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美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:碧墨

優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文,都能引發(fā)我對(duì)于寫作的思考。優(yōu)秀作文是寫作者所付出心血的結(jié)晶,是他們勤奮和執(zhí)著的結(jié)果。優(yōu)秀作文能引起讀者的共鳴,讓讀者感同身受。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇一

在我美麗的家——容中,有許多千嬌百媚的花兒,有又白又香的茉莉花,金黃金黃的桂花,有美麗迷人的玫瑰花等等。其中,最香的就是桂花啦!

遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)的頭發(fā)和頭花極多,像是一頂碧綠碧綠的帽子,別多想,不是給桂花樹(shù)戴綠帽哦!

走近一看,桂花露出了它嬌小可愛(ài)的笑臉。你仔細(xì)看看,就能看到桂花是那么的嬌羞,總喜歡藏在葉子的后面,不敢露出臉蛋,當(dāng)你一不留神,它又會(huì)悄悄探出腦袋看你。桂花的身子可小了,花瓣小小的、黃黃的,小巧玲瓏。

桂花是不甘于孤獨(dú)的,只要長(zhǎng)出一朵花,就會(huì)有更多更美麗的花陸陸續(xù)續(xù)地長(zhǎng)出來(lái),直到挨挨擠擠為止。同時(shí),桂花在樹(shù)上總是很多,層層疊疊的,一朵比一朵香、一朵比一朵美。

時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),桂花的香味撲鼻而來(lái),香味中有一股淡淡的蜂蜜味,這種香味吸引來(lái)了很多蝴蝶、蜜蜂,就連鄰居家的小伙伴也來(lái)了。

在家里,在學(xué)校里,桂花的香味飄到了鼻子里,飄到了心里。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇二

窗前有一棵開(kāi)滿了桂花的桂樹(shù),一朵小小的孤獨(dú)的小花幽幽飄落下來(lái),就像我一樣,從毫無(wú)煩惱的天堂掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵。

我軟軟地趴在了桌子上,那張打著70分的試卷,靜靜地平躺在我的桌面上,我一點(diǎn)也不想去看它,或許是它太過(guò)于“耀眼”使我不敢去接受它。

門外傳來(lái)了一陣“叭叭叭”的響聲,煩躁的我更加生氣了,突然一個(gè)熟悉的聲音緩緩響起:“安靜點(diǎn)兒好嗎?你姐姐現(xiàn)在心情不太好,我們不要打擾。”那是媽媽地聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了門外,媽媽用大手撫摸著弟弟的頭慈祥的笑著。

突然門開(kāi)了,一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在了門前,我沒(méi)有去管,直接把頭扭了過(guò)去,繼續(xù)看那一朵朵落下的桂花。

“姐姐,你不要再哭了好不好?起來(lái)陪我玩嗎?快起來(lái)。”弟弟奶聲奶氣的對(duì)我說(shuō)。還有那只柔軟的小手握住我的手臂,輕輕的晃來(lái)晃去。可我根本沒(méi)有心情陪他,所以沒(méi)有回答她,過(guò)了一會(huì)兒他失望地把手放下了,轉(zhuǎn)身便輕手輕腳地走了。我已為他放棄了,可沒(méi)想到他竟又一蹦一蹦地回來(lái)了,手里捧著一個(gè)糖罐子,向我跑來(lái)迫不及待地說(shuō):“姐姐,媽媽說(shuō)過(guò)的,不開(kāi)心的時(shí)候吃一點(diǎn)好吃的心情就會(huì)變好哦!”說(shuō)完他便笨拙地打開(kāi)了罐子,從里面挑出一粒最大的巧克力塞進(jìn)了我的嘴里,巧克力在嘴里慢慢化開(kāi)了,“這是我吃過(guò)的最好吃的巧克力了”我的心像裹著蜜一樣甜。

窗外又是桂花落了,屋外傳來(lái)了一陣腳步聲,我知道是老爸回來(lái)了,家里又要鬧騰了,可我錯(cuò)了,爸爸進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母,就像那些桂花雖然落在了地上結(jié)束一生,但是幾年后又會(huì)生根發(fā)芽,一天天的長(zhǎng)成大樹(shù)……”

