通過活動總結(jié)，我們可以總結(jié)出活動中取得的成就，并對參與人員進行表彰和獎勵。在下面的范文中，小編為大家展示了一些寫活動總結(jié)的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇一

優(yōu)點大家都知道，說點兒我覺得這次比賽欠缺的吧。

1、個人認為宣傳時間太短。

2、覆蓋面比較少，不是特別完善，員工們對比賽了解的比較少。

3、前期海報數(shù)量太少。

1、與組員溝通不夠，應(yīng)該讓他們時時了解比賽流程及策劃。這樣才能做到有效的宣傳，拉動大家報名。

2、每個部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)劃，集中統(tǒng)一分配任務(wù)，避免臨時電話支配，同時可以減少花費的支出（提前開會分配任務(wù)到每個人）。

3、提前調(diào)動組員的積極性，讓大家以一顆積極的心態(tài)去擺點，這樣起碼大家都會有勇氣喊出來，也可以在一定程度上增加報名人數(shù)。

1、比賽前一天，所有人員應(yīng)該集中動員。把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好，特別是音箱設(shè)備提前調(diào)試好。

2、這次比賽我覺得負責(zé)救生部分的部分成員態(tài)度消極，主要原因是救生工作相對比較枯燥，和本人相對缺乏責(zé)任心。

4、接力賽應(yīng)該在預(yù)賽之前就開始廣播，而不是在預(yù)賽快完，運動員都走的差不多了才播。

5、節(jié)目可以適當(dāng)多準(zhǔn)備幾個，可以及時串場給運動員足夠的休息時間。

2、物品應(yīng)該及時清理核對數(shù)目并歸位。

總結(jié)：在這次比賽中，我覺得自己學(xué)到不少以前不曾學(xué)到的東西，比賽不僅豐富了我們的生活，更多的是讓我們每個人都能得到提升，在這里面發(fā)現(xiàn)我們的不足并改進，同時一步步把我們的比賽辦的更好。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇二

和所有大型活動一樣，班形賽前也進行了宣傳，可能是因為在兩個校區(qū)不好進行集中宣傳的原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在麥廬校區(qū)基本很少能看到有字報和海報，大多數(shù)字報和海報基本活不過半天。

我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進行，應(yīng)該要求每個參賽班級都參與宣傳活動，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內(nèi)容更加多樣。同時，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發(fā)宣傳單，個人認為發(fā)宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。

預(yù)賽進行的很順利，中間沒什么差錯，每個委員也都做好了自己應(yīng)該做的。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因，預(yù)賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍，但是因為人太少，反響不是很熱烈。

對我來說，決賽舉辦的相當(dāng)成功，現(xiàn)場氣氛也很好，加油、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學(xué)院請來評委雖然可以有公平之說，但是我們班形中英文占80%以上，請來的其它學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內(nèi)容。

我覺得賽后宣傳還是有必要進行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學(xué)繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容。

總結(jié)就差不多這么多了吧，如果要寫到每個班級的話，晚點可以么……其實我對班形有個新的提議，那就是我們可以將班形的預(yù)賽和決賽分在每年的上學(xué)期和下學(xué)期舉行，用兩個不同的主題。（也可以就舉行兩次）雖然可能會有點不太現(xiàn)實，不過我覺得這樣還是很好的，這兩個主題可以一個偏娛樂，一個偏學(xué)術(shù)，娛樂的展示班級風(fēng)貌及團結(jié)，一個展示班級的學(xué)習(xí)氛圍及對未來的規(guī)劃。偏學(xué)術(shù)的可以放在上學(xué)期，讓大一的新生們對未來有個及早的規(guī)劃。如果可行的話我可以寫個策劃書，之所以有這個想法是因為我們目前這個比賽的要求讓同學(xué)覺得有些乏味，大多只是為了完成任務(wù)。雖然我的想法不一定會更好，但是我會多想想怎么提高參與的學(xué)生的積極性的。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇三

根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號及教育局文件精神，我校積極行動，成立了以學(xué)區(qū)主任張希才為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活方案，展開了一系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

為確保“五師四有”德師風(fēng)活動順利開展，學(xué)校高度重視，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組：張希財為組長，陳靖為副組長，負責(zé)該項工作的具體措施，并收集相關(guān)資料。各校校長是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎懲六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系，按要求把師德師分五師四有主題教育，抓緊抓細抓實抓出成效，解決師德師風(fēng)存在的突出問題。

1.開動員大會。學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備，召開了全體教師會議，在會上張主任做了重要講話，統(tǒng)一了思想，提高認識，明確活動目的、任務(wù)和具體步驟，進一步提高全體教職工對“五師四有”教師涵義的理解和對師德師風(fēng)教育活動開展意義的認識，規(guī)范教師言行，樹立良好師表形象的自覺性。

2.組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實際，通過墻報、校園廣播及學(xué)校微信群等進行廣泛宣傳，動員積極營造良好的活動氛圍。

2.組織開展教育故事，我講案例征集活動。通過三名人才工作室等多層次建立平臺，組織開展講好我的教育故事系列宣講活動，引導(dǎo)廣大教師實時講教育故事，人人愛聽教育故事，大家爭做有故事的教育人，建立常態(tài)化教育故事案例，積累提煉機制，重細節(jié)接地氣，講真話，從不同角度點位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師，學(xué)校的好活動等，形成形式多樣的師德正面形象宣傳報道，營造尊師重教的濃厚社會氛圍。

