優秀學生不僅擁有優異的學術成績，而且具備積極向上的心態和良好的人格品質。小編為大家精選了一些優秀學生的學習經驗和方法，希望對大家有所啟發。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇一

我身邊有許多老師，其中我最喜歡的老師就是我敬愛的老師，張老師大約三十多歲，中等身材。她一頭烏黑的長發，紅撲撲的圓蛋，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來非常好看。

聽張老師第一節課時，我便產生了個念頭：能當張老師的學生是我的福氣。張老師有一雙銳利眼睛，只要有同學在下面小聲說話、做小動作地就馬上能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！張老師聲音洪高，講話全班人都能聽到，英語非常流利，我可是非常敬佩張老師的呦！

張老師講課聲情并茂，同學們聽得津有味，還繪聲繪色地復插片段金們在課堂上都很高興老師很會調動同學們的積極性，這不，老師有時會告訴我們“上課時，我們會進行小組競賽，比賽內容是熟練朗讀課文。”所以我們在前一天的晚上就會好好預習和準備。漸漸一個學期下來，記起東西又快又準確。

張老師講課風趣幽默，經常逗得大家哈哈大笑，非常有意思。同學們都很喜歡上英語課。張老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。我愛我們的張老師。

雖張老師不長得十分漂高，但張老師是一對工作態度認真負責的好老師，在我心中是最值得愛戴的好老師。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇二

身邊有風景，美麗的風景，獨特的風景。有事老師也是一處獨特的風景。

我們班的語文老師兼班主任――谷老師。首先他的身高和身材就是一處風景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽他的課的會以為他是個歷史老師兼語文老師，他的語文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會為一點小事而大動干戈，而他常常會耐心教導而不會大發雷霆。他的交際能力也很強，學校所在的小區就有不少人認識他。

除此之外他還有一些獨特的風景。例如，他有一個木制的板子又厚又長，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習慣；打走了我們班的歪風邪氣；打好了我們班的成績。所以我們班的學習和各個方面的進步都與老師的板子息息相關。

身邊有風景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風景。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇三

在我們的.身邊有各種各樣的美。微微的春風吹拂著清凌凌的河水，喚醒了沉睡中的小草，吹開數不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。

太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌。空氣清新涼爽。這是夏天的美。

一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍的天空，飄著朵朵白云。這是秋天的美。

一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。

除了一年四季的美，還有一種最美的美，那就是“心靈美”。

坐公共汽車的時候，一位老奶奶上車，一個同學趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上，有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進垃圾箱里。四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們......，這些都是心靈的美。只有心靈美，人才會更美。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇四

美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動不已的事，或者是一個讓我聯想起伏的背影。

價值千金的15元錢。

在雙十一的前幾天，我已經管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來。可一直到了晚上也不見蹤影，我再看物流信息，居然顯示已簽收！我的內心瞬間翻江倒海，我連個包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯了，我核對一下，如果真的送錯了就賠給您。”打完電話后我仍然怒氣未消，心想著我苦苦等待幾天的寶貝怎么就葬送在你手里。

第二天他打來電話說：“對不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧。”加為好友后，他發來一個紅包：15元。可我買的東西只有10元啊！緊接著他發來消息：對不起真的很抱歉，多發五元對您表示歉意！

我冷靜下來想：他不過是個快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關系，你也辛苦了。”

美得遙不可及的背影。

昨天去上實踐課，因為上課地點在一個小胡同里，前一天晚上媽媽對我說：“明天我送你。”我漫不經心的答應了。

第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說：“我比你快，你會跟不上我的。”

她說：“沒事兒，我也騎得很快。”路上，她在前面使勁蹬，而我在后面悠閑地跟著。快到了的時候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會兒你自己回去吧。”我應了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當時感受不同，但我們流下的.淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。

盡心盡責的老師。

之后到了教室，大學生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個知識點都講得很明白，動手實踐時一個個的看，很有耐心。

