寫一篇優秀的作文是我們對自己思想和表達能力的一種挑戰。以下是一些優秀作文的精選，希望對大家的寫作有所幫助。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇一

品德高尚的人，不管在何時何地都能做到尊老愛幼，先人后已;他們能見義勇為，拾金不昧;他們敢于和環人環事作斗爭，不貪圖小利，無私奉獻。

然而我覺得要做一個品德高尚的人，首先要做到的是遵紀守法。試想，如果一位同學連校紀班規都不能遵守，那他所謂的“品德高尚”又從何談起呢?我們的校規已經明確了不能抽煙酗酒，不能亂扔垃圾，不能拉幫結派，打架斗毆等條例，但環顧校園，我們經常可見碎玻璃瓶，飲料盒，還能見到隨地亂扔的廢紙，偶爾在某個樓梯口，還會見到吸過的煙頭。這些可都是我們同學做的啊，這樣的同學連最基本的行為規范都不能做到，還談什么高尚呢?老師經常對我們說，平時要努力學習，考試就能取得好的成績。但我們中的某些同學，平時不好好學，考試時總是抱著僥幸的心理，用作弊的方式來騙家長，騙老師，騙自己，這樣的同學完全可以說是不道德的人。

平時，我們總能在報紙上看到許多見義勇為的感人事跡，那些英雄們為了他人的利益能在危難關頭挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。我們也能見到許多拾金不昧者的動人事跡，他們的品德是多么高尚。同學們，當我們把垃圾扔到地上的時候，當我們躲在某個角落吸煙的時候，當我們為了所謂的哥們義氣，準備打架斗毆的時候，想想這些英雄的行為，我們不覺得可悲和可恥嗎?同學們，我們作為海灣中學的一員，我們有責任，有義務把我們的校園建設得更文明，更美麗，因而我們應盡快地提高自己的道德水平。

明天，又是考驗我們的時刻，它不僅考驗我們半個學期所學知識有多少，同時也在考我們的道德水平有多高。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇二

姜釋博。

生活中有很多人，都具備高尚的品質。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說的是一位非常普通的修車工。

七月的太陽就像一臺電烤爐，毒辣的烤著大地。這時我聽到手機響了，一看是媽媽打來的，告訴我家里來客人了，讓我回家。我開心的騎著自行車往家趕。

騎到一半時，我發現騎不動了，于是便停身查看，車鏈壞了，于是送去了馬路邊的修車的鋪子。

他說修車要20元，可是我才帶了一半的錢。我只好離開了修理鋪。

正當我一愁莫展的時候，后面有個人問我怎么了？我轉身一看原來劉爺爺，他以前是修理工人，現在退休了修修自行車，幫大家免費修車。

他說要幫我修自行車，我興奮的把車遞給了他。

他接過了車，認真的查看，好像老師在給學生批改作業一樣，非常仔細，左手拿工具右手把著車，一個個豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

“好了，小伙子以后注意點，別再弄壞了車！”劉爺爺的話打斷了我的幻想。

我急忙道謝，劉爺爺說讓我回家小心點。

我在回家的路上心里涌出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺多么溫暖，讓我們也為我們的和諧社會貢獻一份屬于我們自己的一份力量吧！

芮浩陽。

在我們的生活中，有許多讓我們敬佩的人，有救死扶傷的白衣天使，有兢兢業業的護林人，有保障人民安全的警察，有桃李滿天下的老師，而我要講的則是一位清潔工。

每天上學的時候，總會遇到他們，每天很早的時候他們在大街上不吃辛苦的打掃垃圾，他們的勞動，才使我們擁有這個干凈的城市。

有一次上學，一個清潔工它正在清理垃圾，垃圾箱里傳出陣陣惡臭，我想他們這么累，但你看到付出后的回報時，你也會快樂，不管是他們的奉獻，還是小的奉獻，總會有人奮戰在前線，看到了它，我總將是在學習學到了新的知識，懂得的道理，這就是我佩服他們的原因之一。