3.開展校本培訓(xùn)，邀請?zhí)m州市道德模范任務(wù)陳靖進行專題講座，每位與會教師都受益匪淺，收獲頗豐，并告誡自己，在接下來新學(xué)期的教育教學(xué)中，嚴于律己，付諸實踐，做行動的主人，努力提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

4.本學(xué)期舉辦了以“甘守三尺講臺，爭做‘五師’四有老師”為主題的演講，張主任強調(diào)要加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象，并從工作之時注重言行舉止、工作紀(jì)律、工作之余注重健康科學(xué)的生活方式等方面提出了具體意見，要求全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)，敢于負責(zé)，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊伍。

5.組織開展師德建設(shè)大家壇論壇交流活動，動員一線，教師一線，優(yōu)秀教師做師的專題小講座，邀請學(xué)生家長講述學(xué)校教師的感人細節(jié)，組織學(xué)校師德建設(shè)專場討論會，改進學(xué)校師德建設(shè)工作，組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)征文評選活動。

6.組織開展精彩課堂我展示教學(xué)比武活動，學(xué)校以構(gòu)建有效課堂為主體，以提升教師的專業(yè)能力為目標(biāo)，堅持全員參與，以賽促學(xué)，以評選優(yōu)集中組織開展一次面向全體教師的教學(xué)能力展示活動，搭建展示平臺，發(fā)揮示范作用，儲備優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一批有扎實學(xué)識的好老師，營造比學(xué)趕超的良好氛圍。

7.組織開展師德模范比一比評優(yōu)選先活動，重點建立健全長效機制上的進行整改完善，擴大典型引領(lǐng)，榜樣示范的輻射效益，以教育的正能量引領(lǐng)社會的風(fēng)向標(biāo)。

8.組織開展師德問題早發(fā)現(xiàn)專項整治活動。對在職教師違規(guī)補課有償家教收受和纖維家長索要財物體罰或變體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端品德不端等重點問題進行整改。

9.組織開展師德師風(fēng)大家評測評整改活動，深入開展師德師風(fēng)民主評議活動，將學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評和自己評等評價形式，群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點，互相幫相結(jié)合，通過設(shè)立意見箱公布監(jiān)督電話，召開家長代表，學(xué)生代表座談會組織教師討論會等多種形式進行師德師風(fēng)工作，滿意度測評，廣泛征求教師，學(xué)生家長社會對教師個人和學(xué)校在師德師風(fēng)方面的意見和建議，全面掌握師德師風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，或突出問題剖析產(chǎn)生根源，制定整改措施，逐一整改落實，對師德師風(fēng)工作滿意度進行隨機測評對比分析，并將結(jié)果作為師德師風(fēng)年終考核的重要依據(jù)。

總之，通過，“五師四有”主題教育的深入開展，我校教師的精神風(fēng)貌煥然一新，同時也進一步增強了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，促進了學(xué)校的全面發(fā)展。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇四

為進一步加強對煙草專賣法律、法規(guī)的宣傳力度，營造良好的社會監(jiān)督氛圍和消費服務(wù)環(huán)境，切實維護國家利益和消費者利益，圍繞“消費與安全”這一活動主題，宜春市煙草專賣局適時印發(fā)了《全市煙草20xx年“3.15”消費者權(quán)益日活動實施方案》，全市各單位根據(jù)市局實施方案的要求扎實有效地開展形式多樣的宣傳活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

3月9日，宜春市局成立了“3.15”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實施方案，分工明確，責(zé)任到人，緊密配合，縱橫聯(lián)動，確保活動開展取得圓滿成功。

圍繞“消費與安全”這一主題，以宣傳展板、視頻播放等群眾喜聞樂見的形式，對近年來全市煙草打假打私工作中查處的典型案件進行宣傳曝光，營造煙草專賣良好執(zhí)法氛圍。在3月15日宜春市消費者協(xié)會召開的表彰會上，宜春市局被評為“20xx年消費者維權(quán)誠信承諾先進單位”。

在廣場等人群集中地段設(shè)立咨詢服務(wù)點，開展真假卷煙鑒別的現(xiàn)場咨詢活動，制作部分主銷品牌卷煙的真、假對比樣品，對其進行有針對性的講解，提高了廣大消費者抵制假冒卷煙的主動意識和依法維權(quán)意識和能力。此次宣傳活動全市系統(tǒng)各單位共發(fā)放宣傳資料6000余份，現(xiàn)場接受咨詢800余人次。

“3.15”期間，聯(lián)合公安、工商對轄區(qū)卷煙市場進行一次集中檢查，以轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場、特殊業(yè)態(tài)零售戶、違規(guī)大戶為重點，打擊違規(guī)經(jīng)營和無證經(jīng)營行為，切實保護持證商戶的合法權(quán)益，進一步規(guī)范轄區(qū)卷煙市場秩序，對不法零售戶起到了一定的震攝作用。努力營造安全放心的消費環(huán)境和公平有序的市場競爭環(huán)境，維護國家利益和消費者利益。