美有很多種，外貌美，心靈美。在我們身邊的，更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美！

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇五

我從小和爺爺奶奶一起生活長大。

家風這個詞在我的印象中有點陌生，字典里的解釋家風就是一個家庭中的風氣。

5歲的時候，有一次我把同學的筆帶回了家，奶奶發現以后耐心的跟我說，別人的東西再好也不可以隨便拿，需要什么可以跟家長說，第二天我把筆還給了同學并道歉。從此，我學會了潔身自好和品行端莊。

7歲的時候，被小朋友冤枉哭著回家，晚上告訴了爺爺。爺爺告訴我，生活就像天上的星星，總有一兩顆隕石從天邊劃過。生活中的煩心事就像天空的隕石一樣一閃而過。生活中如果沒有一兩件煩心事，那就稱不上是生活了。從此，我學會了謙虛禮讓和樂觀豁達。

9歲的時候，一次家庭聚餐，我一伸筷子就被奶奶打了一下手，說要等長輩先吃之后才能伸筷子吃飯。吃飯的時候要有規矩，只能吃自己面前的菜，每次吃多少盛多少，不許剩飯。從此，我學會了尊老謙讓、勤儉節約與嚴于律己。

家風，表現著一個人的氣質，表現著一個家族的風氣。家風，是長輩的指教，是父母的教誨。在我今后的人生道路上家風一定會伴我同行并傳承下去。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇六

我家是一個有著十口人的大家庭，雖然有人身處異地，但我們的心總是緊緊地連在一起。因為我們有著良好的家風。

每逢過節，吃完了團圓飯，我們全家就會聚在一起喝茶。一家人圍坐在院子里的石桌前，看著爺爺行云流水般的泡茶動作，聞著茶水散發出的清香，聽著孩童不著調卻很稚嫩的歌聲，感受著涼涼的清風，談著生活中的趣事。再時不時地輕抿一口茶水，甘甜的滋味回味無窮。眨眼間，時間就這么過去了。

生老病死是每個人都要經歷的事，60多歲的爺爺身體一向健朗，卻在一夜之間中風。

得知此事后，爸爸和伯伯都放下工作將爺爺送往醫院，每天還送爺爺去針炙。他們輪流照顧爺爺直至爺爺有所好轉并出院。但是病魔使爺爺走路像喝醉了酒一樣橫沖直撞，爸爸用熱毛巾為爺爺一遍又一遍擦腿并且用手為爺爺按摩。皇天不負有心人，經過一段時間的堅持，爺爺終于又健步如飛了。

“呦，跟你說了多少遍了，淘米水不能就這么倒掉，這樣多浪費啊！你看這還可以用來洗碗、澆花等等”。這就是我的奶奶，勤儉節約的奶奶。在奶奶眼里，什么東西都是寶。一個個沒用的空飲料瓶，經奶奶的巧手改造，就能變成新的東西：筆筒、灑水器、迷你花瓶等。只要一有機會，奶奶就喜歡教育我們“只有勤來沒有儉，好比有針沒有線”，還會常常感慨“想想我小時候啊……”

這便是我家的家風，時刻影響著我的家風。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇七

大年三十晚上，我們一家四囗和奶奶、外公、外婆還有舅舅，一起吃了一頓香噴噴的年夜飯，雖說沒什么美酒佳釀，也不是什么山珍海味，但是與大家一起吃，增添了許多樂趣，每個人的臉上都洋溢著歡樂與溫馨。

每年過年都是讓人回味無窮的，今年更不例外。通過長輩的言傳身教，知道了家風是一種無形的力量，它無時無刻的體現在我們的日常生活中，潛移默化地影響著我們的心靈，塑造了我們的人格，是一種無言的教育。我在“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”的好家風的熏陶下逐漸成長。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇八

生活中不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛。四季是美的——春天，冰雪融化，綠茵的草地，是生命復蘇的美;夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，是生命蓬勃的美;秋天，金黃的稻田，是生命成熟的美;冬天，銀裝素裹，河流結冰，大地冬眠，是生命沉寂的美。

人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。

心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的斗志是美，金石可鏤的堅持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發現:美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界里。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇九

作文一：

新年里，我認識了一個新詞——“家風”。

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

作文二：

新年里，我認識了一個新詞——“家風”。

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

作文三：

新年里，我認識了一個新詞——“家風”。

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

作文四：

新年里，我認識了一個新詞——“家風”。

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

作文五：

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括為人處事的態度和行為準則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。

相反，不良家風給我們帶來十分嚴重的危害!有位初中生小敏，家庭生活非常優越，家人從不讓她做家務活，媽媽還說：“做家務活沒出息，這是下人做的事情!”最后，小敏養成了好吃懶做壞習慣，并且從不關心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是，因此她沒有朋友，內心孤獨!

