不良影響的，無論年級高低、一人或幾人，該班當天的紀律得分為零。
無論什么時間，學生一律不準在學校園內騎單車。
大型集會活動，教師跟班并組織學生參加各種集會，要求學生準時到達，靜心聽講，不做與會無關之事，不起哄滋擾。外出活動學生要嚴格遵守外出紀律，注意安全。
外出活動班主任要提前到達集合地點。
(6)安全工作。
加強班級安全教育，保護學生身心健康。避免學生在學習期間發惡性事件和安全事故。凡在學習期間發生惡性事件或安全事故本學期班主任工作為最低等，學生打架班主任工作本月為最低等。
3、活動。
按要求參加升降國旗活動，值周旗手按要求每天升降國旗。做好升降國旗記錄，指導學生撰寫國旗下的講話稿。
關心學生身心健康。組織和指導學生參加科技、體育、文娛等活動，豐富學生的課余生活，鼓勵學生發展正當的興趣和特長。
(1)跟班并組織學生做好課間操。值周教師檢查年級班主任到位情況。
(2)跟班并組織學生開展課外體育活動。值周教師每天檢查年級班主任到位情況。缺席當天的該項得分為零分。
(3)認真組織學生參加校運動會。藝術節等團體賽，獲團體前。
2023年輿情工作管理細則匯總篇十二
（1）根據學校工作計劃，結合本班實際，制定本班的學年和學期工作計劃，并在教育、教學過程中予以落實。期末寫好總結。
（3）按規定上好主題班會（隊會）課，隔周一課時，要有班會隊會設計，要有簡單的儀式程序，要有相關的過程性材料，記錄詳實。
（4）認真記錄班級日志，記錄及時，詳實。
（5）按要求使用好班主任工作手冊，填寫認真、詳實。備齊相關的過程性材料。
（6）按要求整理、使用好學生成長記錄袋，從成長記錄袋中能清楚明了的看出學生的成長軌跡。班主任要對班級學生的基本情況清楚熟悉。
（7）班級布置新穎、實用，符合課改要求。
（8）協助課任教師抓好課外延伸活動，按要求認真落實好教學改革的各項工作。
（9）無亂收費情況，一經查實該學期班主任工作為最低等。
（10）家訪。
聯系本班學生家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。每學期至少召開一次學生家長會，每學期要對本班學生普遍家訪一次，并填寫家訪記錄，不家訪該項不得分。
（11）后進生轉化。
嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格，努力做好后進生的轉化工作。既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關懷。后進生轉化明顯，無犯罪現象。有記錄。無記錄該項不得分。
2、守則與規范。
認真開展班級工作，進行班級的`日常管理。認真開展《守則》、《規范》活動月活動，扎實有效落實學生《守則》《規范》的要求，使學生，文明禮貌，遵紀守法；形成良好的班風，學風，學生中無違法亂紀和犯罪現象。
（1）儀容儀表。
關心學生的個人衛生，經常教育學生講究衛生，養成良好的衛生習慣，學生衣著整潔，儀表端莊。檢查并督促班級學生在校學習時間內不穿拖鞋或背心。男生不留長發、怪發，男女生均不燙發。不化妝，不佩戴首飾，不染發，不穿奇裝異服，不允許留長指甲，指甲縫里不能有污垢，不允許染指甲。學校定期抽查。
（2）衛生習慣。
教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不扔紙屑，不亂扔廢棄物，不吸煙，不喝酒。值周教師及學生每天進行檢查記載。
（3）物品設施管理。
教育學生愛護校舍和各種公物。擔當區及班級教室所有的公物，由本班看管。合理使用班級備品，除正常損耗外，備品使用得當、完整，能及時對備品進行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木，不在墻上亂寫亂畫。如發現視情節輕重當天該項得分為零或該周此項得分為零。
（4）衛生。