還有一次，我和媽媽上街游玩，這時我看到一個清潔工正在教訓一個人，清潔工說：“你不應該隨地吐痰，你知道嗎？痰里的病毒被人吸住后會怎么樣呢？”這人聽了，慚愧的低下頭，清理垃圾，灰頭土臉的走了。

清潔工是普通的人，他們付出的努力，但不求回報，不畏勞苦，我們要學習他們的不畏勞苦的精神。

唐浩。

有一天我在一本書里讀到了一個不向命運低頭的人，我非常敬佩他。

他是美國人，叫布魯斯，他聰明伶俐，人緣很好，是一個自行車運動員。

有一個周末不訓練，他獨自在街上閑逛，對那輛沖過來的大卡車一點都沒看見，然后他只記得他醒來，在醫院里，被大卡車撞后的布魯斯頸椎被折斷了，導致四肢癱瘓，他才31歲，他以后還該怎么走，他很沮喪，結果他一天終于想明白了，就是讓自己重新站起來。

兩個月后布魯斯經過艱苦鍛煉，認為自己很幸運的布魯斯漸漸能自己穿衣服，洗澡，吃飯，甚至駕駛經過特別改裝過的車子，醫生對此都大為驚奇。

一天凌晨布魯斯轉著輪椅來到了一條靜寂公路的中央，那條街道是布魯斯，原來在這里比過自行車賽，突然不魯斯產生了一個想法就是重返比賽他產生這個念想之后，立馬行動了，此后幾個月布魯斯再度變了，斗志昂揚，康復速度之快，出乎了所有人的預料，終于他重返了自行車比賽。

我明白了一個道理，只要你勇敢的面對現實，迎接挑戰，不屈服，不向命運低頭，就沒有任何不能戰勝的困難。

匡雨軒。

在我的身邊有許多高尚的人，拾金不昧，尊老愛幼，助人為樂，見義勇為，大公無私，舍己為人等等，這些人都是我學習的榜樣。而最近就有一位這樣的高尚的人，使我久久不能忘懷。

在暑假的一天，我走在去補習班的十字路口等紅燈。突然在飛馳的車流中穿出了一個小女孩！后面有一位年邁的老奶奶吃力地跟在她后面邊走邊喊：“小瑩，你快過來，危險！”小女孩好似沒聽見似的繼續向前跑。在十字路口，為了躲避小女孩的車橫七豎八的停在馬路中央。一輛大卡車，因為沒有看清，徑直向小女孩駛來。那位老奶奶急得暈了過去，好在有好心人把老奶奶扶到路邊，打了120。

正在小女孩看見迎面駛來的卡車，害怕的呆在原地時，一位青年在千鈞一發之際，沖了出來。救下小女孩兒，卡車司機也及時地停下了車，沒有傷到任何人。老奶奶這時，也蘇醒過來，激動地握著年輕人的手，一直在給他道謝。年輕人連忙止住：“奶奶，這可使不得！這都是我應該做的！”奶奶道完謝后，連忙扶起小姑娘：“小瑩，有沒有事啊？”當眾人回過神時，那位青年早已不見了身影。

每當我想起這件事時，我也總想起青年走時說的一句話：這是我應該做的。孩子還小，她的美好人生才剛剛開始。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇三

一個殘疾人能做出些什么事呢?或許他并不能轟轟烈烈，或許他并不能名垂千古，但他的的點滴小行為卻也是足以令人為之動容。

以前我所居住的那條街道上有一個姓江的叔叔，從小患小兒麻痹癥留下嚴重殘疾。兩只胳膊完全沒有肌肉，只是兩根向內彎曲的骨頭，兩腿也是扭曲得只能一步一搖的艱難行走。可他卻沒有請求政府的救濟，每天很吃力地推著一輛木制簡易推車沿街賣煮花生。“賣煮花生啰，賣煮花生啰。”我也時常會向著這嘶啞的吆喝聲去照顧生意，所以跟他也有些熟悉。

