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小學生五年級小說優選(模板19篇)篇一
每一個心愿,都會實現,有一個漂亮的笑容,用微笑的姿態去迎接晴天、陰天還有下雨天。有心靈的好奇,學習的興趣,還有探索所有未知事物的熱情。更要有健康的身體、善良的心靈,明朗的性格。
一封封讀者的信,都是心中的心結,但都不是死結,只要大膽的與人分享,就可以打開心中不愉快的事情。
每一個心愿都會實現。夢想離現實真的很近。夢想是美麗的,它比現實美好,比幻想現實,是對未來美的愿望。有了星星,讓天空更加明亮,有了魚兒,讓大海更加歡暢:有了夢想,生命才會更加輝煌。
如果夢想是一個搖籃,那就是努力的枝條編枝起來的;如果夢想是一片大海,那就是用滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用4年時間成長起來的。
美好的夢想像一條通往成功的小徑,但路邊長滿了有刺的荊草,當夢想要磨滅的時候,也只有幾步之遙了。
夢想,離現實不遠。堅持自己的夢想吧,讓夢想展現輝煌吧!
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇二
腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當大家成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,讓大家一起欣賞春風的腳印。
當春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰。春風,在草地上留下腳印。
當小溪的冰融化時,是春風,融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風,在小溪的成長中留下腳印。
當果園里,果樹茁壯成長,散發出迷人的氣味時,是春風撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現出他們獨特的外表。春風,在果園中,留下了腳印。
當春雨來臨時,是春風提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風,在下春雨時留下了腳印。
春風為春天的來臨奠定了基礎。春風默默無聞的奉獻著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧!
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇三
這個少女不僅愛古箏,而且還愛旅行、爬山。
瞧,她身著防曬服,腳登旅游鞋,頭頂太陽帽,手柱登山杖,武裝齊全上山了。不一會兒,她就甩了一把汗,喝一口水。能看得出十分疲憊,但她的表情寫滿了對爬上山頂的陶醉和向往。
終于,到達山頂了。她俯身鳥瞰山下美景,情不自禁的高聲大喊。
這個少女不僅愛爬山,還愛看電影……。瞧,她正靠在電影院的椅子上,手里捧著一桶爆米花,旁邊一杯冰可樂,時不時靠在椅子上笑的前仰后合,滿臉喜悅,寫滿知足與幸福。
這個少女最愛做的事便是遛狗了!
每天晚飯后,她都會牽著自己的心肝寶貝去小區散步!你瞧,她笑得多么燦爛呀!寫滿了對小狗的寵愛!這笑聲總是回想在這個小區!
這個少女——我。
會永遠記住那個時刻——彈古箏曲,爬山,遛狗……。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇四
今天是母親節,一個真正使我的生活愉快的母親節。
早上,媽媽買回來一袋年糕,我很高興,因為我喜歡吃炒年糕,想到流口水!
晚上,我媽媽從裴縣的“購物”回來后特別累。爸爸馬上給他做飯。媽媽真的不堅強,爸爸也不會炒年糕,所以,我只好決定:我親自煮,自己炒年糕!
雖然親自下廚,但由于缺乏實踐經驗,從來沒有炒過年糕,所以,還是有一位母親要被“軍師”,為我指出了其中的奧秘。
最后,米糕是油炸的。我吃著香噴鼻的年糕,仔細地想著媽媽鍋里的動作。那就是愛!也許,有些成年人不怕熱,但它也是出于一種愛啊,那就是愛的表達!怕孩子被燙傷,自己熱也沒關系,所以,要使勁克制,再熱也要抱著,只要孩子沒事。想想。不僅我的母親,而且我的父親,阿姨和祖母也做了類似的事情。為了什么?孩子不會受到傷害。的什么?出于對孩子的愛!
熱鍋的熱氣就是我們愛情的熱氣!我們應該為他們做些什么?
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇五
從小,媽媽就教育要我尊老愛幼,對待每一個人都要有一顆感恩的心。
今年夏天的一個晚上,媽媽帶我到了華堂商場,突然一款漂亮的書包吸引了我和媽媽的目光,一看標價“388元”,我沒有說話,怕媽媽嫌貴不給我買,這時媽媽卻不假思索地叫來售貨員開票,說要一個藍顏色的書包,看到這兒,我高興極了,心想:媽媽真好,知道我想要這個書包。
“媽媽,我喜歡粉色的,”我匆忙說。
“這不是給你的,我無意中看見了這款書包,感覺陳夕會特別喜歡,所以想過些天生日送給他。”我小聲地嘟囔著:“我也要,你是我媽。”隨之淚水一下子流了下來。
媽媽笑了笑,把我摟在懷中對我說:“小寶,你想想,陳夕的媽媽在前些日子的四川大地震中遇難了,過幾天是他的生日,他沒有了媽媽的愛護和祝福,他還能快樂嗎?他媽媽走了,我們更要愛他,你說對嗎?”