教室衛生及清潔區衛生的打掃應采取全班同學崗位責任制的辦法，須保持整天的干凈、整潔、無雜物。教育學生注意用側衛生，不隨地大小便。如發現用側不講衛生的學生或幼兒，該班級當天衛生得分為零分，并責令該班級進行清掃。將垃圾傾倒到指定地點，所轄擔當區無垃圾、無雜物、無紙屑、教育學生不吃零食，不亂扔果皮，包裝袋等。如在班級或擔當區內發現此等雜物，當天衛生狀況為零分。如發現學生在學校園內亂扔此等雜物，該班級衛生狀況一周為零分。
2023年輿情工作管理細則匯總篇十三
為了使廣大學生能有個舒適、寧靜、衛生、安全的休息環境，要求公寓管理人員嚴格遵守以下管理制度：
一、每日5：30—22：00分按時開關門，每晚23：00分定時熄燈，如因宿舍管理人員開關門不及時造成不良后果者，由值班人員負責;如有個別宿舍不按時熄燈者，按公寓管理違章處理。
二、每日按時清理樓內外的環境衛生區，并隨時保持整潔：樓外衛生區每日徹底清掃2次，要求無雜草、紙屑、垃圾袋等生活垃圾等，室內衛生由各宿舍成員負責，要求每日清掃一次，如發現樓內外及環境衛生區打掃不徹底，由責任人負責并做出相應處罰。
三、要求宿舍管理人員對來訪客人進行嚴格登記制度，如出現無登記人員或造成不良后果者，由值班人員負全部責任，并按情節輕重作出檢查、停薪、停職學習等相應處罰。
四、嚴禁學生在宿舍區內使用任何用電器及蠟燭、酒精爐、燃氣灶等照明及炊事用具，管理人員認真檢查，并作好記錄，如有違犯者，立即制止，沒收用具并上報物業管理科及學生管理辦公室，按照公寓管理及學生管理有關規定進行處罰。
五、上課期間，值班人員要做好宿舍滯留人員的.清理工作(生病者除外)，并認真做好記錄，發現問題及時上報學生處，如因工作人員清理不徹底或工作方法不當，而造成學生大量在宿舍滯留者，由公寓管理負責人做出相應處理意見，情節嚴重者上報院辦處理。
六、管-理-員及時報修公共設施，如因管理不當或檢查不及時造成器具損壞，不能使用者，由直接人員全部責任，造成嚴重后果者由院辦作出相應處理。
七、嚴格杜絕異性未經批準進入公寓宿舍，如有發現或已生成不良后果者，責任由值班人員負責，后果嚴重者由公寓管理負責人上報院辦處理。
八、公寓管理人員嚴格把關，不準任何學生將宿舍公物私自帶出宿舍區，工作人員定時檢查，發現問題及時上報。如工作人員把關不嚴或發現問題上報不及時，造成宿舍區公物丟失者由責任人按價賠償。
九、宿舍管理人員妥善管理好各宿舍的公共鑰匙，按時交接并作好記錄，不得私自轉借他人，不得擅自再配鑰匙，如因外借或再配造成不良后果者，由責任人負全部責任，造成公物丟失或學生私有財產丟失者，由負責人按價賠償并按照管理規定做出相應處罰的決定。
十、工作人員按時上下班，遵守考勤紀律，不準擅自離崗或找人頂替，不準在工作室內與不相關人員談話嬉戲。如因離崗或替班造成不良后果者，由直接責任人負責。對畢業的同學在其履行離校手續后，方可放行，否則后果由放行人員直接負責。
十一、完成物業辦公室交辦的其他工作。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索公寓管-理-員工作細則。
2023年輿情工作管理細則匯總篇十四
1、物品入庫：物品的'入庫包括有確定供應廠商，確定貨物名稱和貨物品質，清點數量，簽字確認送貨清單，退回不合格貨物，手工記錄成品入庫清單，電腦記錄并保存入庫成品清單等。
2、物品出庫：凡屬物品出庫的，必須要記錄成品出庫清單，由領物人和發貨人簽字確認;凡屬借用的物品，必須先經指定主管領導審核批準，登入借用帳本后才能借出，借用物品歸還時，應當全面檢查完好程度，如有損壞，應說明損壞原因，以便處理。
3、物品出入時的注意事項：
a、嚴格執行物品的先入先出原則，保證物品在倉庫中的最短停留時間;。
b、收發物品的手續不全或缺損時，無特殊批準，嚴禁收發物品;。
c、嚴禁收發已經確認的不合格產品;。
d、遵守物品收發的有關規定，嚴禁私自收發物品;。
e、嚴禁私自使用倉庫物品。
二、倉庫物品保管規定。
