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有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:FS文字使者

作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇一

今天,老師說要做一個(gè)游戲,先讓我們每一個(gè)人準(zhǔn)備一張小紙條。

這時(shí),大家還都被蒙在鼓里。原老師讓第一排同學(xué)在小紙條上寫上一個(gè)名字;讓第二排同學(xué)寫一個(gè)時(shí)間;讓第三排同學(xué)寫一個(gè)地點(diǎn);讓第四排同學(xué)寫一件小事情。

老師又讓把小紙條折起收上來;然后叫一名同學(xué)上來,讓他把每一排寫的小紙條按照順序抽出來讀,第一個(gè)是:“華夏傍晚在籃球場上吃面條!”大家一聽,頓時(shí)笑得死去活來。又來一個(gè),這個(gè)更好笑了:“某某某一九九六年某月某日在火車站打籃球!”

這時(shí),同學(xué)們明白老師要干什么,都爭先恐后得要上去抽紙條了。

下一個(gè)又來了,這個(gè)是:“某某某早上在金字塔上樓梯!”我馬上想到了那個(gè)寫著“上樓梯”的紙條是我寫的,正想著,又來了一個(gè),是:“喬丹在二00七年五月六日在海王星上看書!”同學(xué)們笑得前昂后合。

每個(gè)人無意間寫出的字拼在一起就成了一個(gè)笑話,真是個(gè)有趣的游戲。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇二

說起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。

游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái),站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會(huì)就對(duì)老師說:“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費(fèi)的“槍”呢!

后來又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。

在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開心的游戲了。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇三

語文老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——木頭人。

規(guī)則很簡單,老師念《木頭人》兒歌:不許說話,不許笑,不許動(dòng)來,不許跳,看誰姿勢(shì)最搞笑。念完,我們要做出動(dòng)作,并且瞬間定型,這時(shí)老師還要用各種問題來引誘我們。能堅(jiān)持到最后的,就是勝利者。

同學(xué)們知道了規(guī)則后,教室里就炸開了鍋。有的在試著擺造型,有的在互相嘀咕……我和同桌殷浩倫商量著一起擺個(gè)造型組合——我雙手叉腰,臉上的肌肉繃得緊緊的,做出一副怒火中燒的表情。殷浩倫半蹲在地上,表現(xiàn)出一副要挨打的樣子。

吳老師笑瞇瞇地看著大家,語氣溫柔地說:“你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們齊聲說:“好了”。“木頭人兒……”隨著吳老師念完兒歌,游戲正式開始了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,吳老師在我們身邊轉(zhuǎn)悠,她的眼睛宛如要抓小羊的灰太狼,閃著狡猾的光,面部露出一股不懷好意的笑容。我心里暗想:吳老師啊,吳老師,你也不要小看我們,就這段數(shù)休想騙得了我。吳老師走到徐雅琪身邊,彎下腰和徐雅琪臉對(duì)臉,她眉毛一豎十分肯定地說:“徐雅琪你要笑啦!”我心里暗想:“徐雅琪,你可別上當(dāng)呀。”可惜,晚啦,她張口就答:“我沒有笑。”傻乎乎的懶羊羊被灰太狼騙了。“哈哈!”老師笑起來,“你上當(dāng)了,淘汰!”

接著吳老師轉(zhuǎn)到了我的面前,我頭上直冒汗:“糟了,灰太狼盯上我們了”。殷浩倫臉漲得通紅,我為他捏著一把汗,幸虧他忍住了。吳老師盯著我,滿臉疑惑地問:“陳一諾,你為什么瞪著殷浩倫呀?”我又在心里默念:“聽不見,聽不見,不理你,不理你……”吳老師繞著我轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,見我始終不上當(dāng),只好繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)了。接下來,太多的小笨羊被灰太狼騙了。

“時(shí)間到。”吳老師宣布,“游戲結(jié)束。”最后我一看,“四不”堅(jiān)持到底的只有十來個(gè)同學(xué)。

教室里爆發(fā)出一陣陣狂笑。千姿百態(tài)的造型,古靈精怪的表情,出其不意的問題……哎,這個(gè)木頭人兒游戲真有趣。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇四

在今天,我在小公園里親眼目睹了螞蟻與西瓜蟲戰(zhàn)斗的精彩場面。

當(dāng)時(shí),我正急急忙忙趕回家,正巧看到在公園里有一只螞蟻和西瓜蟲在對(duì)持著,我忍不住蹲下來看起來,他們各站一邊,一動(dòng)不動(dòng),似乎在想著計(jì)策,大約過了五分鐘,螞蟻突然跑了,我以為它當(dāng)逃兵了,就想回去,再我剛動(dòng)身的時(shí)候,又有一大片黑糊糊的東西映入了我的眼簾,我仔細(xì)一看,原來是一大片螞蟻,看到這么多的螞蟻,那只西瓜蟲還是毫不畏懼地想向螞蟻大軍進(jìn)攻,螞蟻也從容應(yīng)戰(zhàn),在戰(zhàn)斗中,螞蟻損失了很多,但是他們還是賣力的向西瓜蟲進(jìn)攻,終于,在最后時(shí)刻,西瓜蟲體力不支,被咬死了。螞蟻們則背著他們的勝利果實(shí)回家了。

