在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中難忘的歌作文600字篇一
自從剛踏入中學的大門開始，我們就唱起了這首歌，我們把生活的點點滴滴都寫進了這首歌。一系列的情感都在我們身邊，縈繞著我們。
軍訓時，我們同在烈日的炙烤下站著那累上加累的軍姿。我們接受著露珠的洗禮；我們接受著烈日的洗禮；我們接受著落日的洗禮。雖然很累，但想起有許多“同胞”陪伴著，便會忘卻了。每每聽到教官喊休息，同學們便不再感到勞累了。個個都神采奕奕的，有說有笑。每當我們展現出“累”的時候，教官總是會，做一些動作讓我們輕松一刻。
記得有一次，教官帶我們到了一個比較隱蔽的地方，想讓我們輕松一下——做一些游戲。所有同學剛坐下，就有別的班也來了。我想他們的意圖和我們一樣。見他們來了，教官便隨聲喊了一聲：“好好練坐姿！”我想：這明明是隨便坐的嗎！嗨！所以我們的想法都被破壞了，只能接著練習了?？鞓凡⒉恢惯@些，還有很多哩！
上了初中，作業自然也多了，當然累就是不可少了。初中不僅科目多了，課程多了，而且作業也多了。初中，白天上一天課，晚上寫兩節課作業（都是一小時）。如果寫不完作業，還得利用晚上睡覺的時間寫作業。我記得還有人寫到晚上十二點，甚至到凌晨都在寫。唉！想起來就感覺累，可是那又能怎么辦呢！所以初中一定要寫字快，要不然累死你！
我現在總結出了一點經驗：老師留了作業后，就抓緊寫，寫不完就利用晚自習寫一會兒，就沒問題了。如果都等著晚自習寫，那你就等著別人睡覺你寫作業吧（大多數情況）！
初中這首歌，一定會讓你難忘的。等你長大后，再回首初中時代，你一定會高興的！初中是美好的！
初中難忘的歌作文600字篇二
有人說，初中像一陣風，一吹就過去了；有人說，初中像一個花園，是青唇綻放的圣地；還有人說，初中像一本書，越讀越深奧；而我卻說：初中，一首難忘的歌。日記日記500字
是呀，正如我說的，歌曲和初中聯系在一起，可能有人會認為歌曲很短，難道一首就把初中一筆帶過嗎？不，不是的，一首難忘的歌，讓人百聽不厭。初中生活不正是這樣嗎？
正處青春期的我們，一個個性格怪，想法奇，動作快，恰好在人生思想的高峰期，一定會出現許許多多的樂趣。我們一個個都活蹦亂跳，思維活躍，身為90后更加的【頑劣】，堆在一起則像一灘雜亂無章的音符，沒人管教，沒人調教，這可怎么辦呢？
初中已經有了音符，只是缺少作曲家。初中，除了學生還有一個重要人物——老師。各個學科的老師都是作曲家，他們大筆一揮，這點一下，那畫一筆，把90后的我們管理的井井有條，校園和諧安穩，使篇章優美華麗，美不勝收。
樂章似乎已近完成，我們這些音符已都譜成曲，可我們應坐在何處呀？這時就需要五線譜——學校。學校是我們學習的圣地，成長的搖籃。他給我們這幫【頑劣】的孩子成長的空間；給我們學習的機會，成功幫助我們譜成難忘的初中樂曲。
樂曲早已譜好，就等著我們一個個跳動的音符來譜寫最優美、最動聽的歌，等待著華彩的亮相。
初中，一首難忘的歌曲，一首難忘的歌，一張張面孔不能忘，美麗的校園不能忘，哦，對了，那首歌也不能忘。
初中難忘的歌作文600字篇三
驀然回首，不知不覺三年的初中生活即將結束，留給自己的是那難忘的酸甜苦辣！
三年前我帶著自己的夢想考上了我理想的學校，在新的校園中結識了新的伙伴，我們一起快樂的學習，有困難一起解決，有歡樂一起分享，一晃三年過去了，我離不開我的好朋友們，在我心里他們無比重要，但是時光是不可能因某個人的不舍而停下腳步，想到要與我的好朋友分開時，一個“分”字勾起了我萬般不舍得思緒，我多么想與他們再度一個三年的中學時代，多么想再重溫往日的快樂時光！我亦永遠難忘這似一首歌的初中生活！