記得有一天我在書店看書，突然聽到很刺耳的一聲“吱嘎——”我被嚇了一跳，從玻璃墻望出去，一輛人力三輪車下坡速度太快撞到了一個小男孩，可那人力三輪車師傅卻視若無睹地逃跑了。那個可憐的小男孩趴在地上沒起來，一個勁兒地哇哇哭。我和在書店上班的姑媽快步出去扶那個男孩。這時從對面巷子里已出現了扭扭的急促腳步，那個殘疾江叔叔跛著腳已跑到男孩身邊扶起了孩子，我愣住了，江叔叔的腳在這時刻居然比平常快了許多。我過去陪著小男孩，江叔叔又顛簸著去了隔壁的藥房買了紗布給小男孩包扎他流血的膝蓋，之后，江叔叔還從推車上捧下些煮花生哄著男孩不哭。不一會，有人聯系了小男孩的家人來帶走了他，我看著江叔叔默默的推著那輛小車去叫賣花生。

是的，江叔叔的所為并不算什么創舉，可是，對于一個殘疾的他能那樣快速伸出援手來幫助這個小男孩，尤其是跟那個逃跑的三輪車師傅相比，江叔叔又是多么得值得欽佩啊!

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇四

4)生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基。

5)一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦。

6)人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。

7)生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川。

8)我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

9)不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。——魏徵。

10)奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。——盧梭。

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寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇五

我覺得一個有品德的人必須具備的條件是：尊敬師長常問好，孝敬父母應做到;上車乘船要讓座，幫助病殘扶弱小;正直勇敢明是非，誠實守信人稱道......我覺得21世紀的少年應該具備這些品質。那下面我就給大家講一講我的事例。

三個學期第四屆校科技節中，四年級是以“各種各樣的話”為主題，出一份小報進行評比。原本我想放棄這次比賽，因為放學后我要參加越劇社的排練，每天拖著疲憊的身體很晚才回家;星期天還要參加少兒合唱團的訓練，為了備戰第六屆世界合唱比賽。課余時間很有限，當得知我們班只有一位同學交時，我毅然決定為了給班級爭光，一定要參加，最終熬了兩個晚上，終于完成了小報。意外的是我居然還得了一等獎，真是可喜可賀呀!為班級爭得了榮譽。

在這個學期里，我熱心幫助了一位同學。有一次迪迪給我媽媽寫了一封信，信封上寫的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一個兩全其美，提高她認真書寫的好辦法。我給他制定了在三個星期左右的計劃。這個計劃一共分3關，第一關在第一個星期四中午，顧晨迪自己拿一本自己認為寫得最好的作業給我看，寫得好就通關，獲得一個卡通文件夾;第二關在第二個星期四，我隨機拿一本作業檢查，這樣可以讓她把這一天的所有作業本都書寫得好，寫得好通關，獲得一把美工刀;第三關是第三個星期，我隨便哪一天，拿一本作業，進行抽查，這樣可以使她一個星期的作業都寫得很認真，寫得好通關，獎勵一樣零食。三個星期后，平時經常關注她，如果能一直保持做作業認真，書寫端正，可以推薦她出班級黑板報。現在顧辰迪已經順利通過了兩關。

從這兩件小事中，可以看出，我在努力做一個有品德的人。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇六

根據市委中心組學習安排和市委“兩學一做”學習教育實施方案要求，5月13日上午，市委中心組召開專題學習會，圍繞“兩學一做”學習教育第一個專題“講政治、有信念”進行學習。市委書記、市人大會主任趙樂秦主持會議并講話，市委副書記、市長周家斌等參加學習。

趙樂秦說，“兩學一做”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。黨的以來，反復強調政治的極端重要性，指出任何時候政治問題都是根本性的大問題，全黨必須講政治，領導干部要做政治上的明白人。作為黨員干部，必須強化政治意識，把準政治方向，站穩政治立場，保持政治清醒，嚴守政治紀律，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。

趙樂秦指出，講政治、有信念是我們黨的優良傳統和特有優勢，是全面從嚴治黨的內在要求，是合格黨員的首要標準。“講政治”是本、“有信念”是魂。我們要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵，更加自覺地固“本”鑄“魂”，才能永葆共產黨人的先進性和純潔性。必須維護黨的團結，決不在黨內搞團團伙伙、拉幫結派，始終堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數；必須遵循組織程序，堅持民主集中制，決不允許擅作主張、我行我素；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定；必須從嚴管好親屬和身邊工作人員，自覺維護黨員領導干部清正廉潔的良好形象。