組織專賣執(zhí)法人員進行工作用語和儀表形象培訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)文明用語，樹立專賣執(zhí)法良好形象。

在媒體上公開“12313”舉報投訴電話，發(fā)揮“12313”煙草專賣品市場監(jiān)管舉報電話的作用，提高“12313”舉報電話在消費者和群眾中的影響力。

樟樹、豐城、上高、靖安等地邀請當(dāng)?shù)毓ど獭⒓夹g(shù)監(jiān)督局等相關(guān)部門，舉行了假冒商標(biāo)卷煙公開銷毀活動，焚燒假煙達220余件，有力地打擊了制售假冒卷煙違法行為，維護了消費者權(quán)益。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇五

這周我們舉辦了團日活動：“幫扶特情生”

被幫扶學(xué)生是：

高一_班這次的活動目的：為了提高實習(xí)生對身邊困難學(xué)生的重視程度，進一步發(fā)揮實習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動。

(1)學(xué)生幫扶原因：

孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，是一個可塑之才。在學(xué)習(xí)方面，知識基礎(chǔ)較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。

通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的.媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在他___引導(dǎo)下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎(chǔ)補起，每天進步一點。

通過這次幫扶有反思也有收獲：

反思：隨著社會的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內(nèi)無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學(xué)生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，運用理論知識和實際的經(jīng)驗去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生，以細心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。

我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵，讓學(xué)生體會到我們的用心良苦，讓學(xué)生重拾自信，燦爛的成長。

收獲：

(1)通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。

(2)讓家長了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，和家長增進了溝通。

(3)增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學(xué)生更加熱愛老師，熱愛學(xué)校。

(4)讓家長更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇六

20xx年陜西電子工業(yè)職工大學(xué)、陜西省電子工業(yè)學(xué)校，第六屆學(xué)生技能大賽通過激烈緊張地角逐，于20xx年10月21日落下帷幕。

為了籌備第六屆學(xué)生技能比賽，在開學(xué)初各系部就開始了學(xué)校技能比賽的籌備工作，9月底，教務(wù)部即啟動了本次大賽的工作程序，經(jīng)教學(xué)工作會議確定了比賽項目，并對大賽各個組織和技術(shù)環(huán)節(jié)進行了探討。此后，還利用了兩次教學(xué)工作會議對預(yù)賽環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況進行了統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并對大賽時間做了調(diào)整，10月21日上午召開了聲勢浩大的第六屆技能比賽開幕式，全校師生投入到技能比賽的熱烈氣氛中，體現(xiàn)了全校師生廣泛參與關(guān)注，使技能比賽意識深入人心，達到以比賽促進教學(xué)水平，以比賽促進技能提高的目的。

學(xué)校提高重視第六屆技能競賽，全國大賽結(jié)束后，學(xué)校多次強調(diào)要抓好學(xué)生技能訓(xùn)練和技能比賽工作，根據(jù)今年全國技能大賽中出現(xiàn)的新問題，新情況，對學(xué)校技能大賽從比賽組織到設(shè)備更新，從項目設(shè)置到技能要求，都給予了高度重視和大力支持，學(xué)校相關(guān)部門、包括非教學(xué)的學(xué)工辦、團委、后勤服務(wù)中心、財務(wù)部等部門也都給予的包括人力、物力、財力等方面的積極合作與大力支持。特別是各班主任認真組織，擇優(yōu)推薦本班學(xué)生報名，督促選手按時參賽，為比賽順利進展做了大量工作，為學(xué)生技能培養(yǎng)付出了大量心血。

為了使比賽能夠得到廣大師生的一致響應(yīng)，學(xué)校教學(xué)各部門做了大量的宣傳工作，教務(wù)部對專業(yè)教學(xué)部門進行一次例行宣傳，基礎(chǔ)部承擔(dān)校園內(nèi)的宣傳板、宣傳條幅的工作，專業(yè)教學(xué)部門結(jié)合一體化教學(xué)，不斷向?qū)W生灌輸技能比武的思想意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)技術(shù)、練技能，以比賽標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求學(xué)生。

為了籌備本次比賽，各系部充分考慮參賽學(xué)生的比賽項目重疊、交叉的問題，克服重重困難，調(diào)配老師，調(diào)試設(shè)備，調(diào)整實習(xí)實訓(xùn)時間，既要保證正常教學(xué)，又要保障大賽順利完成，對大賽環(huán)節(jié)各部門充分溝通，達成共識，充分體現(xiàn)了一切為了學(xué)生的教育觀念，為了使學(xué)生順利參賽，為了比賽的保質(zhì)保量，花費了大量的心血，付出了辛勤的勞動。其中汽車工程系還在賽前利用下午和晚自習(xí)等時間對進入決賽的選手進行了培訓(xùn)，保證了大賽的順利進行。

整個比賽過程所有參與的系部積極投入，對每一個技術(shù)過程與考核的要點，細致推敲，反復(fù)琢磨，賽前輔導(dǎo)不遺余力，排除困難，比賽過程步步緊扣，無論師生，都從大賽中感受到了大賽的氣氛，經(jīng)歷了一次磨練，自覺不自覺地檢驗了我校技能教學(xué)的實力，既創(chuàng)設(shè)了技能成就學(xué)生，又使老師在這個過程中得到鍛煉，實現(xiàn)了師生的共同進步。