著名心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”好的家風才能陪伴我們更好的成長!

小時候，每次上學之前，爸爸總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!爸爸是個政治老師，有事沒事給我上“政治課”，教育我遇事要寬宏大量，要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，要從小學會吃苦，否則不能干成什么大事!”她一直對我要求嚴格，雖然日子好了，但也要勤儉節約。記得一年級那年，在一位高年級學生的教唆下，我經不住校門口燒烤誘惑，幾天之內背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了，結果換來了父母嚴歷的批評及半天的衛生間“禁閉”。父母都是教師，工作十分辛苦，但工作態度認真，愛崗敬業。在家里，父母把家庭把持得井井有條，干干凈凈，每到周末一家3口齊動手做衛生，很小的時候，我就在媽媽的要求下加入了這一行例，手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛看書，有良好的閱讀習慣，在他們榜樣的引導下，我迷上了閱讀。從上小學開始到現在，我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍，如《少年科學博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學書，現在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。

今天，我已成為一名初中生，早已養成了團結同學、樂于助人、艱苦樸素，學習認真等好習慣。仔細想想，這些都和我們家“和諧，嚴謹，勤儉，敬業，向上”的家風有著不可分割的關系。好家風伴我成長。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才能養成良好的行為習慣，才能讓自己走得更遠!飛得更高!

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我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十

在我印象中，父母提到過最多的是勤儉節約，小時候每一次吃飯，我把飯粒掉在餐桌上都會被父母訓斥，每一次吃完飯碗里剩下飯粒，媽媽就會說：“吃飯要吃干凈，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”說完我既知道了吃飯不能剩下飯粒，還學會了一首詩詞。飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿……每次洗手，我都喜歡玩水，水龍頭開著我在玩香皂，媽媽總會說我，要節約用水。喝完飲料的瓶子我總是習慣性的扔掉，爸爸教育我，飲料瓶屬于可回收能源，攢起來作為廢品賣掉，這樣不僅能夠保護環境，還能使我們得到回報。

作為平凡而普通的我們，要將優良的家風傳承下去，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們和下一輩們健康成長。

最喜歡的一句話：和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十一

是誰?在你為難題所困的時候，及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候，給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學習的時候，給你一些提醒，是你身邊的同學和朋友。

那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應用題冥思苦想。“這道題先……'一句話語打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學校的標準都沒達到，我在聽到自己分數的時候，眼里現出一絲憂傷。這時，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來。

是誰?在你回家的時候，就已經準備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。

父母每每在你推開家門的時候就已經做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時激起一股暖流。

這些“風景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十二

在我家隔壁住著一位退休女教師王奶奶。王奶奶雖然年過花甲，但她還挺硬朗的，一有空就上山拾柴，有時還給果樹除草、施肥等。王奶奶非常珍愛綠色生命。記得有一次，她上山拾柴時發現山上的樹木被別人砍了，她非常氣憤。

回到村里她把這個“好消息”告訴了村民，大家極力反對，要村長解決這個問題。村長沒辦法，只好叫育苗場的人運一批果樹回來，重新栽上。栽好果樹，王奶奶每天給果樹施肥、澆水，看著小樹苗一天天長大，王奶奶高興得合不攏嘴。因為這些小樹苗不僅可以綠化環境，還能增加收入。

王奶奶不但珍愛綠色生命，而且還節約水電。有一天，我在院子里洗布鞋，我把鞋子洗了一遍又一遍，刷了又刷，已經把鞋子洗得又白又凈了，可我還在不停地刷呀刷呀刷，想再刷白些。正在這時王奶奶走了過來，她語重心長地說：“我國水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的1/4，排在世界第121位，是世界上13個貧水國家之一。如果每人都像你這樣浪費水資源，還像樣嗎?聽奶奶的話，別再洗了。”我聽了很慚愧，立刻從水里撈起布鞋。王奶奶又說：“別倒盆里的水，給我留著，我待會兒還要澆花、澆樹。”