趙樂秦強調，做到講政治、有信念，關鍵要找準踐行的方法途徑。首先要切實加強理論武裝，堅持把學習系列重要講話同學習黨章黨規緊密結合起來，學深悟透、融會貫通，不斷提高戰略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。其次要堅持對標先輩先進，主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去，見賢思齊，更加自覺地加強黨性修養，強化黨的意識，踐行黨的宗旨，堅守共產黨人的精神追求。再者要結合工作踐行要求，將“講政治、有信念”化為看得見、摸得著、做得到的具體行動，努力開創工作新局面，奮力實現“十三五”良好開局。

趙樂秦強調，“兩學一做”學習教育是中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。各級黨委（黨組）要加強領導、精心組織，找準載體、周密部署，確保學習教育健康深入開展。各級新聞媒體要開辟專欄專題，營造開展學習教育的濃厚氛圍。督導組要適時深入下去，了解學習教育開展情況和實際效果，指導督促學習教育扎實開展，務求取得實效。

市政協主席粟增林，市委、政法委書記徐鋒，市委、組織部部長李國忠分別發言，暢談了學習體會。一致認為，“講政治、有信念”必須內化于心、外化于行，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅持黨的紀律不動搖，貫徹黨的路線方針政策不含糊，始終做政治上的明白人。市委、漓江風景名勝區工委書記周衛就“講政治、有信念”專題以及《黨章》進行了領學。

會議還傳達學習了自治區對進一步做好保密的有關要求。市委、秘書長趙仲華領讀了《自治區黨委關于加強和改進____的實施意見》。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇七

假如我是一個醫生，我就會發現，現在的聽診器可不大好。我這個當醫生的，一定要研制出一種靈敏度高、使用方便的聽診器。聽診時不需要患者脫衣服，只要患者握在手心里就行了。

假如我是一個醫生，我一定要研制出一種耐熱耐寒的'體溫表。它可以隨身攜帶，原來長達一點五分米，現在縮短到幾厘米。它不易破損，有防震、防潮的裝置；它外形美觀，在頂端安上一個金屬環，可以套上項鏈掛在脖子上，人們出差、旅行，隨時可以拿出它來看一看，就知道自己的體溫。

假如我是一個醫生，我要利用多種化學元素和中草藥配制出一種可以治愈不治之癥的藥。打破禁區，攻下醫學界的難關。這種藥有口服的，味道香甜可口，讓病人愛吃；也有外搽的，抹在患處，過幾天就好了。

假如我是一個醫生，我就會翻閱大量的書籍，總結別人的經驗，通過自己的實踐，編寫出一部《中國臨床手術全集》。這上面記載了中國從二十一世紀初到二十一世紀五十年代的各種臨床手術的方法和理論根據。這本書如果能和李時珍的《本草綱目》一樣，為祖國醫學寶庫增添一顆明珠，在全世界都享有盛譽，那就太好啦！

假如我是一個醫生，我就要經過努力，編寫出一本《常見病的預防及家庭治療》，通俗易懂，簡便可靠，讓全中國每一個家庭都有一冊，讓大家都能照上面的介紹去預防疾病。萬一生病了，也可以在家里治療。這樣，群眾身體健康，醫院也不擁擠了。

總之，假如我是一個醫生，我將會在自己平凡的崗位上創造性地工作，為患者的方便，人民的健康，國家的繁榮，獻出我的全部力量！

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇八

作為一名心理醫生，我有幸與許多患者建立聯系，并見證了他們從困境中走出來的過程。在這個過程中，我學到了許多，不僅掌握了專業知識和技巧，還總結出了一些做好心理醫生的心得體會。本文將從自身修養、專業知識與技巧、傾聽與建立信任、尊重與理解、持續學習與成長五個方面探討如何做一個好心理醫生。

