范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件事給我啟示篇一
“同學們,下一節課我們去多媒體教室上課!”我們全班都歡呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊。
這時,我的責任心驅使我不得不去幫那位老師,就在我正彎下腰撿粉筆的時候,其他幾位同學看見了也都過來一起幫忙了。
我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對我們說“謝謝你們我聽了后開心的笑了,說“老師,您們這么辛苦的教育我們,我們這么做也是應該的,”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。
上課玲響了,我們飛快的奔向教室,可還是遲到了。雖然被老師批評了,可我心里卻很開心。因為我們做了一件好事,對得起我們的責任。
有時,責任就是一件簡單的事,只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。
一件事給我啟示篇二
你們看,我現在是“二道杠”,多令人驕傲呀!但大家想知道我的“二道杠”是怎么來的嗎?告訴你們吧!是四年級上學期我們班競選中隊干部時,我積極參與得來的。那次競選的還有中隊的體育委員、衛生委員、勞動委員、紀律委員、中隊長和副中隊長。
在那次競選前,同學們花了很多心思,精心準備了演講稿。而我沒打算要競選,只想當一個旁觀者。
記得競選開始時,第一個職務就是勞動委員,我想,以前的勞動委員黃文霖一定不會放過這個機會,果然不出我所料,他第一個上去發言,他的發言很不錯,我們鼓掌時,王梓天大步上了講臺,他的語文學得好,自然口頭表達能力也不錯,所以他也贏得了許多掌聲,最后是黃文霖當正的勞動委員,王梓天是副勞動委員,哎!王梓天獲得這個機會真是不容易!
接下來是競選中隊長和副中隊長。原來的中隊長是胡一華,我們都覺得這次的中隊長也非她莫屬。胡一華上了講臺,講了一些她自己的真心話,我們都鼓掌了,雖然只有她一人競選,這個職務,我們覺得一點也不意外。因為大家相信她有能力當選。胡一華以43票奪得了中隊長這個職位。緊接著競選副中隊長,新轉來的寧天哲同學第一個發言,我們都知道寧天哲現在是數學課代表,所以他有百分之六十五的可能當上副中隊長。他的演講奪得了20人的票數,接著是周婉婧上臺演講,她的演講竟然和寧天哲的票數一樣,沒辦法,張老師讓兩人各補充一句,最后寧天哲21票,周婉婧的票數沒有變化,還是20票,票數上不是很明顯,看來只有從學科方面看了,寧天哲各個方面都不錯,可周婉婧在體育方面稍差一些,這樣比較一下,最后還是寧天哲當選了副中隊長。
當張老師在黑板上寫下“紀律委員”四個字時,方一楠馬上上去了,說得還挺好,就是聲音太小,聽不清。這時,我突然產生一個念頭:為什么我不去試一下呢?這樣一想,我終于鼓足勇氣,從座位上站起來,快步地走向講臺,當我站在講臺上時,心里還卟卟直跳,其實我還是很緊張的,可當我大聲地說出了第一句話:“我競選的是紀律委員這個職位”時,我的內心才慢慢平靜下來,接著我臨場發揮說了很多心里話,從我為什么要當紀律委員到如何當好這個職務等等。最后我的發言贏得了同學們的掌聲和贊賞。投票的結果是我21票,方一楠20票,票數上又不明顯,于是我們兩人各補充了一句總結的話。我絞盡腦汁說了一句自己認為很精彩的話:“我一定不會辜負大家對我的期望,如果我落選了,我也不會氣餒。”沒想到最后我的了31票,而方一楠是21票。噢!我成功當選了紀律委員,我的嘴角忍不住露出了燦爛的笑容。
這件讓我記憶深刻的事教會了我:機會隨時存在,只看你能不能準確地把握住。任何事只要通過自己的努力,都有可能成功,而且信心和勇氣很重要。
一件事給我啟示篇三
在我成長的過程中,發生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假,學完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,便收了起來。
回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來,可練了一會兒,我發現我錯了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和弦。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也學了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。
就這樣,我堅持了下來,經過無數次的練習和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后,我終于學會了這首曲子。再去學吉他時,我帶著成功者才有的喜悅,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。
現在想起這件事,我發現:學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發現苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
一件事給我啟示篇四
在我上四年級的時候,發生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。
有一天,老師考完單詞在我們交上去之后,老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。
回家之后,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對,有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再說了這件小事,你不說我不說,有誰知道?”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之后,我決定向老師承認錯誤。
這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
一件事給我啟示篇五
暑假里去外婆家玩。吃過午飯,外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見外婆拿著個長竹竿,竹竿上還戴著網兜,覺得奇怪,就追上前去,隨著外婆一起來到了東溪。
外婆拿著竹竿撈浮漂草,我就站在一旁看著,也不顧太陽地烈曬,看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿,網兜在小溪里飄來飄去,可逮住了不少浮漂草!外婆撈滿一兜就倒入了提桶里,不一會兒,提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地撈浮漂草,就也想學一把。
我學著外婆的樣子,用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿,用盡大力氣,在水中瞎撈了一把。浮漂草沒撈到,反而打散了它們,弄得支離破碎的。我想,失敗是成功之母,我再試一次。
浮漂草跟我斗,我今天也不放它了,斗就斗!我兩手抓著竹竿,像在湯碗里辟油一樣,小心地辟出了浮漂草。哼,看誰贏得過誰!我心里很是樂,總算斗贏了浮漂草。
我開始把浮漂草一點點倒入提桶里,倒進去可也是費了我好打一番心思才干完的。我干了一點就滿頭大汗,累得氣喘噓噓,動作也笨手笨腳的,外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢?這就在于常常要做,常常挑戰,從小就開始磨練意志,挑戰自己這樣,長大后才能做好任何事。
挑戰困難,挑戰未來,挑戰一切不可能,挑戰自己,挑戰我們自己的人生。讓我們一起來挑戰吧。
一件事給我啟示篇六
在我記憶的圖畫中,有許多事讓我難以忘記,然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是在四年級的一個暑假,我一直在老家,有一天我和小伙伴們去一個貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱,正好在我們的前面有一棵樹,我們跑到樹底下乘涼,我先跑到那里看見樹底下有許多小洞,洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。
我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口,把洞口堵住,而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來,我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了,而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。
我和小伙伴們又“1,2,3……”次的把土推向洞口,而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了,被他們那種堅持不懈的精神震撼了。回過神來,想起那次事件,我慚愧起來。
那次我正在破解一道擴展題怎么也解不出來,眼看時間1分1秒的過去了,仍不見起色于是我變得心急如焚,過了一個小時,還答不出來,后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。
從螞蟻的身上,我受到了啟示:如果遇到困難,不能只顧著著急,坐以待斃,要冷靜而且還要堅持不懈,這樣才會把困難解決掉。