后來,聽媽媽說陳夕的家人都夸我長大了,懂事了,我的心里比灌了蜜還甜,仿佛看見了陳夕的臉上又有了和我一樣的歡笑。
開學前一天,我來到了自己的房間,發現床上放著我想要的那個漂亮的、粉色的新書包,書包上夾著一張紙,我連忙拿起來,看到上面寫著:“小寶,努力學習。”我把書包緊緊抱在胸前,暗暗下定決心,不辜負媽媽的期望。
我的媽媽讓我感受到了母愛不僅是無私的,更是博大的。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇六
明天開學。想想時間過得多快。不知不覺下學期就到了六年級。我父母這幾天出差了,所以我奶奶會照顧我。我和陸嘉玲約好今天一起買書,所以起得很早。正要告訴奶奶我要出去,門鈴響了。
“姑娘,去開門。”奶奶忙著擦桌子的時候對我說。
“誰!這么早就上門。”我嘀咕道。
開門后,我被面前的不速之客嚇了一跳,驚訝地說:“怎么會是你!”
“為什么不能是我。楚青青,你的家真的在這里。”趙亞飛臉上的表情不是高興就是悲傷。
我是說,你為什么在這里?我想知道。
“嘿嘿,我昨天搬進這個小區了。我就住在你家樓上。”
“那你怎么知道我住在這里?”
“嗯,”趙亞飛在我頭頂上說著,突然停止了說話。奶奶見我沒進去,便喊道;“丫頭,外面是你同學!別光站著,請進屋坐!”
我一臉的不滿,要知道趙亞飛是我楚青青此生最大的敵人。我一年級的時候,他就開始捉弄我。下課后,我無緣無故地撞到了頭。我討厭別人摸我的頭,更不喜歡打它。我氣得踢了他的腿。趙亞飛生氣地推了我一把,我被推倒在地。一雙年輕的手抓破了皮膚,流了血。雖然疼,我沒有哭,但我還是憤怒地看著心虛的趙亞飛。我的朋友安立即打電話給嚴老師,他是學校里最嚴厲的老師。嚴老師嚴厲訓話。從那以后,他再也沒有打過我的頭。但他還是時不時捉弄我。三年級的時候,他在我抽屜里放了一只青蛙。四年級的時候,他寫了一封恐嚇信,放在我的鉛筆盒里;五年級的時候,他把嚼過的口香糖放在我的凳子上。我有時候會想,上輩子是不是欠他的,這輩子他會來報仇。
奶奶見我不回答,又喊了一聲:“姑娘,進來坐吧!”我生氣地說:“我奶奶讓你進來坐。”
當趙亞飛進來的時候。看到奶奶馬上360度大變,她笑著說:“奶奶好,我是楚青青的同學,我叫趙亞飛。”“既然是女生同學,那就趕緊坐下吧!”奶奶一直很好客。趙亞飛坐下后,她去倒飲料。
“得了,你怎么知道我家在這里?”我沒好氣地說。
奶奶拿來一杯飲料,對我說;“說得好!”又轉頭對趙亞飛笑著說道;“快喝!”
“謝謝奶奶。”趙亞飛笑著對奶奶說。“呵呵。這孩子真懂事。”奶奶說著就回屋了。
看著開心地喝著飲料的趙亞飛,我更生氣了:“你說得真快。”
“說得好,”趙亞飛陰險地笑了笑繼續說道。“嗯,我昨天剛搬到這個小區,看到你在小區花園里走,就一直跟著你,直到看到你進屋。后來我覺得這應該是你家,就確認一下吧。”
“哦~原來你跟著我。”我瞥了他一眼,說:“我說誰偷偷摸摸的。后續。”
“楚青青,你為什么不留下一些話?”
“你沒必要。”
“算了算了,我懶得和你爭論。我是來通知你,這學期我們要換老師了。”
“啊?不會吧?盧老師很好!”
“那就是,代替‘冷面人’有多好!”
