在寫作過程中，要運用恰當?shù)男揶o手法和形象的描寫，使作文更加生動有趣。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤飾的優(yōu)秀作文范例，大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。

六年級我成功了（熱門13篇）篇一

每每回想起那次登上華山，我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺，我又回到了華山腳下。

我一咬牙，一跺腳，一狠心，“蹬蹬蹬”就邁上了幾級臺階，媽媽隨即也跟了上來。

母女倆就互相追趕著，不一會就把“大部隊”甩在了后面。

眼前，出現(xiàn)了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺。“上華山只有一條路，回來也只有一條，蒼龍嶺很窄，又同時要擠兩個人，你們要小心！”耳邊回響著導游在山腳下的叮嚀。“小心點！”媽媽看我心不在焉的，提醒了我。“哦。”我攀著鐵鏈往上爬。我想，從遠處看，我們肯定都成了山猴子。

一個多小時后，我們終于到了頂峰。周圍云霧繚繞。雖不能“一覽眾山小”，但這頂峰的風景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣，頓時覺得一陣清風從我胸間穿過，洗濯了我的五臟六腑，整個人都是新的一樣，我成仙了！

坐在巖石上，手摸著這寸土地，我感覺到了大地的心跳，一下一下，節(jié)奏分明。

周圍，白，無邊的白。一片白色中，路出亭子的一角，露出樹的末梢，露出人們的笑臉。

成功了，我登上了頂峰，我是成功者！

六年級我成功了（熱門13篇）篇二

人生道路上不妨有過失敗，失敗乃成功之母，有過失敗，那就一定有成功，失敗的背后是汗水，想要得到成功就要堅持不懈，奮起自追。

那一次的我并非沒有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車，我不禁有了一個想法：學騎自行車。我先把姐姐叫了出來，我又推著自行車，我們倆來到了門口那狹窄的胡同，我讓姐姐扶著自行車的后座，我剛上去自行車，覺得顫抖的很厲害，機靈的我趕緊跳了下來。姐姐說：“沒事，你上去就行。”我再一次上去了，手卻開始不聽使喚，一直不停的搖擺，腳慢慢的蹬著，車把也一直不停的搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最后沒有堅持住，還是跳了下來，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎著自行車，還時不時的歡呼著，使我的心十分發(fā)癢。

我決定再騎上去，姐姐一直對我說：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的給自己加油，看著小朋友們來回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的蹬了起來，車把也不像以前“調(diào)皮”了，我還慢慢的拐了個彎，我高興地說：“姐姐，你不用扶著自行車了。”姐姐卻告訴我：“我根本沒有扶。”我很驚異，我會騎自行車了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的后面，雖然手會時不時的“調(diào)皮”，但是我很興奮，那種心情根本無法形容。回到家，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心里樂開了花。

在學會自行車的同時，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過難關。

文檔為doc格式。

六年級我成功了（熱門13篇）篇三

打開記憶的閘門，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的往事，它們就像天上的繁星撒落在天河。每一顆星都是那么璀璨，讓我每每想起就心生快意。其中有一件事讓我記憶猶新，那一次我體驗到成功的快樂。

那是我讀小學二年級的時候，每當我看到高年級的大哥哥在操場上練習倒立，我就心生羨慕。看，他們一個一個手撐地面，腿朝天上一翹，他們就像耍猴戲一樣倒立起來在地上自如地走著，倒立的技術(shù)一點也不亞于體操運動員，多么神氣啊！我叫媽媽帶我去技巧班練倒立。媽媽說：“女孩子家，練什么倒立，學點別的吧。”“不，男孩子能做的為什么我不能做？我可不是弱女子！”我很固執(zhí)，媽媽拗不過我這個犟脾氣的小姑娘，只好答應。

