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五年級暑假收獲(模板16篇)

時間:2025-06-28 作者:雅蕊

優秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創作形式。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇一

暑假的一天早晨,我在奶奶家的院子里發現了一張蜘蛛網,一只蒼蠅飛過來,粘在了上面,蒼蠅不停地掙扎,網也跟著不停地動,蜘蛛立即出來了,蒼蠅成了它的美食。一陣風吹來,蜘蛛網又搖動起來了,我以為蜘蛛還會出來,可是等了很久不見它卻不出來。為什么蟲子觸網蜘蛛網就會出來,而風吹它卻不出來呢?為了弄清這個為題,我做了一個實驗。

我用扇子對著蜘蛛網由快到慢的扇風,最后都快把網扇“飛”了,也不見蜘蛛來。這招不行,我又換了一招,我用柳條輕輕地挑動蜘蛛網,誰知蜘蛛還是不出來。這招不行,我又換了一招,我不斷地向蜘蛛網的方向扔石子,誰想,蜘蛛還是不肯出來。

這招不行,我又換了一招,我把蜘蛛網挑破,想讓蜘蛛出來織網,誰想,它就是不出來,我沒辦法了,只好捉來一只死蒼蠅,把它放在蜘蛛網上,可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網上時,它才出來捕食呢!我的疑惑越來越強烈,看來只有請別人了。

我去問媽媽,媽媽卻說:“不知道,這種科學知識去問問你姐姐。”我又去問我姐,我姐卻說:“怎樣的問題你應該去問爸爸。”沒辦法,我只好去問爸爸,我爸說:“活蟲子動作的頻率和風的頻率不一樣。蟲子引起的振動頻率是幾十萬到幾萬赫茲,而風引起的振動頻率只有零點幾赫茲,根據這一差別,蜘蛛就知道什么時候應該出來捕食了,所以不會輕易上我們人類的“當”了,蜘蛛可真聰明啊!”

哦!原來是這樣。今天我又弄懂了一件事,學到了一個新知識,心里甜滋滋的.

五年級暑假收獲(模板16篇)篇二

在這個暑假里,你學到什么了呢?你有哪些暑假的收獲呢?以下是小編收集的關于《暑假的收獲作文》,僅供大家閱讀參考!

從我記事兒時起,每個夏天爸爸媽媽都會帶著我去外地旅游,可是今年暑假都過完了,我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠的地方,就是西山大覺寺張爺爺的故居,除此,就哪也沒去過了。當然,今年沒有出去的原因,是因為媽媽上班沒有時間,而爸爸手里的活兒太多了,幾乎是一個接著一個的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交,有時候在廁所里都要接打電話。看著爸爸忙成這樣,您說,我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游啊!

勵志。

等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飛傳》等經典著作,我都已經全部讀完了。

暑假作文。

一共才寫了十幾篇。為此我也有些沮喪看來今年暑假要完成一部。

散文。

集的計劃要落空啊。看到我有點失落,爸爸告訴我說,兒子,沒關系,衡量寫作成就的,不是你寫了多少作文,而是你的寫作質量,現在你已經基本掌握了作文的規律和技巧,如今又讀了這么多書,持之以恒堅持下去,你會有很大收獲的。

聽見爸爸這樣一說,我有些高興了,看來這個暑假沒有虛度,還是收獲滿滿的啊!我一定會堅持下去!

在今年的暑假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。

第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。

第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。

開始,我是興致勃勃的學習,可后來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發現這個問題后,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以后寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話后,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫著:有進步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

暑假,來得快,去得也快,但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲,在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受,每一個感受都使我十分難忘。

但是,無論在收獲還是感受中,我印象中最深的還是屬于和楊鎮宇的那次對決籃球中的體會了。

有一次,我在五一廣場上一如既往的打籃球時碰見了我班的同學,我的死黨—楊鎮宇,我見他提著一個袋子,隱隱約約的看見袋子里放著一個籃球,原來他也是來打籃球,我走到了他的面前和他聊起了天,當時我的心情十分高興,因為終于有我認識的人來和我一起打籃球了。