首先，做一個好心理醫生需要具備良好的自身修養。心理醫生需要時刻保持積極的心態，并具備高度的情緒穩定性。面對各種患者的問題，我們要有耐心和包容心，不以自我為中心，而是站在患者的角度去理解和解決問題。同時，要保持關注自己的身心健康，通過娛樂休閑等方式放松自己，不讓工作的壓力和負面情緒積累，以保持良好的狀態和心態。

其次，心理醫生必須具備扎實的專業知識和技巧。只有掌握了相關的理論知識和實踐經驗，才能為患者提供準確的分析和恰當的建議。在日常工作中，我們需要不斷學習和提升自己，關注心理學領域的最新研究成果，并參與專業培訓和研討會。此外，靈活運用各類治療技巧如認知行為療法、心理治療等也是我們必備的技能，通過這些技巧，我們能更準確地洞察患者的內心，并幫助他們解決問題。

第三，傾聽與建立信任是做好心理醫生的關鍵。與患者建立良好的溝通和互動是幫助他們解決問題的第一步。我們需要主動傾聽患者的訴說，從他們的角度去理解，同時向他們傳遞關懷和支持的信息。通過有效的傾聽，我們能更準確地抓住患者的需求和問題，并提供相應的幫助。同時，我們還需要建立信任，讓患者愿意和我們坦誠地溝通，并共同制定治療計劃，以實現更好的效果。

尊重與理解是做好心理醫生的重要素養之一。我們要尊重每個患者的獨特性，不對他們進行歧視或偏見，而是以平等的態度對待每個來訪者。在理解患者的問題時，我們需要持有開放的心態，不只看到表面的癥狀，而是深入了解他們的背景和生活環境，幫助他們從根本上解決困擾。此外，我們還需要尊重患者的自主權，充分尊重他們的意愿和選擇，盡量避免強加個人意見，以實現患者的自我決策和成長。

最后，持續學習和成長是做好心理醫生的基本素養。心理學是一個不斷發展的領域，每個患者都是一本活生生的教材。通過不斷的反思和總結，我們能從每一個案例中吸取經驗和教訓，不斷完善自己的專業能力。此外，專業討論和交流也是我們持續進步的關鍵，通過與同行的合作和交流，我們能不斷開拓視野，拓展解決問題的方法和思路。

總之，做一個好心理醫生需要全方位的準備和努力。自身修養、專業知識與技巧、傾聽與建立信任、尊重與理解、持續學習與成長是做好心理醫生的重要要素。希望本文能為心理醫生提供一些有益的啟示，讓我們一起為幫助更多的人重塑幸福的人生而努力。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇九

尊敬的領導：

您好！

我是懷著十分復雜的心情寫這封個人辭職信的。

我感謝五年多來醫院給我學習進步的機會，也感謝院領導對我的關心、幫助、教育以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！也正是因為醫院的培養，讓我積累了很多的臨床經驗，有了更好的操作基礎，具備了一定的獨立手術能力。正是因為這個原因，我幸運的獲得了到上級醫院工作的機會。經過深思熟慮，我現在決定辭職，主要理由有以下幾點：

1、在基層醫院，分科不細，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞。難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會點，什么都不精通的情況。這個會限制個人的發展。別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生。我深思熟慮后覺得這個是個個人提高的機會。

2、急外科事件：上次院領導安排我調動到急救外科上班。陡然換了個工作環境。我是大大的不習慣。特別是急外科以骨科病人居多。基本靠學校的書本知識在應付，在科室也沒有系統的培訓骨科知識，這讓我上班很郁悶。對我觸動的一件事情：一個食指外傷的病人來。我清創的時候發現伸指肌腱可能斷裂，但我不能確定，請示上級后得到指示只是給其縫合即可。我縫合了傷口然后要求病人住院觀察，病人拒絕了。1周后病人回來拆線，我發現他的食指第1指節已經不能伸直了。我恨自己的無能，同時也對到急外科更加不滿。還是要教訓下才有效果。我就是作為一個反面教材存在。這個讓我壓力很大。也堅定了我離開的決心！