當(dāng)看到這幅情景時(shí),我突然明白了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力,什么事都能辦成。不就是這樣嗎?雖然西瓜蟲比螞蟻大,但是,在螞蟻的集體攻擊下,西瓜蟲還是被解決掉了。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇五

今天,可樂老師神神秘秘走進(jìn)了教室,告訴我們今天要寫游戲作文。他說:“你們猜猜我們要玩什么游戲呢?”有人說,玩刺激的鬼爪人;有人說,玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人;有人說,玩反口令。最后,老師說玩成語競猜。

游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽,用石頭剪刀布看誰表演誰猜,每組只能猜三題。

游戲開始了,老師叫了第一組的同學(xué),他們剪刀石頭布,一人輸了就猜,贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷鈴鐺的樣子。

老師又叫了第二組的同學(xué),他們石頭剪刀布,分為了一人猜,一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語,哇!一下子全班都沸騰了,都一起表演了起來。

老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué),我們選到了垂頭喪氣。我是表演的,另一個(gè)同學(xué)是猜的,看到這個(gè)成語后,我一下子把頭垂了下去說:“唉,這次沒考100分。”

游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了座位上。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇六

游戲,是我們無聊的時(shí)候,用來打發(fā)時(shí)間的一種方式,它可以鍛煉身體,又可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力,還可以鍛煉交友能力。總之,游戲的好處很多。

接下來,我就給大家介紹一種我經(jīng)常玩的游戲”逗瓜“。這個(gè)游戲是我創(chuàng)造的,名字是因?yàn)檫@個(gè)游戲幾乎要把當(dāng)”瓜“的人變成一個(gè)“瓜瓜”笨蛋。

現(xiàn)在你們一定對(duì)“瓜”不太理解吧?“瓜”就是一個(gè)搶球的人,(此游戲人數(shù)要三人,或三人以上)另外的人要隔著“瓜”傳球,就讓最后一個(gè)碰到球的人當(dāng)“瓜”。

另外的人可以移動(dòng)位置,手里拿的時(shí)間不限。

我和爸爸、媽媽玩的時(shí)候,我只要一當(dāng)“瓜”不過二十分鐘,我是搶不到球的。每一次當(dāng)爸爸當(dāng)“瓜”的時(shí)候,不到十分鐘就可以搶到,媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個(gè)人最久、最累、不容易搶到球。

游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲,那就讓人空閑的時(shí)候很無聊。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇七

今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

張老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個(gè)漂亮的`鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。

游戲開始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見他信心十足的走上了講臺(tái),張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的同學(xué)把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分著急,我急忙對(duì)著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會(huì)兒,竟還把鼻子畫好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開心的笑了。

“叮鈴鈴……”下課了,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇八

放假了,我覺得作業(yè)好多多哦,煩煩!!

呵呵,媽媽下周就在家陪我了,我終于不孤單了,可能這就是“雙翼天使不孤單”吧!

我以前也覺得這個(gè)游戲很幼稚,不好玩,但我覺得那是我以前不會(huì)玩,會(huì)玩之后會(huì)覺得很好很好玩的!!!

你們可能認(rèn)為我太貪玩了,告訴你哈,我在考試前,還從來沒像現(xiàn)在這樣玩的這么爽!

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇九

“今天,我們一起來玩?zhèn)€游戲,好不好?”老師親切地問。“真的?不會(huì)吧?今天要玩游戲,不可能吧?我會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了?”一連串的疑問在我的`腦海中浮現(xiàn)。“老師萬歲!老師萬歲!”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來。同學(xué)們也在快樂地交談著自己喜歡的游戲,我反應(yīng)過來了,也一下子蹦得老高。

“既然你們那么想知道游戲的名字,我就告訴你們吧。這個(gè)游戲叫連詞成句。”老師神秘地說。“連詞成句是什么游戲呀?”“要怎么玩呢?”“哈哈,這個(gè)游戲我玩過。”大家你一言我一語,教室里要菜市場一樣熱鬧。老師說:“同學(xué)們安靜下來,我們把班級(jí)同學(xué)分成四個(gè)小組,每個(gè)小組都有任務(wù),分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后把他們連成一句話。聽明白了嗎?”“明白了!”全班異口同聲地說。

大家開始動(dòng)筆寫了,有的同學(xué)邊寫邊偷偷地笑。我是寫人物的,我想捉弄一下呂靖,就寫下了他的名字。我心想:不知道會(huì)組成什么樣的句子?應(yīng)該是很搞笑吧!

老師把紙條收上去,叫兩個(gè)同學(xué)上去念,大家爭先恐后想上臺(tái)去念。老師請(qǐng)戴楚涵上去,只見她拿起紙條,還沒念,自己就哈哈大笑。她邊說邊笑:“星期一,許清鈴在廁所里吃大便。”話音剛落,同學(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)都跳起來了。“30,呂靖在棺材里吃大便。”這時(shí),班級(jí)像是煮開的水沸騰起來了,有的笑得捂著肚子。

不知不覺一節(jié)課結(jié)束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄,那該多好呀!