于是我便十分激動的向楊鎮宇發起了挑戰,而楊鎮宇也接受了挑戰,于是我們便開始了二人籃球賽。

但我卻怎么也沒想到,原來,楊鎮宇的球技還有兩下子,我每一次的投籃都被他給一個蓋火鍋給蓋了下來,但我卻并不灰心,心想一定會超過他的,過了一會,比分就打成了0:12楊鎮宇就是那個12而我就不用說就是那個0了,所以最后這場比賽以0比12結束了,我十分傷心,但卻有沒有失去信心,有一種說不出來的感覺。

回到小區以后,我又在小區里苦練籃球,時時刻刻都在想著下一次的比分我是12,于是我把我所知道的幾個過人得著都練了一遍。爭取著下一次的勝利。

過了幾天晚上到了,我的心情十分激動,楊鎮宇來了,比賽開始了,我十分激動,沒想到我苦練的幾個招果然派上了用場,所以最后的比分是13::13。

當回到家以后雖然感到了疲倦,但卻感受到從心里出來的舒服。

在這個暑假中我體會到了,只要用心做好一件事就一定會成功。我也明白了挫折其實并不可怕,可怕的卻是你逃避,你失去信心,可當你打敗挫折時你會發現,挫折其實會把你失掉的幫你補回來。

兩個月的暑假生活不知不覺就要結束了。這幾天,媽媽叫我要好好總結一下這個暑假自己到底有哪些收獲,我靜下心來想了想,覺得自己收獲還是挺多的。

在暑假里,我最開心的事就是看課外書了。我看了《夏洛的網》,《假如給我三天光明》,《我要做好孩子》,《昆蟲記》等20多本課外讀物,每一本課外書都讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多道理。看完書后我還寫了幾篇讀后感。

每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門旅游,而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假,我和爸爸媽媽去了深圳,游覽了深圳著名的旅游景點“世界之窗”,學到了很多很多書本上學不到的知識。我們還去了香港,游覽了香港迪士尼樂園,海洋公園,星光大道等著名的旅游景點,開闊了我的視眼。

在今年暑假,媽媽給我提了個要求,要我掌握300到400個英語單詞和一些基本的語法。告訴你們,我在短短的9天時間里我完成媽媽給我的任務,一天大約背30到40個單詞,我已經做好了充分的準備,迎接9月7日的劍橋一級的考試,而且我的目標是滿盾(15盾)。

暑假生活馬上過去了,新的學期馬上到來,我會盡快調整好心態,準備好開始新學期的學習生活。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇三

時間過得真快,轉眼兩個月的暑假生活就過去了,在暑假里我學會了很多東西,也看一些有趣的書。就讓我說說吧!

在暑假里我看了一些書,比如《不一樣的卡梅拉》《幽默水滸》還有《皮皮魯和金拇指》《蛇蟲阿奔》《紅車歷險記》等等。我最喜歡是《不一樣的卡梅拉》主要講卡梅拉非常想有個弟弟,農場主拿走了所有的蛋,因為它媽媽生的蛋都是最好的!所以連孵化一只蛋的機會都沒有。卡梅拉很傷心,可能永遠都不會有小弟弟。有一位佩羅,非常聰明又善良,偷偷從農場主那里拿了一個雞蛋,幫它孵化了小雞。在孵化的時候,它們遇到許多困難,最終還是實現它的愿望。這個故事告訴我們不但要有愛心,還要堅持不懈,這種的精神值得我們學習。不管遇到什么困難,都要勇敢的去面對,這樣我們才能慢慢地長大。

在暑假里有一次我犯了錯,被姥爺知道了,狠狠訓了我。姥爺就開始給我講我國唐代著名詩人韓愈的一句治學名聯:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句話意思告訴人們,在讀書學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可馳。想要在廣博的書山,學海中吸取更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。那是什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮即不懈地努力,努力學習。它具體表現為,勤學,好問,樂學,善學。在學習上不能有厭足之心。從古至今,有成就的人,哪一個不是從用于學習,不斷鉆研中受益的呢?更何況是現代文化,理念更新很快的時代。從這件事上,我吸取了教訓,聽了姥爺的教誨深深體會到父母的不易,每天上班回來還要為我的學習忙乎,看到你們這么辛苦,我以后會努力學習的,不再讓爸媽為我操心。

暑假生活讓我學到很多知識,得到了很好的。在新的學期里,我會努力學習,取好的成績。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇四