趙亞飛提到的“冷面人”是我們班的體育老師。他的教學方法非常嚴格,人們很少笑,所以他被同學們稱為“冷面人”。
“我有事,先走一步。”。
一見天色已晚,我就跟奶奶說,我跟嘉陵約好了去書店,我要走了。奶奶告訴我路上要小心。我接了,立刻跑了出去。
當她到達時,賈玲已經在書店門口了。我說對不起,賈玲搖搖頭,我們進了書店。我買了楊的新小說,賈玲買了言情小說。買了之后我們就分開回家了。
(小學六年級,)。
嗨,我叫史蒂夫。我是一個獵人。我在家很開心,但是有一天,那個該死的苦力怕瘋了。它自爆了,我的小屋也毀了。我不得不四處游蕩。家里還剩下70塊木板,一把弓箭,六支箭,一把鐵劍和一點面包。
好吧,我想找個地方住,嘿!有一個工作臺,我馬上想用木棍和木頭做一把斧子。然而我是從家里用的,做不到。我以前用過,所以我想象過。我做了一下午,但它幾乎像一把鏟子。
更糟糕的是,我只想做一把斧子,忘記做一個避難所。晚上有妖怪。我立刻拿出一把鐵劍以防怪物。
看到苦力就害怕!該死的,我跑了,卻看到腳下的廣場被上一個電影人偷走了,我沒注意,摔倒了。
我感到非常痛苦,昏了過去.
(小學四年級,)。
現在我想寫的文章暫時還沒有具體的框架(注:我總是想到在哪里寫文章,所以經常做不到)。等我有了一點靈感,我就開始寫了,所以請不要把它當成一部很正規的小說。不喜歡就不要在意,多給建議(放心會有很多建議)!_謝謝!以下是對小說中主要人物的一些介紹:
影子小說的主人公徐瑩,是一個初二的女生。她相貌平平,但表面上雖然單純,內心卻很豐富!
張是的影子好朋友,室友,愛笑的甜美女孩,率真。
舒丹丹的影子好朋友兼室友,膽小可愛,有點孩子氣。
艾欣的好朋友和室友都很隨和,不喜歡卷入任何是非。
貝爾影子的死對頭被影子最好的朋友稱為“鬼”,自尊心很強。
班長鄭是影子的朋友,但他和于玲關系很好。他試圖調解玉玲和影子之間的關系,被鄙視。
韓九男生,有點娘娘腔,但是有正義感,和女生說話,有時候被別人利用。
是關于校園生活的,是收集話題的!謝謝。
(六年級,300字)。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇七
平日寂寞無聊時,我最喜歡手捧一卷書,坐在桌前,細細地品味,體會那“日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里”的廣大胸懷;體會那“君問歸期未有期,巴山夜雨漲池”的思念之情;體會那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的惆悵憂傷。
八歲時讀《三國演義》,我最佩服的人物是張飛,佩服他“取敵首級如同探囊取物”,佩服他往那兒一站,就把敵軍嚇破膽的威懾力,佩服他與兄弟一起“三英戰呂布”的英勇。他在我心目中就是無人能敵的,如同戰神一般的存在。
后來,時光飛逝,四年之后,我又重新捧起這卷《三國演義》,上面尚有當年余溫。
再度回味,我對張飛的佩服依舊,只是對他的認識有所不同。之前我所知道的,不過是在戰場上奮勇殺敵、百戰百勝的張飛,而現在,我所看到的是一個感情豐富的張飛。二弟關羽因大意,賠上了自己性命,三兄弟無法再度并肩作戰。張飛知道后,終日悶悶不樂、借酒消愁,最終被人在一個月黑風高的夜晚殺害,去與二弟“重聚”了。
張飛如此地重情重義,使我對他的佩服更深,理解更全面。在我心目中那個百毒不侵的戰神原來也有柔軟的一面。
書,亦如一杯好茶,小時候不懂得細細體味,只知道囫圇吞棗,一股腦的喝下去。長大后才能體味到茶的苦澀,知道生活艱辛。到了老年,就能品味出茶的酸甜苦辣,也嘗遍人生風雨。
手捧一卷書,在溫暖的陽光下,細細地品味,細細地讀。一生讀,讀一生。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇八
但算上以前的老本,現在還是黑棋大優的局面?親愛的,時間不早了,上班咯。哦,原來這個節目是說它怎樣聰明。現在,我害得您去打工,您的身體還十分虛弱,去的時候,拿的錢也不多;三是做同學的好榜樣。
“只有精神的升華才是社會進步的原動力”,于是,魯迅在疾呼,王朔在鞭撻,任長霞在奔走,邰麗華在詮釋。讓我們在一起度過每一個春,夏,秋,冬!狼牙山五壯士,面臨三面都是懸崖峭壁,正面是人多勢眾、虎視眈眈的鬼子的絕境時,他們毫不猶豫,視死如歸地跳入山谷,大聲呼喊:“xxx萬歲。
我們的友誼是不是也快到盡頭了呢。因此,偶說話的速度可想而知,曾一口氣讀了一篇散文,讀完同學們還莫名其妙,暈死了?您知道我當時是什么感受嗎。