a、科學分類，定點存放。進庫的物品要按其性能、用途和保管要求進行科學分類、記帳、編號、上托盤、定位存放等管理工作。
b、定期檢查，科學保養。進庫的物品要按照其性能和保管要求采取必要的防火、防盜、防潮、防腐、防銹等措施，使倉庫物品在保管期間保持完好狀態，不至于出現變形、變質、損壞和影響使用的情況。在保管過程中，應加強對倉庫的巡視，發現問題，及時采取措施解決。
2、物品保管的原則。
a、集中保管原則：所有未發放使用的各種物品，應采用集中管理的辦法。
b、分類保管原則：為方便管理和發放，進庫的各種物品，應按其性能、用途和保管要求，分門別類地存放和保管，以提高管理水平和工作效率。
c、縝密保管原則：在整個管理過程中，都應認真負責，仔細周到，防止出現丟失、損壞等現象發生。
3、物品保管的帳目和報表。
a、所有物品必須建立明細帳目和報表，要求做到帳物相符;。
b、物品保管的記帳方式采用手工做帳和電腦入帳兩種方式;。
c、每月月底輸出倉庫庫存物品報表，上交上級主管領導;。
d、每月月底對倉庫庫存物品進行盤點。盤點工作具體由倉庫主管組織落實，由上級主管領導負責監督。
1、危險化學物品和易燃易爆物品應放在危險品指定存放區。
2、倉庫內嚴禁煙火，嚴禁做與本職工作無關的事情。
3、定期檢查電線絕緣是否良好。
4、加強防火、防盜、防腐、防蟲蛀等安全保護措施。
5、每月底對倉庫消防設備、門窗等設備進行安全大檢查，及時發現安全隱患。發現問題后應立即解決，并上報主管領導。
2023年輿情工作管理細則匯總篇十五
1、管理人員應具備良好的職業道德和服務態度。
2、新到書刊及時登記、驗收、分類、上架、建立相關臺帳。
3、保證每周向農民開放的時間不少于3天(農忙除外)。
4、書刊丟失率全年不得超過1%。
5、開展多種形式的書刊宣傳、推薦工作。
1、書刊實行分類排架。
2、接收書刊后要及時上架，保證新書刊迅速投入借閱。
3、書刊每年清點一次，并做好注銷登記工作。
4、印制、發放借書證，對持證讀者進行年度復核驗證，并根據農民的需要經常發展新讀者，不斷提高藏書利用率。
5、做好圖書借閱歸還的記錄。
6、保持室內整齊、清潔。
7、書架等公物要妥善保管，丟失或因過失損壞按原價雙倍賠償。
2023年輿情工作管理細則匯總篇十六
1、認真貫徹執行國-家-安-全產方針、政策、法令規程制度和上級指示決議。
2、貫徹“安全第一，預防為主”的思想，在參與編制施工組織設計，施工方案時要把“安全第一”的思想貫穿與施工組織設計的全過程。
3、努力學習和掌握建筑施工專業理論和施工技術，嚴格按照國家施工驗收規范，操作規程和檢評標準，在組織全面施工技術管理的同時，要把工程質量安全的管理放在首要位置上。
4、編制項目工程施工組織設計或施工方案時，一定要有安全措施，臨時用電組織設計，經部門負責人審批后進行。
5、負責具體實施施工組織設計、施工組織計劃，一定要在高速、低耗、安全的前提下，確保施工工期。
6、負責所屬工程的軸線、標高控制、定位放線、沉降觀測、安全施工等技術管理工作。
7、組織和參加主體結構中間驗收、竣工驗收和隱蔽工程驗收和簽署。
8、負責編制施工技交底（包括施工、質量、安全施工方法，要求合符安全質量標準），并在每一分項工程施工前組織貫徹落實。
9、及時認真地做好所屬工程施工技術記錄、資料的記載、簽署、收集、整理、歸檔。
10、具體地解決、處理圖紙和施工中的難題，消除質量通病，確保工程安全生產無事故。
11、負責水準儀、經緯儀等儀器的使用、保管和檢測。
12、針對不同工程結構特點，關鍵部位親臨現場、檢查、落實監督有關的技術質量安全措施。
1、認真執行國-家-安-全生產方針、政策、法令、規程制度，以及上級的指示決議。
2、在驗收工程質量的同時，督促、檢查安全生產的情況，發現問題立即回報上級，采取防范措施。
3、會同安保、施工等部門編制安全技術教育計劃，對職工進行安全技術教育。
4、參加月、旬的綜合大檢查工作，同時檢查安全生產中存在問題，提出整改意見及時整改。