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十

今天,可樂老師神神秘秘走進(jìn)了教室,告訴我們今天要寫游戲作文。他說:“你們猜猜我們要玩什么游戲呢?”有人說,玩刺激的鬼爪人;有人說,玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人;有人說,玩反口令。最后,老師說玩成語競猜。

游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽,用石頭剪刀布看誰表演誰猜,每組只能猜三題。

游戲開始了,老師叫了第一組的同學(xué),他們剪刀石頭布,一人輸了就猜,贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷鈴鐺的樣子。

老師又叫了第二組的同學(xué),他們石頭剪刀布,分為了一人猜,一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語,哇!一下子全班都沸騰了,都一起表演了起來。

老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué),我們選到了垂頭喪氣。我是表演的,另一個(gè)同學(xué)是猜的,看到這個(gè)成語后,我一下子把頭垂了下去說:“唉,這次沒考100分。”

游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了座位上。

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有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十一

王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。

最先上場的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

最后,老師讓班里僅有的兩位男生——我和王行上場,因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來的!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。

這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十二

今天下午第三節(jié)課,老師和我們一起玩了一個(gè)畫嘴巴的游戲,同學(xué)們都爭著要上去試一試,其中劉德康同學(xué)喊得最大.聲,老師就叫了他上去畫。劉德康興高采烈地跑上去,老師給他蒙住眼睛,讓他站好后叫他再轉(zhuǎn)兩圈。“哈……”同學(xué)們都忍不住大聲笑了出來,原來劉德康同學(xué)轉(zhuǎn)了兩圈后連黑板在什么方向也弄不清了,只見他伸出兩手到處摸呀摸,兩腿慢慢地移動(dòng),由于他迷失了方向,差點(diǎn)踩空掉下來,幸好老師扶了他一把,才沒有掉下來。我笑夠了,心想:劉德康他黑板也沒摸到,想畫也畫不著了,該下來了。誰知他并沒有放棄,繼續(xù)摸索著。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十三

今天,莊老師帶我們玩了有趣的添鼻子游戲。同學(xué)們都爭先恐后地要上去添畫,有的把鼻子畫到了耳朵邊,有的把鼻子畫得正正方方,像衣服的袖子,也有的畫得很標(biāo)準(zhǔn)。我也上去畫了。我畫的鼻子就像一片三葉草。大家都笑了,我也忍不住笑了。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十四

星期二的第四節(jié)課是體育課,(。)上課鈴響了,我們急忙站好隊(duì),(。)體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學(xué)們,咱們今天做一個(gè)游戲吧。”同學(xué)們聽了高興得手舞足蹈。

體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個(gè)人一小級(jí)(組),每兩個(gè)小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個(gè)人背靠背,中間夾一個(gè)籃球,誰(哪組)先到終點(diǎn),就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來。”

體育老師一聲哨響,對(duì)抗賽就開始了,(。)王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

我們浸泡在歡樂的.海洋中,這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì),讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十五

我最喜歡玩捉迷藏的游戲了,因?yàn)槟歉杏X真爽!

一開始,先石頭剪子布,輸?shù)娜俗ィA的人藏。

有一次,我和何啟運(yùn)、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戲,我們幾個(gè)先石頭剪子布,結(jié)果孔一臻輸了,他從1數(shù)到50,孔一臻數(shù)完了,就開始找我們,過了幾分鐘,結(jié)果看見了我們,還有一個(gè)規(guī)則,必須捉住才算,他就迅速地追我們,過了5分鐘左右,孔一臻抓到了李依霖,李依霖也是從1數(shù)到50,李依霖跑步特別慢,是抓不住我們的.,李依霖?cái)?shù)完了,就開始找我們,過了幾分鐘,李依霖還沒找到我們,李依霖跑地真是太慢了,上課了還不會(huì)抓到我們。過了幾分鐘,李依霖抓到了何啟運(yùn),然后上課鈴響了,我們幾個(gè)都跑回了教室里,上課去了,我們玩得實(shí)在太開心了!

我喜歡的游戲是不是特別好玩呀,精彩吧?如果喜歡的話,那么你就可以加入我們的游戲中,和我們一起玩游戲吧!

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十六

星期三下午。我和我們班同學(xué)一起去體育館。玩“貼膏藥”的游戲。玩的很開心很高興。

到了體育館。老師就馬上就說:“方法。”方法是這樣的:一個(gè)人來抓逃跑的人。那個(gè)逃跑的人就隨便在第幾組面前,然后抓的人就不是抓原來的'人啦。就抓原來的人后面的后面。或者那個(gè)抓逃跑的人抓到了。就不是原來的人來抓逃跑的人啦,而是逃跑的人來抓原來的抓他的人啦。抓啊抓啊!抓的滿頭大汗,滿臉紅通通,頭像洗完頭一樣濕濕的。還像兔子一樣,見到敵人跑得像一條龍。大家都忘記了時(shí)間了。

時(shí)間不早了。輪到我了。突然老師說:“下次在玩。”大家說:“為什么?”老師說:“因?yàn)闀r(shí)間到了。”我很可惜啊。我看見大家都累了,好吧,我不玩了吧。老師說:下次再玩吧?”大家大聲說:“好啊!”