也難怪,一個頭大大的,笑起來甜甜的,有著爽直、開朗的性格的女孩,誰不會多看一眼,多注意一下。這樣,不僅朱慕菊主編4、《新課程中教師行為的變化》在半山一間很出名的拉面店,我吃了一碗拉面,很大很大的聲音吃完的,絲毫沒有女孩子應該有的樣子?洗干凈以后,我拿了兩杯子水來到后門外的地里。
爺爺也哈哈大笑:“你等小兒怎能與我相比。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇九
“讀書破萬卷,下筆如有神。”若我是小草,那書便是滋潤我的雨水;若我是小花,那書便是照耀我的陽光;若我是小船,那書就是點亮我前進方向的明燈。
——題記。
古人云:“書中自有黃金屋。”一頁頁的文字、一摞摞的書本、一縷縷的書香……閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識,而且可以帶給我們無窮的力量,實現我們美好的夢想。
記得那次作文大賽我落選了,悶悶不樂的我便獨自一人,坐在書房的角落,翻開楊紅櫻阿姨的?淘氣包馬小跳?。書中的人物仿佛圍繞在我周圍,一大群可愛的朋友把我帶進了一個個或快樂或有趣或滑稽的情景中去,我忘記了落選之事。跟著他們一起行動,跟著他們一起思考,分享他們的快樂……他們給了我面對挫折的勇氣,給了我前進的動力。同時也讓我知道:在挫折面前不能消沉、退縮,要勇敢面對,要積極進取。我心中的郁結消失了,我覺得自己不在是孤軍奮戰,挫折在我的面前顯得那么微不足道,我是最強大的。
閑暇之時,我經常看?福爾摩斯探案集?,看著看著,我仿佛漸漸地走入了那一個個神秘而又錯綜復雜的案件當中去。跟隨華生和福爾摩斯一起偵破了一個個疑難案件,我真佩服他們那冷靜的頭腦和敏銳的觀察力。他們讓我體會到什么是驚險,什么是刺激,什么是智慧。正是這本書對我的影響,讓我立志長大后要成為一名優秀的刑警,為廣大百姓造福,保一方平安。為了這個夢想,我會努力學習,不斷地積累各種知識。
一頁頁的文字,不時地展現在我的眼前;一摞摞的書本,不斷地來到我的身邊;一縷縷的書香,讓我嗅到了生活的美好……這便是閱讀的滋味!
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十
老師點的閱讀課讓我愛讀!你喜歡讀書嗎?讓我們一起穿梭在書里吧!
四年級:玫瑰香水。
(四年級,200字)。
自從我讀了一本書,就一直回味無窮,那就是大作家楊的《神秘的女老師》。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續集,里面展示了《那個騎輪箱來的蜜兒》中的主角:六年級學生孟小喬和仙女米埃爾。但是,這本書又增加了新的人物:小學校長龍,鐵面無私的督學龍等等。他們一個個上演精彩的故事,其中《美麗的一課》讓人留在農村,美得不得了。在橋邊看美麗的月亮是獨一無二的,無論誰會羨慕,我也不例外。每次米埃爾從天堂到地球,都會有一場龍卷風幫助米埃爾下凡。穆勒和校長聯手,讓學校里的男生女生變成了小紳士小淑女,把枯燥的教室變成了一個活潑有趣的世界。就是這個原因讓我回味無窮。
男生女生,你也想看嗎?那就去看看。
六年級:juju。
(六年級,350字)。
成語是漢字的精華,每個成語都有一個動人的故事。
“吊梁刺股”“映火”告訴我要好好學習,不要“玩物喪志”“學而無術”;做事不能“快,快”,要“循序漸進”;和朋友“同甘共苦”、“同舟共濟”;對待別人“與人為善”,而不是“居心不良”。
感謝《成語故事》教會了我這么多道理!
四年級:夏。
(四年級,150字)。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十一
給姥爺做飯吃。可是,我不會呀!怎么辦呢?對呀,請教媽媽好啦。
晚飯時,我主動請求媽媽教我做飯,媽媽爽快的答應了。于是,媽媽教我做第一道菜——炒雞蛋。媽媽說:“先打好基礎,學會了炒雞蛋就可以學會與炒雞蛋相關聯的任何一道菜。”
媽媽講方法,我操作。首先打一個雞蛋放碗里,再放一勺尖兒鹽,之后攪拌,準備工作完成;然后把鍋放好,點火,等鍋里殘留的水分燒干,如果不燒不干油就會往外噴燙到你的手,水干后放一小勺油;接著倒入準備好的雞蛋液,等到雞蛋定型后,再用鏟子翻雞蛋,耐心等待三十秒,我人生的第一道菜,炒雞蛋就可以出鍋了。香噴噴的一道菜出爐了,真是激動人心的一刻。
我懷著激動的心情,迫不及待的請姥爺品嘗,姥爺嘗了后,露出一副笑臉夸贊我說:“真好吃,我大外孫快成劉大廚了,再接再厲呀!”我又趕緊端給其他人品嘗,大家都高興的說好吃,我也興奮的品嘗著我人生中的第一道菜,真是太美味了!