又是一年的秋。桂花又落了下來(lái)。那落下的朵朵桂花承載了我許多回憶。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇三

“金燦燦,銀燦燦,小小花兒真好看,小小花兒噴噴香,你家我家萬(wàn)家香。”你猜這是什么花?沒(méi)錯(cuò),它就是桂花。

秋天一到,桂花就迎風(fēng)開(kāi)放了。你看!桂花金黃金黃的,花朵小巧玲瓏,像金色的米粒,花兒一朵,兩朵,三朵挨挨擠擠,真是數(shù)不勝數(shù)!秋風(fēng)一吹,香氣撲鼻,就像媽媽噴的香水。

桂花不僅顏色好看,而且姿態(tài)不一,有的是花骨朵,有的只開(kāi)了幾片花瓣,還有的展開(kāi)了美麗的笑臉。聽(tīng)媽媽說(shuō),桂花的作用也很大。

秋風(fēng)吹過(guò),桂花像蝴蝶一樣從桂花樹(shù)上飄落下來(lái),落到馬路上,落在我的頭上,這時(shí),香味就更濃了。

桂花樹(shù)高大挺拔,樹(shù)枝很多,樹(shù)葉綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)巨大的綠蘑菇啊!又像一個(gè)綠衣戰(zhàn)士。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇四

有人喜愛(ài)優(yōu)雅的荷花,有人喜愛(ài)純潔的茉莉花,但我喜愛(ài)芳香的桂花。

桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,身穿松褐色的外衣,像一個(gè)英勇的小士兵,保衛(wèi)著桂花樹(shù)。

桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,如同一條綠色的小船在桂花樹(shù)中飄蕩。

桂花金黃金黃的,猶如滿天的星星,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,又像一只只蝴蝶在樹(shù)上翩翩起舞。別看桂花樹(shù)的花朵那么小,但是味道可香啦,它的香味招來(lái)了許多喜愛(ài)它的人前來(lái)采摘,沒(méi)過(guò)幾天,桂花兒幾乎就不見(jiàn)了。因?yàn)楣鸹梢宰龀晒鸹ǜ夂凸鸹ㄌ牵欠N味道真是無(wú)法形容的好吃。由于它的食用價(jià)值高的緣故,所以這短短幾天,桂花被搶摘一空。

我愛(ài)芳香的桂花!

老師點(diǎn)評(píng):看了你筆下描繪的桂花樹(shù),那筆直的'樹(shù)干,碧綠的樹(shù)葉和惹人喜愛(ài)的桂花兒,仿若就在眼前。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇五

崇文的風(fēng)車依舊緩緩地轉(zhuǎn)著;三色滑梯依舊充滿歡笑聲;童趣園的動(dòng)物們依舊快樂(lè)地微笑著……二十年后,我再次來(lái)到我成長(zhǎng)的地方——母校,尋找童年時(shí)的快樂(lè)。

慢慢沿著長(zhǎng)廊往前走,哪些熟悉而又陌生的景物出現(xiàn)在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔,那么茂密,一直“守衛(wèi)”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢!鱷魚瞪著眼睛,蠢蠢欲動(dòng),好像要把烏龜們吃了!一旁,蝸牛在交頭接耳,好像在說(shuō):“兄弟,你看,鱷魚真兇惡啊!”“是呀,是呀!”。清澈的小池中,魚兒們歡快地游著,還記得當(dāng)時(shí),我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開(kāi)柳條,扒開(kāi)小石頭,用葉子在池上晃來(lái)晃去,來(lái)逗逗池中的小魚。

走過(guò)操場(chǎng),我便聽(tīng)到了響亮的笑聲,哪兒傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是三色滑梯啊!只聽(tīng)“嗞溜”一聲,同學(xué)們便奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)玩的很滿足,滿臉笑容,有的同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎,有的同學(xué)似乎胡玩得并不滿足,依依不舍地離去了。

往事歷歷在目。科技節(jié)上,我們大膽發(fā)明;藝術(shù)節(jié)上,我們盡情施展才藝;數(shù)學(xué)節(jié)上,我們積極開(kāi)動(dòng)腦筋……許許多多節(jié)日的景象又重新浮現(xiàn)于我腦海之中。

最后一朵桂花飄落在地上,而我也已經(jīng)成人了,可我永遠(yuǎn)忘不了母校。我愛(ài)你,崇文!