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十七

今天的體育課上,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里玩老鷹捉小雞的游戲,我們高興地跳了起來。

游戲開始前,大家推選宋倪祥當(dāng)“老鷹”,老師當(dāng)“雞媽媽”,同學(xué)們當(dāng)“小雞”排在雞媽媽的.后面。

游戲開始了,只見“老鷹”忽閃著翅膀氣勢(shì)洶洶地向我們撲過來,眼珠子直瞪向我們,好像非要捉到我們不可。我們這些小雞們嚇得亂跑。“雞媽媽”見狀,忙大聲喊到:“孩子們,老鷹來了,你們快躲起來吧!”我們都趕緊躲到雞媽媽身后。“老鷹”一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,累得氣喘吁吁。雞媽媽也張開翅膀,左躲右閃保護(hù)著孩子們。小雞們也跟著雞媽媽東躲西藏。眼看我就要被捉住了,我嚇得趕緊蹲了下來。雞媽媽也累得上氣不接下氣。我們正想休息一下,這時(shí)老鷹一下子猛撲過來,捉住了一只掉隊(duì)的小雞,大口大口地“吃”起來。我們都為他感到傷心。

“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。通過這個(gè)游戲我也明白了一個(gè)道理:面對(duì)危險(xiǎn),要團(tuán)結(jié)起來,敢于和敵人作斗爭。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十八

我是個(gè)愛玩的孩子,從小就玩過各種各樣的游戲,但我還是比較喜歡玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。

一會(huì)兒,也捉不住一個(gè)人。他準(zhǔn)備聽我們的聲音,來捉住目標(biāo)。他又說了一聲:“綠燈”。我們便又向四處跑開了。我看見有些同學(xué)故意去撓他的癢癢,故意拍他的肩。他說了一聲:“紅燈”。我們又停了下來。可我的一只腳還是抬起來的呢!我一不小心腳跺了下去,他聽見了我的聲音,就向我這邊走來。我心里默默地想:這下我可慘了。他不費(fèi)吹灰之力就把我抓住了。

就這樣,游戲一輪一輪進(jìn)行著。天色漸漸暗了下來,我們把歡樂的笑聲留在了小公園,把快樂帶回了家。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇十九

作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。

劉老師請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)。老師說:“蹲下”,有一個(gè)同學(xué)乖乖地蹲下,那個(gè)同學(xué)看臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,有點(diǎn)納悶,他又看了看左右的同學(xué),知道自己做錯(cuò)了,才站起來。老師又喊了一聲:“摸左耳朵”,那個(gè)同學(xué)猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家,就說:“回座位。”同學(xué)們都紛紛回到自己的座位,老師神秘地說:“哈哈,你們上當(dāng)了。”同學(xué)們這才恍然大悟,又紛紛站回原位。臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合,在同學(xué)們的'笑聲中,劉老師第二次喊:“請(qǐng)回座位吧。”同學(xué)們一個(gè)都沒動(dòng)。老師也笑了,說:“游戲真的結(jié)束了,請(qǐng)回座位吧。”同學(xué)們這才回座位。

這個(gè)游戲真好玩,我以后還想再玩。

有趣的斗西瓜蟲游戲小學(xué)大全(20篇)篇二十

今天,王老師帶我們玩了一個(gè)游戲――做動(dòng)作猜成語!同學(xué)們歡呼起來,教室里炸開了鍋。

游戲開始了,同學(xué)們紛紛舉起了手,朱炎塵很幸運(yùn)被老師挑中了。他大步流星地走上了講臺(tái)。他隨便抽了一張紙條,只見他不停的搖頭,跟個(gè)撥浪鼓似的。我一想不就是搖頭晃腦嗎,我本來是想說的,可話音被郝夢(mèng)如打斷了。她大聲說道:“我知道,我知道,是搖頭晃腦。”全班給她鼓起了掌。

老師又挑了楊恭錦,他一邊捂住耳朵,一邊像去拿東西。我想這是什么成語呢?后面的同學(xué)開始?xì)g呼起來,說:“是掩耳盜鈴。”下一個(gè)被挑中的是華一凡,他又眼瞪得很大,嘴也張的很大,呆呆的站在那,我看他傻了嗎,為什么這樣站著?后面同學(xué)都猜錯(cuò)了。這時(shí),潘森說:“是目瞪口呆。”沒想到竟然被他猜中了。