這是我第一次做菜,我太激動了,從今以后我可以幫媽媽分憂了。我還發現了一個秘密,原來做菜也不是很難,只要掌握了步驟就能做好。其實,做其它事也是如此,只要掌握方法、步驟,并按著它做,就一定能做好。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十二
七月盛夏,酷暑難耐。天悶的像蒸籠一樣,讓人提不起一絲精神。我在小區廣場上玩耍,大人們在亭子下手拿竹扇扇個不停。樹上的鳴蟬一個勁兒“知了、知了”地叫個不停,讓人們的心情愈加煩躁。各色植物一個個耷拉著腦袋,沒有一點生機。
橫穿小區的河面上,小燕子斜著身子在水面上劃過,留下一道道波紋。俗話說:“燕子低飛,大雨可期。”莫非真的要下暴雨?想到這里,我不禁飛快地往家里跑去。
天空陰沉沉的,隨著一股呼嘯而來的狂風,天空很快布滿了黑壓壓的烏云,仿佛在一瞬間白天變成了黑夜。一道明亮的閃電劃破天際,不久,巨大的雷聲響徹天地。倏忽間,瓢潑大雨傾瀉而下。幸好我在下雨的最后一刻回到了家里。
雨借風勢,風助雨威,狂風卷著暴雨像無數條鞭子,狠命的往玻璃上抽,發出噼里啪啦鞭炮一樣的響聲,令人不寒而栗。
站在窗臺上往外望去,風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追逐著滿天翻滾的烏云,整個天地都處在雨幕之中。從小區河面上升起的水霧若隱若現,雨滴打在河面上似珍珠一樣彈了起來。風雨交加中,河岸的柳樹一直在頑強的隨風而舞。地面上剛開始只有一些濕潤,然后有一些積水,很快便匯聚成一條條壯觀的小河,向積水井里歡快地奔騰而去。
持續了大約四十分鐘后,雨過天晴,太陽露出了笑臉,一道艷麗的彩虹,在城市上空,搭起一座美麗的彩虹橋。
經過暴雨的洗禮,河面上波光粼粼,岸邊的柳樹、花兒草兒都喝飽了水,顯得生機勃勃。我也飛快地跑下樓,用力地呼吸著新鮮的空氣,享受著暴雨帶給我們的那一抹難得的清爽。
陽光總在風雨后,其實生活中,也只有經歷風雨,才能見到彩虹。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十三
鄉村的風情,很美。不同于城市的喧鬧,有著獨特的恬靜,令人如癡如醉,流連忘返。
清晨時分,家禽開始展示自己的歌喉,把在睡夢中享受的人們叫醒了。人們把家禽栓到門外。這時太陽正一步步邁向蔚藍的天空。看!天上飄著幾朵形態各異的云彩,真是美極了!
上午,吹來陣陣清風。柳樹姑娘正梳著自己美麗的大辮子,小草隨風舞動,跳起了一支支優美的舞蹈。瞧!那兩個像男孩正坐在小溪邊抓魚呢!小溪的水真清啊!能看見小魚兒自由的游來游去。小溪的水真靜啊!就像一面鏡子。不一會兒,小男孩兒們滿載而歸,抓了一桶活蹦亂跳的魚,開心的回家了。
中午,孩子們吃起了百家飯,看看哪家有好吃的就去哪里吃,主人也很歡迎小孩子來,看見他們,有多做了幾個菜。小孩子們也一點不拘束,把這里就當成了自己的家,主人們也是自己的親人。吃完后,小孩子們“嗖”的跑了出去,和其他小孩子盡情玩耍去了。
下午,在田地里,大人們正在種花生呢!咦?草地里怎么傳來“兮兮簌簌”的叫聲?原來是蟋蟀在和小孩子玩呢。孩子們拿瓶子一捉,沒捉到。又看見蝴蝶展示著美麗的翅膀,又去追蝴蝶了。
傍晚,坐在柔軟的草地上,靜看夕陽緩緩落下,仿佛是舞蹈演員舞出最后一個優美的動作。落下時,總有些戀戀不舍。
啊!鄉村的風情是多么迷人!讓我舍不得離開,這恬靜悠閑的生活,是多么美好啊!