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇六

桂花園位于西區(qū)的東邊,它的面積雖然不大,卻是人們休閑娛樂(lè)的好去處。

秋天,我們來(lái)到桂花園,首先進(jìn)入我們眼簾的是一片寬闊的草地,草地上嵌著幾個(gè)又大又圓的鵝卵石,像一顆顆巨大的星星點(diǎn)綴在草地上。順著鵝卵石鋪成的小路上往前走,你就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大的針?biāo)陕柫⒃诠鸹▓@的東部,就像撐開(kāi)的大傘。在針?biāo)傻南旅孢€擺放著幾張用石頭做的石桌石凳。

針?biāo)傻淖笥覂蛇叾际且黄鸹?shù),雖然桂花已經(jīng)凋謝了,但枯黃的桂花依然可見(jiàn),好像在回憶盛開(kāi)時(shí)的情景。

我們?cè)陧樦Z卵石小路往北走就是幾棵月季花。每到春天的時(shí)候,月季花開(kāi)放了,美麗的花瓣像害羞的小姑娘的臉,粉紅色的,好像在和桂花比美呢!

早晨,淡淡的霧從桂花園里升起,整個(gè)桂花園浸在乳白色的淡霧中,人們紛紛來(lái)在桂花園晨練,有的在練劍,有的在練太極拳,還有的原地跑步等等。中午,太陽(yáng)升起來(lái)了,桂花園的淡霧已以散開(kāi)。老人們坐在大樹(shù)底下的石凳上下棋,聊天。孩子們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。晚上,人們吃晚飯就在桂花園周圍悠閑的散步,一幅其樂(lè)融融的景象就展現(xiàn)在桂花園里。

桂花園從早到晚都很美麗,它給人們帶來(lái)了方便和快樂(lè),我喜歡桂花園,喜歡它的美!

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇七

我家的院子里有一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)不算高大,枝子上長(zhǎng)著茂密的綠油油的葉子。在這些綠葉之中還有一簇簇金黃的桂花。每一朵桂花都有五片花瓣,在五片花瓣中間還有一個(gè)嫩黃色的花蕊,每一朵桂花看起來(lái)都是那么可愛(ài)!我摘下一小簇桂花,放在手心,用鼻子靠近桂花輕輕嗅了一下,頓時(shí),一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。我摘了一些桂花放在書本和房間里,走進(jìn)房間就可以聞到陣陣清香,翻開(kāi)書本,香氣伴著我度過(guò)一段特別美好的時(shí)光。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇八

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,葉子碧綠碧綠的,真想摘一片做一個(gè)發(fā)飾。桂花特別的小,遠(yuǎn)看就是一個(gè)小黃點(diǎn)。近看,桂花有五個(gè)花瓣,中間有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊,花瓣是水滴形的,非常嬌艷。

桂花樹(shù)這么漂亮,我不禁想伸手摸一摸它,樹(shù)干非常粗糙,樹(shù)葉滑滑的,摸上去就像手指頭在玩滑滑梯,花朵軟軟的,摸著非常舒服。

我聞了聞桂花,一陣陣香氣撲面而來(lái),我都快要陶醉了。一陣微風(fēng)吹來(lái),小春樹(shù)的葉子在風(fēng)中沙沙作響,好像在演奏一首動(dòng)人的樂(lè)曲。

這時(shí),我心中升起了一些疑問(wèn),一股腦的涌上心頭。比如說(shuō):你多少歲啦?你站在這里孤獨(dú)嗎?你怎么睡覺(jué)呢?但是它不能回答我的問(wèn)題,因?yàn)樗菢?shù)。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇九

桂花樹(shù)有著細(xì)細(xì)的枝干。枝干是深棕色的,上面有著一圈一圈的.條紋,好像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)老年斑。我抬頭向上看,金燦燦的陽(yáng)光照在樹(shù)梢,頓時(shí),整棵桂花樹(shù)都變得金光閃爍,耀眼的光芒透過(guò)枝干照耀著我,我也變成了小金人。