5、發揚團結友愛的精神，在遵守安全規章制度方面互相監督，嚴于責己，帶頭執行。
1、對施工中的一切技術問題負安全責任。
2、認真貫徹執行國-家-安-全生產的一系列方針、政策、法令、規種制度和上級批指示、決議，并檢查執行情況。
3、組織、審批施工組織設計，施工方案時要貫徹“安全第一、預防為主”的方針，把安全措施滲透到施工組織設計和施工方案的各個環節中去，使施工組織設計和施工方案成為科學的全面指導施工的依據并檢查執行情況。
4、負責領導安全技術方面的宣傳、教育、培訓工作，參加安全檢查，對查出的隱患要從技術措施方面提出改進方法。
5、參加重大傷亡事故的調查，并針對事故原因，技術等方面提出防范措施和意見。
1、對本項目安全生產工作負全面責任，把安全工作列入議事日程，每月最少召開二次安全工作專題會議，分析研究安全生產情況，并有會議記錄。
2、認真貫徹執行國-家-安-全生產方針、勞動保護政策、法規、法令以及上級批準的施工方案，并檢查執行情況。
3、督促、檢查各職能部門人員執行安全生產責任制的情況。
4、嚴格按照處、項目部現場文明施工管理規定對項目部全體干部職工進行考核。
5、對安全生產負直接領導責任，不違章指揮，制止違章冒險作業。
6、對所管的項目施工現場、環境、安全和一切安全防護設施的完整、齊全、有效、符合要求負責任。
7、在“五同時”的生產活動中，必須把安全工作同時貫穿到具體環節、班組中去。
8、組織工人學習安全技術操作規程，并檢查執行情況，教育工人正確使用防護用品。
9、組織、參與月度安全生產檢查，對查出的問題責成隊、班組限期整改。
1、認真學習貫徹執行國家有關安全生產方針，勞動保護政策、法規，以及上級有關安全生產方面的批示。
2、安全網、安全帶、安全繩必須進行張拉、沖擊試驗，合格后方可入庫驗收使用。
3、鋼材、水泥、商品混凝土等重要物資，一定要送交有關部門驗收合格后方可購進。
4、對重要物資、機械設備特別是“三大材”“三寶”等物資一定要從質量信譽比較好的廠商購進，并要有廠家的質保書，產品合格書。
5、供應給現場使用的一切扣具和附件等，購入時必須有出廠合格證明，發放時必須保持符合安全要求，回收后必須檢修。
6、對負責代購的勞保用品，如安全帽、安全帶、安全網等必須符合國家要求標準。
7、對領導批準的安全設施所用材料，應納入供應計劃，及時采供。
1、嚴格執行企業機械安全設備管理制度，負責處理機械設備、腳手架的調度、維修、保養，以確保機械設備走運轉過程中不發生因機械不正常運轉造成的意外傷害事故。
2、建立機械設備安全管理臺帳、記錄，做到內容準確，記錄認真。
3、制定、組織設備的安全管理制度，定期組織設備的維修、保養工作，保證設備的正常運轉，防止意外事故的發生。
4、負責組織設備的評比，開展創無事故設備的活動。
5、做好設備的安全技術工作，組織和參加設備事故的調查分析，并提出處理意見。
6、認真貫徹安全操作規程和維護保養規則，使設備保持清潔、整齊、潤滑，保證設備處于良好的技術狀態。
7、組織機械操作人員的安全技術培訓，堅持持證上崗，機械操作人員必須按規定戴好防護用品。
8、認真做好防火、防盜、防潮、防損等工作。
9、經常深入工地了解設備的維修、保養、使用情況，協助領導做好各項材料設備的安全管理工作。
1、認真學習國家有關安全生產方針，勞動保護政策以及上級有關安全方面的指示。
2、嚴格遵守和執行國家關于材料、試驗標準方法和技術規定。負責工程原材料砂漿、混凝土及原構件的抽樣試驗，檢驗工作，以確保工程質量達標安全無事故。
3、做好混凝土，砂漿配合比的設計及試配工作，并經常到工地查驗配合比使用情況，確保工程質量，安全無事故。
4、負責各種試驗報告的填定、整理、匯總，將試驗的結果及時向領導報告。
5、經常深入工地了解情況，幫助工地掌握好混凝土、砂漿配合比，測定砂石含水率、含泥量，及時做好試塊的取樣編號，養護送壓等工作。