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十四
暴雨天陰沉沉的,蔚藍的天空早已被密密層層的烏云掩埋,烏云像極了灰色的階梯,有深有淺,突然,幾聲震耳欲聾的雷聲響起。
緊接著狂風來了,門外的大樹,院內的花草,田里的莊稼,瘋狂地搖擺著,幾聲風嘯,讓人驚恐不已。
這時,豆大的雨滴從天而降!拼命地拍打著玻璃,無數雨滴在玻璃上滑落,好像給窗戶掛了一層透明的窗簾,房檐下不停地滑落雨水,落下去的雨水在地上開起了花朵。無數的雨滴伴隨著狂風,狂暴地拍打著地面,轟隆隆的雷聲在耳邊時不時的響起。
真美啊,難道,這是暴雨送給人們的禮物嗎?
但是,你知道嗎?雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地,滋潤花草樹木,讓花開的更紅,讓草長得更綠,讓樹木成蔭,長得郁郁蔥蔥,有良好的能力凈化二氧化碳,釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點綴,更加充滿活力。但是,雨下得太大能夠引發洪災,淹沒房屋,讓很多人無家可歸,也會破壞我們的財產,甚至對我們的人身安全造成傷害,莊稼也不能茁壯成長。
所以,我們應該珍愛環境,共建綠色地球!
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十五
法律就像是大自然的守護神,讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動物有一個安全、溫馨的避所;讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清澈的海水;讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……所以,法律無時無刻都在我們的身邊,悄悄地保護著我們。
然而,犯罪卻想一雙罪惡的魔爪,面目猙獰,不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的矛,無情地刺向善良的心中,幸虧有法律這一張無堅不摧的盾在默默地保護著我們。
犯罪催使著無知的人類使徒肆意地破壞著大森林、大草原,毀壞了動物們的住所,使它們流離失所,失去了家園的庇護。但是,《xxx森林法》、《xxx野生動物保護法》、《xxx環境保護法》等法律保護著大自然中的小動物們的生活環境,使它們有一個溫馨的小窩快快樂樂地生活。
但是,犯罪并沒有那么簡單,它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水,使原本透明、清澈的水流變得渾濁不堪,使原本再水中快活自在的魚兒等水生動物悄然離去,甚至消失得無影無蹤。那么,這么惡劣的行為是不是沒得到制止,任憑它四處污染呢?并不是那樣的。國家很在就頒布了《xxx海洋環境保護法》、《xxx水資源保護法》等一系列法律為海洋生物提供了保障,為它們提供了一個廣闊而潔凈的海洋,一條條洶涌澎湃的江河,并且按照不同的緯度位置,我國實施從6月1日起大約為期兩個月的休漁制度,保障了海洋生物的繁殖,不易滅絕。
空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對動植物都具有非常壞的影響的物質,這也是犯罪的“杰作”,一種看似小事,實則大事的環境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強行侵入空氣中,使空氣變得刺鼻難聞,導致了植物翠綠的葉子變得枯黃,熏得花兒都謝了。動物們也同樣遭受災難,有毒的空氣導致了許多呼吸道疾病,甚至對天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問題。或許沒有人能使空氣變回清新了……不!國家制定了《xxx大氣污染防治法》等一系列法律法規,嚴格規定了對大氣污染的防治措施,禁止工廠隨意排放廢氣,限制購車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度,為大自然的每一個生命提供了一份保障。
大自然遭受災難,人類必定難逃一劫。所以,我們一定要遵守法律,根據母法《xxx憲法》,拿起法律的武器與犯罪斗爭到底,絕不退縮,學會保衛自己的家園。
我堅信——法律伴我成長,環境以我們而更加美好!
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十六
天空布滿云彩,白白的云像一大塊白布,罩住了學校,罩住了教室,教室里的我們,似乎被這塊白布悶得有點透不過氣。
下午兩點,天邊飄來一大片烏云,徑直朝我們這里飄去。
不到十分鐘,又是一塊烏云,飄到了我們頭頂。
沒過多久,烏云像是要來這里開會,從四面八方趕過來,天上的白布變成了灰黑色,并且蓋的更緊了。
風也來了。
越來越大的風,把樹吹得直搖擺。不知什么時候,幾滴調皮的雨點兒,被風刮進教室,落在了同學們的作業本上。
天越來越黑,雖然現在才兩點半,可是讓人感覺倒像是六點半。雨大了起來,閃電劃破了天邊。
“轟轟”打雷了。但又不知什么時候,雨悄悄地停了。我們都掃興極了,以為這將是一場暴風雨,可只下了幾滴雨就停了。
原來這只是前奏,真正的大戲還沒開場。十幾分鐘后,雨又下起來了,并且以極快的速度變大。走廊上,風刮的越來越急,越來越猛。甚至連墻上的舊畫報都被風扯破、撕了下來。氣溫也在驟降,走廊上原先熱氣哄哄,但不到半小時,就讓人感覺有點發冷,還全是水。陽臺就更不用說了,積水嚴重,至少有10厘米深。
雨更大了,同學們紛紛跑出教室,到外面來看雨。剛跑到走廊,一股寒氣襲來,我們大家都打了個哆嗦。然后是大吃一驚數不清的雨點,機關槍似的朝我們射來。我們嚇壞了,連忙躲進教室。
在不知不覺中,放學鈴聲響了,雨依舊還是這么大,我們沒辦法,只好冒雨沖出去。我們全身都濕透了,可雨還是沒有要停的意思,我們全都成了落湯雞。
直到傍晚,雨才停下,在烏云籠罩著的天空的旁邊,隱約出現了一道燦爛的彩虹。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十七
天空黑沉沉的,異常悶熱,空氣中沒有一絲風。不知道是誰把天空給惹怒了,好像要下大暴雨了一樣,可怕極了。
說曹操曹操到,忽然。只見一道白光劃過,轟轟地響著,好像雷公和雷婆吵架一樣。風也不例外,只見一陣狂風劃過,把幾棵弱小的小樹苗給吹倒了。太無情了!