這個暑假,簡單用一句我已經適應的老話就是“別聽媽媽的話,在我面前受罪。”從放假開始,媽媽就告訴我,先苦后甜是必須的。寫完作業要幾天,然后放下心來,玩玩,再接受自己的心去預習其他科目。但是我不聽。我覺得作業就這么多。我們再玩一次。開玩笑這個暑假快結束了。當你看到還有很多作業的時候,這是不是玩高了的報應?但至少這個暑假挺有意義的`。

暑假期間,我基本上每天都出去鍛煉。我和我爸媽做支付寶3個月了,只要不是風暴,就算下雨也要堅持騎車打卡。每次吃晚飯都會帶著幼兒園表弟,四個人一起笑啊笑啊。從景區門口騎車去黃河公園,不會覺得半累。

還好暑假的時候發現了這個軟件。第一次看到這個洋蔥,只是覺得很新奇。除了各種講座視頻,還有真人秀和排位賽,這些都是其他嚴肅講座軟件沒有的。我很高興的打開了九年級的物理課,里面的各種網絡文字和“實驗男”的精彩實驗都是我從未見過的新鮮事物。經過幾分鐘的講解,我立刻明白了串聯和并聯的意義,以及如何將它們連接成串聯或并聯電路。我立刻愛上了這個軟件!還用它快速記下九年級數學課本上晦澀難懂的公式,快速完成老師布置的作業!而且它還開了一門高中課程,以后該上高中的時候就不用拍晦澀的數學了!

我覺得這個暑假還是很棒的!

五年級暑假收獲(模板16篇)篇五

生活就要結束了,可能對于很多同學來說,這兩個月是豐富多彩的、開心的。因為他們可以盡情地游玩,開闊眼界。而我的這兩個月卻是忙碌的,但我卻感到非常的自豪。因為在這兩個月里我得到了許多寶貴的收獲。

每個星期的一、三、五上午我都要去奧數班上課,二、四、六上午去學習英語。下午我還要去舞蹈學校練舞蹈。好不容易盼來的星期天,還要做暑假作業。忙得我不可開交。雖然有時候自己心里也很不情愿,感覺放暑假和上學差不多。可是每天看到爸爸媽媽辛辛苦苦地接送我,為我忙前忙后,我終于明白了爸爸媽媽的良苦用心。他們是希望通過我的努力,在新學期里我能夠有更好的表現。為了不辜負他們對我的期望,我每天上課都用心聽講、積極發言,學到了許多知識。真所謂是一分耕耘,一分收獲。果然我的努力得到了回報。我的英語在補習班考了第一,奧數考了第五。這也更加讓我明白了努力就會有回報的真正含義。在舞蹈方面,我學會了側手翻、前橋連翻、下豎叉抓腳、抱前腿、下腰抓腳在7月15號我還幸運地參加了“天使杯”黨的基本知識抽獎晚會開幕式的表演。更讓我高興的是,因為我的努力,舞蹈老師告訴我,開學后我可以直接跳級了。在這個暑假我還深深地感受到了牛老師對我們的愛。自從我們的班級博客圈建立后,開通博客的`同學很少,博文并不多。我們的博客圈總是顯得冷冷清清。可是老師并沒有灰心,而是一直不斷地鼓勵我們積極上博文,告訴我們要多交流、共提高。假期里也不忘給我們批改博文。每當我進入到我們的班級博客圈,看到自己的博文上老師獎勵的一朵朵小紅花時,心里總是美滋滋的。我知道這是老師對我的鼓勵和肯定。我們的每一步成長都傾注了老師太多的心血。是老師讓我對自己充滿了自信,讓我沒有放棄,告訴了我“貴在堅持”。我相信在老師的關心和鼓勵下,我們的班級博客圈一定會越來越熱鬧。

新學期我就是四年級的學生了,而這兩個月的假期收獲,就像是一盞明燈,照亮了我前進的道路。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇六

一個豐富多彩的假期結束了,留給我的卻是許多令人感到神奇、美好的回憶,每天都有新的事物發現、新的事情發生、新的一天就慢慢的張開了序幕,接著就慢慢拉響了尾聲,讓我感到這是一個美好的暑假。

暑假結束,每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。

想到那段游山玩水的場面,心中又會不知不覺的回憶那段時光,看恐龍展,天鵝湖、吃辣子雞、烤魚、魚湯……有許多都是我在作文中沒提到的,但貴陽的風景的確好,吃的也好吃,有時間大家也可以去嘗嘗那里的味道,美味加上口饞,保準特香!