三年的時光悄然離去，永不復返，在每個小時，給一分鐘，每一秒，每一瞬間，都在回憶那點點滴滴的痕跡！
真摯的師生情也讓我不得不留戀，那師生之間沒有矛盾，沒有隔膜，沒有阻礙的關系，是每一個學生所向往的，而我的重中生活時刻無不如此度過，這樣的無與倫比怎能讓人不去留戀，不去回憶。我亦永遠難忘這似一首歌的初中生活！
想到明天，一個準備了很久的新起程，不知從何起步，因為難舍的太多太多，難忘的太多太多，值得回憶的太多太多，我的思想，我的靈魂，我的一切都沉浸在這短短的初中生活之中，不知道沒有老師的鼓勵，沒有朋友的陪伴，沒有諸多同學的加油我該如何向前行走。我亦永遠難忘這似歌的初中生活！
難忘歸難忘，不舍歸不舍！分別是必然的，畢竟天下沒有不散的宴席，我會帶著這份難舍的情意，這份珍貴的回憶，駛向我人生的又一個新階段，讓這份不舍與留戀和回憶來渲染我新的學習生活，成為我前進的不竭動力！
初中難忘的歌作文600字篇四
世界上總有那么一些歌寫給母親，這是一曲難忘的歌。但，寫給父親，懷念那些在黃土高坡上揮汗如雨的日子，烈烈陽光曾見證了你黝黑裸露的皮膚，一曲《趕牲靈》唱啟我的生命，唱盡你的靈魂！——題記
正月十五。晚上。
在熱鬧的人群中看到正扯開嗓子唱著《趕牲靈》的你，恍然有些陌生，看不見擬平時慣有的冰冷和嚴肅，也聽不見擬常有的斥責與嘆息，你隨人群哈哈大笑，笑聲傳了很遠很遠……
我想起了往事：
母親說，我一出生，你皺著眉頭看我：“又是一個女孩，”眉頭緊鎖，成了我注定與你水火不容的局面。有人說，女兒是父親前世的情人。我想，我也許是你的仇人。童年美好的記憶中，沒有別的孩子那樣——與父親嬉笑的場面，記憶里，你是冬天門口堆放的雪人，冰冷冷的。
十二歲那年，你第一次打了我，離家出走——我向你提出“最好的抗議”，夜里三點，你在柴房中找到我，你的巴掌再一次成了訓我的標志，于是，我開始討厭你，討厭像原始森林最深層的樹葉密密麻麻的叢生。
十五歲，第一次幫你到地里勞動，因為不熟稔而被你又一次責怪。我不說話，心里埋怨你，看你額上的汗珠滾下來，一滴一滴，落在土里，不見。
又一年，看你在爺爺的葬禮上哭得聲音嘶啞，然后扶你去床邊休息，半響也不見你合上眼，唯有無數聲嘆息在我的耳邊縈繞，與窗外黏稠的秋雨一起悵然在我心頭……
好久不見了，你又一次在正月十五的秧歌隊里大唱陜北名歌，《趕牲靈》的悠長調子從學校一直傳到我的耳朵里，我匆忙穿上兩只拖鞋去看你，卻見你戴著假的白胡子，舉著秧歌傘在人群中穿行，紅紅的篝火映出你微醺的臉龐……
其實，你忘了告訴我……
你其實也喜歡女兒；
你其實當時也著急地四處奔跑尋找我，那幾巴掌只是對我任性的教訓；
你還忘了告訴我：
你訓我是因為我還稚嫩，只想成功飛翔，還需要更好的磨練；
你哭爺爺不僅僅為了那幾十年的恩情，更多的是希望我將來也能夠成為一個孝順的孩子。
你曾說你愛唱歌，我笑著潑你冷水，孰不知，這陜北民歌是你的情，你的命，是你一生的執著。
你把濃濃的愛藏在心中，只可惜我后來才曉得。
“走頭頭的那個騾子喲，三盞盞的燈……”《趕牲靈》的調子又開始揚起，父親，你是否又擺開了那心愛的酒壺、酒盅、開始“快活似神仙”，別忘了，還有我，愿與你一起唱盡這曲難忘的歌！
初中難忘的歌作文600字篇五
在我們生活中，總要經歷一些困難和坎坷，經歷一些快樂和成功，也會經歷自己獨特的初中生活。它或許會使你快樂，或許會使你哭泣，但終究是難忘的。
光陰荏苒，時光消逝，初中生活已過去了一半。在這短短的兩年中，有什么不讓你回味，有什么不讓你沉醉，更有什么不讓你難忘。