漸地下起毛毛的小雨,一顆顆小雨滴從天空降了下來。好像雷婆跟雷公打架打輸了一樣,小雨滴就是雷婆的淚花。屋頂、樹枝,就連河水也被“淚花”打得連綿不斷。響個不停,好像在開演唱會一樣。
突然,雷公再一次發怒!把黑壓壓的天空撕開了一個大口子,就連女媧也無法修補。風越刮越大,無數棵弱小的樹苗倒在了狂風的肆虐下。雨也越下越大,好像整一個城市都變成了汪洋大海。狂風四起、烏云密布、天空陰暗!好像整個城市都籠罩在黑暗之中。
風雨不斷地向大地撲來,電閃雷鳴,風刮得更加放肆,大地好似臣服在天公的威武之下。
雨,漸漸地停了;風,也屏住了呼吸,雷公也不敢放肆了,好像被玉皇大帝給罵了一下。整個大地變成了一個全新的世界。漸漸地一道七彩的橋掛在了天空上。我想這就是不經歷風雨,怎得見彩虹!
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十八
社會主義的核心價值觀聽起來深刻而神秘。其實它的內容非常清晰具體,體現在社會成員的具體行為和現實生活中,與我們每個人都息息相關。社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值觀的性質、構成、標準和評價的基本觀點和態度。它是人們從個人能否滿足主體的需要以及如何滿足主體的需要的角度,對主體的各種物質精神風貌和行為進行考察和評價,對個人、無產階級和社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀能凝聚人心。我們必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。
我們是一個充滿理想、活力和激情的群體,容易接受社會和諧必須遵守的價值目標和行為規范。很難全面理解和諧社會,即通過調整和處理各種利益關系和社會矛盾來實現社會和諧與和諧。我們應該做的是牢記“八榮八恥”,明白什么該做什么不該做,這有利于更好地形成社會文明道德,構建社會主義和諧社會。
我們是有遠大理想和堅定信念的新一代;新一代高尚而頑強的意志;視野開闊,知識豐富的新一代。現在,是我們的國家需要我們的時候了。我們應該努力學習,為中國的崛起而學習。“不拋棄,不放棄”,堅持共產主義信念,踐行社會主義核心價值觀。目標明確,肩上的責任更重。我們要努力在施工階段揮起鐵鍬,讓祖國的未來充滿陽光!