還有一次，我打開電視后看見電視里正在播放630新聞，于是我便隨手關了電視。王奶奶看見了，生氣地說：“你知道為什么近來每周都要停電一次嗎?就是因為人們無緣無故地浪費。供電局里的電永遠也供不夠你們浪費。你又開又關這樣等于浪費了一度電，以后不要這樣了，知道嗎?”等王奶奶說完，我的頭已經垂得很低很低了，輕輕地點了點頭。

王奶奶的行為讓我佩服得五體投地，是我的榜樣，我無時無刻都不會忘記王奶奶的話。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十三

平日里，父親為我所做的一切總覺得是那么的習以為常，那么的不經意，可是那一天的早上，父親對我的關懷，讓我覺得是那樣得讓我感動、那樣得讓我珍惜。(開門見山，直接入題)。

我就讀的小學，從家到學校的距離步行不到二十分鐘，但路上都必須經過一個車水馬龍的十字路口，如果開車和坐公交都必定會在那等上差不多十分鐘才能通過交通崗，為了讓我按時到校，只要不出差父親總是不辭勞苦，騎著自行車送我上學。

一天，我和父親在去學校的路上，遠遠看去，學校方向的天空上有一塊烏云正在涌動，眼看只要能趕上綠色交通燈我倆就可以到達學校了，但這時雨毫毛征兆地下起來，似咆哮、似怒吼，劈頭蓋臉地往我們臉上打。(自然環境描寫生動)。

這突如其來的雨并沒有讓父親手足無措，他麻利地從車筐里取出雨衣披在我的身上說：“趕緊系好!”

“那你呢?”我緊張地問道，“別管我，不要被雨打濕你的衣服和書包!”

短短幾分鐘的等待，今天好像過得特別的慢，我雖站在雨中，但我和書包被雨衣包裹得嚴嚴實實的，而父親卻被無情的雨水打得渾身濕透，這時父親還風趣地對我說：“真涼快!”

過了交通崗來到了學校，父親麻利地幫我脫去雨衣，蹲下為我刷去鞋上的泥沙。這時我感覺自己的眼睛模糊了，我趕緊從書包里拿出手帕為父親刷干臉上的雨水，父親安慰地拍著我的肩說：“小事，我們是男子漢!”轉身向我揮揮手離開了，看著父親遠去的背影我心潮涌動，感慨地想：我以后也會這樣無私地愛著父親嗎?(升級后的細節描寫極為生動細膩，富有表現力)。

自那以后，每當下雨天路過學校前的十字路口，我都不禁想起那個溫馨的下雨的早上，想起父親那溫暖的愛......

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十四

在我覺得，心靈美是一個人最重要的，每個人都不能缺少它。不過，我覺得現代社會最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。我去學校買東西，發現在學校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個初三的學生，學習很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學校舉行一個募捐活動。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時，我也忍不住捐了一些。

我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的驚奇而喜悅地發現美就在我身邊。

恪守職責雖沒有曇花一現的美麗，也沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但卻是人們心中永恒的風景，永恒的美麗。

恪盡職責，締造出人間無盡的光輝。英雄飛行員李劍英用生命堅守了自己的職責。為了不使墜落的飛機傷及村莊人們和財產，用最后的生命時刻實現了自己應盡的職責。塑造了一種坦蕩無私的而又多么崇高的境界，在碧空之下綻放出無盡的光芒。

當汶川地震來臨時，那些堅守在營救前線的官兵們，何嘗不是一道美麗的風景線。危難時刻更能顯現出美麗而動人的風景。這些內在的淳樸與樸素幻化成人世間的光輝。

恪守自己的職責，創造屬于自己的那份美麗。在如櫻花飛舞落英繽紛的桃花源中漫步，獨賞美麗的人生。

我們身邊有很多的美，只是不善于發現美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進垃圾桶……其實美無處不在。