綠油油的樹(shù)葉長(zhǎng)在那細(xì)細(xì)的枝干上面。樹(shù)葉的顏色有很多,比如深綠色、抹茶色、土黃色……一簇簇、一叢叢,蒼翠欲滴,不留一點(diǎn)縫隙。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子周邊鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊,十分有趣。一陣微風(fēng)拂過(guò),那些葉子就向我們招起手來(lái),看!他們?cè)跉g迎我的到來(lái)。

桂花開(kāi)在每?jī)筛鶚?shù)枝的交叉點(diǎn)上。它的花小巧玲瓏、非常可愛(ài)。那金色的花就像一個(gè)個(gè)金娃娃趴在綠色的葉子上向我們微笑。別看桂花長(zhǎng)得小,就算是一朵花都很香。聞著那香味,令人心曠神怡。

桂花樹(shù),你美麗的身姿讓我陶醉,你是陽(yáng)臺(tái)上一道靚麗的風(fēng)景線。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇十

我喜歡樹(shù)木,修長(zhǎng)的樹(shù)干和碧綠的樹(shù)葉,給我留下許多美好的記憶。我最喜歡的還是桂花樹(shù),小小的桂花逸出淡淡的幽香,讓人心曠神怡。

我家住在廣場(chǎng)旁邊,廣場(chǎng)四季如春,美麗漂亮,因?yàn)檫@里有花草樹(shù)木。一排排不知名的樹(shù)整齊地屹立在廣場(chǎng)四周,我喜歡的桂花樹(shù)就在廣場(chǎng)北邊,放眼望去,那里真像一片綠色的原野——桂花樹(shù)是小丘,草地是原野!

桂花樹(shù)的秘密可真多,不仔細(xì)看還真不知道:婀娜多姿的身軀,扇形的樹(shù)葉,縱橫交錯(cuò)的修長(zhǎng)的樹(shù)枝,完美得無(wú)可挑剔,而且,碩大的樹(shù)冠下還是人們盛夏乘涼的好地方。

咦?這一個(gè)個(gè)小傘怎么從桂花樹(shù)上落下來(lái)了?我左瞧瞧,右看看,哦,原來(lái)這就是桂花樹(shù)的寶寶——桂花啊,幾片小小的花瓣,卻散發(fā)出淡淡的幽香,這些穿著金色外套的小傘兵飄落在草地上,把這里染成一個(gè)金色的大花園!桂花像一個(gè)羞答答的小姑娘,躲在綠葉媽媽的懷里,它的作用我們可不能小瞧,喏——桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花香包,都離不開(kāi)它!

桂花樹(shù)是眾多樹(shù)木中的一種,它穿的外衣也不是那么華麗,只需要柔和的陽(yáng)光就會(huì)生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。秋天,別的樹(shù)木都落葉了。可是桂花樹(shù)還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng),大聲地告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

我喜歡桂花樹(shù),雖然它不像火紅的楓葉,嬌艷奪目,但它以它的碧綠為秋天帶來(lái)盎然生機(jī)!

我更喜歡桂花樹(shù)的樸素,小小的桂花沒(méi)有與其它的花兒和春天爭(zhēng)奇斗艷,而是靜靜地躲在綠葉媽媽的懷里,為秋天帶來(lái)溫馨!

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美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇十一

我住的小院里一年四季都特別美。院子里種了許許多多,形態(tài)各異的樹(shù),有樟樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、楓樹(shù)……它們精心裝扮著院子的美。在這些樹(shù)中,我最喜歡當(dāng)然要屬了。

桂花樹(shù)一年四季都是美麗的,我十分喜歡。

春天,桂花樹(shù)是美麗的。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,桂花樹(shù)像一個(gè)害羞的小姑娘,剛長(zhǎng)出新的嫩芽。記得剛種種子的時(shí)候,桂花樹(shù)苗還能偷偷地探出了個(gè)腦袋,但是它依然會(huì)迎著風(fēng)跳舞,不幾天的功夫,桂花樹(shù)慢慢長(zhǎng)高了,真像個(gè)可愛(ài)的娃娃,看著都可愛(ài)。