弘揚愛國主義是前提和核心。列寧認為愛國主義是對祖國最深厚的感情之一,祖國鞏固了幾千年。這里敬愛的國家是指國家為祖國。愛國,就是愛祖國。愛國主義是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富。這是一面幾千年來一直動員和鼓舞中國人民團結奮斗、抵御外敵的旗幟。它是中華民族生生不息的源泉,是各族人民共同的精神支柱。它在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略、促進社會進步方面發揮著重要作用。這種愛國主義主要表現在以下兩個方面:一方面,中國兒女總是對祖國悠久的歷史、燦爛的文化、善良的人民表現出淳樸樸實的熱愛。另一方面,也說明在欣賞祖國的同時,對祖國的前途和民族的命運有著高度的責任感,積極參與反對xxx、維護祖國統一的偉大實踐。
倡導榮辱觀是最新的教育方式。有的少年不以勤儉敬業為榮,不以懶惰鋪張、游手好閑、厭學為恥。相反,他們嘲笑努力工作的人“不懂生活”,節儉的人“吝嗇”、“吝嗇”。他們期待的是不勞而獲的東西,追求的是鋪張浪費。由于榮辱觀顛倒,制xxx毒、搶劫盜竊、拐賣、賣肉、親近有錢人、依靠高官等等。
“集體主義”是社會主義核心價值觀的主要原則。集體主義作為一種整體優先、社會第一的價值觀,是國家利益、集體利益和個人利益的結合,把國家利益和集體利益放在首位,同時充分尊重個人合法利益;當國家利益和集體利益與個人利益發生沖突時,國家利益和集體利益最為重要。
古人云:禮與恥,國之四維;四維不散,國亡。是非善惡美丑的界限不能混淆,否則社會不會和諧。xxx爺爺提出的“八榮八恥”精辟闡述了社會主義榮辱觀的深刻內涵,吸取了時代精華,引領了時代潮流。“八榮八恥”是中華民族傳統美德與時代精神的完美結合。
我們的孩子是祖國的未來,是時代的精英,是祖國的希望。但是,“八榮八恥”為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向,為我們的成長提出了艱巨的任務。自從學校組織我們學習“八榮八恥”以來,我常常想:當一個人把“八榮八恥”當作一生的鏡子,他會更加了解自己,他能和世界上最偉大的人并肩而立!請看這一串光榮的名字:列寧,為了一個小花瓶,誰敢認錯;xxx,一生為人民服務,盡了最大努力而死;兩千多年前孔子就教導弟子要誠實,知其為知其為不知其為不知;在孔融,“四歲讓梨”的故事家喻戶曉,婦孺皆知;秋,對于大部隊的行動,堅守紀律,永遠活在烈火中;雷鋒,一雙補了又補的襪子,卻寄錢幫助戰友的家人.這些生動的例子告訴我們,無論過去、現在還是將來,“八榮八恥”的根源都是如何學會做人,對社會負責,為祖國人民做出貢獻。
同學們,讓我們行動起來!愛祖國,從愛家庭、愛班級、愛家鄉、愛環境開始;為人民服務,從服務父母、老師、同學、長輩開始;崇尚科學從苦學成才開始;努力從主動做家務,主動打掃班級和學校開始;要團結互助,學會合作,學會相處,關心同學,樂于助人;誠實守信,你永遠不會說謊、欺騙、欺騙,信守諾言;要守法,必須從遵守校紀開始;艱苦奮斗始于勤儉節約,與時俱進,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙。
我們是祖國的希望。我們要從小樹立愛國主義、集體主義、誠實守信的觀念,明辨是非、榮辱與共,分清善惡,學美丑,自覺做到“以榮行,以恥止”。“不要善良渺小,也不要邪惡渺小”。讓我們一起為祖國爭光,為紅領巾增光添彩!
(六年級,800字)。
xxx爺爺真的很棒。
提出價值觀,二十四個字。
獻給國家和人民。
中國夢的內涵,國家必須富強。
國家應該復興,人民應該幸福。
我們小學生,從小就把目光放在。
為國家和人民努力學習。
長大后報效祖國,報效國家。
小學生五年級小說優選(模板19篇)篇十九
今天第二節課就異常的悶熱。我們把教室的門和窗全都打開了,跟個大鳥籠沒什么區別。風扇和空調都調到了最大檔。最后一節體育課我們做完了老師的任務后開始自由活動,我觀察了下四周,發現不遠處的一棵樹上有許多螞蟻在搬家,還有別的蟲子在爬來爬去,沒過一會兒操場上又聚集了一堆蜻蜓,像是礦工來這里尋寶似的。
天氣預報說今天有小雨,我的預測是下大雨(我是天氣預言家,每次都說對)!果不其然,下課的時候已經開始下小雨了!放學時,我和我的好朋友用一把傘回家,我們一邊聊天一邊躲雨,可是我發現每走一步就象是闖關似的,才走出校園100米,就突然變成了狂風暴雨。現在感覺不是放學,而是上學了(雨的力氣太大了,把我們朝反方向打),現在這把雨傘根本不叫傘了,猶如海嘯在摧殘著一張小紙片,差一丁點就要分崩離析了,還好我們及時趕到了家,不然我們就要坐船回來了。
到家后我來到陽臺,發現一只小蟲子在爬來爬去,這時,天上玻璃球般的雨點砸了下來,正好砸在這只小蟲子的身上,大雨點四散濺開來,像是一個爆炸的炸彈,小蟲子也被炸翻在地,這只小蟲子趕緊翻過身來繼續前進,結果又飛來了一個“玻璃球”,幸好沒有砸中它,這可把它嚇壞了,趕緊溜到石縫里消失了。當我走到窗前才感覺到雨象天降子彈般的打著對面的鐵房,砸的啪啦啪啦響個沒完。
直到我放學的時候雨才停,我發現大街小巷被沖刷的干干凈凈,再也不像以前那么臟了,連呼吸都感覺到空氣也變的新鮮清甜了。