3、不光我個人感覺，是整個外科片區都有一個強烈的感覺：醫院對外科系統的打壓態度是很明確的。我們都有所了解，外面很多醫院都是外科收入高于內科。為什么？因為有個工作年限的問題在，外科醫生的黃金時間一過了就走下坡路了，內科醫生是越老越吃香，返聘的內科醫生是遠遠多于外科醫生吧？很多醫院領導就是考慮到了這個問題才在獎金分配方案上給外科更多照顧。但是在我們醫院就看不到，外科不管怎么干，收入始終比內科少。說實在話，我們外科的工作量是遠遠超過內科的，別人病人收了就寫病歷，病歷內容也比我們少很多，我們還得看門診，應付外傷清創，還要上手術，術后換藥拆線，總的來說我們的工作量遠遠大于內科，但多勞多得在這里沒有得到任何體現。聽說馬上還要實行病歷循環扣錢制度。我回來外一科以后，每個值班收的病人基本沒有少于8個。醫院沒有專門的門診，作為外科住院醫生我們的工作壓力在現在的情況下是相當大的，但是得不到太多的理解和關懷，這個讓我們都很不順心……反正很多醫院制度都讓我們感到壓力太大，不堪負荷，也堅定了我離開的決心。

雖然我很舍不得已經熟悉的工作環境，很舍不得科室里面的老師和弟兄，但是在和他們談心的時候，他們都勸說我讓我到上級醫院發展，他們都覺得我如果到了上一級醫院，只要自己肯努力，肯定會有更廣闊的發展空間。在大家的勸說下，本來在父母堅決不同意的情況下決定不走的我動搖了，并且做通了父母的工作，最后做出了辭職的決定。可能作為一個小兵，我對醫院的大政方針有很多不理解，因此也說了很多激進的話。我是一個有什么說什么的人，有不對的地方請多包涵。并且我是一個理智而現實的人，雖然生活的穩定也是我的夢想，但在這里我不敢去拼我的青春。我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，希望諒解并給予批準。

最后，祝醫院一切順利，萬事如意；祝各位院領導身體健康，全家幸福，安康！

簽名：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇十

作為一名醫學生，我們每個人都有一個共同的目標，那就是成為一名優秀的醫生，給予患者最好的治療和關懷。而一個好醫生的培訓則是必不可少的環節。我在參加了一個好醫生培訓后，深深體會到了“好醫生”應有的素質和能力。

第二段：專業知識。

一個好醫生首先需要掌握扎實的醫學專業知識。在培訓中，我們不僅學到了基本的解剖、生理、病理學等方面的知識，還深入了解了進階的醫學技術和最新的醫療技術。同時，我們也學會了如何進行臨床診療，包括如何詢問病史、如何進行體格檢查，以及如何制定治療方案等。

第三段：溝通能力。

除了專業知識，一個好醫生還需要具備優秀的溝通能力。在一個好醫生的培訓中，我們學會了如何與患者建立信任關系，如何在交流中與患者保持良好的情緒狀態，以及如何與患者共同制定治療方案等。這些能力不僅幫助我們更好地理解患者的需求和心理狀態，也讓我們更好地進行治療和關懷。

第四段：人文關懷。

除了專業知識和溝通能力，一個好醫生還需要具備人文關懷。一個好醫生應該關心患者的身體和心理健康，給予他們足夠的關愛和支持，讓患者感到溫暖和舒適。在一個好醫生的培訓中，我們不僅學到了如何對待不同性格和情況的患者，還學會了如何關心病人的家庭和社會環境等。這些能力讓我們更好地幫助患者恢復健康和信心。

第五段：結論。

總之，一個好醫生需要具備扎實的醫學專業知識、良好的溝通能力和人文關懷。這些素質和能力是我們在一個好醫生的培訓中所學到的，并且在將來的醫療實踐中將會持續發揮作用。通過這個培訓，我更加明確了自己成為一個好醫生的目標，并且更加堅定了我不斷學習和進步的信念。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇十一

xx醫院。

從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。

像小時候的作文中經常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創縫合。都經歷了從稚嫩到自信的過程。