在貴陽的那段時間,經常下一些太陽雨,在那里我還親身經歷了一場太陽雨,我還時不時的盼望著出彩虹,要說我可真傻,等了十幾天一個彩虹也沒出,不由的讓我感到遺憾。回到家后,我可算懶了,躺在沙發上一動不動,看著暑假慢慢結束,有許多的時候心中也想開學上課,不由的感嘆:“上課多好!”

對于老師給我們布置的.暑假作業,我一向是很認真的,只不過暑假已經過了好多天了,我前幾十天才開始做作業,讓我感到不好意思,不過對于旁批和閱讀讓我覺得很簡單,最慢的就是字帖,寫的主要目的就是練字,不是求快,兩本快樂之星也被我一下子的干掉。

我不由的回想暑假,于是我準備寫篇暑假總結,暑假類容多姿多彩,美好的事情天天發生,這是一個快樂的暑假。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇七

生活中處處都有工作,我們無時無刻不在工作,不同的時間有不同的工作等著我們。

我們生來就有我們的工作,這個工作無時無刻都在變化。

我們忙了一個學期,已到了期末考試的時間,我們此時的工作就是把握每一分鐘,努力背好每一道題,考試時把自己平時的工作成績拿出,不讓工作白費。

緊張的考試過后,我們進入了輕松快樂的暑假,但現在并不是很輕松,每天我們得得東奔西跑的去補課,數學補完補英語,一節接著一節,一科接著一科,回家還得寫作業,暑假的工作是為下學期做準備。

在暑假過后是新學期,那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來,下次再考試就不用那么緊張了,不諱讓做的工作作廢。

工作是我們必須做的,我們生來就必須要做工作,少年時的工作是學習,中年時的工作是生存,老年的工作是享受,所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。

學生時期的工作是最苦最累的,也是最重要的時期,現在的工作是學習,而暑假的工作是最重要的,因為這是一個承上啟下的時期,所以補課是為以后打基礎,只有努力才不會讓工作白費。

是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!

五年級暑假收獲(模板16篇)篇八

要問大街上什么最多?答案肯定是——小廣告。為了創建我們的文明城市,貢獻自己的一份力量,今天,我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不,現在又有人在貼廣告了。

“叔叔,您好!”“干什么?”“您知道現在地球環境的狀況嗎?”“當然知道,現在環境危機非常嚴重。”我一聽,既然都知道面臨著環境問題,還貼小廣告,這不是明知故犯嗎,便說道:“那么,您現在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢。”“您在為公司做宣傳,廠里員工一定會很高興的。”叔叔一聽,笑了。我又問道:“可是,您不是也在破壞環境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了,我趁熱打鐵:“叔叔,咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會兒,我迫不及待地說:“叔叔,環境危機這么嚴重,您也是知道的,難道您不想為社會貢獻自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環境教育課呀。”說著我們都哈哈的笑了起來。

“來,把水桶給我。”我把水桶遞給叔叔,開始了與小廣告的戰斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕,然后用手往下撕,可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上,好像在向我和叔叔示威。但是,我們請來了清理專家——小刀來助陣。“唰唰唰,唰唰唰”不一會兒,我們的小刀戰士就把那幾塊老頑固清理掉了。經過我們的努力,墻面又恢復了往日的整潔,光亮如新了。

此時,天暗了下來,我和叔叔的頭上也不知不覺的出現了幾粒“珍珠”。望著干凈的墻面,我們笑了,笑得是那么燦爛,在夕陽的照耀下,顯得更加美麗了。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇九

在今年的暑假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。

第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。

第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。

開始,我是興致勃勃的學習,可后來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發現這個問題后,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以后寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話后,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫著:有進步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的.字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇十