游戲雖然結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在歡快的`海洋中。

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行政工作需要對(duì)各類信息進(jìn)行及時(shí)搜集和整理,為決策提供參考依據(jù)。行政工作的經(jīng)驗(yàn)和案例都是寶貴的財(cái)富,值得我們仔細(xì)研究和學(xué)習(xí)。姓名:求職簡歷模板性別:男民族:漢族出
在工作中,編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源。以下是一些成功人士分享的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。為全面落實(shí)我局
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地把握工作的整體進(jìn)度和方向,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?jì)劃書編寫提供一些參考
工作計(jì)劃書可以幫助我們預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,提前做好應(yīng)對(duì)措施。接下來,我們將展示一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書范文,對(duì)于編寫自己的工作計(jì)劃書會(huì)有所啟發(fā)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),
稅務(wù)是國家與個(gè)人、企業(yè)之間的一種經(jīng)濟(jì)往來,有助于實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定。以下是稅務(wù)機(jī)關(guān)在推進(jìn)稅收改革過程中積極探索和創(chuàng)新的一系列舉措和經(jīng)驗(yàn),供大家借鑒。
大班教案是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生需求而設(shè)計(jì),可以幫助教師科學(xué)有序地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。通過閱讀這些大班教案范文,相信大家可以對(duì)教案的編寫有更深入的了解。圣誕狂歡,共享快樂
在工作計(jì)劃表上詳細(xì)列出工作任務(wù)和時(shí)間安排,可以幫助我們有條不紊地完成工作。小編整理了一些實(shí)用的工作計(jì)劃表示例,供大家參考,希望能對(duì)大家的工作時(shí)間管理有所啟發(fā)。
通過工作計(jì)劃范文的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,以提升我們的工作效率和質(zhì)量。這是一篇成功的工作計(jì)劃范文,作者在總結(jié)自己工作經(jīng)驗(yàn)的同
在職場中,人們有時(shí)會(huì)面臨離職的決策,這時(shí)辭職申請(qǐng)書就變得特別重要。辭職申請(qǐng)書的范文總結(jié)了個(gè)人在工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),對(duì)離職決定進(jìn)行了充分的說明。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
通過工作計(jì)劃范文可以讓我們更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。最后,希望這些工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭谥贫ㄗ约旱墓ぷ饔?jì)劃時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
租房需要考慮到如地理位置、交通便利、房屋設(shè)施等因素。以下是小編為大家收集的租房范文,可以幫助大家更好地理解租房流程和注意事項(xiàng)。根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)
金融技術(shù)是指運(yùn)用科技手段來改善金融服務(wù)和金融交易的過程和方式。在下面的金融總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和表達(dá)方式,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達(dá)能力
合同協(xié)議是商務(wù)合作的基石,能夠規(guī)范雙方的行為,降低風(fēng)險(xiǎn)。小編特地為大家整理了一些精選的合同協(xié)議范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào):乙方租賃甲
編寫個(gè)人簡歷是一項(xiàng)讓自己更好地了解自己、展現(xiàn)自己的重要工作,通過整理和歸納個(gè)人信息,能夠更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。以下是一些行業(yè)精英的個(gè)人簡歷,他們的成功經(jīng)驗(yàn)可以給
通過簽署合同協(xié)議,各方明確了雙方權(quán)益和義務(wù),建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。研究這些合同協(xié)議范文可以幫助我們避免一些常見的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《
個(gè)人簡歷應(yīng)該簡明扼要地展示個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和成就,以吸引潛在的雇主或招生委員會(huì)的關(guān)注。以下是一些來自成功求職者的個(gè)人簡歷范文,希望能給你帶來靈感和
通過撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展和成長方向。參考以下這個(gè)工作計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的工作。20xx年,對(duì)本單位和自己來
個(gè)人簡歷的目的是通過簡潔明了的文字表達(dá)自我,展示個(gè)人能力和潛力。以下是一些精選的個(gè)人簡歷樣本,無論是設(shè)計(jì)還是內(nèi)容,都值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。通信產(chǎn)品工程的畢業(yè)生要
在求職過程中,個(gè)人簡歷是一個(gè)人的名片,它可以展示我們的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能。感謝您的閱讀,希望這些個(gè)人簡歷范文對(duì)您的求職有所幫助。。姓名:性別:男。民族:漢
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要明確目標(biāo)和主題,提供事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支持,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得體會(huì)。接下來,我們將一起來欣賞以下這些報(bào)告范文,它們充滿了洞察和創(chuàng)新。
合同樣本可以幫助我們了解合同中常用的法律術(shù)語和條款,提高合同的準(zhǔn)確性和可執(zhí)行性。合同樣本的具體內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同類型的商務(wù)合作。
個(gè)人簡歷可以幫助我們審視自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到自己的定位和發(fā)展方向,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃提供重要參考依據(jù)。在寫個(gè)人簡歷前,可以先參考以下的范文,了解一下如何突出個(gè)人優(yōu)
英語是一門國際通用的語言,學(xué)習(xí)好英語對(duì)我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家搜集了一些英語總結(jié)的常見錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,希望對(duì)大家提供一些幫助。民族:漢族出生年月:19