6、維護好試驗機械設備，對試模、試驗儀器工具等擦拭干凈，整齊存放，妥善管理。
7、按標準方法做好鋼材抽樣復試和各種焊接接頭的取樣檢驗。
8、使用商品砼時，做好配合比監測統計、記錄工作。
9、運用數理統計法對砂漿、砼強度進行評定，并進行動態控制。
10、送檢發現不符合標準的材料砼及時向項目經理報告試驗、檢測情況，以便及時糾正不合格產品的使用，將不安全因素扼殺在萌芽狀態。
11、認真整理各類檢驗資料備查。
1、嚴格遵守和貫徹執行國-家-安-全第一生產方針，以及上級的有關安全的`指示決議。
2、收集工程安全技術檔案資料，做到及時、完整、發現問題及時匯報。
3、經常深入工地了解工程進展，安全資料收集情況。
4、工程竣工后，做到安全資料齊全，分門別類保管存檔。
5、保守機密。
6、遵守各項安全制度。
1、認真學習國家有關安全生產方針，勞動保護條例，以及上級有關安全生產方面的規定。
2、貫徹執行國家（省）預算定額、施工定額、地方補充定額和有關暫時規定。堅持實事求是，反對弄虛作假，為工程質量創優安全生產無事故提供可靠的依據保證。
3、參加圖紙會審，及時提出存在問題、提出建議。
4、了解工程的施工條件、方法及前后分工的情況，根據施工圖和施工組織設計編制施工預算，包括工程量、工料物件、勞動保護、數量分析表及匯總表、工程預算書，力求達到預算的準確性。
5、審核工程經營部、隊編報的工程預、結算書、設計變更，以便同建設單位或分包單位辦理竣工結算。
6、積累工程概、預算和施工預算的定額資料、編制缺項補項、預算定額的草案，報上級批準。
7、經常深入工地了解勞動保護用品的發放情況。
8、遵守工程處的安全規章制度。
第一條 為了加強建設工程監理人員的監督管理，保證建設工程監理工作質量，依據《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》等法律、法規，制定本規定。
第二條 凡在中華人民共和國境內從事建設工程施工階段監理活動的，必須遵守本規定。
本規定所稱項目監理機構，是指監理單位派駐工程項目現場負責履行建設工程委托監理合同（以下簡稱監理合同）的組織。
本規定所稱總監理工程師，是指具有相應資格，由監理單位法定代表人書面授權，全面負責監理合同的履行、主持項目監理機構工作的監理人員。
本規定所稱專業監理工程師，是指具有相應資格，在總監理工程師授權下，負責某一專業或者某一方面監理工作的監理人員。
本規定所稱監理員，是指具有相應資格，由總監理工程師授權并在專業監理工程師指導下，從事具體監理工作的監理人員。
第三條 建設單位應授權監理單位對建設工程質量、造價、進度進行全面控制和管理，并在監理合同及建設工程施工合同中予以明確。建設單位應支持監理人員履行崗位職責。施工單位應接受監理人員的監督管理。
第四條 任何單位和個人不得妨礙和阻撓依法進行的建設工程監理活動。
第五條 縣級以上人民政府建設行政主管部門負責監理人員的監督管理。
第六條 監理單位應在工程項目現場設立項目監理機構。項目監理機構組織形式和規模應根據監理合同的范圍和內容確定。
第七條 項目監理機構一般應由總監理工程師、專業監理工程師和監理員組成，必要時可設總監理工程師代表。總監理工程師代表必須經監理單位法定代表人同意，由總監理工程師書面授權。
項目監理機構應保證監理人員專業配套、數量滿足監理工作的需要。
第八條 項目監理機構必須遵守國家有關的法律、法規及技術標準；全面履行監理合同，控制建設工程質量、造價和進度，管理建設工程相關合同，協調工程建設有關各方關系；做好各類監理資料的管理工作，監理工作結束后，向本監理單位或相關部門提交完整的監理檔案資料。
第九條 項目監理機構應采用巡視、檢測、見證取樣和平行檢驗等方式控制工程質量，對關鍵部位或關鍵工序實施旁站監理。平行檢驗比例不得低于施工單位檢驗數量的5%?，檢驗費用由建設單位承擔。