我媽老說我一天到晚什么正事兒么都不干,特別是暑假的時候,光玩兒。但我不同意她的想法,這不,剛剛比完一場全國大賽的初賽,由于我的分數高,可以直接跳過復賽,進入決賽,我經常對老師說:“我的曲子參加決賽是不是有點太簡單了?”老師認真的對我說:“不會,只要你彈的好,再簡單的曲子,也可以獲勝。”我不得不相信老師的話,也就沒說什么了。

回去之后,我更加努力的練,把指甲都練劈了,好了,又劈,好了,又劈。為了這事兒我還跟家長吵了不少的架,因為我們總是意見不合,本來是我和姥姥吵,在看電視的老媽聽見了著不和諧的聲音,也跑來超,反正,她一來,準沒好事兒,每次他來,都只幫我姥姥,她這招,我經常都叫搬救兵。

反正,我永遠都是錯的,不管我是對還是錯,用我媽的話說:“要尊敬老人。”還不止這點兒事兒,又一次,我的朋友來找我玩兒,每個周只能玩兒一次,玩兒著玩兒著,讓我彈一次琴。玩兒著玩兒著讓我彈一次琴,好不容易彈完了,他們又在旁邊嘮叨,說我著沒弄好,那兒沒彈好,還得我一天都沒玩兒好。

自從那件事以后,我連續好幾天都沒找朋友玩,當我知道了比賽的進程,和對手,差點兒暈過去,連續三天的比賽,我每天都要去,而且競爭對手竟然是大人,我抱怨為什么沒有年齡限制,到了比賽場上,連續三天,都有人笑我,第一場,不順利。第二場還算順利但就是出了一個差錯。第三場,下午頒獎典禮中,在一等獎的名單中,聽到了我的名字,我激動得喊著:“我可以去美國參加總決賽了,我可以去美國了!”我頓時沉浸在激動的心情中!

這次的比賽真正的讓我知道、了解到了“一分耕耘一分收獲”的道理。只要努力,不管是否是第一名,你一定可以取得驕人的成績,而這份成績,不管是差是優,你一定會非常滿意這個成績,因為你沒有作弊,你是拿自己的實力拼出來的,你盡力了,沒什么好遺憾的,差了,給自己定個目標努力,也買了一個教訓。優的,自己繼續努力,不要驕傲。真的,如果你失敗了就努力。成功了恭喜你,這是你的一份讓你滿意的收獲!

五年級暑假收獲(模板16篇)篇十一

再有幾天就開學了,在整個假期中,我盼望開學,可又不想開學。盼望開學是可以見到好朋友,不想開學是因為開學后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。

到了六年級,我一定要好好珍惜。時光飛逝,幾個月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。

現在我的作業快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。

六年級的計劃是:。

1.每天利用課余時間學習。

2.一周至少看一本書。

3.在課前預習下節課所學內容。

4.每天早點起床,讀英語。

5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇十二

望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草,心中的傷感不覺又多了幾分,想你的夜,多希望你能看見。

小時候,總喜歡靠在外公的懷里,聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天,外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上,嚴嚴實實的,一點寒風也鉆不進來,我們就這樣,靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音,望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。

外公是個軍人,我曾偷偷看過他年輕時相片;一個威武的男人筆直的站在天安門廣場下,做著敬禮的手勢。酷斃了!我總愛幻想著外公上陣殺敵的場景,想象著外公獲得勛章的場景,嘴角總會不自覺的咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪,為這樣的外公而驕傲!

外公非常疼我,記得,每一次我回老家,您總在親熱的叫我“阿悅,阿悅,來這里,我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐,依然不懂事地嫌這個不好看,那個不好吃。每次,等我嫌棄完之后,外公仍然不計前嫌的讓我吃這個,吃那個。

外公愛我,同時也對媽媽好了起來。聽爸爸說,媽媽生我時是在春天,有一次媽媽突發奇想的想吃泥鰍,外公自己跑了好幾個集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來,媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。

每當我受欺負時,外公總會弓著他那已是很彎的腰,揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個人,然后,又把我輕摟著,輕聲的哄著我。我的童年,幾乎是在外公的懷抱里度過的。

四歲那年,我去了城市,您依然留在鄉下,您不斷說想我了,想讓我回家看看,可我卻不斷找各種理由來推脫。那次,我真的后悔了,唯一那次我沒回家,可您卻在那時走了。當我趕到時,您已躺在冰棺里,再也起不來了。我望著哭成一團的姨娘們,手足無措。