一次，班里辛勤的抬水同學為我們抬水，下臺階時，一不小心，水桶著地裂開了。抬水的同學非常懊惱，仿佛他們的心也碎了。在我們班里，誰都知道他們是很有責任心的，在別人缺錢時，他們會卷起袖子來幫助。第二天，我雖然沒有看見做出什么舉動，但我清晰的看見班長遞給了班主任20元錢，韓小聲說著什么。難道那是……？班長的舉動讓我困惑了，他遞的真是那水桶的20元錢嗎？
星星與月亮在一起，心中更溫暖；和親朋好友在一起，感情更濃烈；和成功人士在一起，心中更加自豪……和班長在一起，愛心更加長久。
那天活動課，老師說完了這件事，教室里頓時響起了浪濤般的掌聲。天，含日月星辰，璀璨；地，含花海樹林，自然；班，含感動人物，令人感動不已。
掌聲響起來，班級更快樂；掌聲響起來，班級更有情。天下之愛心人士，默默無聞；班級之愛心同學，感激不已。人生如樂章，在樂章中湊集往事，誰不為之感動，誰不為之回味。難忘之歌，奏響；難忘之歌，編寫；難忘之歌……
初中一首難忘的歌，愛心永恒；初中一首難忘的歌，回味重享。在心中，我感激；在情中，我難忘。然我們釋放初中的青春能量，點燃激情，傳遞夢想。
初中難忘的歌作文600字篇六
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。白駒過隙，時光荏苒。轉眼間，已不知不覺的走在了初三這個風口浪尖上，已隱隱約約有了不舍之情。唐代詩人蘇軾曾經說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一個離字，勾起了太多的夢，太多的思緒，勾起了一首難忘的歌。
小時候的頑皮隨著初中的到來而被深深的埋藏在心里，取而代之的是成熟和穩重，偶爾也發發小脾氣，給生活增添絲絲的樂趣。打打鬧鬧也只是想緩解學習的煩惱，不是長不大，而是想做個小小孩，在無邊的宇宙中翱翔。
每一天，都有一些事情會發生，每段路，都有即將要來的旅程。沒有人可以預料明天會發生什么，只是順其自然。也許，明天你就要離開；也許，明天我們就要分別；也許明天是一條崎嶇的路；也許……
想到達明天，現在就要啟程，只有你能帶我走向未來旅程
即使我們要分別，即使有人要離開，我們經歷過了就不會忘記，努力過了就不會后悔，把彼此的思念匯聚成一條小河，潺潺綿綿，永不停息?？耧L暴雨也依然勇敢前進！
想到達明天，現在就要啟程，你能讓我看見黑夜過去，天開始明亮的過程
即使我們要流淚，即使我們不再見面，抬起頭，望望天空，把不愉快的心情沖洗掉，開心的過每一天！
一個字，一句話，一個動作，一個微笑，都是一個個難忘的瞬間，都變成一首首難忘的歌，我們在同一片藍天下，唱響同一首歌：
春暖花開，
給你一個小小的舞臺，
草樣年華，
只是瞬間的光彩。
春暖花開，
給自己一個小小的舞臺，
不僅僅只是一瞬間的光彩，
隨意的美麗，
自然綻開，
更重要的是給自己的人生勾勒出一道美麗的彩虹，
給自己短暫的人生留下一個美好的回憶……
給回憶奏響一首難忘的歌……
初中難忘的歌作文600字篇七
我緊隨時間的步伐，走過我的初中生活。在旅途的盡頭，我轉身回望，時間問我，那像什么？我凝望，然后回答：“該是首歌吧。”
序曲。初中入學，免不了的必修課是軍訓。炎炎烈日，操場上齊刷刷地站著一隊隊的“娃娃兵”，綠色的迷彩服穿得齊整得很，在驕陽下耀著光。隨著教官有力的號令，大家做著基本的動作，還真有板有眼呢。新同學、新老師、新體驗。如同音樂的序曲，吸引著所有人的傾聽與等待。
發展。做了初一的新生，穿上那身不算難看的校服，左胸戴著胸卡。同學老師間越來越熟啦。初一的寒假，我把養了幾年的頭發剪了，看上去似乎添了些許成熟，返校時穿著新買的羽絨服，一進門立即有同學反應過度：“誰呀，走錯班了吧。”接著便是一陣驚羨。我不禁莞爾。其實我們依舊沒有長大。
