家長會是學校與家長之間密切合作的重要方式，有助于加強家校溝通。以下是一些關于家長會的調(diào)查報告，希望能給大家提供了解家長會現(xiàn)狀的參考。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇一
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
今天天公不美，窗外雖然下了點雨，但是依然阻擋不了我們前行的腳步。首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加石化一小四年級家長會，在此，我代表石化一小對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。
我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。家庭教育是教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在人的一生成長過程中，起著極為重要的作用。家長會的舉辦，也是為學校教育與家庭教育架起溝通的橋梁，提高家長科學教育子女的能力，使家庭教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺，達到相互理解支持、共同教育學生為目的的一種重要方式。
本次家長會共有三項內(nèi)容：第一項是石化一小副校長陳杰平做廣播講話，第二項是四年級年級組長江玉琴老師發(fā)言，最后是各班任課教師與家長面對面的交流和溝通。
下面依次進行。首先掌聲有請陳校長講話。
各位家長，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南ＭＲ虼耍埜魑患议L平時多關注孩子成長的每個細節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。
下面，進入第三項議程：分班召開家長會，由各個班班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長！謝謝大家。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇二
是老師領我們走出知識的迷宮。
是老師教我們展翅飛翔。
我們的成績長了。
老師的面龐瘦了。
我們的缺點、錯誤少了。
老師的白發(fā)、皺紋多了。
下面有請四年級年級組長講話，大家掌聲歡迎。
讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
一小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇三
由于多方面的原因，學校領導慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進一步加強剛?cè)雽W和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學生你們的子女“，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容。
第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發(fā)言。
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項。
1、下面，我們就進入第一項，首先請王峰主任介紹一下學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。大家歡迎。
新莊小學無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才王主任對過去一年成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們新莊小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化“來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。“這些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。)。
3、說實話，孩子上學了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數(shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。下面請學生代表許瑩同學發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入新莊小學以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業(yè)務抓的緊，也尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才!
下面進行第二大項。
家長們，孩子的教室、座位，應該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇四
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇五
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
今天天公不美，下了點小雨，我是本次家長會的主持肖波，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次本次牌坊小學家長會，我先僅代表牌坊小學學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。
家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會主義精神文明建設中，在人的一生成長過程中，起著極為重要的作用。家長會的舉辦，為學校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長科學教育子女的能力，使家庭教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺，達到相互理解支持、共同教育學生為目的的一種重要方式。
各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發(fā)展大計。
本期的家長會分將進行4項：
第一項：丹山鎮(zhèn)牌坊小學校長曾玉林講話。
第二項：請胡主任講話。
第三項：請學生代表發(fā)言。
第四項：請教師代表講話
第五項：給班級前三名、三好學生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員頒獎。
首先，有請牌坊小學曾玉林校長講話。
（謝謝何校長的講話。以上曾校長介紹了學校的總體概況和學校幾年來取得的輝煌成就，是的，牌坊小學的確是一所務實的學校，學校上下一心，目標一致.同時也請大家多多的.關注孩子的習慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點信心。教育學生遵守紀律。經(jīng)常和學校老師溝通交流。創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。經(jīng)常帶孩子們接觸社會。正確看待孩子的分數(shù)）
接下來，有請胡加祿主任講話。
（的確是這樣，質(zhì)量第一、安全為先，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時才能保證我們快樂、向上的學習。）
接下來，有請六年級學生代表張馨代表學生進行發(fā)言。
（學生的成長不是單方面的，他必須在家長、教師和社會環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們?nèi)松鷥r值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。
下面進行第四項：有請教師代表湯勇發(fā)言。
下面進入大會第五項：頒獎儀式，有請我們獲獎的同學上臺。（今天的成績并不代表永久，希望我們的同學時刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂觀、向上，爭取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個目標前進。）
下面，進入第三項議程：分班召開家長會，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。
各位家長，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南ＭＲ虼耍埜魑患议L平時多關注孩子成長的每個細節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。
最后，牌坊小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長！
謝謝大家!
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇六
(合)大家下午好!