再能與你聊天,可是這次卻是你沒有時間了。很多年以后,當我再次回來,再次看雪時,腦海中一直是那雙眼眸,那個擁抱,還有那淡淡的煙草味,任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會再來了!夜未央,雪下得如此之大,繼續那種思念。

外公的愛,是沒有什么能夠逾越的。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇十三

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起,我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發覺得天空格外蔚藍,猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠,留戀我回家的腳步。我想我應該是逃離了自卑的心理,走向了開朗、生機勃勃的世界了。

今天的我在語文課上受到了老師的表揚,因為我比以前回答問題積極了,要知道之前我是一個不愛發言的人。而這些改變都是由于上個周末發生的一件事,它依舊能夠清晰的出現在我的腦海。

“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲打斷了我做題的思路,我循著這叫聲望去,原來是家門前的那棵老樹上居住的小鳥。聽奶奶說,這樹上的老鳥產了崽,現在啊正在教小鳥學飛呢!我欣賞著這只來自大自然的問候。剛開始的小鳥能夠很輕松的飛上一米高的空中,雖然這不算太高,但是對于一只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步,更是超越自己的一大步。

正看得出神,不知怎么了,原本飛的平平穩穩的小鳥居然掉了下來。我心里真為它感到害怕,它一定會委屈的躲在鳥媽媽的身邊不肯再去飛,我這樣想著。可是與我想的完全不一樣,掉落的小鳥緩了幾秒鐘,原本顫顫巍巍的腳步變沉穩了。再次張開翅膀,沒有一絲猶豫的向著天空飛去。我心里為它吶喊著,加油!然而結果沒有隨我愿,小鳥依舊掉落下來。此時鳥媽媽飛到小鳥身邊,它抖動著翅膀,就像在為小鳥加油。我想小鳥肯定不愿意再飛了,從那么高的地方摔了一次又一次,要是我,我肯定不會再去飛了。但是,也或許有了鳥媽媽的鼓勵與關心,小鳥還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗,期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥叫聲中,我看到了撲朔著翅膀的小鳥,自由自在的高空中飛翔,這次成功了,真的成功了,我徹底被這只小鳥所征服。

雖然它只是一只在學飛的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天,為了能夠和白云一起飛翔,不得不迎難而上。過程盡管艱苦,但是為了生存,沒有別的辦法,不能退縮。想想自己呢,在學習上遇到一點麻煩就不肯前進,只會退縮,不愿意表現自己,老是覺得不如別人。而我從小鳥身上所學到的太多太多,我想小鳥這種不放棄,不退縮的精神正是我所需要的,也是我一直以來沒有做到的。盡管它還只是一只雛鳥,但它在用行動告訴我“想要獲得成功,獲得不一樣的美麗就要勇敢面對挫折。”

今天的`我正是這樣嘗試著去做了,才能體會到這種美好的感覺,原來我也可以和其他人一樣,收獲屬于我自己小小的成功,收獲屬于我自己的美麗。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇十四

上學期開學的時候,付老師把我安排到第五排,和黃睿杰同學一起坐。一開始,我并不是很喜歡我的新同桌,可慢慢的,我和他之間發生了很多有趣的故事,而且,他對人也挺好的。

開學不久后,我們有一次上科學課,有一個對于全班同學都有危險地科學任務(使用酒精燈),那就是劃燃火柴并點燃酒精燈。一開始由于害怕我們組沒有一位組員敢去試,只有我的同桌一馬當先,在組員們提心吊膽的目光下,大膽地將火柴給劃亮,小心翼翼地點燃了酒精燈,大家懸著的一顆心也終于落了地。我想為什么別人能夠做到的事,我做不到呢?于是,我鼓足勇氣抓起火柴一劃,但第一根火柴因為我太緊張沒劃燃反而折斷了,同學們哄堂大笑了起來,我滿臉漲紅十分難堪,這時黃睿杰在一旁不斷的鼓勵我,教我手要拿穩著力要準,動作要快才能劃燃火柴。我靜下心來按照他說的方法果然一下子就劃燃了火柴,我劃燃了我人生中的第一根火柴,我真的成功了!我的組員們接下來也一個個劃燃了火柴成功的使用了酒精燈,我們順利的完成了這堂危險的科學課。

他還很熱心喲!有好幾次,同學們都把飯菜吃的精光了,可還想吃,他就自告奮勇的去為同學們打飯菜,打完飯后,他才拖著筋疲力盡的身子,回到座位上,吃起碗里冰冷的飯菜。他真是樂于助人的好同學啊!