報(bào)告的撰寫需要注意事實(shí)的真實(shí)性和客觀性,不得夸大或篡改數(shù)據(jù),以保證報(bào)告的可信度和可信賴度。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
個(gè)人簡歷是一份介紹個(gè)人經(jīng)歷、背景和能力的重要文件,它能夠在求職和職業(yè)發(fā)展過程中起到重要的作用。在學(xué)習(xí)個(gè)人簡歷范文時(shí),我們可以從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn),使自己的簡歷更具
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
個(gè)人簡歷是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展進(jìn)行記錄和總結(jié)的一份重要文件。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。個(gè)人相片。。姓
個(gè)人簡歷作為求職過程中的重要材料,對(duì)于準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)個(gè)人背景非常重要。接下來是一些經(jīng)典的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和借鑒,希望能幫助到正在求職的您。
工作計(jì)劃書是在開展工作前對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)、計(jì)劃和方法等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和概述的一種書面材料,它可以幫助我們明確工作方向和任務(wù),確保工作有條不紊地進(jìn)行。在這些工作計(jì)劃
審計(jì)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)部門的工作進(jìn)行檢查,更是對(duì)企業(yè)整體經(jīng)營與管理的評(píng)估。以下是一些關(guān)于審計(jì)的專業(yè)書籍和論文,對(duì)于想深入了解審計(jì)的人來說是很有用的。工作年限:1-2
個(gè)人簡歷的寫作需要注重突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長,使其更具吸引力和競爭力。在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),以下的個(gè)人簡歷范文可能會(huì)給你提供一些創(chuàng)意和靈感,幫助你打造出與眾不同的簡歷
一個(gè)規(guī)范、簡潔、有條理的個(gè)人簡歷能夠給用人單位留下良好的第一印象,增加我們被邀請(qǐng)面試的機(jī)會(huì)。大家可以通過參考以下的個(gè)人簡歷范文,來了解個(gè)人簡歷的寫作方式和技巧。
工作計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排工作任務(wù)及計(jì)劃而編寫的一種書面材料,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率,我想我們需要準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃書了吧。如果你需要編寫
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要結(jié)合實(shí)際情況和工作任務(wù)的要求,科學(xué)合理地設(shè)定目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保工作的可行性和可執(zhí)行性。接下來,請(qǐng)大家一起來看看這份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)描述工作目標(biāo)、計(jì)劃和安排的文檔,能夠幫助我們有條不紊地完成工作任務(wù)。工作計(jì)劃書可以是團(tuán)隊(duì)合作的重要依據(jù),有助于提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作和工作效能。
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。如果你接受了一份工
通過編寫工作計(jì)劃書,可以清晰地了解工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間要求,從而更好地開展工作。如果您正在編寫工作計(jì)劃書,不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有所收獲。職業(yè)分析:行政
通過個(gè)人簡歷,雇主能夠?qū)η舐氄叩哪芰Α⒔?jīng)驗(yàn)和個(gè)性特點(diǎn)作出評(píng)估,為面試提供篩選的參考依據(jù)。個(gè)人簡歷是展示一個(gè)人個(gè)人信息、工作經(jīng)歷和技能等方面的重要文檔,能夠幫助他
在一個(gè)新的工作周期開始之際,寫一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書是非常重要的。如果你正在編寫一份工作計(jì)劃書,以下是小編為你整理的一些范文和寫作建議,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者獲得合法權(quán)益的保障,同時(shí)也是雇主確保勞動(dòng)力穩(wěn)定供應(yīng)的重要機(jī)制。下面是一些勞動(dòng)合同的實(shí)際應(yīng)用案例,可以幫助你更好地了解勞動(dòng)合同的重要性和具體內(nèi)容。
優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,展示了經(jīng)典的思路和
在編寫個(gè)人簡歷時(shí),我們要注重事實(shí)真實(shí)性,避免夸大和虛假,以確保個(gè)人信譽(yù)和職業(yè)形象。以下是一些經(jīng)過眾多招聘專家和HR推薦的個(gè)人簡歷案例,它們的成功經(jīng)驗(yàn)可以為您的求
在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),我們需要注意言之有物,突出重點(diǎn),使得招聘者能夠快速了解到我們的優(yōu)勢(shì)。如果你對(duì)個(gè)人簡歷的撰寫感到困惑,不妨花一些時(shí)間研究一下下面這些范文,或許能
個(gè)人簡歷應(yīng)該簡明扼要地介紹個(gè)人的工作經(jīng)歷和成就,突出重點(diǎn),與招聘要求相匹配。這是一些寫得非常出色的個(gè)人簡歷范文,它們可以給你一些關(guān)于簡歷寫作的思路。
租賃合同應(yīng)當(dāng)包括租金支付方式、租金調(diào)整方式、違約責(zé)任等重要條款。以下是一些租賃合同示范,供您參考和了解一些常用的合同表述方式。一、根據(jù)《中華人民共和國合同法》和
勞動(dòng)合同的簽訂是平等自愿的行為,雙方應(yīng)當(dāng)在真實(shí)、公正、合法的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)商,達(dá)成合理的協(xié)議。以下是一些勞動(dòng)合同的示范文本,供大家在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)參考使用。
回首過去的365天,有太多的收獲和成長,我們需要將它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)一份總結(jié)中。為了幫助大家寫一篇有水平的年度總結(jié),我們特意整理了一些范文,供大家參考。在職場中,作為
通過工作計(jì)劃書,我們可以更好地衡量和評(píng)估自己的工作進(jìn)度和工作成果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。工作計(jì)劃書是對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)以及執(zhí)行方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料,它可以