每到星期六，我就來到練習的地方。教練把同學們分開來練倒立，還特意把我這個唯一的女生安排在高年級組，對我特別照顧。我學著高年級大哥哥的樣子，手撐地，背靠墻，在老師的幫助下，我一下子就成功倒立。我心里正暗暗高興，原來練倒立易如反掌。可惜好景不長，一眨眼功夫，手一酸，整個人失去了重心，“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，腳還擦破了皮，紅色的血珠子滲了出來。我強忍疼痛，擒住眼淚，不敢吭聲，誰叫我不聽媽媽的話，搬起石頭砸自己的腳呢！教練和大哥哥都紛紛過來安慰我，鼓勵我！我就不信男孩能做到的事我就做不到，我心理暗下決心：吃再多的苦，我也要把倒立拿下來！于是我又二鼓作氣，繼續(xù)練習。可幸運之門并沒有向我打開，我一次接一次地摔倒，連續(xù)四個星期，我都是這種狀況，不知摔了多少次，又爬起來多少回，忍受皮肉之苦在所難免。但我的苦并沒有白吃，我終于能背和腳靠墻倒立，進而還能單憑腳靠墻倒立。我漸漸覺得，我并不比男孩子差。

后來，教練讓我們學習不用靠墻倒立。先是輪到一個大哥哥，教練叫大哥哥把頭和兩只手著地成一個三角形。教練又讓大哥哥把腿慢慢地向上抬。只見那大哥哥把腿慢慢地往上抬，終于倒立起來了。接著老師說：“下一個。”接下來有好幾個同學失敗了。輪到我了，我按教練的要求做，可是第一次失敗了，老師說：“沒關系，失敗是成功之母，再來一次。”第二次我成功了，我學會了頭手倒立了。最后我還學會了單靠雙手倒立，我終于成功了！就在“六一”節(jié)那天，我在學校一顯身手，在全校引起轟動。

現(xiàn)在，每當我想起學倒立這件事，我就會情不自禁地笑起來，因為我成功了，我體驗到“巾幗不讓須眉”的喜悅！

六年級我成功了（熱門13篇）篇四

有的人渴望自由，有的人渴望飛翔，而我卻渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一種力量，讓我勇敢堅強地向前進。

想想，那應該是五年級上學期的時候，我寫了一篇作文，名為《蟈蟈走了》，王老師看了，說我寫得不錯，給了我一個“煙臺小作家”的地址，讓我把稿發(fā)到郵箱里，說不定會在報紙上發(fā)表。我很興奮，回到家后，迫不及待地打開電腦，在郵箱里選了最漂亮的信紙，親自打完了這600字的文章。點擊發(fā)送后，我激動得不得了，非常希望能發(fā)表，因為如果成功了，這將是我人生中第一次發(fā)表文章，也將是我作家夢的第一步。等待消息的日子里，我的心像被什么揪著，一直放不下來。

“金洙啊”，王老師那和藹的聲音在電話中響起，“你的《蟈蟈走了》發(fā)表了，明天我把報紙那給你吧，祝賀你啊!”

“啊，好，老師再見!”我高興得連“謝謝老師”都忘了。

掛了電話后，我的心放下來了，我在歡樂的海洋里暢游著，見到什么我的心情都要好一倍。我終于嘗到了成功的滋味，我渴望的成功真的來了，所有人都為我驕傲，為我自豪。

第二天，老師在班里還表揚了我，說我是班里第一個把鋼筆字變成鉛印字的人。下課后，同學們還爭著搶著看我的報紙，我的心里比吃了蜜還甜。

我渴望的成功終于變成了現(xiàn)實，我并沒有因此而驕傲，而就是這件事，一直激勵著我成長。

六年級我成功了（熱門13篇）篇五

“一等獎：張毅……”擴音器里傳出的聲音在這一刻，竟然如此曼妙，如此動人，我似乎不敢相信自己的耳朵……為了這一刻，我已經(jīng)等待得太久太久。

三年前，懵懵懂懂的我是被“逼”著走進書法班的。

剛剛來到書法班的時候，老師教的第一個筆畫是“點”，我心中不由暗喜：不就是一個點嗎？這有啥難？我一分鐘寫一百個也是可以輕松完成的！心動不如行動，我快速一口氣便寫下了二十個“點”，可仔細端詳，我不禁撲哧笑了：每個點都各具特色，簡直就是一群四不像。