本屆比賽在考核重點、試題難度、工藝要求和技術(shù)水平等方面更加貼合全國技能大賽的要求，突出技能操作，提高了技能考核標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手也較前五屆擴展到新生班，參與面更廣，學(xué)生的重視程度和參與熱情高，總體技能水平都有所提高。

雖然比賽進展順利，達到了預(yù)期目的，但是也反映出不容忽視的一些問題，已報名選手中初賽、決賽累計有74人次缺席，在一定程度上影響了比賽進程，反映出部分同學(xué)對技能學(xué)習(xí)重視不夠，也客觀的放映出個別班主任在學(xué)生組織方面缺乏力度和督促管理。今后應(yīng)進一步加強專業(yè)技術(shù)技能宣傳，加強全校各部門之間有效溝通，增強組織觀念，全校師生共同努力，把我校的技能大賽辦得特色突出，轟轟烈烈。通過技能大賽，達到以大賽促進教學(xué)質(zhì)量的大幅不斷提升，以大賽促進“雙師型”隊伍建設(shè)，以大賽促使實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備改進的目的。特別是以大賽突顯我校重視學(xué)生全面素養(yǎng)、重視技能培養(yǎng)的職業(yè)教學(xué)理念，充分發(fā)揮技能大賽的引領(lǐng)、輻射作用，打造陜西省電子工業(yè)學(xué)校大校、名校、強校品牌，為社會培養(yǎng)素養(yǎng)全面、技能突出、快速適應(yīng)社會的合格人才。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇七

三、贊助商：岑永生先生。

四、競賽時間、地點：

1、20__年2月10日至12日(年初一至初三)，每天白天12∶00至16∶30在君堂鎮(zhèn)江洲中學(xué)舉行。

2、年初三中午12∶30邀請?zhí)丶墖H大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。

五、競賽項目：

1、中國象棋公開賽。

2、中國象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍，以二代身份證為準(zhǔn))。

六、參加辦法：

1、自由報名參賽，公開賽組籍貫不限，性別不限;本地組賽，參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準(zhǔn))。恩平籍的也可參加公開賽組，每人只能參加一個組別比賽。

2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證，以便查驗。

3、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報名。

七、競賽辦法：

1、執(zhí)行國家體育總局審定1999年的《中國象棋競賽規(guī)則》。

2、公開賽和本地組賽同一組進行積分編排賽。

3、每天進行三輪比賽，共六輪積分編排賽。

4、年初三中午邀請許銀川大師同群眾對弈(車輪戰(zhàn)，對恩平組等)。

5、單方用時40分鐘包干，超時作負。

八、報名辦法：

1、即日起至20__年2月5日止，在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報名。電話：。報名時請帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇八

為了豐富自己的大學(xué)生活，應(yīng)該怎樣才能使自己過得更加充實。我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦了一次“詩歌原創(chuàng)大賽”活動，經(jīng)過將近半個月的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月28日晚上，在c209教室里要舉辦了這次活動活動。

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，牢記古人的優(yōu)美詩句，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

２、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品；

３、提前向全體大一同學(xué)通知活動的時間、地點。

（一）活動分為四個環(huán)節(jié)1、詩歌朗誦；2、答題部分；3、猜詞游戲；4、自我創(chuàng)作。

（二）活動的過程：1、流行歌曲串燒；2、竹笛獨奏。

（一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“詩歌原創(chuàng)”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的教學(xué)味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。學(xué)生會特地地將開展唱歌、竹笛獨奏與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。

（二）、以幻燈片形式展開，使主題聲動形象。將活動主題“詩歌原創(chuàng)”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然四個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了詩歌就在我們身邊，鄭家我們的文學(xué)底蘊。以第三環(huán)節(jié)為猜詞游戲環(huán)節(jié)例；就是展示大家對詩歌的了解，并培養(yǎng)選手之間的默契，并做到學(xué)中有樂。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，使活動一點都不單調(diào)這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了詩歌方面的一些常識。活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處。

（一）問題。

1、多媒體設(shè)備出現(xiàn)問題；

2、存在同學(xué)缺席的情況；

3、現(xiàn)場秩序不好。

（二）建議。

1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接；

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育；

3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。總之，這次主題班會使我們大一同學(xué)進一步加深了對詩歌的了解，展示了自己的才華，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。，我們學(xué)會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇九

本著“釋放青春活力，陶冶高尚情操，選拔吉他樂隊，繁榮警院文化”的目的。由浙江警官職業(yè)學(xué)院青春戀曲吉他社舉辦的“藍色夢想，吉他彈唱大賽”晚會在20xx年5月27日在警院聞潮酒樓三樓多功能報告廳順利落下帷幕。

出席這次活動的評委有：

浙江警官職業(yè)學(xué)院院文藝部長王熒。浙江警官職業(yè)學(xué)院社團聯(lián)合會主席周彬。中國計量學(xué)院sky音樂社社長高原。浙江理工大學(xué)理苑gps吉他協(xié)會會長林普。