曾有一次，在學校的廁所里，一個水龍頭掉了，自來水嘩啦啦的直流。一個中年級的同學拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去。可是他衣服早已濕淋淋的了。這發生的一切，使我感受到似有一種英雄之美。

說起美，有無窮無盡的美，有心靈之美，文明之美等等。今天的城市之美，可以說歸功于那些“城市的美容師”――身穿橘紅色馬甲，雙手揮動著比自己還高大的掃帚的'清潔工。不管是三伏盛夏，還是數九隆冬；不管是早晨、中午，還是晚上；不管是大街小巷，還是犄角里的灰塵，都能看到他們在清掃。他們無怨無悔，默默無聞地工作著。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻著。在他們的身上，展示著文明之美，職業之美，他們就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。

曾記有位名人說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實美德美行就發生在我們身邊，無處不在。

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿著時髦的姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個人都像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來吧，我把位置讓給你。”只見一位白發蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說：“那您……”老奶奶和藹可親地說：“沒事，你們趕時間，先結賬把！”

老奶奶個子不高，頭發花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿.讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會，去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。

一夜細雨，天空陰得幾欲滴水，待到一株小花盛開，陽光將與其媲美，她親吻著大地，將草葉上的露珠吞噬，化作一陣清香，撲向笑口常開的人們。如果你留心，你會發現生活好美。

背上書包，踏在寬闊的道路上，看看周圍的樹木，穩重而挺拔，望望藍天，晴空萬里，一群大雁排成方陣從天空劃過，像是練習閱兵式，擦肩而過的人們，都邁著矯健的步伐，有的人匆匆忙忙，有的人慢慢走過一個個樹的隱蔽，這種優美的旋律像是在演奏人生之歌。如果你留心，你會發現生活好美。

走進校園，一切彌漫著書香的氣息，校園里幾棵大柳樹也做著早操向你示意，偶爾吹來一陳微風，拂過臉頰，太陽笑了，一切都欣然，看著和自己一樣的“讀書族”也都絡繹不絕的走進教室，坐在自己的位置，急切等到老師的到來，經過一天的工作和休息，踏上回家之路。只要你留心，你會發現生活的美。

留心注意身邊的“美”，是它，讓你生活不再乏味，有趣是悉心創造的，而身邊的“美”是留心觀察的。

“花草留心贊春天，你我留心夸身邊，若有留心意其間，美在身邊愛瞬間！”

著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。

我經歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發現一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”

她擺了擺手，說：“這點小事，沒有關系的。”

所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發現助人為樂這個美德無處不在。

風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發現：天是那么地藍，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！

抑揚頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？cd碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？mp3里那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業余，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。

美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。

希望你擁有一雙發現美的眼睛，來體驗身邊的美吧！

我們無時無刻都在尋找美，卻沒有發現，其實美就在我們的身邊，我們無時無刻都在享受美給我們帶來的快樂。

當我們嘩嘩落地時到現在，我們的身邊總有兩個人在背后默默的支持著我們，無微不至地呵護著我們，可我們我那個有的時候認為那個天經地義的事情，總讓他們付出了很多很多，我們回報得很少很少。

如果說兒女是父母的精神支柱，倒不如說兒女的一切都是來源于父母的。

父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石，只要我們用于跨出第一步，我們就很容易獲得成功。

在父母的心目中，兒女永遠都是大樹，父親永遠都是太陽，母親永遠都是河流，他們總是在我們生命需要他們的時候放出燦爛的光芒，涌出清澈的泉水。

仔細聆聽，父母說的每一句含義深厚的話，望著，望著父母的每一個舉動……你也許會發現，我們正在享受著幸福的美！

友情亦是一種美。

在我們成長的過程中，朋友就像父母的化身，俗話說的好：“家中有父母，除外靠朋友。”朋友就像讀懂你的心思似的，有煩惱，有歡樂，總是逃不過他們那雙敏銳的眼睛。

朋友總是在我們需要他們的時候出現，因為有了友情，使我們的人生更加豐富。

友情，是美的化身。

偉大的人物回首往事的時候，總會贊嘆他曾經走狗的挫折之路，因為挫折是他們成功的前提。

挫折更是一種美。

雖然挫折給我們帶來一時的困惑，卻點津了我們通往成功的道路的方法。

我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗，也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。