(男)我叫xx，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和李xx來主持!
(女)希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!
(男)時間過得真快，半學期已經(jīng)結(jié)束了。
(男)在這半學期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
(女)在這半學期里，我們像花兒一樣，盡情開放!
(男)我們有我們的理想!
(女)我們有我們的追求!
(合)我們是快樂的天使!
(男)迎著朝陽我們來到學校，
(女)校園的一切是那樣美好!
(男)這里有我們敬愛的老師，
(女)這里有我們親愛的同學!
(合)我們在這里快樂的成長!
(女)考得好的同學，千萬不要驕傲，
(男)要更加努力，爭取期末考試考得更好。
(女)考得不好的同學，千萬不要灰心。
(男)每一個孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;。
(女)希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。
(女)我們班的好多同學，老師在的時候表現(xiàn)得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調(diào)皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?
(男)老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學生。
(女)今后，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。
(男)如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
(女)更離不開家長的支持和鼓勵!
(男)有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程!
(女)我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿意。
(男)但看到您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
(女)我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
(男)你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
(女)我們了解你們的關心，
(男)了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
(女)但我們好希望看到您拿到我們的成績時寬容的目光。
(男)這樣，我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。
(女)我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
(男)在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
（女）下面請周老師發(fā)言。
(男)請張老師發(fā)言。
（女）請第老師發(fā)言。
(男)世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛，父母為了我們的學習生活，為了我們的成長付出了許多的'心血。我們現(xiàn)在還無以回報，只希望所有的爸爸媽媽都幸福快樂！
(男)請家委會成員王艾青爸爸發(fā)言。
(女)請家委會成員王欣媽媽向大家交流經(jīng)驗。
（男）請尚浩陽爸爸發(fā)言。
（女）請劉錦鵬媽媽發(fā)言。
（男）請各組組長匯報組員在校的表現(xiàn)。（王欣王艾青劉力萌陸瑩）。
(合)敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
(男)讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
(女)愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
(男)我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想!
（合)祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬事如意，謝謝大家!
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇七
黃：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好！（鞠躬）
艾：我是 艾小單
黃：我是 黃嘉鑫
艾：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎你們的到來。
黃：感謝各位家長的大力支持
合： 歡迎大家來到慧園街小學五年級二班教室
艾：我們是祖國的未來
黃：我們是你們的希望
艾：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
黃：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
艾：有了你們的精心呵護
黃：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長！
黃：現(xiàn)在我宣布五年級二班家長會現(xiàn)在開始！
艾：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
黃：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，她今天獲得了諸多的榮譽，她今天獲得了頗多的獎勵，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學的知心朋友。
艾：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請馬睿漫同學代表全體同學發(fā)言。
黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
艾：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
黃：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學羅老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學老師發(fā)言
艾：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
黃：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
艾：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，
黃：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！“
黃：下面有請譚老師發(fā)言，掌聲歡迎！
班主任發(fā)言
黃：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
艾：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
黃：在我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
艾：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
黃：接下來，我們有請肖昕一同學的媽媽發(fā)言。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇八
各位家長朋友：
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的'感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育，在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習慣，或者說是養(yǎng)成教育。孔子說：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么，習慣到底是什么?習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W的孩子，經(jīng)過一周的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。
今天的家長會包括這幾項內(nèi)容：
一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規(guī)劃。
二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。
四、是家長分班級和老師進行交流。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇九
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：首先，我代表xx班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到xx市xx小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五xx班家長會現(xiàn)在開始!
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇十
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表二.5班的全體同學歡迎您的到來。
乙：感謝您的大力支持。
合：歡迎大家來到蒲東實驗小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，
甲：有了你們的精心嗬護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：下面進行：【第一項學生代表發(fā)言】。
甲：成績來源努力。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學。
甲：掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。
乙：謝謝蔡宇妍同學的精彩發(fā)言。
乙：下面進行：【第二項學生家長發(fā)言】。
甲：每當我寫作業(yè)時，媽媽總在我身邊：
乙：每當我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵：
甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血：
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
甲：接下來，我們有請段尊尚家長發(fā)言，大家歡迎。
乙：非常感謝，掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇十一
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的生活、學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合：歡迎大家來到單縣北辰實驗學校。
甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！四（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學請起立】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學，下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是啊！多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
甲：有人說世。
界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們來看本學期期中考試的學習標兵：（給他們掌聲）。
乙：本學期進步快的同學：
（為他們鼓掌）。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》。
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊xx同學給我們玩魔術(shù)，有請.