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旋律音樂俱樂部會長陳丹萍。

晚會持續(xù)了兩個小時，吉他協(xié)會從社團中精心挑選了8支參賽隊伍，并且邀請了周邊大學(xué)的嘉賓為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動人的吉他歌曲，華麗的口琴solo，激情的樂隊合作等等，博得了觀眾的陣陣掌聲，我們在歌聲中，吉他的奏鳴中體會到吉他的魅力和社團的萬丈豪情。

本次吉他彈唱大賽由錢佳俊社長帶領(lǐng)下的社團成員組織籌劃，青春戀曲吉他社主辦，中國計量學(xué)院sky，浙江理工大學(xué)理苑gps共同參與。本次晚會充分展示了警院學(xué)生蓬勃的朝氣與創(chuàng)新意識，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化委己任的高度責(zé)任心和使命感。晚會從整體看有以下特點：

本次活動得到了院團委書記應(yīng)方淦的大力支持，各部門社團積極參與。各項工作活動相當(dāng)充分，事前宣傳力度也較大，調(diào)動了廣泛的積極性和參與性，為活動正式開始做好了充分的準(zhǔn)備，個社團不僅積極參加活動中來，而且組織社團成員觀看精彩的演出。

本次風(fēng)采節(jié)中10余個節(jié)目安排得當(dāng)，時間較為充裕，為整個社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。勵志的歌曲也鼓勵了在場的觀眾。各個學(xué)校的社團的社長也為青春戀曲吉他社的發(fā)展出謀劃策，為社團的未來添磚加瓦。

本次晚會除保留了一些傳統(tǒng)活動外，更著力于組織各類特色活動。如經(jīng)貿(mào)學(xué)院的黃召斌為我們晚會深情獻唱，計量副社長劉杉杉為大家展示了另外的樂器：口琴，計量上任副社長方妙鍥為大家展示了有夏威夷風(fēng)情的小吉他尤克里里博得了大家的一致好評。這些晚會上的亮點活動，讓同學(xué)們感受到了社團的魅力，也得到了藝術(shù)和學(xué)術(shù)方面的熏陶。

1、探討吉他演奏的技巧。

2、吉他樂隊精彩演奏。

3、評委的認真聆聽。

本次活動是吉他社近幾年來第一次舉辦社團活動，在其中也出現(xiàn)了準(zhǔn)備不足，現(xiàn)在略顯混亂等問題。希望在以后的日子里吉他社能舉辦更多的有益同學(xué)身心的音樂活動，豐富課余生活的同時也能為學(xué)院的大型活動貢獻自己的一份力。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇十

4月13日下午，由共青團唐山師范學(xué)院委員會主辦，校學(xué)生會女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動，快樂同行”風(fēng)箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團委張志偉書記，單麗老師，唐山體協(xié)風(fēng)箏隊的老師以及記者親臨現(xiàn)場并擔(dān)任評委。

本次風(fēng)箏大賽分為宣揚風(fēng)箏文化，親手制作風(fēng)箏以及決賽三個階段進行。其中宣揚風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進行；制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場進行；決賽于4月14日在籃球場進行。其中決賽包括開幕式，風(fēng)箏隊老師的風(fēng)箏表演，各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛，頒獎四個環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐，評出了一，二，三等獎和單項獎，其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍，資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績。

通過舉辦這次風(fēng)箏大賽，我們收獲頗多。在活動中，我們總結(jié)了以下經(jīng)驗：

1.流程表細化，每個環(huán)節(jié)一一列清；

2.對選手的組織及安排到位，現(xiàn)場有秩序；

3.學(xué)生會各部分工明確，責(zé)任到人；

4.現(xiàn)場出現(xiàn)問題及時彌補，不影響整體效果。

同時我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：

2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高；

3.整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。

針對這些不足，我們會在今后的工作中努力改進。

這次活動從宣傳報名到?jīng)Q賽歷時半個月，得到了校團委老師和各系學(xué)生會的大力支持。這次活動以高水平，高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風(fēng)箏隊老師和晚報記者的贊賞。

這次風(fēng)箏大賽的舉辦，給大學(xué)生營造了輕松，快樂，愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們在快樂中重溫童年的夢想，豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也加強了團隊精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚的風(fēng)景線。

校學(xué)生會女生部。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇十一

一、課堂設(shè)計精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達的感情。接著切入主題，抓住重點，讓學(xué)生找出“感動、緊張、扣人心弦的語句”來細讀文章，品析語句，進一步深入理解課文所表達的感情。

二、讀中感悟，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫，理解了課文所要表達的感情。

三、小組合作學(xué)習(xí)運用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí)，教師只是重點講解，教師起到引領(lǐng)點撥作用。

四、教師的教學(xué)藝術(shù)，語言運用較好，語言簡明扼要，言簡意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時間留給學(xué)生。

五、在課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，能積極主動的回答問題，學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍，暢所欲言。整個課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。

一、教學(xué)思路清晰，重難點突出。

教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實踐應(yīng)用”為線索，整個教學(xué)思路清晰。

課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動手操作、主動探究的訓(xùn)練，通過剪、拼、擺等活動來加深對面積計算的理解，突出重難點的內(nèi)容，整個教學(xué)做到詳略得當(dāng)，重、難點把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計，符合學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

二、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。

從新課開始到課堂的結(jié)束，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機地結(jié)合起來。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來說數(shù)理，降低了數(shù)理表述的難度。通過操作，讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識，形象直觀地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、觀察能力和操作能力。