我們不必尋找美，因為美就在我們的身邊。

培根先生說：如果不保持一定程度的陌生感，就不會有出類拔萃的美。如果你仔細觀察，你就會發現，我們生活中其實也有許多高尚的美。

每天，當我們背著書包走到學校的十字路口時，總能見到一位交警“伯伯”。他身材矮小、皮膚黝黑、滿臉布滿皺紋，一雙小而有神的眼睛總是笑瞇瞇的，看上去應該有四五十歲，長相再平凡不過了。他每天的工作就是負責上學、放學高峰期在學校路口指揮交通、疏導人群。無論刮風下雨，總是堅守在那里。我認為這是他的職責所在，沒什么了不起的，而下面發生的這件事徹底改變了我對他的看法。有一天，爸爸開車送我上學。一下車，我就準備直奔馬路對面的報刊亭。這時那位交警“伯伯”正在用交警專用手勢告訴汽車駕駛員“停車”，示意讓我們過馬路。看到孩子們順利過了馬路，他便示意讓汽車通行。忽然，一個小弟弟從一輛車的尾部竄了出來，原來他是看車還沒有動，準備抓住車子起動前的空當，沖過馬路。馬上就要跑到交警“伯伯”身邊的時候，一輛車像離弦的箭一樣向小弟弟沖了過來。這時，不少路人驚呼起來。只見那個伯伯三步并作兩步沖到小弟弟身邊，一把將他拉到自己懷中，車子直接擦著他的肩膀沖了過去。短短幾秒鐘，“伯伯”就避免了一起“悲劇”的發生。那個小弟弟被嚇著了，一聲不吭地被“伯伯”送到了路邊。這時他才連忙道謝。伯伯摸摸他的頭親切地說：“快去上學，注意安全。”我覺得這件事絕對算得上是“英雄事件”，但是這位“英雄”絲毫沒有炫耀之意，繼續默默做他的工作，他在我心目中的形象一下子高大起來。

美在生活中隨處可見，如果你仔細觀察，你就會發現，許多高尚的美都是一些再平凡不過的人做出來的事情。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家風、家規、家訓承載了祖祖輩輩對后代的期望對后代的策鞭!是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化!

“孝”：孝敬父母，尊敬師長。父母一向告誡我:百善孝為先!記得小時候，我們家很窮，買不起好吃的東西，但每到春節，父母總會讓我把自家磨制的面粉，挑選出來好的給爺爺奶奶、姥姥送去一份，每年如此。潛移默化中，直到自我工作了，有了收入，每次回家總會想著給長輩帶點什么;上次回家，雖然自我過的很緊張，舍不得給買東西，把家里的粉皮分了一部分給父母帶著。“和”：家和萬事興，家庭是社會的細胞，僅有家庭和睦，社會才會穩定。我們家爺爺、爸爸他們都是弟兄五個，每到過年爺爺都會叫我們一大家人去吃飯，每次都是兩三桌，然后分別去伯伯、叔叔家吃飯，從小和睦相處，待人接物有大家庭的職責感。自我成家了，喜歡與鄰里和睦相處，我們家樓層有四個小家庭，只要我回老家，帶的栗子、小米等自家東西就給他們分一點，我們平時相處的很好。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十六

當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭里學霸眾多，他們的功底都很厚，滿腹經綸。就在語文班里就有眾多學霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。

他的外號叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發力很強。他有著一身敦實的肌肉，外在內心都很強大。每次周五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。

那天我們沒的古詩是《沁園春?雪》，題目剛發下去，只見他自信的笑了一下，緊接著我們就開始奮筆疾書，教室里只有我們寫字的沙沙聲，我中間因為有一個字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最后一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個字了，往下寫，因為我想后面還總是有機會的。累到手抽筋我終于寫完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。

老師這時說道：“停了，不寫了，同桌互換。”我開始給小梁檢查，看著看著，我看到了一個錯，他把“騷”，寫成“搔”了，我身為他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，后來老師問誰全對，我就說：“梁子健。”小梁詫異的看了看自己的卷子，又看了看書上，皺著眉頭看了我一會兒，于是對老師說：“老師我錯了一個。”

