范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心事作文400字免費 心事作文400字敘事文篇一

人一生一定有一個知心的朋友，說話投機，相互幫助，兩人難分難舍。以前，我擁有過友誼，可在五年級的時候，我們倆因作業(yè)太多，沒有時間溝通，感情漸漸地疏淡了，成了一對普通朋友，一個知己也就沒了。

時間一轉眼就過去了，我升入了六年級。我還在默默地等，默默地等，可還是沒有一個人向我走來，看著一對對的好朋友在一起嬉戲、玩耍，我忍不住鼻子一酸，躲在墻角偷偷地哭了起來。終于，一絲光明讓我重拾希望，一位同樣孤獨的女孩朝我走來，我們倆握起了手，我樂觀地認為，只要有朋友，融不融入這個集體無所謂。可是好景不長，輕輕地，有意無意間放開了手。

不過，不久，我發(fā)現(xiàn)，我已融入了班級大集體中，我們一起踢毽子，一起埋怨作業(yè)太多，一起講鬼故事，然后一起毛骨悚然。

我又開心了起來。

可是，無情的事實又一次打擊了我，把我卷入了可怕的漩渦之中。“六一”節(jié)，只有我的桌子上空空的，不會做題目的時候，沒有人來幫助我，同學生日，沒有人來邀請我……

“尋尋覓覓，冷冷清清……怎一個，愁字了得！”唉，我多么渴望擁有真正的友誼，哪怕只是一瞬間！

心事作文400字免費 心事作文400字敘事文篇二

八月有兩件我不想面對的事發(fā)生，不過我也不得不面對殘酷的現(xiàn)實。

8月18日，我就要去參加英語2級考試了。我1級考都沒參加，就直接去考2級，我連考官會出什么樣的題型我都不知道，是給我們一份試卷讓我們自己寫呢？還是有聽力、口語、筆試的綜合考試呢？我一無所知。

還好，在英語課上，老師說這次的考級只有口試，不會耗費太多的時間。聽到這個消息，同學們都高興壞了，可是，我卻高興不起來。因為我的強項是筆試，并非口試。

老師還給我們講了一下大概會出的題型，然后發(fā)了一摞厚厚的“詞匯表”，大概有幾十頁，我隨便翻了翻“詞匯表”，發(fā)現(xiàn)好多單詞不會，想想都覺得恐怖，這是什么魔鬼考級啊！我都懷疑我是不是小學生了？居然要背這么多新的單詞。

除了英語，我還要考美術的4級。我本來不想去的，可是我媽已經(jīng)把費都交了，我也無可奈何，只好乖乖聽話。不過我也很忐忑，因為對自己沒有信心，也沒人告訴我是考顏料畫？水彩畫？水粉畫？還是素描？也不知道考試地點在哪里，要不要自帶畫筆？這可讓我不知如何是好啊！

8月，隨著兩個考級的降臨，我的噩夢也開始降臨。

心事作文400字免費 心事作文400字敘事文篇三

我最近有些矛盾，我媽說要將板栗送走。為什么矛盾呢？因為我媽說把板栗送走就給我買手表。電話手表對我而言還是很有用的，在學校里借人家的打電話比較麻煩。

本來打算馬上送的，但我死活不同意，又哭又鬧了好幾場，才答應讓它吃完糧食再送。

板栗是我養(yǎng)的一只兔子，因為是棕白色，又有幾分似倉鼠，便叫做板栗了。它可是我的一塊心頭肉，我都快將它寵上天了。只恨老媽不同意我老跟它待一塊，否則我定把它抱上沙發(fā)和我一起看電視啃蘿卜了。我要是不能見到它，也會想它想到哭。可奶奶家不讓放，老媽又嫌它，便要強硬把它送走。

板栗最近越發(fā)情緒低落，這讓老媽更是下定了決心要送，“你看看板栗，一點都不活潑了，所以要送回去……”我每次都拒絕，我也知道這是為了它好，可是……板栗一開始過來不是這樣的呀，“哎……”只得嘆氣。

現(xiàn)在只能指望板栗少吃點，吃慢點啦！哎。

要是有什么法子兩全其美就好了，連一向沒心沒肺的我最近也被弄得郁郁寡歡起來。即不送走板栗，又能有手表的辦法啊，只可惜并沒有。