三、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化。

課堂上從情景開始，到后來的'練習(xí)設(shè)計，學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設(shè)計充分激起學(xué)生的求知欲望，在解決問題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識源于實踐而又用于實踐，落實了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

四、注重數(shù)學(xué)方法和思想的滲透。

在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項很重要的任務(wù)，關(guān)系到學(xué)生思維的嚴密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗證并的出結(jié)論，讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法，學(xué)生通過這樣的摸索探究，科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

1、要面向全體學(xué)生，大面積提高課堂效益，個別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生，沒面向全體學(xué)生，部分學(xué)科在課上對女生的提問較多，對男生的提問較少。

2、雖然授課教師使用了多媒體教學(xué)，但是個別教師的課件設(shè)計不理想，也有的對于多媒體的運用不熟練。

3、個別教師的課堂語言不夠簡練，有很多的重復(fù)之處。

1、我們一直說要讓學(xué)生在讀中體會，在讀中感悟，可見讀的重要性。以后還要注意多讀，形式也可多樣化些。

2、教師的語言還不夠精準(zhǔn)，可適當(dāng)簡潔些。

3、學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、加強對教師多媒體運用的培訓(xùn)，使多數(shù)教師能熟練的運用多媒體技術(shù)進行教學(xué)。

5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性，不能只以本校的問題來確定主題。

總之，本次活動，主題鮮明，目標(biāo)明確，重點突出，點面結(jié)合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，對教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助，同時也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇十二

在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校通過豐富多彩的足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，有力地推動了學(xué)校的陽光體育活動。

通過校園足球活動的開展，讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動的開展中，我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動模式，不斷完善教育教學(xué)和活動的保障措施，有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。

某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué)，在校生1374人，25個教學(xué)班，專職體育教師4人，外聘足球教練2人，學(xué)校高度重視體育工作，具有一定的體育特色基礎(chǔ)，每年拿出十萬元的專項資金，安排專職人員大力開展校園體育運動，并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊，月月有比賽，人人一只球”即將成為我校的一張名片。

我校緊緊圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健體”的校園足球理念，以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo)，將足球教學(xué)作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開展足球教學(xué)活動，營造了良好的校園足球文化氛圍。

（一）“足球進課堂”，普及校園足球技能和知識。

讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進課堂”活動，確保每班每周一節(jié)足球課。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動的興趣。

在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能，還要對學(xué)生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。

（二）抓好足球隊伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。

我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作，以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時，學(xué)到基本的足球知識和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊，并正常開展訓(xùn)練和競賽。

學(xué)校能認真做好隊伍梯隊建設(shè)，保證足球教學(xué)課時，每周從體育課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽，并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，我校校園足球活動逐步普及，學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。

（三）加快場地設(shè)施建設(shè)，為開展足球活動提供必要的硬件保障。

20xx年，對學(xué)校原運動場進行徹底改造。建成5人標(biāo)準(zhǔn)足球運動場一塊，并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動，推進足球特色建設(shè)步伐，購置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。

（四）積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。

學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時，邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動，讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試，學(xué)生的運動熱情及技能有了很大提高，幾乎所有的孩子都參加了足球活動。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華，全校師生共同參與，包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等，本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，受到學(xué)生家長的一致好評。

四、

1、缺乏專業(yè)師資，只有兩名外聘教師，流動性較大，每周一節(jié)足球課，部分年級由足球老師上課，不夠?qū)I(yè)。

2、社會氛圍營造不足，尤其是家長的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。

1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。

學(xué)校要創(chuàng)造機會，安排更多教師參加各級各類足球培訓(xùn)，增強教師的“造血”功能，要求每他們必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時，切實保障他們的裝備和訓(xùn)練費用。

2、營造更加良好的校園足球氛圍。

學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持；在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置；在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。

我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風(fēng)，爭取在最短的時間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇十三

市保密局：

根據(jù)你局《關(guān)于開展紀(jì)念〈中華人民共和國保守國家秘密法〉頒布二十周年宣傳教育活動的通知》（瀘市密辦〔xx〕11號）文件精神，為提高廣大人事編制干部職工特別是涉密人員保守國家秘密的責(zé)任感和使命感，全面提升保密工作質(zhì)量，市人事局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合自身工作實際，廣泛深入開展保密宣傳活動，取得了顯著成效。現(xiàn)將我局開展《保密法》宣傳活動情況報告如下：

根據(jù)瀘市密辦〔xx〕11號文件精神，我局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組及時召開保密工作會議，會議傳達學(xué)習(xí)了“關(guān)于開展紀(jì)念《中華人民共和國保密法》頒布20周年宣傳教育活動的通知”精神，并作了《保密法》宣傳教育活動部署：一是加強教育，提高涉密人員保密意識；二是突出重點，抓好保密要害部門、部位的保密工作；三是健全制度，進一步規(guī)范保密工作，為全面開展保密宣傳工作提供了有力的制度保障。