當他說出這句話時我整個人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表揚了？他用眼神看我一眼好像在說：“做人要誠實，章和表揚是在做好的基礎上得到的，一個鼓勵并不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對吧？”

這件事讓我知道做人要踏實，誠實，誠懇，這樣才會贏得別人的尊重。

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十七

法律無處不在，當人們出現事故時，法律可以制止一切，法律是合理的，無論是在公共交往、婚姻家庭、經濟交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題，法律都可以依法，公正的解決。

有一天，我忽然在我那滿滿的書架上發現了一本書，書的名字叫：《舉案說法100例》，書中有一個案例使我記意深刻，事情發生在2004年8月16日，陳女士帶孫子到超市購物。當陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時，因拽孫子未果被摔傷，經診斷為左髕骨骨折。當日，公證處對現場進行了勘查和公證，證明現場未設置警示標志，且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進行救治。后陳女士認為超市當時未設置防滑設施和警示標志是造成其摔傷的主要原因，而且超市未及時對其進行救治，故要求超市賠償其醫藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認為，陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的，超市的經營場所不存在安全隱患，當時，超市地面上無任何油漬，水漬，故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。

從這件小事可以看以法律的偉大，法律的權力和法律的解決方式是公平公正的。

如果你做了壞事，當然也會受到法律的制裁的。

所以，我們要多學法律知識，增強法律觀念，做遵紀守法的好少年。

祖國是要我們共同去發展創造的。如果人們都來破壞，那么祖國人民的生活要如何保障，因為有法律我們才有機會創造出更美好的生活。

只有人人遵紀守法，社會才會和諧，祖國會更好的發展下去。

法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經意犯下的“小罪”，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。

相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。

作為一名小學生，我也曾有過“犯罪”的`念頭，不過幸運的是我控制住了自己，并發誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步。可是看著閃閃發光的它，我的內心糾結著，像是惡魔和天使在打架：“全李萌，不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷，只是借用幾天，到時再還就是了。”“借需要和她說，這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動了，正準備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心里異常輕松。

通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十八

今天，中午，爸爸告訴我說，這一段注意眼睛衛生，有些地方已經開始流行紅眼病了。我脫口而出說，我早就知道這個事兒，爸爸驚奇的說，我這才知道，你怎么知道呀？我笑了笑說，媽媽每天給我讀手機報上的新聞，我就知道了！

今天，數學考個了100百分，我特別開心，以后我會加倍努力的！

我身邊的好家風小學生（優秀19篇）篇十九

奶奶家在一個小村莊，屋外地方空曠，我們小孩子經常去那里玩。

有一天，我去奶奶家，發現門口堆著幾個土堆，原來是鄰居在裝修。我們以為，他們完工后會把土運走。可是，兩個多月過去了，鄰居的房子早已完工，可土堆仍然原封不動地堆在那里。

冬天來了，北風呼呼地吹，沙土滿天飛，車子經過時就會起一陣“沙霧”。大家意見紛紛。

一天，在征得主人同意后，大家決定把路面清理一下。一個比較富裕的鄰居說：“我去租一輛小型鏟土機!”他拿起手機，馬上撥起來。不一會兒，鏟土機開來了，一個鐘頭后，土堆沒了。

大家開始清洗路面，附近的鄰居也紛紛參與進來了。有的從自家院子里接水管出來，有的按緊水龍頭水花四濺，噴灑向路面，有的來回從家里提出水來。我們幾個小孩子也很興奮，各自回家拿來掃把掃水。隨著一股股污水的'流走，路面漸漸露出了原本灰色的臉。這時，一位身強力壯的大叔提著一桶水走過來對我們說：“小孩子，讓一讓我!”我們趕緊退開。大叔把水桶一倒，水嘩啦啦向前跑去，還帶走了不少沙土，路面更干凈了。我們幾個小孩子更歡快地掃起水來了，邊掃邊大呼小叫：“下雨了!下雨了!”歡笑聲中，路面換上了嶄新的面貌，每一個人的臉上都露出了愉快的神采。

用心營造，美，就在我們的身邊!