我暗暗告誡自己：堅持下去，就會看到彩虹！想做就沒有做不成的事！

頒獎臺上，我面帶微笑，注視著臺下雙雙羨慕的目光，那便是我期待已久的輝煌。

此后，“想做就沒有做不成的事！”成為了我的座右銘，我把它寫在紙上，貼在了自己的書桌前。

我想，我的航船已經(jīng)起航，浩瀚海洋的彼岸就在前方。

六年級我成功了（熱門13篇）篇六

當我因雙腿不會動，不聽使喚時，當聽到專家說即使好起來也要坐輪椅時，當父母的淚順著臉頰流下時，當我看到家人那一個個疲憊的身影時，我的心在顫抖，我在一步一步地走向絕望！可是，當劉老師和同當劉老師和同學來看我時，我的淚水再也控制不住了，那天我想了很多很多。

終于，希望之火再次燃升了。我告訴醫(yī)生，告訴父母，告訴病友，告訴所有的人：我一定要站起來！我要獲得自由，我要回到集體，我要掌握命運，我要創(chuàng)造奇跡！！

從此，我每天都要練習站幾下，抓住床頭，兩條胳膊使勁兒，硬堅持站上幾秒鐘。當然，必須有人保護我，否則胳膊稍微一松人就會跌到，確實很危險，但是我并不害怕。

有一次，我一個人扶著床頭練習站，不小心摔倒了。我并沒有泄氣，鼓足勁兒，深吸一口氣，咬緊牙關，＂匍匐＂前進到床頭，然后兩條胳膊使勁。＂通＂的'一聲，我又摔倒了，再來，又是失敗，反復３次結(jié)果都是一樣。放棄？不，我想要做到的事我一定可以成功，對！再來，我又開始嘗試。＂耶！成功了！＂也許對常人來說，摔倒再站起來輕而一舉，但是對于我卻如同伸手摘星，真地很難很難！那天，我逢人便說：我可以自己扶著床頭站起來了！

每天，我都會練習蹲、走、跑，每天每項都要做100下，每次都是大汗淋漓。

六年級我成功了（熱門13篇）篇七

“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識幸福，知識，摸到有史人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這段話是來自美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開始看這本書就愛不釋手了，它了我的“貼心朋友…“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識幸福，知識，摸到有史人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這段話是來自美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開始看這本書就愛不釋手了，它了我的“貼心朋友”。事實的確如此，正如海倫所說的那樣，知識的力量是無窮的，它甚至神奇到可以人間的奇跡。

這本書是爸爸送我的開學禮物，說希望我也能學習海倫不屈不撓的精神。

這本書寫的是海倫一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時候生了一場大病，那是她人生中最大的災難。這場災難使她了盲聾啞人。當時的她完完全全是處在封閉的環(huán)境里，和人交談，看生活著的美麗世界，聽窗外那愉悅的鳥叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦！

她掙扎過，可是，在心底回應她的卻是無邊無際的黑暗和死的寂靜、最后，海倫用彌補精神上的欠缺，，她了，那是緣于她的老師——沙利文耐心的教導和她不懈的努力！

她的努力，讓人敬佩，讓人心疼，她像一塊海綿，盡情吮吸著知識的甘霖，那是她的秘訣。

海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，天，我要看人，看她們善良，看她們溫厚與友誼，這我的生活中很有意義很有價值的一件事。還有，我要看看世界，看看人類進步的奇觀，不過嘛，當然是要去博物館。天，要去看看黎明，看曙光，還有藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好！”三天，那只是三天，來說，是微道的。三天，三天海倫來說是多么珍貴呀！

那是海倫從小到大夢寐以求的，她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊！

回頭想想生命中有多少個三天呢？也許誰也不曾數(shù)過，也覺得沒必要數(shù)。跟海倫比起來，或許太幸運了，那是握生命中的每一天呢？人生難以預測，不知道時候會失去現(xiàn)在擁一切，要珍惜生命中的每一天，每一時，每一秒！

不要等到失去了才后悔！

當穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光無聲孤獨歲月的弱女子時，不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，讓它受到更多人的喜愛，它真的是一本的書，會給你帶來許多有益的人生思索.