在今年的《中華人民共和國保密法》宣傳教育活動中，為確保我局保密宣傳工作落到實處，局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合人事編制工作實際和瀘市密辦〔xx〕11號文件精神，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)保密法律、法規(guī)，大力普及保密知識，不斷深化保密意識，努力推動科學(xué)發(fā)展”這一主題，對《保密法》宣傳活動進行了部署，各科室（中心）均以保密宣傳教育主題為核心，積極組織本科室（中心）人員認真學(xué)習(xí)《保密法》、《保密法實施辦法》等相關(guān)的保密法律、法規(guī)和文件精神，向相關(guān)部門報送保密工作信息，切實把保密宣傳教育工作落到了實處。

我局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組高度重視保密工作，在保密宣傳活動期間，采取普遍檢查和重點抽查相結(jié)合的方式，及時對局辦公室、軍轉(zhuǎn)安置科等科室的涉密文件資料的定密、印制、保管、使用和銷毀等制度的落實情況，對市人事考試中心制卷、閱卷、試卷傳遞等相關(guān)環(huán)節(jié)的保密管理是否嚴密進行了檢查；并在奧運來臨之際，對我局網(wǎng)絡(luò)進行了拉網(wǎng)式全面排查，印發(fā)了《關(guān)于做好奧運會期間網(wǎng)絡(luò)與信息安全通報工作的通知》，奧運期間堅持了24小時雙崗雙責(zé)值守制和信息通報制。通過檢查，發(fā)現(xiàn)我局的保密工作均嚴格按照保密有關(guān)規(guī)定辦理，職工防范意識和保密技術(shù)基本能夠適應(yīng)新形勢下保密工作的需要。近年來，我局未發(fā)現(xiàn)和發(fā)生任何失泄密事件，確保了國家秘密信息的安全。

為進一步提高我局職工學(xué)法、用法，增強責(zé)任意識和保密意識，局保密領(lǐng)導(dǎo)組組織全體職工學(xué)習(xí)《保密法》及其《實施辦法》，各支部分別開展了《憲法》、《公務(wù)員法》、《公務(wù)員行政處分條例》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，通過集中培訓(xùn)、支部學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)，使職工掌握了保密法律、法規(guī)、政策的基本內(nèi)容和保密工作的方法和手段，為推動保密宣傳活動的深入開展奠定了基礎(chǔ)。

在保密宣傳活動期間，我局在抓好了涉密載體、保密要害部門、部位人員保密工作的同時，主要領(lǐng)導(dǎo)充分利用“英模報告會”，進一步教育全局職工要在日常的工作中強化工作責(zé)任心，嚴格遵守保密制度，切不可因為受個人利益趨使或工作疏忽而導(dǎo)致失密、泄密事件發(fā)生，給國家和單位造成不可挽回的重大損失，也毀掉自己的前途和人生。分管保密工作的領(lǐng)導(dǎo)在全局職工大會上，傳達學(xué)習(xí)了省委保密辦、省國家保密局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于xx年泄密事件的情況通報的通知》精神，并且觀看了《小心你的手機》和《人事考試操作規(guī)程》等教育片，使全體干部職工受到一次深刻教育，凡事要引以為鑒，警鐘長鳴，以高度的警惕性和責(zé)任感來對待保密工作；凡是涉密崗位人員更要強化保密法律法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，進一步增強保密意識，做到謹言行，慎交友，不給不法分子有可趁之機；在日常工作中要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求，嚴格遵守保密制度，加強對電腦、文件等涉密載體的管理，規(guī)范操作，確保不發(fā)生失泄密事件。

通過廣泛深入的保密宣傳教育活動，不僅提高了廣大干部職工的保密觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了保密法制意識，而且取得了良好的宣傳效果。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇十四

本學(xué)期，我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校科研工作的一項重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與教師平時的個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用多種方式開展教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使學(xué)習(xí)工作制度化、日常化。

本學(xué)期學(xué)校科研工作的主題仍然是“高效課堂的開展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專題研究，老師們的研修重點仍然是理論學(xué)習(xí)與實踐感悟。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中，也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵，在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點，提高研究的效率，科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí)，為教師們的研究提供科學(xué)、準(zhǔn)確的'理論依據(jù)，盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問題提供思路和途徑。

在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專題，協(xié)助教導(dǎo)處開展“四課”研究，提高教師的教學(xué)水平。

(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用，上好開學(xué)初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開學(xué)初的前兩周內(nèi)，上好示范課，為青年教師引路。

(2)加強加大抽查課力度，提高教師對課堂的關(guān)注程度，促使教師積極研究課堂教學(xué)，用心設(shè)計好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處不定期對教師的課堂教學(xué)進行抽查，領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽評課，檢驗教師開展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何，并且將反饋結(jié)果及時在全校公布，促進了教師的研究熱情。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進行較好的班級和老師，如七年級的九班和十班，八年級的一班、二班和六班，九年級的二班、五班等。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇十五

按照縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”動員會及相關(guān)文件的要求，文體旅游廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動高度重視，將它作為今年工作的一件大事，作為鞏固拓展群眾路線、三嚴三實教育成果，推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，圍繞《方案要求》結(jié)合我局實際，突出支部的核心作用，認真開展活動，現(xiàn)將階段性工作小結(jié)如下：