第十條 項目監理機構應依據監理合同配備滿足現場監理工作需要的檢測設備和工具。建設單位應為項目監理機構開展監理工作提供必要的辦公、交通、通訊及生活設施。
第十一條 監理單位應對項目監理機構的工作進行考核，指導項目監理機構有效地開展監理工作。項目監理機構應在完成監理合同約定的監理工作后撤離現場。
第十二條 建設工程監理實行總監理工程師負責制。
監理單位法定代表人應以書面形式向總監理工程師授權，明確其職責和權限，并將書面授權書送達建設單位。
第十三條 總監理工程師必須具備下列條件之一，方可上崗：
（一）取得監理工程師執業資格并經注冊，具有三年以上相關工程監理工作經歷；
（二）具有相關專業大專以上學歷、二十年以上相關工程施工管理經驗，經過監理業務培訓并經省級建設行政主管部門認可。
第十四條 總監理工程師應履行下列主要職責：
（一）組織項目監理機構，確定人員崗位職責，全面負責項目監理機構的日常工作；
（二）主持編制監理規劃，審批監理實施細則和旁站監理工作方案；
（三）簽發工程開工或者復工報審表、工程暫停令、工程款支付證書和工程竣工報驗單等；
（四）審查施工單位提交的施工組織設計、技術方案和進度計劃等；
（五）審核簽署施工單位的申請、支付證書和竣工結算；
（六）審查和處理工程變更；
（七）調解建設單位與施工單位的合同爭議、處理索賠和審批工程延期；
（八）審查施工分包單位資質；
（九）主持監理工作會議，簽發項目監理機構的文件和指令；
（十）主持或參與工程質量事故的調查；
（十三）主持整理工程項目監理資料；
（十四）當發現重大施工質量和安全問題時，應協同有關方面采取相應措施予以處理，并按有關規定及時報告建設單位和建設行政主管部門。
第十五條 總監理工程師擁有下列權力：
（一）當工程具備開工或者復工條件時，在征得建設單位同意后發布開工令或者復工令；
（三）審查施工單位和分包單位資質；
（四）審查施工單位的施工組織設計、技術方案和進度計劃；
（五）審核確認工程款及工程結算；
（六）建議更換施工單位不合格項目負責人或者不合格施工分包單位。
第十六條 在履行監理合同期間，監理單位不得隨意更換總監理工程師，確需更換時應征得建設單位同意。
第十七條 總監理工程師原則上只能承擔一項監理合同業務，確需同時承擔多項監理合同的，不得超過三項一等以下工程監理合同業務。
第十八條 總監理工程師經監理單位法定代表人同意，可書面授權總監理工程師代表行使其部分職責和權力。
總監理工程師代表的任職條件不得低于專業監理工程師。
總監理工程師或總監理工程師代表必須常駐現場。
第十九條 專業監理工程師的職責和權限應在總監理工程師的書面授權書中予以規定。
第二十條 專業監理工程師必須具備下列條件之一，方可上崗：
（一）取得監理工程師執業資格并經注冊，具有二年以上相關工程監理工作經歷；
（二）具有相關專業大專以上學歷、十年以上相關工程施工管理工作經歷，
經過監理業務培訓并經省級建設行政主管部門認可。
第二十一條 專業監理工程師應履行下列主要職責：
（一）在總監理工程師指導下，巡視檢查施工現場；
（二）負責編制相應專業的監理實施細則；
（三）組織、指導、檢查和監督本專業監理員工作；
（五）負責本專業分項工程及隱蔽工程的檢查和驗收；
（六）定期向總監理工程師報告監理工作實施情況；
（七）做好監理日記；
（八）負責相應監理資料的收集、匯總及整理，參與編寫監理月報；
（九）根據有關規定進行平行檢驗；
（十）負責本專業的工程計量工作，審核工程計量的數據和原始憑證。
（十一）對關鍵部位或者關鍵工序安排旁站監理，檢查督促旁站監理工作。
（十二）當發現施工質量和安全問題時，必須采取相應措施予以處理，并及時報告總監理工程師。
第二十二條 專業監理工程師具有下列權力：
（一）要求承包單位報送關鍵部位或者關鍵工序的施工工藝和確保工程質量的措施；
（二）禁止未經驗收或驗收不合格的工程材料、構配件和設備進場；
（三）對未經驗收或驗收不合格的部位或工序拒絕簽認；