夏天,桂花樹(shù)是美麗的。夏姑娘來(lái)時(shí),狗熱得值吐出舌頭,雞熱得耷拉著翅膀,幾乎所有的小草都把身體卷得緊緊的。這時(shí)桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,繁枝葉茂,可漂亮了。我真佩服它,別的樹(shù)都這樣弱不禁風(fēng),經(jīng)受不起陽(yáng)光的洗禮,而桂花樹(shù)與眾不同,依然穿著漂亮的綠衣裳。

這時(shí),桂花樹(shù)變得更熱鬧了,風(fēng)兒一吹,桂花樹(shù)隨風(fēng)翩翩起舞,每一篇葉子都是那樣光鮮亮麗,在陽(yáng)光的照耀下,像涂上了一層閃閃發(fā)亮的水晶一樣;每一根枝條,都在盡力地舞動(dòng)著身子,跳著歡快的舞曲,像一位位可愛(ài)的天使,漂亮極了。一天中,不光有鳥(niǎo)的歌聲叫你起床,還有中午的蟬鳴在你耳邊輕吟,讓你慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);下午還會(huì)有人在桂花樹(shù)下邊乘涼,喝著下午茶,桂花樹(shù)任勞任怨地為他們撐傘遮陽(yáng)。一切都是這樣的和諧、寧?kù)o而美麗。

秋天,桂花樹(shù)是美麗的。秋姑娘來(lái)時(shí),那是個(gè)最好的季節(jié)。桂花長(zhǎng)滿枝頭,一串串、一簇簇,香味隨風(fēng)飄散,你仿佛置身在桂花的海洋。桂花枝條,迎著風(fēng)使勁地招展著,格外賣力,生怕你知道它一年的成果,抖落一地的桂花花瓣。一排排的桂花樹(shù),在道路兩旁整齊排列著。你要是,經(jīng)過(guò)那,一定會(huì)看到下桂花雨的情景。漫天飛舞的桂花,飄落在你的頭上,你的衣上,你的臉上,一切都是這樣的恬靜。你慢慢地走著,踩在飄落的桂花瓣上,宛若走在飄著香味的桂花地毯上。你一定會(huì)猛吸幾口氣,好好享受這濃濃的邱偉,相信你滿嘴都是桂花的香味。

秋天,桂花樹(shù)下有很多人,我覺(jué)得大家都是來(lái)看桂花、聞桂花、采桂花的吧!桂花不光只是香,它的用處可多了,可以做氣味怡人的桂花香水,可以做香甜可口的桂花酒,可以做入口即化的桂花糕,可以泡回味無(wú)窮的桂花茶……這說(shuō)也說(shuō)不完。

與上午的熱鬧不同,晚上桂花樹(shù)靜悄悄的,樹(shù)下異常安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和人們清脆的腳步聲。如果你還沒(méi)有睡,你可以圍著小院繞上一圈,走著走著,你會(huì)聞到一陣淡淡的清香,沒(méi)錯(cuò),那就是桂花發(fā)出的香味,真沁人心脾,那也是種美的享受。

冬天的桂花樹(shù)也是美麗的。冬姑娘來(lái)了,說(shuō)實(shí)話,我不想讓桂花樹(shù)枯萎,但是生命就是這樣,這次枯萎了,下次春天還會(huì)長(zhǎng)出新的桂花枝葉……晚上我想著想著,漸漸睡著了。第二天,當(dāng)我再去看桂花樹(shù)時(shí),它已經(jīng)沒(méi)有以前那樣鮮綠的頭發(fā)了,滿頭銀發(fā),孩子們?cè)跇?shù)下打起雪仗,堆起了雪人。桂花樹(shù)也似乎十分高興,不時(shí)的點(diǎn)頭,雪不時(shí)落到了孩子們頭上、身上,孩子們快樂(lè)的笑聲留著在了桂花樹(shù)下,回蕩在小院子里。

這就是我家小院里的桂花樹(shù),一年四季有不同的樣子。我愛(ài)你——!