一、抓動員，濃厚活動氛圍。

5月13日，文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學(xué)一做”動員會議，局領(lǐng)導(dǎo)做了動員講話，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《文體旅游廣新局關(guān)于兩學(xué)一做活動實施方案》，明確了兩學(xué)一做活動的重要意義和方法步驟，制作了“兩學(xué)一做”活動的.公開欄和宣傳欄，為活動的有序開展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、抓學(xué)習(xí)，提高思想意識。

一是建立了文體旅游廣新局學(xué)習(xí)制度，將每周五定為集中學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)由機關(guān)黨支部負責(zé)。二是制定了學(xué)習(xí)計劃。按照縣委組織部關(guān)于《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)安排具體方案》的要求，結(jié)合自身實際，由辦公室安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)的針對性。三是學(xué)習(xí)方式力求豐富多彩。除了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外，5月14日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念，保持黨員本色”進行了熱烈討論，進一步堅定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五，我局分別學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習(xí)領(lǐng)導(dǎo)治國理論》等內(nèi)容，討論了《善待你的單位》、《團結(jié)就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個專題。4次專題活動均由鄧敏局長主持，其他4位班子成員輪流領(lǐng)學(xué)，各個支部代表發(fā)言，全體黨員每次各寫心得一篇。

三、抓落實，確保活動成效。

結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動查找出的問題和不足，我們及時整改，力求實效。一是建章立制。建立完善了學(xué)習(xí)制度、機關(guān)效能獎懲制度，年終評優(yōu)、績效工資與考勤紀(jì)律、工作成效掛勾，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行堅持每天指紋簽到，每月將工作考勤公示。二是針對黨費收繳問題，按照上級要求，堅持標(biāo)準(zhǔn)，按照足額收繳，強化了黨員對上交黨費，執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)的認識。三是建立工作目標(biāo)責(zé)任督導(dǎo)機制。周一做為固定工作匯報日，由各科(股)室上報工作計劃，匯報完成情況，局長親自點評。四是“狠抓作風(fēng)建設(shè)”。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)、一問責(zé)十清理”，認真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權(quán)公示、公開舉報電話等形式，形成常態(tài)化機制，營造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革，5月份相續(xù)出臺《全局績效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)實施方案》等措施，推動了“兩學(xué)一做”活動的順利開展。

大賽活動開展情況總結(jié)（精選16篇）篇十六

為了響應(yīng)市委關(guān)于開展“新階段、新發(fā)展”大討論活動的號召，根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，自六月底以來，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，周密安排，各單位及廣大群眾積極參與，從而使該項活動在我鎮(zhèn)卓有成效地開展。簡單歸納一下，我們主做了以下幾個方面工作：

由于此次大討論活動是副省長。

為了使該項活動在我鎮(zhèn)能夠有條不紊地開展，鎮(zhèn)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，周密部署。首先，制定了實施方案，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，制定了詳細的實施方案，用以指導(dǎo)此次活動的開展，方案中確定了討論內(nèi)容，工作步驟及工作要求，保證了活動有有步驟、有計劃地進行。其次，成立了由副書記鐘文勝為組長的督導(dǎo)組，不定期督查各單位開展大討論活動情況，及時掌握活動開展的進度和干部群眾的思想反映，確保大討論活動卓有成效進行。

為了營造大討論活動的輿論氛圍，我鎮(zhèn)切實加大了宣傳力度，一方面通過召開動員會，報告會等形式，使大家充分了解開展大討論活動的目的和重要意義，另一方面通過制作宣傳標(biāo)語，開辟宣傳欄等形式，大力宣傳開展大討論活動的必要性，廣泛發(fā)動群眾，動員群眾，組織群眾，迅速掀起大討論活動的熱潮。截止目前，共收到大討論文章40余篇，大多數(shù)文章能夠結(jié)合自己的本職工作，找出不足，提出改進意見，也有部分文章給黨委、政府提出了很好建議，我們將在后一階段進行認真總結(jié)歸納。

根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，我們主要采取兩種形式，三個層次。首先是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)討論。6月27日，鎮(zhèn)召開班子會，認真學(xué)習(xí)了市委八十三次黨委會議精神，各位班子成員結(jié)合自己所分管的口，分別談了自己的感想，找出了不足和差距。其次，舉行座談會，6月30日，在“七·一”到來之際，鎮(zhèn)黨委邀請了各村書記、主任、各單位負責(zé)人及部分優(yōu)秀黨員代表，舉辦了一次別開生面的大討論座談會，會上，各位同志踴躍發(fā)言，氣氛熱烈，大家思發(fā)展、謀發(fā)展，提出了很多好的意見和建議，達到了預(yù)期效果。第三，就是由各包村領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)指導(dǎo)所包村的大討論活動。

進一步加大宣傳力度，把“兩新”大討論活動與開展先進性教育活動結(jié)合起來，使之規(guī)范化、制度化，緊扣和諧與發(fā)展兩大主題，突出重點，完成全年任務(wù)。

通過開展“新階段、新發(fā)展”大討論活動，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，增強緊迫感，不斷改進工作作風(fēng)，落實工作責(zé)任制，特別是當(dāng)前的招商引資，重點工程協(xié)調(diào)（區(qū)生態(tài)工業(yè)城征遷及東城玻纖工業(yè)小區(qū)用地），林改、違章建筑監(jiān)管及社會穩(wěn)定等工作，突出重點，完成全年任務(wù)。