特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被專科醫生確診的時候，真的有種說不出的幸福。

過來的學長說，現在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的輪轉時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。

科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇十二

作為一名心理醫生，我已經從事這個職業多年了。這個職業不僅需要具備一定的專業知識和技能，還需要具備良好的溝通能力和同理心。在這個過程中，我積累了一些關于如何成為一名好心理醫生的心得體會。

首先，對待每個患者要持有一顆真誠的心。作為一名心理醫生，我們的首要任務就是幫助患者解決他們的心理問題。要做到這一點，我們首先要對每個來訪者懷有真誠的關懷。每個人都有自己的獨特個性和背后的故事，我們需要以欣賞和尊重的態度來對待他們。只有在真誠的基礎上，患者才會愿意敞開心扉，與我們分享更多的信息，從而更好地合作。

其次，要具備扎實的專業知識和技能。心理醫生必須要有深厚的心理學知識和豐富的臨床經驗。對各種常見的心理問題和心理疾病要有清晰的認識和了解。同時，也要不斷學習和更新自己的知識，跟上行業的發展動態。只有掌握了扎實的理論基礎和實踐經驗，我們才能更好地應對患者的需求，給予他們有效的幫助。

第三，要具備良好的溝通能力和同理心。心理疾病往往是由于內心的矛盾和壓力造成的。作為心理醫生，我們需要善于用語言和表情與患者進行有效的溝通，傾聽他們的心聲，幫助他們理清自己的思緒。與此同時，我們還需要具備高度的同理心，理解并共情患者的痛苦和困惑。只有通過良好的溝通和共情，我們才能建立起與患者的信任，從而更好地引導他們走出困境。

第四，要持續關注和關心患者的進展。心理治療是一個漸進的過程，需要時間和耐心。作為心理醫生，我們不能只關注患者的癥狀和疾病，還要關注他們的整體發展和進步。我們要對患者的變化和成長保持敏感，及時調整治療策略和方法。此外，我們還要關心患者生活中的其他方面，比如工作和家庭環境等。通過全面的關注和關心，我們能夠更好地了解患者的需求，提供更加個性化和有針對性的治療。

最后，要不斷反思和自我提升。成為一名好心理醫生不僅是一個職業的要求，也是一種對自己的責任和追求。我們要保持批判性思維，不斷反思和評估自己的工作和表現。通過不斷地學習和培訓，我們能夠不斷提高自己的專業水平和技能。在實踐中，我們還要多與同行交流和互動，相互借鑒和學習，共同進步。

成為一名好心理醫生不僅需要具備豐富的專業知識和技能，還需要具備真誠的關懷、良好的溝通能力、高度的同理心和細心的觀察。通過不斷學習和自我反思，我們能夠不斷提升自己的能力和水平，更好地幫助患者走出心理困境，重獲健康與幸福。

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇十三

1)外科醫生不滿地對病人說：“老實交代，你每天到底喝多少酒?”

病人：“4瓶啤酒。”

外科醫生：“我不是告誡過你，每天只允許你喝兩瓶啤酒嗎?”

病人：“是的，但是內科醫生也允許我每天喝兩瓶啤酒哇!”

2)病人到醫院去看病，醫生告訴病人要他以后少抽點煙，少喝點酒。

病人照做了，可是復查的時侯病卻更重了。

醫生說那你以后別抽煙，也別喝酒了，病人說：“我以前就不抽煙，也不喝酒呀!”

3)醫生：去給那位今天出院的病人注射一針鎮靜劑。

護士不解：都可以出院了，還打鎮靜劑干嘛?

醫生：等下要結賬，我怕他受不了!

4)醫生：你的血壓很高。

阿呆：這肯定是釣魚引起的。

醫生大惑：釣魚會使血壓升高?

阿呆：不是，昨天我在禁釣區釣魚!

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，滿懷關愛之心的各界朋友：

您們好!

今天，我和我的家人對大家再次說一聲“謝謝您們了!謝謝南興中學的領導、老師和同學們，還有許許多多幫助和關心我的熱心朋友!”