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇十二

盼望著,盼望著,清清涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰,江邊上那一排排郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)開(kāi)出一片片燦爛的花兒,微風(fēng)一吹整條街都彌漫著甜絲絲的香氣。

秋陽(yáng)下,你瞧,青枝綠葉間,那一朵朵、一簇簇、一叢叢是金似的甜桂花,正羞澀地在樹(shù)枝上笑呢!

這時(shí),我最喜歡到桂花樹(shù)下玩耍。采下一朵朵桂花聞聞那濃郁的花香,我呀,真是被陶醉!再看看桂花樹(shù),有白色的,有黃色的,它們你不讓我,我不讓你爭(zhēng)相開(kāi)放出燦爛的花兒;還有的三只一群五只一伙的湊在一起,好像在聊天似的,真是讓人羨慕。在樹(shù)下采夠,回到家里拿幾朵桂花放在杯里沖上開(kāi)水,這桂花茶,喝一口,濃濃的芳香頓時(shí)流進(jìn)心里,令你回味無(wú)窮。

我愛(ài),更愛(ài)這芳香四縊的桂花,真希望一年四季都能聞到桂花的清香!那感覺(jué)真是太美妙!

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇十三

在我們美麗的校園里有一顆高大的桂花樹(shù),十分引人注目。它在我們一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)在了。

這顆桂花樹(shù)的葉子顏色是深綠色的,葉片形狀橢圓,兩頭尖尖的,看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風(fēng)飄蕩著。

到了九月份,桂花樹(shù)上那些含苞欲放的花苞已經(jīng)再也等不住,都露出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。十月,桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了金黃金黃的花朵,那花由四片花瓣組成,每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇?fù)碇h(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)金黃的彩球,美麗極了!

校園里的桂花散發(fā)著迷人的芳香,沁人心扉。每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)把鼻子湊近,深深的吸一口氣,就好像要把桂花的香味全部吸光似的。

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇十四

在我們教室的前面,有三棵,我們都很喜歡它。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那三棵桂花樹(shù)就像三把撐開(kāi)的綠傘。來(lái)到樹(shù)下,滿樹(shù)的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹(shù)葉呈橢圓形,葉邊還長(zhǎng)著一些鋒利的小刺,摸上去可扎人了!桂花樹(shù)的枝條雖然不很粗壯,但是那么茂密,顯得很秀氣,枝條四散分開(kāi),形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天,桂花樹(shù)就為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng);下雨時(shí),桂花樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)一年四季都是那么綠,讓我們的校園充滿生機(jī)。

我最喜歡的還是開(kāi)花時(shí)的桂花樹(shù)。金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開(kāi)放了,它的顏色金黃金黃,花朵小巧玲瓏,有四片小小的花瓣,中間還有細(xì)細(xì)的黃色花蕊,朵朵小花簇?fù)碓谝黄穑ぐD擠的堆在花枝上,猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的小星星,數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味,飄進(jìn)我們的教室,飄滿整個(gè)校園,飄進(jìn)我們的心里,令人陶醉。這花香引來(lái)一只只可愛(ài)的蜜蜂,引來(lái)一只只翩翩起舞的蝴蝶。

我愛(ài)你,!

美麗的桂花樹(shù)小學(xué)生范文(15篇)篇十五

九月,樹(shù)葉的淺黃開(kāi)始微微泛濫,我靜靜地坐在窗口,凌亂的萬(wàn)千思緒隨著秋風(fēng)逐漸蔓延,任憑風(fēng)把記憶里所有的悲傷和快樂(lè)蕩得潮起潮落。風(fēng),吹亂了我遺失在那些逝去日子里的思緒和那段失落歷程的點(diǎn)滴。

看著窗臺(tái)上的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落一地,讓我不禁想起你及你的所有。經(jīng)歷了八月的淡雅與芳香,你為誰(shuí)而美麗;而你的心,是否藏在了蕊中,從不輕易讓人懂,忘了季節(jié),把花期錯(cuò)過(guò),你的美麗又誰(shuí)而凋零。

我輕輕地將你捧起,輕撫著你殘留的離殤,讓你靜靜地躺在風(fēng)里。我不忍松手,害怕不經(jīng)意間的松手,你我之間美麗的相識(shí)相知,會(huì)象那些稍縱即逝的時(shí)光,再次變成了記憶。“最是世間留不住,朱顏離鏡花離樹(shù)”,情為種,愛(ài)為露,便勝卻人間無(wú)數(shù)。因此,唯有相約你,牽我的手,共聽(tīng)日月唱首歌。