（四）要求施工單位對施工過程中出現的質量缺陷進行整改。
（五）未經驗收或者驗收不合格的工程不予計量。
第二十三條 監理員的職責和權限應在總監理工程師的書面授權書中予以規定。
第二十四條 監理員必須具備下列條件之一，方可上崗：
（二）具有相關專業技師職稱、十年以上相關專業工作經歷，經過監理業務培訓并經省級建設行政主管部門認可。
第二十五條 監理員應履行下列主要職責：
（一）在專業監理工程師指導下進行質量監督、檢測和計量等具體監理工作；
（三）簽認工程質量檢查和工程計量原始憑證；
（四）負責旁站監理工作，做好旁站監理記錄；
（五）收集整理相關監理資料；
（六）做好監理日記和有關監理記錄；
（七）當發現重大施工質量和安全問題時，及時報告總監理工程師。
第二十六條 當發現施工活動危害工程質量和安全時，監理員有權制止并及時報告總監理工程師。
第二十七條 省級人民政府建設行政主管部門應對監理人員的工作質量進行監督管理，嚴格審核各類監理人員的任職條件，建立監理人員跟蹤管理檔案，將不定期檢查結果記錄在案，作為監理人員和監理單位年檢的重要依據。
第二十八條 省級人民政府建設行政主管部門應加強對監理人員的繼續教育，不斷提高監理人員的業務水平。
第二十九條 建設行政主管部門對監理人員在監理過程中發現的工程質量和安全問題，應責成有關方面及時處理；對建設單位或者施工單位妨礙監理人員正常開展監理工作的行為，應及時予以制止和糾正。
第三十條 建設單位有權要求監理單位更換不具備任職條件的監理人員。
第三十一條 建設單位違反本規定，有下列行為之一的，責令改正，可處罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任：
（一）明示或者暗示監理單位同意施工單位使用不合格的建筑材料、建筑構配件和設備的；
（二）未經總監理工程師簽字撥付工程款或者進行竣工驗收的；
（三）妨礙和阻撓監理人員正常開展監理工作的。
第三十二條 監理單位違反本規定，有下列行為之一的，責令改正，可處罰款；造成重大工程質量事故的，降低監理單位資質等級，直至吊銷資質等級證書；造成損失的，依法承擔連帶賠償責任：
（一）因監理人員不履行職責造成工程質量和安全事故的；
（二）與建設單位或者施工單位串通，弄虛作假，降低工程質量的；
（三）將不合格的建設工程、建筑材料、建筑構配件和設備按照合格簽字的；
（四）選派不具備條件的人員承擔監理工作的。
第三十三條 監理人員違反本規定，有本規定第三十二條（一）、（二）、（三）款行為之一的，責令改正，可處罰款；造成重大工程質量事故的，吊銷監理工程師注冊證書，五年內不予注冊；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十四條 施工單位違反本規定，有下列行為之一的，責令改正，可處罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任：
（一）與監理單位串通，弄虛作假，降低工程質量的；
（二）妨礙和阻撓監理人員正常開展監理工作的。
第三十五條 建設行政主管部門及其工作人員違反本規定，有下列行為之一的，由上級機關責令改正；情節嚴重的，對責任人給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
（一）對監理人員的工作不進行監督管理的；
（二）濫用職權、徇私舞弊，認可不符合任職條件的人員承擔監理業務的。
第三十六條 本規定中的罰款，法律、法規有幅度規定的從其規定，無幅度規定的為五千元以上三萬元以下。
第三十七條 從事建設工程其他階段監理或者設備監造活動的，參照本規定執行。
第三十八條 省、自治區、直轄市人民政府建設行政主管部門可以根據本規定制定實施細則。
第三十九條 本規定由國務院建設行政主管部門負責解釋。
第四十條 本規定自發布之日起施行。本規定施行以前有關文件與本規定不符的，按本規定執行。