11月3日，我由于不幸突然患上腦干出血，在幾位老師的幫助下連夜急送湛江附屬醫院，在icu重癥監護病房一躺就是七天，醫藥費每天要花上7000多塊;病情穩定后才轉到普通病房進行治療，12月3日，我出院了，現在在家進行鞏固治療。請大家放心!

一方有難八方支援是中華美德;眾人撿柴火焰高乃祖宗古訓，這些在南興中學得到了傳承。在我患病住院期間，我得到了您們誠摯的關心和至誠問候，更讓我感激的是您們那無私、善意的資助，是您們用自己的誠意和祈禱，把我從死亡線上搶了回來!我的第二次生命離不開您們的援助!老師們的手頭并不寬裕，為了挽救我的生命，您們慷慨解囊!特別是那些曾經在南興中學工作過，現已調出南興中學的老師，您們得知我的病情后，也自發捐款;同學們的家庭也不算富有，你們也及時援助;還有許許多多的各界熱心朋友，您們都在默默支援。所有的這一切，時刻感動著我，給予我勇氣和力量，我決心用心養病，爭取早日慷復，走上講臺!

最后，讓我和我的家人再次衷心感謝大家，祝大家心情愉快，身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇十五

其實，我最想當一名教師。

教師，這個名字對作為學生的我們再熟悉不過。一聽到＂教師＂這個詞，就會感覺到如沐春風。在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會，于是，我想當教師這個念頭油然而生。但是，當我長大了以后，才發現，原來，做一個老師，是那么的辛苦。

老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業，而且還需要備課，45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學們都考出了優異的成績，再辛苦也值了。這就是我為什么想當教師的原因。我也覺著，當老師是一種驕傲。

每當同學們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學們會懂得做題，而且，老師給同學講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當老師的原因。

但是，當老師又是那么的難。

現在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師，結果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。

我如果要實現自己的人生理想的話，就要努力學習，因為，如果要當教師，沒有知識是絕對不行的。

所以，我一定要努力學習，爭取拿到優異的成績，然后考一所好大學，再為自己的理想而奮斗。

這就是我的人生理想和我的計劃，最后，我要說一聲：

寫一個品德高尚的醫生（精選16篇）篇十六

成為一個優秀的醫生，需要不斷地學習和培訓。我曾經參加過一個好醫生的培訓課程，這讓我從中受益匪淺。在這篇文章中，我將總結我個人的感受和體會，希望對醫學界的新人有所幫助。

第二段：學習新技術和知識。

在這個培訓課中，我學到了許多關于新技術和知識。現代醫學日新月異，新的疾病和醫療方法不斷出現，這就要求我們必須不斷地學習和更新知識，以保持醫術的精湛和行業的領先。在這個課程中，我學到了很多關于心臟、肺部和神經系統的知識，這些知識在我的工作中非常有用。

第三段：加強溝通和團隊合作。

醫療工作需要醫生和護士等專業人員之間的密切協作。在這個課程中，我學到了如何加強團隊合作和溝通。我們進行了模擬場景演練，學會了如何有效地與患者和家屬交流，如何協調不同專業人員的合作，以及如何處理患者和家屬的情緒高漲等等。

第四段：強化科學研究和實踐。

良好的醫療實踐需要科學的依據和支撐。在這個課程中，我了解到了許多關于科學研究的方法和技巧，如何制定有效的實驗方案、如何對實驗結果進行準確的分析和評估等。這些知識和技能對于提高臨床實踐質量和推進醫學科學研究都非常重要。

第五段：提高醫療服務素質和醫德醫風。

作為一名醫生，醫德醫風是我們的底線，在這個課程中，我發現這個課程不僅僅是學習新技術和知識，還包括了關于醫德醫風的教育和培養。在這個課程中，我學會了如何更好的與患者相處，如何宣傳醫德和醫風，并且也更加清楚了醫生的社會責任和擔當感。

結語：

參加一個好醫生的培訓課程，不僅讓我學到了許多新技術和知識，還讓我更深刻地認識了醫生的社會責任和擔當感。我相信，持續的學習和培訓是每一個醫生必須具備的素質和能力，只有不斷進步才能為更多的病人服務。