六年級我成功了（熱門13篇）篇八

子曰：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”

記得有一次下午放學，我一到家，就像往常一樣，趴在書桌上，一聲不響的寫起作業(yè)來，連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒，作業(yè)基本上做完了，只剩下一道較難的思考題了。

我緊鎖眉頭思考著，一會兒全神貫注地審題，一會兒又在草稿紙上寫寫算算，仔細琢磨解題的思路。屋子里靜極了，書柜里的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧，瞧，它正瞪著眼，撅著嘴，仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢！

這時一個念頭沖入我的腦海：不要再想了，等爸爸回來直接問他不就行了嗎？干嘛還要在這兒苦思冥想，這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對，不管遇到什么困難，都要迎著困難上。我懷著一顆戰(zhàn)勝困難的心，重又坐在椅子上認真地想了起來。對，我可以畫線段圖，我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地，我的眉頭舒展開了，目光里充滿笑意。“我終于算出來啦！我成功了！”這一聲可把小熊嚇了一跳，它還以為我發(fā)神經(jīng)呢！

爸爸回來之后，我把這道題講給他聽，爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來，再看看小熊，也張開了雙臂，仿佛在為我的勝利而歡呼呢！

只要有一顆戰(zhàn)勝困難的心，任何事都能夠辦成功。

六年級我成功了（熱門13篇）篇九

在我讀六年級的時候，我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期，老師跟我們說：“最近學校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話，個個精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿，變成一個瀉了氣的皮球。

“對了，這詩有三十幾首，你們一會兒每人準備一個本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。

我在心里想：“只有兩個星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。

功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時間里，對我來說已經(jīng)非常不錯了。

其實，只要用心，無論什么事情，你都會成功。

六年級我成功了（熱門13篇）篇十

成功的經(jīng)歷，人人都有。我成功的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是我參加區(qū)田徑運動會800米比賽榮獲冠軍。

那是一個星期六的早上，陽光明媚，我和同學們來到了真光中學參加區(qū)田徑比賽，我參加的項目是800米長跑。

緊張而又激烈的800米賽跑就要開始了，我和選手們來到了起跑線上。這是，溫教練來到了我的身邊，拍拍我的肩，說：“不要緊張，按照你平時的速度來跑就行了。”

“各就各位，預備，砰。”槍聲一響，我像離弦的箭似的，飛出了起跑線。我一路領先，別的運動員也不甘示弱，你追我趕。漸漸地，我被一名對手趕上了。突然，我想起了教練說的話：“第一圈保持體力，第二圈再加速。”于是，我緊緊地跟在領先同學的后面。剩下一圈了，我慢慢發(fā)力，提高了速度。7米，6米，5米……漸漸地，我追上了他，我和他并列了！

快到終點了，我感覺不行了，像是有什么東西壓住了我的胸膛，使我感覺好像喘不過氣來了，雙腿像灌了鉛似的。突然，我校啦啦隊向我喊：“加油！劉俊杰！加油！劉俊杰！”我心里突然有一團火焰在燃燒，全身充滿了力量。教練也在終點朝我喊：“加油！沖上去！”我聽了，奮力向終點沖去。到終點了，我拼命地把頭一抬，胸一挺，終于沖過了終點線。我只比第二名快了兩步，真是險勝啊！我的朋友們馬上沖了過來扶我，向我祝賀：“劉俊杰你跑第一名了，你真牛！”