甲：樊xx同學的魔術(shù)表演非常精彩，劉玉章同學的故事更是讓我們迫不及待，有請劉xx同學為我們講故事.
乙：劉xx的故事講得多么動聽，下面請欣賞牟xx同學為我們帶來的電子琴獨奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張xx同學為我們獻上一支舞.
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。
她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié).
三：班主任做總結(jié)。
四：小主持人致結(jié)束語.
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！家長會到此結(jié)束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比！
乙：今天讓我們歡聲笑語！
合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學請起立】。
【第一項：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。
【第二項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第三項數(shù)學老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學老師發(fā)言。
【第四項發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
有請老師為他們頒獎。
（給她們掌聲）。
【第五項學生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發(fā)言。
【第六項學生家長發(fā)言】。
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考。
驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；
3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；
4、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。
最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。
【第八項學生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長！
五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂xx家長馬xx家長等。
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
乙：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢？有請我們的數(shù)學老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言。
乙：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！
甲：學習的路上離不開老師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx上臺發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學生代表發(fā)言：呂xx馬xx。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。
第五環(huán)節(jié)：請全體學生起立，宣讀班訓。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。
乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇十二
合：大家下午好!
男：在宿遷的土地上，有這樣一群人：
她們紅袖善舞，用火一樣的熱情，引領著宿遷半邊天爭先的情愫女：她們光彩奪目，用磬石般的意志，推動著宿遷婦女進步與文明合：她們是我們可親可愛的婦聯(lián)干部!
男：為隆重紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)102周年，進一步引導全市婦聯(lián)干部提振精氣神，全力促發(fā)展,由宿遷市婦聯(lián)主辦、市住房和城鄉(xiāng)建設局、江蘇蘇絲絲綢股份有限公司協(xié)辦的全市“參與社會管理創(chuàng)新?爭當優(yōu)秀婦聯(lián)干部”演講比賽總決賽今天在這里隆重舉行。
女：今天的比賽得到了市領導的高度重視。光臨今天比賽現(xiàn)場的市領導和主辦、協(xié)辦單位的領導有：
女：市委副秘書長張緒正。
男：市政府副秘書長市信訪局局長申湘琴。
女：市政府副秘書長葛翔宇。
男：市婦聯(lián)主席侯春榮。
女：市住房和城鄉(xiāng)建設局。
男：江蘇蘇絲絲綢股份有限公司總經(jīng)理蘇偉。
女：市婦聯(lián)黨組成員紀檢組長張衛(wèi)東。
男：市婦聯(lián)副主席王曉紅。
女：市婦聯(lián)副主席孫金葵。
男：市婦聯(lián)副主席朱琳。
女：市婦聯(lián)黨組成員耿曉云。
等一會市委、組織部長李圣華還將親臨現(xiàn)場并為獲獎選手頒獎，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨!
男：下面有請市婦聯(lián)侯春榮主席講話。
女：本次演講比賽得到了宿遷市住房和城鄉(xiāng)建設局、江蘇蘇絲絲綢股份有限公司的大力支持，在此，我們表示最誠摯的感謝!下面有請江蘇蘇絲絲綢股份有限公司總經(jīng)理蘇偉先生講話!