初二，又接觸好多新朋友，不知道為什么憂郁起來，開始學會回憶和思念。一次，上課時，前座扔過來一張紙條：“wehavetogrowup?！蔽覇∪唬拇_，我們不得不長大了。初一、初二的生活豐富多彩，讓我們逐漸適應了初中生活，音樂已經發展，接近高潮。
高潮。初三在不知不覺中悄然而至。沒有時間跟同學討論明星、專輯，也沒有時間說笑打趣，學校的制度似乎嚴了起來，我們的生活剎那間變成了典型的兩點一線，腦子里空白的只有兩個字“中考”。教室里黑板的左上方赫然畫著離中考還有28天的倒計時鐘，家里媽媽也絞盡腦汁用日歷牌做了一個中考倒計時時間表。面對老師、家長苦心孤詣的設計，我們感到了一種無形的壓力，很愿意把壓力變成動力，然而有時我們競也無暇顧及那倒計時一天天地在變，在逼近。初三，它像一首搖滾，快節奏的鼓點密集起來，整天扎進卷子堆里，偶然抬頭，聽見有人輕輕哼唱：“作業最多的人是我，睡覺最晚的人是我，起床最早的人是我，累得無奈只能唱歌的人，是我是我還是我……”我大笑，突然覺得，好長時間沒有這么開心地笑過了。初三就是這樂曲的高潮，萬鼓齊鳴，震撼人心。
結局。緊張忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音樂也如瀑布奔注而下，落入寧靜的碧潭。初中生活已漸漸離我遠去，但回憶依舊在我心里，像一首動聽的歌縈繞于腦際，如初的鮮亮、飽滿、激情澎湃。
一曲終了，我的初中生活，我最難忘的一首青春的歌。
初中難忘的歌作文600字篇八
永遠也不會忘記，和你們是我相遇。
——題記
光陰似箭，日月如梭。三年的時光過得很快，不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……
初一的我們青澀又懵懂
我們拖著板凳來到自己的班級，一切都是安排好之后，每個人都上臺介紹自己，我會很努力很努力地記住你們的名字，因為我知道往后三年全都是你們。過了一段時間后，我們從陌生到熟悉，一些人也有了自己的小團體，小組合，或許他們是以此來保護自己吧，我在猜測著。我們一起經歷過害羞與臉紅的尷尬，在一次生物課上，學的是人體的生理結構，每個人都不好意思地快速翻過那一頁，看著你們羞澀的臉龐，我的嘴角微微上揚了一點點兒。
初二的我們團結又不畏艱難
在這一年，我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個女生長得好看，女生們的小團體也不會閑著，嘁嘁喳喳地議論著哪個男生長得帥氣，心里的小心思一點一點的綻放了。
我們逃課去踢足球，考試作弊，并且，還達不到老師們心中理想的成績，依然在操場上揮汗如雨，絲毫不畏懼。
于是，我們一次又一次地被班主任找去談話，甚至驚動了校長大人；校長大人親自到班級為我們開班會。或許正是在這個時候，我們真的要開始了用心學習了，不能再這么放縱自己了吧？
初三的我們走向畢業季，且行又且珍惜
很快，我們就迎來了初三。每天要做的試卷堆積如山，那聽不懂的二次函數、一元一次方程，還有那拗口深奧的五柳老人家……
抄作業的現象，那是必不可少的功課，依然還是有很多的同學認識不到學習的重要性，認識不到在校的時間愈來愈少。即使我的內心里，總是涌動著善良的祈愿，請攜手努力，希望我們曾經那些伙伴們一起牽著手，優雅而又穩健地邁入縣一中的門檻。
最后，要為自己的夢想拼盡全力！不努力，你就沒有資格享受未來的幸福、美麗！
初中，像一首難忘的歌，始終在我的腦海里循環播放著……