我成功了！我用我的努力換來了成功！那是我最高興的一瞬間，因為我贏得了比賽的冠軍。

六年級我成功了（熱門13篇）篇十一

沒有人能隨隨便便成功，無臂鋼琴師劉偉他的成功在于他的他有夢想，肯努力。

方仲永家世世代代以耕田為業(yè)，仲永到5歲時從未見過筆墨紙硯，就能夠出口成章，吟詩作賦。可到了后來他連尋常人都不如的結(jié)果，我們能說是因為他智商不夠嗎？當然不是，他的聰慧少有人及，那為什么他沒有成功呢？因為他在后天沒有接受教育，他沒有夢想沒有努力，試問又怎么能成功呢？他沒有無臂鋼琴師劉偉對夢想的堅持？沒有安徒生對夢想的努力，又怎樣成功呢？事實證明，一個人能不能成功其實不在于先天的因素，而在于你有沒有夢想，有沒有努力！

發(fā)明大王愛迪生出身低微、生活貧困，他的”學歷“是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當著他母親的面說他是傻瓜將來不會有出息。可是后來他憑借堅韌不拔的毅力自學成才，在千萬次失敗中站了起來，成為美國大發(fā)明家企業(yè)家。

每個人都在夢想，可是能實現(xiàn)夢想的只有少數(shù)，那是因為能堅持自己夢想努力的人很少。

六年級我成功了（熱門13篇）篇十二

“只有付出汗水和努力，才能收獲成功和喜悅”對這句話，我可是深有體會喲!

還記得那次暑假，爸爸帶我去少年宮游泳，當時我一上到去看，哇!這個游泳池超級大啊!都不知道比我們家的水池大多少倍呢!剛才想跳下去，就被爸爸叫住了，爸爸說：“那里的深度是一米五深啊!”嚇的我連忙收住腳步。接著，就被爸爸帶到了另一個小的游泳池，雖然，那里沒有剛才那個大，但是那里有我喜歡的滑滑梯，接著，我松開爸爸的手，興高采列的跑去玩，一滑，滑到了水里的時候喝了一口水，哇!這可嗆得我要命啊!忽然，我看到了對面也有一個滑滑梯，我想那邊的水那么淺應該不會喝到水吧!貪玩的.我馬上跑過去滑，一滑，哇!屁股疼的要命，原來淺水也不是什么好事，就在這時侯爸爸突然來了，就說：“我們今天來學游泳好嗎?”我連忙回答說：“好啊，好啊”。

爸爸教我把頭伸出來，把手像青蛙一樣，一張一合的，腳就蹬水，一開始總是沉下去，有兩下又沉下去，直到有一次，我看到別人把頭伸下去，我想我把頭伸下去會不會也會浮起來呢!我就試一試，果然!真的能浮起來了，我游了又游，得意洋洋的，但是爸爸又說，你一直憋氣是不是很辛苦阿!我說是啊!是啊!爸爸說你游一段時間記著要把頭伸出來一下，我試了又試，哇!嗆了我?guī)资冢K于有一次我成功了。

失敗乃成功之母，只要付出汗水和努力，就能收獲成功，我想大聲的告訴大家：“六年級關于成功的作文!”

六年級我成功了（熱門13篇）篇十三

“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里，春華秋實，我收獲了知識，收獲了快樂，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。

記得去年三月，一個春光明媚的日子，老師走進教室，滿面春風地對我們說：“告訴你們一個好消息，我們要選幾名同學參加‘托福’考試。”“托福？”我們驚叫了一聲，那不是美國的英語考試嗎？老師接著說：“是啊！老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題，專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加，對自己是一次很好的鍛煉！”當老師宣布讓我參加考試時，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會有收獲。”

兩個月的備考開始了。“托福”考試的特點是詞匯量非常大，每天必須背50多個單詞，熟悉20個句型。可是，我每天除了要寫學校的作業(yè)以外，還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松，太忙了！剛剛備考一個星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語重心長地對我說：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無難事，只要肯登攀。只要努力，人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話，我重拾信心，繼續(xù)復習。每天早晨，我不到6點就起床背單詞；每天晚上，我寫完作業(yè)，快到9點了，還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個月，我備考真的'很累、很累。

五月的一天，我終于迎來了“托福”考試。“托福”考試成績公布了，真是“托”努力的“福”啊！我的閱讀得了滿分109分，聽力得了106分。

在努力中，我收獲了成功。