偶爾我們也會因為一些小事起爭執。有一次數學考試,我只考了八十五分,而他卻考了九十七分,整整比我高出十二分呢!所以當陳老師評講時,他便在一旁得意洋洋的諷刺我考的不如他,下課的時候我忍無可忍了,便輕輕的打了他一下,這下可把他惹怒了,他也還手打我一下,于是我倆你一下我一下越打越厲害,最后才在同學們的勸解下住了手。有時候,他還是真的讓人很生氣!

不過,我還是要謝謝你,黃睿杰,是你讓我做了那么多我以前都不敢做的事情,謝謝你讓我從一個膽小的人,變成一個膽大的人,你真是我的好同桌呀!從中我也收獲到了友情和快樂喲!

五年級暑假收獲(模板16篇)篇十五

那天上午,媽媽帶我去買東西。在路上,我看到一個小男孩在路邊吆喝著:“擦皮鞋啦!一元一雙。”他的頭發亂糟糟的,衣服和褲子破破爛爛的,光著腳,臉色蒼白,看樣子像好幾天沒吃飯了。這時,迎面走來一個青年男子。他走到小男孩面前,掏出一元錢遞給小男孩說:“擦吧。”小男孩接過錢立馬裝進口袋,利索地把鞋油和鞋刷拿出來。他把鞋油輕輕地擠到皮鞋上,低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來。他的小手來回擺動著,像是有使不完的勁。過了大約一分鐘,小男孩的頭上冒出汗來。氣喘吁吁地對青年男子:“擦完了!”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。

我趕緊“趁火打劫”,立馬跑過去問他“你為什么這么小就出來打工?這個年紀,你不應該和我一樣待在學校里嗎?”他本來明亮的眼睛一下子暗淡下去,對我說:“父母去世得早,我一直跟著爺爺奶奶生活,前不久,爺爺奶奶也相繼去世,我沒有經濟來源,只好自己出來謀生。”

我驚呆了!一個孩子竟然這么小就出來打工,而我們卻身在福中不知福。這時媽媽喊我:“再不走我就不等你了。”我立刻追上了媽媽,一路上,我一直想著這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現。

通過這件事情,我懂得了,“窮人的孩子早當家”,而我這個并不是窮人家孩子的孩子,更應該珍惜幸福生活。

五年級暑假收獲(模板16篇)篇十六

我是一個熱愛看書的女孩,我家有很多很多的課外書。很小的時候媽媽就有意在茶幾上,沙發上,床頭邊擺放了各種書刊,讓我能夠隨手拿起,隨時閱讀,就這樣,我不知不覺地養成了熱愛讀書的好習慣。

雖然我讀的書很多,但是速度很快,所以囫圇吞棗、淺嘗輒止,大有不求甚解的味道。于是,晚上躺在床上,我總會拿著一些我理解不了的書再認認真真地品味,直到有些倦意時再安然入睡。記得有一次,我讓媽媽在網上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小說,剛按下確定購買鍵時,我小小的心怦怦跳個不停迫切希望馬上能收到。快遞終于到了,我興奮地拆開包裝,拿出一本,津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節,再是主人公的趣事,一分鐘,十分鐘,三十分鐘……我忘記了時間,直到肚子在“抗議”時再依依不舍地放下書。

當然,醉心閱讀也讓我得到了報償,低年級時,我的作文經常被老師當作范文在班上朗讀,進入高年級,榮幸加入宣城小記者團這個大家庭,這是一個施展寫作的好平臺,我的作文連連被采納,還榮獲“優秀小記者”稱號。而這些作文中的好詞好句都來自于課外讀物,這使我悟得了一點兒道理:課外閱讀,也就是人們所謂的“閑書”,它里面的好詞好句甚多,不但可以提高寫作水平,還可以陶冶情操。

讓我們一起在書籍這片海洋里快樂遨游,一起分享收獲的喜悅!

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