合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于確立雙方的權(quán)益和責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。出租房(以下簡稱甲方)。承租方(以下簡稱乙
辭職報(bào)告的撰寫可以參考公司的離職流程和相關(guān)政策,以確保程序合規(guī)和順利進(jìn)行。下面是一些成功的辭職報(bào)告樣本,希望能對(duì)準(zhǔn)備離職的同事們提供一些思路和建議。
個(gè)人簡歷是求職過程中的一張敲門磚,是我們向用人單位推銷自己的利器。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀個(gè)人簡歷樣板,供大家參考學(xué)習(xí)。學(xué)歷:大專。工作年限:3-5年。工作區(qū)
職工是企業(yè)的生產(chǎn)者,他們通過勞動(dòng)創(chuàng)造產(chǎn)品和服務(wù),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下是一些職工在工作中遇到的問題和困惑,也有一些解決問題的經(jīng)驗(yàn)和建議供大家參考。。(一)素質(zhì)教育
編寫個(gè)人簡歷需要我們抓住重點(diǎn),突出我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。在下面附上了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹以谇舐氝^程中有所幫助。個(gè)人簡歷是每一個(gè)在
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中所取得成績和進(jìn)步的評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。__-11-9至__-11-13我有幸參加了幼兒園
幼兒園工作計(jì)劃不僅要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成就,還要注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和社會(huì)行為。接下來是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教育工作有所啟發(fā)。
一個(gè)完整、詳細(xì)并且有吸引力的個(gè)人簡歷能夠使個(gè)人在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,獲得更多的面試機(jī)會(huì)和錄用機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)過精心整理和修改的個(gè)人簡歷范文,希望對(duì)大家的求職
編寫工作計(jì)劃書需要考慮時(shí)間的合理分配,避免任務(wù)過于緊張和沖突。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書樣例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
畢業(yè)生需要面對(duì)就業(yè)壓力、職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系等各種問題。下面是一些名企招聘的官方網(wǎng)站信息,供畢業(yè)生參考和申請(qǐng)。,投簡歷的時(shí)候用簡單的,信息全一點(diǎn)的。然
個(gè)人簡歷可以作為求職者的代表,向招聘人員展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和潛力。如果你在編寫個(gè)人簡歷時(shí)遇到困惑,不妨看看以下范文,或許可以找到一些靈感和思路。目前所在:年齡
演講稿的撰寫是教師展示自己專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力的重要途徑。接下來是一些值得注意的教師演講稿案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鹁吹睦蠋煛⒂H愛的同學(xué)們:大家好!今天我
個(gè)人簡歷是向他人展示自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要工具,它能夠直觀地讓對(duì)方了解你的背景和實(shí)力。雖然這些個(gè)人簡歷范文并不適用于所有求職者,但是其中的一些寫作技巧和思
中班教案的編寫需要同時(shí)考慮到知識(shí)與能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的中班教案樣本,希望能夠幫助教師們更好地組織教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)
學(xué)習(xí)英語對(duì)于提升個(gè)人的國際競爭力有著重要的作用,我們需要努力提高英語水平。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚。一、同學(xué)們需要學(xué)會(huì)掌握寫
進(jìn)行調(diào)查報(bào)告可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,提高我們的問題解決能力。如果您對(duì)調(diào)查報(bào)告的寫作有興趣,可以閱讀下面的實(shí)例,了解更多相關(guān)的技巧和要點(diǎn)。xx。目錄。一.調(diào)
幼兒園中班的家長應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與教師保持密切的溝通和合作。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。1.用紙盤、彩
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。通過閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。自畫像。我小小
調(diào)查報(bào)告通常包括問題的背景、研究目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容,全面客觀地呈現(xiàn)出問題的真實(shí)情況。下面是幾篇經(jīng)典調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和提高。
調(diào)查報(bào)告還應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格,以便讀者能夠輕松理解和接受。通過本次調(diào)查報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn)了某個(gè)問題的深層次原因以及解決方案,對(duì)相關(guān)部門的
教案模板是教師在備課過程中用來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動(dòng)的一種規(guī)范化文件。若你對(duì)教案模板的設(shè)計(jì)缺乏靈感,以下是一些教育研究機(jī)構(gòu)推薦的模板,供您參考。
范文范本是寫作技術(shù)和表達(dá)能力的充分展示,它可以給我們帶來學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范本,為我們寫好總結(jié)提供了很好的借鑒和參考。轉(zhuǎn)眼間,我來到x鄉(xiāng)三個(gè)月
讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解與評(píng)價(jià),是讀者與作者進(jìn)行心靈的溝通。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家共同交流和分享。曾經(jīng)看過《紅日》
在各種場合中,發(fā)言稿都扮演著引導(dǎo)言辭和提供重要內(nèi)容的角色,是演講者有效傳達(dá)信息的工具。下面是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿范文,通過它們可以感受到演講的魅力和藝術(shù)。