男：下面，介紹擔任今天總決賽的評委，他們是：
男：市社科聯(lián)副主席、市作家協(xié)會副主席陳法玉。
女：市總工會副主席王莉。
男：團市委副書記陳磊。
男：中國散文家協(xié)會會員、江蘇省作家協(xié)會會員、宿遷論壇執(zhí)行主編莫云。
女：市住建局信訪室主任、12319咨詢投訴(新聞辦)主任張少敏。
男：市委黨校副校長、市行政學院副院長，副教授宋周。讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
女：比賽馬上就要開始了，下面，我們就比賽事項作如下說明：
1.比賽按抽簽的順序依次進行;。
男：2.比賽采取十分制評分方法，保留兩位小數(shù)。
女：3、評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下得分的平均分為選手的最后得分，如遇得分相同，按選手總得分排名。
男：4、本次比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。
女：5.每位選手的演講時間控制在8分鐘以內(nèi)。
男：宿遷市“參與社會管理創(chuàng)新?爭當優(yōu)秀婦聯(lián)干部”演講比賽總決賽現(xiàn)在開始!
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇十三
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
大家上午好!金秋十月，瓜果飄香，今天我們相聚在素有“蘋果之鄉(xiāng)”美譽的大田鎮(zhèn)，走進青島市南希望小學，舉行“快樂閱讀、成就人生”公益講座暨圖書角贈送活動儀式。參加今天儀式的領導及來賓有：(暫定)。
團市委書記車永剛同志、《快樂作文與閱讀》雜志社山東辦事處主任程曉蕊同志、團市委學少部部長張曉麗同志、市教體局團委書記高明娟同志、青島市南希望小學校長劉得志同志，以及我們青島市南希望小學的部分老師及學生代表，讓我們以熱烈的掌聲對各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!
今天，《快樂作文與閱讀》雜志社不但給同學們帶來了精彩的公益授課，推廣快樂寫作理念，探討寫作與閱讀教育的新思路，還帶來了1000套嶄新的圖書，建立一個圖書角，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位來賓表示感謝!
下面我宣布，“快樂閱讀、成就人生”《快樂作文與閱讀》送教入校走進大田希望小學公益講座暨圖書角贈送活動式現(xiàn)在開始。
首先，請少先隊員代表向來賓敬獻紅領巾;。
※※※。
下面進行第二項，《快樂作文與閱讀》雜志社山東辦事處主任程曉蕊同志邀請青島市南希望小學校長劉得志加入“特邀編輯”陣營，頒發(fā)證書;授予青島市南希望小學《快樂作文與閱讀》全國小學生作文素材基地，進行授牌。
※※※。
第三項：請學生代表上臺領取贈書;。
※※※。
第四項：請青島市南希望小學學生代表**發(fā)言;。
※※※。
下面進行第五項，請團市委書記車永剛同志講話，大家歡迎;※※※。
各位領導、各位來賓，非常感謝大家給山區(qū)的孩子帶來了豐富的精神食糧，帶來了珍貴的學習機會。希望我們青島市南希望小學的同學們珍惜機會，奮發(fā)向上，用優(yōu)異的成績來匯報許許多多關心我們、支持我們的愛心人士，為將來投入到國家社會建設做好準備!
下面進行第六項：有請《快樂作文與閱讀》雜志期刊編輯、西部兒童文學研究會會員、陜西省少年兒童文學研究會會員儀麗娜為大家?guī)硪粓鼍实墓嬷v座，大家歡迎。
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇十四
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:首先，我代表六年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙:感謝各位家長的大力支持。
合:歡迎您們來到滕莊中學。
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是您們的希望。
甲:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙:為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護。
乙:有了您們的悉心培養(yǎng)。
合:才有了我們的健康成長!六年級二班家長座談會現(xiàn)在開始。
一班主任發(fā)言。
甲:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲:他就是我們可親可敬的班主任。
乙:下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
希望小學家長會主持稿（通用15篇）篇十五
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：?大家好！（鞠躬）。
甲：我是???x?x?x。
乙：我是???x?x?x。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：?歡迎大家來到沙河市第二小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：?才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。
【第二項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第三項?數(shù)學老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學老師發(fā)言。
【第四項?發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：?劉xx；數(shù)學：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
【第五項學生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發(fā)言。
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項?親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。
最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。
【第八項?學生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；?我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：?讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長！??五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！