靜靜地,坐在窗口,回首仰望蒼穹,思量著從什么時(shí)候起開(kāi)始才能習(xí)慣沒(méi)有你的狀態(tài),躲在世界的角落獨(dú)自舔舐著自己的哀傷,生怕別人發(fā)現(xiàn)自己的存在。

唯有尋一些沃土,善水,真情,無(wú)虛情假意煩心,無(wú)欺騙背叛惱神,斷了傷害美麗的元素,讓紅顏不落。待來(lái)年花期花又開(kāi),依然美麗綻放,如初。還望,我們不過(guò)只有那短暫一季的好時(shí)光,請(qǐng)珍惜享受你花期的那個(gè)人,因?yàn)椋槟慊ㄩ_(kāi)花又落。

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作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。近年來(lái),隨著紅色旅游的興起,
優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
英文的學(xué)習(xí)過(guò)程需要不斷地積累和實(shí)踐,不僅需要學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法,還需要鍛煉聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。下面是一些英文學(xué)習(xí)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。寫得好,當(dāng)然要保留。如
寫教案可以提升教學(xué)效果,讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的一年級(jí)教案范例,供教師們參考。1、知識(shí)與技能目標(biāo):正確認(rèn)讀“淘、藏”等10個(gè)生字;
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。在自然界中,雨是一
一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃可以有效地組織教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的深入理解,以下是一些教學(xué)計(jì)劃模板,供大家參考使用。
通過(guò)自我評(píng)定,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,為自己的改進(jìn)提供方向和方法。自我評(píng)定是一個(gè)重要的自我提升過(guò)程,以下范文可以給我們一些啟示和思考。尊敬的面試官:您好!我
在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況、他們的學(xué)習(xí)能力以及教學(xué)環(huán)境等因素。請(qǐng)大家參考下面這些精心編寫的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃教學(xué)過(guò)程。
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。吃完了早餐,我們除
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。我喜歡綠色的夏天,也喜
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)需求,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面設(shè)計(jì)和安排的文件。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,對(duì)于教師們編寫教學(xué)計(jì)劃具有很強(qiáng)的啟示作用。
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作思路和靈感。
作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。重慶市教委今(1
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。我有一個(gè)漂亮的文
心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的反思和總結(jié),可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),做出更好的選擇。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到
誠(chéng)信是一個(gè)人的人格特征,它不僅影響個(gè)人的自尊和自信,還會(huì)影響到周圍人的生活和工作。以下是一些誠(chéng)信法律的案例分析,讓我們了解維護(hù)自己權(quán)益的方式。今天,我做了一個(gè)奇
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要方式,我們每天都在進(jìn)行學(xué)習(xí)。范文六:這次學(xué)習(xí)總結(jié),讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。每一次想起雷鋒,就
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。11月17日下午,校園的天空一
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。一天,兩只小兔子在賽跑,唐哥吉領(lǐng)先,他邊跑邊回頭和落后的
在比賽中,人們可以結(jié)交到各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,擴(kuò)大自己的人脈。接下來(lái)是一些比賽中的挑戰(zhàn)和解決方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。在我很小的時(shí)候,我就被架子鼓這個(gè)名字
師德是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中遵守的道德規(guī)范和職業(yè)操守。師德總結(jié)范文中的案例和事例可以為教師提供借鑒和啟發(fā)。為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作效率和
報(bào)告范文的一個(gè)重要特點(diǎn)是要客觀、準(zhǔn)確地反映問(wèn)題的本質(zhì)和現(xiàn)狀。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文的摘要,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。在這人生寶貴的中學(xué)階段,我擔(dān)任了
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)
競(jìng)選是一種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),選拔出最合適的人選來(lái)承擔(dān)某項(xiàng)職責(zé)或責(zé)任的方式。以下是一些競(jìng)選中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,供你在競(jìng)選中借鑒和參考。尊敬的各位老師,在座的各位同仁:
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