通過撰寫調(diào)查報(bào)告,我們可以深入調(diào)研,全面了解問題背后的原因和影響,為解決問題提供有力的依據(jù)。調(diào)查報(bào)告是一種通過收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息來描述特定主題或問題的書面
入黨積極分子是黨的革命事業(yè)的生力軍,他們以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。下面是一些優(yōu)秀入黨積極分子的事跡,希望能夠給大家以啟發(fā)。
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場合和目的來靈活調(diào)整語氣和語態(tài),以適應(yīng)不同的受眾群體。通過閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以開拓思維,提高寫作水平,并學(xué)習(xí)到如何用語言影響他人的方法
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,通常在農(nóng)歷正月十五這一天慶祝。以下是小編為大家精選的元宵節(jié)燈謎和謎底,希望能給大家的猜燈謎活動(dòng)提供一些幫助。中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如中
教案模板有助于教師進(jìn)行課堂管理,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),做出有針對(duì)性的教學(xué)調(diào)整。這些教案模板范文可以幫助教師更好地規(guī)劃課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。《小燕子進(jìn)步了》是西南
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作成果進(jìn)行評(píng)估和沉淀,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助
教案模板可以提供教學(xué)的結(jié)構(gòu)框架,有利于教師合理安排課堂時(shí)間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板范文,供大家參考和借鑒。一、教材分析:寫在葉老家做客時(shí),作者兩次提
工作總結(jié)是一個(gè)思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,能夠幫助我們提升自我和職業(yè)發(fā)展。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),小編從多個(gè)領(lǐng)域選取了一些范文供大家參考。對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來說,
教案模板可以提高教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,是教學(xué)管理的重要組成部分。老師們可以點(diǎn)擊下方鏈接,查看更多的教案模板范文,為您的備課提供更多參考。根據(jù)《全日制義務(wù)教育
年終總結(jié)是對(duì)一整年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式,對(duì)于改進(jìn)和提升來年的表現(xiàn)具有重要意義。下面是一些年終總結(jié)的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫
幼兒園中班的學(xué)習(xí)任務(wù)包括認(rèn)識(shí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活技能、培養(yǎng)集體觀念等。接下來,我們一起來看看一份幼兒園中班的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。愛玩水是幼兒的天性。在日常
初中教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的初中教案,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┧悸泛头此肌?、學(xué)習(xí)外語與情
在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),應(yīng)急預(yù)案能夠有效地提供指導(dǎo)和支持,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。小編為您提供了一些應(yīng)急預(yù)案的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)您的工作有所啟發(fā)。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以清楚地了解自己的成長軌跡和發(fā)展變化。對(duì)于個(gè)人總結(jié)的寫作,以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考和借鑒。1、用三個(gè)月的時(shí)間思考個(gè)人未來,繪制本人人
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果的概括,能夠幫助我們更好地評(píng)估活動(dòng)的效果和影響。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/div>
自我介紹是展示自信和自尊的機(jī)會(huì),透過語言和非語言的表達(dá)展現(xiàn)自己的個(gè)性魅力。以下是一些精選的自我介紹樣板,這些范文注重專業(yè)性和個(gè)人特點(diǎn)的展示,有助于你寫出更好的自
借助年度總結(jié),我們可以找出自己過去一年的成就和不足,為自己的未來規(guī)劃提供方向。以下是小編為大家搜集的一些年度總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作過程帶來一些幫助和啟發(fā)
通知可以通過口頭、書面或電子方式進(jìn)行發(fā)布,以適應(yīng)不同的傳達(dá)需求。小編收集了一些優(yōu)秀的通知范例,供大家參考借鑒,期待能對(duì)大家有所幫助。根據(jù)國務(wù)院辦公廳有關(guān)通知精神
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,更是對(duì)自己的一種激勵(lì)和鼓勵(lì)。以下是一些精選的年度總結(jié)樣本,供大家參考,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一
月工作總結(jié)可以體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,同時(shí)也是對(duì)上級(jí)和同事的交流和展示。下面是一些佳作月工作總結(jié)的案例,供大家參考,希望能給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供些許靈感和啟
黨校學(xué)習(xí)是我們?cè)鲞M(jìn)黨員干部團(tuán)結(jié)協(xié)作和親密互動(dòng)的重要平臺(tái),能夠促進(jìn)我們的工作效果和成果。小編為大家整理了一些黨校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料,歡迎大家下載參閱。全心全意為人民服
在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),我們需要對(duì)自己未來學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)有清晰的規(guī)劃。如果你還對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書有一些疑問,不妨閱讀一下這些范文,或許能找到答案。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
服務(wù)月是通過一系列的培訓(xùn)、宣傳、活動(dòng)等手段,促使全體員工更加關(guān)注和重視服務(wù)質(zhì)量的時(shí)間段。以下是一些社會(huì)團(tuán)體的意見反饋,對(duì)于服務(wù)月活動(dòng)提出了一些建議和改進(jìn)方向。
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